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钢琴给我带来的快乐作文

时间:2022-05-10 17:49:25 关于快乐的作文

钢琴给我带来的快乐作文(通用21篇)

  在生活、工作和学习中,大家都有写作文的经历,对作文很是熟悉吧,通过作文可以把我们那些零零散散的思想,聚集在一块。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题,以下是小编收集整理的钢琴给我带来的快乐作文,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

钢琴给我带来的快乐作文(通用21篇)

  钢琴给我带来的快乐作文 篇1

  在我心里,钢琴一直是我最亲密的朋友,它与我形影不离,它在哪儿,我的身影就在哪儿。

  第一次看到钢琴,我就特别喜欢这件艺术品,它是那么完美无瑕,精致大气,让人赏心悦目。我对它有说不出的喜欢,看到它,我就感觉到快乐、轻松,哦,我真爱它。

  烦恼时,我会一个人跑到钢琴房,躺在琴椅上,很奇妙的,心就静下来了。然后,我会不急不慢地从琴椅上坐起来,我的手不由自主地轻轻放在黑白琴键上,手指在琴键上跳来跳去,一瞬间,我仿佛感觉到,我的手指成了一个个小精灵,它们在黑白毯上跑啊、蹦啊、跳啊,在欢快地玩游戏。一阵阵优美的旋律从我的指尖,从钢琴键上跑出来,展开令人遐想的空间,我整个人便沉浸在这琴声中,所有的烦恼都跑到九霄云外去了……

  还有一次,我与妈妈大吵一架,妈妈独自走下了楼,我一下子冲进琴房,把门重重地一关,巨大的响声传来,仿佛整栋楼都在摇晃。我用双手撑着身体,眼泪夺眶而出,“吧嗒吧嗒”地滴落到那木色的钢琴上,那一刻,我如此决绝,钢琴好像都在为我哭泣。我躺在琴椅上,一边流泪,一边抚摸着我的亲密至友,我仿佛感觉到,钢琴无声地怜爱地望着我,它慢慢地抚平了我内心的忧伤。渐渐地,我一声不吭地、睡着了。

  现在,我不再把它当做一样物品,而是把“它”变成了“他”,变成了我最亲的家人。

  请允许我的指尖在这样静谧的夜晚,在这古色古香的朋友身上,弹奏优美的曲子,每一首曲子都诉说着你我的情谊。

  我爱你——钢琴。谢谢你带给我的快乐!

  钢琴给我带来的快乐作文 篇2

  35岁时,奶奶为了让我的童年不无聊,更加的充实,便将我送去了学钢琴,一是想让我在闲暇之余,疲劳之时,放松一下心情,愉悦一下心身;二是想让我的生活更加的充满情趣。

  刚开始学钢琴的时候,我对“弹钢琴”这个词语还没有太多的理解,只是知道把琴弹得好,把课还得好时,迎来的就是家长的奖励,老师的笑脸还有那琴谱上一个又红又大的五角星,这时心里就会感到美滋滋的。但是每天都“哆哆”的弹,不由得就有点厌烦了,直到有一天,姑妈在家弹钢琴给我听,听着听着,就觉得有些不对劲了。咦?那“哆哆”的声音怎么变成了排钟的声音了?我到琴旁一看,只见姑妈将排钟的琴谱放在谱架上。我一下子就感兴趣了,从此以后,我就越来越对钢琴感兴趣了。

  随着年龄的增长,我对“弹钢琴”这个词语又有了新的认识,它是需要坚持的,需要勤学苦练的,但是坚持过后,你会收获一份快乐,一份安慰。

  弹钢琴给我带来的最永恒的快乐就是在这期间我认识了许多朋友。今年的六一儿童节,我和另外七位同学共同演奏了钢琴十六手联弹曲,其中就有五位同学是我们学校的,天天可以看见他们,和他们说说笑笑,可真是友谊的见证呀!

  弹钢琴可真是带给了我许多的快乐,我愿意,也希望将这种快乐永久地保持着,作为我童年的纪念。

  钢琴给我带来的快乐作文 篇3

  “生活就在于它的丰富多彩,要使生活变得充满乐趣,就要不断地去充实它。”高尔基的这句话一点儿也没错。如果生活不充实,那就不会拥抱快乐。

  去年,我常常为在家没有钢琴练习而感到苦恼。为了能使我在钢琴的路上持之以恒并练得越来越好,爸爸特意攒钱给我买了一架钢琴。可不懂事的我一开始对它是不理不睬,全当它不存在。

  几天以后我终于忍不住那部钢琴的诱惑,偷偷用手按了一下白键。清脆的声音顷刻钻进我的耳膜,我顿时陶醉了,情不自禁地拿起一首曲子弹了起来。一首曲子下来,我一共弹错了五个音。不甘失败的我继续埋头苦练了起来。

  一段时间过去了。我已经会弹一些平淡的曲子了。虽然我还不会弹那些沁人心脾的曲子,但平淡的曲子使我愉悦,伤心的曲子使我陷入沉思,欢快的曲子使我快乐。

  终于,功夫不负有心人。我已经练习到了炉火纯青的地步了。每当我的手指在白键黑键中穿梭,一首又一首沁人心脾的曲子倾泻而出时,我竟然不由自主地想起了所有值得欢喜的事情来。从前那些快乐的趣事一下子涌入我的脑海中,我收获了记忆与音乐交织的快乐!

  钢琴,已成为我生活中不可缺少的一部分了。它,是我快乐的创造者,也是我回忆的唤醒者。

  钢琴给我带来的快乐作文 篇4

  今天做完作业后,我照例拿出作业给妈妈检查。当妈妈看见我数学测验卷上有一个大大的“70”分,脸色立刻由晴转为阴,质问我:“怎么只考了“70”分,是不是计算又粗心了?”“是的……”我小声地说道。“好吧,”妈妈严肃地说,“那么今天晚上罚做十题奥数!”我沮丧极了,但又不敢违抗妈妈的命令,只好回到房间里做题目。

  我坐在书桌前一边做,一边不停地埋怨道:“妈妈真讨厌,不就考了70分,也不需要做那么多奥数。唉,手好酸呀……”

  做了整整半个多小时,我终于做完了。晚上练钢琴的时间到了,我无精打采地来到钢琴前,掀开琴盖,手指放在琴键上,开始弹了起来。我的手指在黑白相间的琴键上跳动着,从我指间流淌出美妙的音乐。渐渐地,我心里升腾起一种成就感,仿佛身临其境,来到了花丛中和小朋友玩起了捉迷藏。你找我,我找他。“咦,他们都躲在哪里呢?”“哈哈!我找到你了!”此时所有的烦恼都烟消云散了,我尽情享受着钢琴给我带来的快乐。

  弹钢琴让我原本苦恼的心情得到了安慰,让我感受到了乐趣,钢琴成了我生活中快乐的源泉。

  钢琴给我带来的快乐作文 篇5

  一个视野开阔、视角独特的我,有一个寻找快乐的爱好,那就是弹钢琴。在弹琴中,我感受到快乐,陶冶了情操。

  从小,我非常羡慕会弹钢琴的人,我喜欢那优美的琴声,总是缠着妈妈买钢琴。买了琴我非常兴奋,我每次上课时都很认真,每一个次还课老师都表扬我。有一段时间,曲子开始变难,我想放弃,但在妈妈的鼓励下想到钢琴那动听悦耳的琴声,我坚持了下来,并且琴技不断提高。

  天冷的时候,不管刮风下雨我都坚持练琴。冬天的一个晚上,天气非常冷,我坐在那练琴觉得手很冷,冻得不停颤抖,冷了我就用手捂热水袋再坚持练习,终于在这几天的努力下,弹熟了《献给爱丽丝》,我得到了钢琴老师的赞扬。过年时,我演奏给亲戚们听,他们都被我的琴声打动了,仿佛身临其境,直叫好,我也感到很自豪,很兴奋,我给别人带来了快乐,也给自己的带来了快乐,我很幸福。

  功夫不负有心人,现在我已经通过了钢琴八级,还参加了“门德尔松钢琴大赛”。虽然我没有进入决赛,但是我不气馁,我还要坚持练习,弥补我的缺点,下次取得好成绩。以后我会向你们奉献更加动人心弦的琴声。

  钢琴给我带来的快乐作文 篇6

  一排闪闪发亮的琴键,一对全神贯注的眼睛,一双快速移动的小手,组成了一支支动听的乐曲。弹钢琴是我生活中不可或缺的一部分,它给我带来了许多快乐。

  五岁的时候,我就开始学弹钢琴了。那时,我被一个个可爱的音符吸引着,慢慢喜欢上了弹琴。六年过后,我的水平已经很高了,所以我准备考钢琴十级。

  刚开始练的时候,我只觉得很有趣,觉得小菜一碟。曲目并不难,其中有一首,还是我以前弹过的,音节更简单,一条音阶只有100多个音,一分钟之内就弹完了,我像做游戏一样轻松地练着。

  可是这个“游戏”并不简单,曲目虽然不难,但要想通过十级,还必须要弹好弹快,如果速度不够,或过错较多就无法通过。于是我开始进行魔鬼式训练,每天练得腰酸背痛腿抽筋,手快断了才停下来。刚开始练的是准确度,后来才开始练速度,每天晚上妈妈都要进行检查,只要有一个问题,就必须重弹。为了练琴,我连暑假作业都不写了,把所有时间都投入到练习中。终于在我的不懈努力下,我通过了十级,翻过了一座高山,并在山顶留下了快乐的回忆。

  从那以后,我更喜欢弹钢琴了,而且我不必再被考试所拘束,我想弹什么就弹什么。弹琴时,我总会被自己弹出的琴声所吸引,沉醉在其中,尽情享受弹琴带来的快乐。它不再是压迫我的大山,它变成了让我放松的工具。弹钢琴,已经让我得到了无尽的快乐,它仿佛是阵阵清风,丝丝细雨,让我心中的忧愁散尽,把快乐留在身边。

  钢琴给我带来的快乐作文 篇7

  我为什么会去学钢琴呢?听妈妈说,我在上幼儿园的时候,每天放学都不愿意回家,只要在教师那里见到一架三脚式电子钢琴,我的眼睛就不愿移开;只要在老师那里弹一会钢琴,我就很满足。所以妈妈答应我,等我到了学钢琴的年龄,就让我感受一下弹钢琴的滋味。

  终于,我等到了这一天,6岁的时候,妈妈带我去参观了蓝海琴行,又让我观看了其他小朋友上课的样子,我兴奋极了。

  第二天老师安排我去试课,先让我买了一本书。最开始,连着弹哆,哆,哆,哆,哆……叫我左右手分别把快慢练熟。

  一个星期以后,到了上课的日子,我把老师叫我练习的音符都弹得很熟练,老师很满意,夸我聪明,学东西很快,我很高兴。

  就这样开始了我的学琴计划,每天中午都要抽一个小时去琴行练琴。有一次,我连续练了两个小时,手练得又酸又痛,第二天上学都不能写字了,我对妈妈说“我不想学钢琴了。”妈妈说:“吃得苦中苦,方为人上人。学什么都要吃苦的,你不是一直想当钢琴家吗?”听了妈妈的激将,我又坚持了下来。无论严寒酷暑,还是刮风下雨,对于练琴我从没间断过。这样的日子到现在快三年了。现在我已经会弹很多首中外名曲了。

  虽然,每天练琴很枯燥、很累,但我仍然觉得快乐、满足。

  钢琴给我带来的快乐作文 篇8

  我学过笛声悠扬的口笛;学过安静优雅的绘画;学过美丽动人的舞蹈;但我最喜欢的还是弹钢琴。

  记得那是个烈日炎炎的夏天,那个孤独的暑假,我一个人在家,看看这,看看那,一点儿意思都没有。

  中午,妈妈回到家里,我把内心的苦楚告诉她。下午,妈妈笑着回到家,告诉我说:“茜茜,明天你就不会再孤单了,因为我给你报了个韩笑钢琴,明天你就可以去上钢琴班了。”钢琴?哇!我一听高兴地喊起来。

  第二天一大早,我就来到了钢琴班,我的老师姓张,她是一位和蔼可亲的老师,他弹钢琴的优雅姿势深深地吸引了我,有这样的老师教着,我很快就喜欢上了钢琴。几个星期以后,我就已经可以弹奏一些简单的小儿歌了。

  我学到第三个月的时候,妈妈给我买了一架钢琴。我问妈妈:“这钢琴多少钱呀?”妈妈抚摸着我的头说:“一万八千元!”我惊讶地叫起来:“一万八千元,这么贵!对我来说,这可是一笔很大的数目了。”从此,我更加珍惜这架钢琴了。

  暑假里,我再也不会感到孤独了,有钢琴相伴的日子一晃而过,想想现在,我已经过了好几级了,是它给了我陪伴和快乐,给了我充实的学习和生活。

  钢琴给我带来的快乐作文 篇9

  七年了,我终于拿到了六级证书。在这七年中,我吃了不少苦头,不过,我觉得这一切都是值得的。

  在五级考六级时,那是一个非常重要的阶段,也是非常难的一个阶段。在那一段时间里,我甚至想过放弃,因为这段时间学的东西非常难,我每天都要练习将近三小时,每天都练得手指又酸又痛,练得满头大汗。每天还要再去老师那里学一个小时,那时正是炎热的酷夏,每天都热得像被火烤一样。

  离考级还有一个星期时,我感觉那几天我一直接受着“魔鬼”般的训练。在做好一切准备后,理应来说,应是胸有成竹,但是在考级那天,我却忐忑不安。在进到考场时,我那双练习三小时都不曾发抖的手,在此刻却不听使唤地抖了起来,在考级中我还弹错了一个键,所以,在考完级后我都很担心自己,究竟考得过吗?

  就在上个星期,我收到了老师发的信息,说我考过了六级。当时,我高兴得从沙发上跳了起来,真是功夫不负有心人啊!

  昨天,我拿到了考级证书,看着那鲜红的外壳,我激动不已。从那一刻起,我给自己定了个目标,无论弹琴的日子有多苦多累,一定要坚持不懈,朝着十级的且标,努力,奋斗!

  钢琴给我带来的快乐作文 篇10

  当我听见那连绵不断的琴声时,我就会想起以前在漫漫钢琴路上的我,学习中的桩桩件件。

  还记得4岁的时候,我偶然在电视上看见郎朗在演奏一个大大的黑盒子。我觉得很新奇,就急急忙忙拉来妈妈,把那个大黑盒子指给她看。妈妈看了,问我:“你想学钢琴啊?”而我当时却并不知道那是一个怎样的东西,就让妈妈带我去看。妈妈把我带到琴行,我看见那里有几个哥哥姐姐在弹电视上的那个黑盒子,就兴奋地说:“我要学!”之后我才知道,那个“黑盒子”叫做钢琴。于是就这样,我拥有了第一台钢琴,迈出了钢琴路上的第一步。

  随后,在很长的一段时间里,我对钢琴充满了兴趣。但在一个冬天,我对钢琴的态度却发生了巨大的转变。

  那一天特别冷,我感觉自己的手都要被冻僵了。我使劲哈着气,面对面前的钢琴,我正在做出一个重大的抉择。是弹还是不弹?

  钢琴这个乐器,不是说一天不弹就不弹的。若是一天不弹,手就会变僵,需要很长时间去恢复。但我的手实在冷的要命,若是弹了,手一哆嗦,反而会弹不好。妈妈对我很严,要是我常常弹错,妈妈就要骂我。我去找妈妈,商量今天还要不要弹。妈妈执意要我弹,而我实在是怕妈妈批评我。最后在妈妈的逼迫下,我终于去弹了琴。可至此之后,我对钢琴就有了一些厌恶。

  后来渐渐地,看着自己的证书越来越多,我的心里虽然对那件事“怀恨在心”,但比那时候要好得多。至少这些证书可以值得我炫耀。

  我对钢琴态度的第二次转变,是在十二岁时的.一次演唱会上。

  那一次,我被得知要开一场演唱会,我是主角。我十分高兴,但又有些忐忑不安:就这么一点点时间,我能练熟这些曲子吗?于是,我每天认认真真练习曲目,不敢有一点怠慢,最终练熟了。

  当我走上舞台,弹起海顿的D大调奏鸣曲时,我突然感觉不到紧张了,一口气弹了下去,那音乐声时而悠扬起伏,时而激动人心,把我带进一个奇妙的世界。在这个世界里,我时而在高山云海中穿梭,时而在无边的湖中泛舟……我不由得陶醉在了音乐中去。弹完了,我才从想象中清醒过来。我竟然开了一场演唱会!我十分激动。原来我的钢琴技术已经到了这种地步!我开心极了。

  “成功的花,人们只惊慕她现时的明艳!然而当初它的芽儿,浸透了奋斗的泪泉,洒遍了牺牲的血雨。”我想,在钢琴路上,也可以用这句话来形容我吧。在钢琴路上,我不知用了多少时间,才换来这样的成就啊!我顿时涌起了一股自豪感。

  弹钢琴对于现在的我来说,确实是一件快乐的事情。

  钢琴给我带来的快乐作文 篇11

  我很高兴能沐浴在自己谈出的音乐里!

  ——题记

  练钢琴,很痛苦

  “赶紧练琴!连晚在吃饭。”老妈又开始向我吼了!我现在最讨厌听到的就是“练琴”这两个字了!

  整天练琴,练琴的,烦死人了!每天只要一听到“练琴”这两个字,我就想吐!好早点让这两个字从我耳边走开。

  其实只是听这两个字还可以,但是你想象一下,当你烦得不得了的时候,还有再按着五线谱,看着发晕的音符,一个音,一个音的蹦。

  听着这些单个儿蹦,真得很痛苦!

  练钢琴,一点也不痛苦

  “北风那个吹~雪花那个飘~”老爸跟着我的琴声哼哼了起来。自从我练会了几首大曲子后,便不再觉得练琴很痛苦了,因为我总算是弹会了一首我会唱的曲子了。我不但自己唱,有时老爸也会唱上那么一两句。

  中途的时候我换了一位钢琴老师,换了一个老师后,我非但没有觉得不适应,反而认为这个老师很适合我,可能也是我想给老师一个好印象吧,我每一首都弹得很投入,声牌老师说一个“不”字。

  我在跳动的音符中找到了自信,找到了快乐。

  练钢琴,其实很快乐

  随着水平的提高,我谈的曲子也变成了许多大家听过的曲子,就像《北风吹》之类的,我弹了好多。

  有时我甚至认为听自己弹琴是一种享受,我真地把钢琴当成了自己的好朋友,把音符当成了我的伙伴,每天都很快乐得用手抚摸着它,回忆它带给我的快乐。

  弹钢琴,其实很快乐!

  钢琴给我带来的快乐作文 篇12

  小时候在幼儿园的我,就已经学起了钢琴,也许我先天条件不错,手指很长,弹起来很轻松,但我没有太大的天赋,所以得每天练琴。在小的时候,我总觉得弹钢琴只是动动手指,按下几个键,然后再听一些奇怪的音乐罢了,而且每天还得弹那些枯燥,无限循环的手指练习,简直就是一种折磨,慢慢地,我长大了。

  钢琴有很多种,有雅马哈、舒密尔、卡哇依等,这些都很贵,但还有更贵的三角架钢琴。钢琴的品种不同,弹出来的音色就不同,但最重要的还是看弹这个钢琴的人,如果是一个不爱好也不会的人,再好的钢琴被弹出来都是垃圾。反而如果这个人会弹,并且很喜欢它,往往一架不好的钢琴也都可能创造出奇迹,所以说弹钢琴的好坏不是看琴,而是看弹这个琴的人。在我眼中弹钢琴有几种级别,每个级别对钢琴家的要求是不一样的,分别是:入门级,低级,中级,高级,大师级,圣贤级。入门级是指会弹才刚起步的人;低级:基本的姿势掌握,音色不是太完美;中级:音色完美,要融入情感;高级:音色优美,随时进入情感;大师级:可以随时融入情感,弹琴成了享受;圣贤级:不仅弹琴享受,还可以用音乐表达感情,让所有人都有音乐上的精神感染,到达音乐的鼎盛时期。而我才中级,每当我弹钢琴的时候,总会想这个想那个,当真正进入情感时,总会忘记时间,自己却仿佛在讲故事。开始是一种由高到低的声音,这是开场的声音,先是平和的,每一个串音都像一个个小鸟的歌唱,慢慢地,声音开始变得沉重,仿佛要下雨似的,小鸟们都逃了,天上乌云密布,随着速度的加快,仿佛一个个小雨点落下来,清脆的响声越来越高,仿佛雨下大一般,接着一声重响,音乐达到了高潮,接着轰一声,仿佛一个闪电打了下来,慢慢地,音乐柔和下来,仿佛雨过天晴,彩虹出来一般,然后慢慢结束民,这样就讲述了一个故事,这就是融入情感,当然还可以弹出更美的声音,。

  钢琴,在我难过的时候它会拿美的声音安慰我,失败时它会拿琴声鼓励我。钢琴,我人生中必不可少的一部分。

  钢琴给我带来的快乐作文 篇13

  我叫高秉嵩,今年十岁了。我学了声乐,口语,羽毛球,跆拳道,写作文,围棋,奥数,新概念英语,钢琴。我最喜欢的兴趣爱好就是钢琴了。

  我学钢琴快三年了,刚开始练钢琴时哭过好几次,觉得很枯燥,有时甚至不想学了,在我练钢琴最困难的时候,阿姨告诉我:“做每一件事都有困难,只要你克服困难,不放弃,你一定会成功,成为一名优秀的学员。”我听了阿姨讲的这番话,觉得很有道理,便按照阿姨的话开始做,每天中午放学回家吃饱饭,就练半个小时的琴,我在练琴时会给自己一些要求。比如我有一个地方不是很熟练,就会多练几次,这样一来就给我提高了学习水平。为什么人家练一个小时的琴,没有我连半个小时的效果好呢?因为我认认真真连半个小时,而人家可能不认真练,所以我练的琴是别人的两倍。

  我弹好的另一个原因是我的老师很有耐心的教我。每次上课都是手把手的教我,我要在这感谢我的老师,为我这几年的付出让我有今天,我还要感谢周广仁钢琴艺术中心,是她们给了我一个舒适而又美好的环境,我还要感谢中心的老师,给了我一个展示自我的平台。

  我要告诉所有学员:学钢琴师一种快乐,当你不开心的时候,你可以在钢琴上发泄,当你在很开心弹钢琴的时候,才是你感觉弹钢琴是很有乐趣的一件事。

  钢琴是一种快乐,音乐是一种让人舒缓心情的交响曲。

  钢琴给我带来的快乐作文 篇14

  美妙的音符,优美的音韵,想一个个小精灵,总是萦绕在我身边,回荡在我耳畔,使我总爱陶醉在那一片音乐之海中。钢琴,对我来说好像有神奇的魔力,时常把快乐带到我身边。

  钢琴上有88个琴键,每个琴键都能发出不同的声音,从我接触它的那天起,我就想迫不及待地想去探索它的奥秘。几年前的一个早晨,我接到了一个消息,在几个星期后将会在罗浮宫举行一场钢琴比赛,我很高兴地接下了任务,紧接着的就是紧张的练习,我按老师的要求学习曲目,我翻开那本书,怔了一下,音符像一只只小蝌蚪挤在了一块,还密密麻麻页数连篇,真是可怕!我问老师:“老师,能换一本吗?”老是斩钉截铁地说:“那可不行!你联系了那么多年,应该接触一下这类型的曲子,不要害怕它的音符多,勇敢地挑战它!加油!你能行的!”我又在老师的话中重新拾回了自信。

  我回到家里,马上打开钢琴,慢慢地按照书上的衣服摸索着,我跟着节拍用脚打着节奏,有时嘴巴跟着音符轻声吟唱。几个小时过后,这首曲子的旋律已经渐渐浮出了水面,我自言自语道:“其实这首曲子一点儿也不难,重复的地方有很多,现在最重要的是把它练熟。”说完,我便立刻投入到练习中去。

  厨房传出阵阵菜香,但是那音乐声还是不曾间断,妈妈出来喊了一声:“吃饭了!”我的手指还是在琴键上快速跳动着,翻转着。妈妈看我还是无动于衷,便又喊了一声,这一次可比之前大声几倍,足够震走一只蚂蚁,我还是没反应。曲子渐渐接近尾声,当我在弹完最后一个音符时,兴奋地跳了起来,大声叫着:“太好了!我成功了!”妈妈呆呆地望着我,说:“可以开饭了吗?”我早已饿得饥肠辘辘,看见餐桌上丰盛的晚餐,马上跑到餐桌前,狼吞虎咽地吃起来……

  比赛的那天终于来临了,好紧张啊!轮到我了,我登上演奏台,手指放在钢琴上,深呼了一口气,开始演奏,开头的音调平缓柔和,我渐渐陶醉在其中,慢慢的,音调变得快了起来,好像一列快速奔驰的火车,我也随着节奏稍稍踏着脚……几分钟后,一首优美的曲子演奏完了,我松了一口气,慢慢走下演奏台。几个月后,成绩出来了,在茫茫几万人当中,我取得了二等奖,真是超过了我的预料之中,我知道后一蹦三尺高,真是令人快乐啊!

  在往后的日子里,我总是尝试着挑战各种高度,拥有着一颗不轻易言弃敢于尝试的心,只要家里一有客人,我也会弹上几首曲子,为他们舒缓一下疲劳;以后也有着各种各型各色的比赛,我都毫不畏惧勇往直前,把钢琴的快乐进行到底!

  总之,钢琴给我带来了快乐,不,应该是无穷的快乐!

  钢琴给我带来的快乐作文 篇15

  一年前的一个星期天,妈妈带我来到美丽的新区学钢琴。

  老师家住的小区非常安静,我一走进院子里,悦耳的琴声便随微风飘入我的耳朵,我立刻被美妙的音乐所吸引,并陶醉其中,直到老师开门时,我才反应过来,急忙跟妈妈进了屋。老师把我领进琴房,我好奇地注视着这个我从没接触过的“庞然大物”——钢琴。这时,老师在钢琴上放了一个乐谱,我一脸茫然地望着眼前这个布满忽高忽低的“小蝌蚪”的乐谱,顿时头晕眼花、不知所措。不过,在老师细心又耐心地指导下,我很快掌握了音符、音程等简单的乐理知识,并且经过练习,一些简单的曲子也会从我的指尖弹出,我也渐渐体会到了弹钢琴的乐趣,并享受着自己每次的小小进步。

  不过半年后的一件事,让现在的我有些想不通。有一天,老师忽然给我布置了一个很难的变奏曲。这让我十分为难,我艰难地练了半个月,可还是没有一点进步,每次弹完后,我都会嘟囔“烦死了,我不要弹钢琴了”。这段时间,我和妈妈抗争,我要放弃钢琴!后来,老师知道了,就一直鼓励我,并一遍遍不厌其烦的给我讲解,我也一个音符一个音符的练,渐渐地一个小节会了,一行会了,直到两个月之后,整首曲子我离开老师也会自己弹了,当时那个高兴劲甭提了。虽然很累,但我心里充满喜悦,我挑战了自己,我终于学会了,那种自豪是常人无法体会到的成就感!

  在这一年的学琴的日子里,有欢笑、有泪水,但得到更多的是付出汗水之后的成就感,尽管它很小。就像人生免不了会遇到挫折和不顺心的事,要用勇气和耐心去面对、去挑战,才会拥有收获的快乐。

  钢琴给我带来的快乐作文 篇16

  昨天上午,我刚刚去钢琴杨老师家练琴,快要练完的时候,杨老师对我说:“小琳,明天上午九点钟到老师家来,我们一起开个钢琴报告会。”我听了非常高兴。第二天,我早早就起床,刷牙、洗脸、换衣服、吃早饭,几个动作很快。八点五十左右,我跟妈妈出发了。

  刚到了杨老师家,我惊讶地发现:杨老师家变得好漂亮呀!红的、绿的、黄的、各种颜色的气球把大厅装扮得像仙境一样。几个大姐姐正在与杨老师说话,其中的一大姐姐正在聚精会神地弹着钢琴。杨老师一看到我,就非常高兴地说,“怪不得我总觉得少了一个人似的,原来就是小琳还没到!你来了就去练一个表演曲目吧。大家都练过了。”我听了,连忙去练表演曲目。过了一会,我们去抽签,我抽中了六号,开始表演了,一号、二号、三号、四号....啊,到我了,我有点紧张,因为以前很少给那么多人表演。不过,我还是鼓起勇气坐在了钢琴前,弹着,弹着,慢慢地,我就觉得不紧张了,弹的曲目也变得很流畅、动听。随着最后一个音的落下,我表演完了,随之而来的是源源不断的掌声。接着,七号、八号......陆续跟着表演。结束后杨老师还和我们一起合影,给我们发了上一次钢琴报告会的光盘。另外还有一个小礼物,我的是一个小印章。

  这次钢琴报告会,真是让我受益非浅!

  钢琴给我带来的快乐作文 篇17

  记得柴可夫斯基说过:“音乐是上天给人类最大的礼物。”确实,当我感到伤心的时候,我会用钢琴来抒发我的情感;当我感到压力山大的时候,我会用钢琴来缓解压力。自从一年级开始,我就接触并且学习钢琴。如今,我的钢琴能力已经有了很大的提高,可能是因为我对钢琴有着独特的喜爱以及灵感吧!可是,还是需要努力的哦!!而从刚开始接触钢琴一直到现在,令我最喜爱欣赏的曲目。

  刚刚接到这首曲子,马老师便绘声绘色地给我弹奏了这首曲子,可是我呢?在一旁摸不着头,心想:不是吧!这么难,何况要让我去那这首曲子参加比赛!我能弹好吗?我的心里不时冒出了一大堆问题。站站瑟瑟的回到了自己的位置。

  于是我一直练练,练!刚开始,我先用右手弹,啊!开头......未免也太难了吧!居然是一连串的波音,度数还这么大,八度都有了!哎!我只好灰溜溜的先练下面的了。我就在那边练练,练!下面的音是一大部分的快节奏,我擅长这个,便不一会儿(指的是星期)就练好了。好了接下来就是背的环节了,我不死记硬背,我先把这首曲子(除外开头)弹好几遍,弹了将近有10便的时候,我合上钢琴书,静了一会儿,弹了一下,咦?还真给背出来了。耶!

  在接下来呢?我就开始进入抠音了。哎!还是别提了。可见难了!哦对~讲了这么多,差点忘了讲我的成就了。我用这首曲子获得了香港青少年第7届艺术节比赛的铜奖。虽然,我只获得了铜奖,但是,这是我在钢琴生涯中第1次获奖呢!而且背后也有不少血汗呢!

  我最喜欢这首曲子了!!

  钢琴给我带来的快乐作文 篇18

  我以前从不喜欢学弹钢琴,可是现在却不一样了,下面我就告诉你,我为什么转变了吧?因为我看别人学了弹钢琴,给他们劳累的妈妈弹首曲子,被妈妈表扬了,我非常羡慕,所以我就缠着妈妈让我学弹钢琴。于是,妈妈就给我找了一个钢琴班,并给我报了名。

  第二天,我就去学弹钢琴了,那里的环境干净又漂亮。来到教室里,老师把钢琴书发给我,然后教我认音符,接着再教我怎么弹。我认真地边听、边看、边记。

  下课后,我找个琴行练习,觉得很简单。可是,又过了一些时间,感觉越学越难,我就想放弃了。就在这个时候,妈妈开始鼓励我:“坚持就能成功!”

  过了几个月后,开始考级了,轮到我的时候,我有点紧张,我又想到上一次妈妈给我说过的鼓励的话,于是,我就一点也不害怕了,很快镇定了下来,弹着优美的乐曲。弹完之后,我心里就完全平静了下来。从考场出来之后,妈妈问我弹得好不好,我说还行吧,妈妈不相信。回到家,妈妈让我再给她弹一遍,妈妈听过之后连声夸赞“很不错!”

  又过了几个星期,老师告诉我,我的钢琴考级证书下来了,一看,我通过考级了!我高兴得又蹦又跳,像活泼可爱的小白兔一样。我把我的考级证书拿回家给妈妈看,妈妈也高兴地说:“之前我给你说的那句话还真有用啊!”

  通过这件事,让我明白了一个道理:努力坚持就能成功!所以,我觉得我弹钢琴,我快乐!

  钢琴给我带来的快乐作文 篇19

  今天做完作业后,我照例拿出作业给妈妈检查。当妈妈看见我数学测验卷上有一个大大的“70”分,脸色立刻由晴转为阴,质问我:“怎么只考了‘70’分,是不是计算又粗心了?”“是的……”我小声地说道。“好吧,”妈妈严肃地说,“那么今天晚上罚做十题奥数!”我沮丧极了,但又不敢违抗妈妈的命令,只好回到房间里做题目。

  我坐在书桌前一边做,一边不停地埋怨道:“妈妈真讨厌,不就考了70分,也不需要做那么多奥数。唉,手好酸呀……”

  做了整整半个多小时,我终于做完了。晚上练钢琴的时间到了,我无精打采地来到钢琴前,掀开琴盖,手指放在琴键上,开始弹了起来。我的手指在黑白相间的琴键上跳动着,从我指间流淌出美妙的音乐。渐渐地,我心里升腾起一种成就感,仿佛身临其境,来到了花丛中和小朋友玩起了捉迷藏。你找我,我找他。“咦,他们都躲在哪里呢?”“哈哈!我找到你了!”此时所有的烦恼都烟消云散了,我尽情享受着钢琴给我带来的快乐。

  弹钢琴让我原本苦恼的心情得到了安慰,让我感受到了乐趣,钢琴成了我生活中快乐的源泉。

  钢琴给我带来的快乐作文 篇20

  今天,我去上钢琴课了,这次,我上得很开心,因为我又学到新的知识了!

  早晨起来,我一看时间,已经8点多了。距离学钢琴还有一个半小时。于是,我赶紧叫爸爸起来煮早饭吃,等吃完了早饭,就过去了半小时了。我们就上车出发了。

  到了培训中心,我发现老师已经在等我了。老师一看见我来了,就叫我去上课。开始上钢琴课了,我先打开拜厄第77页,把老师上次交给我的钢琴曲再弹一遍给老师听。老师听了之后,满意地点了点头。就开始教我新的钢琴曲。等我弹完新的钢琴曲之后,老师便开始知道我弹得不足的地方“你看这里有一个mp3标记,它代表弹的时候要稍微轻点。”时间似流水,不一会儿,这节钢琴课就上完了。我跟老师再见之后,就回家去了。

  这节钢琴课,我的收获很大,不仅仅是学到了新的东西,还改正了我弹地不足的地方。

  钢琴给我带来的快乐作文 篇21

  我家有一架钢琴,那可是妈妈的宝贝。每当妈妈弹琴的时候,我就特想弹,可每当我想动它的时候,妈妈总会让我先洗手,哎呀,好麻烦,但是还是得听妈妈的。

  平时,我会跟着妈妈学一点,嘿嘿,我总是不听妈妈讲,所以妈妈很生气。现在放假了,妈妈说给我请一个钢琴老师,听了之后,我很高兴,天天盼着老师来上课。

  昨天下午,老师终于来了,妈妈说他是山艺的一个教授,也是妈妈的朋友。这个老师很和气,很有耐心,我很喜欢。老师告诉我,一开始要注意坐姿,因为弹琴有弹琴的姿势,手指要自然弯曲,好像手里握着一个泡泡一样,然后用指尖去碰琴键,手指要有力量。可我的手指总是立不住,不过,没关系,刚刚开始嘛!老师还教我识谱,找到中央C,开始练习,边弹边唱,熟悉音高。一开始我唱不准,几遍之后就唱好了,现在我能弹两个小练习曲了。

  上完课,老师夸我学得不错,我可高兴了啦!

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