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雨的作文

时间:2021-01-14 16:43:15 关于雨的作文

关于雨的作文(集合11篇)

  在现实生活或工作学习中,大家都写过作文,肯定对各类作文都很熟悉吧,作文是从内部言语向外部言语的过渡,即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言,向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。那要怎么写好作文呢?下面是小编精心整理的关于雨的作文,仅供参考,希望能够帮助到大家。

关于雨的作文(集合11篇)

关于雨的作文1

  今天天空阴雨蒙蒙,空气格外闷热。那些雨冷冰冰的,划过窗户,滴在我的手心里。我坐在空荡荡的教室里,只有我一个人。教师里静的出奇,“舒雁,今天这么晚了,你爸妈还没来接你,打他们电话又关机,我送你回家吧。”老师淡然一笑。我只轻轻地“哦”了声。

  我与这位老师本来就不熟悉,一听到她要送我回家,不免心里有一点不好意思。只见她撑开伞,用力地握住伞柄,让我的手紧紧握住她的手。不一会儿,就开始轻身轻脚地走了起来。

  雨越下越大,雨滴犹如断了线的珠子直往下掉。“呼——”的一声,经过这猛地一击,雨伞摇摇晃晃的,好似要飞走是的,让人看了十分担忧。

  ”砰!“好痛啊,雨伞的伞柄重重地打落在我的脑门上,我痛苦极了,使劲地搓着脑袋。老师看我这怪模怪样的,关切地问道:“怎么了?”我本想说一句,但到嘴边的话又咽了回去。我小声地说:”没什么,没什么。“于是我们又走了一小段路,”啪!”这次真是痛到命根子了,我心里不免有丝怨气,心想:老师怎么老是把伞柄往我头上撞啊?

  正当我生着闷气时,我看到了老师左肩的衣服湿了,我现在才明白老师的用心良苦。原来,老师为了让我能够更好地不让雨淋湿,宁愿自己淋湿当时,我真的被老师感动了。

  现在,我觉得雨真的好温暖,好温暖……

关于雨的作文2

  雨,有千张面孔,它时而娇羞,时而凶猛,时而美丽,时而寒冷。

  春天的雨不仅是娇羞的,还是高雅的。春雨像一个小姑娘。她将雨点落在石头和花朵上,这时,鲜花争奇斗艳,争先恐后地探出头来,看看这美丽的世界。春雨像一个音乐家。她把雨珠落在房屋上,这时雨珠敲击着屋顶,沙沙作响,演奏出优美的乐曲。这是春雨送给我们最珍贵的礼物。

  夏天的雨很凶猛,而且还特别凉爽。当连着好几天都是30多摄氏度高温时,雨就会来送礼了。刚刚还闷热的天气,顿时乌云密布,下起了倾盆大雨,行人们还没来得及躲闪,就被淋成了落汤鸡,街上的积水已经越过了膝盖。可是,有些人觉得这是美好的现象,他们把扇子放到一边,享受这凉爽的天气。田地里,雨水滋润了果树,到了秋天,果子的味道会更加鲜美。

  秋天的雨是最美的。当起雾的时候,它会下一些小雨点,蒙蒙细雨再加上若隐若现的人影,简直就像到达了仙境。有的时候,树叶黄了,蒙蒙细雨带上一阵阵微风,这时,树上的叶子纷纷掉落,仿佛仙境中的蝴蝶在翩翩起舞。

  初冬的雨是寒冷的。下雨的时候会带着一阵刺骨的寒风,让人瑟瑟发抖。小雨珠如同一个个调皮的小朋友,想试试降落伞的滋味。有些小朋友,他们在雨中玩耍,玩得可开心了。

  雨中的世界真美呀!

关于雨的作文3

  雨是天空的泪水,是大海的叹息,是田野的微笑……哗啦啦,哗啦啦,雨天又来到人间,为我们歌唱……

  从天空中飘下,离开了云朵的怀抱。我落到了草地上,泥土并没有躲藏。她的脸被我们拍的光滑、发亮,且越来越滋润。土中的芽儿也忍不住钻出头来,向我露出稚嫩的微笑。

  噼啪噼啪,我来到了树里,看见鸟妈妈和她的宝贝在倾听我演奏的歌声。

  我乘着风的“旅行车”来到了繁华的城市,我走进了一条雨巷在房屋之间玩耍,从屋檐的瓦片上一个一个滑下来,像滑滑梯一样,我的同伴也爱玩。接着像无形的珍珠帘似的,有顺序的落在石板上。在降落的过程中,我看见一位穿着蓝色长裙的女孩,亭亭玉立的站在雨巷的正中央,手握蓝色的油纸伞,轻轻闭着眼睛,陶醉在雨声中,好像是雨中的仙子,和我们触为一体,我们也不敢出声,只默默的为她伴奏,打在玻璃窗上,落到雨伞上,漂在水洼中,滴答滴答……

  学校下课了,大街小巷撑满了大大小小,花花绿绿,各色各样的伞,好像一个个五彩的琴键。在雨中,街市似乎热闹了许多,欢笑声,哭泣声连成一片。雨中调皮的孩子踏着水洼;一些躲进屋子里观雨;一些人借着雨传递思念之情。雨中,能印出很多很多美好的画面……

  太阳又出来了,我又被他送回了云的怀抱,不知道充满阳光的世界,又是怎么样的呢?我觉得,是温暖的吧……

关于雨的作文4

  坐在桌前看书,雨,来了,令人毫无察觉,悄悄地来了。

  小精灵们在桌子上落下了几个,滴到了手上,冰冷,温润,抬眼朝天望去,淅淅沥沥的雨精灵唱呀跳呀,投入大地的怀抱,雨呀,你是无私的,化自身为养料,用自身灌溉大地,汇成河流,孕育村庄。

  一滴滴地下着,一点点融入大地,多少种子随雨抽出嫩芽有多少花儿随着雨绽开笑脸,稻吸收了水,笑弯了腰,雨,你是富有诗情画意的,多少文人墨客因雨吟诗,因雨做画,同时你也满腹文彩,它汇成江河湖海,在祖国的疆土上挥笔画下大好河山!

  不停的下着,在空气中洒下雨的气息,我忽然想到,雨不就是老师吗,用自己的时间,用自己的精力,去拨撒,去灌溉,去筑起一个又一个辉煌。人生有限,可老师们却点起生命之烛,用自己的生命投入教育,绽放花朵,抽出嫩草,用自己的生命点亮别人的生命。

  有时,师恩如小雨,温和慈祥,轻声呵护着,用耐心引领着;有时,师恩如阵雨,在你须要时及时到达;有时,师恩如倾盆大雨,虽然严厉但也领着你不再误入错误的道路。有轻有重,有冷有暖,但都是老师的一片苦心!

  雨走了,令人毫无察觉,悄悄的走了,可我心中却如大雨来过,洗涤了我的心。

关于雨的作文5

  “哗啦哗啦”,雨下起来了,仿佛给大地清洗了一番。

  雨中的植物们欢快地跳起了舞,似乎在说:“下雨真好,终于可以尽情地喝水了!”它们纷纷伸出双手,享受着清凉的雨水。小朋友们也兴奋无比,一个个跑出屋外,打着雨伞,在水洼里跳来跳去,丝毫不觉得肮脏。

  雨慢慢得变大起来,街上的行人渐渐消失了。雨一滴一滴地落在地面上,开出了一朵朵白莲花,马路被雨水冲洗得十分光滑,大楼的墙壁上仿佛出现了一道道瀑布,壮观极了。

  雨落在河水里,“滴嗒,嘀嗒”,好像在演奏着一首优美的乐章,鱼儿们也从水中探出了头,努力地呼吸着新鲜空气,青蛙们都跳进水中,伸展着四肢游着泳,十分惬意。

  远处的山坡上披上了一层透明的裙子,大树正在接受着雨的洗礼,小花们也坚强地与水滴们做着斗争,尽管花瓣被打掉了,尽管叶子飘落了,它们也还是坚持着。

  过了好久,雨还是不肯停歇,它们来到了田野,给庄稼们解渴;来到果园,帮果子们清洗身子;来到学校,给学校的教学楼和植物洗澡。

  清晨,雨终于停了下来,远处的天空上出现了一座五颜六色的大桥,空气十分清新,山坡被一层薄薄的雾掩盖了,小花的花瓣上一颗颗水珠正在快乐地玩着滑梯,一切都是那么美好!

关于雨的作文6

  星期五,下了一天的小雨,白痕交错,空气中散发着小草的清香,在朦朦胧胧中,只见一棵松树挺拔地站在风雨中。从窗户里往外看,只能看见绿白的色块。小雨从窗户边掠过,在窗户上留下又白又透的线,渐渐的窗户上到处都是白线,有的形成,一把小叉,有的是平行线,还有的成了一朵小雪花,从它的中间向外看去,景色好像放大了好几倍。

  在我们放学后的'几分钟里,雨不停的拍打着我的脸,眼睛勉强看到前面的白线,白线往不同的方向倾斜,几乎没有直直地下过雨,那是淘气的风在作怪,一会儿向左吹,一会儿向右吹,把从天而降的弱小的白线吹得零零散散,小巧的雨已经找不到方向了,有的往大楼上飞,还有的往地上砸,有时直接飞进大楼里了。

  再次出门,刚出门后,就被活泼的雨打中了额头,有些凉,还有些痒,我朝的雨点飞来的地方看去,在朦胧间看见一颗小松树,立在草丛中,早已经被雨点打得不成形了,再加上风的疾速飞过,似乎一点抵抗力都没有了,有些高草还想顽强抵抗,但雨毕竟下久了些。已经站不起来了,都纷纷往旁边的小松树那儿靠,希望得到一点保护。小松树那针形的叶子快垂了下来,但它依然独立地站在雨中,雨打在它棕色的树干上,慢慢的滑了下来,如果这棵小树有树精,我猜它,一定在咬牙坚持,因为雨滴水穿石,连绵不断,但松树的精神是坚韧不拔,高直。

  雨还在下,树还在坚持……

关于雨的作文7

  一丝柔柔细雨……

  轻飘飘的落在湿软的泥土里,一阵阵雨中的芳香,隐隐约约地飘过我的窗前。紫蓝色的窗幔在微风地吹动下,飘来飘去,如同一张船上的风帆。

  一丝丝的细雨轻轻地飘落在窗外,我好奇地伸出手想接住它们,可调皮的雨滴轻轻地躲开,从我的指尖轻轻地滑下。

  屋外,细雨如丝,纵横交织在整个村子,就如一层薄薄的纱幔。一阵轻快的爽风吹过,把薄薄的纱幔吹散了,把落在屋顶上的灰尘洗条,也浄走了人们心中的郁闷。

  站在,湿软的草地上,只见千万个小水洼荡起一层又一层的涟漪,滋润着娇嫩的花儿;刚才的细雨,如同一串断了线珍珠一般洒落在大地上,洒在绿油油的嫩树枝上可爱极了;洒在翠绿小草的头顶上,像是戴上了晶莹的的发蘸……

  渐渐地,细雨停了,荔枝树上的叶子上满是光滑的露珠,在阳光的照耀下,如同金子般发出闪亮的光芒。鸟儿唱出婉转而又甜美的歌声。玉兰花,那大片的叶子随风飘动,雨滴落下来了,“丁、丁、咚、咚。”那歌声真美妙。

  我爱雨,不过是春天的小雨,小雨是那样美。滋润着大地上的一草一木。

  雨,自然界中奇妙的精灵……

关于雨的作文8

  如同一个小小的玻璃珠,如同一根根的细丝,如同无数只小手,悄悄地,悄悄地,雨,来了。

  像千军万马冲锋,使人心惊,像千万个魔指,又像千万条琴弦,奏出千变万化的声音,还像一支支歌曲,悦耳、动听。

  雨来了,它带来了清凉,使人神清气爽,精神百倍,雨来了,植物们贪婪地吮吸着这甘甜的雨水,雨,是上天给植物们的恩赐。

  我独爱秋天的雨,它给人以神秘的感觉。早晨,来到窗户边,天下起了淅淅沥沥的小雨,如毛雨,雨落在池塘上,“啪啪”发出清脆的响声,格外的悦耳,噼噼啪啪“声组成了一首动听的小曲,雨,打在地上,开出了一朵又一朵小巧、美丽的水花。雨,如丝,如爪,在空中飘飘洒洒,像是罩上了一层薄薄的轻纱,一切都朦朦胧胧的,一切都是若隐若现,是那样的神秘,就如置身于仙境中一般。

  秋风绵绵,是愁,是孤独,让人心中莫名有点感伤,唉,殊不知,雨是天空的泪,雨也是我的泪啊!看到秋雨,心中不知为何,有丝丝感伤,也许,是我太多情了吧!

  雨,越下越大,它滋润着世间万物,它抚养着我的心里,雨,你继续下吧,就让你洗去我的烦恼,洗去我的悲伤,洗去我心灵中的污垢!

关于雨的作文9

  不知怎的,雨就来了。或是那灰蒙蒙的天、闷热的空气、纹丝不动的花草早已告诉了我们。不容我有幻想的余地,先是一声闷雷,如起军的号令,雨就急急忙忙地赶来了。

  起先并无察觉,后听有如沙槌前后晃动发出的音色,乍一看,雨来了。

  这雨,初看来得不赖。绿叶在雨中轻轻摇曳,脆弱不堪,接二连三地落下,将脸埋进沙土。坚强不屈的,仰着头,凝视着与众不同的天,努力熬过这场灾难。大地“滋滋”作响,温度急速下降。不知这初来乍到的雨会不会被这高温给吓蒸发了,吓得又忙躲回那片生它养它的云里去呢?

  雨大了。本还有一两个站在外面接雨的,这时也忙躲回了教室。刚上完室外课的同学,头上顶着本书,迈开腿,大步流星地向前冲。穿凉鞋的若不留神踩上水坑,那可真是倒霉透了。一走路,鞋子里的水就“咕咕”地叫个不停。这声音丝毫不讨人喜欢,主人总丢下一句:倒霉。

  雨滴聚集在低洼坑洞中,就成了水洼。雨珠坠落在上面,总会溅起一连串的水花。这时,我开始烦恼起来:雨这么大,怎么回家?我愁眉苦脸地托着下巴望着天,雨丝毫没有停的趋势。

  科学课时,窗外忽吹来一阵风,吹醒了我迷糊的脑袋。看看窗外,雨似乎小了那么点,定睛一看,还是老样子。看看四周,许多同学出来玩了一个课间,头发就有了可以定型的基础。随手一摸头发,全成了“鸡冠头”。

  等到放学,只有丝丝小雨了,可空气清爽了不少。

关于雨的作文10

  雨,在江南是最平常不过的了。现在虽已入冬,但雨还是在不停地下着,不肯停歇。

  “清明时节雨纷纷,路上行人欲断魂。”春天的雨,是温和的。雨丝丝缕缕地飘下来,唤醒了冬眠的动物们。春雨破开了千里冰封的河流,融化了寒冬的积雪。春雨汇集在一起,形成了小溪。它叮叮咚咚地跑下山沟,滋润了新生的小草。远远望去,就像一张碧绿的地毯,又像一件充满生机的夹克衫。

  夏天的雨,是带有力量的。它从空中俯冲下来,像老鹰一样,历练着娇柔的生命。夏雨是一位杰出的音乐家。听,它打在树叶上的沙沙声,雨点拍打着房顶的声音,还有伴奏的雷声,交杂起来,就像一曲雄壮的鸣奏曲。如果你的声音再轻柔一些,你就可以与贝多芬相提并论了!对音乐狂热的夏雨,也在萧瑟的乐曲声中,渐渐退出了舞台。

  秋天和冬天的雨,是萧瑟的,是寒冷的。秋风刮过,雨点送走了落叶,催熟了果实。秋雨带着丝丝寒意,落到身上,提醒小动物们,是时候开始冬眠了。渐渐地,秋雨化成了一朵朵晶莹剔透的雪花,冬天到了,万物陷入了沉睡的寂静之中。但小伙伴们把雪花揉成雪球,有的在打雪仗,有的堆雪人,不亦乐乎。他们的笑声,充实了静谧的冬天……

  四季的雨啊,你们各有特色,也有不同的韵味和寓意。你们是美好的象征,对人们有重大的意义。我也多么向往能成为你们的一份子啊!

关于雨的作文11

  “放学了!”我在回家的路上欢呼着。突然,天上下起了毛毛雨,当雨轻轻地落在我脸上时,我就幻想起来。

  我想让天上下糖果雨,全都下到我的家门前,我要把这些糖果分给大家,和大家一起分享甜甜的糖果,我的心里会非常开心,也会给大家增添欢乐。

  我想让天上下水果雨,下到每一个人的冰箱里,只要一打开冰箱,就会让大家得到一个惊喜,还能让大家都吃到美味的水果,真高兴!我想让天上下小型电风扇雨,下到小朋友的手里,让小朋友天天吹凉快的电风扇,在炎热的夏天,小朋友可以尽情地玩耍,感觉热的话,就用电风扇吹风,就凉快许多了,真爽!

  我想让天上下音乐盒雨,全都下到我的书桌上。我可以天天听到那音乐盒里的优美音乐,并把音乐盒送给小伙伴,同他们一起分享这美妙的歌声,和他们一起享受快乐。

  我还想让天上下书本雨,下到每一个同学的课桌上,让同学们都有许多知识,让老师喜欢每一位同学,这该多好啊!

  我最想让天上下欢乐雨,欢乐雨也是小雨滴,但雨滴里有着一丝丝欢乐。欢乐雨下到每一个人的心里,让大家拥有欢乐,让世界拥有欢乐,这让我感到很幸福。

  小朋友们,你们是不是很喜欢我的幻想?是不是像我一样想让天上下我幻想的梦幻之雨?

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