幸福的六年时光作文（通用19篇）
在平平淡淡的学习、工作、生活中，说到作文，大家肯定都不陌生吧，根据写作命题的特点，作文可以分为命题作文和非命题作文。如何写一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小编精心整理的幸福的六年时光作文，欢迎大家分享。
幸福的六年时光作文 篇1
我们的校园里充满了幸福，我们怀抱着永恒的希望，跳动着幸福的音符；在这个校园里，我们遨游在知识的海洋里，感受着成长的幸福。
每天清晨，五星红旗在升旗台上迎风飘扬，我们背着书包，系着红领巾，精神抖擞地迈进校园，像百灵鸟飞向幸福的校园。走进教室，翻开书本开始早读，我们朗朗的读书声，弥漫原本清静的校园，我们像唱响了一曲动听的歌谣，此时此刻的我们是幸福的。
上课铃打响了，课堂上，和蔼可亲的老师们教会我们很多的知识，带着我们认识书中的世界是怎样的。是他们教会我们用神奇的笔，画出生活的精彩；是他们教会了我们文明礼貌；也是他们，带领我们领略新时代科技的发达和自然界的神奇，在校园里我们是幸福的。
课间是我们放松的时间，随着铃声的响起，宁静的校园变得热火朝天。我们可以谈天说地；可以玩一玩游戏。看着同学们的笑脸，似乎每个游戏都很好玩，我们都很享受这幸福的十分钟。
我们的校园有时会举行有趣的活动，比如：运动会、诗歌朗诵比赛、郊游……不过，我最喜欢的是儿童节。在举行的前几天，我们会收到一套好看的服装，放学后，我们兴奋地回到家，试穿我们的服装。在那天，我们会领到一些零食和一个礼品，之后我们在教室的中间空出一个大“舞台”，等同学们来齐后，我们会在“舞台”中间表演我们的节目。表演完后，我们会玩各种各样的游戏，差不多玩了一些游戏后，我们回到班级里。在班里，有的在谈论在游戏中有什么有趣的事；有的在吃零食；有的在聊天……
在校园里，我们享受着书中的世界，享受着知识的熏陶。在课间，我们享受着幸福的十分钟。校园里的每一件东西，就像家里的一样，我们要好好地爱护它们。小学六年，时光短暂，我们要好好珍惜这六年幸福的时光。
我爱你——福田小学！
幸福的六年时光作文 篇2
什么是幸福？有人说考试一百分，拿到考卷，奖赏的那一刻就是幸福；但有人说寒冬里，享受热腾腾的火锅就是幸福；有人喜欢放假时，睡个暖呼呼的好觉，睡到自然醒就是幸福。所以幸福与否，是因人而异的。
在我有记忆以来第一次去游乐场玩，是个下雨又寒冷的天气，但看见比我还娇小的建筑物，比我还矮小的游乐设施等……真让我兴奋，也让我印象深刻。我还去水上 乐园玩，因为天气冷、又怕被水泼到，所以就买了一件高“贵”的雨衣，玩到我鞋子都湿透了，这下子我的心脏可强了好几倍。外面下雨，我们去室内游乐场，这里人山人海，虽然要大排长龙，但仍然浇不息热情如火的我。各式各样的游乐设施，有旋转木马、海盗船、室内云霄飞车……等，外头还有令人 HIGH翻天的摩天轮、小火车和拍照等地方，当然还有吃的啰！有有吃又有玩，所以我玩得不亦乐乎，玩得乐不思蜀。玩到最后，人潮渐渐散去，我几乎把全部的 游乐设施都玩过两遍以上，真是开心兴奋，但差点没把爸妈累得人仰马翻。将近七点我们才去搭小火车，回到停车场，准备打道回府。至今回想起来，好像真的去了 属于我的世外桃源、童话世界。至今回想起来，历历在目，那真是我最幸福的欢乐时光。
长大的我，我的幸福是呼朋引伴一起去逛街、吃饭，东看看，西瞧瞧，新奇的事物永远吸引着我的目光，喜欢的物品也可以买下来珍藏；顺道看看漫画、读读小说、 翻翻书本，无忧无虑买些心爱的礼物，和好友七嘴八舌的畅谈，天马行空，讲讲自己的兴趣，就像是一群三姑六婆聊八卦，话匣子一打开，一发不可收拾，真是开 心！
现在的我真是幸福，我每天可以上学、可以交朋友、可以看电视、玩电脑，吃喝拉撒睡样样好，活泼好动又爱吃的我，每天三餐有可口佳肴为伴，所以我生活中每一 分每一秒都是最快乐、最幸福的时光。所以我要感恩惜福，为自己的理想全力以赴，我更要尽自己的能力，分送幸福给大家，让世界的每一个角落，开满幸福的花 朵，洋溢幸福的芬芳。
幸福的六年时光作文 篇3
所谓幸福的时光，是笑容镌刻在脸庞上的时光，有如第一缕阳光折射进心田的温暖；有如和煦的春风拂过面庞悄悄地带走烦恼的利落；有如第一盏明灯驱散黑暗，发出耀眼的光芒，让人过往。
幸福，悄悄得遍布在生活的每一个角落，构成了幸福的时光。
（一）
校园里，下课的铃声响了，敲响了同学们内心的喜悦，整个校园霎时间乱作一团，追逐打闹声响满了整个校园。男孩手拿着粉笔，跌跌撞撞地笑咧着嘴跑出教室，嘴里喊着：“你等着，别跑太快，要是让我追到你你就完了，哈哈……”刚才还笑咧着，这一刻却突然栽了个跟头，摔个四脚朝天。
另一个男孩捧腹大笑：“哈哈，就你这样，还想追到我啊？嗯，简直是痴心妄想啊！”还不时做一番鬼脸。
男孩爬起来，拍了拍灰尘，露出一脸狡诈的阴笑：“哼哼，等我抓到你，看我不收拾你！”一个颈又向前奔。阳光照在两个男孩笑逐颜开的脸上，笑声蔓延在整个走廊，这正是校园里，幸福的时光。
（二）
骄阳下，烈日当空，一对夫妇在人群中吆喝着：“又香又甜的玉米哟，大家快来买咧。”来来往往的人群，在骄阳下不停地流动。男人汗如雨下，衬衫被打湿了。人群里，一大堆人涌至而上。
“老板，给我来一个玉米哟。”人群中夹杂着喧闹的叫卖声。男人左手把玉米接给客人，右手接过钱，欣慰地笑着，又进行了下一单买卖。
夕阳西下，人群渐渐减少，男人坐下来，高兴地数着今天的收获。站在旁边的女人，不知从哪里弄来的一块湿布，轻轻地为男人拭去额头上、面颊上的汗水。男人冲着女人笑，女人也笑了。尽管忙活了一天，却很幸福，阳光照在男人女人彼此的脸庞上，勾勒出一副动人心弦的幸福温暖的画面。所谓幸福的时光，也正是在此时男人女人的笑容中所显现，温暖人心……
幸福的时光，正是如此：或出现在校园的某一角，或出现在男女之间甜蜜的笑容。幸福，在世界的每一个角落，丰富了生活，温暖了生命……
幸福的六年时光作文 篇4
幸福，大家都渴望幸福。其实幸福就是老师对你的一次鼓励；家长对你的一次赞叹；幸福就是同学给你的一声“加油”，而你便觉得这一声加油给了你力量，让你更有自信，更勇敢的完成这件事。
就在不久之前，我们学校举行了一场接力比赛，我也是其中的一名队员。因为是下午比，所以我们上午训练了一下。可是不知道是怎么的，我的脚在训练的时候竟然疼痛了起来，我非常着急。这就是关键时刻掉链子啊！脚，你为什么要这样呢？唉，先跑完这一棒再说吧。嗯？怎么灬天啊，一动就痛，这样的话我下午怎么办？
我的闺蜜看到了我，问“：怎么啦？你没事吧？”我把事情的经过一一告诉了她，她说“：没关系，我们先到教室去。”她搀扶着我慢慢地往教室走，她一边走一边安慰我说“：坚持一会儿怕，没关系的，涂点药就好了，下午你一定要加油哦。”……
这句话一直让我努力到下午。
一转眼，比赛要开始了，同学老师都在为我们加油，“加油”声，就像覆盖了整个赛场，在赛场上徘徊。涂了药后，脚还是不痛了。毕竟还有这么多人在鼓励着我，一边安慰着我，一边平整着自己的心情。“加油”听到了，老师，同学们给我的加油声，我不能辜负他们，不能让他们觉得我没有用，加油！
队友跑过来了，棒接到了，跑！把自己这一棒跑好，不用管别人，加油！
我觉得这是幸福的时光，非常感谢同学老师们给我的鼓励，给了我自信的信心，是你们一起陪我度过了这一次幸福的时光。
幸福的六年时光作文 篇5
我的奶奶快70岁了，可仍旧充满了青春的气息。 她性格开朗，爱唱歌爱跳舞，一天到晚总是说说笑笑，快活逍遥。
一个星期天的早晨，我来到公园一下子就被欢快的迪斯科舞曲吸引过去，只见草坪上一群老人正在尽情地翩翩起舞。
忽然，一个穿着红色上衣的熟悉的身影，映入我的眼帘。她的动作是那样协调，舞姿是那样优美。我简直不敢相信她就是我的奶奶。
我跑到草坪上，歪着头 ，双手放在身后仔细打量着奶奶，这时奶奶仿佛察觉到了，她转过身来，先是一惊，然后高兴地说：“调皮鬼，你怎么过来了呀?”奶奶一边跳一边说。我抢过话： “奶奶，您真年轻! 跳得真棒!我差点认不出您来了”。
奶奶一听，笑得更欢了，跳得更欢了……
一天下午放学，我刚走到家门口，就听见家里闹哄哄的，我诧异地推开了门。啊，屋子里聚满了奶奶的朋友们，她们个个兴高采烈，打扮得漂漂亮亮的，我找来找去就是找不到奶奶。这时，一个似曾相识的漂亮妇女从里间走了出来，只见她头上插着一朵大红花，上身穿着一件时髦的红领衬衫，下身穿着一件白色大摆裙，脸上抹了粉，还精心画了眉……她见了我，立刻把头微微低下，一脸害羞。我仔细一看，哇，这个人竟我奶奶!我瞬间瞪圆了眼睛：“奶奶，您真……年轻啊!我差……差点以为是哪个漂亮小姐走错了门呢! ”
原来，为了庆祝国庆，小区举行联欢晚会，今天奶奶与她的朋友们要上台表演呢!难怪奶奶她们都打扮得花枝招展。
“李妈妈，可以走吗?”
“走吧，走吧! ”奶奶指挥着同伴欢快地走出家门。听，她们一边走一边唱： “一条大河波浪宽……”声音那样清脆，那样圆润……
奶奶，愿您越跳越年轻，越跳越健康，越跳越幸福!
幸福的六年时光作文 篇6
爸爸告诉我，我刚咿呀学语的时候，奶奶总是把我搂在怀里，轻轻唱：“小呀么小儿郎，背着书包上学堂……”唱到来劲时，奶奶就会跟着节拍做出各种动作，逗得我张开小嘴，咯咯地笑个不停。
妈妈也告诉我，每天晚上，奶奶总要把我抱在怀里，一边抚着我的脑袋，一边轻轻哼着“摇啊摇，摇到外婆桥……”奶奶用那洋溢着慈爱的童谣把我送入一个甜蜜的梦乡。
小时候，每餐奶奶都得一口一口地喂我。而我不是调皮地跑来跑去，就是嫌饭菜不合胃口。奶奶一手端着饭碗，一手拿着小勺，紧紧的在后面跟着。嘴里唱着：“小乖乖，来吃饭，红萝卜，炒鸡蛋。不挑食，进三餐……”就这样半哄半骗下还不容易才把饭吃完。
夏日的夜晚，奶奶喜欢拉着我到家门口的草地上乘凉。有时候，她拉着我的手，指着月亮唱道：“月儿弯。月儿圆。月儿弯弯像小船，月儿圆圆像圆盘。星空下，奶奶和我一起边数星星边唱：“天上星，地上灯。星儿眨呀眨眼睛，灯儿亮呀亮晶晶……”那明月、繁星、草地还有祖孙俩的童谣，伴随着我度过许多难忘的夏夜。
奶奶的脑子就像一个装满童谣的篓子，里面的童谣掏不尽，唱不完。每一支歌儿都把我带进奇妙的童话世界，每一首童谣都蕴含着奶奶深深的爱。
燕子去了，有再来的时候；杨柳枯了，有再绿的时候；如今奶奶日趋年迈，说话办事反应都有些迟钝了。我那幸福美妙的童年生活也一去不复返了。
幸福的六年时光作文 篇7
今年寒假，我有幸拜读了一本出自泰国作者简·薇佳吉娃的著作《凯蒂的幸福时光》。这本书以小说的形式分三个部分，每部分分为九个章节，令我爱不释手、欲罢不能。
这本书讲了凯蒂和外公外婆在一起过着简单宁静的生活。可是，内心深处无时无刻不在想念妈妈。当她见到分离五年的妈妈时，妈妈的日子已经所剩无多。她终于了解到妈妈离开的原因，并且自己决定是否要见从未谋面的爸爸……这是一个有关爱、希望和重生的美妙故事，一部深刻感人的小说，它将教给我们如何获得勇气和智慧。
从这本书的描写中我们会感知一些特殊的情感。在选择时，在懂事后，在见到憔悴的朝思暮想的妈妈后，在自己一个人默默地面对城市之家时，叫凯蒂如何去决定去面对去思考。凯蒂只是个小女孩，生活在外公外婆身边，那个叫做水上之家的地方，后来妈妈重病弥留之际，她和外公外婆来到海边之家探望临终的妈妈，妈妈很慈爱，但是也很虚弱，妈妈给了很多的爱，凯蒂都经历只是都不曾有鲜活的记忆，因为她还小。在死神召唤下妈妈最终离开，妈妈在离开之前已经安排好了凯蒂生活，包括把凯蒂带到她们曾经生活过的城里的家，里面有一件重要的事情需要凯蒂面对且去完成，有一封未寄出的信，那里的地址是写给从未谋面的远在英格兰的爸爸的，让凯蒂自己选择，是否寄出。这个决定的过程也成为本书的高潮部分。
结果是凯蒂寄出了信，正常的结果是7天之内会收到回信，但是没有，于是凯蒂只好回到外公外婆的水上之家，继续那里的生活。回水上之家不久，凯蒂受到了回信，是她在美国的童堂哥寄回来的。原来，当所有人在担忧在犹豫时，在想凯蒂寄出信后那个远方的爸爸作何决断时，凯蒂用细腻的爱回报了那些一直爱着她的人，她偷偷把那份应该寄给爸爸的信，收起，而是寄了一封给童堂哥的信，一样去一趟邮局，让那些亲人以为凯蒂就是寄信给爸爸的，其实不然。因为凯蒂需要近在身边的亲人，而不是那个背叛妈妈寄信后还是未知结果的爸爸。整本书的尾声这样写的：有时候，生活没有答案，妈妈不是那样说过吗？对于凯蒂和妈妈来说，凯蒂知道妈妈能理解，不需要解释。
《凯蒂的幸福时光》是关于一个小女孩的生活的故事，带着伤感也带着泰国独有的迷蒙生活气息，给人以希望、幻想和勇气，在生活中有许多其他重要的事情，不要急促也不要毛躁，生活会给予答案，也会给予关爱，只要你用心对待，你将不会失去。
幸福的六年时光作文 篇8
这个学期就要毕业了，现在想想真的有好多美好的回忆呢！和同学们一起打打闹闹，和老师每天在一起学习，就这样虽说看起来很长的小学六年时光就这样一眨眼的过去了。我有很多话想对大家说。
老师：
老师您在这六年的时光里，让我知道了很多做人的道理，让我从一个懵懂无知的小女孩变成了有自信，独立的，有担当的一个人了。要不是您我还在家里玩那些幼稚的游戏。怎能现在会懂得这么多，让我不会犯太多的错。我感谢您我亲爱的老师，您是我在人生的道路上好的指挥手。
同学们：
你们是我曾经并肩往前一起走的伙伴，曾经的那些不愉快在转眼后烟消云散。在每次我受伤后，从不失去你们的肩膀让我依靠。我多害怕在黑暗中跌倒，每次是你们在我跌倒后拉着手一起往前走，越美好，我越害怕得到。每一次哭又笑着奔跑，一边失去一边在寻找，但是却让我知道勇敢是什么。
亲爱的大家我们要在毕业以后也要联系，我们是一个整体，谁也不能抛弃。
幸福的六年时光作文 篇9
早晨的时候，不知怎的，一不小心惊醒了，习惯性的开机看时间，当看到０５：３５这几个数字是时，心头一松，心想还好，早着呢，再睡会，一会儿去上学，转念一想，哦，对了，我，毕业了……
就在昨天，我们还在考场上奋笔疾书，那是我们六年级的最后一次考试了，我听着笔与纸的摩擦声，听着窗外的风悄悄钻入教室的声音，突然间觉得，此情此景，是那么的温暖……
“叮铃铃——”当最后一场考试的结束铃声响起，我们共同停下笔，交卷，看着后排的同学拿走我的卷子，我有那么一瞬间想要夺回来的冲动，我不想毕业，我想重新上学，我宁愿日复一日、年复一年的上小学，从一年级到六年级，从戴上红领巾到摘下它，我永远不会厌倦的，相反，我会乐此不疲，因为，因为那些美好的记忆啊。
还记得一年级的时候，妈妈的大手牵着我的小手走进校园，告诉我要好好学习，于是，我努力学习，成为了全年级第一名，我还记得，记得我成为了第一批戴上红领巾的少先队员，高年级的哥哥姐姐们给我们戴上红领巾，我们在迎风飘扬的国旗下庄严宣誓：为共产主义而奋斗！时刻准备着！那天，我望着鲜艳的国旗，想到红领巾就是国旗的一角，于是，我在心中暗下决心：我一定会成为一名合格的少先队员！
还记得二年级的时候的拔河比赛，我们跟隔壁班比的热火朝天，眼看着红绳即将越线，也不知是谁喊起了口号，其他同学也跟着附和起来，我们使出吃奶的力气，终于，打败了对方，取得了最后的胜利，虽然每个人都累得瘫坐在了地上，但是每个人都是笑着的，都是快乐的，那一次，我真真正正体会到了“人心齐，泰山移”的意思。然而，任何事情并不会是一帆风顺的，它必定会经历挫折。
三年级，学校里举行“古诗演绎”比赛，我们班的几个小女生通过了初选，应邀与高年级的大哥哥大姐姐们合作“水调歌头”，我们每天早早的到校排练，吃完中午饭就去学校门口的小区排练，每天比值日生走的都晚，经过我们的刻苦练习，秉着精益求精的态度，可以说，将舞蹈演绎到了近似“炉火纯青”的地步，可哪知，高年级的哥哥姐姐也有伴舞的人，看了我们的舞蹈后，我们坚决否定了我们的“成果”，并称其“极其幼稚”，让我们跟他们合作朗诵，我们自然是受不了那样大的打击，去找老师评理，老师却只是淡淡的一句“别人怎么说你们就怎么做”将我们打发了，合作的结果自然是非常不愉快，那次的表演，自然没有获得任何奖项，经过了那次表演，我学会了“委曲求全”，懂得了凡事要以大局为重，不能只因为一己私利，而不顾其他人的想法，团队，重在合作，一定要有一种团结互助的精神。
四年级，我转了学，来到了另外一个学校，一个陌生的地方，陌生的老师，陌生的同学，使我产生了一种莫名的恐惧感与紧张，但是，这种恐惧感很快便被打消了，老师、同学给予我关怀，下课的时候，老师与我们打成一片，带领我们玩游戏，我至今还记得那是一个冬天，老师带领我们打雪仗的情景，我们打得热火朝天、不亦乐乎，直到打了上课铃才恋恋不舍得走回教室，老师，您让我明白，师生之间的关系是可以如朋友一般亲密的。
幸福的六年时光作文 篇10
旋转，零碎，时光，六年，再见。我只要一想到马上就离开生活了六年的母校，我心中就涌起了不舍之情，想到这，我的泪水就往下流呀流……
在这六年的时光里，我认识了与我一起度过开心、快乐、悲伤的同学；认识了细心关照以及给予我们知识的老师……他们是那样的无私奉献，用心血去一点一滴都浸透在我们幼小的心灵，他们用勤劳与智慧、坚持与耐心哺育了我们。从我们不懂事起就开始教育我们，一直坚持不懈地把我们教育成了大孩子，从一个小毛孩慢慢变成了懂事孝顺的好学生。他们正如“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。”
在一年级方老师在我幼小时教育我。在二三年级的李老师把我铸造成了一位小学生。但是最让我感激不尽的还是四五六年级精心教育我们的班主任——郝老师。
在这个年龄阶段，我们都有了自己的思想和想法，几乎不再听从老师的意见，这是最难控制的一个年龄阶段，可是郝老师她用自己真诚的汗水哺育了我们……
曾经在运动会上撕心裂肺的为班级喊加油，曾经因为被老师骂得狗血淋头而偷偷地反击反驳，曾经在体育课上我们一起吵吵闹闹地40分钟……曾经我们一起做过的事，一起唱过的歌，一起去玩的地方，它们都深入我脑海里……
我无法控制时光的流逝，我曾经妄想着抓住他们，我跪坐在地上，手用力到以致于被攥出隐隐白痕，可还是抓不住……他们如同空气一般，甚至比空气还要难以触碰。之后我才发觉，我们在一起的所有时光，都回不来……
我转过身回头一看，这个教室没有我们了。但我知道，这个教室不会空，两个月后开学，这里将又是坐满了人，可惜永远不再会是我们了……
幸福的六年时光作文 篇11
从小学一年级六年级，我们度过了人生中短短的六年，可这六年在我心中是极其难忘的：我们一起玩耍，一起学习；一起欢笑，一起难过……当我们怀揣各自的梦想，即将分开的时候，有人说我们是因缘而聚，也有人说我们是彼此人生中的过路人，一闪而过。
以前总觉得小学的时间还长着呢，不用担心。可是到了高年级越发担心起来，恨不得时间越慢越好，这样和大家在一起的时间会长一点。有些时候我也想再想这件事情，于是我就打开手机，开始看视频，看关于毕业的视频。有一个视频中的一句话使我有深深的感悟。它说：“小学六年，初中三年，高中三年，大学四年，小学的时光是最长的，也是最难忘的，因为这是人生中第一次，与朝夕相处了六年的人分离！”
也许是这句话深深地打动了我吧！也许是我跟他们的情难以割舍吧！也许是我从未经历过分离，才会如此害怕！
很多人都说，你可以买一本同学录呀！我想对他们说：“同学录，只可以记录下来他们的资料等，可那些属于我们的回忆，我们的情感却永远是同学录记录不了的！”
千言万语汇成一句话“时光不老，我们不散，愿一路有你同行！”
幸福的六年时光作文 篇12
旋转，零碎，时光，六年。
从入学时的我到现在的我，不管怎么样，也过去了六年。不管我是好生差生，而这一次的期末考试都预示着过去的流年再也回不来了。
学校的那棵桂花树，每年开开落落，都在诉说着时光的逝去，可是不知道，我可曾还有机会走进这所校园，可曾还有机会看那棵桂花树，可曾还有机会拿着扫帚与你们狂扫满地的桂花，偷偷地把满地的桂花扫到别人的卫生区，你们偷偷地坏笑，可那笑着在我脑海中却依然那么清晰，清晰到近在咫尺，却又不再可能了。
每当上楼梯时看到那满树的桂花，又忍不住朝那树下望去，那偷偷坏笑的声音和当年的我们是那样相似，他们的身影与你们重叠起来，而再定睛一看，那已经不再是你们了。
这充满回忆的校园里，处处也都回荡着你们的笑声，那仿佛是你也是我，是我们的笑声，可眼泪却不禁淌下，那不再是我们了。
我们再一起共同努力过，曾在接力赛上撕心裂肺的加油，曾为了一节体育课一起端端正正做了40分钟，曾因为被老师骂得狗血淋头而偷偷地反击反驳…………我们一起做过的事，一起唱过的歌，一起去玩的地方，都如烙在我脑海里一样。
六年，六年，六年！我无法控制时间的流逝，我死死地妄想抓住他们，眼泪哗啦啦地流，我跪坐在地上，手用力到以致于被攥出隐隐白痕，可还是抓不住，他们同空气一般甚至比空气还要难以触碰。我伤到自己遍体鳞伤之后才发觉，我们在一起的所有时光，都要不回来了，我哭着喊着追向时光，而时光抛下了我，飞了…………
我已经十分清晰的意识到，我们终究要分开的，我能与你们相遇，已是我人生中最大的幸运，但愿你们不要忘记我，毕竟我们在一起经历了那么多，或许真的到离别的时候才觉得你们真的都很可爱。
我回首一看，这个教室没有你们了。但我知道，这个教室不会空，两个月后这里又是将满满当当的坐满了人，而永远不再是我们了。
时光，再见。
幸福的六年时光作文 篇13
一想到马上就离开生活了六年的母校，心中就涌起了恋恋不舍之情，想到这，泪水就止不住的往下流呀流，流呀流，随着悲痛一直流到天边。
在这六年我认识了与我一起度过开心、快乐、悲伤的同学；认识了细心关照我们的老师。他们的无私奉献，一点一滴都浸透在我们的心灵，他们用勤劳与智慧、坚持与耐心哺育了我们。从我们不懂事起就开始教育我们，一直坚持不懈地把我们教育成了大孩子，从以前的小毛孩慢慢变成了董事孝顺的好孩子。
一年级的张老师在我幼小时教育我。二三年级的胡老师把我铸造成了一位小学生。最让我感激不尽的是四五六年级精心教育我们的班主任——姚老师。
在这个阶段，我们已有了自己的思想，几乎不再听从老师的意见，是最难控制的一个阶段，可是姚老师用自己真诚的汗水哺育了我们。别的老师都说我们班是所有六年级以来最乱的一个班级，无论什么我们班几乎都比不上其它班（不是这样的），但是我相信，只要我们加把劲，听语文老师的话，就一定能成功，就算没有，只要加油了，也是快乐的。
幸福的六年时光作文 篇14
短暂而又美好的生命，沿途数不尽的繁华风景。那些陪你走过生命的道路，观赏着沿途繁华的风景的许多。在你回首之时，发现，你走过的不仅是坎坷，还有泪水、汗水…………
阳沉沉的天，带走了一切的快乐。毕业墙的到来，代表的，是我们即将毕业…………
前面爬上去的同学们上去了，汁水在脸颊上流过，滴在了下面“人墙”的身上，又滴到了地上…………尖叫、喝彩、加油声不停在人海中涌出，这是一个是属于我们的世界…………
到我了。我不敢踩在同学的身上，我一直在犹豫。突然，一个很有力的声音大喊了起来“快点！相信我们，我们可以承受！快踩上来！”我不知道是谁，但我还是信任地踩了上去。我知道，我的头上是胜利，但我的脚下却是我自己的同学。我的汗水不停地流下，我害怕我自己倒下，也怕自己无法上去。
我站在同学的臂上颤抖，我想努力的向上抓往同学的手，但眼前的距离却非常地远。
总指挥在下面加油，那声音传百里，传千里，在每一个人心中回荡。
我还是倒下了，在我即将到达胜利的时候，因为踩到了同学肩上那被汗水浸湿的泥土而滑倒了。是的，那一刻世界都灰暗了，我的眼眶中滚出了许多泪水。我会怎么样？我该怎么办？…………我看到所有的同学向我这个方向跑了过来，接往了我，使我的心放了下来，却还是忘不了他们跑过来时每一个人脸上的表情，都是惊慌…………一旁的总指挥因为有同学摔倒了，而受到了惩罚，在稀泥中做着俯卧撑的他脸上的表情依然坚定，他的内心无怨无悔。我的心中多了一份愧疚与一份不知所措，这时，他在运方大喊了起来：“快上去，不要管我，加油！你快爬！”
最后我终于上去了，他激发了我前进的动力，我的同学永远站在我的身后…………
回首过往，他们陪伴了我六年的时光，永远站在我的身后。那汗水和泪……是属于我们的繁华。成长道路上，我们看尽了沿路的繁华。
幸福的六年时光作文 篇15
六年来，我们走的辛苦，走的开心。在过去的六年里，我们过着充实而美好的生活。我们流泪，却伴随着欢笑。我们踏着荆棘，却嗅到了千万朵鲜花。
六年听起来很长，但当我们今天面对离别时，我们觉得它很短。
在过去的六年里，许多记忆将成为我们生活中最珍贵的收藏。
现在我们即将毕业，所有这些温暖的回忆都会铭刻在心中，这是我们一生中最难忘的一天。就像我朋友常说的：“我们是只有一只翅膀的天使，只有拥抱才能飞翔。”
六年的同学情谊教会了我们相互信任，相互依赖。
六年的人生，我们都有过低谷，但我们互相扶持，互相鼓励。朋友们温暖的笑容，班级热烈的气氛，让我们都过来了。让我们学会去爱，去坚持，去相信“风雨后总有阳光”。
再多华丽的词藻也表达不了我们对你的尊重和爱，——，老师，朋友，亲人。同学们即将远行，请允许我们深情的说：“老师，您辛苦了！”
六年过去了，所有的喜怒哀乐都凝聚成了今天的成就，我们的小学生活即将走向圆满的结局。这句话也将是我们追求更高境界的号角。
幸福的六年时光作文 篇16
2015年，我们四十九位小孩相聚到了八班，这一晃就是六年。我们遇到了两位负责的老师，我们体会不到别的班一次又一次的离别那种滋味，也体会不到别的班一个老师又一个老师离开的那种滋味，因为我们这六年来都没换过老师。
我们真幸运，遇到了两个负责到不能再负责的语文老师和数学老师，他们日夜操劳，做到了比每个班的老师还要负责。嬴老师想尽花招让我们学好语文，你能说给她不负责？赢老师因为我们流泪了好几次，你能说她不负责？我真幸运！
是啊，我真幸运，来到了一个温暖的大家庭，他们能在我伤心的时候时给我带来安慰。虽然他们有时让我生气，但流泪的我总是会被他们奇怪的举动给逗笑。我们在这六年，尝尽了喜怒哀乐，我们一起哭，一起笑。我真幸运。
这六年来，我们经历了太多事情，数也数不过来，可以说笑的比哭的还多。我们总能在前一秒被老师骂哭，但后一秒却蹦的比谁都高。我真希望，我们永远都能这样。永远、永远……
还记得一年级有一次上音乐课，上楼时，小梁却因为地太滑而摔倒了，结果一起身额头上已经流了很多血了。我和小张，小陈急忙把她扶到办公室，那时候小梁既想哭，又想笑，我们也跟着笑了，一路来到办公室……几天后，我们就决定每一个人写一封信给小梁，想让她快点回家。那一刻，我们是担心的。
二年级，小周因为玩的时候把大门牙撞缺了，然后我们很想笑，结果让哭得半死的小周笑了起来。那一刻我们班是温暖的。
三年级好像没发生什么大事，不过，在这一年我们班的周报诞生啦。那一刻，我们是开心的。
四年级，和我做了两年的同桌转走了，我有开心，也有不舍。毕竟做了这么久的同桌。那一刻，我们是不舍的。
五年级，嬴老师是五年来出去学习最久的一次了，那次回来，我们将冷老师“送”到一年级，也给冷老师表达感谢。那一刻我们是不舍，伤心的。
六年级，我们班的四位同学也转走了，我们更是不舍。没有了以前那个闹腾的小王，没有了总是在奔跑的小周，没有了那个不太爱说话的小杨。整个班失去了四个闹腾的孩子。
六年一晃而过，现在也即将分别了。我们兴奋、不舍、难过、伤心。
那一句又一句的“老师来了”也在教室里回荡了六年，像是一种魔力一样一直都在。本知道老师并没有来，但是却一次又一次的都信了。
六年时光一晃而过，我们也即将毕业了，回望过去，我们真的真的体会到了很多，我好希望我们能一直这样快快乐乐的一起。永远、永远……
每个人都会经历离别，但这一次可能是永远……
幸福的六年时光作文 篇17
那个曾经说着想快点长大的女孩，已经后悔了。时光荏苒，回望过去的自己，不禁感叹时间的无情。
每一次走进学校的门，看着胸前的红领巾，看着远处的教学楼，这个我读了六年的地方，如今，也要成为我的母校了。同一条路已经走过无数次了，可下一次再去走时总会有不一样的发现。走进教室，第一眼看到的总是那几个熟悉的面孔，光是看书包就可以认出的同学，马上也要说一声“再见”了。
总是忘不了七岁那个独有的疤痕，三个女孩，对未来的一切还是那么懵懂无知。我一个踉跄，摔倒在草地上，捂着满是血的伤口，咬紧牙不哭，忘不了那两个女孩惊恐的眼神。三个人，互搭着肩，一点一点走向教室。同学们关切的话语使我记忆深刻。擦碘酒时的疼痛，疼痛过后那颗甜酸酸的糖果，都被永远定格在了七岁的记忆中。
还有那句无论说了多少遍都仍然相信的“老师来了”。在班上吵得不可开交时，一句“老师来了”，镇住全场，所有吵闹的声音戛然而止，几乎是同一时间，所有人都往后面看，然后面面相觑，最后忍不住笑出声来，笑得是那么狂妄、青春。但逐渐地，大家也习惯了，如果谁时不时喊一声“老师来了”，不少同学都会开玩笑地说：“哪来那么多老师。”结果回头一看，老师正站在门口恶狠狠地盯着你。
下雨天的故事是所有人共同的.的回忆。源于夏天的一场暴雨，所有人都被困在食堂，但糟心的是老师又不在，望着窗外的大雨，大家能做的也只是等待。直到一只手的举起，大家好像看到了希望，那个矮小的身影在雨中穿梭，即使是浑身都被雨水打湿，也要保证每一个同学能在伞下回到教室。那场夏天的雨浸润了每一个人的心灵。
2018对于每一个人都是特殊第一年，这一年，老大频繁外出学习。那是我第一次体会到当老师的不易，每天都泡在作业堆里，只要有时间就得去办公室改作业，那段时光真的不好挨，所以老大的回归成了我的救赎。
当我们从琢玉楼搬到润玉楼时，我们已经认识到自己已经六年级了，是那些弟弟妹妹的榜样了。本以为时间还早，可当倒计时一天天变少，我们小学正式读书的日子也只剩一天了。只能感慨时光匆匆，还没有学会如何成熟，就已经长大。
想着再过几天我们就再也没有任何关系了，各自奔赴理想的中学，结识新的同学，还真有点舍不得。毕竟我们相爱相杀了六年了，就要这么分别了，多少话还来不及说出口，六年时光就这么过去了，我们的人生还有几个六年呢。可能这一次，真的要说一声“再见”了。我小学的所有回忆都在这了，小学的尾声也即将到来，我们到时一定要笑着毕业。感谢你，玉带河，陪伴了我六年，感谢所有陪我一起长大，一起疯一起笑的人。念念不忘，必有反响。
祝君武运昌隆，愿君顶峰相见。
幸福的六年时光作文 篇18
小学的六年就这么过去了，回想起来，总是让人感慨万千。
想想2015年的9月，刚刚有点懂事的我被送入了这个陌生的地方。爸爸妈妈带着我来到这个学校提前参观，第一次看到这么大的学校，我的心不停地砰砰直跳，听到爸爸妈妈说以后我会在这个学校里度过漫长的六年，我会遇到自己的老师，许多好学的同学和我在这里共同成长，还有好多作业可以做，我高兴地差点一蹦三尺高。我期待地看着这个未来属于我的地方，若有所思。
踏进这个全新的班级，我就看到了门口笑盈盈的老大，您穿着白色裙子，乐呵呵地向我们招着手：“欢迎来到小脚丫中队！”我看到教室里嬉戏打闹的和我一样大的小朋友，感到很兴奋，一切都无比地新奇。啊！六年，这六年会怎么过呢？我会怎样和同学、老师们相处呢？我洋溢在了幸福之中。
小时候的我们是极为好动的，上下课时间的追疯打闹从没停止过，往往为了一块擦子，就发生争执，小打小闹总是不能避免。因为小，很多事情都没有经验，有的同学上课尿裤子，奔跑的时候头撞到墙上流血了，还有的吃坏了肚子……许许多多杂事都要由赢老大和李老二来处理。干这些杂事需要耐心，一点点不耐烦都可能招来一片哭声。
六年说过就过，曾经年轻的爸爸妈妈头上冒出了一根白丝，我和同学们长成了现在的大个子，班上的小甘、小先、小刘、小曹、小谢都比赢老大高出了一个头。我们同学之间很少会发生矛盾，老大越长越好看了，她这六年打过我们，被我们气哭过好几回，无数次的训斥责骂，把我这个爱哭鬼练成了不会动不动就哭的大男孩。在学习上我懂得了积累，变得细心，认识了许许多多的字，学到了太多的知识。以前总认为老大是一个恶魔，尤其是复习阶段，但到了后来，我渐渐懂得了老大教育我们的一片苦心。
六年的训斥责骂掩盖不了老大别出心裁的一次次小奖励。老大每次骂过我们过后都会想方设法对我们道歉，有些时候还会拿出我们喜欢的小酸酸（糖）引诱我们考个好成绩。老大搞过很多次的小奖励——一年级时可以贴在本本上的小红旗，二年级时给我们贴在家门墙上的小奖状，三年级时学习优秀者的小徽章，一张张用处各异的特权卡，四年级有了班级优化大师，五年级有了抽奖盒，六年级有了基础学习情况登记表……
老大创办了全年级第一张《小脚丫周报》，灰黑色的字迹带着墨香味，一行行字整整齐齐，密密实实地排列在一张纸上，上面印着的是老大精挑细选出来，再由我们认真修改过的终选作文，《小脚丫周报》就这么陪着我们走过了六年，上面记录着大家的不满、愤怒、快乐……它见证了我们的成长，见证了我们的努力，也见证了我们的奋斗。
这六年的成长之路上，少不了老大的谆谆善诱，少不了同学的陪伴，少不了父母的关心，感谢大家，感谢小脚丫全体成员。今天，我要下车了，我们将各奔东西，也许以后我们再也不会见面，但我将永远记住你们的名字，将这六年的喜怒哀乐永存心间。
幸福的六年时光作文 篇19
六年的时光，六年的回忆，六年的故事……从刚踏入校园到临近毕业的我们，似乎感觉所有的事都发生在昨天。
思绪拉回到2015年，当我蹦蹦跳跳进入校园时，小学生涯正式开始。那时的我感觉读小学就是每天来到学校和老师玩玩游戏，和幼儿园没有什么区别。可是不久，我发现小学学习的东西很多，也十分枯燥。我便渐渐不想去上学，在家中发脾气。老师找到我，和我谈心，告诉我要开开心心地度过小学。那时的我十分渴望毕业，毕业我就自由了，毕业我就可以升初中了。
正是老师的鼓励，让我渐渐地对学习有了兴趣，开始认真起来，成绩也提升了许多，老师表扬我，给我更多的机会展示自己。
三年级是我人生巨大的一个转折点，我经历了两次转学。三年级上期我转到了泸师附小习之学校，在那里，我成了住校生，学会了许多东西。那时的我一直拼命努力，想变成最好的自己，我的压力有点大，哭过很多次，想放弃，但老师一直关心我、照顾我。
三年级下期，我和玉带河的故事才正式开始。由于妈妈工作地点的变动，我也随之转学到玉带河学校。走进校园，有一种莫名其妙的熟悉感。当李老师带着我到脚丫之家时，我有一些胆怯，害怕融不进这个班级。我害羞地走上讲台，十分小声地介绍自己，那是我第一次见到嬴老师，还有八班的同学们。嬴老师将手拥抱着我的腰，她带给了我一种莫名的亲切感。在后来相处的日子里，我们是师生，更像是朋友。那一次次亲切的聊天，让我们互相敞开心扉，开始朋友般的交谈。我们之间的故事也许三天三夜都说不完。
还记得，嬴老师为了让我们不要给她起外号，便自提外号“老大”，从此我们班的同学都叫她嬴老大。老大给予我的不仅仅是那些课本上的知识，更多的还有精神上的支柱，以及许多高情商的道理。有一次，老大约我去水井沟逛街，现在回想起来甚是有趣：老大请客的那一碗热乎乎混沌，那一杯美味可口的奶茶，那几个紫色的小发夹，都让我幸福不已。而我回敬老大的那一盒润喉糖、那一张小纸条也让老大温暖不已。也许，我与老大的爱犹如喝奶茶的吸管——不可溶解，永远都在！
这六年，我还有一个亲如姐妹的好闺蜜——悦悦。她是我转学到玉带河学校交的第一个朋友。转学第一天放学后，我一个人孤零零的回家，在家门口的超市里和她相遇，当时我并不认识她。“嘿，你是罗钰涵吗？”她盯着我说。我疑惑不解，点了点头。“我们是同班同学，你是新来的，所以不认识我，但我认识你。”她再一次解释道。就这样我们认识了，一同走出了超市，走在回家的路上，当进入小区门时，我们才知道我俩是邻居，住同一栋楼。后来，每当下课时，她总是会带着我去认识新朋友。我们两个感情如胶似漆，有时还会互相串串门，一同看书，一同做作业。我基础不是特别好，爱写错别字，写素材时总是问她许多字怎么写，她幽默地对我说：“小朋友，没事多翻翻《新华字典》。”时间长了，我知道了她爱吃奶糖、爱看小说，爱听歌曲《破风》……我们成了无话不谈的好朋友。
可时光不等人，一晃六年就过去了。六年有太多的话，太多的事儿，我思不尽，也写不完：一起表演的朝会，一起同上的公开课，一起参加的运动会……都成为了我六年童年时光最美好的回忆。
纸短情长，六年的事情要写完是不可能的。面临毕业，终究所有的感情都敌不过一句“再见”！再见，我敬爱的老师！再见，我亲爱的同学！再见，我熟悉的校园！最后，我要祝我们脚丫之家的全体同学：前程似锦，只争朝夕，不负韶华，以梦为马。未来的某一天，我们在顶峰再见。
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