三年级作文：冬天的雪
在日常生活或是工作学习中，大家都经常接触到作文吧，作文可分为小学作文、中学作文、大学作文（论文）。你知道作文怎样才能写的好吗？以下是小编帮大家整理的三年级作文：冬天的雪，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
三年级作文：冬天的雪1
今天妈妈带我去滑雪，我们所去的滑雪场听说是人工造雪的，我从来没有滑过雪，所以一路上心情特别兴奋。我想啊想：室内滑雪场里面是什么样子?那里有山吗?有树林吗?怎么会人工下雪呢?我的心随着飞转的车轮早已飞进了滑雪场。
车子驶到了滑雪场，我就迫不及待地下了车，像小鸟一样飞进了滑雪场大厅，我们首先来到服务台，对个人的资料进行了登记，电脑马上帮我们测算了所需服装和滑雪用具的大小。服务员阿姨陪同我们到楼上领取了滑雪用具。说起滑雪用具，它可比溜冰复杂多了，首先，需要领取全套的滑雪服装，它包括滑雪帽、滑雪外套、专用的滑雪裤和滑雪手套，然后，我们又到专门柜台领取了雪靴、雪撬和雪杖。在穿戴这些用具了时候，我遇到了不少麻烦，在服务员的帮助下，我好不容易穿上了雪靴，但是下地后，雪靴又重又硬，脚穿在里面一点也不可以弯曲，我抱着雪撬、拿着雪杖好不容易才挪到滑雪场地。
一进滑雪场，这里白雪皑皑，一片白茫茫。室内还有一座大雪山，真是不可思议!开始滑雪了，我犹豫了一下，不知道怎么滑，滑雪时如何才能停得住身子，摔倒会很痛吧，看到别人在雪地上滑雪自在的身影，我情不自禁地滑了起来。
可是，刚一出脚，我就摔倒了。后来，一位教练告诉我：要停下来，把滑雪板成“八”字形，就可以刹车了。于是，我勇敢地站了起来，按照教练说的“身体往前倾，双脚与肩同宽并平行，双手握住雪杖倾斜着往身后推”的滑雪要领，慢慢地在平坡上滑行，渐渐地我找到了感觉，双手轻松了，速度也渐渐快了。也许我有一点溜冰的经验吧，我学滑雪的进度比其他同去的小朋友要快一点。
经过近2个小时的练习，一次次摔倒，一次次爬起来继续滑，我基本掌握了滑雪的技巧，并保持了没有摔倒的记录。后来，我还能从雪山上往下滑呢! 最后我恋恋不舍地离了。今天 ，我玩得太开心了。滑雪。
三年级作文：冬天的雪2
冬天最期待的就是下雪了，终于今天，下了一场鹅毛大雪，一片片雪花在天空中飞舞。
雪花落在树姑娘的身上，树姑娘好像披上了雪白雪的的婚纱。雪花落在屋顶上，屋顶好像带上了雪白雪的帽子。雪花落在大地上，大地好像盖上了雪白雪白的羊毛毯。
我双手接过晶莹的雪花，想数一数它有几朵花瓣，谁知它到手上就不见了，变成了小水珠。
小朋友们可高兴了!
有的打雪仗，有的堆雪人，你看!小线和小红堆的雪人，大大的脑袋，圆圆的身子，黑黑的小眼睛，红红的小鼻子，手里还拿着一把扫帚，好像在清扫着世界的每一个角落。
我爱冬天，我爱雪，我爱这美丽的雪景。
三年级作文：冬天的雪3
这里不是墨尔本，但这里也没有雪。 ——题记
已是20xx年的最后一个月了，总该算是真正的冬季吧，可是在这座还算北方的城市，今年却没有半点寒冷，当然也没有温暖，甚至没有雪。前日某位好友生日，她说，怎么还不下雪，每年的今天都会下雪的呀，什么情况。不过老天似乎还是给了点面子，稀稀落落的下了点雨，冰冷的雨，唯独没有雪。
固执的以为，遇见一个人，如果不是上天的刻意安排，那就只能归结于一场美丽的意外。当一个人的时候时常会逼自己回头，理智的思考我荒唐的过去。一切都从最初的时候开始，完全觉察不到的开始，不管是从一个温暖的微笑，还是趾高气扬的气场，这一切似乎都不重要了。一切一切都没有前奏，甚至没有伴奏，直接结束。或许从一开始就错了，一句我有他，我爱他。足以让我的心，蓦然死去，永不复生。很想是云烟，即来即散，可是云雾依然缭绕，让我看不透彻，不知是云，是烟。
只是，不管过了今生是否还会有来世，我选择等待，目标如一，从一而终。一切都回归到最初的原点，没有谈笑风生，却会有如初见般的再次遇见；没有刻骨铭心，却会有最初的记忆在心底留存。在过往的流年里，岁月安好，你也安好。正如这冬天，即使再不寒冷，再不下雪的冬季，那也是冬季。冬天过了，春天就会来。
或许可以说真正的冬天还没有来到，总会有淅淅沥沥的雨下落，也有寒冷，只是还不够吧，所以没有雪。这难道是在积聚，积聚寒冷，积聚雨水，终究有一天要积雨成雪，凌然飘落，风花雪月，苍茫大地，只是那时会是何季？我是否还在？
等待一场风花雪月，苍茫大地，也苍茫我的记忆。。
三年级作文：冬天的雪4
一年中的四季，有人喜欢生机勃勃的春天，有人喜欢热闹非凡的夏天，有人喜欢五彩缤纷的秋天。而我却喜欢洁白安静的冬天。我喜欢冬天，更喜欢冬天的雪。
早晨我发现外面下雪了。雪花像梨花、像鹅毛、像柳絮，纷纷扬扬地飘落在我家的窗台上，已经堆了厚厚一层，象一条银白的带子铺在上面，我兴高采烈地跑了出去。
刚出门，我就被外面银装素裹的世界惊呆了。大地上，汽车上，松树上，屋顶上到处都是白茫茫的一片，大地与万物溶为了一体，那么纯净，那么晶莹剔透，我仿佛置身于一个童话般的世界。我随手接住了几片雪花，用手捧着细细地端详着它。可是不一会儿雪花便渐渐地融化成了我手掌的一滴小水珠。我故意踩地上的雪，闭眼聆听着这美妙的声音。睁开眼转回头来欣赏着我刚刚留下的一排深深地脚印，我不禁佩服起大自然的鬼斧神工，竟然能创造出这样美妙的景色！
“啪”一个雪球打在了我身上。回头一看，原来是王瑞鸽和刘雅琪，她俩咯咯的坏笑着。我吃痛的说：“你们可真坏。”“要不我们来玩打雪仗吧！”刘雅琪说。我和王瑞鸽都同意了。随后，又有三个男孩子来，我便说：“我们六个人玩打雪仗吧，男女各一队。”他们都同意了。
比赛开始。男生队的成员做一个雪球往外扔一个，速度很慢。而我们队的成员都有任务，我负责收集雪，刘雅琪负责做雪球，王瑞鸽负责扔雪球攻击他们。我收集完雪觉得无聊，便溜出去滚了个大雪球。我的大雪球给了王瑞鸽，王瑞鸽把大雪球扔了过去，把男生打了个措手不及。男生只好认输了。我们女生欢呼雀跃。
时近中午我们都回到了各自的家中，我听爷爷对爸爸说：“真是一场好雪呀，不仅冻死了田里的虫子，融化了，还能滋润田地，明年的小麦一定大丰收！。”爷爷的脸上堆满了笑容。
我喜欢冬天的雪，喜欢它洁白无瑕，喜欢他默默的奉献精神。它涤荡了世间的一切尘圾，送走了严冬的寂寞，为我们的童年带来了无尽欢乐！
三年级作文：冬天的雪5
雪的姿态千姿百态，纷纷扬扬的降临到人间，既美丽又轻盈，目睹江山的粉妆玉砌，大地的白雪皑皑，树木的豪华银装，也是一件赏心悦目的事。
冬天的大雪，没有春天的细雨那样贵如油，没有夏天的太阳那样激情奔放，也没有秋天的气候那样宜人，但那皑皑白雪对人的益处也是大有所在。
俗话说：瑞学兆丰年。这可不是子虚乌有。雪能蓄水抗旱。大雪降到田间，成为一个天然的覆盖层，可以有效的控制土壤水分的蒸发：雪融化时，雪水又侵进土壤中，增加了土壤的水分。对农作物生长十分有利，而且能够满足作物返青后对水分的需求，起到了蓄水抗旱的作用。
雪能够防寒。保温。刚降到大地的雪松软。空隙多，婴儿学科防寒。保温保护作物免受更低的温度侵害，有利于作物的安全过冬。学能生成氧肥。雪可吸附空气中大量的游离气体，通过化学反应，生成氧化物，当雪融化时，这些氧化物便随雪侵入土壤中，从而增加了土壤肥力。
雪能消灭虫卵，积雪阻塞了地表空气的流通，可使一部分在土壤中越冬的害虫窒息而死，使农作物生长时的害虫大大减少，雪能增加产量。用雪水侵种，浇灌和进行叶面喷洒耕种作物时，都有增加产量的效果。用雪水浇灌的粮食和果类都会明显提高作物的品质。新疆的哈密瓜和葡萄之所以甘甜味美，就是有大量的雪水浇灌的作用。怪不得又有这样一句农谚“冬天麦盖三层被，来年枕着馒头睡”
雪对音波的发射率极低，能吸收大量音波，能减少噪音作出贡献。积雪，就像一条奇妙的地毯，扑盖在大地上，使地面温度不致因冬季的严寒而降的太低，为大地保温……
呵！这给人带来益处的瑞雪呀！
三年级作文：冬天的雪6
你看，冬姑娘带着来到了人间，雪花飘呀飘，把世界装点得像一个粉妆玉砌的童话世界。
漫天飞舞的雪花像一只只小精灵在周游世界，又像是天国派来的`天兵来检查凡间。雪像玉一样洁，像烟一样轻，像絮一样柔。我踩在地上发出了“咯吱咯吱”的声音，奏出了动听的交响曲。
雪花飘呀飘，它悄然无息的落在了窗台上，车上，山坡上，田野里。飞累了，雪精灵们争先恐后地投入到大地妈妈的怀抱里，为大地妈妈穿上了洁白圣装。山坡上，银装素裹，几朵棉絮般的白云从雪峰上掠过，天空显得格外宽广。不远处，只见那干枯的树枝上，雪把树枝装点得千姿百态：长的想银条，短的像珊瑚，格外美丽。整个世界变得洁白无瑕，分外妖娆。我情不自禁的高声朗诵到“忽如一夜春风来，千树万树梨花开。”似乎我的声音惊醒了正在熟睡的太阳公公，他也迫不及待地掀开厚厚的云层，也和我们一起欣赏美丽的雪景。我好像听到太阳公公说：“啊!这个世界太美丽了!其实这都是使者——雪的杰作啊!”
看着这些美丽的雪景，不出去玩一次也太亏了吧，所以我们决定出去游玩一次，在山上找到了一块平地，马上一场精彩的打雪仗就拉开序幕，啊!不好，我被砸了一下，这时，我旁边的一位同学看见我被砸了，马上扔出了一个大雪球向那位同学，我也不甘示弱，马上就扔了一个出去，就这样，我们你追我打，不停地向对方打去，等我们都玩累了的时候，发现全身湿漉漉的，但一点也不冷。这时，我们决定堆一个雪人，好。说干就干，我们先做好两个雪球叠起来，哦，还差最后一道工序——做五官。搞定!一个栩栩如生的雪人展现在我们眼前。这时，我们全部合了一张影。这时想到刚才，是多么快乐啊!
假如全世界的小朋友都生活在这样一个美丽欢乐的世界里，没有战争，没有饥饿。该多好呀!
三年级作文：冬天的雪7
我们的心情，因雪而高，又因雪而低。
雪是有魅力的，这场雪的魅力可不一般，让我亲自感受到了这种魅力。
学习是份苦差事，要想学好自然要苦，连着12天不是那么轻松的，学习的紧张气氛一直陪伴着我们，是它让我们留校，而又是它让我们放松，今天这紧张的气氛离开了，而剩下的只有欢笑。
老师的心情和我们一样，所以老师懂我们，让我们放松了一下。
我们迈着轻盈的步伐，来到了操场。放眼望去，是一片银装素裹的世界，在平坦的雪地上，同学们打打闹闹，雪地上留下了一个一个的小脚印。
听，操场上传来一片片的笑声，看他们在玩什么，我也在游戏的行列中。
周鑫盛刚下来，一个大雪球向他扑面而来，“送你一个见面礼。”那个雪球就是我扔的。周鑫盛他毫不示弱立马从雪地上抓起一把雪，揉成一个雪球向我冲来，我跑了半个操场，这时沈潼在我面前，“沈童，救我。”谁知他也拿一个雪球往我身上扔，最后我躲过了周鑫盛的雪球却被沈童的雪球砸到了。
尽管玩的手都麻了，不过还是那种魅力感染了我，让我忘记一切，只有欢乐。
尽管是大雪纷飞，操场上的欢笑持续了很久，虽然后来我去扫雪了，但为大家服务是高兴的，正所谓助人为乐，乐在其中。
雪让我们悲伤，而雪又让我们从悲伤中走出来，想想，在家里能玩些什么？不过只是电子游戏罢了。现在我才发现，原来友情比电子游戏什么的更重要，和朋友在一起永远是快乐的，而一个人孤独的玩游戏又能怎样呢？
这场雪让我们连上12天，这场雪让我们欢笑，它让我们失去了回家的机会，但却让我们加深了友谊，让我们一起快乐玩耍，这一切都是值得的。
三年级作文：冬天的雪8
下雪了，期盼已久的雪花终于从天而降,它像一只蝴蝶似的在空中翩翩起舞,一眨眼就落到了地上.又好像天女散花纷纷扬扬地落到了人间.雪花是快乐的,它就像我们的开心果;雪花是晶莹的,它向人们展现了它纯洁的一面;雪花是两面的,它有时让人放松,有时让人讨厌.
雪花给大地穿上了一件白色的外衣;给麦子盖上了厚厚的被子;给各种花草树木披上了雪白的棉袄;大山也蒙上了一层雪.它让小河停止了流动,让万物得到滋润,让世界沉浸在一片白茫茫之中,让老农眉开眼笑,让我们得到快乐.
大雪过后,主角当然是我们孩子了.我们跑到雪地上,有的堆雪人,有的打雪仗,玩得可开心了.打雪仗的可起劲了."无敌队"的队员们一个在做雪球,另外几位队员拿起雪球拼命地扔,累了就换一下.可对方"必胜队"好像看破了他们的战术,趁他们不注意,拿起雪球向他们扔去,正好雪球不偏不倚砸在了对方队员上,取得了胜利.他们高兴地一蹦三尺高.堆雪人的也不甘示弱.他们把雪搓成球,然后放在雪地上,慢慢地向前滚.雪球越滚越大,慢慢地变硬.不一会儿,一个雪人的下身就做好了.接着,他们按原来的方法又做了雪人上身.又拿来几颗木炭当作它小巧玲珑的眼睛.最后,他们拿来了一把扫把插在雪人身上,一个像模像样的雪人就完成了.有一个小孩张开双臂,好像在拥抱大雪,又好像在亲吻大雪.顿时,大雪变得那么亲切,那么讨人喜欢。
在我们高兴之于,大雪也给我们带来了悲痛.在马路上,许许多多的汽车来来往往,不免会给司机带来不祥的预感.可能会造成车子打滑,严重的会造成事故.行人也得放慢脚步.
总之,大雪既给我们带来欢乐,也会给我们带来不便
三年级作文：冬天的雪9
这个周末，我去了叔叔家，他家有11只鸡。每次去叔叔家吃的最痛快的就是鸡蛋了。可是，我发现叔叔，婶婶愁眉苦脸的，原来是他家的鸡大部分都不下蛋了，这是怎么回事呢?我陷入了沉思：我想，冬天不下蛋是不是跟气温有关系，有的动物不是到了冬天要冬眠吗，很多植物要在暖棚里才能生长，成活。如果能提高气温，使母鸡的大脑受到激，也许下蛋的次数会增加呢。
这个想法是否对，我决定做一个实验，说不定鸡还真会多下蛋呢!
为了安全起见，我邀请婶婶帮我做实验。于是，我们专门在鸡窝里挂了一盏灯，每晚增加照明时间，使鸡一夜变成有十三。四个小时的“白天”。
第一天，叔叔刚将母鸡赶进窝，我就打开了电灯，鸡窝里的母鸡们东张西望，显得异常兴奋，好像在说：“咦?今天的太阳怎么回事，刚刚落山，怎么又来了?难得黑夜已经过去了吗?”于是它们在鸡窝里你啄我，我啄你，有的还想挤出鸡窝，似乎在埋怨，为什么白天还把我们关在鸡窝里。我不禁暗暗好笑······除此外，我们还提高了鸡的饲料质量。这样过了一天，这些“慢吞吞”的母鸡还是不下蛋，我还真有点急呢，有的邻居甚至还说我们在瞎胡闹，浪费电。可我才不管呢!仍然坚持这样做。第三天，这些母鸡还是不下蛋，我都快气死了。吃完饭，我给狗倒食的时候，发现盆子旁有一个黄黄的小圆球，啊!那是蛋，那是蛋，我高兴地跳了起来。第四天，另外两只鸡也下蛋了，第五天，大部分的鸡都下蛋了······
实验证明科学养鸡是多么重要。对自己的成功，我无比的高兴。叔叔婶婶也直夸我会动脑筋，邻居们也相信了我，都学着我的方法去做，都取得了一定的效果。
实验，激起了我对科学的兴趣，成功又鼓起了我的干劲。原来，科学并不神秘，它就在我们身边。
三年级作文：冬天的雪10
一片片白而小的雪花从天而降，点缀着我们美丽的世界。一排排茂密的树林退下了大自然的舞台，让位给了寒冷的冬风，一只只高贵而美丽的大雁也从广阔的舞台离去，这舞台的表演，主角是寒冷的冬天。
但冬天的使者会是谁呢？是一只只去冬眠的小松鼠吗？是一只只飞去南方的大雁吗？是一朵朵早已凋谢的花朵吗？
不！它们只是冬天的舞台中的配角，只是衬托主角的存在。冬天的使者是一朵朵小巧精致的梅花。
它们是冬天的代表，他们代表着坚强，代表勇敢，代表着不怕寒冷，不怕凶猛的狂风，代表着不屈不挠的精神。有多少花朵羡慕它、崇拜它呢？有无数朵。
它不像木棉花那样红的似火，不像芍药花那样粉的如霞，也不像玉兰花那样白得如瓷。它是如此朴素，它不比别的花艳丽，没有别的花的娇气，它总是一副与世无争的样子。它是如此纯净，没有一点点污渍，让人看起来极为舒服。
在冬天的世界，他们是冬的使者，是冬的主角。
每当冬天来临，几乎除了梅花之外的小花小草，都已踏上了凋零的路程，虽然它们还会重生，但在它们沉睡时，冬天的美景它们却见不着；虽然结束是一个新的开始，但它们错过的，没人告诉它们，终究也是不能知道，流下的泪，只能是遗憾的泪。遗憾自己不能像梅花那样坚强，痛恨自己这一辈子都不能成为梅花。
一阵阵寒风狂奔而来，一朵朵梅花不仅仅没有裹紧自己，反而迎风而上，享受着这股凛冽的寒意，承受着寒风的洗礼，冲刷着身上本就毫无污渍的躯体，毫不畏惧寒风对他们的袭击。我独爱梅花，它有着圣洁的品质；我独爱梅花，它有着坚强的毅力；我独爱梅花，它有着不屈的精神。
它是那么细小，但在我心中，它的精神始终是那么高尚。
它在我心中，就是冬天主人公。
三年级作文：冬天的雪11
我爱冬天，我爱雪
不经意间，窗外已飘起了雪花，雪花从一望无际的天空轻轻飘落下来，纷纷扬扬、飘飘洒洒……一朵朵、一片片晶莹如玉，洁白无暇，犹如从天而降的柳絮，又像天宫派来的白色天使，是那样的美丽，无私的把大地装扮成了童话中的白色王国。
雪静静地飘着，坐在教室里的我，好像来到了一个幽雅恬静的境界，来到了一个晶莹剔透的童话般的世界。看着那雪，我心想：这是多美的雪啊！一切都在过滤，一切都在升华，连我的心也在净化，变得纯洁而又美好！
校园里弥漫着无数似花似蝶的六角精灵，他们无声无息地湿润了万物，用纤巧的魔棒将校园打扮一新，淘气的小精灵们无拘无束，欢快地，轻盈地在空中演绎着一场绝佳的舞蹈，也许是在天空中呆久的缘故吧，它们似乎把全身的能量都释放出来了，渲染了一切……
无声的雪，还在飘飘洒洒，却重重落在我的心里，唤起了我对冬天的使者--雪花的爱。雪花，并不只是寒冷，它有颗热忱温暖的心。它无私地在阳光的照耀下融化的自己，化做水分供给大地，滋润世间的万物。
我爱冬天，爱那洁白的雪。一片片雪花漫天飞舞，像那千万个洁白的小天使，透露给人们冬天的气息。雪是冬天的使者，它将会给人们带来福音。不是有一句谚语说道“冬天麦盖三层被，来年枕着馒头睡”吗？小麦和雪是好朋友，小麦感到寒冷的时候，雪会用自己温暖小麦的身躯；小麦感到炎热时，它便悄然离去。下雪时，树上、房屋以及地上全都落满了雪，万里江山银装素裹，摇身变成了粉妆玉砌的山河；飞舞的雪花，像在梦中一般，真是“飘雪若梦”啊！
我爱冬天，我爱雪！
三年级作文：冬天的雪12
北风呼呼的刮着，天空阴沉沉的，柳絮般的雪花纷纷扬扬的飘落下来。漫天是飞舞的雪花，遍地是昌莹的积雪。踩上去发出咯吱咯吱的声音。
这时，你出去走的话，你就会看见树上和建筑物上都披上了银装，天是白的，地是白的，美极了！尽管我的头上、肩上，甚至睫毛上都落满了雪花，但我越发感到他们是那么亲切，那么温柔，像久别的朋友，像亲密的小伙伴，在和我玩耍，和我交谈。我的脑海里突然冒出“忽如一夜春风来，千树万树梨花开”的银装素裹美景。雪花，你真美！
雪花，你是那么的洁白而又纯洁。他好似上天派来的人间天使！她是纯洁的，像柳絮，像鹅毛，像千万只洁白的蝴蝶，纷纷扬扬落在树上，又像无数洁白的花。
雪花，你给我们带来的是欢乐。不知是谁说了句“下雪了"。我们全部来到窗前，光看眼前的美景。有的人不管带没带棉手套，直接冲下去玩起了雪，有的在堆雪人，有的在打雪仗，还有的人在雪地里打滚儿。
雪花有自己的性格。他默默地为人类奉献着，从不居工自傲。它可以杀死病菌害虫，可以净化空气，防止空气污染，雪可以解毒，雪，悄悄地给庄稼盖上了一层厚厚的棉被，好像怕庄稼冻伤。
农民伯伯们盼了好久的雪花终于来了。因为“瑞雪兆丰年"嘛。农民伯伯脸上都是喜气洋洋的，好像在说：“明年的麦子又可以卖一个好价钱了。”
我喜欢在雪地里走，感觉，一丝凉风吹进我的头发，我喜欢站在雪地中，看雪花飘落，想象自己有一对雪白的翅膀，如同进入仙境一般。
冬天还是一个魔术师，他用雪这个道具装扮了整个世界。雪花，落在地上，像是给大地铺上了一张银白色的地毯；落在屋顶上，像是给屋顶盖上一层厚厚的棉被；落在树枝上，像是给树枝镶嵌上一根根美丽的银条；落在小朋友的身上，这一切，在昌莹的世界里，显得格外明亮。
冬天，我爱你，可是我更爱雪花。因为你是一个高尚的花。纯洁、朴实、坚毅、无私，是雪花的品质，也是中国人的品质啊！
三年级作文：冬天的雪13
“呼呼”
冬天的雪夜晚降临，黎明停息。
雪像烟一样轻，像银一样白，飘飘摇摇，纷纷扬扬。从天空中洒下来。不一会儿，地上就像天上的白云掉了下来。
雪像一层厚厚的棉被，从天上降到地上的禾苗里。在寒冷的冬天给禾苗带来了温暖：在干燥的冬天变成水，给禾苗带来了充足的营养。它真是用处大。
雪像一个孩子们的玩具。一下雪，小朋友们打雪仗，堆雪人，堆冰山真好玩。我告诉大家：“雪真是好玩的东西。”
啊!冬天的雪真美呀!
三年级作文：冬天的雪14
一个冬日的午后，我独自一人在积雪的山路上缓缓前行。
我不急不慢地走着，雪也不急不慢地下着，轻轻的，柔柔的。走着走着，几片小雪花落到了身上，湿湿的，暖暖的，不一会儿就熔化了。上一片雪花刚熔化得不见踪影，又一片轻盈地停落到了我的肩头，就像是一只白色的小蜻蜓飞累了，停在我肩上稍稍休息一下。我还没回过神来，一“群”小雪花又接踵而至，令我目不暇接……
我的视线跟着这一群白色精灵移了上去，抬起头，只见青蓝色的天幕仿佛带着些淡淡的忧伤，雪就从那些深青色的地方飘落下来，在空中曼舞着，欢跃着，跳着旋转的华尔兹，最后终于掉到了地上，树上，我的身上。
我低下了头，继续走我的路。
路旁的花草上也覆上了一层不薄不厚的雪，小草被雪压弯了腰，像是向路人鞠躬，原本有颜色的小花被雪“染”了色，清一色全变白了。那松树更不用说了，针叶上有的地方盖了一层雪，有的还是原来的翠绿色，就像树干穿了一身绿白相间的衣服，如果针叶上挂上点小礼物，也可以把它看成一棵圣诞树。
一切都被雪改变了，就连远处的群山也不一例外：有的山山顶上积了一层雪，其他地方没有积雪，看起来就像一个圆锥形帽子——帽顶是白色的；有的山特有个性，全山都是一些地方有雪，一些地方没有，就像穿了迷彩服一样；还有的山就像老舍先生说的“山上一道儿白，一道儿暗黄，给山穿上一件带水纹的花衣。”一样。
看完了山，我又走到了田边，田中都是黑土和白雪，显示出了鲜明的对比，可秧苗呢？它们当然还在土下生长啦，白雪就像给它们盖了一层棉被，让它们安心睡觉。
无论看向哪边，一切都是被雪改变了的……
就是这样的一个冬日午后，我独自一人在积雪的山路上缓缓前行……
三年级作文：冬天的雪15
凉飕飕的风在不停的乱串，濛濛细雨湿润了泥土，沟边的紫荆泽兰被冻的枯黄。他那红地发青的脸已经被潮湿而又冰冷的冬天勾勒出来。他走着走着，眼泪滑落脸盘。泪肆虐爬满了他的脸。不知道为什么，寒风像透过纱布一样穿过心扉。他的心情实在是糟糕透了。
在这个没有雪的冬天已经给他带来了太多的意外和无助。一个人的城市，一个人的冬天。一个没有未来的孤独的人该如何去寻找属于他的天堂。该如何迈出这一步，绝望，恐惧吞噬了那曾经快乐而自信的人儿。他卷缩在墙角，呆呆的看着天空，他希望有一缕阳光洒在身上，去驱逐那阴森森地像地狱一样的环境。
然而，在路人看来，他是一个没有家的可怜要饭乞丐，其实他真的没家，至少在这座城市。陪伴他的只有那黑夜里的灯光和臭水沟里老鼠。
来自农村不是他的错，没有上学不是他的错，被人欺骗不是他的错，独自呆在街头不是他的错，和夜里的灯光一起过夜更不是他的错。错的只是这个社会的良知和那永远被埋葬的善意。也许没有人愿意洗刷掉蒙蔽在善良和仁慈表面地厚厚的尘埃。
但他给我说起这些时，我哭了，真的哭了，不知道为什么，也许是童年的伙伴，也许是我们还有一丝丝的族缘。哦，不是，我在为这个社会哭泣，为那些失去良知的人们哭泣，我突然想起了达尔文的适者生存原则。仿佛我们又回到了只用树叶遮住下半身的那个时代。没有羞耻，没有交流的语言，只知道虐取食物为主。我想到这些，身不由己的打了一个寒颤。太不可思议了，也许这又是一个另类崛起的时代。
想到这些，我突然感觉到自己就是他，在一个没有雪地冬天的夜里，寒风呼啸而过，我曲身于一个堆满破烂的墙角，用发抖来取暖。而远处谁家的屋里传来欢快的笑声。
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