关于快乐的作文【荐】
在日常学习、工作或生活中，许多人都写过作文吧，作文是一种言语活动，具有高度的综合性和创造性。你写作文时总是无从下笔？下面是小编收集整理的关于快乐的作文，欢迎大家分享。
关于快乐的作文1
一年一度的福山外语节今天开幕了，恰逢奥运年，所以今年的外语节以“我运动，我健康，我参与，我快乐”为主题，开展奥运文化周活动。我们这些福山路小学的娃娃们，就成了名副其实的奥运“福娃”了！
早上七点四十，我们来到指定的源深体育馆6号门集合，天气预报说是阴转雷阵雨，不过早上的天色还是蛮好的，也是天公作美吧。
八点多钟，我们到指定的区域坐好，等待开幕式的进行，硕大的体育场被我们这些身着整齐鲜艳表演服和红、篮运动服的“福娃”们座得满满的，同学们也兴高采烈，参加表演的同学还化了妆，好一派节日的气氛！
开幕式安排了奥运火炬传递、团体操表演、奥运竞技项目演示、奥运歌曲大连唱以及老师和同学家庭的小小运动会，九点钟仪式开始，全体起立，唱国歌，升国旗，唱节歌，升节旗。非常庄严隆重，不过主持人在介绍著名嘉宾时，说大家不要太激动，他还在赶往会场的路上，倒是真幽默，大家都笑了。
开幕式上朗读了全校同学写给北京奥组委的信和北京奥组委邓亚萍、叶乔波的回信。表达了我们“福娃”心系奥运祝福奥运的心声。
我们一起演唱了“Forever Freind”这首动听的奥运歌曲，更有意思的是，它的作者，音乐家孔祥东也被请到现场，他委我们介绍了这首歌的创作经过。
在热闹激烈的小小运动会后，跳高世界冠军朱建华和女排国手李国君带领大家一起宣誓，结束了整个仪式。下午起就会有各种各样的知识竞赛陆陆续续的举办，同学们可以一展身手。
你好，我的福山！你好，我的外语节！祝你一切顺利圆满！
关于快乐的作文2
今年暑假，我们一家人去了青岛游玩。那可真是个美丽的地方，蔚蓝的大海，万里无云的天空使我陶醉！
在青岛我们玩了许多地方。如青岛海底世界，海滨浴场，八大关，崂山……其中最令我难忘的是青岛海底世界，让我来跟你讲讲吧。
沿着海边的台阶一直往上走，一座地下宫殿的大门在我眼前洞开，那就是海底世界。贝壳形的大门被装饰的颇有海洋韵味，迎面映入我眼帘的是长35米的潮涧带。边上人工制成的礁石足以乱真，我看得都陶醉了，太美丽了。走着走着我们便穿过水帘桥，来到了海底隧道，我情不自禁地赞叹道：“简直太奇妙了！”我行走在自动人行道上，环顾四周，仿佛自己来到了海底龙宫，和鱼一起嬉戏！旁边大大小小的鱼儿在游弋；有鲨鱼，箭鱼，鳗鱼，海龟，还有很多花花绿绿不知名的鱼，看得我眼花缭乱，忽然我眼前一亮，一艘巨大的沉船矗立在海底之中，鱼儿在边上翩翩起舞，我心中不由自主地涌起别样的惬意！走完了隧道，就来到了观光区，其中最引人注目的是世界上最大的单体圆柱玻璃展缸，它象一把光柱直冲云霄，太壮观了。展缸里珊瑚高高耸立，五颜六色的鱼儿在其中安居乐业，我想：这真不愧是一大奇观。
继续上行，我来到了精品生物馆，里面有隐居深海的动物：如会放电的电鳗，胆小的沙鳗，活化石鹦鹉螺，拥有育儿袋的海马……其中深海小精灵最为著名，红红的身子，头上还有一对小触角，我还是第一次看见这样奇怪的动物！
这次快乐的青岛之旅，不仅让我体验到旅游的乐趣，更让我了解了更多的海洋知识，感叹大自然的奇妙！它将在我的人生道路上留下一个美好的记忆。
关于快乐的作文3
暑假，爸爸、妈妈要带我到北京的欢乐谷去玩，我高兴得像小兔子一样跳来跳去。
来到北京，我们坐上出租车来到了欢乐谷。我们排队买好票，才沿着队伍站在了大门外，就看见里面人山人海，热闹异常。虽然太阳火辣辣地烤着大地，但我却浑然不觉。等了很久，终于进去了，我欢呼雀跃地跳了起来。
一进门，穿着米老鼠衣服的叔叔阿姨们向我们热情地招手。在叔叔阿姨的身后我看见还有一个很大的水池。我跑过去一看，原来是“激流勇进”。当车子俯冲下来的时候，车子上的人高声地尖叫着，水花四溅，溅了我一脸。顿时，我被这刺激的游戏吸引了。左看看右看看，觉得什么都新奇，什么都想玩。我们选择了“空中脚踏步“。我们坐在游戏车上，车子悬在空中，下面是窄窄的轨道，妈妈立马吓得面色苍白，说：”儿子，我害怕掉下去。“我安慰妈妈：”别害怕，妈妈，我保护你。“车子在空中启动了，老妈吓得双眼闭得紧紧的，我反而像个真正的男子汉，一点儿也不害怕，睁大眼睛看着周围的景物和地面的行人，觉得很有趣，我们像快乐的小鸟一样在空中自由穿梭。后来我又玩了大型的过山车，车子飞速行驶起来了，过山车上上下下飞快地着弯，这个游戏太有挑战性了，我眼睛紧闭，双手紧紧抓住握把，心提到了嗓子眼，觉得一会掉下悬崖，一会又被抛到空中。一眨眼的时间，车子停下了，我的心还在扑通扑通狂跳。
这个暑假，我度过了快乐时光，它是我生命中宝贵的回忆。
关于快乐的作文4
“快乐”是遨游于大海的鲸鱼，永无止境；“快乐”是一股溪水，流向无际的大海；“快乐”是夜空中最闪亮的一颗明星，闪耀着刺眼的光芒……我以为，快乐很容易实现，因为它一直藏匿于我们的生活中，只是我们没有感受到。
在我人生的字典里，快乐就是能遛一次狗。用金属扣子扣住脖圈那一瞬间，清脆的声音一响，虽然微不足道但还是“沁人心脾”。握住绳子的那一刹那，这久违的手感，这熟悉的力道，让那颗充满快乐的心早已经怦怦地跳个不停，全身的血液都流淌起来，整个人嗨到无法控制。
带狗子出来玩，当然是先让狗子方便一下。看到这双腿弯曲的姿势，你得转过身子，屏住呼吸，直到它拉完。在这途中，你可能会忍不住呼吸一下新鲜的空气，可这便便的威力太大，周围的空气里都弥漫着屎味，给我一个垃圾桶我能吐个一年。不知为什么，当用报纸抓起粑粑的时候，你的心里有种说不出的兴奋，笑容不禁洋溢到脸上，眉头却皱成了一条条虫子。我的坚信：劳动使人快乐！
再次握紧绳子，狗子就像一支火箭，啪地一下冲出去了，一路上我磕磕绊绊，调节不好自己无助的双腿，被拉得半死不活。我坐下来陪着狗子一起玩玩球，这时就喜欢戏弄一下狗子，假装把球扔出去，实际藏在自己的身后，看见它那副傻样子，让人忍俊不禁，一切烦恼都烟消云散。不知不觉，太阳已经踏着矫健的步伐，爬到了山脚下，正微笑着迎接月亮的到来。
我总觉得在做一件自己乐意又喜欢的事情时，时间总是悄然无声地离开，让你感觉不到时间在流逝，一切都像是刚刚发生的。
关于快乐的作文5
政治书上第一页，写着快乐青春，我主宰。可是，我想画个问号：我，快乐吗？
我快乐吗？升入初中，科目一下子变多，七门功课要学习，落下一门，排名便会从天堂坠入地狱。什么碳氧平衡，什么麦哲伦环球一周，什么欧拉定理，什么唐宋八大家，一齐向大脑涌入，争先恐后，你拥我挤，乱七八糟。好不容易理清了思绪，下个重点又从老师口中蹦出，又是一场混战，好不容易算清东家的梨，西家的李又横空而出。乱乱乱，就是乱。
我快乐吗？初中了，不是该长大了吗？可是，卫生做不好，纪律全乱套。作为一班之长，老师希望我管好班级，小报告，多打打，没关系，有助于班级管理的建议应该同老师讲。可是，作为一班同学，同学希望我做好自己，什么小报告啊，什么建议啊，自己想想就好了，老师那里不用通告了，犯点小错，没关系，私下解决。
我快乐吗？作文越来越不好，语文分数越来越低，排名越来越往后。老师的无视，父母的高压，同学的怀疑。一齐涌来，似海啸，将我吞没，拼命挣扎，无济于事。
我快乐吗？
我快乐吗？
以现状来说，我不快乐。
可是，我真的不快乐了吗？同学在怀疑，是怀疑我的能力吗？好像不是，他们只是觉得我还没有努力，只有我再努力一点点，我会很好。老师无视，是真的无视了我吗？好像不是，班级大小事，老师都习惯要我去参与，成绩的退步，老师也说相信我可以。父母的高压，是无情吗？好像不是，他们希望我有一个好的未来，希望我过得比他们好，所以，现在才如此苛刻，这是他们表达爱的方式啊。
原来，我很快乐，再努力一点，再坚强一点，我是快乐的打不倒的彭敏。
关于快乐的作文6
人在生活中，一定会享受到快乐，可以是成功的快乐，是帮助别人的快乐今天，我来讲讲我在绍兴享受到的运动的快乐。
还记得四年纪的寒假，我和妈妈来绍兴玩，一来到绍兴，我做的第一件事就是去滑雪。
我们找到酒店住下来后，我就迫不急待地跟妈妈说了我的想法，可想不到吃了一次闭门羹：“儿子，天都黑了，明天再去。”
我那天晚上，一直没睡，好不容易熬了过去。
第二天早晨，我依然精神抖擞，因为要去滑雪啦!我和妈妈吃完早饭，就出发了。
过了一会儿，我们就到了。我一到场地中，就有一股寒气迎面而来，我不禁打了一个哆嗦。我刚开始总是摔倒，后来好了一点，可还是出丑，妈妈只好给找了一个教练。
教练先牵着我滑了一趟，然后一步一步来教：“脚尖朝内，脚后跟朝外，成八字。”“背微微向前弯，脚不变。”“”
总之，他教一些，我学一些，慢慢地我也滑得有模有样了，教练也开始教一些帅气的动作，可我学不会，可他也细心地教我，学会的动作，我总会在妈妈面前露两手。
最后，经过我不懈的努力，终于学会了。我便自己到顶上滑下来，一开始，慢慢地，我弯下背，脚成八字，手放在背后，做好一切准备，速度就快了起来，我一会到左边，一会到右边，一阵阵风呼耳边，似乎在告诉我，我成功了，到最后的冲刺了，我便来了个漂移，前面就激起了雪。一趟完美的滑雪结束了，我也成功了。
到了吃饭的时间了，我依依不舍地教练告辞，走出滑雪场时，我享受到了运动的快乐，滑雪给我带来的快乐!
关于快乐的作文7
所谓山上的天堂，数一数二就是刁鹰寨了。今天，妈妈突然说要带我去刁鹰寨，我高兴地一蹦三尺高。
汽车在马路上飞驰，太阳对我微笑，树木对我敬礼，小花对我点头，在我看来一切都是美好的，纯净的。突然一座座高大的山峰出现，层峦叠翠，翠色欲流，就像一幅天然的图画。听到司机说：“我们到了，最高的那座山峰就是了。”这时的我双眼瞪的圆圆，眉头向上翘，脸上露出微笑，双腿不停的跳来跳去，活像一个打完胜仗的将军。
到了山下，我问妈妈：“刁鹰寨在哪里？”妈妈笑着对我说：“所谓山上的天堂——刁鹰寨就是在山上的呀！”我点了点头，抬头向上看，刁鹰寨是如此的高，高的能突破云层，到达宇宙，而我们在它的眼中却是无比的渺小又无能。我咽了一下口水，劲直往山上走去。
走到半山腰，我发现树木都是光溜溜的，山路又是那么的崎岖像是一架走不完的云梯。我实在是太累了，累的脚的站不起来，况且是夏天。觉得自己是火炉里乱串的蚂蚁似的，可是总觉得有种力量把我往上推，我心想：“一定要到山上的天堂看看。”
终于到了山顶，只见刁鹰寨三个大字刻在石板上。从山顶往下望去，一切是那么的矮小，尽收眼底。再往里面是一个很有特色的餐厅，吸引我的是桌上的全羊宴。餐厅周围有很多的游乐设施，有踩木桩，爬绳索，荡秋千，碰碰车，闯城堡等等……我玩的不亦乐乎！
山上的天堂带给我无穷的乐趣，让我流连忘返！
关于快乐的作文8
小时侯喜欢爬山，更喜欢雪，喜欢那散发着清香的恬静，每当抚摸着雪，心灵就像被牛乳洗过般清新，那柔滑，在心弦上奏出一曲又一曲富有生命力的乐曲。喜欢雪，因为我的心如雪一般恬静。
现在，南方的冬天几乎没有雪了，多的是雨，可是，即使是在幽雅的小巷听着伴有长笛的雨声，也感觉不到雪一般的恬静，虽然那也是一种敲击心灵的声音。
于是想起蒋捷的《虞美人听雨》：
“少年听雨歌楼上，红烛昏罗帐。壮年听雨客舟中，江阔云低，断燕叫西风。
而今听雨僧庐下，鬓已星星也。悲欢离合总无情，一任阶前，点滴到天明。”
由此说来，听雨是需要一份心境的，因为快乐也需要一份心境。
然而，我迷失了快乐。我要——
寻找快乐
茫茫人海中，低头去寻找快乐。
考试得了满分，买了新书，这些以前能让我快乐好几天的事，现在都变成了一个短暂的微笑。
我的快乐，你在哪里去了？难道生命的舞台上再也没有快乐了吗？
突然想起一个故事：
有一个人，遇到了不快乐的事，准备去拜访一位禅师，路上一个袋子把他绊到了，他生气地踢了袋子一下，袋子变鼓了，再踢，更鼓了，最后竟挡住了他的去路。禅师对他说：“这叫‘仇恨袋’，你越踢它越大，向它说声‘对不起’吧！”那人说了“对不起”后，顷刻间感觉烦躁烟消云散。
关于快乐的作文9
《小草集》《聪明蛋集》《芳草地》《太阳花》翻阅着案上的这一本本装裱精美、取名别致的童话集，我的内心收获着喜悦，也惊异于三年级孩子的创造。
刚接手这个三年级班级不久，周末我在黑板上写下了双休日的学习任务：写一篇记事，不少于１００字，题目、内容自定。刚一转身，就看见一个小机灵鬼高举着手，急不可耐地喊起来：老师，可不可以写童话？还没等我回答，下面陆续晃动起十几只小手：是啊，老师，能不能写童话？
老师，让我们写童话吧？老师老师一片嚷嚷。爱看童话是孩子的天性，我自己的孩子就是个童话迷，我小时候又何尝不是？可三年级学生作文刚刚起步，亲身经历的事情还写不好，写童话合适吗？我心里一阵嘀咕。看着那一张张涨红的脸，看着那一双双充满期待的眼睛，我也产生了一股冲动。我笑笑对大家说：你们想写童话，这很好！可不知你们能不能写好？这样，这一次想写童话的人就写童话，如果写得好，以后隔一周就写一篇童话。耶！同学们一阵欢呼。显然我的激将法起了作用。
周一一大早，语文课代表就将周记本整整齐齐地放在我的办公桌上。翻阅着他们用稚嫩的.语言编出的充满新奇幻想的童话故事，喜悦即刻盈上心头，我知道要向他们兑现诺言了我也很乐意这么做。
以后的日子里，我一方面围绕小学生童话创作的话题进行学习与研究，一方面关注着学生写童话及其他习作的态度、能力的变化。一段时间下来，我恍然大悟童话，让学生作文也快乐！
关于快乐的作文10
酷暑难忍，恨不得一头扎到水里游个泳，我们班决定在本周五去游泳，我们当然异常激动，心一不小心都会跳出来。我们等着盼着，终于等到了星期五。
我一中午都没睡好觉，就是想着早点到下午四点去游泳，心上像是有只虫子似的，弄得我直痒痒。好容易挨到了四点，我们急急忙忙排好队，赶往鼎太游泳池，一头扎到那被太阳晒的温温的水中，游起泳来。
温温的水漫过我的身体，舒服极了，我想：人要是可以像水里的游鱼一样自由自在就好了，那样就可以一直在水里头待着，再也不用怕那刺眼的阳光了。
“走呀，喻泽远，咱们到那儿去打水仗，你肯定打不过我。”从一个角落发出了一阵声音，我看到有一个人在向我招手，可是我是近视眼，看不到他是谁，于是，我就游了过去，近些，才认出那是余宽，我对他说：“那可不一定，我不一定会输给你，来比比。”“好呀，走吧。”我们又是防又是攻，可激烈、可好玩了，还有不少人参战呢，水花四溅，铺头盖脸，像是暴雨来袭，幸好我带着游泳眼镜，否则眼睛非进水不可，但是，我们欢笑着，不顾这一切。我们只玩了一会儿，就体力不支，只得中断我们的比赛。
休息了一会儿，我们又像一条条小鱼欢快的在水里畅游着、嬉戏着，不时地从水里发出一阵阵清脆的笑声和惊喊声，把岸上的人都叫得笑了起来。我们全班在游泳池里多快活、多热闹、多有影响力呀！
这样的集体活动多么令我们难忘呀。
关于快乐的作文11
每到周末，我都要追追赶赶的学习各种辅导班，很疲惫。上个星期六，我学完英语回来，非常的累。为了轻松一下，我买了一个毽子，回到家就开始在客厅踢了起来。这时，我见妈妈很悠闲的躺在沙发上看我踢毽子，就试探地问了一句：“妈妈您会踢吗？”没想到妈妈立刻来了精神，拍拍胸脯说：“当然的啦，看我的吧！”只见她从沙发上嗖的坐了起来，从我手里接过毽子就开始踢了。
她的胖身体一扭一扭的一口气踢了十五个，姿势还很标准呢！噢！原来妈妈也是踢毽能手呀！比我踢得还多。我说：“妈妈，咱们来一个场比赛好吗？”妈妈一听到我的挑战，更来了精神，说：“没问题，来吧！别看我老了，我可不怕你，哼。”于是，妈妈脱掉外衣，头向上扬着，摆出了一个很酷的造型，当时我笑得嘴都开了花，心想：妈妈可真有趣，比平时那个板着脸的检察官可漂亮多了。“那好，游戏的规则是……咱们一人踢50个，谁先踢到50，谁就赢。”妈妈说：“好，来吧。”为了比出真水平，我们俩一边嘻嘻笑着，一边把客厅物品都靠墙边摆放，以便能有一个大大的空间，来让我们尽情地踢呀乐呀。比赛正式开始了，一会儿妈妈踢的多，一会儿我踢的多。我真是太佩服妈妈了，没想到妈妈居然还是踢毽子能手，而且踢的花样还特别的多。我们玩得非常开心。妈妈一看踢得比我多了，她就开始不好好踢，还耍花样，你看，一会儿用左脚踢，一会儿用右脚踢，一会儿左右脚连续踢，脸上同时还配合各种怪样逗我笑。这时的我被妈妈逗得我眼泪都要流出来了。最后，我们在欢乐中结束了这次游戏。我真希望我的家里能永远传出快乐的笑声。
关于快乐的作文12
每天看妈妈做家务，如同很轻松，但是我不明白为什么妈妈做完后，总是皱着眉头，直喊腰酸背痛呢？
星期六早上，我自动要帮妈妈拖地，心想不过就是拖地嘛！有什么困难的？决心满满的我抓着沾满水的拖把在地上转了三圈，这时的我就像是个舞姿美丽的舞者，正和我的舞伴跳着华尔姿，观众对咱们投以羡幕的眼光，在这时，“啊——”尖叫声划破天边，本来我踩在湿滑的地上，一个重心不稳，就跌坐在地上，一切的美梦登时云消雾散，只剩下满地的烂摊子等着我去收拾。
接下来，勤快的我当然不会忘掉收拾哥哥的房间啰！才一打开门，吓死我了，莫非小偷早我先来一步吗？只要四个字能够描述这个惨况，那就是“乱到不可”，一堆漫画、臭袜子和衣服全丢在床上，连走路的通道都没有，更别说还要随时防范书橱上的东西会砸下来打到我的头，或许先戴上安全帽再来收拾会安全一点。然后我把漫画书拿到书橱放好，把臭袜子和衣服拿到洗衣机去洗，再把哥哥的被子摺好，地扫一扫，哥哥的房间总算面目一新了。
没多久，我听到，“少女的祈求”——废物车的音乐今后，拎着大包小包的废物三步并作两步冲到楼下，把废物全丢进废物车之后，我总算如释重负！我今日完成了许多不可能的使命呢！
家人回来后看到家里变得一尘不染，全都一副不可相信的姿态，频频问我是不是吃错药了，妈妈还问我下次何时还要清扫家里呢？浑身腰酸背痛的我只好苦笑说：“再看看吧！”做家务实在太辛苦了啦！
关于快乐的作文13
我的家，不大，却很温馨；我的家，不富裕，却很快乐。我的家里共有三个人：爸爸、妈妈和我。这个快乐的三人世界，有着明确的分工：爸爸上班挣钱养家糊口；妈妈在家种地，操持家务；我的任务就是读书。
回到家，我总是要娱乐娱乐。我会缠着妈妈让她给我讲故事。不过现在我长大了，看的书多了，知道的故事比妈妈还多，这样的情况已经很少了。我会吵着要爸爸和我打牌，爸爸被吵得没法儿，只得依我。要是爸爸忙，我就去找妈妈。有时候，他们俩都没空，我就把牌分成两摞，自己一个人玩“小猫钓鱼”。
记得小时候的一天，我跟着妈妈到田里摘棉花。妈妈用绳子把一个麻袋系在我的腰上，我摘的棉花就放进这个麻袋里。刚开始，我还兴致勃勃地将摘的一把又一把雪白的棉花直往麻袋里扔。到后来，渐渐地没了耐心，索性蹲在地上，拔两根狗尾巴草扮鬼玩。妈妈怎么劝也调动不了我的兴趣，她便提出一条奖励政策：我摘一斤棉花，她就给我五毛钱。我为了挣到零花钱，便又强打起精神来摘棉花了。那天回家后，妈妈果真给了我相应的钱。究竟多少钱，我现在已经记不清了，只是还隐约记得我当时狂喜的心情。那是我第一次挣到钱，怎能不激动呢？
有一次雨后，我跟着妈妈到田里去。妈妈干活儿，我在一旁玩。我从被雨水淋湿的烂泥里抠出一点来，放在手里揉圆了，就做成了圆子；把圆子压扁了，就做成了饼；在饼之间夹上野花或草叶子，就做成了三明治……一会儿工夫，一顿丰盛的午餐就做好了。我再采来一片很大的叶子，将所有点心放在上面，端到妈妈面前，向她一一介绍：这是圆子，这是饼，这是三明治……妈妈被我逗得眉开眼笑。
我爱我的爸爸妈妈，我爱我的快乐老家！
关于快乐的作文14
快乐是拼搏时的一种动力，是成功的瞬间，是学习上的点滴进步，是心灵的逐渐成熟……我的快乐是发生在攀岩上的快乐。
来到操场，身旁五颜六色的花，绿油油的小草，美不胜收。忽然，一块大面板——攀岩墙呈现在我的面前。我的心情是既快乐又紧张。
我是第二个，只见第一个人于汪洋很快上去，又下来，速度惊人。
到我了，我的心情忐忑不安，我这么重，万一安全绳承不住我怎么办？从上面摔下来，摔不死也能摔个半残。怀着紧张的心情，我开始爬了。
我先迈右脚，把右脚固定在攀岩石上，然后将左手伸向上面一个攀岩石，接着我又把左脚迈在攀岩石上，最后将右手放在上面一个攀岩石上。就这样，我慢吞吞地开始了。爬着爬着，我的一只脚突然踩空了，整个身体失去了重心，而我却被安全绳稳稳地托在空中。吓死我了，吓死我了，我的小心肝可经不起吓呀！
我调整好状态，继续开始攀岩。当我攀到了三分之二处时，体力已经完全透支，我请求教练放我下去。教练用充满鼓励的眼神对我说：“加油，继续爬，我相信你能爬到顶峰。”听了教练的话，我仿佛加满了油，继续往上爬。终于我爬到了顶峰，在上面我仿佛看到这个操场都是我的，这个地方都是我的，这些花草树木也任由我观赏。顶峰的风景真是美丽，这是我从小到大最快乐最开心的时候。
是呀，快乐是拼搏的动力，是成功的瞬间。快乐总是那么短暂，可是我会永远记住这短暂的瞬间。
关于快乐的作文15
人类拥有很多种心情。当失败时，我们会感到难过；当一个人时，我们会感到寂寞；当受伤时，我们会感到无助……但生活总是笑脸多过于哭脸，所以快乐就是我们最不可缺的心情。
对于青少年时期的我们，总是有许多烦恼。爸爸妈妈们的不停唠叨，老师们的苦口婆心，再加上无数的作业及中考那块沉重的巨石，便是我们烦恼的最大元凶。如果在从前，当这么多烦恼向我一涌而至时，我一定会一个人生气或是大发雷霆，以此来宣泄心中的不满。但现在的我已找到了更好的方法，那就是放正心态。当爸妈再对我唠叨时，我会把这当作一种激励；当老师又苦口婆心的教育我时，我会把它当作一堂受益匪浅的课；当有无数作业向我涌来时，我也不再感到烦恼，我通常会先听一些轻松的音乐，再全身心投入学习。这样不仅可以使我心情愉悦，更可以提高学习效率，不正是一举两得。
我把我的这套方法取名为“快乐牌ok贴”，因为ok贴是为伤口消毒的，而它则是为我过滤掉烦恼，让我拥有快乐心情。
“快乐牌ok贴”不仅可以运用在学习上，更可以运用到我的生活中。我无聊时不会再发呆，而是会做一些家务，例如扫地、洗碗，别看事情小，但也可以从中体验到做家务的乐趣。受伤时不会只是哭泣，而是告诉自己要学会坚强。失败时不会再想到放弃，而是会决心再努力一把，也许曙光就在前方。
心情有快乐与不快乐之分，就像事情总有好坏之分，用积极心态打败消极心态，再加上我这套“快乐牌ok贴”，我想不快乐都不行咯！
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