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与青春的日子作文

时间:2021-01-21 11:39:40 关于青春的作文

与青春有关的日子作文6篇

  在日常学习、工作和生活中,大家都不可避免地会接触到作文吧,借助作文人们可以实现文化交流的目的。怎么写作文才能避免踩雷呢?下面是小编为大家收集的与青春有关的日子作文,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

与青春有关的日子作文6篇

与青春有关的日子作文1

  光阴迈着一成不变的脚步,不急不缓地走着,走过了一个个春夏秋冬,走过了一个个月阴日晴。

  ——题记。

  当时光被你深刻感受到流失的时候,你才会发觉原来一切记忆都那么单薄似乎昨天,还有朋友嬉笑着争相追逐,但一觉醒来物是人非。其实,不敢回首,害怕透过时光看到那个小小的却有着坚定梦想的自己,更害怕两者比较的差距是自己无法承受的失落、

  小时候有两个愿望,其一:成长。在梦里梦到自己长大后的模样。无所羁绊自由生活。但其实成长以后才知道与现在相比那些压力算不得什么。其二是:漂泊。太多的夜晚,许久不能入眠,辗转里听到了隐约的火车鸣笛,内心再难平静,想跳下床随车远走。但其实直到现在也不清楚自己究竟要到哪里、

  光阴荏苒,岁月如梭。很诗意的语言,横竖不过一句话却是漫长时光的缩影,那段“摸一把鼻涕,拍一下肩膀”的时光在也不会重来了吧?那个“开心大笑,难过大哭。”的自己也消失了吧,很多事情要在岁月沉淀之后才渐渐体会到深刻的眷恋与遗憾。一个人一辈子能够有多少件记忆深刻的事,要经历多少次离别?能去多少地方?能爱多少人?听几首唤醒记忆的歌曲?能读几本触碰内心的文字?其实太少。

  偶尔会追问自己生活的意义,直到现在也不知道答案。每天投入一件又一件事中,无瑕顾及感受,以为这样便叫做充实,然而,当失落感侵袭的时候仍然无力招架,如果不是理想中的生活,做再多有什么用?灵魂可以无可寄托,无可依附着得生活才是真正的毫无意义的吧。特别迷茫的时候真正希望有人在旁指导,但毕竟没有人会不厌其烦的去听另一个人的碎碎念。

  那天和同学看到一本关于介绍清华北大的书,当时我指着书上面的图画对同学说:“如果我的学习成绩特别好的话,我也定然不会选择报考这所学校的。”正因为是如果,才敢说的那么决然吧。有谁不想报考这所名校呢?不负父母期望,享受同龄人羡慕目光,有一个锦绣前程……现实太残酷但想到每一个人都被痛苦所逼迫过,仍会有坚持的勇气,虽然前进的步伐凌乱,行走的姿势不美,却不会后退。

  取一方素白于墨香氤氲中挥笔揩墨,唯愿回首向来萧瑟处,也无风雨也无晴。

与青春有关的日子作文2

  “我要留在文科班,我要振兴文科。”也只有我们文科界的大姐大,才有资格说出这样有分量的话。

  高二开学的第一天,我站在文科班的分班板前,找到了我的名字。没有一脸的落寂,反倒一脸的轻松。其实我报了理,但以我的智力,理科真的学不起。我们在文科班 尽管,也会有人离开,但留下的不会后悔。尊重自己的感觉,尊重自己的选择,爱在文科班无须后悔。

  也有人很鄙视文科班,总以理科生自居,总表现一脸的骄傲。我们不就是学了文科嘛!那又怎样,没有政治怎么维持整个国家,没有历史就没有记忆,没有地理寸步难行。但文科班也没有想象的那样轻松,至少脑子不会爆掉。在文科班里,不用研究小车的加速度,不用研究电子转移了多少,不用研究dna的双螺旋结构,日子平静了很多。心也淡淡如止水,貌似在开学伊始就没有动力,心境像极了快要放假时的焦灼。没有什么能带给我一点小小的惊喜,没有什么能使我开开心心的笑一笑,没有什么成为我的精神动力。有一点点颓废,有一点点堕落。读史,使人明智,读诗,使人智慧,读文科,使人崩溃。

  文科班里,女生大一统。以至于拔河比赛时,要10个男生,都很让我们为难啊。女生多,都极其刻苦努力的学习,压力真大。比理科班同学来得早,比理科班同学走得晚。所谓的文科试验班,其实,也是乱糟糟的。曾经,相聚最美,每一次的相聚,都会让我心情澎湃,激动开心。现在相聚,我的心如止水,没有突然的心动,这大概也跟学文科有关,练就了宠辱不惊,淡泊处世,泰然自若的性格。我很年轻,心却苍老。曾经,想到离别,就百般感伤,留下一串串多情的泪。现在,我的心如止水,离别,淡淡的说“再见”,再也没什么舍不得。

与青春有关的日子作文3

  17岁,少女是靓靓的,少男是酷酷的。花季里我们劲跳着多姿的舞步。打造自我,张扬个性,崇尚自由,展现美丽是青春的主旋律。因为青春,我们的生活不再“单调”。

  单纯的乡村孩子对城市的向往,犹如鸟儿对蓝天,鱼儿对大海的追求。这片新的土地会给他们带来新的天空——-那里太阳升起的地方,不再是家乡的东边,而且每天都不停的变换着方位。总之,一切都那么奇妙。

  为了满足自己的好奇心,渴望接触新事物而向未知的领域迈进,却未曾意识到这一切的诱惑都是一汪泥潭,使自己愈陷愈深。于是,以前每月一定数额的生活费便有了偏差无奈只能够一次又一次的向所有认识的人借。时间久了,心灵上自然无法承受那屡次所借的债额。甚至于寒假,自己已是身无分文,无法抵家。虽身处寒冬之中,面对北风,却只能对父母报一声平安,说:“我很好。”或许欠下一些钱并不算是什么大事,然而,此时她已家徒壁立,面对这只恐怕是有心无力了罢!如此,我们该何去何从,生活上顿陷一片茫然,头脑一片空白。当然,这一切有就导致了学习上的堕落。今昔的反差,岂止让人大跌眼镜,简直犹九天之上的文曲星落入壶口瀑布之中,激起万丈白练,掩息了滔滔黄河音。

  在茫茫世海中,寻觅人生的另一半,实乃大海捞针也!

  人曾曰:“有缘千里来相会,无缘对面手难牵。”如果有缘,那么“会”是一件无须急于求成的事。然而,这之前会有许多的序曲,短小而微妙。高三那年的同窗让你深深暗恋。白天相思,梦里追忆。纵是千般狂躁怎释进这心中的思慕之情?寥寥片语又岂能诉尽这胸中语万千?往日的内向加以收敛,俱已成为沉默。“不在沉默中爆发就在沉默中死亡。”为了伟大的爱情,我们愿意牺牲一切。可是,我们不应该在“沉默中死亡”,那样便显得我们的爱情是多么的苍白,爱得多么无力。然而当我们鼓起勇气去面对,去表白时,却又被月老无情地扼住了咽喉,终究使这段感情随风逝去,化为我们心中甜美的忧郁。岁月易逝,同窗三载,弹指一挥,分道扬镳。于己,那分感情将成为最亲切的怀恋,埋葬在心底来养分另一片痴情

  与青春有关的日子是一幅画卷,被我们描绘的离奇`古怪,甚至几分荒谬。然而,我们乐于此,纵然被打入离经叛道的行列,不被世人所欣赏。但是,我们的依旧多彩,因为我们做主!

与青春有关的日子作文4

  十四、五岁的青春,好似一个小小的,精致的水果篮,水果不多,每一个又独一无二。对于我们来说,弥足珍贵。

  青苹果

  初识的我们都像害羞的小娃娃,在自我介绍的环节中,绞着衣角,嗫嚅着从牙缝里挤出自己的名字,这就是那时的我们,有些懵懂,有些青涩,现在想想,真是有些好笑。安排了座位后,友谊的种子就从前后桌的对话间开始发芽。悄悄地,悄悄地,尽管它还脆弱的很。会因为一点意见不合而拌嘴,涨红了脸谁也不肯先低头,心里的小人儿却已轻轻地说:“原谅他吧。”还会在心里暗暗将他们与以前的同学作对比,然后还是觉得小学同学更亲切可爱,再在心里小小地得意一把。

  我们都在不经意间给友谊的种子浇了水,等待着,等待着。

  香梨

  渐渐长大的我们已习惯了新的一切,不再背地里抱怨初中的艰辛,咬咬牙一个人担下来。幸运的是,在遇到难以迈过的坎时,身边有一群闹腾的`家伙,可以没心没肺地开你玩笑,可以掐着你的胳膊狂笑,笑出眼泪。一起把烦恼团成团,抛出窗外。但是,毕竟我们的外壳还不够坚硬,就像香梨,被人轻轻一咬,就会流出许多汁液。累了痛了,尽管会很有英雄气概地挥挥手说自己没事,眼泪却总是不受控制。流泪,但不哭泣。怕受伤,却又不得不在荆棘中逼自己坚强。

  友谊的种子已破了土,长成了鲜嫩的小芽。等待着,等待着。

  樱桃

  偶尔会有一段时间分离,感情并不会因此而淡薄。闺蜜间,可以窝在一起,满脸陶醉地谈论自己的暗恋对象,粉红泡泡充满了友谊的缝隙;兄弟间,口无遮拦,挨个一两拳,几秒种后又笑嘻嘻地勾肩搭背。像成熟的樱桃,颗粒大而饱满。咽下肚,满嘴的甜蜜味道,回味无穷。友谊也是如此,需慢慢品,细细尝。

  友谊的小芽仍不知疲倦地向上生长,向着蓝天。等待着,等待着。

  等待着它长成参天大树,等待着,终有一天,友谊可以成为我们无处躲藏时的保护伞,遮去烈日,挡住风雨,成为受伤时的一个依靠。

  有人说,青春是一场注定孤独的旅行。以后的以后,曾经年少轻狂而张扬的我们,都要被卷进时间的狂潮。

  但我还是想说:“这段路上,有你们陪伴,此生无憾。”

与青春有关的日子作文5

  我住长江头,君住长江尾。日日思君不见君,共饮长江水;

  此水见时休?此水何时已?惟愿君心似我心,定不负相思意。

  怀着青春期特有的惆怅与敏感,我留下了这首诗,没有什么对错,只因它让我品到了青春的苦涩。

  对于高三的我来说,分离只不过是迟早的事。为了能让自己走得心安,很早以前我就开始清点能带走的记忆,却还是泪流满面,不能自已。

  五月的校园,十里飘香,繁花似锦,像极了我们明媚的笑容。记忆就从这里开始倒流,细数我们共同拥有的快乐时光。

  还记得,一起在教室里看电影,我们一起笑,一起哭,一起放弃午餐的时间,像一群废寝忘食的疯子;还记得,考试过后,大家数量庞大,都义愤填膺,怒发冲冠,叫骂声络绎不绝,都在感慨命运的不公;还记得一起眼巴巴地看低年级的学生放学回家,然后诅咒不开眼的某些人;还记得一起埋头苦学,忘记时间,忘记疲惫,顽强地努力着……

  我们的曾经原来这么斑斓,回头一看,满满的都是幸福与快乐。我很高兴,缘分能让我参与这场盛宴。

  可是,繁花终是开尽了,我们的中学时代就这样匆匆忙忙地结束了。挥手的时候,我才发现我要的幸福原来这么简单。

  只想再坐在同一间教室,仔细聆听老师的教诲;只想再一起携手,出门去吃喝玩乐;只想再最后擦一次黑板,扫一次地,做一遍平时我们不愿做的事。

  最后一次,我们一起相约分别的时候不准哭,因为我们有那么多的回忆,那么多的幸福快乐,哪个都足够我们潇洒地转身……

  六月,悄悄地逼近,我已然备好行囊,做好出征的准备,沉甸甸的回忆将是我旅途的欣慰。也许青春就此结束,可我们的笑容、眼泪、喜笑怒骂,却深深地刻在心上,我们一起,就是幸福。

  幸福可以很简单,简单到我们一回首,便再也无法舍弃,不经意间的遗落,让今天的我们沉默。从此,属于我们的幸福就是——惟愿君心似我心,定不负想思意。

与青春有关的日子作文6

  初一,懵懂!20xx年9月1日,我怀着忐忑不安的心情走进了37中。那时的我,面对新的环境、新的人,有些无所适从,只能一个人静静的待着、看着…记忆里,那时的学校,很乱很乱——老师应付学生、学生不惧老师。看着他们,我心里有些疑问,难道这就是“叛逆”?可我从未想过的是自己有一天也会变成这个样子。一年的初中生活,很枯燥、很无味,所以有时看着有同学在课堂上公认和老师顶嘴,我会觉得很“酷”,自己“”也有些跃跃欲试。。不过,那时的我自制力还是很强的!可后来——初二,叛逆!20xx年9月1日,我怀着轻松自在的心情又走进了这里。而这个时候的我,变得目中无人、甚至有些吊儿郎当。分班后,我进入了8.1班,开始了我叛逆的一年!本年级8个“大神”级别的人物,都分到了这个班,或许命中注定我要在这样的环境里渐渐“蜕变”....上学期的我,依旧很听话,学生认真!虽然偶尔会做些小动作,但在8位大神的“掩护”下我又显得那样的微不足道。下学期,随着他们的辍学,我和我的“小伙伴”变成了老师的重点对象,可老师越是管我们,我们越是“猖狂”,从上课说话到翘课逃学,从不听讲到上课吃零食,从不写作业到上课睡觉,从上课不进教室到不进学校……总之,只有坏学生的一切毛病,我们都做了!这样年少轻狂的一年,当时的我,觉得很爽,如今的我却觉得很荒唐!而升入初三的我——初三,懂得!20xx年9月1日,我再一次走进了这所学校!开始了我拼命奋斗的一年。这一年,我没有了初一时的单纯稚嫩,没有了初二时的年少轻狂!多了份成熟,多了份感恩!很庆幸自己能够悬崖勒马、迷途知返!

  回首三年的时光,我记忆最深的不是拼命的学习,不是初三的紧张,不是升学的压力,而是初二那段“只有我们懂得的日子”,谢谢那时陪我一起疯过的她们!对于那段日子,我虽有后悔,但更多的是回忆!因为以后的人生中再也无法经历这些、再也无法收获这样单纯的感情!有人说:“在这个世界上,看你二的人很多,陪你二的却没有几个”,我很知足能在37中遇到一群陪我二的人!

  时光匆匆,转眼三年!回忆过去,感触颇多!只愿这份美好永存心中!只愿时光好好待青春路上的每一位伙伴!

  我的青春仍在继续……即将步入高中的我,会面对怎样的人和事,我在期待…在憧憬…也在担忧!可或许现在唯一能做的就是——拼搏吧!

  关于过去,告一段落;关于未来,敬请期待!

  以此致我有些疯狂的三年!

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