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快乐成长作文

时间:2021-11-18 08:33:17 关于成长的作文

快乐成长作文【精】

  在日常学习、工作和生活中,大家都接触过作文吧,通过作文可以把我们那些零零散散的思想,聚集在一块。为了让您在写作文时更加简单方便,下面是小编为大家整理的快乐成长作文,仅供参考,大家一起来看看吧。

快乐成长作文【精】

快乐成长作文1

  我是一个爱阅读的小姑娘,因为书能给我知识,更能带给我无穷的乐趣,帮助我健康成长。

  我生活中的每一天都有好书相伴。桌上摊开的是书,床头摆着的是书,到了周末及寒暑假就到图书馆借书、看书,每天心里惦记着的还是书!每到夜晚,我都会津津有味地读起书来,看到快乐的片段,我的嘴角总会漾起微笑;看到忧伤的片段,我的眼泪又情不自禁地涌出眼眶。当妈妈说:“不要看了,明天还要上学,快上床睡觉吧。”我只好恋恋不舍地放下了书,有好几次我都搂着书睡觉。

  随着年龄增长,我喜欢的书也在变化。我现在读五年级了,把目光投向了那久远的历史长河,于是,开始关注文化学者于丹解读为人处事哲理的《论语心得》,易中天教授讲述冷酷的汉武帝,历史学家王立群解读中国历史上第一位以“皇帝”自居的封建帝王《秦始皇》。

  读书给我带来许多荣耀和惊喜。记得有一次,我给小伙伴讲《大个子老鼠小个子猫》的故事,小伙伴吃惊地望着我问:“你真厉害,你怎么知道这么多?”“是书告诉我的。”我自豪地回答。在一次语文课上,老师讲完苏轼的生平,问大家:“谁还知道有关李白的知识?”同学们都哑然了,只有我高高地举起手,给大家讲了李白名字的由来。同学们都向我投来羡慕的目光,我自豪极了。有了这样的经历,我更爱读书了。

  随着市图书馆的开馆,那里的少儿图书应有尽有,我阅读量无形中增加,对读书也有所感悟:读书就像我们平时做运动一样,既放松了身心,又启迪了心智,一举两得,何乐而不为呢?

快乐成长作文2

  我是一个爱读书的男孩,书给我的生活增添了乐趣。它是一面镜子,照出你身上的不足之处;它是一座灯塔,为你指明前进的方向;它更是一把钥匙,为你开启智慧的大门。

  很小的时候,妈妈就给我买了不少书,给我讲书中的故事,教我识字、古诗……在书中,我比同龄的孩子多学了许多知识,大人们都夸我聪明。打那时候起,我就喜欢上了书。

  上了小学以后,我开始阅读一些名著和科普类书籍,有《西游记》、《十万个为什么》、《爱的教育》……从中,我认识了奇妙的世界、神秘莫测的宇宙、美丽的大自然,感受到我们中华民族的悠久历史和灿烂文化,懂得了做人的道理……

  我渐渐长大,学习任务越来越重,但我依然爱读书。茶余饭后,一有时间我就捧起书津津有味地看起来,在书中汲取养分,陶冶情操。从前,我是个不自信,不乐观,轻易放弃,心胸狭窄的人。每当考试考不好,就垂头丧气,自暴自弃,经常因为小事与同学吵得不可开交。后来,书告诉我“失败乃成功之母”,“忍一时风平浪静,退一步海阔天空”,我不再在失败时悲观自弃,也不再斤斤计较。书使我学会乐观、自信和宽容。

  书读多了,写作能力也提高了。我的作文被语文老师作为范读作品是常有的事情,每次考试我的语文成绩也让“老班”刮目相看,同学们都十分羡慕我。我明白了,那些书没有白看,这一切都得归功于那些好书,我真想好好感谢它们。

  现在,我和书成了形影不离的好朋友。它让我开阔了眼界,增长了知识,陶冶了情操,成了学习的尖子,快乐地成长。

  “读书不在三更五鼓,用功只怕一曝十寒”。与好书为友,以好书为鉴,未来的日子里,我会在书香的陪伴下继续阔步前进!

快乐成长作文3

  高尔基曾经说过:“书籍是人类进步的阶梯。”确实如此,一个人的道德水平、精神境界都需要用书籍来提升,书是我们认识事物的工具,是我们前进和上升道路上的阶梯。

  从小学到初中,我在淡淡的书香里茁壮成长。

  早在幼儿园的时候,老师就教我们背诵“白日依山尽,黄河入海流”的千古名句,我第一次体验到了读书的乐趣。后来上了小学,我开始阅读更多的书,有古代的,有现代的,我穿越千年,阅读古今,我曾经陶醉在韩愈“天街小雨润如酥,草色遥看近却无”的春之美景里,闻到了高骈“水晶帘动微风起,满架蔷薇一院香”的夏日幽香,我徜徉在刘翰“乳鸦啼散玉屏空,一枕新凉一扇风”的秋景秋色中,惊叹于岑参“北风卷地白草折,胡天八月即飞雪”的那一作文份冬日情怀。阅读让我知道了许多,感悟了许多,在感悟中有了收获,在收获中获得了人生哲理,又在人生哲理中体会到了快乐的情感。

  就在前些天,我阅读了美国作家马克·吐温的《王子与贫儿》,这本书描写了16世纪英国的社会状况,以童话体的形式描述了一个贫民窟里的穷孩子汤姆·康蒂,由于一个偶然的机会,戏剧性地与王子爱德华调换了身份,并当上了英国国王。《王子与贫儿》通过虚构的故事情节生动地反映了英国资本主义原始积累时期广大劳动者的悲惨生活状况和统治者的穷凶极恶,让我明白了许多道理,深刻感受到作者对统治者的不满和对受苦受难的人民的深深同情。

  读书给我带来了无穷乐趣,教会了我许多做人的道理,我在那淡淡的书香里快乐成长!

快乐成长作文4

  快乐,象征着活力与阳光,一点一滴的快乐构成了多姿多彩的生活。从小到大,快乐一直伴随着我成长。

  读书之乐

  “好读书,不求甚解,每有会意,便欣然忘食。”书籍,一个亲切的朋友,一直伴随着我,像空气一样须臾不可分离,读书之乐便油然而生。

  当我心情不佳时,捧起诗集,烦恼顿时烟消云散。欣赏着“天街小雨润如酥,草色遥看近却无”的优美春景,感受着“潮平两岸阔,风正一帆悬”的浩浩汤汤,品味着“莫愁前路无知己,天下谁人不识君”的旷达情怀,体会着“西北望,射天狼”的壮志豪情……一句句诗化成一丝丝快乐,飘入我的心田,指引我的前方。

  读书之乐,伴我成长。

  赏景之乐

  欣赏美景,既能陶冶情操,又能增长见识。在欣赏时,我的心灵得以成熟。

  犹记得那次黄山之行。我用双脚丈量了黄山,登上了莲花峰顶。遥望远山,薄雾冥冥,虚无缥缈,那直插云霄的山峰巍然屹立,那是不能用语言来形容的绝世之美。我站在峰顶,不觉咏起“不畏浮云遮望眼,只缘身在最高层”的诗篇。此时我的内心是无比激动、无比兴奋的,与此同时,心胸也开阔了许多。我不由得想到,生活亦是如此,不要畏惧眼前的大风大浪,只要勇往直前,一定会领略到最美的风景!

  赏景之乐,伴我成长。

  友谊之乐

  从上学起,朋友一直陪伴我左右,而友情便随之产生。

  犹记得运动会上,朋友为我的欢呼喝彩。犹记得,春游时的嬉戏玩乐。犹记得老槐树下快乐地游戏。犹记得操场上朋友那矫健的身姿……这点点滴滴的片段,在我的记忆中留下不可磨灭的印象。因为它们美化了我的生活,带给了我无尽的快乐。

  友谊之乐,伴我成长。这些快乐犹如珍珠,装点了我平凡的生活,激励我不断前行。成长的路上,因为有快乐,生活变得不同。因为有快乐,人生得以精彩!

快乐成长作文5

  新学期开始了,我转到新学校—绵阳外国语学校就读。我既兴奋又紧张,兴奋的是能认识新同学了;可紧张的是害怕在新的环境中不适应。因为这是所寄宿学校。长这么大,我还从来没离开过爸爸妈妈呢!

  我分在四年级十班,这是一个新班,同学们来自全省各地。我们的班主任朱老师,高高的个子,戴副眼镜,是一个幽默可亲的男老师。他的语录是:在绵外,一切皆有可能!那样铿锵有力,激励着我们发愤图强。

  开学的第一天,在快乐和兴奋中不知不觉过去了。第二天,很多同学都开始想家了。回到寝室,思念像根线,我在这头,父母在那头。我的眼泪不争气地流下来,怎么也控制不住。在寝室里,我、杨雨鑫和刘知霖是最想家的,成了典型的“林妹妹”,一回到寝室就哭得梨花带水。

  生活老师马老师安慰我们,鼓励我们,爸爸妈妈在电话中教育我,说我是男子汉了,要学会独立生活。在我流泪时,杨雨鑫说:“我也想家,我们要慢慢学会适应。”这让我感觉到自己并不孤单,同学们也变得更加可亲了。

  朱老师组织开展班会活动,让我们感受到了班集体的温暖,我们逐渐适应了新的环境。在“沐儒家文化,诵中华经典”文化活动中,我们班与二班合作还荣获了特等奖。告诉你:别看我开学时是哭神,但这次竞赛,我还是领诵之一呢!

  在紧张的学习中,在多彩的活动中,在老师无微不至的关怀中,在同学们的欢歌笑语中,笑容又回到了我们脸上,责任又扛到了我们肩上,因为,四年级十班已成了我们的`家。

  在新的学校里,我的快乐增加了许多:体育老师讲的笑话、语文老师的幽默、英语的外教课、同学之间的戏耍打闹……我发现,在这个既陌生又熟悉的地方,我们像鸟儿一样快乐飞翔。

快乐成长作文6

  莎士比亚曾经说过:“书籍是全世界的营养品,生活里没有书籍,就像鸟儿没有翅膀。”

  我小的时候,并不怎么喜欢看书,直到有一天,妈妈突然对我说:“书中自有黄金屋。”我听见了,就迫不及待的打开各种各样的书,可是,并没有找到什么黄金屋。就问:“妈妈,书中并没有什么黄金屋呀?”妈妈回答说:“其实黄金屋只是个比喻,因为看书能让你学到很多的知识,而知识是世界上最珍贵的东西,就连黄金也买不到,所以要博览群书才能找到真正的黄金屋。”“哦,”我顿时恍然大悟,“我知道了。”我说。

  有一本书的名字让我感到非常好奇,叫《孔子》。就打开书本津津有味地看了起来,我发现孔子小的时候,就非常出乎人的意料,玩祭神的游戏,长大后更是让人目瞪口呆,虽然被人称作“圣人”,但是还那么谦虚那么好学。

  有一次,孔子到太子庙祭祖,有不明白的地方,就向人讨教,围观的人忍不住说道:“你是‘圣人’,为何还要发问,不觉得丢脸吗?”孔子答道:“我虽然是圣人,但也是人,人都会有不懂的地方,不懂就问,难道不好吗?”这话把围观的人说得面红耳赤,无法作答。

  而且孔子还非常孝敬长辈,孔子小的时候,就失去了父亲,而母亲得了重病,整天卧在床上,动弹不得,孔子一边忙着读书,一边细心的照料母亲,但还是在孔子20岁那年去世了。

  从中我也明白了,在现实生活中,我们不能不懂装懂,也应该虚心向人讨教,只有这样,才能在今后的学习中,更上一层楼。

  从此,我爱上了阅读,而这本书也成了我最喜欢的一本书,这本书是我成长经历必不可少的。

快乐成长作文7

  人生如同一首读不完的诗,谁也有忧愁、有困惑。

  有很多成长的孩子都因为自己的不足而感到迷茫,自卑。拥有一样病根而相互鼓励的尹刚和盛欣怡都在互相沟通的生活中了解对方的痛处,互相了解、取暖。

  一条幻想出来的大狗,在尹刚和盛心怡的眼中,他能动,它是活的。尹刚和陈欣怡的想象世界里,每天带着大狗去散步,让我们以为这条大狗真的直立立的站在那里,这不仅给了我们阅读下去的兴趣,还能将我们也带入无限的遐想。这条大狗的背后,有着尹刚和陈欣怡对于逝去亲人的无限思念,和他们互相鼓励的精神,创造出了一种陪伴的力量,让他们不再感到害怕和孤独。

  在我们成长的过程中,我们越想掩饰某件事情,就要想想自己要面对什么,尹缸的身高,遭到了同学们的嘲笑,到后来,他不再哭泣,从悲伤到勇往直前,没错,这就是一种成长。

  其实我们口中所说的成长,其实就是每一次的成功,带给我们的喜悦和激动,然后再鼓励自己,加油!继续努力,使自己勇往直前,尹刚和大狗一起跑步,在跑的过程中,他心里应该自己在想:尹刚一定要加油呀!他运动可以发泄出自己的不开心,不快乐,从而收获更多的自信心,让他变得更加勇敢起来。

  还有一个小小男子汉吴思灵,他是一个在生活中有担当、有爱心、有责任心的人,男子汉不仅要有勇敢这一方面,还要有气壮山河的决心,还有一件事,吴思灵把自己冒着危险给妈妈抢到的出租车,却让给了腿脚不好,体弱多病的老奶奶和老爷爷,这就能体现出他是一个小小男子汉,这是一种更加成熟的表现。

  成长是经历过大大小小多多少少的事情才会成长,有些注定的机遇让我们变得更加成熟,成长肯定会伴随着困难和烦恼,但是克服烦恼,能让我们更好的成长,收获更多的快乐让我们向尹刚和盛欣怡那样,用相互鼓励的方式,快乐的成长起来吧!

快乐成长作文8

  啊,好温暖的阳光。快点起来,我饿死了。咦,这不是我的台词吗?我猛然想起来,今天我是我家的小主人。小主人当然要做早饭了。于是,我赶忙起来。安抚了一下同志的情绪。便开始马不停蹄的做早饭。好在我还是有些做饭功底的,来,跟我一起看看吧!

  早上,当然要吃一些清淡的。那么就小米粥配菜。等我做好这一切,爸妈早就饥肠辘辘了。来,尝一口。什么?太咸了。不可能,我张大厨做的饭怎么可能咸呢!我不服输地尝了一口,妈呀!还真是要齁死人了。对不起,对不起我陪着笑脸,不如,你们就凑合吃吧!都几点了,要晚了。我先上班去了,你们慢慢吃。说完,妈妈飞也似的逃离了。哦,我突然想起来你妈可能没带伞,我给她送过去。说完,爸爸也走了。只留下我对着这一桌子菜无奈的叹气。接下来的几天怎么过呀!

  午饭时间:我可是照着菜谱学了一上午。这一次肯定没问题。

  饭菜上桌,我拿出我最拿手的西红柿炒饭。这次你们肯定不会说什么。果然不假,爸妈吃完后都说很好吃,大夸我的厨艺长进。还说我有当厨师的天分。我这心里美滋滋的。

  晚饭时间我便不再那么讲究,因为爸妈不太喜欢吃油腻的东西。所以我便煮了3碗面条。可是这一次,貌似忘了放盐了。饭菜被端上桌的时候,伴随着饭菜的,还有一罐子盐。没关系,这叫自助。我对爸妈安慰的说。

  一天的时光匆匆而过。可是对于我来说却是无比的漫长。我现在才知道原来做出一桌饭菜是多么的不容易。我想起了詹老师对我们说过的话:永远不要太挑剔。因为自己还没有做得那么好,那么完美。以后的几天里,我一定会加倍提高自己厨艺,并照顾家人,让他们度过幸福的一周。

快乐成长作文9

  同学们,你们注意安全吗?你们一定会异口同声地说:“有”,珍爱生命 快乐成长作文。有一次,我去上学,看到一个小同学骑自行车,他骑的速度很快,横冲直撞的,我和路上的其他人真替他担心,生怕他出事,没想到被我说中了,那个小同学撞到一辆摩托车。幸好,那个骑摩托车的叔叔紧急刹车,那个小同学只是从自行车上跌下来,没有什么大事,只是皮肉之伤。那个小同学还挺乖,爬起来后,没等摩托车上的那个叔叔先开口,小同学就马上向叔叔说:“叔叔,对不起,我骑得太快撞着你了!”那个叔叔温和地说:“小朋友,没关系,以后别骑太快就行了,不要东张西望的,很容易出事的!” 我看了,跑过去对那个小同学说:“你以后骑自行车一定要注意安全哦,不要东张西望要看路。”那个小同学说:“我赶去学校嘛!”。不管干什么也要注意安全,“知道了。”那个小同学说到。

  通过这件事,我教育了他人,也教育了自己。安全,对于每一个人都很重要,而对于我们这些尚未长大的小朋友,这样一个特殊的弱势群众尤其重要。可是,在我们身边,总有那么多的小朋友不注意安全,不珍惜生命,把老师的教导和家长的叮咛当作耳旁风,结果不仅受到了伤害,而且耽误了学习。又的小朋友不遵守交通规则,不听从交警的指挥,横穿马路闯红灯;又的小朋友喜欢玩锐利的剪刀、小刀;还有的小朋友放学不回家,喜欢在公共场所逗留,甚至吃小摊上不洁净的食物……以上都是一些不安全的行为,结果造成了不同程度的伤害。

  同学们,让我们手挽手,肩并肩,共同迈向美好明天。愿安全之水长流,愿生命之树常青,愿每一位小朋友都能幸福快乐,健康成长。········· XX年5月8日 张瑞 四2班

快乐成长作文10

  我今年11岁了,我是一个活泼开朗,聪明伶俐的阳光女孩。小时候,我才上幼儿园,就与书成了形影不离的好朋友。那时候,我从书中认识了许多字,老师特别惊讶,问我妈妈,妈妈也非常惊讶,因为妈妈一把我生下来,就去做生意了。是奶奶带的我,带了我整整10年。虽然,我们幼儿园不像小学那样排名次,但是,我在幼儿园是个小人精呢。老师让我给大家讲故事,我成了老师的小助手。

  我自己经历了一件关于书的故事:我很小的时候就喜欢读书,总是拿爸爸妈妈的书瞎翻。从小人书到文学名著,我不认识的字就查字典。所以由于爱读书,读书姿势又不正确,我就变成了一个小近视眼。记得一个暑假的早晨,我和爸爸妈妈要到珍珠泉游玩。我早早地起了床,见爸爸妈妈还没有醒,就到卧室看书去了。书中简爱的命运牵着我的心,我忘记了叫醒爸爸妈妈,忘记去珍珠泉,我沉浸在书里,与简。爱同喜同忧。我倚在床上,十分投入地看着书,就不知不觉的进入了梦乡。在梦中,我与简爱亲切地交谈,“微微,微微”我迷迷忽忽地睁开了眼睛,妈妈正在哈哈大笑呢。我问:你笑什么呀?妈妈笑着说:你歪在床边,嘴角还流着口水,手里还拿着简。爱,那样子还真滑稽呢。我听了也忍不住哈哈大笑。我心想:妈妈呀,你真不该叫醒我,好让我和简爱多说会儿话啊。这时,我的脑海里又浮现了简爱那瘦弱的身影,看来我被她的真诚感动了。简爱,深深地印在我的脑海中。

  我爱读书,正如歌德所说;读本好书,就是和高尚人谈话。好书能使我增长知识,开阔眼界,能领我在知识的海洋里畅游。

快乐成长作文11

  我总能感受到生活的幸福。这个世界总是缠绕着许多烦恼,可与此同时,我总是能感受到它的快乐。

  每当冬天的早晨,我早早地上学时,天色还很暗。常常有一轮明月挂在天上。月亮映在路边的窗户上,我感到那影子离我很近,心就随着月亮飞腾起来了。这时,因为晚上学习到很晚或早上起得太早而产生的疲倦早就抛到脑后,只剩下对新一天的期望。 春天的阳光像柔情的水,总是那么温暖。校园里的花炫耀地开着,一串串或一簇簇的花在阳光下尤其可爱。课后我喜欢走在花下。或许课堂上挨了老师的批评,或许又得知自己考试失利,可一看到花开,那些坏情绪就又烟消云散。

  夏日就炎热多了,只有在傍晚还凉爽些。下午一连几节课下来,又饿又累。可又不能不上课,上课就要抖擞精神,疯狂地做题也是一种休息。放学时背着书包昂首挺胸,在路上伸开双臂拥抱晚风,风掀起的头发和衣摆,顺便带走了一天的倦怠。快步跑回家,那亮着灯的家里一定准备了可口的晚餐。

  秋风扫落叶大约是最能引发诗人愁绪的了。我却喜欢满地的落叶。奔跑在落叶中,我会感到那是生生不息的海。落叶上涂满了青春的颜色,注满了青春的血液。

  诗人说:“少年不识愁滋味。”或许是吧。但在我的生活中充满了快乐。即使我有一些倦怠或难过,它们立刻就会被赶走。

  我相信自己是个幸运儿,因为我能学会快乐。生活会带给我很多启示,而没有一个启示带来的不是幸福的消息。这世界井不那么尽如人意。可它还是美丽的。因为,每时每刻,我都能感到快乐在追随。

快乐成长作文12

  以前是不喜欢写的,每当老师布置时,我都会咬笔杆,抓着头皮,得绞尽了脑汁,好不容易凑足了数,老师却说语句不通顺、内容空洞,流水账,把我的信心减了大半。但自从上了四年级后,我对的态度有了改变,这都是因为我的语文老师。别看李老师平时一脸严肃的样子,可她上的课就是那么的与众不同。

  有一次,课李老师带我们到植物园参观,引导我们观察植物,之后让我们将所见,所想写一篇。不知道为什么我那篇居然写了近五百字,而且里还用了一些拟人、比喻和夸张的修辞。第一次我写出的就得了a(较好)。我也因为写得较好有进步被点上台念出令自己得意的那篇,每当读完后听到掌声时,我都会悄悄地扬起嘴角,快乐啊!在写作中,我得到了充分的自信,老师的一句称赞,同学的一片掌声,父母的一句肯定,给我莫大鼓励使我有信心写得更好。

  哈哈哈……,同学们的笑声传开了。原来我们在玩贴鼻子的游戏,李小亮同学蒙上眼睛后,把鼻子贴到了嘴巴上了……同学们哈哈大笑,在笑声中游戏结束了,待我们笑够累够,李老师侃侃而谈:“眼睛是心灵的窗户,写要从观察开始……写有个秘诀:“我手写我口,我口言我心……哇,原来是课,老师又在指点我们写作呢,也不知今天怎么啦,写时,好词语、好句子都向我笔下涌来不再是流水账了,这让我有点丈二和尚——摸不着头脑。此时我快乐极了。这次我的本上首次出现了a+(好)的字样。老师夸奖我写得细致、生动,语句连贯。这使我深受鼓舞。此后,写作默默地在我心里埋下了一粒种子,在我不经意间发芽、成长快乐也随之多了起来。现在写作是我生活学习中的一部分,每当我发现了有趣的事,我会把点点滴滴写下来。当我有烦恼时向倾诉,当我有快乐时,我会与分享。遇到困难时,我也写下来,它使我有勇气、信心,去面对困难。

  写作让我体会到乐趣,让我们一起快乐地成长吧!

快乐成长作文13

  我在记忆的房间里,我来到那个书架前,轻轻地推开了它。忽然,有一本五彩斑斓的书呈现在了我的眼前——那就是满载着我美好的童年记忆的记忆录。就这样,我轻轻的翻开了那本书的第一页……

  童年的我,无忧无虑地跟伙伴追逐玩耍,品尝友谊的果实,让欢笑随之飘动;又如一匹匹脱僵的野马,狂奔在草原上……

  从小,爸爸妈妈就教我说话、我教走路。之后我便开始上学。幼儿园、小学,随着年龄的增长,伴着老师的栽培,知识懂得越来越多,一年又一年过去,我长了一岁又一岁。成长的过程中我学会了许多知识,有了自己独特的爱好,有了我尊敬的老师和学习上给我帮助的同学们,还有家人们无微不至的关爱……。成长中我们伤心过,然而伤心不会让我受的挫折——因为伤心过了更使我明白了一些事情,懂得了一些道理。就是因为这些,我们才会成长,才会快乐。就像那一句歌词:不经历风雨,怎能见彩虹?

  在一点一点的长大中,我不再跟以前一样淘气,知道了许多道理,让我知道了谦让,虚心。让我知道了许多事情的艰难。童年的我,无忧无虑地跟伙伴追逐玩耍,品尝友谊的果实,让欢乐随之的飘动起来,又如一匹匹脱僵的野马,狂奔在广阔的草原上……

  在学习的这页中,是最有趣,也是最快乐的。学无止境,必须要勇往直前,在遭受挫折时,想想鲁滨逊他那不畏困难、坚持到底、永不言弃的精神,使我敞开脚步,奋力去闯;在苦难时,只要再想想毛泽东同志率领工农红军艰苦奋斗的两万五千里长征精神,自己这点苦又算得了什么,更是闯过了重重险阻。学习中,我们都是会成长的,或许我们的成长的只有我们自己知道,而就是因为这些,我们从成长中才会感受到无比的快乐。

  真正的成长过后,才会得到锻炼。快乐的学习,快乐的成长,让自己在成长中收获知识、乐趣!

  伙伴们,这就是我生活中,童年中那最多的快乐,你呢?

快乐成长作文14

  成长,成长是一个什么概念?可能现在还会有人问这个问题。对,我们每一秒都在成长,逐渐在自己的道路上留下痕迹。无论是那个不懂世事的孩子,还是朝气蓬勃的少年;无论是那个一直犯错误的小学生,还是现在做事小心翼翼的初中生。你不得不承认,你长大了……

  今天,社区举行了一次“爱老敬老”活动,由程老师带领一个六人小组去到了长桥四村的敬老院为老人们扫地表演。

  太阳公公高高挂在中天,耀眼的阳光,使我们眯缝着眼,到了敬老院,同学们几乎快中暑,豆大的汗珠顺着脸庞滴落下来,我和旁边几位同学叫苦连天,可程老师对我们说:“老人们很孤独,我们得帮住他们。这点小事都做不好,那太‘没用’了!”我心想:是啊,老人们进了敬老院,又没有子女的陪同,一定会很寂寞,如果连这点苦都不能吃的话,以后怎么做祖国的顶梁柱?于是,同学们一个个不顾炎热,争先恐后地进入了敬老院。

  老人们一看到冒着酷暑赶来看望他们的学生,立刻关心起来,拉着我们的手问暖问寒。我们和他们聊起家常来。在他们眼里,我们就是他们的孙子孙女,他们愿意把所有话都说给我们听。

  过了一会,精神十足的同学们便拿起了扫帚开始打扫,同学们互帮互助,在这过程中,谁也没有叫苦叫累,大家这洗洗,那擦擦,不一会,老人们的房间和一个大院子被我们打扫的一尘不染,在劳动的过程中,我们体会到了吧从未有过的动力和幸福,这股力量源于我们的专著和认真,真的长大了,懂了。看到老人们露出的久违笑容,我们把那辛苦和劳累都抛到了一边,也跟着哈哈大笑起来,那一刻,我快乐,其他同学也好快乐。

  恋恋不舍地离开那敬老院,天还是那么热,可我的心甚至比那太阳的温度还要高,忽然我发出一声爽朗的笑声,同学们也跟着我笑了……

快乐成长作文15

  在星期五,我们班级举办了一次《好书回头读》的活动,“好书回头读”就是把我们以前看过的书再拿出来回味回味,读读其中精彩的故事情节等。

  当下午第二课的上课铃打响后,黄老师笑眯眯地宣布:“活动开始,现在请大家尽情地看书吧!”话音刚落,同学们都拿出自己喜欢看的课外书津津有味地读起来。我最喜欢看《西游记》了,所以我 迫不及待地打开书本,翻到最精彩的一段《三打白骨精》聚精会神地看了起来,看到优美的语句我还圈圈画画,并在旁边写上自己的读书感受。渐渐的,渐渐的,我被书中孙悟空如何打白骨精的场面所 吸引了,我仿佛看到了孙悟空举起金箍棒打白骨精的情景,还好像听到了孙悟空“嗨、嗨、嗨……”的打闹声。我似乎跟着孙悟空来到了大山里,飞到了天空中,潜到了大海里……我被书中那一个个精 彩的故事情节感染了,我陶醉在书海里,沉迷在书香中,就连黄老师给我拍照我都没在意呢。

  再看看别的同学,各有各的姿态:你看,倪笑依用手撑着下巴,眼睛紧紧地盯着书,眉头紧锁,好像在思考着什么问题,这个姿势就像人民公园里的思考者;再看陈楠,她神情专注,一边看一边和我 一样拿着笔在画着什么呢,看到有趣的地方她还“咯咯咯”地笑起来!最好笑的就是周懿博了,她把自己的书衔在嘴巴里,眼睛却偷偷地看着同桌李芸的书,黄老师也将这个有趣的动作给拍了下来。

  俗话说:“书非借不能读也。”接下来我们就将书交换着看。这下班级里可热闹了,就像炸开了锅。我们三个一群、五个一伙地围在一起,都在看同一本书。我们趴在一起看起来《三毛流浪记》,书 中的三毛参过军,卖过艺,拉过黄包车,还给别人做过佣人,他做出各种的表情把我们逗得哈哈大笑,笑过之后不禁同情起三毛的悲惨遭遇……

  美好的时光总是过得那么短暂,不知不觉中,“好书回头读”的活动结束了。通过这次活动,我明白了:通往知识的大门成千上万,但打开大门的钥匙只有一把,那就是——书。让我们一起快乐地读 书吧!

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