幸福四季作文6篇
在日常学习、工作抑或是生活中，说到作文，大家肯定都不陌生吧，写作文可以锻炼我们的独处习惯，让自己的心静下来，思考自己未来的方向。你知道作文怎样写才规范吗？下面是小编为大家整理的幸福四季作文，希望对大家有所帮助。
幸福四季作文1
春、夏、秋、冬这四个季节里，每个季节都有它的特点，能享受四季的风情，真是幸福满溢。
春天是绿色的，山坡上，一片片的绿意像蚯蚓一样破土而出，小树的嫩芽也冒了出来。冬眠的小动物也都苏醒了。农民伯伯把青菜、庄稼种下了，也开始露出了绿芽，可以说，春天，是万物复苏的季节。
夏天是滋润的，倾盆大雨“哗”的下来了，花儿笑开了脸，草儿笑弯了腰。小麦好像在说，多下点，让我长得像椅子一样高。知了也尽情的欢呼着，狂欢着，展示着自己的力量。但是，夏天也是炎热的，小朋友们最喜欢夏天是在家里能吃着冰糕看着电视，心里美滋滋的，可以说，夏天是炎热和滋润万物的季节。
秋天是丰收的，大米、小麦、玉米等一些农作物都成熟了，农民伯伯高兴的不得了，我从好远都看到了农民伯伯笑眯眯的眼神，可以说，秋天是农民伯伯欢乐的时候。
冬天是欢乐的，小朋友们纷纷穿上了大棉袄下楼玩去了，小朋友们打雪仗、堆雪人、滑冰，可以说，冬天是小孩子们欢乐的季节。
春、夏、秋、冬果然是美不胜收的四季。
幸福四季作文2
在3月29日，我们参加了“花开四季，共享幸福”庆花博主题活动仪式暨“月季栽培”培训活动。
在下午1节课后，我们来到华东社区领养月季花的盆景，将一盆盆月季花搬上了车后，我们各自选了一个位置坐下来，倾听着养月季花的老师讲述怎么养月季花，月季的花期是5月——10月（南北有差异），有人称她是花中皇后，又有人称长春花，无论是什么样的名字，月季都在属于自己的季节里轻声细语的开放。还知道了许多月季的品种，如：小月季：植株矮小多分枝，高一般不超过25cm，叶小而窄，花也较小，直径约3cm，玫瑰红色，重瓣或单瓣，宜作盆栽盆景材料，栽培品种不多，但小月季在矮化高种中起主要作用。还知道了应该这样养月季：月季移植在11月至翌年3月之间进行，移植的同时可进行修剪，先剪去密枝、枯枝，再剪去老弱枝，留2——3个向外生长的芽，以便向四面展开； 适当剪短特别强壮的枝条，以加强弱枝的长势，夏季新枝生长过密时，要进行疏剪，每批花谢后，及时将与残花连接的枝条上部剪去，不使其结子消耗养料，保留中下部充实的枝条，促进早发新枝再度开花和许多关于月季的知识。
通过这次活动，我懂得了许多关于月季的知识，开阔了眼界，我一定要好好地养好这盆月季花，让它点缀花博会。
幸福四季作文3
有人以为独一无二的鸟巢好看，有人认为万里长城的雄伟好看，但我觉得我们学校最美，我们的学校一年四季都是非常美的。
春天，我们的学校百花齐放，花红柳绿，小花张开了笑脸，小草也长出了嫩绿的小芽，迎春花也打开了她那粉色的小伞，同学们也在操场上玩的热闹非凡，有的同学在跳绳，踢足球等。
夏天，我们的校园的草也变翠绿起来。太阳热得像一个火炉，小草小花都低垂着头，大地干的都快有裂纹，同学们的脸也被晒得热乎乎的了，全都跑到树荫凉快去了。
秋天校园里，一颗颗黄色的大树，笔直的站在那里，一片片黄色树叶落下，犹如一只只黄色蝴蝶在翩翩起舞了，同学们也都穿了秋衣和秋裤了。
冬天天上落下了无数雪花，花也枯了，小草也没了，天地间白茫茫的一片。树也已经被覆盖上了厚厚的白雪，同学也在雪地里打雪仗，堆雪人等等……
我学校的一年四季是这样的漂亮，是这样的美丽。
幸福四季作文4
幸福在哪里？幸福在一年四季的每一分每一秒里。
春天的幸福绿油油的。春姑娘迈着轻快的脚步来到小朋友们身边，小朋友们脱去厚厚的棉袄，欢笑奔跑着投入春姑娘的怀抱。春天的幸福就是暖暖的阳光，柔柔的春风，小朋友们的欢声笑语。
夏天的幸福红火火的。炙热的阳光烤着大地，小朋友们热得大汗淋漓，多希望跳入冰凉的河水中和青蛙来一场游泳比赛或是舔一根冰凉透心的棒冰。夏天的幸福就是炎炎的酷热，冰激凌里甜丝丝的奶油味。
秋天的幸福黄澄澄的。空气里阵阵桂花的芬芳，稻穗儿沉甸甸地笑弯了腰，果园里到处都是果实的芳香。秋天的幸福就是沉沉的果实，农民伯伯收获的喜悦。
冬天的幸福白皑皑的。片片雪花跳着美妙的舞姿，悄无声息的.给大地披上一层厚厚的被子。清晨，窗外的一片雪白让孩子们欢呼不已，堆起了雪人，打起了雪仗。冬天的幸福就是呼呼的北风，飞舞的白雪，雪球的每一次滚动。
四季的幸福各有颜色，但是每一种都是甜蜜的。
幸福四季作文5
幸福是什么？我追求于幸福，感悟于幸福，理解于幸福。而幸福有时悄然出现，心中就会多几分甜蜜。幸福，印于四季，不同季节，不一样的感悟，不一样的幸福？
春，春之幸福。沐浴于春，我们的幸福究竟是什么呢？春之幸福藏在农民的种子里。藏在一年之走为上计在于春的赞美里。春，我的幸福就是平躺于刚刚长出嫩草的草坪之中，嗅清香。注目于楼下开出朵朵白色小花。这是春特有的一种陶醉的幸福。而春，还拥有着一种生机盎然的幸福。“一年之计在于春”再回味，竟发现在春寻志也是一种幸福。寻到，或乌有，都是一种品味的幸福。
夏，夏之幸福。温暖于夏，火热如夏，又是怎样的幸福呢？我欣赏于“接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红”的夏，漫步于百花争奇斗艳的花园中，闻芳香。不正是一种美丽的幸福吗？我认为，夏之幸福，火热之幸福，为自己的幸福奋斗。
秋，秋之幸福。收获于秋。春种秋收。秋之幸福，就是收获的幸福。也许突如其来的变故会颗粒无收，但曾努力过，奋斗过。不论结果怎样。但至少拼搏过，不必遗憾，奋斗了，就是幸福。
冬，冬之幸福。享受之幸福，享受于冬。冬为幸福的沉淀。我们懂得冬之沉淀，就是种幸福。
春之埋种，夏之拼搏，秋之收获，冬之沉淀。在我看来都是幸福，让我们在沉淀之四季中寻找幸福，收获幸福！
幸福四季作文6
星期五下午，我参加了“花开四季，共享幸福” 庆花博主题活动启动仪式暨“月季栽培” 培训活动。
月季专家孟庆海老师专门给小志愿者们做了讲座，孟老师简单喧几句之后便切入正题。
孟老师告诉我们月季的五大要素。一修剪，好的修剪，决定着开花的数量，1，杂交荼季。俗话说的“大花月季”它要去细留粗，去内留外，剪去老病残枝，墙薇泌枝。2 ，微型月季。3，芬花月季的花瓣有大有小，最大3厘米，最小是1厘米。平常修剪，从四月下徇到12月份，适合盆栽……
孟老师不停地说着，时不时加上一些动作，我们认真地听着，双眼紧盯孟老师。
“地背月季，枝条生长形态不同，枝条软弱的像鞭子，可塑造许多的形状，如一个球，后来变成了花球……
听了孟老师的演讲，我对月季有了一些了解，没想到只是种花，就有许多学问。大自然就像一本书，等我们去读呢！
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