陪伴我成长的声音作文（精选13篇）
作文是经过人的思想考虑和语言组织，通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。作文分为小学作文、中学作文、大学作文（论文）。下面是小编整理的陪伴我成长的声音作文（精选13篇），欢迎大家分享。
陪伴我成长的声音作文 篇1
十五年，回想起来，很多过往的画面都已被时光晕散，唯有那陪伴我成长的各色声音，还固执地在耳畔萦绕……
夜半钟声
多少个挑灯夜战的时日，是邻居家每日如约的钟声陪伴我穿越过夜的寂寥。
考前一个星期，人心浮动，加之毕业在即的感伤，一切都显得潦草而失措。每到晚上十点，就感觉困意像扑面而来的潮水，将我完全淹没。看看表，才十点，怎么能这么早就去睡呢，知识点都弄懂了吗？可是，我只能束手无策地感觉自己的眼皮在一点、一点地塌下……
“铛、铛、铛、铛……”
钟声响了。那声音饱满，圆熟，不疾不徐，像时光老人一面走、一面重重地拄下手中的拐杖。寂静的夜里，每一击钟声都用力冲撞着我的心，变成严肃的字句，如时光老人的训诫——劝君惜取少年时。说的是我吧。
花开堪折直须折，莫待无花空折枝。揉揉太阳穴，我手中的笔继续飞舞起来……
二胡曲声
我从未见过她，但那二胡声早已带我叩开她的心门，领略一片光风霁月的心灵景致。
那悠扬的二胡声是从对面楼传来的。小憩于窗口，我静静地聆听。
二胡声迭迭，把我带到水墨江南，折一株茉莉，莹白如玉，暗香浮动，流光几许；二胡声渺渺，把我带到惠山泉边，听泉水激石，泠泠作响，月凉如水，心律如歌……
乐声已然停止，思绪仍滞留在远方。我常想象她拉二胡的样子，一定是轻闭了眼，把如注的情感紧锁在眉头，倾泻于指尖。两年间，我总要用三四分钟听过这二胡曲声再去做作业，那是心灵的洗涤，灵魂的沐浴，再拿起笔的时候，顿觉神清气爽，境界又被提升了一番。
它们平凡细微，它们润物无声，在我松懈时给我以深刻警示，在我寂寞时给我以唯美享受，它们悉心打磨着我这面生活的镜，使它折射出斑斓的光彩——它们便是陪伴我成长的声音，伴我走向更深更远。
陪伴我成长的声音作文 篇2
我们生活在声音的世界里，有电风扇转动的声音，有老师讲课的声音，还可以听到妈妈冲奶粉的声音。
我喜欢动物的声音，当天亮的时候，公鸡就会喔喔叫，好像在叫我起床。当小狗开心的时候，它就会对着我汪汪叫，好像在说：“陪我玩，陪我玩。”
我喜欢奶奶炒菜的声音，因为，每次奶奶一开火，我就知道奶奶要做好多好多好吃的。
我喜欢开电脑开机的声音，因为，每一次妈妈打开电脑，我就知道妈妈要上网给我买漂亮衣服。
我喜欢翻书的声音，因为，每次我翻开书，在书中尝到了读书的乐趣。
我喜欢听老师印章的声音，因为，每次老师“咔嚓”一摁，我就得到一个漂亮的“奖”字说明我的表现很棒！
我喜欢闹钟滴答滴答的声音，因为，它能告诉我什么的时候睡觉，什么时候起床。
用心听，这个世界的声音，多么丰富，多么美妙！
陪伴我成长的声音作文 篇3
我们生活在声音的世界里，这个世界很美妙。静下心来听，你一定会听到：有风的声音，有动物的声音，有水流动的声音，还有学生读书的声音
我喜欢风的声音。当清风掠过明月，像空调送来阵阵凉意，使我想起了秋风扫落叶；当微风拂过树梢，使我想起小时候在妈妈温柔的怀抱中听故事；当狂风卷起巨浪，使我想起巨浪拍打海岸岩石的声音。
我喜欢动物的声音。当小猪睡觉的时候，就会发出呼噜呼噜的声音，像打雷的声音一样；当鸟儿叽叽喳喳叫个不停的时候，我就知道小鸟是在给我们问好；当小猫高兴的时候，它就会喵喵地叫着团团转；在花丛中，我们可以听到小蜜蜂嗡嗡嗡地忙着采花蜜，欢快歌唱的声音。
我喜欢水流动的声音。当瀑布从山上飞下时，拍打岩石剧烈的响声；当小溪流向山脚，发出哗哗的声音，就像一首美妙的乐曲。
我喜欢这个美妙的声音世界！
陪伴我成长的声音作文 篇4
我喜欢霹雳啪啦的鞭炮声，每当我听见鞭炮的声音，我就知道新年即将要来到，我又长大了一岁，我又可以得到许多压岁钱。
如果我有了压岁钱我就可以买我想要的东西，一天我拉着妈妈手让她和我一起去买炮，于是我买了鱼雷炮、还有三连环、大雷炮。我对爸爸说：“帮我点鱼雷吧！于是爸爸把鱼雷点燃之后扔出去立刻掉进水里，只听“砰”的一声，水花溅起很高，接着我说：“爸爸把打火机借我用一下，我也想自己点炮。
我把三连环点燃了，只听“砰砰”两声，这两声差点把我给震聋了，接着我说：“爸爸我想放大雷炮，但是爸爸说：“不行太危险了！”还是我放吧。”于是爸爸点燃之后我听见了噼噼叭叭声，我们跳呀叫呀多开心呀！
鞭炮声代表着喜悦，代表着欢乐，代表着幸福我喜欢鞭炮声，你们喜欢吗？
陪伴我成长的声音作文 篇5
我喜欢小鸟的歌声，因为小鸟们叽叽喳喳地叫成一团，好像在说：“妈妈我饿了。”鸟妈妈听见了叫声，连忙赶来喂饭。饭后，小鸟们有序的叫了起来，好像在说：“谢谢您，妈妈。”一会儿，一个个小鸟打着哈欠，鸟妈妈唱起了娓娓动听的歌声，哄小鸟们睡觉。
我喜欢知了的声音，因为他就像一个音乐家，在夏天寂静的夜里，它给人们奏出了一曲曲美妙的音乐，催促我们赶快进入梦乡。
我喜欢妈妈的声音，因为每天早晨，我在妈妈轻轻地呼唤中睁开眼睛，新的一天开始了。我在妈妈的关爱和叮咛中进入校园。妈妈的声音，让我体会了她对我的慈爱。
我喜欢爸爸的声音，因为他的'声音让我懂得了许多课外知识，让我懂得了做人的道理与原则。爸爸的声音，让我感觉到了他对我的期盼。
我爱美丽的声音。
陪伴我成长的声音作文 篇6
在生活中，随时随地都可以听到声音，这其中有美妙的声音，也有令人刺耳的声音。在听声音的同时，我们的心情也随着变化，会更加的丰富多彩。
我喜欢的声音是大公鸡鸣叫声，因为公鸡鸣叫的时候我就知道该起床上学了。
我家旁边的邻居家有一只公鸡，每天早晨六点半准时打鸣，所以，六点半我就开始起床了。我从梦中醒来，最想听到的声音就是公鸡叫的声音。因为一听到公鸡的声音我就非常的精神，而且还可以让我从睡梦中苏醒。我常常依靠公鸡的叫声从梦中醒来。
我还喜欢很多的声音，比如小狗的叫声，小鸟的歌声；上课的铃声和同学们的读书声。
世界上有很多很多的声音都值得我们去听，小朋友们，你们一定要认真的听，如果你认真听了，你会觉的世界上的声音很有趣。认真听吧，你一定会听见的。
陪伴我成长的声音作文 篇7
我喜欢许多大自然的声音，大自然有大风呼呼的声音，小马跑步哒哒声，大象走路咚咚声，小鸟唱歌的声音，小草对我微笑的声音，我喜欢大自然各种各样的声音。
我还喜欢妈妈的叮嘱声，每天早上妈妈叫我起床，我吃完饭妈妈一串串的叮嘱声：“把书包带好，不要忘带书本，把文具盒也带上！”我走在路上，鸟儿在树上叽叽喳喳地唱着歌，走着走着，忽然跑来了一只小狗，小狗汪汪叫了两声似乎在对我说：“好好上学，好好上学。”
我喜欢老师和同学们的鼓掌声，上次我的作业写得很好，老师和同学们都给我热烈的掌声，听着这阵阵的掌声，我心里十分开心，我还喜欢体育老师的口哨声，因为体育课上口哨一响，我们就开始赛跑，每次跑步我都可以得第一名，我很有成就感！
我好喜欢生活中各种各样的声音。
陪伴我成长的声音作文 篇8
你听过小草跳舞的声音吗？你听过粉笔末往下掉的声音吗？你听过花朵说悄悄话的声音吗？也许你会说：“这些都是想象的，我怎么能听的见呢？”
你一定会听见的，当微风拂过树梢，像妈妈在轻轻的抚摸我，使我想起小时候家人关心我，照顾我的样子。当轻风送来阵阵凉意，使我想起了月亮仙子一定很开心，把自己的温情洒向大地！
当山间的泉水奔向溪流，像小溪在歌唱，使我想起我们在小溪边快乐玩耍的样子。当哗啦啦的大雨砸向屋顶，使我想起了关心我的妈妈总在大雨中来接我！
当小孩子歌唱时，好听的像百灵鸟的歌声一样，使我想起了我那爱唱歌的堂妹。当小朋友哈哈大笑时，像铜铃般的响声一样，清脆响亮，是我想起了我和小朋友玩耍时是多么的快乐！
这就是我喜欢的声音，你喜欢吗？
陪伴我成长的声音作文 篇9
我们生活在声音的世界里，可以听见老师讲课的声音，松鼠啃坚果的声音，同学们读书的声音。
我喜欢动物的声音。当你听到叽叽喳喳的声音，就是小鸟在唱歌。当小猪在睡觉会发出呼噜呼噜的声音，当树上响起“知知知”的声音是知了在歌唱。当小猫叫“喵喵喵”的声音是告诉我们它饿了。
我喜欢雨的声音，当春雨来的时候坏发出“沙沙沙”的声音，使我想起了一首儿歌，“春雨来了，种子发芽了。”当暴雨来的时候会发出哗啦啦的声音，好像是鼓掌。
我还喜欢周围人的声音。当上课铃响的时候同学们争先恐后的向教室跑去，异口同声发出向老师问好的声音。体育课上同学们做游戏发出欢乐的笑声。音乐课上同学们唱出美妙的歌声。
每个人都认真的听，就会明白我们世界的声音是多么丰富，多么美妙。
陪伴我成长的声音作文 篇10
你听过花儿说话的声音吗？你听过小狗打呵欠的声音吗？你听过小草痛哭的声音吗？
你一定能听得见。当微风刮过小溪，我听见了叮咚、叮咚的声音，不由使我想到了我窗台上挂着的风铃的声音，叮咚、叮咚，很清脆。当春风掠过草地的时候，我听见了呼呼的声音，使我想到了大自然一定在呼吸，在歌唱。
你一定会听见的。当春天下雨的时候，我听见了滴答、滴答好像小闹钟一样的声音，让我想起了我房间里的小闹钟。夏天下雨的时候，我听见了噼里啪啦的声音，好像要把一切东西都打破似的，让我想起了电视里放的摇滚音乐。
声音有许多的好处，老师讲课的声音让我们明白了许多道理，歌唱的声音让我们心情愉悦
不过，声音有好处，也有坏处。我们一定要仔细地听，这样才能体会到声音那无穷的美妙哦！
陪伴我成长的声音作文 篇11
我们生活在声音的世界，有风的声音，小雨的声音，可以听到小狗咬骨头的声音。
我喜欢动物的声音，当小鸟唱歌时，就会发出吱吱的叫，好像一个音乐家。当老虎饿时，就会发出嗷嗷的声音，好像在说："我好饿啊快救救我。”我们给它香喷喷的肉，它嗷嗷的叫好像在说：“谢谢你们。”
我喜欢风的声音，当微风拂过树梢像妈妈的手摸着小树，好像听见小树苗开心地说：“我又可以跳舞了！真好！”当狂风卷起巨浪像狮子在怒吼，我好像听见小鱼在说：“太好了，我跳的好高呀！我会跳高了！”
我还喜欢每个人的声音，当同学们认真读书像唱歌一样。当在外地工作的爸爸打电话关心我的时候，使我想起爸爸的爱是亲切的教诲。
有了妈妈的声音，我长大了。有了爸爸的声音，我守规矩了。有了老师的声音，我更加聪明了。声音使世界丰富多彩。
陪伴我成长的声音作文 篇12
我生活在城市里，在城市里只能听见汽车的喇叭声，和人们的嘈杂声。今年暑假里，爸爸妈妈和我去了姥姥家。
我们是坐客车去的姥姥家，在路上我听到了各种各样的声音，有汽车嗡嗡声，风声等。
到了姥姥家，已经晚上了，我们睡觉了。突然下起了暴雨，我听见了许多的声音，好像有魔鬼的吼叫声，伴着老爷爷的喘息声，有壮汉发怒的声音，哗哗啦啦一夜，我担心着睡着了。
早晨，阳光灿烂，晴天了。我们我们去了小河边，小河旁边就是山，我听见了大自然许多美妙的声音，小河流水的哗哗声，小鸟唧唧喳喳的唱歌声，风吹树叶的呼呼声，树叶哗啦啦的声音真是大自然的一首美妙的交响曲。
这次上姥姥家我非常开心，我听到了大自然各种美妙的声音，比城市里的声音好听太多了，下次有时间，我还要去姥姥家玩。
陪伴我成长的声音作文 篇13
一天晚上，我正坐在家附近的塘河边休息，此刻我听不到一丝声音，人们都回家了休息去了，只有我一个人在那，周围陷入到了一片寂静之中。
我来到树下闭目养神。突然，我听到一阵很微弱的声音，“哗哗哗”的，充满了活力，既轻快又动听。这是什么声音？难道是风吹树叶的声音？不可能！风吹树叶的声音不像这样富有节奏感。难道是虫鸣声？也不像，虫鸣的声音没有这么清脆。我睁开双眼，寻找着这种声音的来源。原来是有运输船从塘河经过，激起的浪花向岸边打去，一阵一阵的，有节奏感地拍打着两岸。这种声音让人听了感觉浑身轻松、活力满满，更重要的是它似乎点醒了我的耳朵。在霎时间，我又听到了上百种声音，有虫鸣声、风声、树叶声、蛙叫声等等。这些声音交织在一起，形成了一首交响乐，让人听了就陶醉在其中。
首先是风声，“呼呼、呼呼”的为乐曲开头来了一段长长的背景乐，接着浪花声和树叶声加了进去，让原本单调的乐曲添了几分起伏。乐曲到了一半虫鸣声响了起来，像是给它们呐喊助威。到了末尾，蛙叫声给乐曲了个完美的结尾。我沉寂在这首乐曲之中，时间在不知不觉中流逝着。
到点了，我该回家了，但我永远都不会忘记这种声音，因为它不仅向我展示了大自然中许多被我们忽略的声音，还让我知道了平时自己对听觉的麻木与荒废。
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