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成长的作文

时间:2021-07-25 08:38:35 关于成长的作文

有关成长的作文集锦15篇

  在平平淡淡的日常中,大家都跟作文打过交道吧,借助作文人们可以实现文化交流的目的。那么,怎么去写作文呢?以下是小编为大家收集的有关成长的作文,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

有关成长的作文集锦15篇

有关成长的作文1

  回望着过去一直以来的我,是那么的懦弱和胆怯,想起从前同学们字字诛心的嘲笑和讽刺,还有那看着他人成功时羡慕的眼神,想起每一次被伤的遍体鳞伤时的痛,想起……

  在一次又一次失败时,被伤得体无完肤后;在一次又一次跌倒时,被别人嘲笑得抬不起头后;在一次又一次……我懂,我要蜕变。

  在课堂上,望着同学们热情欢快地与老师互动和老师亲切地与同学交谈,我的眼神里充满对此的向往和羡慕。终于,我鼓起了勇气,一次,语文课上当老师提出一个问题时,我“艰难”地起了手。刚开始我看到了老师对我露出来了发现新大陆般的喜悦的神情,同学们也用着不带一丝杂质地眼神高兴地看着我。就在我感受到炽热的眼光时,心里不由自主地紧张起来,然后支支吾吾地把自己的见解告诉大家,可是,当我满怀期望地抬起头来时,却看到了与先前截然不同的样子——老师的脸上不再是喜悦和亲切而是异常的尴尬,而同学们的眼神中满是讽刺和嘲笑。就在那一刻,我懂,我需要蜕变。在平时,我的成绩一直位于班级里的中上等。有一次,月考测试,当时我在考场发挥失常,我失落的离开学校,正好看到一个跟我同班的同学正在告诉妈妈自己考试发挥失常了,当时,我只看到她的妈妈非常温柔的安慰她,并没有丝毫责怪。就在那时候我就想爸爸妈妈是否也会这样安慰我呢?于是我抱着期待与不安的心理,同样告诉妈妈我考试失利的事情,没想到妈妈的当时就只有一味的责怪,并没有丝毫的安慰之情。

  周一,我来到学校,老师把试卷发下来时,我怀着紧张的心情去查看试卷时,只看见一个鲜红的分数挂在试卷上,当时我的心情就像晴空中劈下一道闪电般似的,感觉整个天空都灰暗了。就在那个时候,老师还在班上点名批评了我,同学们也为此投来了讽刺的眼神和嘲笑的语言。也在那一瞬间,我懂,我要蜕变。在我们学校的一次选拔活动里,老师把我和一位同学作为候选人,但在那时,我非常自卑,便主动放弃了那一次机会。直至后来演出,我看着别人在舞台上对着全校的同学大放光彩,才发觉,我是多么的羡慕啊!也在那一刻我懂,我一定要蜕变。或许,每个人都曾失败过,跌倒过,伤痛过。但是,如果我们学会了跌倒后,再勇敢地爬起来;再跌倒,再坚韧地爬起来,不断地跌倒,不断地爬起。就这样,在跌倒和爬起中,我们会学会不断地蜕变,不断地成长,成功也会离我们越来越近。所以,我一定要让自己,蜕变、成长。

有关成长的作文2

  我以那永不停息的脚步,在这世界里徘徊和漫步十多年了!人越长大,对生命看得越灰。梦想的真谛究竟是什么?追求不到自己的目标,惟有违背自我、得过且过、马虎了事地去混日子。有时我会这样的醒觉:我不能浪费宝贵的青春,我的生命该活得充满干劲和朝气才对吧!或许更有意义呢!不管我如何对待自己的生命,亦要靠自己的一双手去创造,若要拥有一个美好的将来,年少时就在奋斗,打好基础。慢慢的沿着正确的道路前进,凭着自己的力量去实现一切。人自出娘胎那天开始,不知不觉间,由天真无邪的小孩变成活力充沛热血沸腾的年轻人;又由青年至壮年,最后变成体弱多病的老年人。

  人的蜕变过程,是一天一天,一年一年的过去,而世界上的各种事情,只是瞬息间已经千变万化。我们的步伐可以追赶及它吗?当然可以,今天,我怀着无比的信心,在这儿不断地努力向前进。一边走着、一边在看着、一边在想着。走过人生必经的成长之路,年世界的辽阔广大,而沉思幻想自己的未来。小时候,我还没有认识这竞争激烈的现实社会,尽管看到别人的辛苦和痛苦,只有无奈,也不懂他们的心灵受到许多创伤和悲痛,只会看着他们傻笑罢了。今天,我长大了,才明白和体会到昔日那些人的心情,我的思想也得到启发。上了中学以后,渐渐开始明白现实是迫人前进的,来自各校的学生聚在一起,竞争也大了,而中学课程也远比小学时紧张和吃重。每天的功课就好像旋风似的,徘徊等待我们去面对它、解决它。否则,只会把你吹倒,抬不起步前行。起初我感到非常吃力,很难适应,曾跌倒失败过。但时间一久,也不感觉艰苦。因为已经习惯了。在这中学时期里,一天一天的过去,不经意的我长大了。当中经过无数的困难与挫折,但也能跨过。

  现今的社会,发展迅速,稍一松懈就跟不上它的脚步。成为一个与社会脱节的人,永远走在别人的后面。社会中的人和事也不像学校里单纯,学校就如一个温室,能令幼苗健康生长。成长后就要到外面的环境生长了。到了社会工作时,要面对种种的挑战:斗争、凶险、悲痛、失意、挫败。令你不能停下来歇息。若要停下,就会面对这些痛苦,要成功,惟有不断地前进,吸收多一些经验,抱着战战兢兢的心情,去面对社会每天万变的挑战;

  抱着雄心壮志去闯、去拼,遇到挫折,也不能放弃、只有默默地去接受,拿起勇气去面对,这样我们才能以与这社会一起进步、一起创新。瞬息万变的社会,我也不知在你的怀抱里要跌倒多少次,我的生命也不知会存活多久,尽管我会跌多少次;但我不会放弃,不会停息。去追求目标,在未来里我愿意留下我的青春和时间去与你一起奋斗,为我的家园、为我的祖国、为我的理想而努力向前迈进。就是以这永不停息的脚步,踏上人生的征途!

有关成长的作文3

  何谓牵手成长?顾名思义,就是关心我的人牵着我的小手,伴我成长!

  一岁的我,在家人的牵手,尝试学步。听奶奶说,开始练走的时候,我就像一个小木偶,东倒西歪,晃晃悠悠,经常摔跟斗。我想,那时我非常渴望站立和行走,只是没有掌握走路的窍门,也缺乏足够的力量,因此,总是跌倒。在他们的牵手帮助下,我勇敢地迈出了人生的第一步。

  初入幼儿园的我,对外面的世界十分好奇,但离开了家人温暖的手,我又感到害怕。妈妈说,刚入园的第一个月,我每天卷缩在教室的一角,伤心流泪,待到妈妈来接的时候,总是像小鸟一样飞入妈妈的怀中,撒娇着重复地念叨不要上幼儿园的话。慢慢地,在班主任钟老师和杭老师的细心呵护下,我开始和小伙伴一起玩沙子、搭积木、唱儿歌、做游戏┅┅,开始有了很多好朋友。老师对我总是和蔼可亲,当我思念亲人,她总是牵住我的手,安慰我,鼓励我;当我和其他小朋友争吵的时候,她总是牵住我的手,告诉我什么是对什么是错,还教会我这个事情该怎么做。在老师的牵引下,我又快乐地向前迈出了一小步。

  进入小学的我,热情大方,但不拘礼节。上课总是争着抢着回答老师提出的问题,记得有一次甚至站到座位上,让老师大跌眼镜;自休的时候总会溜到门口,看看老师有没有来班里检查;终于等到下课铃响了,我毫不犹豫地像出笼的小鸟第一个叽叽喳喳地窜出教室,嬉闹一阵,经常让老师哭笑不得。班主任黄老师不止一次地对我说:“依林,你是一块上等的玉原石,雕琢好了,就是一块上等的玉!咱们得一起努力,扬长避短才行。”黄老师是这么说的,也是这样做的,她日复一日地帮助我养成好的习惯,形成健康的人格,在她和其他老师耐心牵手教导下,我的好词、好句、好文积累得越来越多,我的数学思维优势越来越明显,我的英语才华越来越令人瞩目,我的音、体、美等综合素质更完美地展现了出来,并陆续取得了一些成绩,获得“cctv希望之星”杭州赛区决赛二等奖,“星星火炬”全国少年儿童英语风采浙江赛区三等奖,杭州市首届中小学第二课堂学习竞赛二等奖,也在《少年作家》报上发表,等等。爸爸说这些成绩虽然可喜,但最令他欣慰的还是看到我慢慢地开始“会学习、会生活、会创造”了。你们说,我在老师的牵手下,是不是又向前健康地迈出了一大步!

  今天,雏鹰起飞,我铭记着每一个牵过“小手”的“大手”,是他们带着我走过昨天,并指引我沿着正确的方向奔向美好的明天,我喜欢学校挖掘的“二口井”,更喜欢校园里的“字、词、句、篇、章” 。

  明日,任我翱翔。在成长的岁月中,有牵手,就有放手,总有一天我会放开他们的手,去追寻自由,追寻理想,实现梦想!

有关成长的作文4

  人总是在不断成长。行走在成长的路上,身后留下了一串串或深或浅的弯弯曲曲的足迹,等到回首,我们依然会对有些人有些事记忆犹新,犹如昨日重现。

  放暑假了,我和爸妈一起回老家,看外婆。

  见我们回来了,外婆笑呵呵地迎了出来:“回来啦,还没吃午饭吧,我去赶紧准备。”好不容易回来一趟,外婆自然高兴坏了,踱到厨房,忙活起来。我打量着四周熟悉的环境,兴奋地回想着在这里度过的美好时光,寻找着童年成长的足迹。

  门前一望无垠的麦地,曾是我儿时的乐园。我曾躺在柔软的麦子上,悠闲地晒着太阳;曾在麦垄间穿梭,欢笑着追赶翩飞的蜻蜓;曾分不清韭菜和麦子,惹得外婆哈哈大笑,进而耐心地教我辨认的方法;曾帮外婆除虫、浇水……我就在在这块麦地里长高、长大……

  “吃饭啰!”外婆拉长尾音的呼唤,把我从回忆中拉回。吃饭时外婆和妈妈又谈起了我儿时的趣事,外婆笑着:“她小时候可懂事了,有什么好吃的都嚷嚷着让我们也尝尝。有一次啊,你给她削了个苹果,她举着小手,非要分我一半,我不要,她就哭起来了……”是吗?我小时候这么懂事啊?我疑惑,又窃喜。

  饭后,我缓缓走到门前的小河边,河两岸长满了芦苇,一片翠绿摇曳在眼前。整个天地间真静,思绪可以随风放牧得很远。我记得我用芦苇管制作过芦笛,折芦花学外公做过扫帚,记得我常跟着外婆在河边钓鱼寻螺丝。

  正沉思间,一个老叟走到我身边,悄声问道:“你是榕榕吧?”这老人怎么知道我的名字呢?“您是……?”“我是过伯伯,我家就住在西边。还记得你小时候,几个小孩一起捉迷藏,躲进了一个箱子里,还把自己锁在里面,你外婆找不到你急得饭都吃不下,找了一整天才发现哭得泪人似的你……”

  啊?我害羞地用微笑谢过,却在心里翻江倒海:从前的痕迹,以为风吹云散,却不料,一点两点的,不是存活在那个人心里,就是存活在这个人心里。只要轻轻一拨啦,它就哗哗涌出来,如涨潮的水。

  我的童年已悄然离去,惟有回忆飘散不去,就像外婆家的老房子,房顶瓦片上的青苔,瓦楞间,一簇一簇的狗尾巴草,底灰色的墙壁上斑驳的白石灰,都似在无声地叙说着时光的流逝……

  时光是只摇橹的船,咿咿呀呀的,这边还没在意,那边它已摇过一片水域去了,我也在不断成长。回忆的碎片飘散在水面上,我常常珍惜地拾起,对着它们看,心中淌过一条条浅浅的暖流。

有关成长的作文5

  在不知不觉中,我那充满稚气的五官渐渐演变成了一张成熟的脸庞;

  在时间的流逝中,我那娇嫩的声音也渐渐失去了以前的尖锐,变得很深沉;

  在岁月的变迁中,我那活泼开朗显得男孩子气的性格也渐渐隐藏起光辉,变得稳重了起来;

  在人生的道路上,我在不屈不挠地一直向前走,在不知不觉中,我长大了,在时间的洗礼下,我变得成熟,在岁月的抨击下,我变得沉稳。

  现在的我正处于青春时期,处于童年和成年的交界处,既渴望成年后的自由,又渴望拥有童年时的无拘无束。但由于经验尚浅,社会的阅历很少,我们无法拥有一位成年人应有的思维与经验,所以无法完成成年人应尽的责任。又因为我们在不断成长,总有一天要踏入社会,我们又不得不涉足于社会这个大家庭,远离自己的童年。真不知现在正处于青春期的人在社会中到底扮演着一个怎样的角色?应该给我们划分在哪一个领域里呢?是童年?还是成年?

  记得有一次因为妈妈的几句善意的“唠叨”我便向她大发雷霆,闲她唠叨,妈妈很生气,却很无奈,因为我毕竟长大了,他不能且又舍不得打我,只好无奈的说了一句:孩子你长大了,开始嫌弃妈妈啦!看着妈妈那无奈的表情,我真的好痛恨自己,可我却没有勇气向妈妈道歉。因为我感觉我长大了,所以对妈妈的“唠叨”感到厌烦,又因为我仍是个孩子,所以无法让妈妈放心,又不能让妈妈不“唠叨”或是少“唠叨”。

  现在的我真的好矛盾,真的不知自己应该是以童年来衡量自己,还是应该以成人自居?

  记得姐姐的一句话让我豁然开朗,姐姐曾说过:每个人都要长大,都要经历岁月的变迁,我们应该学会长大,学会自己的事自己做,但这并不意味我们就要脱离父母。对,我不能退缩,我要逆流而上,我要敢于向岁月挑战,我要学会长大。我要更好的处理与妈妈的关系。

  我现在长大了,但长大了不一定要脱离长辈的溺爱,不一定要为所欲为,不一定要事事称心,长大并不意味全面的自由,而是人生旅程的又一段路,我们不要把长大看做受拘束的结束,自由的开始。其实长大后也会有烦恼,长大后的我们会为未来担心,会为家庭操心。所以不要把长大看得很简单,只有我们在童年努力啦!我们在成年的路才会很平坦,才会很通畅,我们的未来之路才回伸得更远,我们的另一段旅程才会更加精彩!

  为了我们有一个精彩的未来!为了我们的未来不是梦!我们一定要在现在努力!

有关成长的作文6

  有了成长,人类从古猿成长到高智商动物;有了成长,白菜从小小种子成长到富有营养的蔬菜; 有了成长......

  火药桶变为爱心桶

  在我家老妈是火药味儿十足的‘火药桶’,每次我对她总是能避则避,生怕受到她的‘恩赐’,把我弄的遍体鳞伤,搞得家里狼狈不堪。

  记得有一次,我的数学没考到90分以上,忐忑不安地走回家,刚踏入家门一步,老妈立刻拦住我说:"考得怎么样?”我当下就手忙脚乱,脑子里一片空白。妈妈一瞪我,我只好从实招来:“没考好,88分!”妈妈的脸色一下子就变了,又拿小雨和我比,我只好低着头,悄悄得听着妈妈的训斥。

  花开花落,转眼十几载。如今,我已是一名中学生,妈妈的斥责也随着年龄的增大而减少了,而我却觉得这变少的斥责成长成了对我的拳拳爱心,十分温暖,珍贵。而妈妈也由“火药桶”变为了“爱心桶”。

  逼着学变为主动学

  还记得小时候,我是一个十足的“淘气鬼”,不想好好学习是一定的。可是,每当一回家,妈妈和爸爸见到的我的成绩或是与老师交流时听到的我平时的表现,他们总是会和我讲一大堆的大道理逼着我好好学习,以便长大有一个好生活。上了初中,不知怎的,也许是因为环境的变化,或许是因为同学们的影响,我突然觉得学习是一件好玩儿的事情。

  探究语文书里的字里行间总有谈不完的“书趣”;学习数学书每一页的理论总有算不完的“数趣”;实践物理书里的实验总有做不完的“理趣”。现在的我早已是一个离不开书的小书虫了,那里还需要家长的强迫呢?

  单纯不曾改变

  小时候,大人们说我是小孩子,思想单纯,做事不想后果,只顾自己的喜好。每次和妈妈去小商店,总是会挑好玩但不适用的东西,但从没考虑过价格,在路上总喜欢跑着,看着被我落在后面的妈妈,哈哈大笑,一不小心跌倒了可还是开心。单纯就是这样。

  生命是一列时光渐行渐远的列车,此时,我成了一名中学生,身高成长了,体重也成长了,可我的单纯不曾改变。课间十分钟,总是会和同桌讲几个笑话,解一解课上的紧张,困乏,却不知道,老师早已进到教室,我们两个相互一视,呆呆一笑,这件事就像过往云烟,挥之即去了。

  行走在自己人生的道路上,虽然一切都在成长,可岁月无法更改的是自己强大的内心,只是在上面平添些许坚强,乐观罢了。即使一切都已成长为我们所不知,但是善良,纯真的平常心我们应该永久保存,对世界,对自己。

有关成长的作文7

  烦恼,是半路拦截的大雨,没有伞的陪伴我狼狈不堪;烦恼,是丝丝缕缕的游丝,想挥也挥不散;烦恼,是长在心中的草,只有铲除你才能得到自由;烦恼,是地板上的一尘灰,只有扫去才有明净。

  月夜,独自倚坐在宿舍阳台边,望着浩瀚的星空,用手指数起正在闪烁的星星,一架飞机的出现打断了我的思绪,一阵微风的拂起,让我不禁打着哆嗦,我就这样回到了床上。望着白纱蚊帐,点点思念涌上心头。初中的友谊真的很脆弱很脆弱,这让我感到难受。就因在课堂上叫你们开口读书,而遭到你们的排斥和忽视,把我当做“陌生人”、“隐形人”;就因舞蹈的议论,而遭到你们的斜眼和议论,几十周的友情就因这点小事而消失得无影无踪,这对我来说是多么不公平,多么残忍的事。我来到初中时就抱着希望能交到相互理解、无话不说的好朋友的良好心态,可我真的真的没有想到会是这样的一个结局造成我的烦恼。

  童年的友谊是最纯洁的,回想起小学和倩一起玩耍、学习那是多么快乐的时光。我们俩被老师说成“一条裤子两人穿”,一到学校我们就开开玩笑、聊聊天,一向都是形影不离的好伴。记得六年级夏天的一个中午,我从学校里气冲冲地回到家中,那天语文课堂上分组进行练习比赛,我在第二组,倩在第一组,(当然很不情愿和倩做对手),但没办法只好听着老师的安排进行比赛。小组之间的比赛越来越激烈,就这样伴着欢笑声、叹息声来到了最后一轮的比赛,可是老师却偏偏选了我和倩作为小组的代表来完成这堂课最后的一问。只见我和倩的表现都是一样的,我俩轻轻移开凳子,缓缓站起身来,对着练习册将自己的答案读出来。在最后一刻老师宣布我们小组赢了,我也像其他同学一样高兴地喊出了“耶!”没到一会我马上收回,这让倩很难堪。放学铃声,我走到倩座位旁叫了她一下,可她理都不理我,就因这点事她就生我气,我也不想再说,就拿起书包跑回家。中午来到学校以为倩会不理我,可没想到她居然来到我身旁,愧疚地说“‘姐’,对不起,我今天不是生你的气,而是觉得自己的回答让小组输了,很没用。”我听了她的话,心里很不是滋味,自己居然误会倩了,于是我说道:“我也错了,对不起,我不应该不顾你的感受而欢呼。”彼此之间的一句‘对不起’又使我们笑眯眯地手拉手走进了教室……同窗三年之久,建下的纯洁友谊,被时光的飞逝,升中的考试将我们隔绝,但我相信我们彼此之间的感情将会像那断了线的风筝,线,会帮我们传达彼此的信息。

  唉,何时才能让我拥有真正美好、纯洁的友谊;何时才能让我感受成长的快乐;何时才能让我真心、豪迈地笑;何时才能让种植在我心中的七色花飞向苍穹的尽头。不再想,慢慢地,慢慢地,合上了双眼,进入了梦乡……

有关成长的作文8

  音乐是多么能陶冶情操啊!那《蓝色多瑙河》每当在我耳边响起时,(我)便感觉心中十分静寂,仿佛听到了那河水在奔腾流动的声音,使人躁动不安的心情一下子缓展开来。音乐的神奇之处就在此。【评:音乐能陶冶情操。】

  音乐的其中一个神奇之处就是助眠。大约有百分之八十的人是听着音乐才能安心睡觉的。那我就是(在)这其中的,也就是说这个音乐就是人的“安神丸”,是一个让人安心的一种神奇的音符。【评:音乐能给人助眠。】

  音乐也可以缓解人紧张的气氛,即使雾霭阴霾,也能被其(驱散)抚平,这便是音乐的另一个神奇之处。《紫色激情》是贝多芬的作品,一般人听了后就仿佛是吸烟的(一样)人,一点就着,也就说上了那种瘾,听不够的感觉。一般人都把它称“贝多芬病毒”,这也是它的神奇。【评:音乐可以缓解人紧张的气氛。】

  蓝色的多瑙河孕育了一代又一代杰出的音乐家,他们的遗址、故居、塑像等等,(都是当今人们瞻仰的圣地。)蓝色多瑙河在奥地利,是多么地(的)神奇,多么(的)地浪漫,多么的天籁,就如同那奥地利人的眼睛,你只能从这其中找到两种东西——纯洁和音乐。你可从他的一举一动,看出他是一个十分浪漫的人,(有着)十分正直的人格。这是音乐给奥地利人的最大而最好的礼物。【评:介绍奥地利的人对音乐的喜爱。】

  维也纳,是一个十分有风味的小城,街上总有一种音乐的我和你。那交响曲,或说每天都碎碎的音乐(响起,)有(着)十分神奇的特点,而自成一家,就如同那气势浩大的交响曲,所以可以说,音乐有着自成一家的团结感,时而舒缓,时而(激)气愤,时而奏出(人生的)真理,时而奏出生活的快乐,时而奏出(不同的)命运,时而欢快,时而悲伤,时而奏出天马行空,时而奏出巨大的脑洞,音乐的神奇莫过于此。【评:介绍维也纳小城的音乐特点。】

  音乐的神奇之处——感悟人生。《命运交响曲》——贝多芬,这里充满了沧桑,不得不说是一篇巨作,充满了贝多芬对世界的印象。虽然音乐是给予人精神上的寄托,是传播快乐的源泉,但正因为本曲太过于现实,因此而得名。音乐亦是让人思考人生的镜子。【评:论述音乐能感悟人生。】

  啊,音乐,你就是乐趣!想起你,内心充满欢喜,血液循环加剧,思路更加开阔,条理愈加清晰……(通榆县第二实验小学六年一班 段旭濮)

有关成长的作文9

  孩子在闹心,大人眼里,只有看见了便搁不下的更多的,成长的困惑。

  大人何尝不愿自己的孩子早点长大,但只是愿望;唯一能作为比对成长的参考就是大人自己的成长历程,着急是如何应对不过来的,所以,面对成长,大人终究是不能也不允许有丝许困惑的,即便是不能理解,也需要尽可能短的时间里,陪着孩子找出突围的路径。孩子不晓的彷徨里,大人能做的,不管是背向着晨曦牵引着踯躅,或者肩扛着黑暗处挤向黎明,都是竭尽了全力找明方向的指引。不是为以后孩子不曾无辜开脱留下无谓的籍口,更不曾以此尽了职责多了莫须有的自满。

  很多年前,听着比自己大不了多少的玩伴有模有样地描述前世今生因果循环半生不熟的闲碎言语时,自个儿是不耐转身就走那副德行,至今都存留在少小时断续的记忆里。不相信前世,前世或许自己糊涂得至今无法辨别何为自己明天自己为何;只善待今生,今生能做好的无非就是照顾好自己的同时有精力去关心和爱护与自己密切相关的身边这一切。前世今生,持有这样的看法,应该是实际且可行更有心想事成必须有的先决,我想的只是尽力去帮助自己的孩子,能帮的'也只是让她自己明白眼前做什么事情更重要、怎么做事更能帮助她现在不在彷徨。仅此而已,远的或者最好的结果,取舍由不着深爱她的我和你,更不可能让她站在悬崖边上去摘取冒险的昙花。

  你或许会笑话我。昙花不曾开在悬崖,悬崖能攀登何故就不能因自己一路艰辛而最终摘取。我只能自嘲笑笑自己比喻只是出于关切,如成语“铤而走险”字面的含义,我和你都不能把孩子搁在人生选择不明方向的赌博里:虽然,结论只会是成败。孩子上得了悬崖或者能摘取昙花,那是她潜质里具备的勇气和能力,但我们明明知道悬崖是险境不能忘记了这可能是绝境,更不可能贪恋即便一切顺利如意,为了自己少受累而让孩子去冒险,为冒险而少了更多该习熟该掌握的技能。而这里,我们是相通的,昙花终归只能是昙花,即便摘取握在手里,也仅仅是一现不会长久的绽放。

  不以物喜,不以己悲。这是古人明鉴劝诫流传下来的忠告,八个字拆解开了,便是生活的态度取舍,积极那面的意思,我读出了我想寻找的答案,无论困惑与否,都尽力施为。唯有尽力,心无旁骛一如既往从旁去辅助和指导孩子的学习,不寻求捷径,不倦怠坚持。坚持着就一定不是冒险,孩子彷徨大人不乱方寸,共同探讨很寻找解决方式和方法,如从前那样,摔倒了不应该有过多的责怪,犯不着吝惜该给的鼓励和自己努力爬起该给的表扬。

  一路前行,坎坷不再少见,只知求索,我们一起,且修不远兮。

有关成长的作文10

  随着年龄的增长,我的烦恼也增添了不少。

  不再像幼儿园那样,童年是那样的幼稚,无瑕,整天玩耍找不到东南,现在却和昔日恰恰相反,越长大,我的烦恼就月多,该怎么办呢?

  15岁的我,已经踏上了初中的圣殿,进入了梦幻般的青春期,感觉自己身体也不舒服,难道真的开始发育了吗?我的童年已经过去了!!少女的烦恼什么时候才能摆脱!

  整天,我都是低着头走在校园里,生怕有路人的目光注意在我的身上。最近几天,我疑惑着,没吃多少啊,怎么转眼间就中了2公斤呢!这令我感到无比的失落,因为,一个女孩子最最重要的就是体重了,于是,我试着减肥,可才一顿早餐没吃就熬不到晌午,哎,有是一浪接一浪,烦恼中,又不知额头上的痘痘什么时候来瞎凑热闹,我急中生智,用几根刘海把那讨人厌的痘痘给遮住,“哈哈,看你怎么亮相!”没过几天,脸上的几颗痘痘好像故意跟我过不去,变得又大又红,这是,妈妈似乎看出了我的心思:“女儿啊,恭喜你,变成美丽的少女了,呵呵,这个痘痘可不能抓,会留下疤痕的,”妈妈一脸喜悦的样子,“这是你青春的标志,叫‘青春痘’”“什么!‘青春痘’”我立刻尖叫了起来。“这么难看讨厌的痘痘,名字还挺好听的”我皱着眉头说道。

  哎呀!过了一个暑假,校服都穿不上了,裙子都快到大腿了,上衣也勒的我透不过气,我面对镜子,鼓了好几次勇气才来到学校,刚进教室,我的好朋友一眼就看见我头上那几颗又大又红的痘痘,我连忙用手遮住,“干嘛,干嘛。”我有点慌。“别急别急!”“欢迎你加入‘战痘族’,让我们一起来抗争吧,呵呵!”小茵神秘地说着。我脸上有几丝笑容,就像春天里樱花一样甜甜,淡淡的微笑。原来小茵她们额头上也有像妈妈所说的“青春痘”。

  上课铃响了,班主任走进教室,这可是新开学,我想老师也没有搞错,他居然给我们布置了好多好多的作业,于是我的烦恼丝继续在增长,晚上,没办法,只好开着小夜灯加工,马不停蹄地赶作业,正想喘一口气,书桌上还对着十几项作业,我有气无力地趴在桌上:“我的人生什么时候能消停一会儿啊!”还记得那时写到差不多到凌晨,第二天早晨,我还在做美梦时,急促的敲门声就吵醒了我,“女儿,快点,家教老师快到了,快起快起。”

  上学,上课,下课,放学。过一天,到明天,我的烦恼就增加了好几倍好几倍,到时候不成了白发三千女了吗?

  希望我的烦恼就像天边的浮云,随着我的视线荡漾远方,让美好的事情永存在浩瀚闪耀的璀璨星际中。

有关成长的作文11

  成长,是每个人的必经之路。每个人都有属于自己的不一样的成长历程,人的成长犹如在沙滩上行走,每前进一步,都会留下一个脚印——酸甜苦辣咸。全部蕴含其中。

  我的成长历程是艰辛的,你想知道呀?那就让我打开我的记忆之门,来回顾我的成长经历吧!

  记忆定格在小时候(大约七八岁的时候),那时候我特别贪玩,别看我是个女孩子,可玩耍的特性却一点不比男孩子差,那时候我经常跟着邻居比我大两三岁的孩子们一起玩(我也不知道是为什么,总觉得跟着他们玩很威风,可能是不用担心自己在同龄孩子面前受欺负吧,毕竟有人给我撑腰。)。有一次,我跟着他们一起去爬树,我想象中的爬树是一件很简单的事情,因为我从没爬过树,可当我站在树底下,抬头望着那么高的树干时,心里顿时没了底——天啊!那么高的树,我要是敢爬上去,非得摔死我不可!过了一会,他们都上去了,他们在高处望着树底下犹豫不决的我,嘲笑说:“喂!胆小鬼,你还上不上来了?”“我,我不敢,那么高。”我声音低得几乎连自己都听不到。“哼!就知道你不敢!真丢脸!”我心里的怒火再也压不住了,我大声对他们说:“爬就爬,谁怕谁呀!”就这样,我一步一步地爬上了树。正当我在为自己取得的一点点小胜利而暗暗自喜时,又一个难题面临了——我该怎么下去?我坐在树枝上,望着下面三四米的地面,我不禁打了一个哆嗦,我特别恐惧。我极其希望他们能帮助我爬下去,可他们没有,他们只是一个接一个地爬下去之后,对我做了个鬼脸之后就跑了。我感到非常的无助,当初在树下的那股怒气在这时早已烟消云散,可我又有什么办法呢?

  过了差不多一个小时,还在树上坐着的我早已是腰酸背痛了,我开始绝望的在树上抽泣起来。突然,我发现那边草丛里有动静,吓了一身冷汗,我以为是猛兽什么的会把我活吞掉。但是,终于有一股阳光普照在我身上,我感到了希望——是父亲!只见父亲拖着疲惫不堪的身子从那草丛里走了出来,我激动不已,感觉我的救星来了!我忙叫父亲把我抱下去,可父亲的回答却让我大吃一惊——他要让我自己爬下去。我失望极了,原以为父亲能“救”我下去。这时,父亲却说:“迎利,别怕,来,一小步一小步地走。”听了父亲的话,我仿佛有点相信自己能够爬下去,于是,我便跟着他的步骤爬。“哎,慢点,先迈这个腿,好,再来一次。”父亲一句一句的指导,我一步一步往下爬。终于,功夫不负有心人,我安全抵达地面!那一刻,我依偎在父亲怀里,享受着风雨后的彩虹!

  我感谢父亲,因为是他教会了我要怎样面对困难,以及怎样把大困难化解为小困难,最后解决困难。

有关成长的作文12

  中华是礼仪之邦,中华民族自古以来都是一个讲究品德教育、文明礼仪、个人修养的民族。每一个中华儿女都是中华文明的受益者、承载者、传播者,有责任、有义务弘扬中华民族优秀传统美德,使照耀中华数千年的文明之光在当代中国熠熠生辉,发扬光大。

  文明礼貌文明礼貌就仿佛一棵小树,虽微不足道,但却是每个人都不可缺少的。讲究文明礼貌,不仅能给他人带来和谐、美好的感觉,也让自己的心头感到无比愉悦与温馨。每天早晨,迎着和煦的微风来到学校,亲切地对老师说一声“老师好!”,让文明伴随着我们;吃完东西,把包装袋、纸屑随手扔进垃圾桶,不使它随风飘舞,让文明伴随着我们;

  无论在何时何地,都不讲脏话,谈吐得体,让文明伴随着我们……然而,虽然我们从小接受着文明礼仪的教育,几乎每个人都能滔滔不绝地大谈文明礼仪,但是在我们的生活中,仍存在着一些不文明的现象:在一些公共场所内,明明墙上贴有“禁止吸烟”的标语,却仍有人在吞咽吐雾;大街上,有人明明离垃圾桶只有一步之遥,却仍随处乱丢,任垃圾在风中“舞蹈”;校内校外,都能听到有人开口便说脏话的声音……大家可曾想过,在我们“吞咽吐雾”的同时,也把我们的文明和涵养吐走了;在我们随手乱丢垃圾的同时,也丢走了我们的清洁和风度,在我们随口骂人时,也骂走了我们的尊严和人格。文明的社会,更需要文明的我们。让我们从今天起,在我们的学习和生活处处都开满文明之花!

  传统美德从古至今,中华五千年历史中孕育的传统美德,一直为各国人传颂,是大家纷纷学习的对象。唐代书法家柳公权少年时就写得一笔好字,但一位老者告诉他,有人用脚也能比他写得更好,柳公权心里不服。经过亲眼所见后,他终于能够虚心向人求教,明白了不能骄傲自满的道理。杨善洲爷爷退休以后,主动放弃进省城昆明安享晚年的机会,扎根施甸县大亮山兴办林场,一干便是20个春秋,他带领大家植树造林7万多亩,林场林木覆盖率达87%以上,把昔日的荒山秃岭变成了生机勃勃的绿色天地,使当地恶劣的自然环境得到明显改善;修建18公里的林区公路,架设了4公里多的输电线路,使深居大亮山附近的村寨农户,通电通路。杨善洲爷爷一心想着群众,一切为了群众,带领百姓在贫瘠的家园播撒幸福的种子。他以一生的忠诚和执着,守卫着大公无私、艰苦奋斗的精神高地。他的事迹,无疑是“无私奉献”最完美的诠释。中华民族是一个具有优良传统的民族。我们要把中华的传统美德延续下去,并把它发扬光大!

  让我们一起携手,一起讲究文明,发扬美德,让五千年的中华之星永远闪耀,让“礼仪之邦”这个美称,永远挂在中国的头上!

  云南红河建水县建水一中初一:欣愈心愿

有关成长的作文13

  关羽却又念曹操赏识他,不曾杀他及二位嫂嫂,反而给他住宅。于是放虎归山……——曹操败走华容道,正与关公狭路相逢。只为当初恩义重,放开金锁走蛟龙;义!可以这么说,关羽是个忠义的人,但我认为这就是感恩!关羽感恩刘备当他亲兄弟,有福同享,有难同当,才不远千里寻主,才不为金钱所动;关羽感恩曹操的好处,才义释华容。大丈夫应当知恩图报,哪怕是曹操这样的人,也不可背信弃义啊。

  感恩不是单凭长篇巨论,它是滴水之恩当涌泉相报的行动!因为感恩,千里走单骑,义释曹操,关羽得了“忠义之士”的美名,流芳百世。我们呢?我们也要感恩,我们不为流芳百世,只为做好自我。抛弃一切吧!只留下感恩,它会让我们轻松度过人生,没有斤斤计较、一毛不拔的妒忌、小气。也没有冤冤相报何时了的仇恨,更没有尔虞我诈、表里不一的虚伪、斗争……有了感恩,就会有真诚的友谊,不变的亲情等等,其实生活中有许多让我们感恩的人或物——感恩我们的父母!是他们给了我们生命,也是他们抚养我们成长,十多年如一日地不辞劳苦。

  “宁可自己受伤害,也不能委屈了孩子!”这是父母的心声。我们不应报答他们吗?仅仅一句“我爱你”或“爸妈辛苦了”就够了吗?仅仅为他们捶一次背就够了吗?是谁为了让我们快乐玩耍或安心午睡时,一直工作拼命攒齐我们的学费?又是谁为了不让我们分心学习,一次又一次地苦口婆心的劝导?拿出点行动,回报父母吧。要感恩我们的老师,同学!老师是我们的第二任父母,他们在我们熟睡时,一直批阅作业甚至会到零点!却不敢在上课时眼皮合一下!他们可以一遍又遍耐心地给我们讲解题目,但我们却心不在焉;他们在课堂上回忆昨晚熬夜出来的备课,我们却堵住双耳自己干自己的事,……该吗?同学们也与我们一起度过美好的时光:他们可以为我们把尺断成一半,一半给自己,一半给没有带尺子的我们;他们在我们考试失利时安慰我们,对我们说“失败乃成功之母”,我们呢,却因为同学不小心碰伤自己而赌气三天不说话,因为同学不小心在本上滴了一滴墨水而要他赔自己一本本子,应该吗?也要感恩挫折和打击我们的人!没有压力就没有动力,没有一次又一次的失败,哪有我们离成功更进一步?没有一个有一个的打击,哪有我们斗志高昂,发下狠心努力奋斗?就连把我们绊倒的一颗石头,我们也要感恩它,是他让你明白要看清脚下的路,要脚踏实地……让我们学会去感恩,感恩一切帮助我们或激励我们的人!这样,我们就会在感恩中快乐地成长!

有关成长的作文14

  小时候,我们是无忧无虑地欢笑着,唱着美妙的童谣一路长大的,生活对于我们来说似乎没有任何烦恼。而现在,我的生活确经常乌云密布。

  进入了初中,学习的压力增加了许多,学习的难度比起小学,不止增加了一个坡度。每天在学校上课精神都高度紧张,生怕漏了一点就又跟不上老师的节奏,课间休息的时候我也跟赶毛驴儿似的一刻也不敢放松,必须把上节课的东西翻来覆去看好几遍,才勉强说得上是消化了。一天下来回到家已经很累了,还是有很多作业等着我。但是初中的作业比小学难很多,我根本不能大刀阔斧地解决它们,经常要上网查找资料,或者是打电话请教高年级的哥哥姐姐,就是这样折腾才能对付完课后的作业,我每每为此烦恼的不得了。

  因为很多东西都不懂所以耽误了许多时间,也严重影响了我的作息,以至于我才上初中不久就有了十分严重的黑眼圈。有时候,因为晚上熬夜太晚,上课我都昏昏欲睡,恨不得在眼皮之间撑上一根针才好。可上课一个瞌睡没听讲,课后任务量就更重了。这样恶性循环,真是让我苦不堪言。

  还记得小学的时候,我有许多兴趣爱好,拥有充足的休息时间,天气好的时候去野外写生,周末练习跳舞,运气好的话还能跟朋友一起看场电影。而现在呢?别说是发展兴趣爱好了,我连睡觉的时间都不够,倒在床上就能跟醉酒的人一样睡个天昏地暗。更何况因为担心功课跟不上,周末的时间也都奉献给了补习班,哪里还有时间和心情休息呀。

  在学校本来就已经压力够大了,我希望一天下来之后回到家能稍微轻松一点,可是在家里也有烦恼等着我。

  平时,如果我做错了一件小事,妈妈就会喋喋不休数落我半天,还经常拿表姐来跟我做比较。“你看看你,什么都不行,你表姐都钢琴考试过十级了。”这样的话,我耳朵都听的起茧子了。就像在妈妈眼里,总是别人家的孩子最优秀,而我呢,总是天底下最最差劲的那一个。唉,到底怎么样我才能超过别人家的孩子?妈妈,你怎么样才能不拿我跟别人比较?我并非完全没有优点,一点点的鼓励对我来说也是很宝贵的啊。

  我觉得自己压力实在是太大了,爸爸妈妈对我的期望真的让我害怕。我其实很想能够有一点时间让我放松一下,做我自己喜欢的事情,可是我又害怕一放松,别人都在前进,我一下子就落后了。

  成长啊成长,长大让我欣喜,可是成长中的这许多烦恼打得我措手不及。我到底该怎么办?

有关成长的作文15

  刘墉曾说:“成长是一种美丽的疼痛,而少年每天的成长如同春雨,每场雨后,都会变暖一些。” ——题记 成长是有味道的。成长之路就像烹饪师精心制作的美味佳肴,五味俱全。 酸 读小学六年级时,我的成绩在班上是数一数二的,因此产生了一些自满情绪。终于等到了参加一所重点中学招生考试的时候,我满怀信心地走进考场。没几天录取名单出来了,我竟名落孙山。突然我像一只泄了气的皮球,总是打不起精神来。整天呆在床上,饭也不想吃。父亲过来对我说:“别老在床上躺着,不就是一次考试吗?没什么大不了的!”。“我没考上。”我眼里含着泪水说。这时父亲严肃起来:“你从未找过自身的原因,也不总结自己考差的原因,偶尔失败也是很正常的事情。一个人失败了精神不能垮,要在失败中看到成功的希望”。我似懂非懂地点点头,心里平添了许多感动。 苦 我没有考上自己心仪已久的那所重点中学,父亲花费了几千元钱仍让我如愿以偿,我为了回报父母的良苦用心,每天我按时回家,做完各科家庭作业后便进行预习、复习。父亲也会在闲时翻看我的作业本。学习英语对我来说是一件最头疼的事。背单词、语法时,记着这个又忘了那个,掌握起来总觉得不是那么熟练。正在我“山穷水尽疑无路”时,老师教了我们一个好方法:“记单词、语法要讲技巧,单词要分为多音节和单音节,采用发音记忆法,语法要在例句中学习”。自从上初中后,我老是觉得有做不完的作业,感觉学习压力大,内心有一种黑夜盼天明的愿望。 甜 经过长期的努力,我终于在七年级下学期的半期考试中取得了优异的成绩。成绩公布后我欣喜若狂,走起路来都觉得“倍儿”有精神。但我没有得到父亲和老师们更多的赞许,他们都说:“‘冰冻三尺,非一日之寒’,你的成绩在全年级并不是特别好,根本不值得骄傲。”过了些日子,我渐渐清醒地认识到:分数并不重要,重要的是真正地掌握知识。我决心努力地学习,争取做一个全面发展的优秀学生。 我站在窗前,凝视着那遥远的苍穹,回想自己的成长之路,品味着成长的滋味:咸——是使我迷途知返,铭心刻骨的赞歌;酸——使我知耻而后勇,百折不挠;苦——使我刻苦学习、发奋图强;甜——是我成长中的成功和幸福,使我从胜利走向胜利。 我在疼痛和快乐中成长。 这就是成长的滋味。

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