我们的风景作文

时间：2021-06-16 10:42:22 风景作文大全

我们的风景作文

　　在日常学习、工作和生活中，大家都不可避免地要接触到作文吧，作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。还是对作文一筹莫展吗？下面是小编整理的我们的风景作文，仅供参考，希望能够帮助到大家。

我们的风景作文

我们的风景作文1

　　我们的学校德化县实验小学位于风景如画的塔尖山下，是福建省的一所示范小学。校园的风景宜人，风景如画，如梦如幻。对3000多名学生来说，这是一个温暖的家。

　　春天到了，校园充满了生机和繁荣。春风一吹，榆树就变成了绿色的新衣服，散发出锐利、纤细、娇嫩的新芽，不计其数。柏树一年到头都是常青的，翠绿的颜色流动着，永远不会褪色。还有许多我不能命名的树，它们静静地生长着，焕发着新的生命。花儿竞相争艳，优雅、芬芳、迷人，吸引着五颜六色的蝴蝶在花丛中翩翩起舞。

　　在夏天，树木更加丰富多彩，枝叶繁茂。树叶又大又多又厚，这让它们看起来更有活力。学生们分成三人一组和五人一组。在树荫下，一些人说着说着，一些人大声地读着，一些人追着我......蝉在树上不停地叫着，好像在说“太热了，太热了！”在运动场上，烈日下，热爱运动的师生们大汗淋漓，有的跑步，有的打羽毛球，有的打篮球......

　　盛夏的弟弟走了，五颜六色的秋姐迈着轻盈的步子悄悄地来到了学校。秋风吹来，树叶叹息着，无助地从树上落下。人们踩在落叶上，发出蟋蟀的声音，感觉很舒服。月桂树张开了笑脸，花儿盛开了，五颜六色，粉色，黄色和白色......香气，清爽，真的。肉桂开花，闻起来香了十英里。”

　　秋姐姐走了，冬爷爷迈着蹒跚的步伐来到学校。没有所谓的华北。数千英里的冰，数千英里的雪。场景。但是还有另一个兴趣。寒风中的榆树和柏树？然而，他们挺立着，不屈不挠，像坚强勇敢的士兵一样守卫着校园。我们的校长穿着一件薄背心，在操场上跑，成了学校里最美丽的风景。

　　校园春、夏、秋、冬四季，景色迥然不同，美丽迷人。

我们的风景作文2

　　今天，妈妈带我去外公家。

　　一路上，我看到乡村的田野上色彩斑斓：油菜花露出了笑脸，迎春花排起了队伍，正在等待着春姑娘的到来；桃花引来了一群群蜜蜂采蜜；粉白的梨花开满了枝头，微风吹来一阵阵清香洋溢在周围的空气中。

　　很快就到了外公家，我和妈妈先后走进外公家，后门有一块绿盈盈的草坪，一场细雨过后有几滴水珠亭亭玉立在草叶上，只要轻轻一动，它们就会调皮地滚到地上，几个四五岁的小孩正在这天然绿毯上翻跟头。

　　绕过后门，映入眼帘的就是一大片的橘林了。漫步在橘林里，浓浓的橘花香扑鼻而来。穿过橘林就来到小河旁。外公养的一群鸭子正在小河里玩耍。它们在小河里拍打着浪花，时而追逐嬉戏，时而张开翅膀从水面上探下头去，低头寻虫子吃。为了表达心中的快乐，还不时地放开喉咙大喊几声！宋代诗人苏东坡的“春江水暖鸭先知”真是一点不错。

　　走过独木桥就来到了河对岸。这里种着许许多多的水果，有草莓、梨、杨梅、枇杷等等。我最喜欢吃的就是杨梅了，每到夏天杨梅成熟的时候，我总会跟着外公到田野里摘杨梅，边吃边摘，嘴巴边上都是杨梅汁，我擦了擦又开始吃了起来，杨梅酸酸甜甜的很好吃。我吃了很多很多，过了一会我感觉牙软软的，就连杨梅也咬不动了。枇杷我也喜欢吃，我喜欢的是一种叫白沙的枇杷。这种枇杷的表面没有其他品种颜色好看，其他品种的果肉是黄色的，而白沙枇杷的果肉却是白色的，而且特别香甜哦！

　　乡村有山有水，有花有草，真是最美不过乡村景啊！我爱你，美丽又朴实的家乡！

我们的风景作文3

　　我们学校风景优美。有校园八景，美丽的操场，高大的教学楼······然而我最喜欢的还是校园八景——鹤池柳堤。鹤池柳堤是由一亭一池。

　　我先来说说池吧!这泓池名叫鹤池。这池水真绿呀!绿得像一块无瑕的翡翠。这池水真静呀！静得能听到小鱼的嬉戏声。这池水真清呀！清得能看到正在水中游泳的小鱼。晴天，阳光照映在水中，金光闪闪、波光粼粼。雨天，远看鹤池，好似上面披上了一层朦胧的轻纱。鹤池中有一块大石头，上面是由魏书先生题写的‘‘鹤池’’二字。有了这块大石头，感觉更美了。微风吹来，水面上泛起圈圈涟漪。不禁让人想起一副对联‘‘绿水本无忧，因风皱面。

　　走在鹅卵石铺成的小路上的尽头。来到了一座古色古香的亭子，亭子的上方有个牌子，牌子上是由张鹏翼先生所题写的‘‘立鹤亭’’三个字。亭中有六根柱子，这柱子不但强壮，而且高大。上面红色的漆已经褪色了，能看见里面灰色的石柱。两根柱子之间都有一排石椅，摸上去很光滑，饶有古色古香的风味。坐在亭子里面，抬头看，一条长长的银龙盘旋在亭顶，嘴里还含着龙珠，看上去非常凶猛。十二只倒着的凤凰围绕着银龙。中间的横榄上画着丹顶鹤在喝水、扇动翅膀······出了亭子，抬头望，亭顶有六个檐角，似雄鹰展翅高飞。在中间还有个葫芦形状的装饰品。亭檐的上方有陶瓷做的杯子，下方有雨滴。春天，亭旁开满了迎春花。微风吹来，花朵落入水中，好似一只只可爱的小船。炎热的夏天，不用在空调间，坐在立鹤亭中也可以感受到一丝丝凉爽。

　　我校校园八景——鹤池柳堤，美吗？要是美，就来我校细细游赏吧！

我们的风景作文4

　　这世上几乎所有的风景都不会是不变的，但是，你要相信，总有那么一处风景会永远守着你，无论时过境迁，它，仍然是它。

　　去旅行，乘高铁，沿途已没有什么风景可言，如果有的话，也只是在你眼前一掠而过，你根本没有注意到它就已经被抛得远远的了。这在这个一切高速运行的时代早已司空见惯，难道不是吗？还记得很多年前那个公益广告：“人生就像一场旅行，最重要的不是目的地，而是沿途的风景以及看风景的心情。”而正因为风景是在变的，人们才有了欣赏的理由。我还是会感到一丝遗憾，这个时代赋予了动得太快的风景，它在某种程度上失去了一层价值啊。这样的遗憾，也许很多人都会有的吧。

　　于是，我就开始寻找不变的风景。静观苍穹，苍穹是变化的，由蔚蓝，蓝灰，到深蓝，还有白云像蜗牛似的爬呀爬，可以说是变幻万千了。看那樟树，也是变化的，从春到冬，不同的季节的它有着不同的衣裳，又总是伸出枝叶与空气寒暄。安能说其不动耶？就连没有生命的物质，时钟也是在走动的，墙壁在不断地吸附灰尘，看它一动不动，可它也是变化的。那么还有很多看不见的物质呢，却也总是在变的。

　　就这样找了很久了，终于快要失望了。这时候，我读到了一本书，书上说，眼睛，其实根本不需要镜子，人的眼睛就是镜子。就这么猛地醒悟了，快要哭出来了。

　　原来是眼睛！只有人的眼睛深处的风景，那是不变的，蕴藏着生机，蕴藏着定力，那是留给你的，也永远守着你……

　　我们原来一直都在守护，守护那不变的风景。

　　我们的风景，我们匆忙或从容的眼睛。

我们的风景作文5

　　天空，依旧晴朗……

　　太阳公公的丝丝光晕就那样，狠狠的打在了我毫无防备的裸露的心上，至此，生命里再没有那片绿茵，为我守护…… 手捧一杯香茗，茶叶一片片舒展开来，淡淡的蒸汽在空气中飘逸，犹如脑海中那丝丝愁绪随风飘散了……时间的车轮，无情，越转越快，回首逶迤的车辙，只在憧憬的荆冠上，留下几朵叹息……我们，就这样，简单的，说再见…… 月，依然是千年的月，那淡淡的光圈仿佛我们模模糊糊的爱，永远都那么迷离、没有形状，月光是月亮挥洒的泪滴，径直倾泻在我的身上，心，凉了……

　　樱花树下的甜言蜜语，现在已变成了我的毒咒，我努力忘记，却发现只会把自己弄得更痛苦而已。那条曾在纸上疯狂演算得出520、1314答案的短信，也被我狠心删掉，为了忘记，我已经用尽了全部的力气……而你呢？你在哪里？不、不……我已经没有发言权了……你，你已经不属于我了……我没有资格问这些……逝去的，已经永远失去了……

　　注定了……我们要离散于人海……一定是因为，你，根本不想将我找到……如果你需要……我可以假装……你仅仅是，仅仅是，找不到我了……

　　七月，流过的夏天，被贴上了一个封印，名叫“曾经”……

　　七月，流逝的夏天，被泪水划了一个痕迹，名叫“遗憾”……

我们的风景作文6

　　乡村的风景，无论什么时候，无论什么季节，都有一道独特、迷人的风景。

　　乡村的天，是那么的蓝，蓝得纯净，乡村的云是那么白，白的似雪，乡村的空气是那么清新，夹着青草和露珠的味道，沁人心脾，让你忍不住张大嘴巴使劲的呼吸，乡村的四周是那么宁静，没有城市的喧嚣，只能听见小鸟的鸣叫，和风吹过树叶的沙沙声……

　　乡下的人家大多都是平房，前面有院子，后面有园子，在院子养一些小鸡，小鸭，有时可以看见母鸡率领一些小鸡出去散步，真像一位将军带着士兵啊！喜欢花的人，还会在院子里养一些花，花开的时候会吸引蝴蝶和蜜蜂，点缀着整个院子，温馨而宁静。在园子里种蔬菜，豆角，茄子，西红柿，辣椒，黄瓜等，想吃的时候直接摘下来，洗洗就吃了，特别健康，没有农药化肥，吃起来特别好吃。

　　乡村的孩子特别的幸福，他们不像城市的孩子都被高楼大厦困在楼里，乡村的孩子们三五成群的在乡村各个地方玩耍，可以在院子里捉迷藏，还可以去村边的小溪里捉鱼，小溪水只到膝盖下面，水很浅，水很清，清澈的都能看见小鱼在里面游来游去，孩子们捉鱼，打水仗，玩得开心极了。孩子们清脆的笑声，映着纯真的笑脸，真是最美的童年时光。

　　乡村的夜晚特别宁静，仰望星空，星星特别亮，仿佛在向你眨着眼睛，四周的一切都好像睡着了，只有偶尔会传来一声狗叫声，和青蛙的鸣叫声，这里没有城市的灯火通明，只有点点灯光，在这个环境中，不知不觉让人特别放松，仿佛一切都慢下来，静下来了，能让人忘记所有的烦恼，只陶醉在这宁静的美景中。

我们的风景作文7

　　“空山新雨后，天气晚来秋”，在一阵淅淅沥沥的夜雨过后，炽热的夏季悄然离开，而秋姑娘正踏着轻盈的脚步来到我们身边，悄悄地使着她那神奇的画笔把我们的校园妆点得更为美丽动人。

　　刚走进校门，我们就与秋风撞了个满怀，空气中处处弥漫着桂花的清香，淡雅而高贵，着实想让人赞一番“何须浅碧轻红色，自是花中第一流”！那像星星般散落在各处的桂花，仿佛是秋姑娘银铃般的笑声。还有那高大的银杏，它扇形叶子有的从中间分开，有的连在一起。它可真薄啊，薄的像一层纱，透过阳光好似一块无瑕的翡翠，在阳光下闪烁着温暖的光亮！操场上，来来往往的人络绎不绝。有的在跑步，有的在比赛跳绳，有的正兴高采烈的拔着草根，石桌旁、池塘边，好几组人正高兴地抓人玩儿。操场上零零散散的有着漫步的人，也有人在静静的读书……而我站在这一头，倾听着风儿掠过的“沙沙”声，耳畔鸟儿“喳喳”的鸣叫声，还有那树间枝叶“哗哗”的呢喃声，满目望去，夕阳的余晖幻化成美丽的橙色，爬墙虎绚烂着它们绰约的风姿，校园的妩媚都融入了这无边无垠的晚霞中，果然是“天凉好个秋”！

　　迷人的秋天啊，金色的果实是你的裙装，灿烂的秋菊是你的点缀，火红的枫叶是你的编织帽，你就像一位婀娜多姿的仙女降临人间，装点着祖国大地。你象征着丰收，同时也孕育着希望；你是收获的季节啊，那金灿灿的稻穗，红通通的果实，而我知道，这些甜美的背后是忙碌、是辛勤；在这美丽的校园风景中，依着这早出晚归的艰辛，我也得更加努力啊。

我们的风景作文8

　　我们的校园风景宜人、人见人爱。让你永远看不够。今天，我就说说我们的校园风景。

　　我们有一个美丽的操场，这里的体育器材很多，很齐全。旁边还有一条橡胶跑道，橡胶跑道的东边有一个庞然大物——台，他的头上还有一个非常大的电视，晚上的时候就会开播。继续往东边走，你会发现小路两旁有一株株美丽的小草，还有一棵棵小型的龙爪树，真是让人如痴如醉。小路的南边有一个巨大的池塘，池塘中间有一座甲山，池塘的南边就是南教学楼了，这个教学楼高达四层，长度几乎像100头鲸那么长，我们从南教学楼往北走，便到了北校园北校园有一片柿子树，春天，柿子树发出了嫩芽。夏天，柿子树长出了大大的叶子。秋天，柿子成熟了。冬天，柿子树光秃秃的，像个和尚。柿子树旁边有一片绿油油的爬山虎，这片爬山虎，爬满了办公楼一半的墙面，让人感觉到一种优雅的气息。

　　再往北走就到北教学楼了，这座楼的前面有一根旗杆叟立着，上面还飘着五星红旗，我们星期一上学时就在这里升旗。教学楼的西边有一座综合楼，我们上科学课是就是来这里上的，其他的地方就是睡觉或放东西用的，还有一个房间还是教古筝或其他的特长，有的特长还是在别的房间里上。

　　这就是我们的校园，是不是让你如初如醉了呀！

我们的风景作文9

　　“看庭前花开花落，观天上云卷云舒。”时光荏苒，如流水逝去，冬去春来，四季的变更。光阴易逝，带走了曾经在我们身边演绎过的故事，带走了我们曾经看过的风景。还记得吗？那些年，我们一起看过的风景。

　　如今，夏日里，街道的两旁少了许多扇着扇子卖冰棍的小摊贩了，冬日里，少了许多烤着红薯，呼着热气在那叫卖的老爷爷了。少了些许人烟的街道，只剩下高大的树木和疾驰而过的小车，还有的便是过路的行人。在这里，多了扫落叶的阿姨。过去的喧嚣不再，深巷中依稀有几声犬吠，显得格外的安静。

　　旧街改头换面，那些有着古老淳朴气息的村庄，曾经爷爷奶奶的瓦舍已逐一推翻，无情地将昔日的记忆与童年的欢乐一一埋藏在残垣断壁里。昔日的我们坐在古老的门槛边，听着树上的蝉鸣，与奶奶的歌声彼此交错，如今，代替这里的，却只是红色的砖瓦构建而成的“火柴盒”，那歌声与蝉鸣也在汽车的鸣叫声中沉默了？

　　听，田野里农民的呼喝声，耕牛的叫声，农田里妇女的交谈声，此起彼伏，相连成一片，孩童们在田埂上的嘻笑打闹声，那一片欢乐融恰的景象。如今，却在那工厂的机器声中消失了。一切的变化，却在这变化中改变了。

　　面对着繁华的大街的背后，我们所追溯的过去，那些我们一起看过的风景却时过境迁了。在这繁华的背后，在这经济的快速发展，城市化进程的步伐越来越快的时代，很多东西应时代而产生和发展，然而，伴随这些东西的发展，我们也将失去很多的东西？

　　没有了“狗吠深巷中，鸡鸣桑树巅”的村庄里和谐的景象，却多了在那灯红酒绿里的生活，更没有了“借问酒家何处有，牧童遥指杏花村”的牧童，更没有了“杏花村”，取而代之的却是那大工厂？一切的一切，伴随着时代的步伐快速迈进，我们的生活环境不断地变化着，然而，我们却迷失在这里，忘记在过去的时光里，那门槛前的童年，追逐在田畔的欢声笑语，围着买小冰棍的小贩，吃着热乎乎的红薯，那些年我们一些看过的风景？

　　可还记得，古色淳朴气息的瓦舍，追忆着过去的童年，都一起埋在脑海深处。却追忆，那些年我们一起看过的风景。呼唤时代的进步的同时，却不希望过去的风景成了时代的记忆，而是随时代进步而进步，所以，对于昔时的风景，今日的风景也同样要让它与这个自然社会相和谐。

我们的风景作文10

　　我们的学校——仪征市实验小学坐落在高耸入云的天宁宝塔东面。

　　进入高大宽敞的学校大门，一个两层高的办公楼便映入你的眼帘，那里是数学老师、语文老师、英语老师备课和批改作业的地方。楼上还镶嵌着“今天我以学校为荣，明天学校以我为荣”十六个金光闪闪的大字，激励我们要好好学习，天天向上。

　　在办公楼的前方有一个升旗台，每逢星期一，一~六年级的学生都会在这里举行庄严而神圣的升旗仪式。

　　在办公楼的东面，有一个四层的科研楼，它的形状是“L”型的。与科研楼遥遥相对的是一个大操场，那是同学们练习大型体操和课间的娱乐场所。

　　从办公楼的小道往里走，展现在你眼前的便是一个四层的教学楼，第三层从左往右数第4间的教室，便是我们上课的地方。

　　登上教学楼四面眺望，整个校园尽收眼底，你会发现在办公楼的东北边有一颗璀璨的明珠，那就是碧波荡漾的小池塘。一到傍晚，小池塘变得一半红，一半绿，红的像宝石，绿的似翡翠，正如诗中所说：“一道残阳铺水中，半江瑟瑟半江红……”

　　在教学楼的后面，东西各有一栋两层低年级楼和三层的体艺楼，这两栋建筑也十分耀眼。

　　我们学校的最后面还有一个后花园。春天到了，这儿百花齐放，争奇斗艳，好看极了！告诉你们，这里还曾是我们的实验基地呢！我们在这儿种过青菜、黄豆……

　　这就是我们的学校——实小，我为它感到无比自豪！

我们的风景作文11

　　在我心里，乡村景色很美，但乡村的四季更美。

　　春天，孩子们带到自己的小桶、小铲子，到屋后去摘桑葚，挖荠菜。桑树上硕果累累，孩子们三下两下就爬上了树，兴奋地把树上的桑葚摘了个精光。有的孩子边摘边吃，搞得满嘴都是桑葚汁，就像京剧里的大花脸；还有的孩子摘了桑葚向下扔，下面的孩子张开褂子，兴奋地接着。摘完了桑葚，拍着鼓鼓的小肚皮，相约着来到田野，到田里去挖荠菜。小桶装满了，孩子们才会依依不舍的离开，让家长给自己做香喷喷的荠菜馍。

　　夏天，太阳像个快乐的孩童，仰着红扑扑的脑袋毫无倦殆，潇潇洒洒地从身上抖落下赤朱丹彤。在太阳的炙烤下，来到河边，边跑边脱，等脱得像个光溜溜的小泥鳅时，“扑通”一声跳进河里，玩起了泼水的游戏，他们时不时地钻到水下，和小鱼小虾赛游，河面上荡起了一片片欢乐的笑声。

　　秋天，田野里瓜果四溢。路边的黄豆摇动着豆荚，发出哗啦啦的笑声，挺拔的`玉米地里，泛黄的叶子已包不住玉米金黄的脸庞，远处大片大片的稻谷金灿灿的，就像一堆闪光的金子。高梁涨红了脸，稻子笑弯了腰。果园里苹果又大又红；葡萄晶莹透亮，像一个个紫水晶挂在树上；石榴裂开了嘴，好像在对人们说：“快来摘呀，快来摘呀。”

　　冬天，雪花飞舞，好像一群白衣仙女仙女在空中翩翩起舞，又像一群调皮的小精灵在玩耍。地上，则成了孩子们的天下，他们会在雪地里跑步，打球，骑自行车，玩得气喘吁吁，直到累的满头大汗，就顺势躺在雪地上打个滚儿。那欢乐的笑声震得树上的雪都落了下来。

　　乡村的生活真美好，我爱乡村的生活。

我们的风景作文12

　　过往的时光在岁月的小溪中积淀，拨开一圈圈涟漪，往日的记忆纷呈，在似水流年的荡涤中闪现，让我们一起怀念，那些天，我们一起追过的风景……

　　炎热的八月，我随父母去呼伦贝尔看草原。那里的天蓝的像一块玉，绿色的毛毯上开满各式各样的鲜花，一摘便是一大捧。不时地，一阵阵暖风抚摸着我的脸颊，广阔的花海掀起微波，散发出甜美的香气。远山影影绰绰的，像几笔淡墨抹在天边。羊群像一大团一大团洁白的棉花，织在毛毯上，它们从这儿走到那儿，又从那儿走回来,悠闲地吃草。它们仿佛与天上的云朵接在一起，都是洁白无瑕的。我躺在草地上，轻轻闭上眼睛，感受着大自然的美，小草们嬉闹着，有的还钻进我的袖口。爸爸妈妈各自拿出相机，捕捉住瞬间的美丽。

　　接着我们又去了白桦林，那是一片多大的树林呀！高大直挺的白桦树遮挡住夏日的艳阳，走在其间，总会有丝凉爽和惬意。我的双脚踩在那覆着树叶的松软的泥土上，泥土发出淡淡的清香，上面长着一朵朵五颜六色的小蘑菇，还有匍匐在地的小果子，真是有趣极了！我和妈妈玩起了捉迷藏,爸爸则在一旁的吊床上休息，树林里时不时传来清脆的鸟鸣，还有几只小松鼠跳来跳去，它们蹿得十分快，以至只能看见它的影子。旁边的几段木上长着一层层木耳，像一只只小小的耳朵，听着这里留下的快乐的声音。

　　草原之旅虽然短暂，但它留下的不仅是美好，更是带给我轻松和无尽的怀念，让我们一起追寻，那些天，我们一起追过的风景！

我们的风景作文13

　　到达小沟背景区，光是景区大门旁的风景就让我赞叹不已，只见天地之间耸立着一座巨大的佛像——始祖女娲，那佛像真高呀！顶天立地，令人震撼。佛像两侧的景色是山连着水，水连着山，一派山青水秀的景象。

　　再往里走，一间巨大的设计巧妙的屋子出现在我们面前，它完全融入了石头里，阳光照下来，在屋前的喷泉上形成一道美丽的彩虹，一块石头上用优美的字体写下了“鳯居”。

　　我们步行来到了逍遥岭，已入逍遥岭，就见一块一人多高的巨石立在眼前，上面用龙飞凤舞的字体竖刻着“逍遥岭”三个火红的大字，巨石之下有一把天然形成的石椅子，上面有千条，万条数不清的彩色纹路，游客们纷纷合影留念。

　　没过一会儿，我们就到达了影视拍摄基地——愚公人家。一进庄，一股清新的空气便迎面扑来，整个小山庄都弥漫着泥土和花朵的芳香。再看山庄里的建筑：清一色的草房竖立在山间，虽然十分老旧，但有着十足的山村风味：村口有一座瓦房，家家户户都挂着一串串的红灯笼，把气氛搞得喜气洋洋的。其中一间房子，匾上写着“愚公家”。

　　继续往里走，一座建在陡峭的石壁上的桥出现在我们面前，偶尔会有一条下到下面小溪旁的小道，供游客拍照。游客们在这峭壁中行走，欣赏景色。

　　看着这美丽的景色，我不禁想到了我们那繁荣昌盛的祖国。

　　神州大地繁花似锦，祖国长空乐曲如潮。在这美好日子里，我们最真诚地祝福：祖国繁荣昌盛！

我们的风景作文14

　　说起我的集体，我总是会从心中溢起一缕温暖，就好似冬日里手中握着的暖暖的水杯，虽不炽热却很美好。

　　体育课上，焦阳炙烤着操场，老师让我们打一场排球比赛。大家看上去都兴奋极了，架好球网，分好队，拿出排球。一场激烈的排球比赛就要开始了。

　　我们队的获胜希望最大。我们的队员不论身高、速度、力量、技术，都占有绝对的优势。我队最高的队员，比对方最高的队员高一头多，班里50米的第一、三名引体向上做得最棒的人，扣球、拦网的好手也都在我们队里。连啦啦队的加油声都"一边倒"地倾向我们。此时，我们就是操场上的一道亮点，气势猛增。可是，我们没料到的事发生了：在我们正以五比一的大比分领先的时候，对方阵营中突然出现了一个高大的"外援"——体育老师。我们的优势一下子没有了。原先必得分的扣球总被一股大力堵了回来，前面几乎牢不可破的双人拦网也明显弱不禁风了。老师轻轻的一扣都让我们防不胜防！我们原来有条不紊的进攻，井井有条的防守也被打乱了，可对方原本零散的攻防却被老师调整得滴水不露。助战声也明显地转为劣势了。比分，渐渐吃紧，"十五比十五"，"十五比十六""十六比十六"……我们赶紧叫了暂停，重新调整了一下攻略，继续坚持着，不断找对手的弱点。我们试着向不同的地方打，左侧、右侧、前场、后场。我们还用不同的力量打，轻些，重些，再重些……我们终于发现了对方致命的弱点：体育老师这一中心人物，已经被我们累得够呛了。我们向对手挑起了"耐力赛"。我们把球往离老师尽量远，又无人防守的死角打，老师把球救回来，我们又打到远处。我们故意把对方调到前场，再用力往后场打，消耗老师的体力。我们打得一会儿轻，一会儿重。老师终于被累得走不动了！我们成功了！老师无可奈何地走到了一边休息。场上局势瞬间又转向了我们。我们原来的气势又回来了！对方由于老师下场而士气低落。比分差距越来越大，"十八比十六"，"十九比十六"排球在网上划过一条美丽的风景线……终于我们以二十一比十七的比分胜出。

　　大家都笑了，因为在那时，我们看到了集体的力量是如此伟大。

　　在欢呼声中，我们兴奋的拥在一起，我们知道这一瞬间我们成为了操场上最美丽的风景。