小学六年级作文：夏天

时间：2021-05-09 18:06:34 关于夏天的作文

小学六年级作文：夏天

　　无论在学习、工作或是生活中，大家都写过作文吧，写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。作文的注意事项有许多，你确定会写吗？以下是小编收集整理的小学六年级作文：夏天，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。

小学六年级作文：夏天

小学六年级作文：夏天1

　　四个季节中，我最爱夏天，虽然它是个炎热的季节，但也是非常美丽的季节。

　　我觉得夏季的美在于绿色，一到夏天，绿色无处不在。不信，你可以走进我们的校园看看，你会发现校园被一片绿色笼罩着，抬头仰望，一树鲜绿的叶子在阳光下闪着光，展现出无穷的生机。

　　清晨，太阳升了起来，光芒四射，亮的使人睁不开眼睛。树木枝繁叶茂，清风吹打着树叶，发出簌簌的声音，小鸟儿在树上欢乐的歌唱，歌唱着新一天的开始。

　　午后，太阳发出强烈的光，把大地烤的炙热，鸟儿们停止了歌唱，躲在大树的怀抱里乘凉。但夏日的交响乐并没有就此停歇，另一位歌唱家声音低沉而缓慢，似乎在向我们讲述着它的人生，定睛一看，是趴在树干上休息的蝉在鸣叫。

　　傍晚，夕阳西下，染红了大半个天空，一片片晚霞组成火烧云，大地在夕阳的映照下金光点点，温柔美丽，像妈妈的怀抱。

　　夜晚，是夏天最凉爽的时候。漆黑的天空中点缀着点点繁星，仿佛在跟我眨眼睛。街上也比平时热闹许多，劳累了一天的人们，纷纷在饭后出来散步，感受夏日里难得的清凉。

　　这就是夏天的景色，不同于春日的生机盎然，秋季的硕果累累，冬日的寒风凛冽。夏季用它的炎热，它的鲜艳，它的歌声，它的繁华向世人展现夏日独有的魅力！

小学六年级作文：夏天2

　　夏天是热情的。她就像美丽的妈妈张开怀抱，拥抱着她的孩子们，夏天是充满激情的，她的生命是蓬勃的。夏日的阳光是热情的。她奔放、豪爽。她用自己身体的热量来照亮大地。夏日的暴风雨是猛烈的，它是那么狂暴，那么的“肆无忌惮”。夏天来了，下了一场猛烈的暴雨。这场暴风雨飘到森林，飘到田野，飘到深山上，它无情地抽打着树木，柳树则张开怀抱，拥抱着猛烈的暴风雨。它似乎以为这是一种美的享受，是一种幸福。而杨树呢，它则是把手臂合扰上，享受这猛烈的暴风雨。

　　落红还没完全化作春泥，石榴已有了笑意。接踵而来的是销声匿迹已久的第一声蝉鸣。夏天，就这样来了。夏天像一个青年人，灼热的阳光是他灿烂的笑脸，迸发的热量是他蓬勃的气息，葱茏的草木是他厚密的头发，水涨潮急的山洪是他的力量，速来忽去的骤雨是他的脾气。

　　夏日的绿，在天地间挥毫泼墨，在蓝天白云下，描绘着一幅幅多彩多姿的画卷。映入眼里的或墨绿，或清绿，都完全地脱了鹅黄的底子，它是这般的葱茏和葳蕤着，不再浅薄、不再稚嫩，浓浓的把生命的层次极尽展现。它充满激情地吸纳着烈烈的阳光，悠悠的呼吐出纯纯的气息，让你在这样绿的庇护中，神清气爽，尽享清凉。可是那天也有不测风云，带了阴和阳电的云朵在午后热吻，闪电是不经意露出的含情脉脉的目光，雷声是他们快乐的笑语，而雨后七色的彩虹呢是他们爱的结晶。蓝的天，白的云，绚丽的彩虹，交织盛夏日最美的风景。

小学六年级作文：夏天3

　　伴着夏日的阳光，我就要14岁了。我多么不愿去承认我已经初一毕业这个事实。我一直偏执地认为自己永远定格在六年级的12岁，可这些都在不知不觉中离我而去，像15年夏天的人，像15年夏天的梦。

　　快毕业的男生女生们，在残存着一点点纪念气息的毕业册上一点一点，一点一点地消磨掉自己剩余的，还纯真着的最后六年级时光。

　　写过的贺卡，还一起沉睡在我的柜子里。你们的大头贴，还放在我的相框里。你们的身影，还记在我心里。只是，那些美好，就那样被风吹着，遗失在夏天里……

　　像可乐杯中透明的冰块，像手中握着的融化的冰棒，像昨天淌进口中的水，我终于明白过来，一切都不可能重来，记忆中只残留遗失的美好。

　　我经常在楼下的柏油路上乱逛，踢着随处可见的小石子，路上人不多，给我足够安静的空间去回想那些我和你们的故事。

　　有淡淡的月光，有浅浅的蝉鸣，有婆娑的树影，又是会滴落那晶莹的，天使的眼泪，我就在着半梦半醒的小道上，静静地走。

　　然后在小雨中，静静地滴下几滴泪，然后又傻傻地笑起来，因为我知道啊，没有了彼此，我们还有初中的伙伴陪伴我们三年甚至更长。

　　我可以听到操场上大家的欢笑，我可以看到靠在栏杆旁读书的你们，甚至我可以看到那时一起读《哈利波特》的情景。

小学六年级作文：夏天4

　　古今中外，人们往往都爱称颂春光的美好，因为春日里杨柳婀娜，万紫千红，令人心旷神怡，浑身清爽。

　　但是，我独爱夏天。

　　是的。夏天的太阳炽热得像火一样烘烤着大地，然而这正是一切生命的源泉，它使一切生命获得了能量。花草树木吮吸着雨露，承受着阳光，蓬勃向上，五谷杂粮无不努力进取。

　　是的，春天万紫千红，秋天遍野金黄，冬天银装素裹，确曾使人倾倒。但是，夏姑娘也有自己苍翠欲滴的盛装。夏天的哪一个角落不充满着这象征生命的绿色呢？当你登上山巅，极目四望，碧绿的田野，那深绿色的层峦叠嶂，像海洋上巨大的波涛，一浪接一浪，逶迤连结，一直伸向遥远的地方，同灰蓝的天空连成一片，整个大地变成一块四处绵延伸展的巨大地毯，郁郁葱葱，充满生机。

　　在这高温多雨的季节里，各种植物生长迅速，积极地孕育着果实；大豆结满了鼓鼓地青绿豆荚；玉米抱上了胖胖的娃娃，果子缀满了枝头，这正是丰收的前奏。

　　夏姑娘天性活泼，但我又觉得她是淳厚朴实的。她蕴蓄能量，抚爱万物；她辛劳勤作，滋润果实；她任劳任怨，却从不为取得诗人的称颂。对比之下，春姑娘便有华而不实，秋姑娘有点争名好利，冬姑娘又有点单调过分。

　　我爱夏天。爱绿色覆盖着的夏天，爱万物蓬勃的夏天，爱蕴蓄着巨大力量的夏天，我爱朴实真诚的夏天。

　　我愿人人都像夏天那样美好，那样朴实，那样真诚！

小学六年级作文：夏天5

　　夏天，是一幅画？一个人？一支歌？还是一首诗？一提起夏天，每个人都有自己的感受，它可以是一个人，也可以是一幅画。一年有一个夏天，而我只度过了十个夏天。有些人认为每年的夏天都一样，无非是吹吹空调，看电视，读书写字。还能干什么呢？我可不这么认为，我觉得夏天是变化多姿的。

　　我经历的第一个夏天就是我出生地那个季节，那时候我肯定是快乐的。大约怎么过的我也不知道，那就接着开始新的夏天旅程。

　　夏天的白天总是热的烦人，没人敢出门，因为出门就会被蚊虫叮咬，有一个谜语就是这么说的：谁会天天给你好多大红包。没错，谜底就是：蚊子。如果有人要在白天出门，尤其是夏天，那穿的可真严实，防晒褂、口罩、墨镜等等，生怕自己的皮肤被晒成煤块。昨天我和妈妈就在上午出门去姥姥家。刚出门就热得满头大汗，在路上我一直催促妈妈快点走。因为妈妈打算到姥姥家包馄饨吃，需要买肉、菜、馄饨皮等一切做馄饨要用到的。我一直在重复着一句话：“可以直奔姥姥家了吗？”因为实在热得要命，而妈妈每次都有不一样的回答。第一次妈妈说：“再等等吧！我不热吗？还有菜没买呢！”又过了15分钟我问妈妈：“可以了吗？”妈妈说：“好啦！走吧！”过了一会妈妈突然对我说：“遭啦！还没买馄饨皮呢！”这时我感到快被晒晕了，可这又能怎么办呢？

　　夏天的夜晚却是令人欢喜的。晚上很热闹，光我们小区就笑声多多。楼下有小朋友在一起玩闹，有看孩子的妇女，有谈话的老人，还有遛狗的阿姨，现在我坐在客厅里写这篇作文时，就能听到很多种声音。

　　因为我出生在夏天，所以我爱夏天，爱夏天的每一分每一秒，爱它的每一个快乐和烦恼时光！

小学六年级作文：夏天6

　　刚刚送走活泼可爱的春姑娘，随之传来的一阵心急火燎的脚步声便是脾气暴躁的夏小姐！

　　她的赶来令我们措不及防，跟以前一样给我了一个大大的惊喜，一夜之间，世界上仿佛被刷上鲜艳的色彩，玫瑰一夜之间盛开，太阳更加充满活力，天也更蓝了。人们也急忙脱下长衣长裤，个个都把自己打扮得清爽整洁了。不在披上笨重的大外套，似乎自己变得轻飘飘，能与蝴蝶共舞！

　　又到了夏天最炎热的时候了，虽然热情似火是好事，但也别太热情了啊！你的拥抱像海浪一样将我吞没，感受到那片炎热将我团团围住，有些喘不过气来，扑面而来的月季与玫瑰的浓郁芳香险些把我醉倒。耳畔响起“嗡嗡”的蝉鸣声，它似乎懒洋洋地趴在树梢上，为表达出自己的不满而用尽力气鸣叫着！

　　似乎整个夏天最清凉的地方便是有小溪的树荫了。老人们认为大自然是修身养性的地方，他们喜欢坐在大树荫下的摇摇椅上晃着大蒲扇，浅眠着，没有烦恼、没有忧虑，听着大自然对自己的低语；听着小溪赠与的催眠曲；听着蝉在唠叨；听着小虫在肩上对自己说悄悄话……仿佛与大自然融为一体，仿佛时间已永远停留在这一刻！

　　孩子们也喜欢在外面玩耍，但总有人在他们最尽兴时给与警告：“别打扰老人们休息！”于是，小孩只好待在空调房里，抱着吃到一半的冰西瓜，趴在窗边，望着无际的柏油马路，期盼下一秒自己的爸爸妈妈会出现在马路尽头，给自己一些有趣的、没见过的玩意儿，又给一个温暖有力的怀抱！当然，他们最喜欢的，还是眼巴巴的去看被老人们“占领”的地盘，去看清凉的小溪，去看趴在老人脚边慵懒的猫咪……

小学六年级作文：夏天7

　　夏天真热啊，爸妈不在家，我独自一人出门买饭。刚打开门，一股热浪扑面而来。原本呆在空调房里冻得瑟瑟发抖的我一出来便是被热风熏得渗出了汗。"好热啊！"我自言自语道。

　　临近中午，外面太阳正毒的时候，周边街道上的人少的可怜。我有气无力的走在柏油马路上，感觉脚底板都烫得生疼。我不禁心里想着，要是在地上打个生鸡蛋，说不定能熟。我们家附近的街道上两边人没有树荫遮挡的，所以你一出去整个人都暴露在阳光之下，让你想不留汗都难。出门五分钟，流汗两小时可不是浪得虚名的。好不容易走到了小饭馆，一推门，一股凉气袭来，顿时身体一阵舒爽。我要了一个盒饭以后便坐在位置上等，身后就是空调吹出的凉风。十几分钟后，我的饭好了，我提着饭快速地走着，心里只有一个念头，赶紧回家！和我一样走在街道上的人也是差不多的表情，都快要被这炎热的天气打败。今天不仅阳光毒辣而且周遭气压很低，有些让人喘不过气来。我用尽了全部的力气用最快的速度赶回了家。到家以后，我捧着矿泉水就是满满一大口，冰凉的液体顺着喉咙流向血液，我这才恢复了元气。吃完饭我刚要去活动活动，手机却收到一个短信，下午会有阵雨。我的心里却是一阵激动，太好了，下雨的话天气就不会那么热了。

　　下午四点多，我呆在家里看书，透过窗户看见外面天色有些变了，我知道怕是要下雨了。我提前把阳台上晾的衣服收起来，然后坐在窗户旁看着外面。外面的风越来越大了，夹杂着凉意，倒是比空调还要凉快许多。等到天色变得暗沉的时候，开始有雨滴飘落在地上。紧接着，雨滴越来越大，夹杂着狂风不断地袭来。我站在窗前，看着窗外的暴雨如注。

　　夏天还真是阴晴不定呢！

小学六年级作文：夏天8

　　在我的身边，总有些人抱怨夏天太热了，但在我的眼中，夏天是与众不同的。

　　夏天是有色彩的。夏天的色彩，是绿的，是粉的，是五颜六色的。不信，你到荷花池走一走。远远地，你会看到池上盖着一条柔软的绿毯子，走近了，才知道那是又大又圆的荷叶。最美的当然要数荷花了，它们有白的，也有粉的。美丽的荷花有的是花骨朵，正闭着眼睛躺在荷妈妈的怀抱里，等着夏风姑娘来唤醒它呢；有的展开了好多片花瓣，样子很美，就像挂在我家衣柜里好看的粉裙子；有的完全绽放了，花蕊中间那金黄色的莲蓬就像我们小朋友映在阳光下的笑脸……

　　夏天是有味道的。夏天的味道，是酸的，是甜的，还有些品尝不出来的滋味。不信，你到水果店里走一走。水果店里的水果可真多呀，有甜滋滋的西瓜，有酸溜溜的杨梅，有甜津津的芒果，还有很多我说不出滋味的夏日佳果。其中，我最喜欢吃的就是甘甜可口的西瓜了。每天，我吃完中饭，总要吃一些西瓜，每次都吃得满嘴都是西瓜汁。

　　夏天是有性格的。夏天的性格，是泼辣的，是温柔，是多变的。不信，你到游泳池走一走。路上，火辣辣的太阳烤得你汗流浃背，等你换上泳衣跳下泳池，就会发现夏天可真温柔，用清凉的池水消去了小朋友们身上的暑热。

　　是的，在我的眼里，夏天就这样与众不同。

小学六年级作文：夏天9

　　“知了”“知了”……蝉躲在高高的树枝上，叫“热”连天，噢，原来是夏天到了。

　　今年的夏天特别热，大清早，太阳就起床了，精力充沛的它卯足了劲对着大地放火。到了中午，除了那聒噪的蝉在那里一阵高过一阵的诉说着炎热的痛苦，其他的动植物也没有逃脱出太阳的`魔爪。瞧：大树无精打采的站立着，树叶仿佛有千斤重，低低的下垂着，平时活蹦乱跳的小松鼠藏在树叶间大气都不敢出，小鸟也安静的躲在窝里。灌木也在太阳面前败下了阵，叶子发皱卷曲低垂着头，在烈日的烘烤下变得焦黄。至于那些千娇百媚的花儿，也失去了往日的风采，花瓣蔫蔫的，皱皱的，平时那骄傲挺立着的花茎也对着太阳低下了高傲的头。

　　嚣张的太阳满意的俯视着大地上对它俯首称臣的动植物，突然，它睁大眼睛，看到了水里那盛开着的艳丽的荷花，正昂着头不屑的与它对视。太阳怒了，对着荷花发出更猛烈的攻势，但是荷花一点都不怕它，阳光越烈花越红艳，笑的越灿烂。躲在荷叶下捉迷藏的小鱼儿也出来了，它们欢乐的在水面游玩着，不时蹦出水面冲着太阳吐着泡泡，好像说：来呀来呀，来烤我啊!当看到太阳发怒，不断往下抛火球时，它们又欢快的一头扎进水里，还冲着太阳调皮的眨眨眼睛，翻翻白眼，好似嘲笑：哈哈，你烤不到我!

　　太阳累了，它想，我先回去休息一晚上，等明天再来收拾你们。它慢慢的下山睡觉了。

　　月亮出来了，清凉的月光笼罩着大地，小松鼠出来了，鸟儿开始唱歌了。树木挺直了腰，花儿昂起了头，它们把根深深的扎进土里，拼命的喝水，这样明天才有力气与太阳作战。

　　这就是大自然的夏天，蓬勃向上的，充满了抗争的，幽默果敢的夏天。

　　我爱夏天!

小学六年级作文：夏天10

　　我的家乡坐落在一个小乡村，那里山美，水美，人也美，并且四季分明，有人喜欢的是生机勃勃的春天，或许是果实累累的秋天，或许是雪花纷纷的冬天，而我最喜欢的却是夏日炎炎的夏天。

　　夏天是多姿多彩的，沉静的是湖蓝，纯洁的是乳白，高贵的是米黄，热烈的是大红，典雅的是银灰，庄重的是墨黑……缤纷的色彩把温煦的夏日画满了。清雅的雏菊、馥郁的郁金香、娇艳的山茶花、妖娆的牡丹……芬芳的香气把幽幽的庭院溢满了。脆亮的蛙鼓、知了的聒噪、蚊蚋的低吟、婉转的鸟叫……丰富的声响把轻飘的空气充满了，这就是夏的神韵。让冬苏醒，让春灿烂，让夏多姿，让秋辉煌，让生活多彩。有了天地间的滋润，才有了旺盛的生命力。因为有了彼此的关爱，才有了春华秋实。

　　夏天来了，下了一场猛烈的暴雨。这场暴风雨飘到森林，飘到田野，飘到深山上，它无情地抽打着树木，柳树则张开怀抱，拥抱着猛烈的暴风雨。它似乎以为这是一种美的享受，是一种幸福。而杨树呢，它则是把手臂合扰上，享受这猛烈的暴风雨。

　　热情、豪放、浪漫、永恒，编成了夏天品质的绝美光环。我们所以要拥抱夏天，就是要享受骄阳，让我的人生充满温暖：享受风雨，让我们的人生充满力量;享受绿色，使我们的灵魂在生命的成长中得到安祥和祥和。

小学六年级作文：夏天11

　　夏至未至的季节，风很大。

　　喜欢一个人静静地吹着风，喜欢风在发梢间划过的感觉，轻轻地，卷走一季的悲伤。

　　教室的门是迎着风向的，每到夏至未至的时候，风就吹得好大。

　　坐在教室的前排，看着漫天飞舞的粉笔灰随风飘散，想象是处在樱花盛开的地方，风中飘散的是浪漫的樱花，天空下起樱花雨。那个时候，虽然不是很现实，但还是有一种由衷的快乐。

　　今天还是一样，风好大。

　　教室里很吵，到处都是疯闹，嬉戏，大笑的声音。一个人坐在前排，想极力逃离这个喧嚣的世界。我告诉佳，要她试着闭上眼睛，想象自己吹着海风，面前是一片大海，天空蓝得很透彻，云白得很纯洁。

　　就这样，我和她在一片喧嚣的环境中闭上了眼睛。我很惊奇，我很喜欢这种被风吹的感觉，耳边的喧嚣瞬间都成了过往云烟，也被风渐渐的吞噬，最后到只听见自己的呼吸声。

　　我像天空的小鸟，尽情的在天空下飞翔，只听到风的声音。

　　我和佳同时睁开了眼睛，她说这种感觉真好。

　　可是，她没有发现我眼角有一点湿润，我知道，我已经被这个时节的风感动。因为夏至未至时节的风，没有一丝的杂质，干净到想象不到的纯洁，其中还有一丝淡淡地幸福味道。远离了尘嚣，那种寂静好喜欢。因为，我坐在前排，始终，没有权利再去追求喧嚣……

　　佳说，很可惜，风没有海风咸咸的味道，没有它的自然气息。

　　我说，白天心缠俗物而纷乱，我们的心没有独自面对花，所以花香只是淡淡的，而到了夜晚，我们独自面对花，花也就独自面对你，馨香满满。其实，即使身处于喧嚣的环境中，只要心里静，就会闻到风中的香味。只要闻到了香味，感受到了那种幸福之后，就已经体会透彻了。

　　我们再次闭上眼睛。

　　夏至未至的风，很舒服。

小学六年级作文：夏天12

　　我喜欢的季节是夏天因为夏天很美。

　　早上一起床那火辣辣的太阳升得老高，外面的人来来去去好像很忙的样子，中午我吃玩饭完就和朋友去湖边，一到湖边可以看见许多小孩们在玩，那大片大片的草地里有些人坐在草地上，有的躺着，还有的在地上玩在那里只要一渴就可以买饮料冰棍什么的。到了晚上蟋蟀叫着，还有许多萤火虫飞来飞去，小孩子们看到这些美景不想回去。东边有好多瓜地在晚上有的人在看管只要一有人来就从冰箱里拿出冰西瓜招待那些人，啊，夏天是景物真迷人。

　　第二天，天下起小雨来了小朋友们在那雨中奔跑，有的人用大大的叶子当雨伞我一走出来摔了一跤但我觉得很美雨水是多么凉快，夏天是美丽的雨水。

　　第三天，太阳越来越热有的人热得躲在家里吹空调，有的人买了最冰的水喝还有的人一点也不热，在海滩上有的人开水上船有的冲浪欢呼着啊夏天是火热的天气。

　　啊，夏天我喜欢你，因为你给我带来快乐也给大家带来快乐我给你写了一首小诗;

　　夏天夏天你真美，

　　大家的快乐是你的心美。

　　美丽的夏天你很美，

　　在晚上你就像迷人的星空，

　　啊，夏天你好美。

　　在雨中你给大家

　　带来快乐，

　　啊，夏天我爱你。

　　写了这首诗，我感到夏天给人们带了大快乐，从此我最喜欢的一最大的季节就是夏天。

小学六年级作文：夏天13

　　夏天，最让人捉摸不透的是它变幻无常的天气。几分钟前还是骄阳似火，烈日当头。转眼间，乌云压顶，太阳不见了，大大小小的雨点辟头盖脸地咂下来，地面上溅起一阵阵尘烟，眼前的视线一下子就模糊了。狂风乍起，树左右摇摆。紧接着“轰隆”一声巨响，震得窗户上的玻璃都剧烈地抖动起来。夏天的雨来得快，去得也快，一会儿工夫，雨越来越小，天空上渐渐出现了彩虹，像一座天桥横跨在天际，彩虹倒映在水中，真是美不胜收!

　　瞧!游泳池里的孩子玩得多欢!他们挥动着双臂，嘴巴咧到耳后根去了，正玩着打水仗的游戏。池里不时传来一阵嘻闹声和泼动水花的“哗哗”声。手臂甩累了，他们便比赛潜水，在水底下睁着眼睛，和对方打招呼，鼻子还不停吐着泡泡，像一群可爱的小鱼。有的还表演起花样游泳，把脚丫子伸出水面做出各种高难度动作。30秒不到，就有人按捺不住了，“呼”得从水下钻上来，动动脖子，擦擦脸，大口大口喘着粗气，就这样，孩子们不知疲倦地玩着、闹着……

　　那冰爽的冰棍在高达40度的气温里怎能不畅销?轻轻一舔，一种清凉便会贯彻入我们的五脏六腑，使人眼前一亮，顿感神清气爽。

　　傍晚时分，太阳下班了，天气逐渐转凉。公园便常常被人“光顾”。老人们在这里谈天说地，青年妇女拉拉家常，孩子们则跑来跑去。树叶的沙沙声似乎在向人们诉说：“一天快过去了!”有时，会有几群大雁归巢，它们排成人或一字形，飞快地翱翔，一转眼就消失在了远方。大约八九点时，大家便会各自散去，公园里又恢复了宁静。

　　夏，有着自己独特的风情，没有花草渲染，美得朴实，美得纯洁。夏，虽然炎热，但如果没有炎热，还会这样独特的风情吗?

小学六年级作文：夏天14

　　“小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上头”这是宋代诗人杨万里赞美夏天的诗句，而我，也同样喜爱夏天。

　　夏天，热烈而粗犷。在这个季节里，万物充满了生机，一切都散发着活力，田里的禾苗在尽情地生长，果树上已挂满果实在等待秋的来临，柳条随风摆动着，绿荫树下小溪旁，三三两两坐着的人，摇着蒲扇，闲聊着天；你还会听到孩子们在水中嬉戏欢声笑语，不这是夏季独有的景致。

　　一提到夏天，就不能不提到夏天的雨了，“黑云翻墨未遮山，白玉跳珠乱入船”这正形象的写出了夏雨的激烈、密集。天空中几朵乌云聚在一起，没有一点征兆，乌云变大变浓，天空一片黑暗，你还来不及思索，豆粒大的雨点就打了下来，你不必匆忙赶回家或着急打开雨伞，张开双臂，让雨点打湿你身上因燥热而张开的每一个毛孔，经过夏雨的浇灌，天地间一切都毫不掩饰的敞开了。花朵绽放着，树叶因被打湿而晶莹剔透，每棵树每颗草争先恐后的生长着，热气被雨驱逐消散，荷叶铺满了水面，迫切的等待着雨点的滋润。

　　而夏天的暴雨，似乎是夏天在怒吼，伴随着电闪雷鸣。夏天的暴雨来得快去的也快，如果这时你打开窗户，欣赏着这湿淋淋的世界和雨过天晴后的彩虹，你会感到这世界是多么美好。

　　四季各有自己的特点，春的柔和，夏的粗犷，秋的端庄，冬的平静。

　　而我最喜欢夏天，因为她美丽、热情，奔放！