关于盼雪作文5篇
在生活、工作和学习中，大家总少不了接触作文吧，作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。那么，怎么去写作文呢？以下是小编帮大家整理的盼雪作文6篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
盼雪作文 篇1
盼望着，盼望着，冬天来了，冬天的脚步近了，神奇的小精灵————雪花终于来了！
雪花像一个个调皮的小孩，三五成群从天上飞下来，从头到脚都是透明的。它飞舞到屋顶上、汽车上、松树枝上，像给它们一一穿上一件雪白的新衣裳。雪花像一只只玉色蝴蝶，在空中翩翩起舞。累了，来到屋顶上、街道上睡一觉，它可不仅仅是睡觉，它还带来了美丽，带来了生机。雪花落在小花上，好像在问：“花姐姐，你喜不喜欢我？”小花轻轻摇曳：“喜欢，喜欢。”
楼下的小朋友们喊着：“下雪了！下雪了！快下来玩呀！”我们都像脱缰的野马，奔下楼去。
小朋友们有的堆雪人，有的打雪仗，有的把雪含在嘴里，有的还会把雪捧在手里，细细观察。我逮住几片雪花，轻轻放在手里，可雪花却和我玩捉迷藏，“倏”的一下不见了，只剩下一个圆圆的水珠。哈哈，这雪花还真淘气，自己跑掉算了，还在我的手上撒泡尿。
看着眼前的这景象，我不由想到，如果四季都有雪，那孩子们该有多么开心呀！如果四季都有雪，那么满公园都是雪孩子了吧！如果四季都有雪，那么家长们再也不用担心孩子玩手机了吧！如果真是那样，那么这个世界一定是晶莹无比的。
一时间，我回到了现实，发现写字台还是那个写字台，窗户还是那个窗户，外面干干的。这才明白，原来刚才的一切，是我的“梦”啊！
如果可以下一场大雪，那该是多么的好呀！
盼雪作文 篇2
小雪之含义
有一天，妈妈给我买了一双深蓝色雪地靴，我十分高兴，立马打开盒子穿了上去，妈妈问：“你不热吗？”我听到妈妈这样说就马上脱了下来，其实脚已经湿了。
小雪之特征
一有了雪地靴，我就像盼星星盼月亮一样盼着下雪，即使天有一点点冷，我也要穿着雪地靴去上学，就为了向同学们炫耀一下。
几天后，我早上起床拉开窗帘，外面是白茫茫的一片，大地像盖了一层白被子，车上、树上、路上全是雪，太好了！简直太棒了！终于可以玩雪了！
我和弟弟马上跑下楼去，弟弟穿着我的旧雪地靴，而我则穿着我的崭新的雪地靴！
小雪之农事
弟弟提议堆雪人，我动用了我的神器——除雪铲，我把院子里的雪堆在一起，形成一个圆坛形状的雪堆，用手把边抹平，又收集了一些雪做成一个圆球，用手握紧就成了雪人的头，还找来了两根木棍分别插在雪堆两侧，拿了一根胡萝卜、一些石子儿还有两颗纽扣，分别做鼻子、嘴巴、眼睛，一个漂亮的.雪人完工啦！旁边有位叔叔经过，问我和弟弟：“你们不冷吗？”我们齐声说：“不冷，我们有雪地靴！”
这时我看见一位老奶奶在雪地里艰难地前行，我一想，对弟弟说：“我们一起来清雪吧！”弟弟连忙点头，于是我们马上干起来。我来“主攻”，弟弟“补刀”，我在前面使劲推着，直到再也推不动为止，而弟弟则把我清过的地方再推一推，让路面面积变大。用了半个小时我们楼前的路才清好了。旁边的一位爷爷问我俩“你们不冷吗？”我们异口同声地回答：“不冷，我们有雪地靴！”
小雪之饮食
整个下午，我和弟弟把我们附近的雪全清干净了，我和弟弟配合的很好。有很多人问我俩：你们不冷吗？我们每次都回答：不冷，我们有雪地靴！
那天，大家都认识了我，一个穿着温暖雪地靴的小男孩！
盼雪作文 篇3
近几天，又来强冷空气了。天，阴沉沉的，苦着个脸，自始至终不愿向大家表露它心里的郁闷。夜里，父亲一进门处，便说：那么冷的天，很有可能要下雪！要下雪！要下雪！我高兴地手舞足蹈，恨不能如今就到空闲地上来盼雪。
为了更好地更明确今夜是不是确实要下雪，我飞快地去查气候。嘟，嘟怎样还不出声，我气得像心急火燎手忙脚乱，恨不能现如今就奔到气象局去问个清楚。夜里雨夹雪，部分有小雪，明日我欣喜若狂，很有可能会下雪啊，我激动无比，要等雪，要盼雪。终究雪开朗，讨人喜欢，给与大家小孩无尽快乐。
晚上，暮色笼盖四周，仅有一闪一闪的灯光照明把天空衬托的格外好看：毛毛的一片布露出一块块暗蓝色的圆，常常也是有云景翻滚的感觉。外面，呼，呼风儿像露宿街头的天涯浪子号叫着，将一棵棵树打得歪七扭八，但小树苗们還是坚强不屈的，抵挡着她们的围堵。
开启窗帘，我进入了梦乡。唉，便是睡不着觉，我惦记着漫天大雪，我们在玩耍，玩乐。不行，我得看一下雪娃娃来啦没。开启窗帘，带著一丝希望趴到窗边。唉，心寒降临到我的头顶，我拥有一种不情愿的觉得，呆呆望着发灰的天上。在睡会吧。
躺下来，躺在床上辗转难眠，猜着明日满山遍野的积雪，遍地的雪人，不由自主地往外张望。这一次，总该带来我一份小小礼物吧，我打开窗帘。哦，天总算下起了小雨，我安慰自己，雨天才很有可能下雪。還是再待会吧。
我又一次躺回床边，但是我再不愿由于入睡，而耽搁二零零六年的第一场雪，我想等它，盼它。望者窗前的若隐若现的雨，微微的歌曲，我拿着热水袋，双眼呆呆地望者黑漆漆的星空，盼着，盼着
盼雪作文 篇4
每当天气预报说：“明天我市将会有冷空气来临时！”我都会眼睛一亮，全身一震，心中充满了期盼。可眼看冬至都快要来临了，温州的冬天还是温暖如春，一丁点儿雪花的影子都没有。我只好眼巴巴地看着电视里的孩子们在雪中欢乐玩耍，心中满是遗憾。
记得温州上一次下雪已是四年前的事了，那可真是一场美丽又难忘的雪啊！
“哇！那雪可真美啊！”妈妈边说边把我拉到窗外——放眼望去，周围都是白茫茫的一片：草白了，树白了，街道白了，屋顶白了，路上的车辆也白了，远处的山也白了……整个世界就像被雪花包裹着似的。你看那高高的树上，绿色的叶子不见了，却堆着一团团毛茸茸的小雪球；屋檐上挂着一条条晶莹的银条儿，整个地面都被雪毯子给盖住了；目力所及之处，迷迷茫茫的，就像罩着一层朦胧的薄纱。
雪地上怎能少了我们欢乐的身影。你看，我和几个小伙伴正一起在雪地上打着滚儿呢，打雪仗、堆雪人、滚雪球，玩得不亦乐乎！我抓起雪球，向同伴扔去，对方似乎也有所防备，一闪，轻巧地躲过了。突然，不知从哪里冒出了四个雪球朝我飞奔而来，我忙像守门员似的一挥臂，趁机将雪球挡了回去。不出我意料，同伴被我狠狠砸中，我顿时乐开了花儿。可正得意间，“哎呀！”我也感到脸上一冰，便用手去摸了摸。“哈！我也被砸中啦！”同伴又叫又跳。我们俩互相看着对方的“大白脸”，心里美滋滋的！
这时，我想起了书中的一句话：在冬天里尝一尝雪的味道会回味无穷！于是，我便伸手从地上抓起一团冰就往嘴里塞。啊！冰冰凉，透心凉！这感觉，夏天的冰棍哪能比得上！
“雪精灵”应该是冬天的常客啊，可如今，为什么却成了稀客？四年了，我真想再畅快地看一场雪，玩一场雪呀！老天爷，今年你能如我所愿吗？
盼雪作文 篇5
在我可爱的校园一角，最让我喜欢的就是那棵又高又大的印度橡胶榕。三年级的时候，我们班在这棵大榕树下搞包干区。所以，我有许多时间去了解它，发现它，喜欢它。它像一位死守校园的卫兵，根埋在深深的土里，虽然看不见，但我知道，它们一定很粗壮、很健康。树干特别粗，需两三个小朋友围在一起，手拉着手，才能把它包围起来。表面很平滑，摸起来真舒服。树须垂下来，慢慢扎进泥土里，越来越粗，越来越结实，到最后，也变成了树干。这棵橡胶榕已经有许多须垂下并扎进土里了。但只有三四根长成了大树干，看不出主干在哪一枝上。几根树干之间有一些空隙，我敢保证里面能容下一个四年级或者更大的孩子。可树干们就像管家似的，围着那里的空间，让我们根本不能从缝隙里挤进去。大榕树的树叶最特别了！这种品种的榕树树叶很圆、很饱满。它在春天，是嫩绿的，好像脆弱的一碰就会受伤。春天和秋天，叶子宝宝长大了，显得更成熟了。而在冬天，它们都变得不再生机勃勃了。那黄色，像是饱经风霜却还坚定的一动不动的烙印。这时，许多叶子都落下来了。它们是那么轻盈的在跳最后的舞蹈呀！它们被我们纷纷捡起，折成一只只小巧的船，天天被欣赏着、思念着。它们带给了我们快乐。
橡胶榕旁边有几棵可爱的茶树，它们与橡胶榕比起来显得更加娇小了。它们众星拱月般簇拥着大树，好似许多漂亮活泼的宫女围着皇上迟迟不肯离去。茶树的旁边，还有许多株挺拔的香樟树。这些香樟树，每一棵都那么笔直的站着，又好似皇宫里保护宫女、皇上的卫兵。
我和同学们都喜欢在夏天炎热的时候，一放学就冲到大橡胶榕树下面玩耍。那里这是一个美妙的地方，重重叠叠的枝丫，漏下斑斑点点的细碎的日影，凉爽极了。
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