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成长,离别作文

时间:2020-07-14 17:06:36 关于成长的作文

成长,离别作文

  在日常学习、工作和生活中,大家总少不了接触作文吧,作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢?以下是小编精心整理的成长,离别作文,希望对大家有所帮助。

成长,离别作文

成长,离别作文1

  无论如何,你在成长。

  无法拒绝,你得成长。

  匆匆那天,我们究竟看了几眼,再见之后以离别,匆匆那天,回首就像昨天,多希望那是错觉,一切却又摆眼前。匆匆,那天……

  某天,“嗨,你们都在干嘛?”“玩节奏”“KtV”“购物”群里大家兴致勃勃的聊着天,“明天开学,不想上学[难过]”冷不丁不知谁冒出来这么句话,即使坐在电脑前的我抱着暖宝宝还是感觉气温骤降,是啊,明天开学呢!

  次日,我骑着电动车呼呼地到了学校,大家都在热络的聊天,仿佛是为了弥补一个假期未见的想念,又仿佛是想用这活跃的气氛遮盖什么……

  “全体师生请到教学楼前集合”我一愣“全体师生请到教学楼前集合”广播里再次想起教导员的声音,往日通知都是3遍,今天却少了1遍,也许他也因为什么忘了吧。

  不多时,同学们,老师们都已尽数到了教学楼前,两个主持人依旧是说着土的掉渣的开场白。“同学们,一个假期过去了,大家也将进入新学期,接下来会根据大家在假期前初二期末的考试成绩给大家分配新的集体,让老师们来读名字吧!”原来主持人早就说完了,王校长宏亮的声音回荡在操场的每个角落……“林娅”我听到6班的杨老师读到了她的名字,她默默地走到了6班那边,她过去了,我既羡慕同时也祝福着她,希望她在那个班有更好的成绩。她走了,那应该是雅欣当班长吧!在我回神之际,又仿佛隐隐约约听到了什么,台上读名字的仍是杨老师,可是班里的同学都望着我,我好像明白了什么,原来我也……接着3班老师读名字的时候,雅欣也在其中,她去了3班,雅欣的成绩是比我们几人都好的,我暗暗祝福着她…….接下来发生了什么我已记不得,只记得到了新班级,老师说了一些迎接新同学的话,又说了上课时间,然后,然后我们便回家了.原来那天是报道,我怎么说成是开学了呢,开学是那天的下一天的下一天……

  我们几个到了不同的班级,方知再也不能想远了一样没心没肺的打闹。原来我们终须独挡一面,原来天下没有不散的筵席……

  成长,是离别!

成长,离别作文2

  风起花瓣落,无边丝雨细如愁,招来寒雨几回眸,此时苍穹再不是年少时的朗朗长空,它变得更为广袤。而我也终究懂得,生命是一曲骊歌,唱尽繁华与落寞,成长是不断割舍的过程。

  原以为你是一纸褶皱不堪的书页,掩着岁月的沉香,再无昔日的光彩。其实不然。

  周末闲暇时,我回老家去探望外婆。一看见她正在忙碌的身影,如潮的欣喜溢满心间。她更是激动得赶忙放下锅铲,招呼我坐下。用晶莹的白瓷碗为我呈上一盏茶。茶香袅袅中,我看见她沧桑的面容。她肤色蜡黄,细碎的皱纹不断地延伸,似一道道纵横的沟壑。

  此时也已是薄暮,天色还未黑,门前溪水那荡漾的柔波是那样恬静委婉,逗起点点涟漪。晚饭过后,我们祖孙俩各拿一把摇椅,轻嗅着淡淡清香与宁静,倾诉前尘往事。不免有些感伤,我垂眸低首,她用粗糙干涩却又温暖的手覆住我说,人的一生变总是不断地重逢也别离,互道珍重便好。她的周身似氤氲如霜月色,眼眸清明,眉宇间已满是对那些凡尘俗世的释然……

  我眸光微闪,又复沉静。是啊,不要怨,不要念,不要伤,那些陈年旧事会自行剥落,自我沉淀,或是你鞋上的一抹灰,又抑或是你手中清扬起的一缕微风。虽毕业许久,但我终究不能释怀那抹深入骨髓的伤痛,奈何指缝太宽,时间太瘦。我们昔日的美好时光也早已渐行渐远,不复存在。犹记那年清风拂过,犹记那年初心依旧,而你青衫淡淡如墨的青丝凄美了离别。

  然而别离与伤痛都是成长的必经过程,身上的行囊卸落,视野才更为开阔与自由。再见的话,早已不言而喻,而今也只得道一回,珍重。

  虽不见你的倩影,尘封的往事却与我相拥,这样就好,虽不知道你在何方,远方却依然传来你的安好,这样就不坏。日子清白而单薄,我只愿你在落木萧萧的沉静中忆起我;只愿你在那失落的山峦与青草里忆起那段携手走过的岁月。

  我的哭泣也已从偶然翻开的扉页中落下,好像我们年少时的那几朵茉莉只余一抹残香。玩起那落下脚边的剪影与残香,而我也应起行,驶向他方。

成长,离别作文3

  石榴花开,开了,便是离别,便是成长。

  ——题记

  过了今天,同窗六年的我们,就真的离别了。

  我家门前六年前栽的石榴树,熬了六年,终于开花了。每片小花瓣玲珑剔透,或微倾,或半立,或娇羞颜面,或随风微颤。恬淡安然,简约灵动。晨风拂过我的面颊,石榴花像一位位正值豆蔻年华的少女,翩翩起舞。与此同时,我注意到,有一朵花里,滚出了一粒露珠,落在地上,也落进我的心里。

  阶梯教室里,巨大的投影屏幕道出了我们六年的点点滴滴,于是,记忆便定格在了六年前。

  六年前,当石榴树的.叶片转为深绿色时,我便上小学了。第二年,杨老师宁老师指挥我们排好队时的一张张特写镜头,使我们的目光都转移到他们身上。宁老师脸上的皱纹更多更深了,杨老师好像也更成熟自信了呢。下面是我们二年级时一张张的笑脸,摆脱不了稚气,还有……我们像石榴花一样,渐渐地长大了。

  有一首歌叫“感恩的心”,歌词,没有太多华丽的语言,却烂熟于心。现在,阶梯教室里正在回荡着的,就是这首歌。再熟悉不过的旋律,在这种气氛下,竟堆积成了伤感。之前说好的要坚强,泪水却肆意地布满脸颊,没有抽噎的声音,眼里流着泪,嘴里唱着歌。大家就这么默默地哭了。

  六年来的记忆,全都被这绝了堤的泪水打湿了,淹没了,沉进了心底。我们默默地拿出同学们发的、在书包里放了很久、很厚的同学录,默默地填,默默地填……纸上盛开的、苍白的石榴花,被泪水滋润着,成长。

  下课了,离别了,我们笑了。哭过了,笑过了,成长着呢。其实,没有什么好哭的,大家相识了六年,也该分别了啊……

  “呵呵……”我抚摸着石榴花苦笑着。我真不知道这是痛苦还是高兴的泪水。我对自己说,其实我很久就在盼望这一天了,为了更充实的初中生活,我一定要坚强起来。

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