游记的作文四篇
在现实生活或工作学习中，说到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。作文的注意事项有许多，你确定会写吗？下面是小编为大家收集的游记的作文4篇，仅供参考，欢迎大家阅读。
游记的作文 篇1
写清游踪
在节假日，小学生在父母和老的在节假日，小学生在父母和老师的带领下，到公园和游览区欣赏景物、陶冶性情。如果将游览时看到的景物，所听到的声音，所产生的联想，所获得的感受，按照一定的顺序，有重点、有感情地记录下来，就是一篇游记。写游记有如下一些要求。
(一)写游记必须写清游踪
要记住从什么地方到了什么地方，每个地方的名称，以及每个地方的方位。这样读者才能搞清楚你先到什么地方。后到什么地方，才能确定你所要描述的景物的具体位置以及它的特征，唤起读者对你所游览之处的神往之情。同时，也使文章福有条理，层次清晰。
(二)要留心观察
观察是写好游记的基础。游览时，不能走马观花，要仔细观察。所谓仔细观察，就是要看景物的形状、颜色、质地是怎样的，静态下什么样，动态下又是什么样，等等。只有这样，在写作时可选的材料才多，才便于把景物写具体、写出特点来。另外，在观察的时候，还要按一定的顺序，或由近及远，又远到近;或从上到下，从下到上;或从里到外，从外到里;或从中间到两边，从两边到中间;或从整体到局部，从局部到整体。按照这样顺序去观察，彩绘全面，描写时彩绘有条理。
(三)要做记录
学生游览的时候，看的东西多，去的地方也比较广，一时很难记住，就是当时记住了，过后也难免遗忘，不利于组织作文。为了避免这种情况，游览时要求学生带上笔和本，边观察、边记录，随看随记，就不会忘记了，写作文的时候还便于选择。另外，公园和修蓝区的有些景物带有介绍。例如，辞经管是何时建造的，经历了哪些发展阶段，占地面积是多少，包含着怎样动人的故事和美丽的传说等等。这些资料很有可能成为学生作文时的宝贵材料，应该要学生记录下来。 在游览之后，要求学生及时地把自己观察到的和记录的材料整理归类，看看哪些是属于作文需要的材料，哪些需要详写，哪些需要略写，做到心中有书，为下一步作文做好准备工作。可以要求学生按照下面的表格整理材料。
状物作文，是小学生作文训练中的一个重要项目。所谓状物，就是具体、形象地描写物体的特征、形态、色彩、质地等。这个物还应该包括动物、植物等类。由于不同的物有不同的特点，所以状物的方法也不一样。
游记的作文 篇2
我们期盼已久的春游终于传来了声音，喜得我们班平常睡得香喷喷的“小猪”们都失了眠。第二天大早，我们登上了大巴，一路欢笑不止。
这次我们去了南山和镇江展览馆。看了馆里的古代和现代展览物，我们无不惊叹于祖先与今人的聪慧头脑、感想敢做和不怕苦不怕累的精神，但带给我们更多欢乐的还是与大自然的亲密拥抱。
来到了南山，仿佛走进了绿野乡村。新鲜的空气，高飞的风筝，青翠的小草，令人感到心旷神怡。大家纷纷坐在了草地上，大自然的感觉多好哇！野餐时间到了，我们组选则把“老窝”搭在了石头上。开始！大家纷纷拿出自己的“宝贝”分享，好不热闹。徐旸来光临我们组，手里抓了一大把吃的，手一松，糖、瓜子、烙饼、果冻、巧克力等好吃的食物“啪啪”的往下掉，好像下了一场“零食雨”，大家纷纷争抢。我也把我精心准备的食品拿出来与大家分享。我们大家相互交换着、品尝着，快乐极了！有的同学还没有吃完，就迫不及待地相互追逐嬉戏起来，有的踢足球，有的扔飞盘，有的跑到河边看鱼虾，还有的三五成群爬山感受春天的气息······，大家都一头扎进了春天的怀抱。
这次春游让我们感受到了春天的美好，感受到了分享的快乐，令大家流连忘返!
游记的作文 篇3
沧浪亭别具一格，它荟萃了苏州诸园林的风格，它的精巧建筑吸引了许多中外游客。今天，我信步来到这个历史名园游览。
走过沧浪亭门前的曲桥便进入了园门，园内小草丝丝翠绿，嫩柳依依鹅黄。沧浪亭中的假山真妙，它分为东西两部，构造各不相同。东部山径小道曲折高低，上设桥梁，下有溪谷，引人入胜;西部湖石堆砌，玲珑剔透。山下地势陡峻，岸上立有一块大石，雕刻着“流玉”两字。在此处往下看，大有如临深渊的感觉。
春风吹皱了河水，春光牵动着我的`心。我又来到回廊。回廊曲折不平，廊壁花窗多扇，图案精美，式样各异，精细的制作给人一种安静、悠闲的感觉。望着这花窗，我不胜惊叹，古代能工巧匠们的建筑技艺太高超了!穿过回廊沿假山小径上行，便是沧浪亭。亭子方形，建筑古朴，上面刻着清代俞樾手书的“沧浪亭”匾额。亭处假山东首，四面古木森森，藤萝蔓挂。箬竹遍山生长，把山石都挂满了，更显得山色天然。到此地，人仿佛进入了深山幽谷之中，感觉非常清爽。亭上还刻有楹联“清风明月本无价，近水远山皆有情”，真是耐人寻味!
明月堂是此园最大的一所建筑物，在假山古木掩映中显示出庄严、静穆的气概。在明月堂西首为一长五间的画廊形建筑，院前种有桂花丛，境界幽静。我不禁想到：要是到八月桂花开放的时候，这儿一定会更美。我望着桂树，仿佛看到了桂花开放、蜂蝶萦绕。我又不禁想到：人们在建筑沧浪亭时就把对桂花的喜爱寄托在奇妙的建筑之中了吧!你瞧，正如木牌上所刻的“丹桂吐蕊”，满院飘香，使人流连忘返。
一阵赞叹声把我引进看山楼，楼处沧浪亭全园最南部，建筑在一座假山洞顶上，高旷清爽，结构精巧。登上楼，从窗洞中环顾沧浪亭，密林广厦，如同置身深山丛林之中。
看山楼下有两间石屋，中氍石凳，暑夏纳凉休息，极为适宜。看山楼北面三间绿窗环围，前后掩映竹、柏、芭蕉，与沧浪亭的古朴、幽雅相映，真是树中有亭，亭旁镶绿，层层叠叠，叫人心旷神怡。可惜，我不是诗人，不然我一定会诗兴大发的。
在我的心目中，沧浪亭不但是一个别具一格的游览胜地，也是孩子们的乐园，它的一山一水、一楼一阁都使我流连忘返。
游记的作文 篇4
今天天气晴朗、秋高气爽，学校组织我们去山田牛奶园秋游。从学校出发，经过了一个多小时的车程，到达了山田牛奶园。
到达山田牛奶园后，同学们一改因颠簸造成的不愉快，立刻兴奋起来，大家都在猜测，牛奶园会是什么样的？里面会有什么样的奶牛呢？随着唧唧喳喳热烈地讨论，我们来到了上书“山田牛奶园”的大门旁，除了大门突兀地矗立在一片空地外，啥也没有，不远处到是有所小屋，沿着爬满野花小草的小路，老师领着我们径直往小屋方向进发。当小路完全变成石子路的时候，经验告诉我，现在走的应该是山路了，不出所料，没多久，我们就来到了坡顶。眼前豁然开朗，哇，好美！
坡的另一边绿油油的一片，辽阔无垠的草地一望无边。上面零零星星缀满了大大小小的蒙古包，远处搭配着白色、黑色的羊群，悠闲恬静，彪悍强壮、腿壮如桩的骏马三五成群，美丽的鬃毛随风飞扬。草原旁的湖泊清澈见底，湖底的石块在阳光下，五彩斑斓。这就是一幅美丽的山水画，我不禁怀疑，这是南京的郊县么？这更应该是内蒙，是牧场。
被美丽所吸引的不只是我，而是全体同学和老师们，大家一路狂奔到了坡底，蓝蓝的天上白云朵朵，绿绿的草地牛羊悠悠，我真想跳一支舞，如果不是为了追赶同学们融入大自然脚步的话。接下来的节目，是在教官的安排下骑马，虽然每位同学时间均不长，但马背上那几十秒的记忆却已然刻在了我的记忆里。
一声哨响，大舞台前的野炊开始了。不等教官开口，大家就忙开了，拉桌布、摆食物，甚至还有兴奋过头的同学直接就把书包抛向空中，让准备的午餐向下包子一样落了下来，洒的到处都是，最让人开怀的是，落下的书包不偏不倚，刚好套在了庆艺雯同学的头上，引来了同学们阵阵笑声......
秋游结束了,感觉是那么的短暂,感受却直到爸爸妈妈下班回家后,仍萦绕在我脑海,我要用我的文章,把这美好记载!