【热门】趣事作文4篇
在学习、工作或生活中，大家都跟作文打过交道吧，作文是从内部言语向外部言语的过渡，即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言，向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。那么，怎么去写作文呢？以下是小编为大家收集的趣事作文4篇，希望能够帮助到大家。
趣事作文 篇1
“压力山大”的学校生活大多是枯燥的，但有时仔细品味一下也有其色彩。
下课铃响声依旧，同学们依旧鱼贯而出，但唯一不同的是走廊上行走姿势，各家各行是各有各的不同，万变不离其中的就是为了防止有同学从背后一套“行云流水”的“操作”。
“新、老玩家”都挤在同一个江湖，像我这种走路只看前脚的，自然被整啊。走出教室，想试试“江湖”水的深浅，没想到，刚出来就被一个有名的招数淹没了“胖胖”和阿文涛的“点穴手”让人措手不及。腰间的“刺激”瞬间传导全身，惊讶灌满了我，背马上挺直起来，魂魄都快出窍了。回过神来，转过头才看到那两个人咧开嘴在那儿笑我，我还没反应过来去生气，就被这气氛带着一起笑了。再往后很多次，腰总是“出事”，不知不觉间有了一种感觉腰总是快要被人戳了。想着便改变了走路方式，手就不时会架在腰上，甚至连站着都时不时扭扭腰，以给予自身一些安全感。这种举措不止出现在我一个人身上，班上许多人都有，以至于我们一个走廊上面出现了一群“东倒西歪”的人，走路姿势就这么成为了我们每个人的“座右铭”。
生活有时会乏味，但只要你肯细心去体验，它总是会带来无穷乐趣。
初中学习时常苦闷，但也是一段人生的体验经历，它很短暂，但也不得停歇，就像火花会因燃烧而熄，留心观察，更在意地去经历吧，让它燃得最绚丽，留下一道最悦目的印记。
趣事作文 篇2
回忆起童年时那些美好的片段，有一件事一直留在我的脑海中，就是那次“偷”果子记，可谓是提心吊胆呐！
小时候，我住在老的新村里面，所以有些邻居就会在家门前种上各种各样的果子树。我从小就是个馋猫，见到好吃的就忍不住，一天我发现邻居奶奶家门前的枇杷树成熟了，上面结出了许许多多又大又甜的枇杷。我见了很是嘴馋，便想要摘一两个尝尝味道，满足自己的肚子，但是却又怕爸爸妈妈责怪，于是我趁着爸爸妈妈不在家、邻居奶奶走亲戚的时候，叫上了儿时的伙伴们，一起准备“偷”枇杷。
没多久，大家便都到齐了，我们团团围在枇杷树下。思量着如何将这“高高在上”的枇杷取下来。几个迫不及待的男孩子，在树下不断地跳起试图摘到枇杷，可是就算使出吃奶的力气仍是无能为力，枇杷依然乖乖地挂在树上。看着离自己没有多远的枇杷却始终尝不到，我不禁咽了咽口水，这时，有人建议搬椅子过来站在上面摘，我觉得这个主意好就同意了。大伙儿找了好半天才发现了一张稍微高一些的凳子，连忙将它搬到枇杷树下，企图去够枇杷。可是就连我们当中最高个子的男生也碰不到枇杷的边，大家盯着树上的枇杷，像狐狸偷不到葡萄一般垂头丧气，有些没耐心的人甚至学起狐狸说道：“这个枇杷肯定不甜，我们摘到了也是白摘的。”坐在那边想破脑筋的我无意间瞧见了倒在墙上的棍子，便想出了一个点子：让最高个儿的人站在椅子上，然后再用棍子将枇杷打下来。大家听了，都纷纷鼓掌称好，于是便立刻实施起来。
这个方法果然有效，最高个儿的男生几乎不费吹灰之力便打下了一个枇杷。大家都万分激动，因为花费大半天都没办法尝到的枇杷终于能吃到了。大家都在枇杷树下焦急地等待着，这时我隐隐约约听到车子朝这里开过来的声音，心立刻被提了起来：难道是邻居奶奶或者爸爸妈妈回来了？我感到十分不安，不知该怎么办，我紧紧地盯着路口，做好随时逃跑的准备。渐渐的，车子的声音越来越近，我的心跳也越来越快，直到发现回来的并不是邻居奶奶和爸爸妈妈时，我才松了口气，并且赶紧让大家都解散。以免让别人发现。
虽然那次的“偷“果子事件圆满成功，也没有被邻居奶奶和爸爸妈妈发现，但是如今回想起来我仍会不经意间笑起来，发现自己小时候居然是如此的幼稚和无聊。
趣事作文 篇3
我从裤子袋中拿出了一个火柴盒子，放在手中，摇了几下，顿时盒子发出了“淅沥淅沥”的声音。不用说，这一定是火柴。我用手推了一下内盒，取出了一根硬梆梆的火柴。这根火柴的顶端是红色的，后半端是木头的黄色。我把火柴盒侧过来拿着，又抓住火柴的梗部，用火柴的顶端向火柴盒侧面用力一划，只听“擦”的一声，火柴先冒出了一缕白烟，随后立马冒出了火苗，那火苗上面金灿灿的，下面有一点淡淡的蓝色。不一会儿火苗好像低下了头，又似乎马上横过了脑袋，反复了几次，眼见就就要接近梗部。我已经做好了充足的准备，迎接火花。但是当火花烧到梗部的时候，我“啊”的一声尖叫，还是松开了手，火柴从我手中脱离，掉在了桌子上。看看桌上的已经熄灭了的火柴，它的颜色从白白的，变成乌黑乌黑的，好像涂上了墨汁；它的形状从直直的，变成弯弯的，好像一张弓，也像驼背的老太太；它又从粗粗的，变成了细细的。这时我的手指尖也从白色的，变成了红色的。
想不到划火柴这几秒短短时间，仔细观察居然是这样丰富的过程，看来只要你认真观察生活，总会发现很多精彩的瞬间。
趣事作文 篇4
升入初二，我和其他47位同学又组成了一个大家庭，这个家庭是温暖的，学生时代是纯真的，我们八二班，是充满趣味的。
插曲一
人物：
朋露：我同桌，一个很老实的小女孩。
镇：我同桌的'前位，特别喜欢和人闹，就爱欺负我同桌。而且有杀手锏。战无不胜。
时间：早晨，早自习之前。
朋露背着书包刚走到座位，镇立马就掉过头来，刚要说些什么。朋露马上说：
“今天是初一，谁也别让我和你吵架。”
听了她这话，我脑海里浮现出两个字“搞笑。”
镇听了她的话又不顺耳了，拍着桌子说：“那今天我非要和你吵一架。”说完就开始蹂躏朋露的桌布。朋露忍了半天还是没忍住，说：
“你有病吧！”（她就会骂这几句，别的什么也不会）
“我不是早就告诉你了吗？我有病，我缺电，我该死了，我不是人。你还想说啥？”（杀手锏）
朋露无语，只好甘拜下风：“我说不过你，行了吧！”
这时，镇做出了一个胜利的手势。又接着说：“郑重声明，我不是人，我是神。”
插曲二
人物：
小白：我班班长，我后位。不过第一眼看见他，真觉得他不是什么好人。可是人不可貌相，与我的判断大大相反。他这个班长在我们班没有威信，与他的左同位是死对头，经常遭到同学的攻击。
思雨：人很单纯，思想简单，名字很诗意，但人很豪爽。不知何时与小白结下冤仇，最听不惯小白说话。
时间：生物课上
生物老师让自己自由复习，许多同学都在那儿聊天，生物老师走到我和小白旁边说：
“别说了，学习学习这两位，人家俩都不说话。”指了指我和小白。
老师的话音刚落，思雨就说：
“切，老师他刚才也说话着，就看你来了，他才转过去的。”
小白不干了说：“你还说话着呢？刚才我和他们问题呢！”
这时思雨说：“我承认我说话着，你在那儿显摆啥呀，老师夸你两句就找不着北了。”
这时志伟又说：“小白你谦虚点行不？”
罗云又接着说：“是呢，说你胖你还就喘了。”
小白无语了，摆了摆手，低下了头，嘴里喃喃的说：“围攻。”
生物老师也说：“好了，快看吧。”
生物老师走后，我对小白说：“没办法，你不得民心啊！”
小白笑了。结果，小白是屡战屡败。
插曲三
人物：
大帅：我们班的超级宝宝，学习不怎么样，但上课总爱接老师的话。
英语老师：很老实，我同桌的姑姑，上她的课我们都很放松。
时间：英语早自习。
英语老师让我们背短文，许多人都不好好背，于是老师领着我们读。读完一次后，英语老师说：“再gin。”（有必要解释一下，再：再来一次。Gin：again。）老师的英汉结合，让我们开怀大笑。这时，没有大帅怎么行呢？
大帅说：“这，这是什么意思啊？”（他并不口吃，只是故意的）
英语老师急忙说：“英汉互译。”
这是我们又都笑了，英语老师急忙说：“好了，快背，人家有的都会背了。别别人怎么做，你就跟着怎么做，人家有的当着面不干，背地里好好学。”
老师的话音未落。大帅就站起来说：“我，我就是这样。”
我们都笑了。（其实他周一至周五连书包都不往家拿，初一时，有几次星期一上学把书包丢家。）
英语老师对大帅的不定时攻击，哪里承受得住？
插曲四
人物：
思雨：历史课代表，历史老师说要选个不好惹的课代表，不得不佩服历史老师的眼力（前面已经介绍了，这就偷懒了）
时间：下午第8节课。上课之前。
思雨把历史作业写在了黑板上，可引起了我们班同学的公愤。她想了一会儿，又把作业擦去了，说：“我不留了，不过老师问我我咋办。我这是舍己为人。”
她说完，我们都说了一个字：“好。”
这时她又说：“你们也不夸夸我？”
我急忙说：“你是好人，是时代好少年。”
这时，冬梅急忙说：“你的大恩大德，这辈子也不会忘记你，我做鬼也不会放过你。”
金山又接着说：“我感谢你八辈祖宗。”
思雨听了后急忙说：“你们还是别夸我了，夸我比骂我还难受。”
结果：全班哄堂大笑。
怎么样，我们班很不错吧！不要羡慕哦！今后还会有更多，敬请期待！
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