【推荐】风景的作文六篇
在日常学习、工作或生活中，大家总少不了接触作文吧，作文是一种言语活动，具有高度的综合性和创造性。作文的注意事项有许多，你确定会写吗？以下是小编为大家整理的风景的作文6篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
风景的作文 篇1
今天，我们全家人要去九峰公园玩，我可高兴了。
早上，我早早的起床了，梳梳洗洗打扮了一番，然后吃了早饭，就和爸爸、妈妈和弟弟一起出发了。
一到公园，我们就迫不及待地往里面跑。不一会儿，我就跑到小小飞机旁边，爸爸给我们买了票，我们就坐上“飞机”了。“叮叮”飞机开始转圈了，“哇，好高啊，我要晕了!“我大叫起来。“啊，太快了，我要吐了!爸爸大声说。
玩好了小小飞机，该玩什么呢?对了，可以去玩火车呀!走咯。我们买了火车票，然后到检票口检票，哈哈!上车啦!“叮叮”，火车开动了，火车在铁道上飞快的行驶着。“哇，火车跑的太快了!凉快极了，夏天在这里玩真是再合适不过了。”我对爸爸说。“是呀，明年呀，我再带你过来玩，”爸爸说。“真的吗?那太好了!”等我们话说完，火车都绕了好几圈了，真是太爽了“叮叮”时间到了，我们下车了。
玩了这么久，真是渴死了，我们去买些饮料来喝吧!喝完了饮料，我们去玩旋转木马吧!“冲啊”爸爸买了票，我们一起上了“马”转呀转呀，我们开心极了!我们玩呀玩，转眼间，已是中午十二点了，我们依依不舍地离开了好玩的九峰公园，回家了。
啊，今天是我最开心的一天，因为我和九峰公园成了好朋友。
风景的作文 篇2
今天，我和爸爸去东钱湖踏青，一边骑自行车，一边观赏那里春天的风景。
开车来到东钱湖，我们租了一辆带篷的双人自行车，爸爸坐前座，我坐后座，晃晃悠悠地出发了。自行车道左边是湖，右边是比自行车道高出数米的马路，断层里种着映山红，红枫等一大堆叫得出名字或叫不出名字的灌木或者大树，自行车道要是建造于水面上，也有许多藁草，水葫芦，水花生和一大片一大片的绿藻，有些藁草还穿过了自行车的缝隙，长到车道上了呢!这些水草长势喜人，绿油油的。不少植物新长出了嫩绿的或是红的发紫的嫩叶，映山红也开了花，远远望去，一大片绿色的叶子中，隐隐露出红色的杜鹃或一些树木火红的嫩叶，美丽极了。一阵风吹过，远处的大山，和近处的小树林，都激起汹涌的绿浪，十分壮观。我们骑着车，可舒服了，路旁，青蛙们一起大合唱，浪花为他们伴奏，鸟儿们成了乐队，“呱呱呱——叽叽叽——”真是一首悦耳动听的交响乐。
东钱湖的湖水波光粼粼碧波荡漾，虽然不是清澈见底，但也别有风趣，浪花打在岸边的岩石上，水泥柱子上，发出了阵阵响声，像一个钢琴家正演奏钢琴呢。湖岸边的石头赤红赤红的，在别处没见过，倒是和赤铁矿有几分相似。石头被水冲刷着，慢慢地就成了红色的砂砾，漂亮极了。
东钱湖可真美啊!
风景的作文 篇3
我自小都不对数学感兴趣。但我碰到了一个让我改变的老师——林老师。他是我四年级的数学老师。一开始，我看着黑发中杂着的几根白发的他，改变不了我的`数学的懒惰，但自从上了他的第一节课，我就对他，对数学改观了，我，对数学产生了浓厚的兴趣。林老师的普通话发音不是很准，常常把我们逗得哄堂大笑徐子，但他不会像其他一板一眼的老师们一样，挥用他们的权利，严肃地叫我们停，而是跟着我们大家一起笑，一边笑还一边对我们说：“sorry，sorry，不要介意，不要介意……”这可更把我们笑翻了，他慢慢地停了下来，我们也安静了下来，这时候，他才开始讲课去。这时，我心中最爱的科目，在知不觉中，慢慢地转向了数学。临近期末，林老师给我们做最后的冲刺，但考试对他来说，似乎只是小菜一碟，他对我们完全，百分之一百的信任，在复习阶段中，他的课堂没有英语课的背；没有语文课的记，只有满堂学生、老师的欢声笑语、轻松的学习气氛。
在考试前，林老师对我们说了一句话：“认真点做哦，要不然，我会很丢脸的哦！”他朝我们作了个鬼脸，笑了，笑得很欢，笑得很甜……考试成绩出来了，我们班的排名是全年级第一！真让我高兴的是：我的数学这次破天荒，考了一个100分！可就在高兴之余，林老师对我们说下个学期不教我们数学了！我看着林老师乌黑的头发间杂着几十根白发，我心里酸酸的，说不出的滋味。我的风景——林老师留下的记忆，我的试卷，唯一的一次100分……
风景的作文 篇4
我喜欢我的校园，它能带给我快乐的好心情，能够让我走进童话世界。那里的天空五彩斑斓，各式各样，犹如天仙挥笔画出的绚丽图画。如果你不相信，那我就带你一起去看看我的校园——美丽的实验一小吧！
一走进校园，你就会闻到一阵阵淡淡的清香。踏着五彩斑斓的世界地图，观赏着花山树亭，欣赏着娇艳美丽的花儿，观看着高大壮观的假山，抚摸着挺拔坚毅的大树，我被深深地吸引着，陶醉其中。
叮铃铃，上课了，第一节课是体育课。我们来到了操场，尽情欢畅。风儿伴着我们的欢笑声，仿佛这里就是我们的天堂！我们的欢笑会一直在操场上荡漾。
每当春天来临时，学校里的小树长叶子了，它就会高傲地昂起头，好像在说：“看，我长出来新叶子了，我美吗？”
夏姑娘把树们呼唤过来了，树上开出了五彩缤纷的花儿，小树也高兴极了，欢快地叫着：“快来看，快来看，真的开出了一朵朵儿鲜艳的花儿！”只要你轻轻闻一下，就可以嗅出一股淡淡的清香，花儿就像是一个小姑娘穿着裙子在欢乐地跳着舞。
秋姑娘也随着暖暖的风儿来到了这里，树叶全都被魔术师点成黄色的，而且树上还结出了一些酸甜可口的果子，小树说：“看，我的新造型，好看吗？而且我还长高了一些呢！”
冬天也慢慢走来了，小树又换上了一件白色的棉衣，它垂下头在睡觉。看，它睡得多香啊！
看我的校园美丽吧！我爱我的校园——美丽的实验一小。
风景的作文 篇5
风儿徐徐拂过树梢，掠过树荫、穿过花间，徘徊在蔚蓝的天空下。几朵淡淡的浮云，飘过晴朗的天际。这就是春天的早晨，好清爽！
春天像是一位飘然走来的仙女。看，小径旁的大树，直挺挺的站立着，生出粗壮的手臂，拥抱着一树的绿叶。树旁的小草，刚刚探出翠绿的脑袋，一撮撮，一簇簇，呼吸着泥土之香的新鲜空气，喜迎春天的来临。这时，和煦的三月春风吹来，这小径旁的一切，轻轻摇摆起来，远远望去、深深浅浅，交织出一片绿色的世界。枝桠间，浓荫下，几只不知名的鸟儿正在愉悦的歌唱、快乐的嬉戏。或许诗人白居易所云“几处早莺争暖树，谁家新燕做春泥”就是这样的情景。
天朗气清，惠风和畅。我踩着轻快的脚步，来到了一条小溪边。流水淳淳，水声好似一首小调，柔和的旋律，是如此的悦耳，由远而近，由远而近，难怪美丽的水花也婆娑起舞了。点水蜻蜓，款款飞着；蝴蝶点点，穿梭花间；温暖的阳光洒落一地；一草一木，都显得欣欣向荣。
春天是一个鸟语花香、万物萌发、桃李争艳的季节。她带给人们无限喜悦，以及一段无比美好的时光。
风景的作文 篇6
阳光明媚，秋高气爽。难得的好天气，我来到这一望无际的田野上，想要呼吸呼吸新鲜的空气。曲折的小路，层层的麦浪，古朴的大叔，不知名的小花……构成了一幅动人的风景画。站在田野上，凉爽的秋风迎面扑来，一个风筝也映入我的眼帘。
随之望去，牵引着这个风筝的是一个小女孩和她的妈妈。女孩的妈妈正在教她放风筝。
“手要紧紧地抓着线，要不然风筝就会跑掉了，等到有风的时候，就朝着逆风的方向跑，这样风筝就能飞得很高很高了哦。”女孩的妈妈耐心地传授给女孩每一个放风筝的要领，接着将风筝递给了女孩，“来，试试看吧！”
“好！”女孩接过风筝，用胖乎乎的小手紧握住风筝线，并跑了起来，女孩的妈妈也跟着女孩一块儿跑。
可是风筝却还在原地，并没有飞起来。
女孩难过极了，几乎哭了起来：“妈妈，风筝为什么飞不起来啊？风筝是不是不喜欢我啊？”“不，不是的，孩子，”女孩的妈妈抱住女孩，安慰道，“风筝很喜欢你，可能是我们跑得还不够快，风筝就不想离开大地飞上天空。我们再试一次，好吗？”
“嗯！”女孩再次握住了风筝线，在田野上再次奔跑起来，像极了一只在低飞的燕子。
风筝在风中缓缓升起，飞上天空。我想，风筝应该是被女孩和她妈妈构成的这一道亮丽的风景所打动了吧。女孩欣喜地回过头，风筝已经高高地飞在了天空中。“看！妈妈！风筝飞起来了！”女孩开心地喊道。不料，女孩一不小心把手一松，放开了风筝线，风筝顿时下落。女孩叫了出来，焦急地望着这只风筝。风又大了起来，风筝又突破重重困难，冲破云层，似一直燕子般，飞上了高空，比刚刚飞得更高了！
这是，女孩的妈妈抚摸着女孩的头，说道：“看，风筝没有了线的牵引，还是飞上了高空，虽然之前掉落了一会儿，但它通过努力，克服了困难，并获得了成功，多棒啊！”女孩点了点头。
是啊，我们每个人都是一个风筝，都带有一根线，那根线会牵引着你，为你指明方向。但总有一天，那根线将会断掉，我们或飞得更高，或摔得更重。但只要心中有一根线，寄托着希望和梦想，我们就会越飞越高。
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