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仰望天空作文

时间:2021-12-14 10:23:54 关于天空的作文

【推荐】仰望天空作文四篇

  无论是在学校还是在社会中,大家都接触过作文吧,作文是由文字组成,经过人的思想考虑,通过语言组织来表达一个主题意义的文体。那么你有了解过作文吗?下面是小编精心整理的仰望天空作文4篇,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

【推荐】仰望天空作文四篇

仰望天空作文 篇1

  一样的蓝,却有不同的情感。你抬头望望窗外的天,也许并没有眼前电子屏幕上那样的蓝。蓝得太清彻,蓝得那么不真实,可是你却好像感觉被卷入那一朵朵白色的棉花糖中,轻盈、柔软,缥缈。

  这是可以洞悉一切的电脑所无法做到的。

  雷蒙德·卡佛的《新手》中,“我看着风一波波地掠过草地。我能看到田中的草在风中伏低后又直起来……我站在那里等待着,看着草地在风中伏低,我能感觉自己的心脏在跳动。”身处这一片蓝色的苍穹之下,花香,鸟语,风拂,阳光正好,懒洋洋地撒在我们身上。流动的柔和,天波的宁静,骚乱的心,都被阳光流来的安静洗涤了,就连你呼吸的这口空气,都觉是温暖的。

  当你打开电脑屏幕的那一刹那,仿佛世间上所有的美都蜂拥而至。然而,那也终究只是一组照片。你可以贪婪地如恶狼般将所有美景都一下子揽入怀抱,然后呢?细数图片中,这冷淡的平面能带给你多少乐趣?山爬过之后,才能称之为山,要不然为何不称之为路?海要去涉足,体验过海水的疯狂与清凉之后,才能称之为海,要不然为何不称之为水呢?

  如果你想一下子明晰、弄清楚明白很多东西,你可以轻轻点一下鼠标,什么人文地理、山川风俗就自然而然的跳越出来了。然而真正热爱大自然的人却不是这样的。我们看天光云影,能测阴晴雨雪,但难逾目力所及;打开网络与电视,可知全球天气,却缺少了静观云卷云舒的乐趣。

  漫步林间,常看草长莺飞、枝叶枯荣,但未必能细说花鸟之名,树木之性;轻点鼠标,可知生物的纲本属种、迁徒演化,却无法嗅到花果清香、丛林气息。你如果不走近它,不抚摸它,不嗅嗅它们的气息,又怎么可能真正的读懂它?

  有人说,那棵参天大树很粗很壮,树皮剥落下来以后可以治百病,你很喜欢,你很好奇。然而大自然并不是简单地通过网络信息就能交流体验的。你可以让自己闯入一片树林,去感受那里的清香,渗入心扉,临溪赋诗,表达内心的感慨;你可以追赶一只蝴蝶,看她停靠在哪一朵幸运而美丽的花朵上;你可以看微风轻拂,吹散蒲公英的种子,自由的飘向那遥远的山丘……

  当你沐浴在夕阳下,微眯着眼睛,任发丝随风飘散。此时,大自然是冷冰冰的电子屏幕上一句“今日阳光明媚,小风”,所远远不能企及的。王小波的《三十而立》:“路边是高高的杨树,风过处无数落叶就如一场黄金雨从头顶飘过,我心里一荡,一些诗句涌上心头。”

  现实中,我们触手可及的大自然总是带给我们那么多的灵感,那么多的欢喜。“闲来垂钓碧溪上,忍复乘舟梦日边。”“几处早莺寻暖树,谁家新燕啄春泥。”……好鸟相鸣,嘤嘤成韵。这些叽叽喳喳最原始、最本真的声音,这些熟悉而又惊喜的感受,岂是那些电子音乐可以模仿的么?

  我喜欢仰望天空,那是温暖的色调,那是可以触碰的真切感受。

仰望天空作文 篇2

  天桁站在阳台上,秋季的风伴随着萧瑟,吹动着他的额发。他,抬起头,仰望天空。天,好高好高;天,好蓝好蓝。但这并似乎不属于他。天桁微微低下头,他看见有一个小男孩在小小的院子里,也同样抬着头仰望着天空。我能像他一样多好。天桁有点羡慕,羡慕他的自由,羡慕他那一方小院。“天桁,该练琴了。”母亲叫道。练琴、练琴,又是练琴,他厌恶了。望着房间里的钢琴,他恨不得把它砸了!琴,已夺走了他十年的光阴,包括童年。他被父母的期望束缚得死死的,尽管他拥有优越的物质条件,可他还觉得不如那个男孩,他知道他家很穷,他也知道他也会每天定时地仰望天空。而他对他只是羡慕,甚至有点忌妒。

  “我不练琴。”天桁忿忿地回答道。

  “你不练琴?”母亲反问道。她怀疑自己听错了。

  “整天练琴,练琴,除了练琴,我还能干什么?我以后再也不练琴了!”

  天桁无视母亲错愕的表情,继续吼道:“从小到大,我都是练琴,同学们都是可以去打篮球,踢足球,我为什么就得呆在家里练琴?”天桁有点受不了,跑着离开了房间,剩下母亲独自一人呆在房间里。他走得太快,太匆忙,以至于忽略了母亲眼角的泪。

  天桁走出大门,带着淡淡的伤痛,忽然听见一阵口琴声,紧接着是一个男孩的声音:“姐,我吹得好听吗?”“好听,好听。”之后琴声又起,他走到院子门口张望,是那个男孩,身后的应该是他的姐姐。男孩抬起头仰望天空,嘴角微微上翘,可他发现他的眼神尽没的一丝神气,只是呆板,像是刻上去的。他是盲人?他呆住了,可接下来的一幕更是深深地震撼了他。他姐姐推来一把轮椅,慢慢地将那个男孩扶起,他先摸着轮椅的位子,之后又吃力地挪动了那双腿,费了九牛二虎之力才将自己的身体安放到了轮椅上,再之后他便被推到屋里去了。( )

  “别站着,快进来吧!”快到屋里时,小男孩开口了。天桁一怔。“你,怎么知道我站在门口?”

  话一出口,才知道错了,这像是在欺负他看不见。不料男孩笑笑说:“我的眼睛看不见,但我还有耳朵。”对啊,失明的人对声音总是十分敏感,天桁进去了,到了屋内,房间很旧,但很干净,桌上花瓶里还有新采的来的野菊花。

  “你站在门口干嘛?”男孩先开口了。

  “我是你家隔壁的。刚才听到琴声才过来的。”天桁有点来不好意思。

  “我天天听到琴声,钢琴声,从那个方向传来的。”男孩用手指了指了。那不是我家吗?天桁顿了顿,男孩接着说,“每天这个时候,都会传来钢琴声,很好听,你听过吗?不过今天好象没有。”男孩满脸的羡慕之情,当然也带着一丝疑惑。

  “你叫什么名字?我叫尤天桁。”天桁引开了话题,他不想再讨论下去。

  “我叫卡索。”男孩爽快地答道。

  “我能问你一个问题吗?”天桁终于把内心的疑惑提了出来。

  “问吧。”卡索微笑着。

  “你看不见?”天桁自己总是抬头望着天空,那是一种对自由的向往,还有内心对郁闷的排遣。

  “因为我看不见,所以我更想感知那朦胧的光线。因为我不能自由地行走,所以我更要抬头感知天空的浩淼,虽然我不能清楚地看见周围的景物,也不能有广阔的活动空间,但是,不知为什么,只要我抬头仰望天空,晴天感知阳光,阴天感知微风,我就觉得自己是个自由的人。”卡索说很慢,似乎在细细品味这种感觉,微笑早已堆满了他的脸庞。

  “喔,是这样啊。”天桁挤出了这几个字,他心里面许多想说的话,但不知为何话到了嘴边就变成了这几个字。他深深地被眼前这位男孩感动了。自由对他来说这么简单,只要偶尔抬头望着天空,就能感知这世间的美好。多么好啊!可自己,只是因为弹琴,就认为世界不公,受了太多约束。这时他突然记起母亲还在房间里,“谢谢你!不过我现在要回去练琴了,那个每天弹琴的人就是我。以后我每天都会弹琴给你听。卡索,我们交个朋友吧?”天桁轻声地问。

  “原来弹琴的人就是你啊!当然,你以后若想来就来好了,我吹口琴给你听。”卡索带着点孩子的答稚气。

  “一言为定。”天桁说着跑出了屋子。

  回家的路上,仿佛一切都是美好的,天桁也停住了脚步,抬头,仰望,天空,天,是那么那么美好,天,是那么那么蓝,他终于明白,其实他一直都拥有自由,只是因为年少的叛逆而熟视无睹,以至渐渐遗忘了身后那片广阔的天空。

  原来,只是简单地仰望天空,就已经是自由了。

仰望天空作文 篇3

  从小,我就有一个爱好,喜欢静静地躺在草地上,仰望头顶上的那片天。

  仰望天空,时而有飞鸟掠过,它们队列整齐,振翅强健有力。每当此时,往往心潮澎湃,不能自已。幻想着自己也能插上由梦想编织的翅膀,去探寻那远方的天空。

  年轻的'心,渴望不平凡,故而时常受到远方的诱惑,但愿有一天,他的眼睛可以定格在天空的尽头。

  仰望天空,那是在夜里,苍穹中布满了熠熠生辉的钻石,那是天空以他的博大收留的灵魂。这些调皮地闪烁着的精灵,曾引起过多少人的遐想啊!至今也没有一个人可以用确切的数字描述它们,照理说,每一颗星应该都再平凡不过。可是,为什么人们一代代地更替,却没有人会忘记它们呢?那是因为每一颗星都在尽最大的努力来散发自己的光芒。

  这满天的繁星,就好比大地上的芸芸众生,每个人都在力争上游,但并不是每个人都可以成为太阳和月亮,于是大多数人就成了星星,即使如此,我们仍然应该尽自己的努力去散发自己的光芒。夜空因满天繁星而美丽,世界因无数不懈奋斗的平凡者而美丽。

  仰望天空,他也不是永远都晴空万里,厚实的乌云翻滚着,像一张大棉被,压得人喘不过气来。突然,云层被扭曲的树枝撕破了,“轰——”,听,那是勇士面对敌阵时英勇不屈的战嚎,他伴随着瓢泼的大雨一起深深地铭刻在了广阔的大地上。那是一片多么瑰丽而又别具一格的景致啊,它让我的心也如此时的天空一般风起云涌。

  在每一片生命的天空里,都曾有过电闪雷鸣的景象吧!可是又有谁会把它当成别样的风景去欣赏呢?唯有强者!

  仰望天空,天空中究竟写着什么?是对梦想的无限渴望?是对平凡之美的感叹?还是面对电闪雷鸣、乌云密布的勇气?事实上,天空上什么都没写,那些东西,都写在人们的心里。

  写在我们自己的天空里。

仰望天空作文 篇4

  喜欢蓝色的天,上面飘着纯白的云。捅了捅身旁那个人的肩膀,“喂,天好漂亮。”

  某日的早会,某个学生代表站在国旗下方,对着话筒说,“九月的天因我们而蔚蓝。”听罢,很是感慨地抬头看看天。真的很蓝,是海的那种深蓝,像蓝色的画板,被人用颜料撒上了若干雪白。那样显眼。偶尔飞过一两只捕食的鸟儿,就更有些生机了。

  记得《火影忍者》里的奈良鹿丸喜欢白云,而我喜欢飘着白云的蓝天。它老是给人一种温柔舒适的感觉。软绵绵的云好似白色的拼图,拼成枕头,拼成棒棒糖,拼成普度大仙的仙船。在蓝色背景的衬托下,漂亮得让人想搅乱它。伸出的手又缩回来,忘了,它们是那样遥不可及,又怎么可能搅乱?

  它离我们如此遥远,我们只是欣赏者,欣赏它的美丽,欣赏它的高雅。足够了吧。

  再美也有被打乱的时候,真正的美打乱了也很美。

  某日上课,某位老师在讲台上滔滔不绝地讲。无视,很自觉地望着天,发现它已被蓝色的窗玻璃和透明的200度镜片挡住,别有一番妖娆的不真实。天和云都变成蓝的,窗玻璃的颜色。不由得打开窗户望去,这云,这天,已是淡黑,透明。仿佛一副水墨化,又似欲哭的样子,调皮的孩童。这样的天也挺漂亮。由于下一节课是体育,所以同学们大都盯着空念叨“千万被下雨”,天呢,则被这不断的絮絮叨叨给吓哭了,直叫“妈妈”。云儿们变了个脸,抱成一片。太阳倒无良地藏在云里偷笑。那雨一下,天的各部分像被用力搅拌着,模糊,混乱。乍一看,还是那么美。只不过是戴了个面具。

  如果说露珠只是在它自己小小珠体范围里理解太阳,那我也只是在我小小的视野里欣赏天空。万里无云的天空,白云飘荡的天空,雨前浑浊的天空,雨后清新的天空。

  一直想象某天可以离开这个世界去另一个未知的地方。或许,那里的天会和这里的不一样。无论是颜色,云霄,飞鸟,还是下面观赏的人。

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