【精选】小学五年级书的作文400字6篇
无论是在学校还是在社会中，大家都有写作文的经历，对作文很是熟悉吧，作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。你知道作文怎样写才规范吗？以下是小编整理的小学五年级书的作文400字6篇，仅供参考，欢迎大家阅读。
小学五年级书的作文400字 篇1
从小我的家人就让我学习书法，从上幼儿园一直到我9岁，我其实是受了一个人的启发。
我看见爷爷正在写书法字，在纸上下笔如有神（这里不指写作文，而是指写字写得好）。我看着爷爷写的这么好，心里痒痒的，也想学一下。于是，我屁颠屁颠地跑到爷爷旁边，撒娇似地蹭了蹭爷爷，说：“爷爷，我想试一下毛笔。”我本以为爷爷会不同意，可意想不到的是爷爷居然同意了。这可让我喜出望外、大喜过望，拿好纸笔墨，准备开始“挥毫”。我就写了仨字“王子傲”因为这是我的名字，突然间我感觉自己长高了，这才发现是爷爷把我抱起来了。爷爷激动地说：“好孙子，真是我们王氏书法世家的传承人啊！”
从那以后，我便开始潜心“修炼”，一有空就练几个书法大字。爷爷也总是手把手地教我，那一笔的粗细，应该摆放在哪里？似乎容不得半点疏忽。对我也很严厉，不过书上好像有句话叫“严师出高徒”。后来我便成为了爷爷的“得意门生”。我得了非常多的奖，全国的特等奖、金奖、银奖……都和我招手过，光是全国奖都有七、八项之多，看到自己鬼使神差的得了这么多奖，我的脑袋不禁有些发热。不过，这并不影响我前进的步伐，依然不忘自己的目标成为一名书法家。为了这个目标我一定要认真认真再认真，努力努力再努力，争取早日实现这个宏伟目标。
我一点点的努力没有白费，我学会学好书法了。
小学五年级书的作文400字 篇2
“书是人类进步的阶梯”这句话是高尔基说的。书，是对我们是最好的教育。
我最喜欢的一本书就是《小故事大道理》。因为这本书里有许多的故事，每篇故事后都有一个道理。我最记忆犹新的有两篇故事，第一篇是《命运是靠自己掌握的》这篇故事讲的是：有一天，上帝去民间看农田，发现这里硕果累累，他本来以为不会被人认出自己，但是，一个在除草的农夫一眼就看出了上帝，并对他说：“您能不能让我的田明年风雨无阻，上帝答应了他。第二年，他的麦子比去年多出了一倍，他开心的都合不拢嘴。就在收获的时候，意想不到的事情发生了，麦穗里一粒麦子也没有。这时上帝又来到了这里，农夫去说：“为什么麦穗里一粒麦子也有?”上帝说：“没有任何挫折，是长不出麦子的。”
这是我明白了一个道理：不是天公不作美，而是麦子离开了大自然的风雨雷电，就无法长出果实。人生也如此，面对苦难，我们不要一味的抱怨，而应该有一颗勇敢的心，去克服一切困难。第二篇是《从烟囱里爬出来的人》。讲的是：有一天爱因斯坦想考考他的学生，问题是这样的：有两个工人同时从烟囱里爬出来谁会去洗澡?有一位同学说：“干净的那个。”爱因斯坦说：“为什么呢?”呢个学生又说：“因为脏的那个人看见干净的那个人，以为自己也是干净的。而干净的那个人看见脏的那个人认为自己也是脏的。所以他应该去洗澡。”爱因斯坦说：“是真的吗?再想想吧!”这时，所有的同学都在思考。这时爱因斯坦又说：“两个人同时从烟囱里爬出来，怎么可能一个是干净的一个是脏的呢?”
书果然是个好东西，我们应该更好地珍惜它。
小学五年级书的作文400字 篇3
“书籍是人类进步的阶梯”，这句话说的一点也不错，尤其是对我。
我是一个爱读书的女孩，从书中，我知道了人间的真、善、美、假、丑、恶，从书中，我认识了伟大的发明家爱迪生、《安徒生童话》的作者安徒生、大思想家孔子和老子等，读书不仅丰富了我的课外知识，还使我增长了见识；由于我爱读书，还闹出了一些麻烦呢！
有一次，妈妈有事要出去了，临走时嘱咐我：“周芳，妈妈有事要出去一下，过一会你看看炉子上的水烧开了没有，开了你就把火关掉。”我嗯了一声，妈妈便出去了。妈妈走后不久，我闲来无事，便拿了一本《青铜葵花》津津有味的看了起来，这时的我仿佛变成了书里边的人物，仿佛我不在现实生活中；“啊——！”，一声尖叫把我拉回现实，原来是妈妈回来了，只见妈妈一边往屋里走，一边怒气冲冲的喊道：“叫你把火关掉，你为什么不听！水都快烧干了！”突然，妈妈看到了我手中的那本《青铜葵花》，顿时脸上阴转多云，叹了一口气对我说道：“唉！你这个小书虫，真拿你没办法。”我也不好意思的笑了
古人说：“书中自有黄金屋，书中自有颜如玉。”读书不但能增长知识，还能得到很多乐趣一本好书，不仅能带给我们知识，也能给我们带来乐趣！读书真是一件有趣的事啊！
小学五年级书的作文400字 篇4
书香是我充实，书香让我陶醉，书香伴我成长。
古人说：“开卷有益”，这是绝对真理，难道我们现在不应该这么做吗？
读书，可谓是我们一生都要做的事，有一位名人曾这样说过：“活到老，学到老”，而“学到老”，归根到底还是要多读书，从书本中获得知识，只是现在中国有太多的书，有着太多的糟粕，也是另想读的人颇感挠头的烦恼，其实，读书的全部喜悦就在于“取其精华，去其糟粕”一本书，要从正反两面去读，自己要封出他的好与坏，分出之后，取其之好，去其之坏，只有这样，我们才能在书的海洋中获得喜悦。
记得有一次，我和我的同学借了一本书，叫做《三国演义》，我读了一遍，觉得其中有许多东西值得我去学习，于是我在回家之后，反复嚼读，反复阅读，徐徐品味，果真我悟出了许多为人处事的道理，再如，我在逛街时，看见有一些小商小贩在卖书，于是，我随便买了一本，我回去读了几遍，没想到，这本书提高了我的修养，也能够使我感到裨益身心的愉悦。
在书中，我有读的兴起，拍案叫绝的愉悦，在书的海洋中，我来回穿梭，来回游泳，感受著名人对我的熏陶，闻着书中散发的淡淡幽香，是我心旷神怡，也学到了辛弃疾“了却君王天下事，赢得生前身后名”的收复失地、建功立业的决心。
啊，书，你是我的亲人，你是我的朋友，你如同我的影子，和我形影不离，你的香味让我充实，你的香味让我陶醉，你的香味伴我成长，相信这一路上有你的相伴，我一定会成为祖国的栋梁之才。
小学五年级书的作文400字 篇5
我真想书包轻一点
慈溪阳光实验学校504 陈忻冉
在普通星期一的早晨，总会听到爸爸对我的质问声：“书包怎么这么重的啊，放什么没用的东西了啦！”“到学校里比比看谁的书包最重，你绝对可以夺冠！”我听得烦，又心疼爸爸，要去拿书包，还被爸爸制止了。无奈啊无奈，只能让书包轻一点了。
翻开我的书包，没用的还真没有。第一层，放着我的草稿本，还有日记簿。它们那轻飘飘的小身板，再放几本也感觉不出来。还有我的铅笔盒，这总不可以不带吧，算了，看下一层。
第二层，是我的语文书差不多大小的书籍。“这是什么？”爸爸抓起我的作文书。我不高兴地把可怜的它从爸爸的魔爪下救了出来。“这是我的作文书，老师要求要带的。”我气鼓鼓地说。听见“老师要求”这几个字，爸爸立刻软了下来。“那这个呢？”“词语手册，也要用的。”
当然了，诸此之类的对话还有很多，可整出来的'东西可真是“不少”。爸爸一背，跟没整过差不多。
只有最后一层了，爸爸像是抓住了一根救命稻草似的寻找。他的脑门上泌出了一滴滴的细碎的汗珠，大大的身躯在与他相比之下的小小的书包里寻找，那样子可真是滑稽。
最后，也许是想挽回点面子，他指着几个文件袋说：“这是干嘛的！”还用了很威严的口气。我丝毫没有被吓到，慢慢地说：“这个文件夹是用来装周记草稿和点评的，那个是用来装蒲公英报的……”“什么这个那个的！”爸爸听糊涂了，只得背起沉重的书包，慢慢地走下楼去，还无奈地冲邻居笑，自称为“书童”。
望着爸爸无奈的背影，我在心里高呼：“书包，你就轻一点吧！”
小学五年级书的作文400字 篇6
小主人到外面学兴趣班去了，我可以在这儿和大家谈谈话，就先来个自我介绍吧！
我的身体是长方形的，前面有个小小的袋子，是用来放文具盒的。我和文具盒可是好朋友，小主人经常表扬我，说我尽心尽力地为她服务，把文具盒保管得好好的。每次听到这句话，我的心里像蜜一样甜。
我还有一个大的袋子，是给小主人放草稿纸的，我很喜欢小主人用草稿纸，因为她每次把用过的草稿纸放在我这儿时，我看着看着，还能学到不少东西呢！还有，我从纸上那密密麻麻的字，可以看出小主人学习是多么认真、刻苦呀！我一定要向小主人学习，做书包们的好榜样。
我中间是一个又大又扁的口袋，小主人用来放试卷、资料和画纸的。每次小主人的老师要发试卷时，我可派上用场了，每次看到小主人那优异的成绩，我心里甜滋滋的。老师在表扬小主人画画得好或者是资料找得齐全时，我都特别高兴，因为我也有功劳呀！
能放最多东西的要数我那个大肚子了，每个学期开始，小主人就会把很多课本和作业本往我肚子里放，我都能把书保管得好好的，所以小主人非常爱我。
我的手是给小主人放水瓶的，在这里我要提醒小主人：现在是秋天，很干燥，一定要多喝水。
我的家族可大了，各种形式的都有，有背的，还有一种有轮子是用手拉的，颜色也很多呢！
每到学期末，小主人都会给我洗一次澡，我身上总是干干净净的。
时间过得真快呀！小主人回来了，下次再聊吧！拜拜了！
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