可爱的你作文
无论是在学校还是在社会中，大家对作文都不陌生吧，作文是从内部言语向外部言语的过渡，即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言，向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。写起作文来就毫无头绪？以下是小编精心整理的可爱的你作文，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
可爱的你作文1
每天放学，我都会看见一个憨厚可爱的背影。他，就是修车摊的老人。然而，那天他的一个行为，却令我深深地感动。
那是一个寒风呼啸的傍晚。爸妈都不在家，我正在认真地写着作业。突然，咚咚咚，咚咚咚！外面响起了一阵急促的敲门声。我忙打开门，只见昏暗的暮色中，站着一位老人，他的头上还戴着一顶破棉帽，手上、脸上都沾满了油污。仔细一看，正是那位修自行车的老爷爷，他焦急的用手比划着，并含含糊糊的说着那外地语，我怎么也搞不明白他想要说什么，我越是听不懂，他越急，叫的声音也越高。天有点晚了，爸妈又不在家，我心里还真有点害怕，就赶紧对他摆摆手，关上了门。隔着门，我又听见他在敲别人家的门。
一会儿，爸妈回来了。吃晚饭时，爸爸突然想起，中午自行车坏了，他就把车子推到对门的修车铺修理，下班忘了推回来！我猛然想起那位修自行车的老人来敲门的事，现在我才明白：原来他是在一家一家地寻找失主呀！我和爸爸赶紧放下碗筷，穿上外套，跑到修车铺。只见那位修车师傅还站在冬日夜晚的寒风中，不停地搓手跺脚，还不停地往手上哈气，在他身旁放着的正是爸爸那辆已被修好的自行车。看到这个情景，爸爸连忙上前，借着路灯的光，修车师傅认出了爸爸就是车主，于是他不声不响地从口袋里掏出了钥匙，递到了爸爸手中。爸爸激动地握住修车师傅的双手，对他边比划边说：“谢谢您，真是太谢谢您了！您把车锁在这就行了。”修车师傅听懂了爸爸的意思，哆哆嗦嗦地说：“我怕你晚上用车。所以挨家挨户地找。”看到这里，我的眼睛湿润了。想到他寻找车主的情景，想到他在寒风中久久的等待车主的焦急，他在我心中的形象突然高大起来！
啊，那个修车摊的老人，那憨厚可爱的背影！因为可爱的他，告诉了我一个道理：只要有一份善意，人人都会敬佩你。
可爱的你作文2
青春像一辆列车匆匆划过，昨天的列车与今天擦窗而过，凝视着窗外的我们走远了！留下回荡在心中的铁轨声音。望着前方走远了等待着下一趟列车的逝去。等待着下一班的乘客，唯有自己站在人流的中心，看到人来人往，与我擦肩而过。
在这个“热闹”的世界，不同的人流交汇在一起，有的成了朋友，有的成了“仇人”身边的人走了一批又一批当初的“同志”去哪儿了？能联系到现在的又有几个？当初的梦想还未改变吗？人总是失去才懂得珍惜！想要再拾起的记忆碎片还能拼好吗？
列车上的人，坐着火车，急匆匆的飘向人生的那端。离开小学我偶尔想起那些天真的模样，想起做过的傻事，那是的快乐。
这时的“命运列车”在八年级二班停下。陌生的他们，让我幻想在八二班的生活，望着他们那些许期待的目光，我感受到了八二班的活力！之后的我们在广播操比赛上呐喊，拔河比赛上的汗水，慢车比赛上的努力。有用不完的勇气，面对困难的我们蔑视一笑。困难在八二班的脚下又算什么。
之后的列车依然会行驶，世界也会依旧运转，我注定离开你们走上不同的路，可能就像一场梦，醒了就是也不记得了！我们终究会散了！回到现实，和所有人一样，带着幻想，匍匐前进可能我们不希望这样伤感的离别。所以请一直笑着带着八二的辉煌带着，八二班的稚气继续灿烂下去。即使明天的我们像蒲公英样吹散在各地，记住八二班的笑，记住八二班的呐喊，记住八二班的一切。
致自己的一封信，记住那些青涩的面孔，永不退色的青春。
可爱的你作文3
可敬又可爱的化学老师：
当你决定成为我们班的科任时，你便知道这不容易，你必须付出巨大的努力。你让我知道原来师生之间可以如此融洽，有趣，完全打碎了老师就应该戴着扑克脸般的面具的陈腐观念。
我后悔没有早点发现你的好，你的美。初三上学期时，我对化学这学科毫无兴趣，得过且过，这使我没有体会到你上课时的乐趣。而你却恨铁不成钢，多次批评我，这使我们之间的关系变得十分僵硬，你的拖课更是我最不喜欢的。
这样以来，你平凡，甚至刻薄的形象便烙印在我心中。终于，你的好触动到我，我开始重新去认识你，并为你折服。
有一次，你直言不讳地批评着全班，令人反感。你红着脸，扯着嗓门，指着一个倒霉蛋批评，说着他能倒背如流的台词。这时，班主任走进班级。我猛然醒悟，这时站在讲台上的并不是班主任，而是化学老师你，你只是我们班的一个科任，但你却对我们班寄予厚望，敢把心里话开诚布公地与我们分享。刚才那位同学倒背如流的台词平常是班主任和他家长才和他说的。顿时，你在我心中变得如此可爱。我对你的印象，偏见，不喜欢一瞬间分崩离析，你高大的形象慢慢在我心中树立起来。有你这般的老师是我们学生的幸福啊！
从此，我开始全神贯注地听你讲课，即使我对化学并无兴趣，但我却不忍心去伤害你的心。但我越认真听课，我越感受到化学课的乐趣。化学课是欢笑声最多的课堂，这全归功与你的幽默，这使我们暂时忘记了初三的沉重。现在你拖课再久，我也不觉得有何不妥或疲惫，甚至我已经不愿称之为拖课。我更愿意理解为四十五分钟远远不够你释放你对我们的负责和爱。我的化学成绩也蒸蒸日上，化学从无味变成了乐趣。
可爱的你，把化学也变得可爱了。
祝你桃李满天下！
可爱的你作文4
你走的好远，好久，再没有回来过。粗心的我不小心弄丢了你的号码，从那以后，我再也找不到你，再也看不到你胖嘟嘟的脸，再也听不到你银铃般的笑容了。我好落寞，好忧伤。你可爱的影子只能深深印在我的心里，你再不回来，我都快忘了你长什么样了……
你是我的闺蜜啊，没有你，我找谁宣泄，找谁玩耍，找谁欺负呢？你是那么可爱，那么体贴，那么善解人意啊。我现在只能回忆那些过往了。
有一次，我们约着逛商场，极不情愿逛街的我被你拉了去。一路上，你蹦蹦跳跳的冲在最前面，看到什么新奇的玩意儿，就拽着我前去一探究竟，像个好奇宝宝似的。那时，我总说你幼稚又无聊，你却傻傻的呵呵笑，像是我们俩闹着玩似的，你又忽然眼前一亮，窜进了甜品店，只给我留下一个有着飘逸长发的身影……那时候，我总觉得你傻里傻气，现在想想，你真的很可爱。你的学习不好，因此，在我的印象中，你除了陪我玩就是总拿着一张卷子找我问题。那时，我既烦你的事多又怕你会了后会超过我，所以，我总是含糊不清的说又或者干脆告诉你我不会。之后，你又拿着卷子走了，我以为你放弃了，哪知，过了一会儿，你跑过来，说会了要教我。现在，感觉你是多天真善良啊。如果，换在现在，我一定会不厌其烦的教你的。可惜啊，再也见不到你了，可爱的你啊。
偶然，我又通过qq找到了你，我们之间渐渐没有了隔阂，像天造地设的闺蜜一样。好事一起分享，不开心一起倾诉。你啊，还是那么可爱，我的闺蜜啊，白婷婷。闺蜜至上哦！
可爱的你作文5
我有一个小可爱，它是妈妈送给我的生日礼物。
它长得非常可爱，粉红色的小脸，黑珍珠似的大眼睛，放射着好奇的光芒，每当我高兴的时候，它的脸上也洋溢出高兴而又灿烂的笑容，笑得连眼睛都成一条线了。但是，在我伤心的时候呢，它也允满了忧虑，那眼睛一闪一闪的，好像在对我说：“不要紧的，小主人，只要笑一笑，没什么事情过不去。”还有一次，我不高兴，它不给我讲了个笑话，顿时逗得我哈哈大笑。使我在刹那间忘记了伤心，忘记了悲痛，它真是我的小可爱呀！现在它成了我可以诉说心里话，可以分享快乐与忧愁的小可爱，它不告诉我不要独享快乐与忧愁哦！仿佛只有它才真正懂得我的心啊！慢慢地，它成了我生活中不可缺少的一位好朋友。
记得一个阳光明媚的下午，我正在家中津津有味地看我最喜欢看的.“十七的流星雨”只听“叮咚，叮咚……”门铃响了，我一开门原来是我的好朋友——严明玥。我和她是同班同学，也是班里要好的朋友，我和她到我的小卧室里去玩，过了一会儿，她走了，我准备打扫打扫房间，发现我的头花不见了，那可是我十岁那年收到的第一个生日礼物啊！我开始怀疑我的好朋友——严明玥。怀疑她吧，因为今天只有她来过我们家，不信任吧！我们又是最要好的朋友。我着急地哭了起来，我哭着跑去她们家，把她骂了一顿，她不理我了，我也不理她了，我两天都没去上学，一直和我的小可爱在一起，它给我讲了很多道理，今天它又对我说：“哭是没有用的，你好好回想一下，你到底把它放在哪里了！”我想了一会儿，找了好半天，结果在床下面，就是那天我生气了，一脚把头花踩进床下，我冤枉了严明玥我要赶紧去向她道歉，一进她家门，她先对我说了一声对不起，我也向她道歉……我们俩又恢复了那原来的友谊，不信，你到街上来看一下，哪里没有我俩的笑声，哪里没有我俩的脚步……
我很感谢我的小可爱——洋娃娃，它使我在人生的旅途上又懂了很多东西。
我喜欢你，我的小可爱，我的“贝贝”。
可爱的你作文6
《可爱的你》根据真人真事改变，讲述了名校校长吕慧红（杨千嬅饰）因教育理念冲突自贵族幼儿园辞职，偶然在新闻中发现一所面临关闭的幼儿园，便寝食难安，毅然放弃与丈夫谢永东（古天乐饰）结婚十周年的环球旅行计划，低薪应聘校长，担负起拯救校园以及五个孩子梦想的重任。
作为“4500块校长”，杨千嬅这次不再神经大条也不再鬼马搞笑，在孩子面前，她的母爱终于开始泛滥。从环球旅行的梦想到五个孩子的校长，影片中的她其实一直都在坚持自己的初衷，但对于五个萌娃而言，她们面临的困境并非校园被关闭的危险，戴着口罩害怕陌生人的孩子们或许并未意识到失学的危机，更不会有过幻想，希望有超能人来拯救她们的学校，她们更多的被家庭与情感困境所“压迫”，被动的接受着等待着——
影片可谓宗教福音电影，其影片中所表达的主题单纯而朴实，既有港片的温情，亦不乏商业元素的跟进，故事未必大起大落，但当中所展现的人性光辉，依然令许多观众轻拭泪水，感受到久违的感动，导演关信辉一直坚持把福音电影推广到被观众所广泛认识，这也是此类型影片的魅力所在，从来隐忍、克制，不以廉价的撕心裂肺来换取同情。
杨千嬅和五个孩子的表现，与故事情境极其贴合，既有对成人社会现实困境的反思：老年人老无所依的迷茫与恐慌，中年贫困群体被房产等资本市场的挤逼；亦有对孩童世界的关怀与抚慰：化解童年对雷雨恐惧的阴影，消解她们的自卑，建立孩子与人正常沟通的情感，以及给予积极价值观人生观的教育。
其实孩子的未来，从来就不遥远，就是他的现在。感谢“可爱的你”让我们这个社会看到坚持和爱的力量。
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