风景作文合集6篇
在学习、工作或生活中，大家对作文都再熟悉不过了吧，作文是经过人的思想考虑和语言组织，通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。如何写一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小编帮大家整理的风景作文6篇，希望能够帮助到大家。
风景作文 篇1
春天来了!春天来了!
小溪解冻了，小蛇和青蛙从洞中出来了，小鸟也从南方飞了回来。小蚂蚁也出来散步了。突然，天下起了漂泊大雨，小蚂蚁想：“如果能在雨中看风景，那感觉肯定棒极了。”这时候，忽然从绿色的草地里长出了一个大大的蘑菇，蚂蚁看见了蘑菇，心想：“如果能在蘑菇下面看风景，那感觉肯定会更好的!”
于是，小蚂蚁很快地跑到了蘑菇伞下面，靠着伞柄，静静地欣赏春天的美景。 看着看着，第一只小蚂蚁说：“快看呀!那嫩绿的小笋芽儿已经长出来了。”第二只小蚂蚁也迫不及待地说：“你看你看，垂柳弯下了腰正和小溪握手呢!”第三只小蚂蚁也说道：“你们快看呢，美丽的小花姐姐正跟我们微笑着呢!”
后来，它们三只小蚂蚁还不忘对大蘑菇说：“非常感谢你给我们这么好的环境来欣赏春天这么美丽的雨景，我们一定会报答你的。”
风景作文 篇2
第八届书香班级活动揭晓了，俗话说“只要功夫深，铁杵磨成针”只要肯下功夫，没什么办不到的；只要肯努力，就会攀到人生最高峰。要相信自己，你就会是最棒的！
坚持到底就是胜利！
20xx年4月23日《第八届书香班级活动》正式开始，我写了第一篇参赛的作文《书香大奖，向前冲！向前冲！》从而开始踏上这段美妙的路程，在这条路途中，荆棘并不可少。有时候被xxt推荐，但有时候没有，从15名退步到47名，使我没有了耐心，我曾想过放弃算了，反而现在想起这些，就是相反的了。为了班集体，为了自己的目标，再次向前开启！
有书为友，快乐相伴！
在这期间，我认识了一位博友——公主艺琳，看到她写的《幽幽书香》，我才知道书是我们的精神食粮，书就是照亮前进路上的太阳！暑假前期，我的奶奶给我买了一本《增广贤文》，我每天早上晨诵，且把不认识的字都加了拼音，画上重点，无聊时拿起它读一读，就会感到快乐。
《书香文苑》第九届征文时，我在帖子下面的评论下看到借我慧心总共写了好多关于书的作文，我当时愣住了，仔细想想，要向她学习！
注重交流，取长补短！
我加了好几个关于校讯通的qq群，在那里面汇集了好多的小明星，在这里面可以学习到很多，与他们共同交流，共同分享成绩！
有时候我们还会在群里面学知识，一起聊天，取长补短！
爱写博，爱阅读！
有时候把自己读过的文章后面写一个读书笔记，回头了看一看，心里面有一种说不出的滋味，有时候自己无聊时打开电脑写一写，有时候读一读文章，打开了知识的大门，在书的世界里尽情遨游，从而感到快乐！
在这些日子里，写出了38篇的优秀作品，虽然自己未能获奖，但努力了，为班集体争光！我知道我的实力还远远不够，要更加努力，更加下劲！5.2班再次获得书香班级！我努力，我快乐！
风景作文 篇3
有人说：熟悉的地方没有风景。其实不然，风景随心，心在哪里，风景就在哪里。
“会当凌绝顶，一览众山小。”山顶有山顶的风景，沿途有沿途的风景。如果我们走得太匆忙，忽略沿途的景色，那么收获的只是一路的疲惫与满目的苍夷。但如果我们用欣赏之心去观看远途的风景，收获的便是内心的愉悦与轻松。
俗话说，境由心生。即使你身处逆境，只要以乐观之心去看待，你将发现，逆境中的风景也别有洞天，不同的眼光和角度去看待同一件事，风景也各有千秋。苏轼的豁达在于他以积极的态度对待每一次逆境，他懂得欣赏沿途的风景。面对亲人的分离，他虽有望月之叹，却也懂得“人有悲欢离合，月有阴晴圆缺，此事古难全。”心怀对团聚的向往，所以他心有“但愿人长久，千里共婵娟”的风景。苏轼，一代词人，以乐观之心向前看，他的洒脱，在于“莫听穿林打叶声，何妨吟啸且徐行。”他的不羁，在于“竹杖芒鞋轻胜马，谁怕？一蓑烟雨任平生。”虽然他的'一生被贬，居无定所，但他以四海为家，“既来之，则安之”，平静地欣赏沿途的风景，故而他笔下的风景亦是绚丽的。难忘丰子恺《豁达开朗》中曾写道：“你若爱，生活哪里都可爱，你若恨生活哪里都可恨；你若感恩，处处可感恩，你若成长，事事可成长。”不是生活选择了你，而是你选择了生活。人生即是如此，心若在，风景就在。心不在焉，再明亮的光也照不进你心中的角落。风景随心，境由心生。
尽管土地贫瘠，道路曲折，但是却仍有许多人选择在这里驻扎，用他们勤劳的双手开垦荒地，用他们辛勤的汗水浇灌秧苗，他们把这里育孕成美丽的田园，一花一草有了他们的世界，乡村的一缕缕青烟折射出村民的质朴勤劳。因为心在这里，于是他们忘记贫困，致力于耕作，在他们眼中，乡村的一切便是最美丽的风景。
陶渊明隐居山林，即使“环堵萧然，箪瓢屡空，”却也怡然自得，因为心在田园，所以他领略到了“采菊东篱下，悠然见南山”的惬意；近代中国。
风景作文 篇4
世界之大，无奇不有。
田间孩童的玩闹，是一道可爱的风景；教室中学子们的埋头苦读，是一道努力的风景；夜晚的一杯热牛奶，是一道温暖的风景。
悠悠童趣
我从小在农村中长大，每天上学下学总会看见几个小孩子在田间扑蝴蝶、放风筝、追逐玩闹……有时啊，我真想走上前，轻轻的问他们一句：“小朋友们，姐姐可以跟你们一起玩吗？”
这真的是应了那句话：小时候总想着长大，长大后却总想返老还童。
勤勤苦学
“沙沙”“沙沙”，转眼就要升初三了，这是初二升级考试前的冲刺，放眼望去，所有人都在智慧的海洋里徜徉，为的只是考试试卷上的“100”。
教室里静悄悄的，静的连笔尖划过纸张的“沙沙”声都听的一清二楚。
浓浓热奶
“哎！怎么就是解不出来呀？”我坐在书桌前，扔掉一张张草稿，但那道难住我的数学题就是怎么都解不出来。
“闺女，喝杯热牛奶吧，都这么晚了，明天在学习吧，别熬坏了眼睛身体。”妈妈走进来，温柔的对我说道。我抬头看向桌上的闹钟，眼眶湿润了：十一点半了。都这么晚了，妈妈还亲自为我热牛奶，这怎能不让我感动？
小孩的扑蝴蝶，学子的徜徉书海，深夜的热牛奶，哪个不是一道值得我们去珍惜的风景线？
风景作文 篇5
生活，像童话一样美丽。题记
雾霭
我从小就很好动，甚至不那么正常。随着时间的推移，这种现象也越来越严重，还常常会抽搐，我的父母带着我跑遍了各大医院，都没有方法治疗。最后，只得去了上海。
父母早在凌晨就起床了，拖着我坐上了火车。
在行驶途中，窗外是一片白茫茫的雾霭，我半睁着双眼，迷迷糊糊地看到了火车上的时间又跳过了一分钟。
到达了医院，眼前却还是一片模糊，什么都看不到。我渐渐地清醒起来，睁大了眼睛。冷吗？头顶上传来了一声温暖的询问声，是妈妈。我这才发觉周围的空气中充斥着一阵阵的寒意，周围都是湿漉漉的。嗯。我轻轻地回应了一声，她随即就把身上的大衣解下来，披在了我的身上，我也随即就在大衣上嗅到了她的气味，还清楚的感觉到了她始终都握着我的手掌心的温度。我在这白茫茫的雾霭中，能清楚的感应到她，她是我在这模糊的世界中唯一感到清晰的，
不久，太阳出来了，雾霭消散了。我那时的记忆像这雾一般迷蒙，但却永远都不会消散。
这是一个梦幻的童话，在迷蒙中找寻真实的温度。
风雨
叮放学的铃声敲响，但随即就被那风的呼号和雨的呜咽给打断了。狂风袭卷着暴雨，在校园中也已开始有了积水。
我加快脚步，跑到了车站，还没来得及喘口气，却已经有一只手给我递了一块毛巾，我追寻着那手的主人。啊，是奶奶。我接过毛巾，一边擦拭着脸上的雨水，一边听她埋怨我，说我根本就没有听到她的呼喊，只顾着自己往前跑，我尴尬的笑了笑。
车很快就来了。
下了车，面对着我们的还是那狂风暴雨，伞也被风吹得变了形。我艰难的前行着，任由雨点拍打在我的身上。突然之间，我身旁的雨势小了，抬头一看，原来是奶奶走到了前面，我尝试着发出一些声音，但是全部都被雨打散了
这是一个曲折的童话，在困境中发现真正爱你的人。
曙光
夜晚过后，是清晨的到来，听着窗外的第一声鸟鸣，直起身，看着照耀在床上的那一缕曙光，我笑了。
记得几年前的那一天，我破天荒的失眠了，又不想惊动别人于是就一个人默默地坐到书桌旁，抬起头，望着那夜空。深邃的蓝，在远处的地平线上，还依稀看得见几间亮着灯的小房子，而眼前的那几座高楼大厦，更是灯火通明，那一个个绚丽的图案在荧屏上划过，看久了后，眼睛都会很花。
我就这样坐着，也不知道有没有睡着，只感觉有一缕亮光照到了脸上，向东方望去，啊，日出了。
我突然明白了为什么有些人会不辞辛苦的爬上山顶而却只为了看一眼日出，因为它是如此的神秘而美丽，我沐浴着这曙光，感觉自己的灵魂都升华了，我的内心也在这曙光下舒缓了，缓缓地闭上了眼，睡着了。
这是一个奇妙的童话，在不安中追寻最后的希望。
雾霭、风雨、曙光，三个多么美丽的童话，它们都集中在了一起，它们是我心中永恒的风景，让我对生活有着更美好的向往。多么单纯而美好的风景。
风景作文 篇6
“当你站着看风景时，你也成了别人眼中的一道风景”，谁说风景一定是物呢？人若“美”也一样可以成为一道美丽的风景。
以前，我家窗外是一条细小的路，路的另一端，是一块裸露的空地，因此连那小路上，也极少有人的足迹。窗外也实在没什么风景可言，久而久之，也不爱去那观望。后来，大荒地建成了美丽的公园，连那小路也用光滑的大理石板铺了起来，游人渐渐也多了。我在闲暇之余也会来到窗边望望绿色风景。
一天，天下大雨，可这条小路上的人依旧不少，大家都是撑着伞急急忙忙地走过。不一会儿，一个老年人进入我的视线。老人步履蹒跚，一手拄着拐杖，一手拿着雨伞，远远望去，感觉已是瘦成了皮包骨，老人似乎也是很着急的样子，脚步比平常的老人要快上几分。就在这时，老人的拐杖没有撑稳，拐杖向前一滑，老人“扑”的一下便倒在地上，伞也被甩到了一边。雨水无情地打在了老人的身上，老人数次想要爬起，可老人却是力不从心。
这时，一个年轻人走了过来，他暼了一眼地上的老人，便假装没看到一般走了过去。他身后有一个小女孩，小女孩看了看地上表情十分痛苦的老人，边走了上去，边用她稚嫩的双手将老人扶起。可老人似乎还是站不稳，于是小女孩便犹如老人的孩子一般，牵着老人慢慢地走着，直至走出我的视线。 刚才的一老一少构成了一幅最美的风景，小女孩便如同一朵新生的花朵，依偎于将要凋谢的花朵的怀抱之中。
人何尝不少风景，区别只是你的行为能不能成为别人眼中的美景。
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