关于八年级写夏天的作文_初二作文
在平凡的学习、工作、生活中，大家都不可避免地要接触到作文吧，作文可分为小学作文、中学作文、大学作文（论文）。那么一般作文是怎么写的呢？以下是小编为大家收集的关于八年级写夏天的作文_初二作文，仅供参考，大家一起来看看吧。
关于八年级写夏天的作文_初二作文1
不知从什么时候开始，我开始怀念上夏天的雨，每当它来临时，我都会感到一股亲切感，一股从来没有过的感觉袭过心田。在夏天的雨中我度过了十三个春秋。
夏天的雨，是那种苦涩里带着香甜，香甜里又带着苦涩，而永远反反复复，明明晰晰的甘甜。
下起雷阵雨时，只听见轰轰一声，就开始下起似黄豆似的雨来了，在阳光下，只见金灿灿的豆雨打在肩上，头上，身上，它飞一般地袭来，使人来不及躲闪，这一场雨急促而稳重，像似抢夺，但又有次序，似乎是饥饿的小孩看见甜饼一样，不过它们都经过了调养，欢快而又端庄。所以我喜欢叫它“跳豆雨”。
下起绵绵细雨时，它会经过很多步骤，天空先由晴渐渐变阴，之后开始打雷，雷声中又夹杂着闪电，然后再慢慢地飘落下来，像小姑娘一样调皮、温柔。我喜欢下绵绵细雨时一个人站在雨中，痛痛快快的淋一场，抛开所有烦劳享受它，雨像似在给你洗澡，有一种柔软、轻快、细腻的不明物敲打着你身体的感觉，痒嗖嗖的，会使你禁不住大笑一场。它还有一个原则：是我的走不掉，不是我的强求也没用。因此我叫它“姑娘雨”。
夏天的雨，我喜欢你，你风姿多采，你温柔委婉，你仓促迷人，你把自己的一切都给了大地，给了人们。
我渴望夏天的雨，像鱼儿渴望水，像鸟儿渴望蓝天，我不能离开你，我知道你会帮我洗去一切不快，带来一个晴空万里的艳阳。
关于八年级写夏天的作文_初二作文2
闷热的五月，闷热的夏天。一切的一切似乎都闷热起来，心里不禁地盼望起下雨来。
雨天，喜欢它的凉爽感觉;喜欢在雨天阅读的感觉;喜欢雨水滴落在手心里的感觉;喜欢听雨水打落在玻璃上噼里啪啦的声音……虽然我知道并不是所有的人都喜欢下雨天，但是我却对下雨天有着一份特殊的眷恋。
下雨天，当我坐在窗边仰望那绵绵细雨时，好想将自己也置身在雨中，去感受大自然，聆听最真实的声音，这是人与自然的沟通、交流，心灵上的.融为一体。
我喜欢倾听大自然的声音，因为这是美妙无比的，就像雨点打在玻璃上发出噼啪——噼啪——一样，此时悦耳的一段小交响曲就这样诞生了。
最妙的还是那原本无色的雨滴，它随风飘落在大地上，伴着大地上的五颜六色，雨滴此时也被染上了绚烂的色彩，它滋润着大地万物，供它们生长，为它们奉献了许多许多……
雨丝中放眼望去，呈现在你眼前的是朦胧的色彩在跳动，但定神细看，却恍然大悟地发现原来是行人的雨伞。雨伞的样式和颜色都各不相同，看得人眼花缭乱。尽管如此，画面的整体感觉却还是有着几分诗意。
雨看似打落在地面上，可在我看来，雨是滴落在我的心头，使我的心有一种焕发清爽的感觉。真的好想出去痛痛快快地淋一场雨，我似乎也被这绵绵细雨给感染了，就像是全身都被雨水浸湿，但却仍觉得心情一下子被放松了许多。
雨水打破了闷热的五月，打破了寂静的夜晚，同时也打破了我的心田。
关于八年级写夏天的作文_初二作文3
轻柔的春风还没煞住脚步，夏风便忙不迭地赶来了，比春风吹得更热情、更起劲。云的脚步更快了，天的脸也说变就变，刚才还是白云朵朵，不一会儿就已是乌云密布、风雨飘零。于是才有了诗人笔下的“夜阑卧听风吹雨”、词人口中的“昨夜雨疏风骤”，今晨“绿肥红瘦”等这些珠玑妙语。而这正是家乡夏天真实写照。
花园中各色的花争先恐后地与太阳互相挑逗着，引来了成千上百的蜜蜂在花下勤勤恳恳地采花蜜，蝴蝶穿着漂亮的衣裙，在花丛中轻飞曼舞。
果园里的梨树、杏树、桃树已结出了嫩果，看上去是那么的玲珑可爱。
骄阳烘烤着大地，田野里的麦苗发疯似的追着骄阳跑，不一会儿，便被太阳晒黄了脸。杂草垂头丧气地站在一边。此时自然少不了蝉声，听去，树下，烦人的蝉声，又在聒聒。
夏天的雨比油还金贵，有时一连几十天都不下雨，农民辛辛苦苦忙了大半年的果实几乎损伤了一大半。总算盼来了一场大雨，刚才还是晴空万里，转眼间雷声大作，下起了倾盆大雨。站在房门口，冷不丁的打了一个寒颤。可恶的老天太不近人情了，雨只持续了三五分钟便停了下来，但人们确实要感谢它带来的炎炎夏日的一丝凉爽，而更重要的是，麦苗又暂时缓了过来，重新抖擞起精神来了。有些年景，雨是充裕的，有时下起来便是三两天，这可急坏了那些淘气的孩子们，他们原打算相约去踢球去的，这下，计划全都泡汤了。
家乡的夏别具一格，家乡的夏独一无二，家乡的夏令人陶醉。
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