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以成长为话题的作文

时间:2021-12-15 17:07:36 关于成长的作文

以成长为话题的作文集合15篇

  在日常学习、工作或生活中,许多人都写过作文吧,作文一定要做到主题集中,围绕同一主题作深入阐述,切忌东拉西扯,主题涣散甚至无主题。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧,下面是小编收集整理的以成长为话题的作文,仅供参考,大家一起来看看吧。

以成长为话题的作文集合15篇

以成长为话题的作文1

  阳光以一种最明亮,最透彻的语言和树叶攀谈,绿色的叶子立即兴奋颤抖,通体透亮,像是一页页黄金锻打的箔片,炫耀在枝头。而当阳光微笑着与草地上的鲜花对语,花朵便立即昂起头来,那些蜷缩在一起的忧郁的花瓣,也迅即展开……阳光是一种语言,是一种关怀,是一种帮助。

  “起床啦!起床啦!”你一听,这准是我妈在叫我起床,起床后穿好衣,便去刷牙,“哎呀!这孩子,连床都不叠!”听!这又是我妈再唠叨我,我吃晚饭后,正准备穿上鞋上学去时,又是妈妈一阵唠叨“你看这孩子,连学生证都不带,来戴上!”刚要走,又是妈妈一阵唠叨“哎呀!这纸袋子里的书你不带上?”我那上便走了。虽然妈妈是唠叨的,但爱的阳光却在里面浓浓挥洒着……

  “林,起身,来喝点水!”唉!这不争气的身子又病了,现在,妈妈正端水给我吃药,只见妈妈又一手端水,一手拿药,把药方我的口中,给我水,让我喝下,一会儿,又拿了一个梨过来,说能消炎,我吃了,不一会儿妈妈又拿了一个西瓜过来,说能解渴润喉,也因中午较热,妈妈的头上渗出了丝丝汗珠,我说:“妈!你别忙了,我说不定下午就好了。”妈妈笑了笑,在妈妈无微不至的关怀下,我的病好了。此时,爱的阳光又在关怀之中散发丝丝暖意。

  “热死我了!热死我了!”不知怎么的,都晚上了,空气还这么燥热,正做着一道数学难题,本来我就心急了,再加上一热,一燥,唉!更做不出来了;蓦然间,丝丝凉风从我的身后吹来,原来是妈妈正用蒲扇给我扇风,丝丝凉风沁透心脾,使我的心灵上也得到丝丝安抚,一会儿,妈妈拿着一杯冰镇水来了,她让我喝了,顿时,冰水浇灭了我心中的燥热,哈!在爱的帮助下,我把题做出来了。虽然空气是燥热的,但在爱的帮助下变得“凉爽”多了。

  我每天都在爱的阳光下生活,感受阳光,使心灵得到净化与温暖,我自豪地说:“母爱就是阳光!”

以成长为话题的作文2

  成长是一副印象派的作品。---题记

  成长,让一切变得猝不及防。我们站在青春的门槛前,一边是少年的清纯,一边是成人的沧桑。当我们开始以纯真的自我到异己的社会,一时间成长的烦恼与压力就变得无处不在。而我们的生命,便是在对烦恼的不断承受、克服、化解中一天天地蜕变、成长、定型的。成长中,最渴望的是与人交往,最烦恼的也是与人交往。

  诚然,成长带走了我们的许多。伴着成长,我们长高了,也重了。但桌上书的高度、背上书包的重量及镜片的度数,也成正比地增长了。至于成反比,也有:玩游戏的时间、读课外书的时间,不也随着成长而减少以至消失了吗?

  应对要选取,我们曾几不犹豫不决,总是在思索哪个中学好、上了中学后该怎样办?仿佛昨日的我才刚踏进自我所选取的中学,明日我将要填志愿表去选取自我要上的学校。以前学习是为了获取知识,而此刻的学习是为了考试,考上好的学校,创造完美的未来。老师每讲一个有关课内的课外知识时,我们总会问:“考试会不会考?”上了中学后,成绩难免会有起伏,当考砸后,总在低吟着“我不回家了”,又在高呼“我想死!”但我们还是得回家,当在家门外听见父母着急的踱步声,还是会用像灌了铅的手推开家门,看到桌上冒着热气的家常菜和父母脸上松了一口气的表情,情绪会变得很复杂。

  成长,不只给你带来“苦”,也给你带来“甜”---归根结底,所谓“苦”在成长之后,也就不“苦”了,而由努力将它变成了甘甜---前提是,时间在逝去,你则要好好把握在逝去的时间,才是真正好处上的成长!成长,苦尽甘来,何苦来哉?

  成长是调色盘,成长的调色盘如此变幻莫测,今后你是想成为温室中的绿色,还是长盛不衰的黄色及红色,或是充满挑战的蓝色?我想,当这些颜色调和在一齐的时候,这样的生命才是最精彩的吧!

以成长为话题的作文3

  小时候,常常会害怕,怕黑,怕痛,怕没有朋友,怕考不好,怕被老师骂……每当这时候,都会情不自禁地流下眼泪,也常常会被妈妈说没用。

  那次去拔牙,那一个个白大褂,那一个个闪的耀眼大小不一的老虎钳,虽然白大褂都是面带笑容,但我还是心跳不止。拔牙的那一瞬间,我攥紧了拳头,手心都沁出了汗,我鼓起勇气坚持。终于,我没有流下眼泪。

  长大了,担心的事终于来临了,我真的没有考好。拿到试卷的一刹那我甚至有些怀疑自己的能力,卷子上的红叉叉,心里别提多难受了。老师讲评试卷是我却发现老师讲错了一个地方,我没有犹豫,勇敢地举起了手。

  “老师,您这里讲错了!”

  “是吗?这些题目老师都是仔细反复斟酌的,怎么会错呢?想清楚了再说,坐下!”老师严肃地瞥了我一眼,同学们先愣了一下,哄堂大笑起来,那笑声,简直像针一样一针针扎在我心上,听起来是那么刺耳。老师在下课后把我叫到了办公室,平缓地说:“看问题要仔细啊!”之后又讲了一堆道理,可是我什么也听不进去,我强忍着泪水,尽管它已噙满眼眶。

  回到家,向父母说起了这件事,爸爸妈妈却是和老师一样的想法,让我很不解。走进自己的房间,关上了房门。我努力让自己静下来,我还是默默地看着那道题。怎么样想我觉得我都是对的,可是想起上午,我有一点犹豫。就当这时,一只小小的蚂蚁爬上了我的书桌,我正准备按死它时,却发现它单薄的肩膀上驮着它身重2倍的食物,这是怎样的一种坚持啊!我觉得,我是应该再一次鼓起勇气试一试了!小小的蚂蚁可以,我照样也可以!

  第二天,我像老师证明了我的想法,老师说:“你是对的。”我一点也不觉得意外,泪水夺眶而出,我没有去强忍它,我任它流淌,不仅淋湿了我的面颊,也淋湿了我年少的心,这不同凡常的尝试使我获得莫大的鼓舞。我相信,我获得的勇气与力量让我在成长路上不再彷徨!

以成长为话题的作文4

  随着沙漏的绢滴,一次次化做春泥更护花的落红归根,我受到了文化的洗礼,夜读大江大海,任虫子蠢动于眼眶,我伸手,掬起一掌掌心酸的泪,颇有“家”破山河在之慨;又看了目送,在“所谓的父母子女一场,只不过是今生今世不停的目送着他们的……”我知道,背影渐行渐远了,而那不甘寂寞的泪腺脱节模糊了瞳孔,哽咽了音调,滴滴湿青衫。就这样,我从一位流于外表的光鲜亮丽的文字创作家,蜕变为文中带情的文字耕耘者。

  时代背后的无奈,提升了我心灵的境界,从稚嫩到茁长。渐渐的,我成了古文痴,纵身一跃,沉浸在过去文豪笔下的菁华之中。我看师说,看儒林外史,那不堪入目的“变态”书生心理;看三国演义卷头词,那滚滚长江逝水,浪花淘尽英雄,当年的轰轰烈烈到头来只不过是汗青上的血迹斑斑罢了,我向往,那白发渔樵以一壶浊酒喜相逢的惬意。我心渐向“复古”去,体悟一段段历史,将心境,转向豁达,不再执着于绚烂的外表。金蝉因脱壳成长,我因文学茁壮。

  柳宗元始得西山宴游记:“悠悠乎,与灏气俱,而其得其涯;洋洋乎,与造物者游,而不知其所穷。”我乃芸芸众生间如沧海之一粟的渺小,何以渴求外表璀璨,不寻觅内在真谛?我用心,谛听万物生命的脉动,映证了“心凝形视”的“与万化冥合”。我狂喜,大喜于跳脱世俗眼界的篱笆,回到了“菩提本无树,明镜亦非台”的心境清净,这时,当年镁光灯下的闪耀成了一篇平铺直叙的言语,不再激起内心澎湃的感触。原来“内在美”,最好!

  我超越了荣华的囹圄,吟啸、徐行;我脱离了红尘的镣铐,让竹杖芒鞋轻胜马,让我心无桎梏,也无风雨也无情!从稚嫩到茁长。

  我是云端的天使,历经了人间的历练,淬炼出厚实的羽翼,现在,我张开天使的翅膀,含着拈花微笑,回到了天国,我从稚嫩到茁长,看穿了文字的伏笔……

以成长为话题的作文5

  每个人在成长过程中都会遇到麻烦,我也不例外。

  那天下着大雨,天空一片漆黑。放学后,我冒着雨跑回家。当我进入房子,我忽略了雨在我的全身,热情地拿出了一个列表的兴趣类并把它交给我的母亲。"妈妈,我要向书法班报到!母亲接过登记表,仔细地看了看。她慢吞吞地说:“还是去奥运会吧!”书法对学习的影响不大,所以不被报道。"当我听到它,我突然感觉就像一个球是上气不接下气。我很不高兴,就问:“为什么一定要参加奥运会?”书法在学习上怎么不是很有效?我母亲没有回答我,而是穿上围裙,匆匆地做了晚饭,把我一个人留在客厅里。

  过了一会儿,爸爸下班回来了。我迫不及待地跑上前去,交了报名表,低声对父亲说:“爸爸,跟你商量一下,我想申请书法课,不想申请奥林匹克数学课!”看。“他还没说完,他的父亲似乎已经和他的母亲商量好了,回答说:”让我们参加奥数班吧!“毕竟,你现在是大四了,你不能丢下作业。”我还能在哪里听到我父亲说的话,愤怒地把登记表摔在地上,立刻脸红,大声喊道:“我为什么要报名参加奥数竞赛呢?”我还有点自由吗?“厨房里忙碌的母亲听到声音就跑了出去,紧张地看着我们,怕我们打架。我委屈得流下了眼泪,脸红了,拳头紧握着,仿佛有一位战士要去打仗了。爸爸一看到情况就急忙喊道:“你的态度是什么?”我母亲立刻“拉起架子”,轻轻地对我说:“我们这样做不是为了你自己吗?”但我就像一只愤怒的“狮子”:“你总是说为了我的好,为了我的好,你有没有想过我的感受?”说完,我遮住了脸,跑进书房。

  窗外,雨仍在与暴雨来形容拥挤一点也不为过。展望下一站雨,我也仿佛置身湿重,我喃喃地问:“??什么时候会下雨停止时,他们可以渡过这个难关。”

以成长为话题的作文6

  漫琳,你好:

  我是你幼儿时的玩伴,媚?。

  你还记得我吗?我俩以前可是形影不离的好朋友哦!一起玩游戏,一起唱儿歌;有零食分着吃,有玩具一起玩。你笑我也笑,你哭我流眼泪。有着无数的快乐回忆。

  五年前你家搬去广州,记得临别时,你还哭着对我说,你要给我写信,打电话,保持联系,永远地和我做好朋友,不会就忘了吧?

  漫琳,你生活幸福吗?学习快乐吗?我祝你家庭幸福。我现在特别想你,你今年会回潮州吗?我有太多太多的话想跟你说。

  现在我家变了,变漂亮了。潮州也换新貌了,修复一新的广济桥象飞龙横跨在韩江上。重新建成的牌坊街,古朴典雅,吸引着中外游客。

  你的学校美丽吗?你的校园生活怎么样?学习活动多吗?

  我的学校学习活动可丰富呢!这个学期,我们学校开展“阅读之星”评比活动,大家都积极参加,我也一样,有时间就捧起书本,在知识海洋里尽情遨游,乐在其中。我在老师引导下,阅读了中国古典四大名著儿童版。为《红楼梦》中林黛玉的坎坷命运,情感悲剧而伤感落泪;对《水浒传》中的梁山好汉的勇敢和机智而啧啧称赞,佩服不已;《三国演义》中刘、关、张“桃园结义’’的故事,可叹是他们兄弟情深。让我想起了咱俩的友谊;《西游记》中的孙悟空顽皮可爱的个性又使我想起了你。

  我们不但自己读书,还开展读书交流会。我跟同学交流中,还读了《爱的教育》,《克雷洛夫寓言》深

  《上下五千年》,《阅尽沧桑》等。我深深体会到读书的快乐!

  漫琳,你还记得吗?小时侯,你和我最喜爱读童话故事了,有时侯还把自己想象成童话中的人物而翩翩起舞,那时我们多快乐,多天真呀!

  漫琳,你一定也有许多心里话要与我分享吧!赶快给我回信,好吗?让我们通过书信传递彼此心声,分享成长的喜悦吧!

  祝你

  学习进步!

  你的好朋友:蓝媚

以成长为话题的作文7

  当我们回想起过去的日子时,父母的陪伴是最多的——当我们成绩下降的时候,最着急的是父母。当我们生病的.时侯,最心疼的是父母。当我们比赛落选的时侯,鼓励的人是父母。当我们在学校惹麻烦时,最生气最在意的是父母。当我们想要钱买东西时,把手伸向的也是父母。

  当父母生气时,批评我们两句,我们就立刻翻脸了,还跟父母对着干,但是,我们何曾想到父母是永远爱我们的,永远在意我们的,我们何曾想过当我们用一句话去顶撞父母时,父母的心是针扎一般的痛啊!

  父母对我们的爱是谦虚的,父母对我们的爱是低调的,是无私的,一点都没有保留,都是倾囊而出的。

  同样为我们辛勤付出的人是老师,老师是伴我们成长的明灯——夜里,当我们睡了,是谁还在办公室为我们批改作业呢?是老师!当我们犯错误时,是谁帮我们即使纠正呢?是老师!每当我们在课堂上积极举手发言,是谁向我们送来作为鼓励的会心一笑呢?是老师!当我们在比赛失利时,是谁给我们鼓励与振作的话语呢?是老师!

  老师!您含辛茹苦的教诲让我铭记在心,您对我的鼓励永远在我的心中荡漾。您点燃一盏启明灯,让我们在漆黑道路上看清正义与邪恶,从而使我们走上正确的道路。

  然而,人的一生中必定有自己的理想,正如屠格涅夫所说:“生活中没有理想的人,是可怜的。”是啊,一个没有理想的人是可怜的,就好比是一个无头苍蝇,没有目标,胡飞乱闯。就好像在生活的海洋里的一片木筏,在没有目标的情况下随便飘荡。

  “有理想的人,生活总是火热的。”这是斯大林说的,正是如此,一个有理想的人他不会去虚度光阴,他会去为他的理想去奋斗,去努力,他的生活也会因此变得有了气氛有了活力。

  我的理想是:“考上北京大学,再从北京大学考到国外,在国外考一个博士回来为我们的祖国效力”我想,许多人会认为这不太现实,但是,我可以告诉他们:理想是成功的前提,只要拥有先天的条件再加上后天的努力,理想就近在咫尺。而没有理想的人怎么会去努力呢?不是吗?

  在此,我祝愿老师们的工作轻松点儿,家长的焦急放宽点儿,我们的理想放远点儿。

以成长为话题的作文8

  今天我在整理房间的时候,不经意地看到了一辆蓝色车身黄色车箱的小卡车。我情不自禁地回想起四岁时候的我。那时我独自一人坐在地板上,嘴里“呜呜”地叫着,边叫边推动着这辆形影不离陪伴我的小车。

  转眼间八年过去了,那时满脸灰尘的我现在已是一个五年级的小大人了,这八年我尝到了童年的滋味,酸甜苦辣一应俱全。

  五岁那年,爸爸妈妈连哄带骗地把我送进了城厢幼儿园,我却不领情,哭着喊着硬不肯进去。好不容易把我拉到了教室门口,我见到好多人跟我一样在哭闹着,就更有信心了,把分贝又提高了许多,尽管我使出了杀手锏,但还是动摇不了爸爸妈妈的心,把我一个人扔在那里走了,任由你哭爹喊娘……

  渐渐地,我们小朋友之间熟悉了,也有了自己几个最要好的玩伴,于是乎就觉得还是幼儿园好,有小朋友跟自己玩,一个人在家独自玩着一成不变的玩具多没意思呀!

  基本上每天早上我们都到下面玩。有一回,我和我的几个朋友在爬铁梯。周皓楠先上,一步一步地爬上了最顶峰,接下来该我了,我嘴里说着这有什么大不了的,心里去害怕得要命,生怕掉下来摔死。我慢腾腾地走到铁梯前,爬一步,停一停,爬一步,停一停,爬到一半的时候发现也没什么好怕的,就加快了速度,爬下来时,我终于松了口气,虽然没周皓楠动作快,但我还是做到了,不是吗?

  三年的幼儿园生活在我们的欢声笑语中成为了历史,我背上了妈妈给我准备的书包走进了现在的体育路小学。这对我来说又是一个新的开始,又有了自己新的朋友。

  我总是幻想着自己能成为一个德智体皆优的好学生,看着别人令人骄傲的成绩我羡慕极了。终于在一年级下半期的期末考试中我得了双百分,还拿了张双百分的奖状,那滋味啊真是甭提多高兴了,一回家就迫不及待地打电话向妈妈报告了喜讯。

  随着时间的消逝,我从一年级的小弟弟变成了高年级的大哥哥,学习也越来越紧张了,越来越难了,当考试成绩不理想的时候,我的心里就特失落。

  看来,在人生成长的道路中不是事事顺利的,快乐与忧愁是并存的,这成长的滋味真是说不清道不明啊!

以成长为话题的作文9

  挫折在成长的过程中是随处可见的,失败更是频频发生,而应对它们却是少之又少的。一味的逃避,不去应对是不现实的。

  我似乎也有逃避的经历,可我最后还是应对了。因为我明白现实正是如此,只有应对才能才能够解脱。

  我们中学生此刻的主要任务是学习,而成绩却是我们检验成果的唯一标准。而这成绩似乎也在跟我说拜拜了,半期考栽了,并且那跟斗栽的十分的重,似乎把我抛向了无底的深渊,记得同学告诉我考了49名时,我的心一下子凝固了,“自我付出了那么多,每一天那样的拼命了学习……”脑子似乎想了太多,快要裂开了。越想越烦,一想我的心就久久不能平静。到了最后,自我只有不想,尽可能去忘掉。

  那天中午,我做了一个甜美的梦,那似乎是天堂,我在一片绿茵茵的草地上,追着蝴蝶,闻着花香,在没有尽头的草地上自由奔跑,那欢声、那笑语,把一切的烦恼统统都给解放了。那时,我好想留在那个空间,我永远永远都停留在那里。不经意间,同学已把我叫醒了,回到了现实的生活,回到了烦恼众多的生活之中。

  上课的时候,呆呆的望着老师,一动也不动,我又在那一秒想了太多太多:“我为什么不能期望下次我考好呢?为什么不能应对这成绩,如果一味的逃避,我的生活如何才能继续。如果没有我,太阳明天依旧向东方升起来,所以我只有应对,没有选择的余地。”老师转了个身,在黑板上沙沙的写下了光辉的一笔,给我又让上了人生的一课。

  “海面上没有雷鸣闪电就无法激起美丽盛开的浪花,人生如果没有挫折就无法成长,如果不应对挫折,人生就只有昏暗。”

  我的失败要勇敢去应对,只有现实的脚步才会是真实的,那些完美的梦境就让它在成长中悄然离去吧!我们只有跨上我们成长的包袱,应对朝阳,努力向前迈去。

以成长为话题的作文10

  自然万物,存在即真理,龙虾脱壳,青蛙褪去尾巴,毛毛虫破茧成蝶,以及人的成长。当我们审视动物成长时,我们也在审视自己的成长。而我认为:不破不立非成长。

  我最近就“破”了。整整一个星期,没有在科学课上昂首挺胸。因我学得不够好,想得不够快,思考得太多却写得太少,所以我挨骂了,还挨打了。表面上和同学插科打诨:“等到明年中考毕业,我手都被打断了。”却从心底里开始不想也不敢面对黑板上的一个小小的“科”字。愈胆怯就愈紧张,愈紧张就愈要挨打骂。直到回到家,才能将一颗烂得粉碎的玻璃心呈给父母,混以哽咽和泪水。却在母亲问我是否要和老师沟通时垂了眼,立马点头,又缓慢地摇了头。

  去年去世的莱昂纳德·科恩轻唱:“万物皆有裂痕,那又怎样?那是光照进来的地方。”这位歌手将生命打破,正是这场“粉碎”,才让生命投进光亮,如果生命永远保守自固,那么它将安全,却暗无天日,永远看不见外面的美丽,只能垂泪倚老;毛泽东高呼:“各民族起各种之大革命,时时涤旧,染而新之,皆生死成毁之大变化也,宇宙之毁亦然,吾人甚盼望其毁,盖毁旧宇宙而得新宇宙,岂不愈于旧宇宙耶!”,这位革命家将中国打破,如果没有这场“破碎”,中国还要内忧外患多少年?国人又何时才能从大国迷梦中醒来?中华民族伟大复兴又需要多久?中国如何能去攀世界之巅!故此,成长,须得先破后立。

  我很喜欢罗振宇的一段谈成长之话,他只是静静地说:“成长就是主观世界和客观世界碰撞间的一条沟,你掉进去了,叫挫折,你爬出来了,叫成长。”客观世界就像深不可测的深海,危机四伏,我们的主观世界就是水生动物,深海一次次将我们的主观世界击得粉碎。此时我们面临选择,我们可以默默重建,逃离危险,再向周围哭诉,讨要怜悯和纸巾,这是寄居蟹,这是挫折;但总有人会选择用无形的手,将那些痛苦与艰难拢起来,放入自己身体里,再重建,这是龙虾,这是成长。

  我最终还是做了一只龙虾,当我摇头那刻,我已经拾起了破碎的自己,还有让我恐惧并破碎的根源。这就是一次成长,而从挫折到成长之间,仅仅只相差一个先破后立。

以成长为话题的作文11

  成长的音乐——笔墨纸砚的交响曲。成长的颜色——赤橙黄绿青蓝紫。成长的滋味——酸甜苦辣咸的五味瓶,数数皆是,不信?那就去体验体验吧。

  酸的感受

  唉,恼人的数学,烦人的数学,这次考试肯定又砸了。试卷发到手中,鲜红的红杠杠得意的笑了,好像在说“小样儿,就你还想摆脱我的掌控,没门儿!”老师的话酸酸的,我的眼睛也是酸酸的,仿佛嘴里嚼着一枚青橄榄。但是我告诉自己:哭是没用的,成绩不会因为眼泪而改变,擦干泪水,找回自我,努力努力再努力,奋斗奋斗再奋斗。一次失败算什么,“失败乃成功之母”,也许以后这枚青橄榄会让我回味无穷!

  甜的享受

  “罗敏,你今年真的是硕果累累啊......”听着老师表扬的话语,看着手里的奖状证书,我心里甜滋滋的。这个学期的努力付出,终于收获了。放学回家的路上,鸟儿叫得多么欢快,花儿开得多么娇艳,路边的大树站的多么挺拔,他们在和我分享这份甜蜜,我要加快脚步,把这份甜蜜带给我的家人、朋友,但我告诉自己:胜不骄,败不馁,我要再接再厉,再创辉煌。

  苦的滋味

  甜的滋味有,苦的滋味也不少,学习生活就是苦啊。进入紧张的复习状态,语文老师刚考完试,英语老师又拿着作业本、试卷进来,连打个哈欠的时间都没有,哥哥叫苦不迭,苦啊苦。但我告诉自己:“吃得苦中苦,方为人上人”,“阳光总在风雨后”,没有付出,就不会有收获。咬紧牙关,挺过去,甜也就不远了。

  辣的体会

  “哇,写的真好!”同学们的话里充满了辛辣和怀疑,看到老师的赞扬和同学们的怀疑,再看看自己的作文本,不知是该高兴还是该难过。就因为我的作文里出现了一些别人的作文里出现过的美句美段,他们就说我是抄袭别人的,看到同学们火辣辣的目光,我的脸也莫名其妙的发烫了,就像辣椒油擦过一样。但我告诉自己:走自己的路,让别人说去吧。做好自己才是最重要的,只要自己满意就好。

  酸甜苦辣,红橙黄绿,将成长的点点滴滴编成了一首甜美的歌,一幅幅斑斓的图画。让我们用心去体会吧,你也会有意外收获的。

以成长为话题的作文12

  人,会随着时间的流逝而慢慢长大。当一个人长大的时候,想的东西便越来越多,思想也慢慢走向成熟,有了属于自己的秘密。

  有个男孩长大了,渐渐有了一些不愿让别人知道的隐私,虽然那不是什么重要机密,但在他看来却至关重要,连亲密的父母也不愿透露。

  那个男孩有写日记的习惯,一本带有密码锁的精致的日记本记载了他的心事、生活中的一点一滴,喜怒哀乐……当他不开心时,他会拿出充满了他的回忆的日记本,一字一句地看着,慢慢地回忆着以前的事情。当他看到开心的回忆时,他的脸上会浮现出阳光般灿烂的笑容;当他看到伤心的回忆时,他会哭……

  可是,他渐渐地变了,从一个阳光的、乖巧的男生变成了一个任性、叛逆的男生。以前,他很少会逆父母的意思,父母对他的教育,他会谨记在心里;父母对他的要求他会顺从,并尽力做好。当时的他,在众多亲戚朋友的眼中,是一个可爱、阳光、乖巧的好孩子,他们都很喜欢他、很疼爱他……日子一天一天地过着,他慢慢认为,母亲对他的管教对她来说是一种束缚就像被绳子捆住一样,他认为母亲逼得他太紧,他认为自己没有自由。他渴望离开母亲对他的“束缚”,去过他那“自由的生活”……当时的他,根本没有明白,父母对他的用心良苦。平时,他的妈妈多说他一句,他便显得一副很不耐烦的样子,有时甚至顶嘴;一次,他根他妈妈发生矛盾,他们两个,吵架了……当时,他很讨厌他妈妈,却不知道他曾多次伤害了他妈妈的心。他变了,变得更叫沉默寡言,很少跟父母聊天。有时父母找他聊天,他只是蜻蜓点水般地随便应付……疼他的父亲并没有责怪……

  直到现在,那位男孩渐渐懂事了,他知道错了,但他无法在短时间内做回以前阳光的、乖巧的自己……

  他会努力的……

以成长为话题的作文13

  小时候的我,幼稚天真,如今的我,已是个成熟稳重的小大人,在这12年的成长岁月中,影集中记录了我成长的点点滴滴......

  照片上的我,一个身着运动服的小女孩满脸兴奋地抓着十级证书,手舞足蹈,欢呼雀跃。我记忆的闸门顿时打开了,心里不由地颤动了起来。

  那是前年暑假,我兴冲冲地到钢琴老师家报名,打算暑假考钢琴十级,谁知,我刚学了一段时间,我发现原来考十级并不是我想象中的那么容易,于是,我退缩了,想偷懒不弹了。

  每到练琴时间,我总会找各种借口,磨蹭来磨蹭去的,弹琴时却是心不在焉,几次回课,老师都大发雷霆,因为我弹的曲子很不连贯,断断续续弹得不堪入耳。最后老师告状告到我爸耳朵里,爸爸立刻对我进行了开导,他苦口婆心地说,而且从字里行间流露出对我的期望,我这才恍然大悟,不由地怨恨起自己如此放纵,爸爸语重心长地对我说:“现在发现问题还不算晚,但你一定要改正它,如果你不及时改正后果会很严重。”我不知不觉地流下了后悔的眼泪。

  日后,我像变了个人似的,每天认真[来源]练习,严格要求自己,效率提高了很多,回课时,老师都惊讶地说:“士别三日,刮目相看啊。”说得我心里喜滋滋地。

  经过我半个暑假的奋斗,我终于迎来了考级的那一天。当我胸有成竹地踏进考场,定下心来,按照老师的要求将三首考级曲子在琴键上流利地弹出时,当我十根手指在黑白交错的琴键上灵活地走动时,我的眼睛里已经溢满了泪水,最后,老师拍了拍我的肩膀说:“真棒!”我的泪水止不住地流了下来。

  我走出考场,一见到爸爸,我就欢呼起来,“啊,我考上了,我考上了!”我一边跳一边叫,爸爸立刻按准快门,“咔喳”一声,我那疯狂的样子立即保存了下来。

  如今,再次看到这张照片,往事仍然记忆犹新,心朝澎湃,“一份耕耘,一份收获”我由衷地说。

  世界上成功的人都付出了汗水,都以自己的毅力成就了一番自己的事业,我们新一代的小学生在成长的过程中更应该以自己的努力脚踏实地去做好每一件事。

以成长为话题的作文14

  有的人可能一辈子也长不火,可有时成熟只在转瞬之间。

  十几年来,我一直与爸爸相依为命。对于爸爸和我来说,我们就是对方生活的全部。我一直认为:爸爸应该一辈子只属于我一个人,谁也不能把他从我身边夺走。

  小时候,常常有人要替爸爸说媒。每当听到这个消息,我总是又哭又闹,坚决不同意。爸爸总是抱起我说:“好玲玲,不要哭,爸爸不给你找后妈。”一边说,一边给我擦眼泪。到后来就没有人再敢提这件事了。

  上了中学,要住校,每当夜深人静之时,每当孤独向我袭来之时,我总会想起爸爸:他是不是和我一样彻夜难眠呢?他是不是正在想念在外读书的女儿呢?想着想着,一股莫名的酸楚涌上心头。我们寝室里还有七个同学在陪伴我,可爸爸呢?他的风湿病是不是又犯了?他有时间给自己做上一顿可口的饭菜吗?孤独的夜晚他就靠看电视节目打发时光吗?……想着想着,我终于醒悟了:小时候的我太自私了!爸爸应该找个伴儿了。

  一次,叔叔把我叫到了他家,告诉我他要帮爸爸找个伴儿,一边说一边看我的脸色。还没等他说完,我就连连叫道:“我同意!我同意!”叔叔愣了一下,笑着说:“玲子,本来我还想开导开导你,可现在看不必了。你什么时候想通了?”我笑了,是从内心发出的笑。

  昨天刚刚给爸爸打过电话。爸爸说,事情已经办得差不多了。从爸爸的语气中,听得出来他很开心,我也觉得很开心。我对爸爸说,我将请一天假,准时参加爸爸的婚礼。爸爸在电话那边惊讶地说:“玲,真的吗?真的……”我拿着话筒,仿佛看见爸爸的眼中含着泪花。

  想想自己以前的行为,是多么自私啊!曾经,我是爸爸幸福的寄托。可是我也应该给爸爸创造幸福啊!也许正是我耽误了爸爸的幸福。如今我长大了,也理解了爸爸。我现在唯一能做的,就是在心里默默地为爸爸祝福,只要他幸福,我就快乐。

  我把这件事告诉了班主任老师。老师拍着我的肩笑着说:“年龄是见证一个人体貌成长的标志,而心灵的成长才是衡量一个人是否真正长大的标志。你长大了!”

  哦,我突然发现,我长大了!

以成长为话题的作文15

  人的一生就像一道菜,本无色无味,需要我们去调拌,而磨难正是这道菜最好的调味品。

  生于和平时代的我们,并不知道什么是艰苦,什么是拼搏。我们只知道衣来伸手,饭来张口,做家里的“小皇帝”、“小公主”。没有经历过磨难的我们,将来如何在社会上立足?

  磨难,顾名思义,磨炼和困难也。

  首先,我们要学会磨炼自己。怎么个磨法?坚持做一件事(好事),不厌其烦的坚持做下去,这样会锻炼我们的意志。当然,这个过程是非常乏味的,但为了我们未来的美好,我们必须坚持下去。像古代的“刺股”、“悬梁”就是最好的例子,为了学业,他们做了很大的牺牲。可见,他们的意志不是一般人可以达到的。但“一口吃不成大胖子”,一步一步来,只要有信心,坚持下去,你一定能行。俗话说的好“不经历风雨,怎能见彩虹”。

  再者,学会战胜困难。有的人遇到困难就会逃避,这是弱者的表现。“物竞天择,适者生存”,只有强者才能在社会中立足,弱者只会被淘汰出局。战胜困难,需要坚强的意志,十足的勇气,在与困难抗衡的过程中,即使失败了也不能气馁,哪里跌倒,哪里爬起来。同时还需要智慧。要学会用智慧去战胜困难,这叫“智取”,有的时候可是万不能“蛮干”的呀。

  在困难中,我们可以学会许多,懂得许多,在困难中,我们还可以探索到人生的真谛。在美国,孩子一到18岁,就会把他们“丢掉”,让他们在外学会独立生活,等有了“资本”了,才能“回家”。美国那样富裕的国家,富裕的家庭,都这样去做,我们还在等什么呢?我们又怎能一直躲在父母给我们造的“安乐窝”里呢?同学们,还等什么呢?行动起来,快去“修炼”吧!

  磨难,成长路上的调味品,让我们品尝到了人生中的酸甜苦辣,让我们的生活变得更充实,更快乐!磨难,你只是我们前进路上的铺路石!

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