致青春作文9篇
在学习、工作乃至生活中，大家或多或少都会接触过作文吧，作文是由文字组成，经过人的思想考虑，通过语言组织来表达一个主题意义的文体。你知道作文怎样写才规范吗？以下是小编为大家整理的致青春作文，希望能够帮助到大家。
致青春作文1
你不需要活成一部电视剧，让旁人看了眼含热泪，点头赞好。应该从你的逆境中获得满足感；从你的拼搏中获得正能量。
――题记
青春不是电影，可以用短短的一行“十年之后”就跳过。也不是好莱坞大片，一旦英雄觉醒就可以拯救世界。而青春更像是一场长途的跋涉，壮志雄心或曾经使你启程却无法帮助你对抗图中的沉闷和单调，所以我们常常倒退尝尝按下暂停键为了鸡毛蒜皮的小事而喋喋不休，为了说走就走的旅行而整理过行李，却最终还是停在了这里。
可是，那并不丢脸，我们不必大刀阔斧的弄些什么，我们只需在岁月的里程碑上雕刻一些东西，然而每一道都需要勇气，如果你受不了那种痛，对自己说缓一缓那也没什么。
有时候，生命极其脆弱，所以每个人都不要背负太多痛苦与悲伤，而是应该活得豁达一些，乐观一些。只有这样，才能在生活中和工作中游刃有余，活的轻松快乐。
要知道，我们活着的意义是追求梦想和快乐，而不是被痛苦所折磨。的确，在我们追梦的道路上难免会有荆棘密布，挫折横生。但是在这些障碍面前，我们只有秉持坚定不移的信念和充分发挥自己的聪明才智才，能不断克服困难走向成功的大门。
命运之花就掌握在自己手里绽放，自己就能管理命运，永远不要失去信心，永远都要相信自己。
――后记
致青春作文2
今天下午，我们几个小伙伴一起参加了由九城公园主办的“致青春，不如致梦想”的假日小队活动。
下午2点，我们在世茂广场乘坐大巴车集体前往袍江九城主园，这次的队伍非常庞大，总共有四辆大巴车。到了九城公园，小朋友们迫不急待的参加各项主题活动：有我创意我快乐：用玉米粒创意各种造型的活动。我和宋涛各做了一付眼镜，还做了小房子、小凳子、小树、项链、手链……做了好多小玩具，特别好玩！
紧接着我们又做了环保小创意，用废纸、书等等材料制作手工作品，我折了千纸鹤，又用小书制作了一个小造型，特别有趣。
然后，我们几个小伙伴DIY了几个冰淇淋，一边吃着一边聊着天，很是悠闲。一边还参加室内设计评选活动，为设计方案打分，也增加了我们关于设计方面的一些知识。
在九城公园内，我们对玉米粒创意活动最感兴趣，大家不断地创意出各种形式的手工作品，创意出不同的图案，有动物、有彩虹、有火车、有汽车、有房子模型……
这个下午实在是太开心了，觉得过得充实而有意义！
致青春作文3
童年是一张白纸，需要我用彩色的画笔去描绘，青春是一只风筝，需要我迎着风儿去飞翔，人生是一艘小船，需要我指引着走向远方。
书写童年
童年时期的我单纯的像张白纸，我对大自然的一切都感到好奇，漫步在童年时期的道路上，我踏着晨曦，唱着歌儿，让我们荡起双桨，小船儿轻轻推开了波浪……
来到学校，我不断地渴求新的知识，同学之间互相帮助，老师们用他的热情的心把每一节课上的生动精彩，父母的循循善诱，那一幕幕精彩的画面，不正是我在书写自己的童年吗？
书写青春
青春时期的我，对新事物有新的认可，我爱追逐，爱打闹，父母为了我操碎了心，老师们个个对我无言以对，面对中考失利，夜晚时，我总会望着星辰，是否还会相信，如果当初努力了，结局就不会如此，即使失败，我也不留遗憾，曾记否，到中流击水，浪遏飞舟，那一幕幕精彩的画面，不正是我在书写自己的青春吗？
书写人生
人生，多么美好的字眼啊！其实我们每个人都在书写自己的人生，人生重追求，光阴不虚度，是真实的写照，人生如果不奋斗，我怎么能对得起自己呢？因为我拥有着长风破浪会有时，直挂云帆济沧海毅力，即使翅膀断了，心也要飞翔。尽管我会遇到山重水复疑无路的困惑，我也会心之坦然地去面对，永不言弃。
人生在世，草木一春，让我们心怀梦想，努力追逐，漫步在人生之路上，用热情的心去书写自己的人生吧！当我们回过头来看，你会惊奇的发现自己所走过的人生之路会有多么的漫长。
致青春作文4
青春，那个可以放纵的年代。我们年少轻狂，我们还是孩子，我们渐渐长大。我们笑过，哭过，疯过，闹过，玩过，当青春的字眼渐渐模糊，才会想起那段最美好的时光。
记得那几年。印着单车轮痕迹泥土，摇摇晃晃的身影，终于消失在了路灯后。一起奔跑过的操场，笑声还回荡在耳边，可如今已是空荡荡。曾经说好永远的好朋友，现在已经各奔东西。过去咱的形影不离，现在身旁有的只是自己的影子。曾经把同桌的椅子抽开，笑哈哈地看着他落了个空;曾经去敲朋友家的门，然后捏着鼻子说道，我是来收水电费的;曾经发短信给同学骗他说我是另一个人。我们长大后，都会有了自己的生活，才发现慢慢地身边的人都离去，这就是我们的青春吗?
“越长大越孤单，越长大越不安。”“长大以后，现在的我，忘记了快乐。”这两句歌词给我很深的触动，它拨动了我心里最深处的琴弦。我不大，才十三岁，还没有“长大”，正是可以挥霍青春的年纪，但心却如此孤独。听说，每颗星都寂寞，都渴望被触摸。或许不该想得那么远，这样患得患失的心起伏很大。学着不去担心得太远，实际一点地度过我彩色的青春。
青春，一本打开了就合不上的书。趁我们还年轻，来谱写我们最美好的青春吧!
致青春作文5
拥有青春，就拥有放肆的权利。我们的青春歌舞飞扬，活力四溢。青春是一首充满活力的动感舞曲。我们是人群中最耀眼的钻石，我们活力四射。我们张扬自己的性格，行事作风都十分高调，我们是90后的新新人类，从不低调。
青春是一首雨后抑郁的B调。我们拥有的快乐是阳光背后的影子——烦恼。我们身上承载着太多希望。家长总是在家长会过后，对着我们教育一番“看看别人……”他们看不到，我们已经很努力了。
青春是小面女王的《每颗心都有它的脾气》。她说“谁的心都会有一份悲哀，只属于自己的悲哀，不跟任何人说。人生一点点的延续，不仅是长度，也包括宽度。而曾经想要辨识清楚的事情，该明白的都已经明白。原谅了所有的错，包括自己所犯下的，过去不可犯不可修补。爱当然没那么简单，幸福当然没那么容易，因为每颗心都有自己的脾气。“亲爱的，但愿在我们而立之年时，你不会后悔自己在青春中的所作所为。
亲爱的，但愿我们都可以自豪地对自己说——我不后悔。亲爱的，我们的青春正好，希望我们都能抓住时间的细沙，不要让它从指缝间流走。希望各位可以评分，就算负分也好。
致青春作文6
打在手上，疼在心里，这可能是每个做父母所纠结的事，他们期望自己的孩子成龙，成凤，他们希望把最好的都给你们。
你们呢？做什么了，饭来张口，衣来伸手，电视，电脑两不误，父母说几句，你们会说，别拿我们跟你们那会比，是，没得比，没有可比性，你们也没的比，比你们的时尚，比你们的口若悬河，比你们的网络语言，等等，有比过学习吗？
换位的话，父母有你们现在这条件，决不会差与你们，没有，你们只会说：不要拿我跟人家比，你们怎么说怎么又理，为何不反思一下你们的错误，那怕是一丁点也好，别动不动拿你们青春期说事，我们也从那会走过，处于青春期的孩子们，清醒一点，你们的竞争很激烈，稍不留神就会就会被淘汰。
不是有句话吗？你们老师说的`可能比做家长说的还要多，少壮不努力，老大徒伤悲。有时父母会专横了些，那也是你们做的太出格了，父母不断的付出，为何就不能换回，你们一点小小的改变呢？只是一点点！我也是做父母的，我们不是圣人也会有错，会错怪你们，那为何不能相互体谅呢？你累！爸妈更累！懂吗？
致青春作文7
青春如花迎着朝阳肆意绽放；青春如画执智慧之笔书写似水流年；青春如歌迎着困难一路亢奋昂然。在这如诗如画的年纪里，哦，青春，原来你在这里。
记忆的年轮里，岁月仿佛是一个神偷。在不知不觉中夺走我们最珍贵的东西，让我们防不胜防。或许是看不清未来所以特别怀念过去，怀着对未来的恐惧不安向未来发起挑战，在这充满荆棘的路上跌跌撞撞仍然信心满满。有人说：这就是青春。
卢梭说过：“人人生而平等但又在无所不在的枷锁中。”或许只有我们靠自身的努力和付出才能解开枷锁的束缚，才会开出绚丽夺目的花，结出累累的果实。正值青春的我们，没有陶艳明“采菊东篱下，悠然见南山”的悠闲，更没有孔明“淡泊无以明志，宁静无以致远”的淡然。“两耳不闻天下事，一心只读圣贤书”仿佛是我们的专有名词。奈何抵不住那颗对花花世界的好奇心，却忘了早已深陷其中。后知后觉，有人说：这就是青春。
青春像一位追风的少年。不顾冷眼与嘲笑、世俗的的眼光奋发向前。留下一句：“走自己的路让别人说去吧。
致青春作文8
我不想用华丽的词藻去描写青春，不会用多彩的画笔描绘青春，青春是人生中最美丽的一道风景，是一生中最真切的回忆。青春一定是 像5月的朝阳，充满活力;也一定像破土的新芽，充满生机，更像欢腾的小溪，流淌着我们的快乐！青春是炽热的火炬，青春是璀璨的夜空，在青春漫长的季节里，我们一直要努力向前奔跑。
也许，有些人会问青春到底是什么？青春像白云，在蓝天上挥洒着我们的激情，青春像阳光，温暖着每一个人的心田，青春像一只笔，书写着我们的未来。我们的青春是属于我们自己的的，你可以让它发挥出五彩的光芒，但也可以堕落摧残它。你的青春怎么样？取决于自己的决定！看看我们自己的校园，阳光下热情的男孩在篮球场发挥自己的热情，当然，谁不想青春永驻呢？谁都不想让青春流逝，同学们，趁着现在我们还小就更加珍惜青春吧，别等到老了，自己才后悔莫及。青春是这一辈子最美好的时光，我们俩珍惜它，不让它荒废，在青春期去吃一顿，自己很想吃的东西去一个没有去过的地方，穿着球服和男孩子们打一场篮球赛。当我们老了，回忆起这些事，会觉得很开心，觉得这一次就值了！
无论我们的青春如何，无论这部电影结局如何，我们都不应该有任何遗憾，因为我们为了我们的梦想努力过，拼搏过，这样我们才能能拥有无悔的青春，同学们珍惜现在的青春吧！
致青春作文9
弹指间，那些年，时光不再。我走在静谧苍茫的夜空下，看着那远方星星点点的灯火，想起那些年，想起那些年，朦胧的，破碎的记忆……
当我看着手表，推算出还有几分钟就下课的时候，想象怎样艰难地消磨掉余下的时间。这时绝对有人问我：“朋友，还有多长时候？”于是我便用手语回答他。通常是，他知道后便和我一样，趴在桌子上，耷拉着耳朵，眼睛盯着老师直发愣。而在夏天，这种询问则更加地频繁，并且是席卷全班的“钓鱼式学习”——睡意朦胧的眼睛，它一次次地掉下，而你则需要一次次地，强打精神，艰难地将头抬起。看起来，那所谓的课堂氛围，真是奄奄一息了。
当中午，全班午休的时候，总会有几个搞笑的人。明明睡得好不得，却突然传来断断续续的鼾声。好些人被吵醒了，于是就有许多两眼对望着，望着望着，几乎是一同地，笑出声来。下了午休，心情大好，仿佛获得了久违的清净。
当夕阳西下的时候，下课，我看着教室里欢快的景象，不知不觉地，坠落下几滴酸酸的泪。这些嬉闹和追逐，这些口角与争论……会终有那么一天，在我的泪滴里，缓缓浮现吧……我遥望，那泛着金色光晕的夕阳，真的，是那么绚烂的美好啊！
可是为什么，欢乐总是刚刚乍现就凋零，走得最急的，都是最美的时光。
弹指间，那些年，时光不再。我走在静谧苍茫的夜空下，看着那远方星星点点的灯火，想起那些年，想起那些年，朦胧的，破碎的记忆……
向我们的青春致敬！向曾经陪伴过我们的人致敬！
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