小学五年级作文：我爱读书
在生活、工作和学习中，大家都不可避免地要接触到作文吧，写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。怎么写作文才能避免踩雷呢？以下是小编为大家整理的小学五年级作文：我爱读书，欢迎大家分享。
小学五年级作文：我爱读书1
如果有人要我当最伟大的国王，一辈子住在宫殿里，有花园、佳肴、美酒、大马车、华丽的服饰和成百的仆人，条件是我不读书，那么我决不当国王。书，是不能用金钱与物质来衡量的，书是人类智慧的结晶，我爱读书。
我爱读书，因为书是一把打开人类思想的钥匙。人们从《论语》中学到智慧的思考，从《史记》中学到严肃的历史精神，从《假如给我三天光明》中学到什么是坚强不屈，从《正气歌》中学到做人的原则。一本书带给你的不仅是文字，更是思想的精华。它能让人明白善、恶、美、丑，也能让人奋起拼搏，为中华之崛起而读书。
书，常给人一种枯燥无味的感觉，它不像电影，电视，有着吸引人的画面， 更不像MP3能播放着悦耳的音乐，激发人的视觉与听觉。书需要你集中思想，用心品味那字里行间的寓意。可能有些时候，你会觉得枯燥、乏味，一旦你跨越了这座屏障，迎来的便是那缕缕书香与波澜壮阔的思涛。
我爱读书，因为书是那样的珍贵。假期里，我读了《玛燕日记》，更让我体会到了自己是幸福与幸运的，可以自由地遨游在书的海洋里。一想到那些贫困山区的孩子，连课本都没有。而我，却可以拥有自己的书架，这更让我明白书的珍贵，也更激发了我好好读书，热爱读书的念头。
在现在这个高科技时代，高速发展的电脑网络，好像已经取代了读书的乐趣。假期里，我曾沉迷于电脑之中，一本《窗边的小豆豆》，让我重返书的王国。那质朴的语言，纯真的思想，让我插上了想象的翅膀，飞到了小豆豆身旁，与小豆豆一起在巴学园里学习、玩耍……
春天的阳光，是那么的温暖，当你途经学校是，听到那朗朗地读书声时，是否如沐春风？每逢周末，站在阳台，大声朗读一篇我喜欢的文章，这时的我，是幸福的！因为读书人是幸福的！
我爱读书！
小学五年级作文：我爱读书2
“书是人类进步的阶梯”这是高尔基眼中的书；“书是全世界的营养品”这是莎士比亚眼中的书；“书山有路勤为径，学海无涯苦作舟。”这是韩愈眼中的书。而在我的眼里，书是我的朋友，是知识的海洋，是智慧的殿堂，我的生活里不开书。书带给了我无穷快乐。
平时，作业和上学占用了我很多时间，我只有在晚上才能聚精会神地看一会书，只要我捧上一本书，就会立马忘记一切，如醉如痴，简直到了走火入魔的地步。记得有一次，我很晚才做完作业。正当我捧起《沈石溪小说》津津有味的时候，妈妈来到我面前，“命令”我立马上床睡觉去。我依依不舍地放下书，极不情愿地关上灯，闭上眼睛，因为心里惦记着那本小说，我在床上翻来覆去怎么也睡不着。忽然，我听见一阵阵沉稳而有规律的呼噜声，妈妈睡着了。我心中一喜，小心翼翼地打开灯，蹑手蹑脚地走到写字桌前。拿出《沈石溪小说》津津有味地看起来。不知不觉地，我忘记了恐惧，忘记了时间。仿佛和书融为一体，成为书中的人物。我帮助母狼“紫岚”救出幼狼“蓝光”，使它成为一只狼王，还使第七条猎狗找回它的主人，和警犬“啦啦”一起侦破了一个又一个案件。就在这时，我听到了脚步声，“不好，妈妈来查哨了”，我急忙放下书本，迅速关上灯，箭一般的“飞”向床上，紧闭双眼，嘴里发出轻微的，呼噜声只听“嘎吱”一声，门开了，过了一会儿，又重新关了上去。我为自己逃过了一劫而感到庆幸。
我还从中获得很多知识：《童话世界》丰富了我的想象；《爱的教育》教会我要拥有同情心；《中华上下五千年》让我知道中国的悠久历史和灿烂文化……
我爱读书！
小学五年级作文：我爱读书3
我最爱的就是读书了。书是知识的海洋，我就像海洋中的一条小鱼，自由自在的遨游；书是知识的天空，我就像天空中的一只小鸟，兴奋快乐地飞翔。古人曾说过这样一句话“外物之味，久则可厌；读书之味，愈久愈深。”书读得越多，就越能体会到读书的乐趣。
小时候我爱读童话，时常看得入迷。我会为书中的主人公而悲而喜。主人公的命运，总能牵动着我的心，也总能给我莫大的教育。
我也爱读小说。《三国演义》中的诸葛亮的神通广大，神机妙算，令我赞叹不已。诸葛亮博学多识，拥有超人的智慧，豁达的心胸和独特的见解。他读破万卷书，知晓天下事。他给我的感悟是：拥有智慧，就是拥有财富。
我更爱读诗。有时流连于“明月松间照，清泉石上流”的意境，有时发生“国破山河，城青草木深”的伤感，有时又获得“山穷水复疑无路，柳暗花明又一村”的体验。“读书破万卷，下笔如有神。”杜甫的这两句时，更给我无限的感慨。如果我们读书只要求“万”而不求“破”的话，是永远不会达到“神”的境界的。这个“破”正是研究读书的质量和效果。所以读书不但要读万卷，还要破万卷。
读书，既要看也要读。朗读，可以让你更从容地体味文章韵味，培养语感。阅读，可以锻炼你的浏览速度。好书要反复读，以为“好书不厌百回读，熟读精思资自知”。读书，也不只是看或读而已，还要认真思考体会。体验过程，领会思想，这才是读书的最终目的。
书，是青春的橄榄，是甜甜的蜜桃，是清雅的香茶，也是甘甜的美酒。同学们，就让我们的灵魂入到书的海洋，让书融入到我们的生命，这样才会有一个比大海更为广阔的心灵空间！
小学五年级作文：我爱读书4
莎士比亚曾经说过：“书籍是全世界的营养品。”这句名言，一直深深地印在了我的脑海里。
上幼儿园时我就与书结下了不解之缘。每天晚上洗澡后，我就早早地爬上床，乖乖地等着妈妈给我讲睡前故事。每次我都会在故事中甜甜地进入梦乡。
后来，慢慢长大了，我也认识了不少字，于是我便不满足于妈妈给我讲的那些睡前故事了。“我要自己看书，要看好多好多的书！”那时，我的小脑袋瓜儿里便萌发了这个小小的愿望，从那以后，我再也不缠着妈妈给我讲故事，而是自己安静地捧着一本心爱的书，津津有味地读起来。
从图画书到故事书，再到现在的散文诗集，可以说课外书见证了我的每一次成长，每一次进步。是她，一步一个脚印伴随着我，指引着我。
在我印象中，最深刻的读书经历在四年级的暑假，那时候，我家离新华书店不远，坐公交车四五站就到了。每天，那儿都是我必去的地方。
每天中午吃完饭，我就拿起五元钱，奔向公交车站。那时，是我一天中最幸福的时刻。一到车站，我就飞快地跑下车，奔向商场四楼的书店。我脚下像有一阵风似的，”嗖”地蹿出去，一分钟都不想耽误。边跑脑子里还边想着，昨天看的书是在第几排来着，左边第四排，嗯嗯，好像是的……因为每天都会去书店看书，所以店里的前台阿姨早就认识我了——一个匆匆忙忙一头扎进书海的女孩。
我踮起脚尖儿来拿书，翻到上回看的地方，如饥似渴地读起来。在书中，我常常会身临其境，好似自己就是主人公，在经历着各种磨难后还有一颗坚强的心。看久了，眼睛累了，无意中瞟到窗户，已经天黑了，原来已经看这么久了，我在心里暗暗地想。我轻轻地合上书，放回书架，伸个懒腰，恋恋不舍地离开书店。
我爱读书，我也喜欢在书的'海洋中遨游。书给予了我力量和智慧，也给了我信心和勇气。它充实了我的单调生活，指引了我的人生方向，成了我永远的知心朋友。
小学五年级作文：我爱读书5
从书籍中汲取知识的力量，是人生之必需。每个人从一出生开始，就在不停地学习各种各样的知识，以便将来在社会上更好的立足。
我觉得读书如同一个科学家去读当代文学作品，一个作者去读某个考古学家的记录一样，因为喜欢而读，因为源于兴趣而读，有句话说得好“阅读不能改变人生的长度，但它可以改变人生的宽度”。正是因为这种兴趣的阅读让我们的生活丰富多彩。
书是我生活中必不可少的好朋友，我在书的海洋里遨游，从中得到了莫大的快乐，更使我的知识面也宽广了不少，在生活中，书还帮了我不少忙呢！
记得有一次星期天，我在家里练习写毛笔字。写的时候，不小心把墨汁给溅在了自己的衣服上。这时，我心里一紧：怎么办啊！这可是新衣服啊！明天一定会被骂的，怎么办啊！
突然，我想起来我以前在案书上看到的一段文字：衣服上如果沾上了墨汁，可以先用饭粒涂在墨汁上用劲搓，在浸到肥皂水里洗，然后用干净的水漂洗就可以了。我为什么不实践一下呢？于是，我脱下衣服，跑到厨房里，拿来一勺饭，倒在墨汁处，然后使劲搓。过了一会儿，墨迹变淡了，又搓了一会儿，我用肥皂水洗了一遍后，又用请水冲了一遍，然后拧干，用衣架挂了起来晒干。第二天，我把这件事告诉了妈妈，妈妈连夸我聪明，我不好意思地说：“这可都是书的功劳！”
读书使我增长知识，正因为有了书，我才发现世界有这么地奇妙，正是因为有书，我才发现……我爱读书，读书使我的人生充实而从容，悠闲而舒适，安静而丰富，读书使我快乐。
小学五年级作文：我爱读书6
我爱音乐，爱书法，也爱绘画，但我更爱读书，书是我的生命的一部分。
我曾听到有人说：没有一本书的家，就是一个没有光明的世界。我心想有这么严重吗？这是因为我以前不爱读书，甚至还讨厌过书。
有一次，语文老师对我们说：“同学们，高尔基说过‘读了一本书，就像对生活打开了一扇窗户。只有读书，知识才会丰富’。”听了老师的话，我想起了对妈妈说的承诺——一定要考上大学。
于是，我便决心努力读书，每天一有时间就去读书，同时，我也明白了读书不是为了读而读，而是为了学会应用知识，所以我在读书时，边读边画出好词好句，并且边读边理解文中的意思，这样我才会从书中学到更多的知识。
哦，不过，读书也给我造成了一些小“麻烦”。因为我喜欢上了书，以前和我很友好的朋友渐渐疏远了我，在活动时间我也没有像以前一样和他们在一起玩了，我总觉得伙伴们都在逃避我，并且我看书看太多了，戴上了眼镜。但我从来都没有在乎过这些麻烦，因为书就是我最好的朋友。
哎，看书看得越来越多，也经常看书看得入了迷，有时会被被爸爸误会。有一次，我在看一本叫作《狼王梦》的书。我正看得入了迷，饭熟了，爸爸叫我去吃饭。我没听见，爸爸又叫了好多次，我还是没听见。爸爸还以为我是故意不答应，气呼呼地走过来，把我拎起来，不等我分辩，就打了我一耳光，我委屈的哭了。在深夜，我悄悄地跟妈妈说了事情的来龙去脉。妈妈又把事情的原委告诉了爸爸。第二天一大早，爸爸就过来向我道歉：“宝贝女儿，昨天是爸爸错怪你了，看书是好事，但也不要用眼过度，要保护视力哦”。我说：“好的，我会注意的。”爸爸开心的笑了。
小朋友们，让我们从今天开始在书的海洋里遨游吧，多读书，读好书，争取长大以后做个对社会有用的人！
小学五年级作文：我爱读书7
一本好书，捧在手中细细品味的感觉，就如同撞见了一位故人，和他促膝而谈，恬静而舒适。读着屈原、范仲淹=陶渊明……一篇篇千古流传的绝代诗文，他们成了我的“朋友”。滚滚泪罗江畔，伫立了一位爱国诗人，他吟唱：“路漫漫其修远兮，吾将上下而求索”；萧萧岳阳楼上，传颂着“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”；悠悠南山脚下，回荡着千古诗篇：“采菊东篱下，悠然见南山”……
读了鲁迅、郭沫若、冰心……我与他们建立了“忘年交”。我和鲁迅一同怒视黑暗的社会和麻木的人们；我步履踉跄地追随郭沫若老人的足迹；我还梦见和冰心奶奶在一起制作小橘灯……在茫茫书海中，寻求到灵魂深处的撞击与共鸣。它快乐着我的快乐，它悲伤着我的悲伤。
身处幽谧的环境，静静品一本书，手执着香茗，散发着淡淡的茶香，轻吮了一口，细细品味，茶的甜与苦，交织着我的乐与悲。我的情绪随着作者情感的变化而变化。品书，如同品茶，细细品尝，慢慢地，尝到了人生的甜酸苦辣、喜怒哀乐，我的思想在书中从幼稚长到成熟。
当我独处于冰山雪岭，《冰心散文集》、《爱的教育》……就是那暖暖春意；
当我迷失于茫茫雾海，《心灵继堂》、《心灵测验》……就为我指照生活的航向；
当我困陷于荆棘丛林，《钢铁是怎样炼成的》、《热爱生命》……则给我战胜困难的勇气和动力。
培根说的一段话尤为精彩：读史使人明智，读诗使人聪慧，演算使人思维精密，哲理使人思想深刻，伦理学使人有修养，逻辑修辞学使人善辩。
读书足以冶情，读书足以成长。让我们都来读书，感受书带给我们的芬芳吧。
小学五年级作文：我爱读书8
读书破万卷，下笔如有神。这句话说得一点没错。我的作文在班上是优秀的，这多亏小时候与书结缘。
每次过生日，妈妈便问我想要什么礼物，我总是脱口而出：“书，我要书！”每次到书店我都会买很多书。我房间有一个书柜，占房间位置一大半，上面摆着大大小小的书，这些书都是我用积攒的零用钱买的。
每次进房间，就仿佛投身于书的海洋。一天早上，我早早起床看书，看得津津有味，不知不觉一上午过去了，该吃午饭了，妈妈叫我从楼上下来，我看得入迷哪里听得见，妈妈对着门又敲又打，我还是没有听见，啊，终于看完了，打开门才知道妈妈已经叫我半个小时了。
三年级的时候，我和爸爸去逛街，我一边走，一边看书，结果和爸爸走散了，我急得在大庭广众之下哇哇大哭。
我读的书可多啦，我最喜欢读历史书，早上我把自己一个人关在屋里，打开录音机播放著名古典音乐，在灯下细细阅读《上下五千年》，秦王焚书坑儒让我愤怒，荆轲刺秦王的悲壮使我落泪，司马迁忍辱写史让我折服。
一次上课，老师说《三国演义》里的庞德是怎么死的，教室里一片寂静，我肯定地说：“是被关羽水淹七军淹死的”，结果回答正确，这多亏看了《三国演义》。
孤独的时候，书是陪着我的伙伴，郁闷的时候，书是照在我心上的灿烂的阳光，书点燃我自信的火焰，书是人类的精神食粮，对此我是深有体会。
我每次读书，就像来到一个无人世界，没有一个人打扰，只有我一个人在细细品读着。
我爱读书，因为读书使我快乐。
小学五年级作文：我爱读书9
高尔基说过：“书籍是人类进步的阶梯。”书可以把我带到一个喜怒哀乐，光怪陆离的世界，让我享受到无穷的乐趣。读书可以让我学习到丰富的知识，让我开阔眼界，让我进步，受益无穷。
我喜爱读书，常常为了读书而废寝忘食。
记得有一次，晚饭时间妈妈叫我吃饭，我正捧着《长袜子皮皮》看得津津有味，对妈妈的呼唤充耳不闻，完全沉迷于书中的美妙世界中。不知妈妈催促了多少次，我依然无动于衷，惹得妈妈怒火中烧，愤怒地冲过来，一把夺走了我手中的书。我心不甘情不愿地低声嘟哝着，无奈地陪着妈妈吃饭去。等到妈妈吃完饭转身离去，我又迫不及待的，却又小心翼翼地踮起脚尖，悄无声息地回到客厅，捧起书来，全神贯注的阅读起来。我被书中精彩的描写所深深地吸引、打动，一会儿捧腹大笑，一会儿悲喜交集……不知过了多久，传来了妈妈的怒吼，我才惊觉饭还没吃完，赶忙奔跑着回到饭桌上，囫囵吞枣的扒拉完碗中的饭。
每天晚上做完作业，睡觉前，都是我阅读的最好时间，妈妈为了保证我的睡眠时间，经常强制关灯，虽然不情愿，却也只能默默接受。
书籍让我的知识积少成多;让我的词汇运用自如;让我的文思泉涌。
童话书让我插上想象的翅膀，遨游在光怪陆离的空间;科幻书让我沉浸在科技的海洋，畅游于科学进步的前沿;历史书让我穿越了时空的限制，体味了博大精深的变迁;地理书让我跨越地狱的局限，流连于千姿百态的美景。
“读书破万卷，下笔如有神。”让我们都珍惜时光，一起努力地读书。
小学五年级作文：我爱读书10
我每天喜欢疯狂地玩，但更喜欢陶醉地阅读。
上了一年级，我觉得自己变聪明了，妈妈说那是因为我看了很多书，增长了很多的知识。
在书上，我认识了很多的国家和国旗；在书上，我知道了生活在不同地域的人们说不同的语言，吃不一样的饭，服装也不一样；在书上我认识了各种各样的动物和植物以及它们的生活习惯；在书上，我还知道为什么会打雷下雨，为什么有冬天夏天；在书上，我学会“脑筋急转弯”……
其中，我最喜欢的是《贝贝熊》和《不一样的卡梅拉》系列图书，因为它们都爱动脑筋，喜欢探险；它们都很善良，喜欢帮助别人。它们会发明我看了最喜欢，看完了这两套书，我不仅学会了做飞行器、做比萨、做牛奶果汁，打扫整理房间，还学会了规划自己的时间，学会了遇到困难要开动脑筋想办法解决。
周末妈妈喝着我做的做牛奶果汁，检查我整理的房间后，对我啧啧称赞。圣诞节的时候，圣诞老人也写信表扬我长大了，长智慧了，会发明，变自信了，还送我一份另我惊喜不已的礼物，我觉得很开心很幸福，于是，我也给圣诞老人回信，告诉他我的快乐和幸福，还动手做了一个飞行器送给他，并告诉他我是看书学来的。
艾肯。尤安说：“多少人通过读一本书，而使生活翻开新的一页。”读书吧！读书能使我们的生活变得更加丰富多彩。我每天尽情遨游书海，天天和贝贝熊一家一起探险、一起发明、一起整理家务；天天和卡梅拉一家一起寻找外星人、一起疯狂地玩耍、一起帮助落难的猫啊狗啊！一起拯救世界……
我每天喜欢疯狂的玩耍，喜欢尽情的阅读，喜欢每天都像生活在贝贝熊王国里。
小学五年级作文：我爱读书11
书中自有千钟粟，书中自有黄金屋，书中自有颜如玉，书中自有悲欢离合，书中自有酸甜苦辣，书中自有喜怒哀乐，我享受其中，流连忘返。
我与书的第一次相遇是在正午的一个凉亭里，我和妈妈刚从书店借完书回来。当时的我，只觉得书很无聊，从书店走回来后，我特别累，便坐在亭子里。闲来无事，便随意地翻了翻，我被那篇名为《你离善良有多远》的文章深深地吸引住了。当时我只知道“善良”这个词很重要，我便读了起来。一开始，我大声地朗读，在正午的阳光里，我的声音是那样动人，场景是那样温馨，慢慢地，我的声音越来越小，后来小到听不见，渐渐地，我长大了，舞蹈越来越难了，动作也越来越多了，终于我坚持不住了，一下子哭了出来，并且发誓，再也不学了。哎……可是天意不随我，随我妈呀！擦干眼泪，我暗自发誓：一定要像风雪中傲放的寒梅一样坚韧，既然选择了，就要坚持到底。
我又一次来到了熟悉的舞台，看着前面的几位演员身姿那样柔美，动作那么舒展，我的心慌得都要跳出来了。到我了，看着下面坐着那么多人，心里不禁想起妈妈对我说的话：“姑娘，那些人都是大萝卜。”对，我把他们通通都当成了大萝卜，我果然顺利地跳了下来。盼望着，盼望着那金黄的奖杯降落我家。功夫不负有心人，几天过后，终于来信了，哇！特等奖，金色的大奖杯，100元奖学金和一张大奖状，我高兴地大喊起来：“成功果然是留给努力的人的！”
其实，有时候，你觉得苦，那一定是上天在给你准备惊喜，只要不断地激励自己，成功一定会大步向你跑来。
小学五年级作文：我爱读书12
读书，可以让我们提高写作水平；读书，也可以丰富我们的课外知识；读书，还可以提高我们的自身素质。
小时候，我很不爱读书，甚至连好笑的漫画书也不看，所以，我小时候对课外知识一无所知。一次，哥哥叫我跟他去书店里看书，可一向不爱看书的我怎么会去那放眼望去全是书的书店呢？当然不会。我就不假思索地回答哥哥：“我去干什么？才不去呢！”“哎，你小子口气好真大，去了可以看书呀！”“读书有什么用？”“可以增长知识呗！”无论哥哥怎么说，我就是不去。当然，一向不愿意服输的哥哥，硬拉硬扯的地把我拉到了书店里头。我在书店里，很是无聊，我看到哥哥读地津津有味，我就想：这书读了有什么好处？
哥哥差不多读了30分钟，我开始坐立不安了，我问哥哥：“哥哥，什么时候走？”可哥哥充耳不闻，当做没听见。我只好想办法解闷，就顺手拿起一本叫《世界未解之谜》的书读了起来，刚开始我还想：这么多的字，要读到什么时候呀？可是，我却越读越来兴趣，被书中的那些秘密深深吸引住了。这么好看的书，我怎么以前不读呢？真后悔啊！从此我便爱上了读书。
读书，怎长了我的知识。
记得有一次，我在一则书上读到了这样一件事：李白小时候，很淘气，有一次，他跑到街上来玩，他就看见一位老妈妈拿着一根很粗的铁棒，在哪里磨，李白跑过去问：“老妈妈，您为什么会磨这么粗的铁棒呀？”老妈妈不紧不慢地回答：“这样每天磨一下，日复一日，年复一年，总有一天会磨成针的。”
读了这个故事，我就明白一句名言的意思：只要功夫深，铁棒磨成针。是对我们是多么重要呀，我们应该多读书，因为书可以增长我们的知识，就像高尔基先生说的那样：书籍是人类进步的阶梯。
小学五年级作文：我爱读书13
高尔基曾经说过：“书籍是人类进步的阶梯。”所以书是我巨大的精神财富。是啊，我就是一个热爱读书的女孩，每每买到一本新书，我总会如饥似渴地看起来，总想一口气把它读完。说来有趣，不管多晚，不管多热，不管多困，只要一看书，顿时精神抖搂。
用妈妈的话说，我看起书来啊，犹如饥饿的人扑在了面包上。嘘！我告诉你哦，班上同学的书我都借了个遍，同学一有新书，保准是我第一个看阅，凡是我在同学那里看到了我喜欢的、感兴趣的书，那时候，我的脸皮可厚啦！我会施展我的“无厘头缠人功”——“念咒”、“甜言蜜语”、“跟屁王”……直到他们“降服”，无可忍受不得不借给我，而我必须得借到，否则我会浑身难受。
“书！书！好多的书啊！”这是我进书店买书时的口头禅。就拿昨天晚上的事儿来说吧！我和姐姐去开成商悦广场散步。一到三楼，我闻到了浓浓的书香味儿，是诺贝尔书店！姐姐看着我的小眼神，一拍我的肩，“走吧！”我大步流星走进书店，就这样，我和姐姐去书店“扫荡”啦！进入儿童文学天地，我开始按照自己的口味拼命地选书。我在前边选，姐姐负责帮我拿，“完工，结帐！”得意之际，转身，才发现只见姐姐手抱书，不见其人。
“嘿嘿……不好意思，这么多，辛苦了，辛苦了！”来到收银台，钱不够，要退回几本，“哎！”我左手摸摸这本，右手掂掂那本，不舍得放下任何一本，因为它们都是我的挚爱啊！怪不得爸爸妈妈总说我去书店买书就是一次大“扫荡”，恨不得把书全都买回家。
每每我读完一本书都会赞叹，这位作家写得真好，我一定要学学他写作的风格，借鉴他的文采，我一定要将文章写得跟他们一样好！……”从此，一棵梦想的种子悄悄地埋进了我的心房。
“读书破万卷下笔如有神。”“有志者事竟成”。我现在在班里积累和写作文的水平是中上，我想我的梦想会在我的努力之下绽放异彩的！我爱读书！
小学五年级作文：我爱读书14
书，一个响亮而漂亮的名字。是书，给我们人类丰富的启迪；是书，给我们丰富的知识；是书，让我们获得了许多不一样的财富。莎士比亚说过：“书籍是全人类的营养品。”这是莎士比亚眼中的书；而在我眼中的书就是我的朋友。
我从小就爱看书，自从一位阿姨给我一本《安徒生童话》后，我就渐渐迷上了看书。每天看书，我如饥似渴，像饿狼般贪婪地读着。有时候，我恨不得一口气把一本书看完。只要我手里一有书，我就渐渐忘了吃忘了睡，无论谁叫我，我都还会沉浸在书中，如痴如醉，十分专心地投入在书中。在三、四年级时，我看的是儿童文学类的小说，如：《女生日记》、《狼王梦》……沈石溪的《狼王梦》使我百读不厌，动物的亲情使我泪流满面、浮想联翩，许多书都使我百读不厌，看着看着，我就感到对书爱不释手了。
记得从小学二、三年级开始，我的作文便常居全班之冠。阅读也大大扩展了我的想象力。有一次语文考试，作文题目是：谁是森林之王？许多同学都千篇一律地模仿以前的一篇课文来写，那次老师还严肃地说我们都是抄课文的。于是我明白，作文不要虚假，要发挥出真实合理的情感。渐渐地，我觉得书是提高写作的方法，写作材料更是需要在每天阅读中积累，正如毛泽东所说：“饭可以一日不吃，觉可以一日不睡，但书不可以一天不读。”
书是一位不会说话的老师，也是一套全面想问就问的宝典；书是一条小鱼，带你遨游在知识的海洋；书是你的朋友，更是你永远不离不弃的朋友。同学们，让我们一起快乐地读书吧！
小学五年级作文：我爱读书15
我爱读书，书是我最亲密的伙伴，它带领我敲开了知识的大门，让我了解了历史，走近了名人，领略了世界各地奇异的风光……我常常为它着迷，为它疯狂。
每当我拿起一本喜爱的书籍，就好像随手推开一扇窗户，欣赏窗外美丽的风景。这风景或粗犷豪放，或细腻委婉，或雄伟磅礴，或感人肺腑，令我浑然忘却了学习中的烦恼与不快，仿佛排徊在青山绿水之间，呼吸着新鲜的空气，挥着思想的翅膀，感受着生命的美好。
我爱读书，因为有了书，我才知道有神机妙算的诸葛亮，豪放勇敢的武松…我爱读书，因为读书使我的人生充实而从容，悠闲而舒适，安静而丰富，读书使我快乐。
我爱读书，它就像一首轻快的乐曲为心情插上翅膀，像蝴蝶一样飞上天空；一幅绚烂的图画为眼睛洗去尘埃，像钻石一样折射出人生的七彩阳光……
我爱读书。“读一本好书，就像与一个高尚的人在谈话”。书能引导我们与最优秀的人物为伍，使我们置身历代伟人巨匠之间，如闻其声，如观其行，如见其人，使我们同他们情感交融，悲喜与共。
我爱读书。读书恰似溪间潺潺的流水，犹如天上散淡的白云，无羁无绊，闲适飘逸。我从小就爱看书。我喜欢看童话，喜欢童话里那浪漫的爱情；喜欢童话里那赋有正义感的玫瑰花精；喜欢童话里那美丽善良的白雪公主；喜欢童话里那高大帅气的白马王子；更喜欢童话的粉色梦幻…也喜欢看抒情篇、描景篇、写人篇和记事篇……抒情篇让人感动；描景篇让人身临其境；写人篇让人觉得那个人好像就在自己身旁；而记事篇悲伤的让人感到悲伤，快乐的让人感到快乐……
书就像天上的繁星，数不胜数！我就爱这“满天的繁星”。
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