书香童年作文15篇
在日复一日的学习、工作或生活中，大家都不可避免地要接触到作文吧，作文是一种言语活动，具有高度的综合性和创造性。你知道作文怎样写才规范吗？下面是小编为大家收集的书香童年作文，希望对大家有所帮助。
书香童年作文1
“生活里没有书籍，就好像没有阳光。”是啊！人是需要书的。我就是一个不折不扣的书迷，对书的热爱是与生俱来的，可以说，我的童年是在书香中度过的。
小时候小时候，一有空我就嚷着要外婆给我讲故事，《嫦娥奔月》、《孙悟空大闹天宫》……这些古老而美好的神话深深地烙在我心里，听着这些故事，我仿佛身处此境，听得如痴如醉。小小年纪，我已经对书里的世界充满了向往。三年级我上了小学，外婆的神话故事再也满足不了我。市里的图书馆像磁石一般吸引了我。我排了几个小时的队，终于借到了一本高尔基的《童年》。
一回到家，我便如饥似渴地读了起来。故事中讲了旧俄罗斯的悲惨年代，死了个人如死了条狗，没什么大不了的。我一边读书一边为阿廖沙担心，心情随着故事来回起伏，一会高兴，一会伤心。时针在不知不觉中指向了9点。妈妈催我快睡觉，可我读着精彩部分呢！我抱着书死活不放，等妈妈扬言要抽我几鞭子时，我才无可奈何地钻进被窝。我在被窝里睡不着，总担心阿廖沙会不会被挨打。于是我打算半夜起床到厕所看。凌晨，我果然醒了，拿书到厕所看。我坐在马桶上看到了凌晨三点。结果第二天，我因为睡眠不足，两眼睛快可以与熊猫比美了。
五年级现在，我再也不会像三年级一样干那种让人笑掉大牙的事了。以前我读书囫囵吞枣，现在已经学会了细细品味，因此读了不少好书，可谓收益良多。我整个童年都在书香的浸润中度过，从中学了不少东西。书已经成为我生活中不可缺少的东西，在我童年中占了不可忽略的位置。书，我爱你！
书香童年作文2
童年有香香的奶糖，有快乐的游戏，更有妙趣横生的图书……是书，使我的童年生活变得丰富多彩起来。
在我上幼儿园时，妈妈每天都会给我讲睡前故事，有三只小猪、七色宝石、雪娃娃。每天晚上我都会乖乖坐在床上等妈妈来。有一天晚上，我一如既往地坐在床上等妈妈来讲故事。妈妈把我搂在怀里温柔地说：“今天讲的是《小红帽》，在……”我是个好问的孩子，不禁问：“为什么要叫她小红帽呢？”妈妈回答：“因为小红帽的奶奶用红天鹅绒给她做了一顶红帽子，小红帽十分喜欢这顶红帽子，天天戴着它。人们都叫她‘小红帽’。”当讲到大灰狼吃奶奶那一段时，我吓得一头钻进被子里，妈妈被我逗得哈哈大笑。
转眼几年过去了，我已经上小学了。二年级时，爸爸腾出一间房做了个书房，买了个大书架，把书分类放在书架上。我一有时间就钻进书房，把书摆在地上，躺在上面看，感觉自己真的是遨游在书海中。有一次，我在看《海的女儿》时，被小美人鱼的执着感动了，看完这篇文章，我的眼睛已经湿润。还有追梦不放弃的丑小鸭、可怜的卖火柴的小女孩、赏善罚恶的九色鹿……
现在我上五年级了，不再是那个懵懵懂懂的小女孩，我迷上了《水浒传》。《水浒传》是我国第一部以农民起义为题材的长篇小说。作者施耐庵成功塑造了一百零八位英雄好汉，一个个活灵活现的人物跃然纸上。那荡气回肠的文字，波澜壮阔的场景，还有那栩栩如生的人物，无不令人心驰神往，回味无穷。
三更有梦书当枕，有书作伴的童年是充实的，也是幸福的！
书香童年作文3
读书，是一盏明灯，用知识照亮我们的心灵。写作，是一朵鲜花，用才智芬芳我们的心灵。《在读写中成长》如人生的指南针，指引我们的前程。
《在读写中成长》包含深切的人生感悟，充满真挚情感的人生处事，描述世间百态的人生风景，感人肺腑的人间真情与充满智慧哲理的人生真谛，写出了我们的人生。
我读了其中三毛的《有人送我一只草》，文中作者在失意时，有一个陌生人给了她一棵小草，以后，三毛懂得了用微笑面对人生，而三毛也一直很感恩那个青年。
读着读着，我不禁想到了自己。在我小学时，我和作者一样，遇到了不好的事情，因为这件事，我整天闷闷不乐，脸上布满“乌云”。我的好朋友来告诉我：“不要为一点小事闷闷不乐，要以微笑面对人生，面对挫折。”这番话鼓励了我，使我以后不再遇事就烦恼，遇到挫折，用微笑来面对。我想正应了文中的一句话：“对，微笑。”
文中作者感恩的心，让我想起了不久前的一件不起眼的小事。那天中午，妈妈做了一条鱼，妈妈没有像我一样，狼吞虎咽的吃鱼，只是吮吮骨头上的肉，吃吃盘子边的余渣，当我问妈妈为何不吃时，妈妈只笑笑：“妈妈不爱吃鱼，没事，你吃吧。”我低下了头，其实已泪花闪烁，这不是妈妈不爱吃鱼 ，而是妈妈舍不得吃，这鱼肉里正包含着妈妈对我满满的爱啊！当我读这篇文章时，更加明白了要怀着一颗 感恩的心去面对那些给予你鼓励，给予你帮助，给予你爱的人们 。同样给予他们关怀，奉献我们的爱。我想，这也是文章主旨所在。
读写真好！微笑真好！感恩真好！
书香童年作文4
高尔基曾经说过：书籍是人类进步的阶梯。没错！我就是一个爱看书的小女孩，从小到大，书就像我形影不离的小伙伴，每天陪伴着我快乐成长，也让我的童年变得更加多姿多彩。
小时候，每天晚上，妈妈都会给我读我喜欢的《幼儿画报》、《宝宝睡前故事》、《三字经》等，我都是在妈妈的故事声中进入梦乡的。有了故事的陪伴，使我的睡眠也更加的香甜了。
我也喜欢到新华书店看书，每次到新华书店，我都会找来一本本自己喜欢的书，坐在小板凳上认真地看起来，时常一呆就是几个小时。每次看完书，我总会淘一本自己最喜欢的书，把它带回家。就这样，我书柜上的书，也渐渐多了起来：四大名著、唐诗宋词、各类童话故事等等，真是应有尽有。
现在，我已上小学四年级了。在妈妈的引导下，我对读书的兴趣更加浓厚了。我对书爱不释手，只要一有空，我就会专心地看起书来。我也不再满足于那些童话和漫画之类的书了。我已经读了《不一样的卡梅拉》、《父与子》、《绿山墙的安妮》等一些中外名著。我不仅爱读书，也很爱书，每次看完书，我都会把我的书小心翼翼、整整齐齐地放回我的书柜里。
读书使我增长了知识，开阔了眼界。我喜欢在书的海洋里遨游、前进；我也喜欢跟随着故事里的主人公，与她们一起同喜、同悲。每当看到开心的地方，我会哈哈大笑；看到伤心的地方，我会忍不住热泪盈眶。妈妈说：“读书，也让我的情感变得更加丰富了。”
书，是我的良师益友。读一本好书，就仿佛与许多高尚的人谈话，让我们一起体验读书的乐趣，共同领会书香的美好吧！让好书陪伴着我们一路成长！
书香童年作文5
走进天门小学，就能感受到浓浓的读书氛围，这里不仅环境优美，而且充满书香的气息。我们每天的活动也是以书为伴，读书为乐。清晨，琅琅书声萦绕耳际；课间五分钟，同学们诵读经典，韵味无穷；课堂上，伏羲班的小朋友更是不甘落后，吟诵古诗，意味深长；傍晚时分，住宿的同学们更是博览群书，沉醉书香。
为了营造“人人爱读书，个个会读书”的书香氛围，学校出台了“晨颂、午读、晚省”的书香校园活动方案，明确了“丰富阅读内容，拓展阅读视野，激发阅读兴趣，培养阅读习惯，提高阅读能力”的活动目标，确定了“必背篇目，必读书籍，选读书目”等诵读内容。制定了落实读书时间，加强过程指导，检查与评价等具体措施，并聘请台湾知名语言专家给我们指导阅读方法。
为了激发我们阅读兴趣，学校制定了班级读书计划和阅读评价表，将阅读任务明确到每周，许多班级创造性制定读书活动激励制度，收到了很好的效果。如一年级有的运用“早读之星”，二年级吟诵诗歌，三年级阅读散文，四至六年级阅读名著......
学校每学期都会评选出一批优秀的读书笔记进行校刊登载和大厅展示表彰，极大地鼓励了我们，从而提高了我们的阅读兴趣。各班的图书角也不断的推陈出新，同学们相互交替传阅，天门小学的书香氛围正如校园的桂花香气传遍四方！
书香童年作文6
书，被人类称为人类文明的“长生果”，这个比喻，我觉得特别亲切。在我小时候，就是在书的海洋中成长的。我的童年就是在书香中度过的。
我最早在幼儿园开始读书，我最喜欢漫画书了，那时候我还不识字只是看看上面的图画，图片上的人物总能把我逗得哈哈大笑。
上了一年级，我渐渐开始认识拼音、汉字，小小的漫画书已不能满足我的需求，于是，我便向伙伴、老师借阅，以增长我的阅读量。
二年级，我开始读一些篇幅更长的注音版书，想一些神话、寓言我都爱看。
上了五年级，我已不再读注音版的书了。我读了四大名著：《西游记》我看到了孙悟空足智多谋；猪八戒憨厚可爱；沙僧老实忠厚；唐僧仁慈善良。
《三国演义》我看到了关云长忠肝义胆；张翼德粗中有细；刘玄德爱才如命；诸葛孔明神机妙算；曹孟德奸诈狡猾；周公瑾用兵如神；赵子龙一表人才。
再看，《红楼梦》我又替贾宝玉伤心；替林黛玉伤心；王喜凤更是让人又恨又爱。
合上《水浒传》我又发现及时雨宋江用兵有方；黑旋风李逵勇猛无敌；智多星吴用机智多谋。
我还喜欢读外国名著，看了《假如给我三天光明》我看到了海伦坚持不懈的精神；读过《爱的教育》我又被人与人之间的点滴，悲欢离合所牵肠挂肚
是啊，伴随着书香来到人间，有书香浸童年多好。我在书的墨香中成长着、快乐着、享受着……
书香童年作文7
六月一日那天，我们迎宾路小学全体师生们欢聚操场，一起参加主题为“主播进校园，书香润童年”的联欢会。
开头的节目就非常好看，一群一年级的小同学表演舞蹈节目。你别看他们个子小，表演起来也不赖，一举手、一扭要、一跳跃，灵活得像一只只小精灵。让我悄悄地告诉你们，还有电视台记者来我们学校拍摄呢！
接下来的节目就变得文艺起来了，带给我印象最深的节目，是八位漂亮女老师的朗诵。她们穿着相同的服装，手里捧着一本红色的讲义夹，富有感情的朗诵让全场的师生们都屏气凝神。她们朗诵的标题我记不得了，但是却牢牢地记住了其中的一句话：若要给孩子一杯水，老师就要先有一桶水。我也能明白其中的含义呢，意思就是如果老师要给孩子足够多的知识，自己必须要学习掌握更多的知识。我深深地理解了这句话，也为我的老师们感到自豪！
紧接着是三年级同学的朗诵——《春晓》，四（2）班同学集体朗诵的《念奴娇·赤壁怀古》，特别是几位主播姐姐的个人朗诵，配上好听的音乐，非常动听，就像百灵鸟一样，我都被完全陶醉了。最后的压轴戏是我们迎宾路小学的大型歌舞节目，更是精彩绝伦，无与伦比。
随后，几位主播还到我们班级，采访了我们班的部分同学，和我们一起交流课外阅读书籍。平时只能在电视里、广播里看到他们的身影，听到他们的声音，没想到他们今天竟然就站在我们的身边，我的小心脏激动得加快了跳跃的速度。
激动的心情继续延伸——几位主播姐姐又和我们班的学生一起走进“森林书吧”，徜徉在书的海洋里。
书香童年作文8
高尔基曾说“书是人类进步的阶梯”，的确如此。从我第一次读书开始，我就深深地爱上了它。
小时候，在我目不识丁的时候，妈妈抱着《格林童话》在我旁边读。她总是读一小段原文，再对原文进行评论。她这种方法让我不到两个月就可以明辨人物的是非了。
慢慢的，我识字了，可以自己阅读儿童类的书籍。每当我遇到不认识的字词，我总是会打开字典查阅。渐渐的，我又交了两个好朋友——字典和词典。上学时，课间觉得无聊，就拿出来一本受我独爱，百看不厌的《查理和巧克力工厂》。这本书天马行空的想象让我十分震惊，一家十五年没开的巧克力工厂每天却能闻到巧克力的香气。每当我读到这里的时候，总是很感兴趣地继续读下去，从而成了我唯一可以用来解闷的一本书。
随着年纪的增长，我看起了《三国演义》，有不懂的句子就问问家长，不懂的人物就上网查一查，并记录在自己的摘抄本上。书才读了一半，本子却用了三四本。起初觉得特别的枯燥无味，可慢慢的，我进入了《三国演义》的世界，它带我重温了历史，领略了三国各路英雄的光辉事迹与豪情壮志。
有一次，老师在课本上讲《三国演义》的故事的时候，有一个地方讲错了，我出于礼貌，没有打断老师，一下课我就疯了似地跑进老师的办公室，纠正了老师的错了，老师表扬了我。
一次次的鼓励让我充满信心，让我对书籍的感情更深了。书香不仅温暖了我的童年，而且将会永远在我的成长道路上陪伴着我，为我指明方向。
书香童年作文9
古人云：布衣暖，菜根香，还是读书滋味长。的确，读书，可以拓宽我们的视眼，获得丰富的知识；读书，能引导我们明理，学会如何做一个有用的人；读书，还能提高我们的阅读能力，养成良好的学习习惯。
读书是美丽的。“读一本好书，就像与一个高尚的人在说话。”书能引导我们与最优秀的人物为伍，使我们置身历代伟人巨匠之间，如闻其声，如观其行，如见其人，是我们同他们情感交融，悲喜与共。
读书是美丽的，皮日休说：“唯书有色，艳于西子。”读书恰似溪间潺潺的流水。犹如天上散淡的白云，无羁无绊，闲适飘逸。读书不再是漂泊者饥渴时的一杯水，也不是夜行人黑暗中的一盏灯，它是农夫收获后在金色农田中的喜悦，是一家人在斜阳中共进晚餐的温馨。
读书是美丽的，古人司马迁说：“读万卷书，行万里路。”在浩瀚的知识海洋中我们更认清自身的渺小与浅薄，从而让自己更发份更努力，生活中可以缺少功名利禄，但不能没有书，我们可以错过豪华盛典，但不能失去读书的机会。
读书是美丽的，美丽不仅在于听书倾听，与书交流，让书答疑解难，美丽更在于灯光亲吻书页时的脉脉温情，风儿吹拂书页时的沙沙声响，人读书时心无旁骛的安宁。
读书令整个世界一起美丽，生命也因读书而美丽。
同学们，让我们从现在开始，全心的投入到读书活动中，徜徉于书的海洋，让书香陪伴我们度过每一天！让我们从中外名著中动的人生的意义，做人的道理：从童话寓言中学习做人的智慧；从唐诗宋词中领略祖国壮丽的山河，博大精深的文学历史；从散文小说中感受生活的绚丽多彩！
书香童年作文10
我的的童年里浸染着书香，记忆中的童年是古诗伴我成长。那一本本唐诗宋词和一张张写着古诗的小卡片，总是让我爱不释手。在书里我就像欢快的鱼儿，自由自在翱翔在知识的海洋。
从呀呀学语起，妈妈就开始教我背古诗，像白日依山尽床前明月光。红豆生南国也成了我童年的歌谣。后来妈妈出去工作了，我的学前古诗就落到了爷爷的身上。爷爷只要一有空就教我诵读。听妈妈说到我上学前班的时候就可以背诵五十多首唐诗了，都是爷爷一字一句教我背诵的。那时我虽然不认识字，但是只要打开书，我就可以背诵出那页的古诗，为此我的爷爷、奶奶、爸爸和妈妈都以我为骄傲。
我喜欢李白的诗，窗前明月光，疑是地上霜。举头望明月，低头思故乡日照香炉生紫烟，遥看瀑布挂前川。飞流直下三千尺，疑是银河落九天我常常沉浸在诗的海洋中。长风破浪会有时，直挂云帆济沧海，初读不知诗句的意思，可妈妈说不求甚解。再读时，她给我讲李白是唐代的大诗人，被誉为诗仙，他还是历史上一颗灿烂的星星，照着无数人前行。
虽然我现在对书中的诗句还不能很好的理解诗人所表达的情感，但是我会不断的求知、不断阅读，在古诗中遨游。因为生活处处有诗意。
这就是我童年的书香——诗味永相伴！
书香童年作文11
书，是我人生中最美好的伴侣。翻开一页页书，浮躁的心总会平静下来，细细品读，从书中汲取知识，成为一位知书达理的人。
小时候，我对书有一种奇妙的好感。当太阳在天空俯瞰大地时，我就一咕噜从床上爬起缠着妈妈叫她给我读故事。她就会揉揉惺松的睡眼，打了个吹欠，穿好衣服，给我读故事。这时候，我就倚在她的怀中，听着一个个妙趣横生的故事。妈妈那温柔的话语，使我感到非常甜蜜。渐渐地，到了六岁，我就认识了许多字，听了一个个动听的故事，能和人顺利交谈了，那时候，妈妈会微笑地注视着我，感到欣慰。
如今，我已经看懂了长篇小说，一个个有趣的故事我都向妈妈娓娓道来。那时候，妈妈都会津津有味地听着，还像小孩子似的不住点头，好像在听我讲课呢！
但在成长道路中也是有坎坷的。有一段时间，我迷上了一部书——《百部百答》。每天晚上，我都聚精会神地看着，不知不觉，就已经八点多了。我连一个作业都没做。我心急火燎。草草地写了一下，就睡觉了。就这样，我的成绩像坐滑梯似的急剧下降，过了几天，我的妈妈也不满意了。我只好和这部书说再见了。
为了得到我喜欢的书，我也付出很大的代价呢！我盼《我的儿子皮卡》有好长一段时间了，居然在我姐姐家看到了一本。我欣喜若狂，向她借，她不肯，我只好将我心爱的黑笔送她，她才勉强同意了。
我在故事中飞翔，在知道中徜徉，希望长大后成为国家的“栋梁之材”！
书香童年作文12
高尔基曾说“书是人类进步的阶梯。”的确如此。从我第一次读书开始，我就深深地爱上了它。
小时候，在我还不识字时，妈妈便每晚为我读《格林童话》当作睡前故事。她总是读一小段原文，再对原文加以评论。她这种方法让我不到两个月就可以明辨人物的是非了。
慢慢地，我终于开始识字了，可以自己阅读儿童类的书籍。每当我遇到不认识的字词，我总是会打开字典查阅。渐渐地，我交上了两个好朋友——字典和词典。上学时，课间觉得无聊，便拿出来一本受我独爱且百看不厌的《查理和巧克力工厂》。这本书天马行空的想象让年少的我十分震惊：一家十五年没开的巧克力工厂每天却能闻到巧克力的香气。每当我读到这里的时候，总是津津有味地继续读下去，从而它成了我唯一可以用来解闷的一本书。
随着年纪的增长，我开始看起了《三国演义》，有不懂的句子就问问家长，不懂的人物就上网查一查，并记录在自己的摘抄本上。书才读了一半，本子却用了三四本。起初，我还觉得特别的枯燥无味。慢慢地，我进入了《三国演义》的世界，它带我重温了历史，领略了三国各路英雄的光辉事迹与豪情壮志。
一次次的鼓励让我充满了信心，我对书籍的感情更深了。书香不仅温暖了我的童年，而且将会永远在我的成长道路上陪伴着我，为我指明方向。
书香童年作文13
我有一个快乐的书香童年，书就像一个我形影不离的好朋友一样时时刻刻陪伴在我的左右。
无论我在哪里，书就是我最好的朋友。它是智慧的源泉，善读之可以医愚；它是帮助你能写出优秀作文的好老师，让你下笔如神；它也是让你更加优秀的好伙伴，书籍是人类进步的阶梯……读书，使我的人生更加精彩，让我又获得了许多的乐趣。童话世界里，我无比快乐，与大家游戏；同步作文中，我的写作能力又提高了；美德故事里，我又明白了许多做人的道理。我非常喜欢阅读，周末一有时间，就去书店看书，时间到了也不想回家。学校里，一下课就开始“啃”书。在家里，一买了新书，就如饥似渴地看起来。有时上个厕所，也捧起书，一直沉迷在书的海洋里。看书也大大提高了我的思维能力，作文也写得精彩有趣。
我的书籍非常丰富，有《鲁宾逊漂流记》、《钢铁是怎样炼成的》、《稻草人》……而我最喜欢的书就是《绿野仙踪》，一拿起来就放不下。书中的小女孩多萝茜和她的小狗托托被一阵突如其来的`大风卷入了一个美丽的国度，那就是---奥兹国。多萝茜很难过，因为自己回不了家了，可她并没有放弃，就去找回家的方法。一路上，多萝茜还交了三个好朋友，它们也想实现各自的愿望，就结伴而行。去翡翠城的时候，它们经历了重重困难，最终实现了自己的愿望。这本书让我记忆犹新，我从中也懂得了遇到困难不要放弃，要相信自己的能力，并且想实现愿望还得善于动手和动脑，遇到挫折也不能灰心丧气。
书，使我有童年充满了乐趣。它有一双美丽的翅膀，带我遨游书的知识天堂。
书香童年作文14
书作为我生命的一部分，渗透在我童年的每一个角落，从简单的识字册乃至徐志摩诗集，在这样短短的时光里，书让我的心灵得以升华……
从小，我就受父亲的影响，在心底埋藏着对那些简明的文字的浓烈兴趣。那时的我不时字，常吵闹着要爸爸为我讲故事。在爸爸的一字一句里，我如痴如醉，小人鱼的凄惨让我心疼，白雪公主的幸运让我欣慰……在我幼小的心田里，埋藏着一份对书的热爱与执著。五岁时，我已能自己读简单的散文诗，可我仍不满足，努力地识字，为的就是能读懂那些令我痴迷的文字。我读书从不“囫囵吞枣”，因为我告诫自己，读书是为了汲取其中的精华，大不可为读书而读书。我慢慢开始读复杂而又精妙的四大名著，《西游记》中唐僧的安危与孙悟空的机智，往往令我牵肠挂肚；《红楼梦》中贾宝玉的软弱与林黛玉的细腻，让我初识了世间的风情万种……这些让我着迷的书，正应了那句简短的歌词——“尝尽所有悲欢离合”。
这如饥似渴的读书精神也为我的学习带来不少帮助。小学的语文，虽说简单，却也要许多课外知识才能相与串联。
至今，也只有我一人清晰的记得陶渊明那著名的词句，“采菊东篱下，悠然见南山。”在不知不觉的积累中，我天真无知的小脑瓜也日益充盈起来，因此，我的作文也随之精湛起来，老师常告诫我们，写作文时，要用上积累的句子，但我一意孤行地“自创”，作文也没那没差，因为我明白，真正能打动读者心的，还是自己的创新之作，书，又是我童年中一抹亮丽的色彩，是我的童年里充满着朦胧的书香。
如今，我已读过上千本书，上百本诗集，但我知道，这只是书的世界中一小部分。“书山有路勤为径，学海无涯苦作舟。”只有读到老，学到老，才能真正从书中领略人世的真谛。
书香童年作文15
风把沙窗掀起来的时候，我隐约听到了书页被风儿轻轻翻动的声音，那“沙沙沙”的声音使我的脑海里浮现出了这样一幅画面，无数个文字宝宝轻轻地跳动，它们跳跃在书上，像变魔术似的，它们一下子变成优美的语言，使人们赞不绝口。
我们是伴随着书成长的，书是我们成长中必不可少的东西。我们喜爱读书，我们读书就应该像饥饿的人扎在面包上一样。书是我们逆境中的慰籍，书房是文人精神的巢穴，生命的禅堂，年轻时读书就像迎着朝阳走路，就连淡的墨水也胜过最强的记忆，我们在学习中取得知识，在战斗中取得勇敢。读书好像是砂石下的水，掘得越深，泉水越清。如果我们知道的知识不断地增加，不知道得变越来越少，一个人的度量是一种精神力量，是一股强大的文明力量。
书香，有人认为书香是一种心境，可是，也有人说书香是一种感受，他们都说对了，书香不但是一种心境，也还是一种感受。
我的童年是伴随着书成长的，我对书是情有独钟。
童年的我走到书店门口，我好像闻到了书香的味道，我三步并作两步，进了书店，我急匆匆地拿起一本四大名著其中之一《水浒传》我看的津津有味，我听不到马路上车辆喧闹，那管他街头广播声高，书页在膝盖上轻轻翻动，嘴角扬着丝丝抹不掉的笑，阳关从脚尖轻轻爬上膝盖，也想看“黑旋风水战”。当书店的日光灯忽然亮起来时，我已经发觉我在这儿站了两个多钟头，我咽了一口唾沫，好像要把所有的智慧都吞下去。
我走出书店，脚站的有些麻木，我却浑身轻松，这是我又想起一句话，记住，你们是吃饭长大的，也是读书长大的。
读书伴随这我的成长，书香伴随这我的童年。
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