有关写感恩作文900字锦集7篇
在平平淡淡的日常中，大家都写过作文，肯定对各类作文都很熟悉吧，作文是一种言语活动，具有高度的综合性和创造性。那么你有了解过作文吗？下面是小编为大家整理的写感恩作文900字7篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。
写感恩作文900字 篇1
我的小家庭不是什么书香门第，亦没有沿袭什么名门世家，但在生活微小的细节中，它给予了我最微妙的感动。它用柔柔的暖流化作一江春水，让我从小就沐浴在恬柔的感恩中，在感恩中欣然成长。
我的妈妈便是我感恩第一课的启蒙老师，是她不知不觉开启了我对于感恩懵然未知的第一扇窗，让我初次窥见“感恩”最基本的蕴意。
妈妈算是娘家远嫁的闺女，难得回趟娘家。但妈妈丝毫不切断与外婆的联系。好像从很久以前起，在我少不更事的年纪，妈妈便每夜通过小小的听筒与外婆嘘寒问暖。我每每在内屋听到听到她们兴致盎然的谈话，都好奇地想窃取些什么，入耳的总是外婆津津乐道的关于耕地播种，侍花弄草的家常。我总是乐此不疲地倾听着母女俩的对话，仿佛听到了几十年后我与妈妈的谈天内容。遗憾的是，如今感官敏锐的我似能捕捉到电话那头外婆爽朗笑声中些须迫不得已的无奈与隐晦的悲哀。我很清楚，妈妈每天不疲不倦的电话表达的不仅是家长里短的安闲，更是倾注的孜孜不倦的感恩。也在弥补，无法回家的缺憾。
有时候，我张着耳偷听的摸样被妈妈抓了个正着，她也不责怪，只是笑笑的望着我，淡淡的说：“不知你以后会不会坚持给我打电话……”我略有不服，强着脑袋点头说唔，唔。其实那时，我便在心底雪藏了一颗感恩的种子，享受由妈妈播撒的点点曦光雨露。
后来，我感恩的思绪根深蒂固，让我深受莫大震荡的却是我年迈的奶奶，她使我真正在这个年龄更深透的体味的感恩的滋味。
奶奶这一辈是该让晚辈感恩的时候，但她并未理所应当的享受这份特权，而是言传身教，自己也参与了感恩的行列，莫不让我良久深思。
老人们每年烧纸钱，拜祭列祖列宗是常例，但奶奶择日便向着空气烧香磕头就让我有些生疑了。一日，奶奶照例完成这神圣的仪式后，我终按捺不住自己问其缘由。奶奶听完后，满脸光辉：“这么做当然是要感谢照拂我们农民的土地爷喽。我们年年的好收成还不是都要靠他！”果然，放眼望去，肥沃的土地养育了成片肥硕的果蔬，还养育了一批懂得，并不吝惜感恩的敦厚农民！一阵天风将香炉中的灰烬扬起，散在阳光中闪闪的都是最诚挚的感恩。
后来，我问奶奶，你有没有想过丰收的喜悦更多靠的是你们农民自己勤劳的双手。奶奶略一沉思，便说，没有大地的恩泽，要这双手有何用。大地从来都是给予我们最无私的恩惠的。我不禁惊叹于身为劳动人民的奶奶竟对于感恩有如此深刻的思考。
其实，奶奶在社会底层默默奉献，本来便是值得我们去感谢的，而她却不忘感恩养育她的大地，着实可贵，现代人常常会忽略这点。我很庆幸，这点我从奶奶身上学到了：感恩的不一定是人，我们生活的环境更要感恩。
就这样，我从我的亲人们，家庭中收获了点滴纤小的感恩逸事，它们也能汇聚成庞大的洪流，伴我在感恩中成长。
写感恩作文900字 篇2
光阴似箭，日月如梭，转眼间，六年的小学生涯就要结束了。
小学岁光一闪而过，同学们纷纷褪去当初入学时的稚嫩，六年的时光在学习中溜掉，我在这个学校生活了六年了，会想起母校，一切都是那么熟悉，学校如同我第二个家，老师如同我第二个母亲，她教给我做人的道理，学校中，有与我欢笑、悲伤过的知心好友，还有熟悉的一切，日子在时间的海洋里，是那么的渺小，消逝的是那么快，学校的培育让我从一个咿呀学语的孩子，成长为一个即将步入中学的少年。
回想起这六年的往事，就像昨天发生一样，历历在目，军训，是磨难也是成长，是曲折也是快乐，跨向六年级的第一步，军训，使我们印象深刻，因为对我们来说，这莫过于极大的考验，站军姿，一站就是半天，打军体拳，各招各式都要达到标准，练队列，要口号洪亮，步伐整齐，这些对于娇生惯养的我们，是极大的考验，从起初对军训好奇以及对军训的兴奋，到中间的疲倦、劳累，然后是心中闪过的念头，逃避，放弃，可是，这也只是一时之念而以，同学们仍都坚持了下来，白天的刻苦训练，晚上的嬉戏吵闹，军训的一个星期，这好像已成定律一样，尽管白天的训练，多苦，多累，晚上同学们还是一样照常玩闹，两个人一起躺一张床，两个人一起盖一张被子，同学们不分你我的，相聚在一起，军训是苦的，但是收获是甜的，军训练就了我们的意志力，耐力，汇报表演中同学们，褪去疲倦，劳累，展现出精神的一面，希望得到家长的认同，家长欣慰的笑，表示着对我们的认同，一下子，眼泪涌出来了，军训的结束，为六年级的第一课时画上了一个圆满的句号。
看着同学们奔跑的身影，勾起了我对往事的回忆，一年一度的运动会中，同学们潇洒奔跑的背影，使我想起了，当初同学们不正是这样的奔跑？而同学们坐在看台上，卖力的为选手加油，此时，我们是一个和睦的团体，此刻，我们是无坚不摧的大家庭。曾经的吵闹，已经成为我们心中不可毁灭的回忆，在六年级最后一次的运动会上，女子4x4接力，跑第三棒的同学已经被落了1圈，可是跑最后一棒的同学并没有放弃，而是接过棒子，踏着沉重的脚步，跑了出去，我们是最后一名，可是我们并不羞耻，因为至少努力过，不是嘛？就算是最后一名又怎样？一次的失败，不代表次次失败，不代表永远失败，最后的一次运动会，六年级的运动会，我将永远记住你，你再次给了我们相聚快乐的时光。
几个月后，同学们将分开，各自踏入一段新的旅程，分开了，不代表永远不见，上了初中，会认识新的朋友，可是我却永远不会忘记小学陪伴我度过六年时光，经历过快乐、悲伤的朋友和老师，我将永远记住你们，最后我想说：记住，在相聚的最后一瞬间去微笑，微笑着面对自己的未来。
回忆现在，展望未来，感谢我的母校，是您让我拥有美丽的童年，母校，您将永远成为我记忆深处最靓丽的一条风景线。
写感恩作文900字 篇3
还记得很久以前，读到箫伯纳这样一句格言：“人生不是一支短短的蜡烛，而是我们暂时拿着的火炬，我们一定要把它燃得十分光明灿烂，然后交给下一代人们。”起先并不理解，当参加基础医学院20xx年级开展的“家庭——学校互动教育”时，这句话再次闪进我的脑海。我仿佛看到一支支光明灿烂的火炬正在传递。肖伯纳从最深处道出亲情的真谛。
我们常说：“我们的生命历程融进了亲情的每一朵浪花，每一组旋律，每一句叮咛，每一声欢笑，每一个眼神，每一步足印……。”然而天下第一情绝不仅指呵护，更重要的是教育，使智慧之炬的传递。
记得父母教导我们时，常说：“我们吃的盐比你们吃的米还多，我们过的桥比你们走的路还长。”而我们总是那般年少轻狂，不以为然。我们忽略了当岁月无声溜走时在他们面庞和两鬓留下了痕迹，自然也会有许多无价的智慧经验在他们心田积淀。他们总愿意对我们倾之所有，而我们总固执的认为这已不合时宜。便像初生牛犊般的乱闯乱撞，直至遍体鳞伤，犄角流血，然后奔向他们，头枕他们的臂膊，舔舔伤口，又继续前行。
家庭——学校互动教育，在家长与学生之间架起一座桥梁，家长们走上讲台侃侃而谈，谈他们学生时代的学习方法，谈他们的工作经验，谈他们如何与陌生人相处，谈他们对我们前程的期望与信心，谈他们对我们的理解……他们将无价之宝授予我们，将燃烧得无比灿烂的火炬传给我们。我们怀着感激的心接受这一切，听他们的一席话，远胜于读十年书，受益匪浅。我们怀着细腻的.心感受着一切，感受亲情的无私与毫无保留。充满睿智的家长，在我们心中他们的形象是如此的伟岸。同时我们也惊喜地发现，他们渴望理解我们，也渴望被我们理解。其实大家可以成为知己。在这次活动中我们更深刻的理解何为亲情。
亲情是荒寂沙漠中的绿洲，当你落寞惆怅软弱无力干渴病痛时，看一眼已是满目生辉，心灵得到恬适，于是不会孤独。便会疾步上前，只需一滴水，滚滚的生命汪洋便会漫延心中。
亲情是黑夜中的北极星。曾经我们向目标追逐而忽视它的存在，直至一天我们不辨方向，微微抬头，一束柔光指引我们迈出坚定的脚步。
亲情是航行中的一道港湾，当我们一次次触礁时，缓缓驶入，这里没有狂风大浪，我们可以在此稍作停留，修补创伤，准备供给，再次高高扬帆。
……。
因为亲情是伟大的，因此我们感恩亲情。同时我们也感恩老师的用心栽培，“阳光工程”为我们搭建了展示自己多方面才能的舞台；亲情教育更让我们懂得尊孝礼仪。他们启发我们中秋节时写了那份“抵万金”的家书，向父母献一份问候，道一声感谢。是他们精心准备了这次家长与子女沟通的活动，他们既谆谆教导我们，又时常与我们进行心与心的沟通，这是恩情与友谊的交融。所以我们不仅感恩亲情，也感恩师生之情。
写感恩作文900字 篇4
生活中，有很多事情值得我们感恩：一个人，一件事，一处美景……鲜花感恩雨露，因为雨露滋润它成长；苍鹰感恩长空，因为长空让它飞翔；高山感恩大地，因为大地让它高耸……但我想感恩一本书，那本书叫《孔子叔叔的面包房》。
我为什么要感恩这本书呢？因为这本书教会了我很多。教会我要帮家里人分担责任；教会我要与兄弟姐妹和睦相处；教会我做人一定要守信用；教会我即使家人或朋友也要讲礼节……最最重要的是，这本书让我懂得了读书不是为家长读的，也不是为老师读的，而是为自己读的；也让我明白了做作业不是为了应付老师，应付作业而做的，而是为了总结自己，锻炼自己，提高自己而认认真真地去做的。这几句书中的话，让我受用不尽——我可得好好感谢感谢它！什么，你不信？那我给你举个例子吧！
某一天，语文王老师下令以后要背出《词语手册》中词语的意思，我们大吃一惊，都有点不愿意背，觉得这是一件浪费时间的事，我也是。回家做作业时，看到记在《家校联系本》上背《词语手册》的任务时，我有点不情愿做，想敷衍了事，可是，老师布置的任务，要认认真真地完成呀！怎么办呢？正当我左右为难时，我猛然想起《孔子叔叔的面包房》里的那两句话：书不是为了应付老师和家长而读的，而是为了自己读的！作业也不是为了应付老师而做的，而是为了总结自己，锻炼自己，提高自己而一丝不苟地完成的！好！我下定决心，要认真完成作业！于是，我捧起《词语手册》津津有味地背了起来……虽然我把该背的内容背了出来，可是，有什么用呢？一个疑问从我的脑袋里跳了出来。算了，一定有“用武之地”！我这么想着。果然，在那一次……
“叮铃铃，叮铃铃！”上课了，同学们赶紧回到座位上端端正正地坐好，这时，王老师捧着一叠试卷进来了，“啊？又考试！”同学们倒吸一口冷气，我的心立刻悬了起来。“这次会考什么题目？难不难？作文写什么？”一串问题找上门来，我冒出汗来。
试卷发了下来，我不敢多想，拿起笔“唰唰”地写了起来，前面的题目不难，我稍动脑筋就做出来了。写着写着，一串黑色的大字映入我的眼帘——-请写出下列词语的意思。我捂住了嘴，不让那因为惊讶而张成O形的嘴发出声来。你别误会，我可不是因为不会而这样的，而是因为——-太高兴了！我“淡定”地把答案写在试卷上，暗自松了口气。看着其他同学抓耳挠腮的样子，我在心里暗喜——幸好，幸好我背了《词语手册》！
试卷发下来时，我为自己的成绩感到骄傲，我在心里不禁感慨：我可要好好感恩那句话，不，应该感恩那本书！
在老师和家长的引导下，我逐渐明白，读书，不是为了应付考试，而是为了提升自己的素质。我相信在书本的陪伴下，我会变得越来越优秀。谢谢你，书，你教会了我丰富的知识；谢谢你，书，你让我一生受用不尽！
写感恩作文900字 篇5
地震，撕裂了房屋，分离了骨肉，令世人悲恸，天地动容。震后很长一段时间，学校不再有往日的欢声笑语和勃勃生气，很多孩子只能与家人躲避在安全而简陋的地方。校园里没有了琅琅的读书声，没有了悦耳的歌声，没有了追逐嬉戏的热闹。那时，孩子们返校上课几乎成了一种奢望，他们的脸上，也渐渐失去了本该有的、天真烂漫的笑容。
作为地震灾区的教育工作者，我们看在眼里，急在心里：物品可以重买，房屋可以再建，但，孩子们的学习是不能耽搁的呀！
就在我们一筹莫展的时候，很快，地震灾区汇聚了所有人的目光。“一方有难，八方支援”，全国人民给予了我们最大、最及时的关爱与帮助。他们捐款捐物，搭建板房，积极参与灾区重建，亲切慰问灾区的孩子们。
他们是在用自己的行动，尽可能的慰藉孩子们幼小的心灵，尽可能的平复孩子们大灾之后的阵痛，也正是他们，用心灵谱写着人间大爱的赞歌。他们，不仅重燃了灾区人民的信心，还让灾区的孩子们感受到了这爱的无私与伟大。
那时候，在许多爱心人士的努力下，板房学校很快建成并投入使用，孩子们又回到了自己的学校。虽然教室简陋点，但影响不到孩子们学习的激情。他们徜徉于知识的海洋，渐渐淡忘了地震灾难所带来的苦痛和伤害。
在一个极其普通的日子，每一个身处灾区的孩子们还意外得到了一份特别的礼物——爱心包裹。在板房教室里，孩子们拿着爱心包裹，脸上洋溢着兴奋与喜悦，让老师觉得由衷的欣慰。那一刻，包裹好似爱之甘泉，滋润着孩子们的心灵，重塑着孩子们的自信；那一刻，爱在相互传递，爱在悄然流动，如清泉般明澈。
孩子们久违的欢声笑语淹没了一切，尽管仍有余震，仍在板房教室上课，但，此时的孩子们，充满了对学习的渴望，饱含了对生活的美好憧憬。他们相互炫耀着手中的福娃，相互欣赏着对方的礼物，相互展示着彼此的书法……天真、快乐、童趣又溢满校园。这，难道不是爱的力量吗？
当看到他们用爱心包裹里的彩笔描描画画时，当看到孩子们画出的一张张精美的作品时，我想，灾区的孩子们，正在用心描绘绚烂的明天，是这人间真爱，让他们更自信的面对困难与挫折，更勇敢的面对未来与挑战，我为孩子们能摆脱心理阴影而感到高兴。在那每一张画纸上，不光画出了他们阳光般的心境，更倾诉着他们共同的愿望。这是用爱心书写的传奇，我们有理由相信，灾区的明天一定会更加美好的。
这小小的包裹，寄托着片片真情，感动着无数灾区的人们，更感动着莘莘学子。经历这次大灾，孩子们内心涌动的一定是感恩与回报。“天灾无情，人有情，大灾之后有大爱”已铭刻于孩子们的心中。他们正以实际的行动在传承美德，诠释这爱的真谛。
历经大灾磨砺的孩子们，在爱的感召下，必定会更加坚韧、茁壮的成长。这是国人方幸，这是民族之福，而重建中的地震灾区，也将会创造出更辉煌的明天。
写感恩作文900字 篇6
每个人都要学会感恩，感恩国家、感恩社会、感恩师长、感恩亲人，要感谢的还有很多很多，因为我们来到这个是世界就无时无刻不在他人无微不至的恩赐，比如感谢朝阳捧出了黎明，感谢大地哺育了生灵，感谢母亲赐予我生命。但不管你们是谁，对我再有多么多么的好，我最要感谢的仍是我的奶奶。
——题记
我的奶奶七十多岁了。他苍白的头发，脸上布满皱纹，看上去又老又瘦。
又瘦。奶奶是个勤快人，他一天到晚不闲着，喂鸡、喂猪、洗衣服、做饭，她还总是把家里收拾得干干净净整整齐齐。
奶奶儿孙满堂，她的孙子和孙女总共八个。我是奶奶最疼的一个。奶奶不管有什么好东西，都会留给我。
在我上学以前，我一直和奶奶在一起住。那是一段及其难忘和无比快乐的时光，现在我因在广州上学，不得已离开了奶奶，虽然我时常想念她老人家，但也只能在周日晚上通过视频聊天看一下慈祥、善良的奶奶。
“慈母手中线，游子身上衣，临行密密缝，意恐迟迟归，谁言寸草心，报得三春晖。”这首孟郊的《游子吟》，大家都非常熟悉，可是能真正领悟个中含义的人又有多少。人们总说母爱是最伟大的，也是最无私的，从来都不求回报。当我们远行时，她们总是站在门口，像一尊雕像，默默地送我们远去。而我却不曾回头看他们一眼。我今天要讲的不是我的母亲，却更胜于我的母亲，她是我的奶奶。奶奶是爸爸的母亲，她也和全天下的母亲一样，有颗永恒不变的爱心，爱家庭、爱亲人、爱子女……尤其是爱我。
但我却不知道珍惜。记得爷爷去世的时候，我竟然一滴泪都没有掉，还和朋友出去玩。当我回来时，爷爷已经安葬完了。随着自己年龄不断长大，对自己当时所犯下的错误懊悔不已。我对不起爷爷，对不起爸爸妈妈，更对不起奶奶，因为我知道奶奶在当时一定是最痛苦最伤心，也对我感到特别失望。
奶奶已经七十多岁了，由于过度劳累和经常操心，她的背也陀了腰也弯了，连走路也越来越慢了，她会经常忘记一些事，可却忘不了对我的关心。冬天还没到，奶奶就已经为我准备好了棉衣、棉裤等。刚穿上就把它弄脏了。可她却说：“没事，这样才像我的雄雄哩”！
奶奶，十几年了，您一直这么细心的关心照顾我，您的恩情我会永远记得。奶奶，您要注意身体，可别累坏了。在这里还祝您福如东海、寿比南山、笑口长开、健康长寿。奶奶祝您生日快乐。
奶奶，我今年已经十二岁了，是个小小的男子汉了。放心吧，奶奶，我以后一定会好好吃饭，把个子长得高高的，把身体养的壮壮的，学习考的好好的。奶奶为了报答您，我考了一个奖状送给您。
奶奶，对您的恩情，我永远报答不完，就像小草报答不完阳光的恩情；像小鸟永远报答不完树林的恩情。但我仍要对您说：“奶奶，感谢你！陪伴我度过了美好的童年！”
写感恩作文900字 篇7
感恩的心，感谢有你，伴我一生，让我有勇气做我自己！感恩的心，感谢命运，花开花落，我依然，会珍惜……《感恩的心》，这是我们学校毕业生千篇一律唱的歌。说实话，平时唱，好像玩玩似的，到真的快要毕业时，唱出来，还真不能说没有感情。老师叫我们笑出来，但是，大家似乎都笑不起来。毕竟，毕业了，要离开母校了，谁笑得起来？
大榕树下，还有着学生在嬉戏玩耍；操场上，依然有着为学校努力拼搏的校队；教室里，书声琅琅，大家都在努力地学习着知识。但是，我们毕业生呢？考完过后，我们又该何去何从呢？是去初中吧，母校的情谊已播种在心里，悄然盛开了。我们又何曾不舍呢？我们在那里成长，在那里进步，校园里每一个角落，都留有我们的痕迹。那阳光明媚的教室，我们在那里学过多少课文，多少公式，多少单词？那沉默无语的黑板，写下了多少次作业、通告？那宽阔平坦的操场，多少次活动、典礼在那举行？多少话语能概括我们对母校的爱？
欢笑、泪水、每一次的争夺在此刻看来，都是那么珍惜。每一次的学习，都值得回忆。多少人期望能够在毕业前为母校做一番贡献？写一篇优秀作文？参加一次表演，亦或是打扫一下母校，让我们离别前，是否都为母校做一件力所能及的事，不让我们抱有遗憾而升学。
拥有时，不懂得珍惜，只有当失去时，才懂得回忆。在校时，开开心心，几乎每一天都是日复一日的，同学之间的情谊不珍惜，老师的关怀当耳边风，作业也马马虎虎应付了然。毕业后，才明白，母校情谊竟扎得这么深！开始怀念起老师的教导，开始期望同学的打打闹闹，开始期望老师再次布置那些作业。一切关于母校的事，都期望再发生一遍，好寄托、怀念。
我还曾记得，不懂事的我，曾一度认为，作业能够不用写，反正总有比我差的人，不是倒数第一不就成了？中间怎样我不记得了，反正此刻的我，已经没有这种想法了。不懂事的想法已经忘却，我已经学会了无数的道理，却无一不是在母校学的。
繁花盛开，榕树遮阴，六年级的我，转眼间也要离开母校了。不知我一年级时，也有无数六年级生也在烦恼着？犹记得那时，刚到母校，是多么兴奋！我的学校，是多么美丽！慈祥的老师教导着我们；良好的设施资助着我们。我们能不为这个集美二小自豪吗？哪怕有一些千篇一律，但，这始终是我们的母校，教导着我们的母校，不是吗？
我们在母校学习一个个拼音字母，学习一首首古诗，学习一个个字母，一个个单词，我们在母校一步步地成长。大榕树做见证人，我们在那里茁壮成长，转眼间，就要离开这，离开这见证我六年岁月的母校，离开我的伙伴，离开敬爱的老师，要离开这纯真的小学时光，离开我小学时光的另一个家！
母校，愿你繁花似锦，根深叶茂。小学六年的家，就此别过。母校情深，终身难忘。别了，母校！
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