我的成长小学作文600字

时间：2020-11-22 19:20:50 关于成长的作文

【热门】我的成长小学作文600字集合7篇

　　无论是在学校还是在社会中，大家或多或少都会接触过作文吧，借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。那么，怎么去写作文呢？以下是小编帮大家整理的我的成长小学作文600字7篇，希望对大家有所帮助。

【热门】我的成长小学作文600字集合7篇

我的成长小学作文600字篇1

　　闲来无事，打开相册，看见自己小时候一张张天真的照片，眼前不由得浮现出成长中的点点滴滴……

　　虎头虎脑的“傻小丫”

　　或许是爸爸给我取名为“唐纯”的缘故，小时候的我纯得可爱，纯得傻气，一些“雷人”的话经常给老师和同学们带来欢笑。记得刚上一年级时做游戏，老师把我们分成几组，说：“这一队是小兔队，这一队是小牛队……”我听了问老师：“老师，怎么没有小鸭队呢？”老师疑惑地问：“为什么要有小鸭队？”“经常有人叫我唐小鸭，说我爸爸是唐老鸭。”老师听了哈哈大笑，摸着我的脸蛋说：“你真是一个可爱的傻小丫！”

　　生龙活虎的运动健将

　　傻小丫渐渐长大了，越来越迷恋体育活动。运动会上，我的表现最出色了。印象最深的是那次掷垒球比赛，比赛前，我的手心全是汗，没有多大把握进前三名，毕竟这里高手如云啊！我做好了准备，身体后仰，右手托着球尽量往后拉，为投球积蓄力量。我使劲把球向前扔去，没想到手却抽筋了，当时我好难受啊！我正打算放弃，仿佛看见老师充满希望的眼神，听到同学们的呐喊声……一股神奇的力量支持着我，我费了九牛二虎之力再次把球扔了出去。我拿到了第一名！体育不仅给了我强健的身体，更给了我坚韧的性格。

　　虎虎生威的“三好学生标兵”

　　到了四年级上学期期末，全班投票评选“三好学生”和“三好学生标兵”。我获得48票，全班第二，获得了“三好学生标兵”的光荣称号。我想有三个原因：一、我的成绩在班里一直名列前茅。二、上课时经常有我精彩的发言，特别是有些题目很难，其他人不敢举手时，只有我“一枝独秀”。第三个原因最重要——我的人气非常高。我发明了一些好玩的游戏，比如斗青蛙，比谁的青蛙跳得远，许多同学下课找我帮忙折青蛙，我成了班里的“青蛙王”！以后，我要继续努力，谱写更加美妙的成长之歌！

我的成长小学作文600字篇2

　　书是知识的海洋，书是智慧的源泉，书是人类进步的阶梯，书是人类走向成功的捷径。可以说任何一个成功人士如果没有书的帮助，就不会成功。所以，我爱书，爱这些为我们在知识的海洋中导航的航标针。

　　我从小就喜欢看书。从满是图画的《白雪公主》到注音的《一千零一夜》再到全是密密麻麻小字的《鲁宾逊漂流记》。书见证了我的成长，也陪我走过了六年来的风风雨雨。就像我的知心好友，又像一位无声的老师。我也慢慢变成了一个小书痴，变成了不论在什么地方都会捧着书看的少年。

　　记得有一次，我在数学考试中拿了一百分，我特别高兴，捧着卷子看。可是等老师讲完题后，我忽然发现有一道题老师改错了，我应该得98分。当时我很纠结，不知道该不该说，如果说了，我就不是第一了；但如果不说，就是不诚实，万一被同学发现会被说成撒谎精。到底该怎么办？我也已经拿不定主意了，就在我犹豫不决的时候。脑子里忽然想起一个故事《诚实》这个故事告诉了我们做人要诚实，不能撒谎，以后才能大有作为。想到这里，我开始知道自己的选择了。我走到老师面前，跟老师说：“老师你改错了，我应该得98分。那道填空题我错了。”老师改过之后，对我说∶“你很诚实，做的很对，我应该表扬你。”听了老师的话，我轻松多了。正是书教会了我诚实，它真是我的好老师！

　　在书中我学到了许多知识，得到了许多启示。比如从《鲁宾逊漂流记》中我学会了沉着冷静；从《假如给我三天光明》中我知道了不应该屈服于命运，要顽强的与它作斗争…我想这些知识与启示就是人们说的“黄金屋”和“颜如玉”吧！

　　我在书中快乐的成长，书已经成为了我必不可缺的一部分。“学无止境”我以后一定要多读书，丰富自己的知识，做一个博学多才的人，去建设我们美丽的祖国。

我的成长小学作文600字篇3

　　成长，伴随着我们的童年，作文我长大了。当我们回过头来看看我们走过的路：都是逐渐而大的脚印。这说明了什么？不就是说明我们长大了吗？哦，“长大”·他是什么意思呢？

　　记得我刚上一年级没几天，爸爸有一天神秘地对我说：“你都上了一年级了，是否该考虑自己睡了呢？”这句话像是一道闪电，在我眼前划过，使我手足无措。

　　那天晚上，爸爸便与妈妈开始“行动”了。我正在卫生间洗漱，听到爸爸妈妈好像在运什么东西。“咚！”“啪！”“刷……刷……刷！”的声音在我耳边想起。“咦？他们在干什么呢？”好奇心促使我走出卫生间，向发生处走去。顿时，我眼呆了——爸爸妈妈正在另一个卧室铺床。爸爸见到我，笑了起来：“你可别瞎猜，今天这床就是给你铺的哦。”一旁放枕头的妈妈接过爸爸的话茬说道：“对，从今天开始，你就要自己一个人睡了。”“那我还能和您们睡在一起吗？”“能呀！反正等你睡着了，我可以再把你抬回去嘛！”爸爸笑道。听到此话，我便只能答应了。我乖乖的爬上床，把衣服脱掉，钻进了被窝里。

　　自己睡觉的感觉可真有些可怕。我把身子缩成一团，用小眼睛扫着卧室里的一切：电动车、钢琴、书柜和我的小自行车。他们像怪物似的，张牙舞爪地向我扑来。我不敢再看了，一骨碌躲进被窝里，迷迷糊糊地睡着了。可半夜我突然惊醒，怎么都睡不着。夜静静的，路灯的光照在窗帘上，昏暗的光显得很柔和。静下心来，细细倾听，都能听到心脏“扑通扑通”的跳动声。我索性不睡了，跑去将窗帘拉开，哦，一片光芒！又将门打开，啊，多么宽敞！我笑了，笑得很开心。还环视了四周——“啊，这个不错！”我的目光停在了玩具熊身上。我把它抱起，躺在床上，便又进入了梦乡……

　　“嘿，小伙子，你成功了！”爸爸把我叫醒。我揉一揉眼，脸上绽出了笑容。“你长大了！你长大了！”妈妈不停地夸我。

　　啊，我长大了！

我的成长小学作文600字篇4

　　书籍是智慧的海洋、知识的源泉，蕴涵着人类进步不竭的动力。正因为如此，我非常喜爱看书，尤其是在我刚进入一年级时有这样一句话激发了我读书的兴趣：“书是人类进步的阶梯”，就是这句出自高尔基的名言，使我对书有了兴趣。的确，书是神奇的东西，它能带读书人进入书的海洋去漫游，汲取营养，促人奋发，使人进步，我就是在书中成长的。

　　在一年级，我看到那些名人就纳闷，他们为什么知识会那么渊博？他们为什么读书会废寝忘食？答案的揭开是这样的：有一次，我到新华书店办了一个借书证，当我拿证走进书店的时候，啊，一排排书架都盛满了书，有文学书、数学书、计算机书、书法书……，在书架旁我走来走去，我终于明白了名人读书会废寝忘食？他们渊博的知识来自于书海！尽管那时我识字不多，只看带图画和带拼音的书，可书海带给我那种奇妙的感觉难以形容，捧着一本本墨香未尽的书，我第一次不用询问别人了，书赫然成了自己的老师。就这样，我对看书着了迷，每一个星期天、节假日都要去书店，知识也便在我的脑子里越积越多。到了三年级，我已成为一个渴望知识的读书郎。那时我已能根据自己的爱好，有重点的择书浏览，首先看的就是充满多彩幻想的童话书。如《一千零一夜》、《安徒生童话集》、《格林童话》……我沉醉于其中，学到了很多知识，书成了我的朋友和老师。

　　在小学后半期，我爱看的书大多是故事性强的书，如《三国演义》、《西游记》、《水浒传》……，动人的故事情节更激发了我读书的兴趣，为了不忘掉书的内容，经常回味书内的故事情节，从那时我开始收集藏书。

　　如今，我已经拥有了满满一架子的书了。我不再考虑书中故事情节如何动人，而是从书中领悟、体会、汲取有益于自己成长和进步的东西。如老舍的《养花》使我懂得，办事就得付出辛勤的劳动；《小兵张嘎》足以体现嘎子的勇敢机智，让我们面对困难去勇敢的克服；《钢铁是怎样炼成的》使我懂得人的一生是不会一帆风顺的，只要具有坚强的意志，珍惜自己的生命，才能体现出人生的价值，正像尼*奥斯托洛夫斯基那样，大喊“生命之火万岁”。

　　随着我的长大，我会从书中汲取更丰富的营养。尽管自己爱看的书会不断变换，但我相信：书永远是我的黄金屋，牵引着我在书的海洋中漫游，我会到达自己理想的彼岸。

我的成长小学作文600字篇5

　　成长，是一支神奇的`画笔，我用我那稚嫩的双手，用它谱写下生命的真谛；成长是一条清澈的河流，我用我的耳朵，细细聆听它的故事；成长是一个甜美的布丁，我用我娇嫩的唇瓣，品味它独特的味道。

　　——题记

　　小时候，快乐是得到一颗甜甜的糖果。

　　那时的我，只不过是一个天真无知的小女孩。有一次，邻居家的孩子砸吧着嘴，吃着甜甜的糖果时，我见了，心想：哼，没什么了不起的，我找外婆要去。回到家，我就想外婆大声嚷嚷：“外婆，我也要糖果！”外婆说，只有好孩子才可以吃糖。这对我来说，是一个多么大的诱惑啊！于是我便开始帮奶奶洗碗，结果那些碗被我摔得惨不忍睹，外婆“扑哧”一声笑了出来，从外公的棕色大外套的口袋中拿出了一粒包装精美的糖果递给我，我把它小心翼翼地捧在手心里，心里感到无比欢快。

　　上幼儿园了，我最大的快乐就是能够得到老师手中的小红花。

　　每当看到周围的小伙伴胸前耀眼的小红花，我心里又是羡慕，又是嫉妒。下定决心一定要得到小红花。于是，一向不爱说话的我，在一次英语竞赛的时候，竟破天荒的站起来大声回答，虽然有点口齿不清，但老师还是给了我一朵小红花，看着胸前的小红花，快乐和自豪不禁从心底油然而生。

　　上小学了，我慢慢从幼稚的顽童变成了懂事的小大人了。对于快乐的认识有递进了一层，现在，对于我来说，快乐=和知心的伙伴一同谈心，一同玩耍。

　　现在，我交到了以一位我最信任的伙伴，她便是——徐丽钠。和她在一起的时候总能感受到无比的快乐。在我伤心时，难过时，使她鼓励我站起来；在我喜悦时，是她告诉我，不要骄傲，加油！她，便是我现在开启快乐宝箱的钥匙。

　　成长的快乐，像河流一样向前流淌，它的意义一次次向前递进；成长的快乐，像婉转的歌声，美妙的音律在心间来回晃荡；成长的快乐，像风的歌谣，美妙而梦幻，使人意犹未尽。

我的成长小学作文600字篇6

　　前年，爸爸从新疆和田带回来一棵仙人掌，说是送给我的生日礼物。看着它满身长着刺刺的，我一点都不喜欢，冲着爸爸翘起了嘴巴：“你离家两年才回来，送什么不好，偏偏送这个？”但爸爸却乐呵呵地说：“这可是我在大沙漠里挖回来的，别看它长得不怎样，但它会给你精神力量，以后你会喜欢它的”。

　　听说这位远方“来客”来自神秘的大沙漠，并从祖国的西北边陲来到东南沿海安家，无形中增添了一份好感。爸爸把它种在花盆里，边培土边给我讲解：“在风沙肆虐、干旱缺水的大沙漠里，是很难看到绿色的，但仙人掌却能够顽强地生存下来，它虽然不象花儿那样美丽，但它给沙漠过客呈现出生命的绿色，生存的希望；花儿呢？花开时娇艳欲滴，花落时残花凋零，而且在沙漠那种恶劣环境中是难以成长的，根本无法和仙人掌篦美。你们这代人大多是在温室里长大的，不经风雨，难成大器，在成长的道路上会遇到这样或那样挫折，要多学学仙人掌的百折不挠精神！”

　　冬去春来，仙人掌渐斩地成为我的好朋友。它并不需要我悉心照料，有水、没水、天热、天冷全都不在乎，有时甚至两三个月都不曾给它浇过水、施过肥，依旧能够茁壮成长。在炎热久旱的夏季，其他盆栽早已垂头丧气，而仙人掌像勇士一样抬着头，眺望着蓝蓝的天空；在寒风刺骨的冬天，别的盆栽早已被爷爷捧回室内，可仙人掌依然矫健地挺立在室外，从不惧怕冰霜雪雨。一块绿色的仙人掌折断到地面，起初我以为它枯死了，没想到不几天它用身体的养份生了根，又长出一棵青春焕发的小仙人掌。它的顽强生命力的确让人佩服！

　　每当学习、生活中遇到不开心的事，我总爱跑到阳台去看看仙人掌，不时地从它身上汲取奋进的力量。这时我更深深领悟到爸爸之所以从万里之外带回这棵仙人掌的良苦用心。是啊，花儿固然娇艳美丽，但只是昙花一现，遇到一点风吹雨打，就会马上败下阵来。而仙人掌一年四季常青，始终给人带来勃勃生机，它才是真正的英雄。

　　现在，仙人掌成为促我积极向上的好朋友。从它身上，我学到了坚强、乐观和自信，懂得了生活正是因为困难与挫折才变得多姿多彩。逆境并不可怕，只要我们毫不畏惧的去面对它，知难而进，一定能到达成功的彼岸。

我的成长小学作文600字篇7

　　书，是人类进步的阶梯，”这是高尔基的名言。的确是这样的，书，可以让人得到知识，让人受到启发。最近，我读了一本书，这本书是《文明美德伴我成长》。从中学到了许多使我终身受益的知识。

　　这本书中的，第一课是“文明古国礼国之邦，”里面讲述了古代世界四大地区，和中华古老文化，到书法艺术《兰亭集序》，绘画艺术。又到仓颉造字，仓颉竟有四只眼睛，让我大吃一惊。让我深深体会到正是中华民族勤劳勇敢，宽厚待人，讲可礼仪等品格，才创造出了灿烂的中华文化。第二课是“我的祖国真伟大，”里面介绍了我国古代四大发明，二十四节气，和霍志刚叔叔出舱的那一刻的情景描述。第三课是“做祖国的好孩子”有描写钱学森的，有闻一多写的“一句话”中华民族的传统美德，还有很多很多。

　　不过，在这本书中，让我感触最深的是第十课——《老师，您好。》在这一篇文章中有这样一个真实的故事。讲述了20xx年5月12日汶川地震时，把生命留给孩子们的四川省北川中学的教师把生存的机会留给他的学生们，有张家春老师为孩子们撑起自己的肩膀，还有让30多名同学逃出去，最后和几名和几名同学同甘共苦，最终失去生命的李佳萍老师。我读了这篇文章后，心底里，哦——应该是打心眼儿里佩服这些舍己救人的老师们。他们在平凡的生活，平凡的岗位上默默地奉献着不平凡的精神。

　　本书告诉我们什么是礼仪？什么是文明？什么是美德？虽然，我们从幼儿园就开始受到教育，也可以滔滔不绝大谈礼仪，但许多细节视而不见，在校园里随处丢弃的饮料瓶，废纸团都视而不见；还有我们还会经常听到一些同学随口而出的脏话。如果你失去了金钱，没关系，任何东西都不能用金钱来衡量，如果你失去了个人道德，和公众利益，那你就是一个废人。所以我们要实践社会文明从自己的言行上下功夫，就要告别不文明的行为。让我们的社会走向文明。让我们，让文明和美德，手拉手。

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