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学校的雪作文

时间:2021-03-22 15:43:21 关于雪的作文

有关学校的雪作文八篇

  在日常学习、工作和生活中,大家总免不了要接触或使用作文吧,作文是经过人的思想考虑和语言组织,通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢?下面是小编为大家整理的学校的雪作文8篇,希望能够帮助到大家。

有关学校的雪作文八篇

学校的雪作文 篇1

  今天下着鹅毛大雪,地上都堆积了厚厚的雪。上作文课的时候,老师宣布带领我们去打雪仗,我们立刻欢呼起来。于是我们来到了房顶。

  我、林志豪、熊欣之一组,与黄毅文、陈坤、袁辰东进行第一轮比赛。我说:“我们声东击西,具体计划是:我负责跑进敌人阵地,引开敌人的注意力,林志豪掩护,熊欣之就负责主攻,雪球就由自己随地攒吧!”他们同意了。老师一声令下,我便拿起一个雪球,勇猛地冲进“敌人”的阵地,奋力向他们掷去。果真这样一来,他们的注意力都朝向我,齐刷刷地我扔起雪球来。我被打得全身是雪,毫无招架之力。林志豪不停地朝“敌方”x击,扔出的雪球如密密麻麻的雨点,夹着寒风射过来。只是他扔得太急了,根本没有攒紧,等过来时已经成了“雪花”,飘在脸上轻轻的、凉凉的,起不到丝毫作用。这时熊欣之便从侧面x击。只见他攒起一个雪球,用力向黄毅文砸去。雪球在空中划过一道弧线之后,准确无误地落在了黄毅文的脸上。“砰!”突如其来的x击把黄毅文打呆了,不知所措地望着四周。“敌人”就连忙锁定熊欣之为目标。趁着这个机会,我赶紧跑回我方阵地。

  第二轮比赛开始了,又增加了几位新成员。虽然战术有所改变,由“游击战”转换为“阵地战”,但是我依然被当作“诱饵”。“诱饵”就“诱饵”吧,不入虎穴,焉得虎子!可这次就没那么顺利了:当我深入“敌人”阵地时,由于光在那儿手舞足蹈而没有x击使他们产生了疑心,对我不理不睬。过了好一会儿,我这儿依然没有动静。眼看“阵地”就要被攻下了,我心中万分着急。

  “围魏救赵!”。这个念头在我心中一闪。于是,我攒起一个雪球,瞄准了使劲砸!也许是他们攻打得太专注了,竟忘了我这个“狙击手”。这招真有效!当雪球飞过去时,“敌方”竟乱作一团。乘着这个机会,我方五名队员同时掷出雪球,把“敌人”一下打退三米。团结力量大!

  不料“敌人”中也有反应如此敏捷的队员。仅两秒钟,陈坤就迅速回击,把我连连打回阵地。“敌方”观众立刻发出一片欢呼声。再看看陈坤,春风得意,满脸笑容。此时的场下乱哄哄的:有的观众大声呼喊:“快打!快打!”;有的观众屏息凝神,目不转睛;还有的观众甚至攒雪球,亲身投入到战斗中去。

  “战斗——结束!”, 随着老师又一声令下,双方握手言和。虽然脸冻得通红,脚冻得发麻,手也冻得失去了知觉,可我们依然兴致勃勃,高声谈论着自己的感受。楼道里,洋溢着我们的欢声笑语。

学校的雪作文 篇2

  “叮铃铃!”闹钟把我从睡梦中拉了出来,穿好衣服,推开门,“哇塞!”一夜之间,下起了大雪。真是“忽如一夜春风来,千树万树梨花开。”

  我踏入了学校的大门,学校的景色果然不辜负我的期望。校园里一片洁白,连教学楼也穿上了冬装。

  我随着大家一起来到了顶楼,哇!顶楼的雪大约有20厘米深!来到护栏边,极目远眺,大树呀,房屋呀,都是银装素裹,分外妖娆,一里江山全都变成了粉妆玉砌的世界了。

  我来到学校的围栏的边上,向校外的小树林望去,所有的树都穿上了银白色的衣服。

  我来到操场,有的同学打雪仗;有的同学堆雪人;有的同学滑雪。

  我站在那看了一会,一个同学跑过来说:“快去支援我们班!”他把我拉进了战斗中。我刚做好一个雪球,就被打中了,于是我就开始反击,可是我一个也没打中。于是,我去堆雪人,我堆一个,太小,堆一个,太小。我看了一下别人,原来他们都是滚雪球。于是,我也开始滚雪球,不一会,我就滚出了两个大雪球,我把小的放在大的上面,然后,我拿了两个小石头当眼睛,一个三角形的木块做鼻子,用小草做嘴巴。就这样,一个漂亮的雪人完成了。

  我看到有的同学在斜坡那滑雪,刚开始是一声尖叫,接下来就是开心的时候了。我从上面滑下来,真是太好玩了。

  学校的景色太美丽了,学校的雪仗太激烈了,学校的雪人太漂亮了,学校的雪太滑了。学校的雪真让人难忘。

学校的雪作文 篇3

  这是是开学的第二天。早上起床后,我习惯性地向窗外看了看,哇!外面的一切都变得白茫茫的,原来下雪了。细细看,飘飘洒洒、纷纷扬扬的鹅毛大雪一片又一片从天空中飘下来,落在大树上,落在屋顶上,落在草坪上,刹那间,世间的一切都被披上了一件洁白的外衣。

  那茸茸雪片,似天女散花,洒向人间。看,到处都是闪着晶莹光芒的雪花,仿佛正朝你眨眼睛。

  前往学校的路上,像柳絮一样的雪,像芦花一样的雪,像蒲公英种子一样的雪,在风中飞舞,为我们挂上天幕雪帘。透过雪帘望去,远处的大厦像在云雾中,隐隐约约,有一丝神秘感。再向边上一看,小树苗弯腰低头看着行人,偶尔像调皮的小弟弟,抖落你一身雪。仔细听,“咯吱咯吱”的声音,在行人脚下演奏着动听的乐曲。人们都低着头向前走,仿佛在专心聆听雪花的私语。

  我来到学校,欢乐的笑声弥漫着整个校园。原来,是一些早到的同学们在堆雪人、打雪仗,他们相互追逐着,疯狂着,把学习的紧张全都随着雪球扔了出去。

  快到中午,雪停了,房屋披上了洁白的素装,围墙像白脊背的巨蛇,地面仿佛一块洁白的地毯。回家的路上,我随手抓了一点雪,不一会儿,它却化成了一颗颗晶莹透亮的小水珠。这时,我想起了早上爸爸对我讲的一句谚语:冬天麦盖三层“被”,来年枕着馒头睡。是呀!现在虽然已是春天,但这样一场大雪,一样可以冻死许多害虫,为庄稼提供水份和养料,看来,今年一定又是个丰收年。

  雪天的世界真美,我喜爱下雪。

学校的雪作文 篇4

  因为昨晚下了一场大雪,校园被大雪所覆盖着,显的格外妖娆。我们在班主任的带领下来到校园里,开始了扫雪的战斗。

  大家干得热火朝天,有的同学使出了全身力气,手握铁楸,脚踏楸头,“咔嚓”一声,一块雪就被铲了下来。还有的同学满头大汗,把棉袄脱了,向一旁一扔继续干。有人手指磨破了,只在嘴里吸了吸,然后继续铲雪。整个校园到处是一片“叮叮当当”的除雪声,热闹极了。

  你看,有个男同学握着短柄铁楸,正在分割着坚硬的雪,“嚓嚓”随着几声脆响,出现几道深深的印痕。他摇了摇发酸的胳膊,卷了卷袖子,把铁楸的顶端播入印痕。再往下使劲一压,可雪块纹丝不动,他深深地吸了一口气,咬紧牙关,两只手同时握住楸柄,叫了声:“起——!”同时使出全身力气用力一撬,终于把那大如放桌面的雪块撬下来了。几个男同学自告奋勇,成立了“临时运输队”。只见他们并肩排成一排,一齐把铁楸插入雪堆的底部,喊着“一、二、三!”便使劲儿地推起来。

  从学校门口路过的叔叔阿姨们,看见我们这些在家娇生惯养的“小皇帝”、“小公主”,竟能像蚂蚁搬家一样地搬运雪块,都不约而同地投来赞誉的.目光。

学校的雪作文 篇5

  今年,最难忘的就是和小伙伴们一起堆雪人了。

  起初,小伙伴拿了个铲子,我还以为他要把雪铲掉呢,其实,小伙伴是要堆雪人呢!我兴奋不已,急忙也上前去帮小伙伴,当他的助手。小伙伴要滚个中形的雪球,我犯啥了,雪球咋滚呀?这可是我第一次堆雪人呐,我只好请教小伙伴了。小伙伴说:“你先做个小的球,然后再慢慢的向前滚去。动画片里不是一直有那种雪球,慢慢越滚越大的嘛,你就照做!”我点点头。果然,球从小到大在大起来,好大呀!

  我把滚好的球抱到“雪堆”旁边,小伙伴正在把一块块雪组成堆,也是好大呀!在一旁观看的爷爷见此好玩的情景,也加入了我们的行列中。

  不一会儿,我的手被冻的冰冷,但我还是坚持住,想想呆会儿等把雪人堆好了,手就会暖和了,我就也不觉得冷了。

  真是功夫不负有心人啊,经过我们仨的同心协力,终于把身子给完美了,接下来,还剩头了,我和小伙伴把我刚滚的球抱起来,正想按上,但滚的雪球里头是空的,又全碎了,出于无奈,爷爷就说做一个吧。小伙伴又徒手用雪做了个球,这下可是滚圆的头啊!按上了头,该装眼睛和鼻子了,奶奶找来两颗橄榄,说是当眼睛用,妈妈拿来了个红萝卜,当鼻子用,我又说:雪人该有张嘴和帽子!

  哈!一个长鼻子先生正用笑脸和我打招呼哩!后来,我还和雪人合影了呵!我是不会忘记你的,长鼻子先生,虽然你走了……

学校的雪作文 篇6

  仙女下凡,她们舞着高贵的身子,托着深深的寒意,飞出了天空的银幕。每一次的着地,都是对大地的热情拥抱与亲吻,或许她不想打扰正在睡梦中的人们,总是轻轻地降落,无声无息的来到人间她们有个名字叫做雪。

  这一场大雪让人们如此的欢喜,许久不见的笑容挂满了人们的脸颊,过年的气氛再次萦绕在人们身边。雪花,令文人骚客灵感大发,浮想联翩。难怪诗仙李太白赞颂:瑶台雪花数千点,片片吹落春风香。雪花,不仅使人们看到白玉无瑕的新景,更能看到春天的曙光,片片洁白的雪花,随风飘舞,摇曳多姿,像鹅毛,像柳絮。他们婀娜多姿她们晶莹剔透给人们带来欢乐同时牺牲了自己他大无畏的精神换来了我们的欢声笑语只见天地之间白茫茫的一片,雪花纷纷扬扬的从天上飘落下来,四周像拉起了白色的帐篷,大地立刻变得银装素裹。我不禁想起一句诗“忽如一夜春风来,千树万树梨花开”真美呀!

  操场上里忽然传来了尖叫声一个斜坡便让数百人在此欢聚,是怎么了?探近一看哦是人们聚在一起滑起了雪老人小孩认识的不认识的一起在这里玩闹没有人在乎别的没有人顾着形象更没人笑话什么有的只是人们内心深处的那份童真。在这里让我看到了和谐温馨幸福,这一切都应该感谢雪的奉献。雪是纯洁的,正像我们人类纯洁的心灵一样,让我们看到了大真,大善,大美。诗人韩愈曾写道:“白雪却嫌春色晚,故穿庭树作飞花”不就明显是说明了白雪具有舍己为人的品质和大无畏精神吗?

  窗外,一朵一朵的雪花,旖旎美态,精灵般飞舞,晶莹剔透,温婉如玉。我眸子里多了醉意,缀在眼角淡淡的惊喜,雪花无声的飘落,冰姿柔骨,凌波轻舞,我倚窗静立,遥听片片飞雪呢喃絮语。他再一次轻轻飘落,落在肩头。大自然是怎样创造的它们?竟如此的动人。走出门外不禁伸出手,想看看这六瓣的晶莹花朵是怎样的姿态,却不料它在掌心瞬间消逝,从指间滑落。即使它们曾经开的多么绚烂,终究逃不过命运的抉择。黄昏的雪,深切切的,好象有千丝万缕的情绪似的,又像海水一般汹涌,能够淹没一切,还有一丝揭开藏头露尾般的裸露感。雪花形态万千、晶莹透亮,好象出征的战士,披着银色的盔甲,又像是一片片白色的战帆在远航……美好的时刻给予人们的是欢乐一对对老夫妇携手漫步在操场上赞叹雪的美妙一对对情侣浪漫的携手踏雪留下他们爱的足迹一对对亲人熙熙攘攘的追赶着父母脸上充满幸福的笑容。

  我爱雪,我爱雪景,我更爱冬天。冬天是心灵的年轮。冬天,虽然十分寒冷,但是它有着无可比拟的温馨和希望,它们把大地变得也很纯洁、很美丽。我有种这样的感觉:雪不仅仅使万物变得纯洁,也使人们的心灵变得像它一样美丽、纯洁。

学校的雪作文 篇7

  自冬天以来,天一直没下雪,我非常着急,盼啊盼啊盼,终于盼来下雪的这一天,我高兴极了,吃罢午饭就赶紧和爸爸来到东区花园里玩雪。

  雪下的可真大啊!到处都是白茫茫一片,大地爷爷似乎害怕感冒,赶紧换上了一层厚厚的棉衣,松树也穿上了白色的礼服。开始玩雪了,爸爸说:“咱们俩各自堆一个雪人吧!”我同意了。我先捏了一个小雪球,然后在雪地里滚,由于雪太干,雪球老是粘不上雪,大地爷爷的棉衣还真不好装饰啊!没办法,我只好抓雪往雪球上拍,可雪球始终大不了多少,于是我就堆了个小雪人,再看爸爸的,他堆的雪人比我的好多啦!我又看了看我的雪人,顿时觉得非常不满意,我决心重新堆一个,于是就一拳把我堆的小雪人给砸了,准备当材料用,这次堆的雪人身子不是先滚一个雪球,而是直接在雪地上堆。雪人身子堆好以后,我让爸爸替我滚了一个雪球当雪人的头,雪人的头安装好,接着就该做雪人的其他部位了,我用树叶做雪人的眼睛和嘴巴,用一个小树枝做鼻子,这些做完后,就差雪人的手没做了,我到处找材料,费了好大劲才找到两根大小差不多的枯树枝,把枯树枝插到雪人的两边后,一个雪人就全部完成了,看着新做成的雪人,我心里很满意,让爸爸在雪人前后左右各拍了一次照,希望能留住这些美好的记忆。这时,我猛然抬头才发现天色已经暗下来了,回头又看了看爸爸,发现爸爸已经变成一个白色的大雪人了,我自己也差不多成了一个小雪人了,雪依然下的很大。

  回家的路上,我又滚了个雪球,把它放在母与子雕像上的母亲的怀里,让他们也能玩一玩。这次玩雪真过瘾!

学校的雪作文 篇8

  盼望着,盼望着,呼啸的北风来了,还带来了期待已久的第一场雪。

  空中,一片片羊毛似的雪花纷纷扬扬地飘落了下来。汽车上,树木上,石头上,泥土上……仿佛都披上了一层白色的棉衣。

  操场上,同学们快乐地在雪地上奔跑,老师也在陪同学们一起玩耍。同学们有的打雪仗,有的堆雪人,还有的再梯子上占领制高点,“攻击”下方的人。每个人都在尽情的跑着跳着,整个世界成了一片欢乐的海洋!

  正当大家打得火热的时候,我找了个隐蔽的地方躲了起来。低头一看,那里有许多冰。我灵机一动,不如就用这些冰做个冰雕吧!我随手捡起了一块冰,没想到这块冰还挺有“前途”,只要稍加修改,活像一只企鹅。这只企鹅有篮球那么大呢!我还给让它起了一个名字,叫“零下13度”!一只企鹅太孤单了,于是我又开始运冰,打算给它做一个同伴。不一会,一个男子踩着冲浪板的作品也完成了。看,我是不是很厉害?

  今年的第一场雪,也是我玩得最快乐的一场雪!

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