关于小学生描写云的作文400字3篇
在学习、工作乃至生活中，大家都接触过作文吧，借助作文人们可以实现文化交流的目的。写起作文来就毫无头绪？以下是小编为大家收集的小学生描写云的作文400字3篇，仅供参考，大家一起来看看吧。
小学生描写云的作文400字 篇1
晨,来了。雾,大了。云,消失了。
晨,去了。雾,散了。云,出现了。
中午,太阳和风把这云撕扯得七零八落,一片一片,一颗一颗,一粒一粒,一点一点,一会儿,又合为一体,变得越发茫然.像一汪水,我就像其中的一滴,都快陷进去了,我立刻回头,把思想拉回到现实.此时的云是迷茫的,就像儿时的我寻觅不到人生的尽头。
中午,沉默了.太阳,倾斜了.云朵,变化了.
中午就那么一晃过去了,下午追着它赶来了.此时的天空,云,是主角!那边,六道白色的云朵儿把天空分为两边,就好像把我和世界分成两方.一边是精彩的、辉煌的火烧云。和太阳互相眏衬一切是那么和谐，那么美好，那么精彩，那么动人，火烧云好像在给他们讲述一个又一个美妙、精彩、奇丽的故事。而我这边，天上只是几朵十分规则的，和幼儿园时画的云一样的“规则云”。不附任何色彩，不论我怎么央求，这个“铁公鸡”就是不告诉我。低年级时的我，正如我这边的云，墨守成规，不附任何色彩，对于课外的不理不睬，总想把我的课本啃到底。
夕阳，离开了。云朵，又变了。
时间，流逝了。我，也变了……
现在的.我对人生有了更高的期望，对世界有了更高的认识，我的世界变了，充满了光彩，，就像那边的火烧云和谐,美丽炫亮，我，变了。
我，踏上的人生征途，我，欣赏那途中的一朵云！
小学生描写云的作文400字 篇2
躺在草地上，呼吸着小草给予的甘甜气息，偶尔睁开眼却只是轻轻掠过，然后继续享受，呵呵，这种感觉真妙。
我抬眼望空，而这一望却让我的眼再也挪不开，碧空如洗的天空中突然多了一些更为美妙的东西，柔软得好似棉花糖可是更像一些最纯洁的精灵，在蓝色的画布上演变着一个又一个奇迹。
这，就是云。
它们在悠闲散步的同时又在宣扬着美，但是他们倒好像还浑然不知自己的奇妙，仍在继续散播着魅力，瞧他们一会在天上变成一辆小车，好像要颠覆人们所谓的科学；一会儿幻化成一位高傲的贵妇，在天空中悠然自得的漫步；一会儿又变成一只惹人怜爱的小狗，使人不得不想抚摸一下他那纯净的绒毛。。。。。。
我仍然以享受的姿态仰望着那纯洁的精灵，他似乎也发现了我，便随着微风飞快的流逝到另一边，起初我以为他是要逃走，我便利索的站起来，伸出双手企图挡住他前进的脚步。可是我错了，他向下挪移着，使太阳露出了那永久不衰的笑脸，随着笑脸的出现，阳光也开始在散播。云挡住了些许阳光，他便在云的身上折现出完美的金边，金边也配合的勾勒出它那轻柔飘茫的身姿，仿佛镀了一层更加美丽的花边，处处散发着尊贵的气息。我这才明白，它是要在我面前秀一下呀！
我很庆幸自己独享了这个精灵的美好姿态，因为我不想有人打扰我和它的完美沟通，这不是自私，而是你真正看到这美丽的景象而流露出的真实想法。
黑夜渐渐织上天空，我拍拍身上的土，一丝凉意悄然而起，再次向上仰望，本想好好和你道别或者是再多看你一眼，可你依然离去，我不禁有点失落。不过我已知足，能瞻仰到你的芳容，我还有何奢求呢？但仍期待下次相会。
小学生描写云的作文400字 篇3
小西是一朵云，一朵没有颜色的云。
刚从云工厂“出生”时，云妈妈告诉它，只有采集到一百个有颜色的美梦，才能获得属于自己的颜色。小西并不知道属于自己的颜色到底是什么，但它很听云妈妈的话，日复一日的采集着梦。
直到有一天……
那是一个星期六的下午。小西正在街上闲逛。由于没有颜色，人们根本就看不到它，所以它并没有引起太大的骚动。
突然，小西听见一个小男孩的声音在自己的背后小心翼翼地响起：“你是一朵云吗？”
小西吓了一跳，人类应该是看不到没有颜色的云呀！没等它多想，云妈妈的声音从天上传来：“小西，快回来！”
小西窜上了天，惊魂未定地对云妈妈说：“那个小男孩为什么看得见我？”云妈妈皱皱眉，给小西讲了这样一个故事。
曾经的所有云都是有颜色的，人们看得见云，也不干涉云的生活。直到有一天……
一个人对云们说：“你们跟我走，我带你们去一个好玩的地方。”那个人眉清目秀，笑起来嘴角弯弯的，看起来不是坏人，云们禁不住诱惑，跟着他走了，这一走，就再也没有回来。
从此以后，云们就过上了水深火热的生活，白天抽取颜色，晚上采集美梦收集颜色。终于有一天，云们不耐烦了，帮助几朵云逃了出来，其他的云也都被榨干了水分，死了。
小西听完故事，十分惊讶。它其实很喜欢人间，那里有各种各样的好玩的东西。正想着，云妈妈打断了它：“以后你就不要去人间了，免得被认出来。”
从此，小西就有了个愿望，它希望人们和云能和睦相处，也希望云妈妈能消除偏见。
只是，不知道小西的这个愿望，什么时候能实现。
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