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四年级收获快乐作文

时间:2021-02-28 09:17:42 关于快乐的作文

四年级收获快乐作文

  在日常生活或是工作学习中,大家都经常接触到作文吧,借助作文人们可以实现文化交流的目的。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题,以下是小编精心整理的四年级收获快乐作文,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

四年级收获快乐作文

四年级收获快乐作文1

  有人收获成功,有人收获快乐,还有的收获友谊等等。而我因为去年暑假的一件事让我收获了勇敢自信,使我不在胆小!

  从小我就非常胆小,不论遇到什么事情,不敢面对困难,总是姐姐为我出头。为此,爸爸特别生气,也总是说我不像男孩子,应该和姐姐的性格换一换等等。

  记得去年暑假的时候,我头一次学骑自行车,因为平时都是看姐姐骑,感觉特别酷,但因为胆小害怕,所以一直没敢学。这次在妈妈,奶奶和姐姐的鼓励下,我鼓足了勇气开始学骑自行车,可是刚一上车,还没怎么骑就摔了一跤,妈妈在后面扶着自行车,姐姐在一边指导我,该怎么骑,摔一跤,在摔一跤,这时我失去了自信了和勇敢,对妈妈说“妈妈,我不想学了”一边的姐姐和妈妈还是不停的鼓励我,我为加油。看到这,我又鼓足勇气骑上了自行车,后来又摔了几次,我终于学会了,我也可以像姐姐那样在广场里酷酷的飞奔着,我特别高兴。

  通过这件事,我懂得了,在哪里跌倒就在哪里爬起来。也从这件事开始,我也充满了自信,和勇敢。

四年级收获快乐作文2

  今天,我在吴老师身上收获了很多知识,让我受益无穷!

  吴老师和我们说得是分解事物法。

  分解事物法是一种写作的方法,你知道什么事分解事物法吗?哈哈,不知道吧,告诉你吧,分解事物法是把,某一事物的整体按照一定的顺序分成若干部分,一部分地去写,使写出的文章既具体又有条理。这回你明白了吗?

  老师不仅仅和我们说这个,老师还举例说西瓜用分解事物法怎么写,人用分解事物法怎么写......太爽了!以后我不怕写记叙文了!

  你知道吗,今天,我还收获了快乐哦!

  今天,吴老师还和我们说了一个笑话,是关于西瓜的。老师小时候也很喜欢吃西瓜,她的妈妈看见她吃得那么快,就和她开了个玩笑,说:“小心一点啊,等一下吃下了西瓜核,头顶就会生西瓜啊!”老师那时候怕得一天夏天都不敢吃西瓜。哈哈,你说逗不逗?

  今天我既收获到了知识,又收获了快乐,真是人生“二大好使啊!”

四年级收获快乐作文3

  4月21日,在儿童乐园举行了一场特殊的运动会,它的项目不是单纯的跑步,没有跳远,没有跳高,也没有很多的观众,这究竟是什么运动会呢?原来这是家庭消防趣味运动会。比赛一共有四项,每人选两项,只取前三名。我被选上了机智疏散和火警拼图。

  运动会开始了,第一项是机智疏散。随着一声响亮的哨声,爸爸妈妈马上开始穿消防服。先穿裤子和鞋,再穿衣服,系上腰带,最后戴上头盔,就完成了。我尽量帮着他们穿,妈妈穿上后,我马上向终点跑去,妈妈紧随其后,冲过了终点。可惜被爸爸拖累,他穿得太慢了,只差一步就进入前三名。

  紧接着,火警拼图开始了,哨子一响,我们就冲到拼图前迅速拼起来。整个拼图由十五块大小、形状各不相同的图案组成,我们先沿着电话标志和“火警119”的字样拼,可拼着拼着,却在左下方犯了难,怎么也拼不上。还好我们及时地看了上面的图,才拼好了。可还是晚了一步,前三名已经选出了。

  虽然我们两项都遗憾地取得了第四名的成绩,但毕竟重在参与,所以我们感到非常快乐。

四年级收获快乐作文4

  我和哥哥到郑佳琪家玩,看见郑佳琪家的吊兰,高高的挂在上面而且吊兰垂下来,长长的像小女孩的辫子很漂亮,就让阿姨剪了两根带回了家。

  我刚回家,妈妈就疑惑的说:“你手里拿的是什么?”我说:“是吊兰”,妈妈说:“怎么养?”我说:“放到水里就行了,三天换一次水”。我把吊兰放到水杯里,过了几天,我发现吊兰长了几片小叶子,我看到吊兰的径十分修长,她大约长50——60公分,他从一片小叶子中高挺而出,而在径上的一小丛叶子底部,有一个细细的、嫩嫩的、白色的像龙须一样,那就是吊兰的根。我每天都看她有什么变化,还给她浇水,有时我会发现水里有小虫子在咬吊兰的根,我立马用小勺子把它们舀出来才放心。我发现吊兰的根在水里长得很快,她在快速生长,我把吊兰的成长告诉妈妈,妈妈说“你说的没错”,在我精心的呵护下,吊兰经过三个月终于开花了,她开着白色的花瓣,每一片花瓣都像一个椭圆形的木瓜,绿色衬托着白色的花瓣,既秀丽又淡雅,真像一个下凡到人间的花仙子呀!

  啊,吊兰真是太美了,看到我养的吊兰这么美,我太激动了,妈妈对我说,这就是你的劳动成果,我收获了快乐。

四年级收获快乐作文5

  每天我再学校里都会发生很多事,其中有高兴的,有伤心的,但是不管是快乐的还是伤心的,都充实着我每天的.校园生活。

  记得那是一次体育课。当时烈日炎炎,老师提议我们男女生分成两组进行一场篮球pk赛。当老师说完我们全班沸腾了,我们个个摩拳擦掌,准备着。比赛开始了,我们目不转睛地盯着对方,生怕对方趁我们松懈抢到球。

  正当我们比的热火朝天时,只听“嗵”一声,原来一个同学摔倒了,我看见后飞奔过去,同学的腿上顿时流出鲜血,看到这里,我二话没说,架起同学向医务室走去。来到医务室门口,我迫不及待地敲门,很长时间门都没开,就当我着急的不知所措时,门终于开了,我向医务室的老师说明 情况后老师很快为同学处理好伤口,这时我才松了口气。

  看着同学 慢慢好起来,我也为他感到高兴。这件事使我懂得在别人需要帮助时帮助别人,是件快乐的事。

四年级收获快乐作文6

  在生活中许多时候令人心里感觉特别好,比如身体健康时,受到别人帮助时……不过我心里感觉最好的一次是在帮助别人的时候。

  那一天,我的邻居在搬家,我看见了就准备过去帮他们。我来到邻居的家里,说:“让我来帮你们搬搬东西吧!”邻居阿姨说:“好,过来搬这张小桌子吧。”我爽快地回答:“好,没问题。”

  我走到桌子前,用力地把它搬起来,别看这桌子小,可它还挺重的。我慢慢地把它搬到电梯前才放下来。我再跑进屋子里搬了两张椅子,轻松地搬到电梯前。我又来到屋子里,看见他们两个人一人站一边正在搬电脑,我从边上用右手一托,再用左手帮他们往那边一提,向电梯搬去那时,我可真像一只大螃蟹“横行霸道”啊!终于将电脑挪到电梯口了,这时我已经累得瘫在沙发上,动也动不了。

  过了一会儿,我们开始迎接一个新任务——搬沙发。我们出动四人开始搬沙发,每个人各抬出沙发一角,用尽全力来搬,我个子最小,力气也最小,费了“九牛二虎之力”才和大家把沙发挪到门外。

  我要回家时,邻居感谢我,我说:“不用谢,这是应该的。”我心想:以后我要多多帮助他人,这样我也会获得更多快乐。

四年级收获快乐作文7

  在我们成长的道路中,有的人会收获成功,有的人会收获勇气,有的人会收获知识……,而我收获了快乐。

  在这个暑假里,妈妈为我报了许多辅导班,可我最喜欢的就是乒乓球。之所以我喜欢乒乓球,就是因为我每次去都会打比赛,在这几次比赛中,我收获了无尽的乐趣。

  那次我像往常一样去上课,可却没有想到这是一堂不同寻常的课。为什么呢?就是这节课要打比赛。听到老师告诉我这个消息,我顿时一蹦三尺高。

  比赛开始了,首先发球的是我的对手,比赛则是比三场,最后比出大比分。对手和我的实力相当,我们不分上下。可是在一个球上我丢了分,对手大意起来。于是,我就在这个点上,反败为胜,11:8。

  第二场,我有一点骄傲了,可我还是压制住了对手,就在我马上赢的时候,他一个猛发,把球高高抛起,手一抖,脚一跺,球就高速飞起来。就这样,我输了。

  第三局,大比分,一比一。“这可是决胜局,一定要赢”。我想,自信和勇敢鼓励着我,我一气呵成,终于,比赛结束了,我赢了。

  这次比赛让我知道干什么都不能粗心大意,使我收获了快乐和自信。

  虽然我输了一局,但是我从来都不服输,想到:“我不能输,下一局一定不能输。”

四年级收获快乐作文8

  星期四上午十点,富阳渔山镇的稻田里还翻腾着金色的海浪,到了十一点,只剩下一截截短短的稻杆。原来,这是同学们在收割水稻。

  秋天是收获的季节,我们在“农事教育体验”的第四天进行了割水稻。水稻,顾名思义,一定是种在水里的稻子,可到了那儿一看,我大吃一惊,田里怎么一滴水也没有?站在一旁的王老师可笑弯了腰:“水稻在收割前水会被抽干,当然看不到水。”“原来是这样!”我若有所思地点点头。

  首先我们要领用具。左手戴劳保手套,右手持镰刀,我们变身为地道的小农民。可是模样地道手法却不娴熟。一株水稻中有好几根稻杆,先割哪根好呢?我挑了一根最粗的,左手反手握住稻杆,好像握乒乓球拍;右手挥起镰刀,像砍柴一样猛地劈过去。就在刀刃即将碰到稻杆的瞬间,一位农民伯伯赶忙叫住了我,他蹲到我旁边,做起了示范。他左手虎口朝右,将整株稻子都握在手中,然后右手把镰刀的刀刃贴住稻杆,像锯木头一样“嗞喀嗞喀”地“锯”起来。我照着做,果然割得又快又好。

  不一会儿,割完的稻子就堆成了一座座小山,我们都累得汗流浃背,但我们很快乐,因为我们看到了稻子谦逊的品质。它们弯着腰,把果实藏得很低,从不炫耀,从不张扬。

  这次活动是有意义的,我们收割了稻子,收获了快乐!

四年级收获快乐作文9

  俗话说,”一分耕耘,一分收获。”而我今天收获了快乐。

  一个烈日炎炎的下午,一群知了在树上欢快的歌唱。我没有心情在树下乘凉,因为我急着去上围棋课,收拾好课本,就跑出家门。

  走在大街上,我看见一位满头银发的老奶奶,背着沉甸甸的包袱,缓慢地走着,汗水已经打湿了她的衣衫,她走走停停,还把包袱放在地上,捶捶背,休息一会!还时不时地说:“唉,老了,不中用了” 我心想得赶紧去上课,不然就迟到了!可这位老奶奶真的需要帮助!我到底要不要帮住这位老奶奶呀!我心一横,连忙向老奶奶跑去,

  “奶奶,让我来帮你吧!”

  “不用了,我不麻烦你了。”

  “没关系,离上兴趣班开始还早呢,我对老奶奶说了个谎。”

  “那好吧,小朋友谢谢你!”

  我和老奶奶有说有笑,不一会工夫就到了奶奶家。我告别了老奶奶,飞快地向兴趣班跑去。

  虽然我迟到了,但我很高兴。擦着头上的汗,我觉得帮助了别人,收获了快乐。

四年级收获快乐作文10

  在我爱吃的水果当中,草莓是我的最爱,因为它新鲜味美,酸甜可口,还不伤胃。我特意向乡下的奶奶要了草莓籽,打算自己种草莓。

  在我的妈妈的帮助下,我用阳台上的那些没有植物的盆,来种草莓。我在里面放了一半土,再结种子浇上了水,虽然我的手被弄得黑乎乎,脏兮兮的,但我很开心,真希望我的草莓快点出来。

  从此以后,我回家的第一件事情就是看草莓发芽了没有,日子一天天过去了,我终于看见那可爱的小苗子了——淡绿色的茎上顶着两片圆圆的小叶子,嫩嫩的,水灵灵的,真可爱!在我的精心照料下,草莓终于开出了娇小的花朵。想象这美丽的小花会变红润润的草莓,我真是兴奋极了!又过了一阵子,那些小花终于变成了一颗颗红红的草莓,只见它们一个个被嫩绿绿的小叶子盖着一盏盏红彤彤的小灯笼!闻一闻一股香甜的气味直往鼻子里钻,让人馋得直流口水。我合起一个放到口中轻轻嚼动,那粉红色的汁液伴随着鲜嫩的果肉在嘴里有一种甜滋滋,酸溜溜,凉爽爽的感觉,真令人陶醉!

  这就是是我收获的快乐啊!

四年级收获快乐作文11

  去年的暑假,我度过了欢乐而完美的时光,就是和妈妈一齐去九寨沟玩了!

  九寨沟在四川省,是四川省最美丽的风景区之一了!在那美丽的景区中到处都留下了我美丽身影和欢乐的笑声。

  走在九寨沟的小桥儿上,我跟在妈妈身边蹦蹦跳跳地跑着。忽然,我发现了小桥儿下的树林里,长着绿茸茸而厚厚的青苔,看上软软的。我想它必须踩上去很软、很舒服,于是我就跳下去走了,它的确很软,就像玩蹦蹦床一样。还像为大地穿上了一件绿色的毛衣似的,绿色毛衣上还长着五颜六色的花蘑菇。我在下头边走边采着,就像采蘑菇的小姑娘一样,最让我开心的是采取红的、黄的、紫的、白的蘑菇。

  九寨沟的森林里有很多的参天大树倒了,就变成了人们的一座座独木桥,我在独木桥上细心翼翼地行走着,总是害怕掉下去会被摔伤,我在独木桥上的每一个动作,都被妈妈给照下来了。

  九寨沟那里的树高耸入云,就像一排排士兵正保护着九寨沟!那里的水蔚蓝的和天融为一体,水和天蓝的就像一家人一样在一齐。那里有许多瀑布,就像“飞流直下三千尺,疑是银河落九天”这首诗一样。

  九寨沟有山有水,还有树,在那里我不但欣赏到好的风景,也玩得开心、收获了欢乐!

四年级收获快乐作文12

  清晨,我懒洋洋的爬了起来,一阵阵的冷风吹来,把窗户打开,外面下起了大雪,我想:这一定是雪姑娘来了,在雪地里翩翩起舞,每一片雪花都像可爱的小娃娃,在给雪姑娘伴舞呢。这是真的吗?我有点迷惑。”哦!这是真的“我兴奋极了。

  我跑出屋去,高兴地跳着,蹦着,我叫来姐姐,一片片雪花从天而降,一片片雪花在天空中飞扬,一片片雪花降落在我的身上,仔细一看,这些雪花美丽极了,每个雪花都有着不同的形状。

  不好,姐姐正向我扔雪球呢,我一躲,哈哈,躲过了,我也像姐姐扔了一个雪球,没扔中,一声声欢笑,融进了雪里。雪球在空中击出了朵朵白花,引起了一串串银铃般的笑声。看着这么多的雪,我们玩起了堆雪人的游戏,先弄两个大大的雪球,拿黑黑两个扣子,当他的眼睛,再拿一个围巾,这样一个既美丽又漂亮的雪人就完成了,他雄伟的站在门口,为我们赶走那些邪恶的人,直到太阳来临。

  雪中的我们,像可爱的鸟儿,在雪中嬉戏着,玩耍着,这是多么的有趣呀!

四年级收获快乐作文13

  每个人的成长中,都会有一些收获。有的收获了成功,有的收获了知识,有的收获了丰硕的果实,还有的收获了积极向上的精神……今天,我来说说我收获了什么。

  在我四、五岁时,就开始学习怎么骑自行车。在一条条伤口上,在那一次次自行车倒地的声音中,在一次次悲惨的教训中……我终于学会了骑带辅轮的自行车。

  在二年级,我又有了新的追求。每当看到同学能自由地骑两轮自行车,他们骑车的技术、动作、速度、神态,似乎与自行车融为了一体,好像自行车就是他们的一双腿。我也想骑这样的自行车。我让妈妈给我买了一辆很大的自行车,还让妈妈把辅轮取下来。妈妈不同意取下辅轮,说那样容易摔倒,说等爸爸回来教我骑车。

  爸爸从外地回来了,他把自行车辅轮取了下来,然后耐心地教我骑自行车。他让我观察别人怎么骑车,然后轻轻地推着我的自行车,我小心翼翼地踩着脚踏板。渐渐我已经骑得很快了,我得意洋洋。因为不专心,我摔倒了。爬起来后,我继续练,后来我更小心了。慢慢地我学会了骑自行车。

  我终于明白了“天下无难事,只怕有心人”的道理。我收获了什么?我收获了怎么骑自行车,我收获了背后付出所得到的快乐。

四年级收获快乐作文14

  今天上午我们班开始一个“收获快乐”的活动。

  早晨,我们出发了一路上大家都兴致勃勃的大步前进,过了一会就来到了目的地的脚下,我抬头望着山上,眼里充满了期待,我们又变成一路中队前进,终于到达了目的地。我们每一个人手中拿着竹片来到自己的领地开始挖,没想到我第一次挖就来了一个开门红挖找到了有六个蕃薯的藤,于是我就努力的挖,挖呀、挖呀,终于它露出了头来,可是逐渐的我的力气也没有了,后来郭杭东走了过来看见我挖不动了就跑过来帮助我,看见有人帮忙我的力气又恢复了过来,我跟他一起努力的挖,过了一会儿它的身子也露了出来 ,看到了这后,我们俩的心变得非常激动因为我们以为一个可以打破15个蕃薯记录的蕃薯即将诞生,后来我们真是手棍并用。一个用竹片,一个用手挖,两面合挖就一样蕃薯,终于在我们的努力下把它挖了出来,虽然它结的果实不多,不过这仍然是我们自己的劳动成果,同时我也感受到了团结。

  在这一次活动中我们不仅收获了自己劳动后成果的喜悦,还感受到了同学间的团结。

四年级收获快乐作文15

  岁月匆匆,许多往事的回忆都随着时光流逝而消失。唯有一件事,我至今仍记忆犹新。

  那天早上,我背着书包兴高采烈地要去学校,刚走到车站时,我看见了一位老奶奶,老奶奶脸色苍白,手里提着一袋水果,我想应当是早上去买水果要回家吧。看着老奶奶走到十字路口中间时,我就忍不住跑过去帮老奶奶提水果扶老奶奶过马路,这时我心里冲满欢乐。可是我为了扶老奶奶过马路,却没有赶上到学校门口下车的车,所以我只好坐了到学校附近下车的车。我一下车,就拼命地跑,当我气喘吁吁跑到学校时,已近上课半小时了,我走近教室,教师问道:“你怎样迟到了,你可从来不迟到的。”我低下头把早上发生的事情一五一十的告诉了教师,本以为教师会惩罚我,可是没想的都是教师不但没有惩罚我,而是表扬了我,说我帮忙老奶奶是件好事。

  这件事让我收获到了欢乐,一年过去了,在我脑海里,那件事的回忆依然历历在目。我将一向把他留在我记忆深处,直到永远!

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