水小学作文

时间：2021-10-04 14:08:35 关于水的作文

水小学作文(合集15篇)

　　在平平淡淡的日常中，大家总免不了要接触或使用作文吧，根据写作命题的特点，作文可以分为命题作文和非命题作文。那么你有了解过作文吗？下面是小编为大家整理的水小学作文，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。

水小学作文(合集15篇)

水小学作文1

　　拥抱家乡的大山，那矫健的身躯最为魁梧;亲吻家乡的小河，那甘甜的乳汁最令人想念；仰望家乡的天空，那蔚蓝的明净最让人浮想联翩。

　　春韵

　　我家门前的小溪流，流水清清缓缓流……听到这首歌，眼前就会出现咱家门前的小溪流，在我很小的时候就常常跟着妈妈来到溪边，妈妈洗衣，我戏水。我用小手掬一把四处散看，亮亮的，似珍珠，陽光照着，光芒四射，凉凉的，在掌心躺着就像冰块，一直透到心窝里。有时看着那轻轻溅起的白色浪花，像棉花在翻动着，总想用手去搅一把。清澈的水中小鱼小虾成群嬉戏，欢乐的旋律，填满小溪。

　　夏舞

　　溪水潺潺，知了声声，垂柳依依，山野苍绿，鲜绿的小绿果不知不觉已嵌在绿叶间,眨巴着眼睛，好奇地看着崭新的世界，如果你不仔细看还真的分不清哪是叶哪是果呢，它们就像小精灵似的，在果园里跳跃着。一条小溪绕着村庄欢快的流畅，装载着童年的欢乐，是我们嬉戏的好场所，几个小伙伴卷起裤管，伸出小脚丫，惊得的小鱼小虾四处逃窜，乐得小溪叮咚叮咚。

　　秋硕

　　跳跃的旋律是泉水弹奏的美妙乐曲，岸边桂子飘香，没有谁不驻足欣赏，不使劲猛吸，确实沁人心脾。田野再次掀起金色的波涛，隆隆的收割声，人们的欢笑声，还有孩子们的歌声奏响了丰收交响乐。看，那满车的橘子，正运往大都市，这是橘农最值得自豪的一幕，因为那是大都市难得看到的绿色食品。秋叶飘飘就像喜报，报告着山乡的丰硕，大山笑了，小溪乐了，山村沸腾了。

　　冬梦

　　溪流静静整理着身躯，当最后一片落叶飘尽的时候，一切都显得那么安静，泥土累了这么久该歇息啦。小草也觉得自己活跃的太久，渐渐进入梦乡。雀儿们在光光的枝头议论着着一年来的见闻和收获，或许是在告别这带给它们无限欢乐的原野。山野沉睡了，小溪入梦了，家乡的一切正在梦中等着白雪的洗礼，希望能洗去疲劳，来年再奋斗。

水小学作文2

　　我们村后是密密的树林。

　　阳光透过树阴，照亮了爬满石壁的过山藤，照亮了石壁上潮湿的苔藓。石壁下有一眼很小的泉水，叫“一碗水”。

　　这眼从石缝里浸出的泉水虽然小到只有一碗，可是一年碗，可是一年到头都不会干涸。有趣的是，它总是满满的一碗，既不浅下去，也不浸出来。你可以一口气把它喝干，它呢，又会不紧不慢的浸得满满的。

　　小小的泉水虽然只有一碗，可是我们很喜欢它。我们上山割草或者采蘑菇，一定到这里歇息、喝水。我们来到树阴下，坐在石墩上，吃着各自带的午饭：粑粑、团饭，或者架起刺柴烧洋芋……你吃一点我的，我吃一点他的。数页卷成的“杯子”里盛满清清的泉水，像大人一样举杯高呼：“干杯！”

　　有时候，我们会看见小松树来喝水，看见喜鹊来喝水，看见一群竹鸡来喝水……你信不信，就连蝴蝶、蜜蜂也会来喝水！我们躲得远远的，不惊动这些树林里的小主人。

　　你看，小松鼠竖着尾巴，小眼睛那么亮！它喝一口水，很快地用脚爪擦擦嘴，“吱吱，吱吱！”好像说：“好甜，好甜！”

　　山喜鹊飞来的时候，爱在那棵青松上停一停。有一只先飞下来，“鹊，鹊鹊鹊！”它在招呼同伴：“快，快来呀！”大家都飞下来，在泉水边跳着，潮湿的沙地上，留下了他们的爪印。

　　哟，潮湿的沙地上，有很多地爪印，有的像竹叶，有的像梅花……

　　这一碗水，老人们说它是一眼灵泉。难怪鸟儿们喝了它的水，唱得那么动听；小松鼠喝了它的水，显得那么机灵；村里的娃娃喝了它的水，一个个是那样聪明。

　　啊，它是大山的乳汁，它的水真甜！

水小学作文3

　　爱是和煦中的一丝抚摸，爱是酷热中的一杯凉茶，爱是凉爽中的一声问候，爱是严寒中的一件棉衣……

　　——题记

　　十五个春秋在流逝，成长过程中没有星星作伴，也没有晚霞陪唱，然而只有一丝情感始终陪伴着我，那就是“爱”。

　　爱是草尖上轻轻低垂的露珠，爱是叶子上清晰的脉络，爱是清晨的一声问候，爱是阳光照亮前进旅途，爱是水滋润万物。

　　清晨，妈妈一如既往的按时叫我，而我却始终躺在床上，不肯起来，一杯热水早已摆在桌子上，从杯口冒着一股热气，而心还在睡梦中的我匆匆喝过一口水便走了，留在桌子上的还是那热腾腾的水，她会怎么想？

　　忙碌一天的我中午有气无力地回到了家，一上午我早已口干舌燥了，饭桌上的她还是为我端上一杯清凉的水，我立刻端起杯子，“咕咚，咕咚……”地把水匆忙喝了下去，似乎一杯水还不够，只见她拿杯子又为我倒了一杯水，这一切在那是看似是那么平常……

　　在生活中，我们很多时候把父母对我们的关爱忽视到了一边，我们不再感谢“爱”，而在不断指责“爱”，哪怕是一声轻轻的问候在我们看来也平淡了一切。

　　傍晚，她还是那样为我送上了一杯水和一盘水果，似乎这一举动已经很平常了，她放在哪便走了，而我仍在写作业，没有说话。

　　转眼已到了及笈之年，渐渐的我慢慢领略了妈妈的爱，这就是爱，爱是那一杯又一杯的水，在不断滋润万物，洗涤心灵，爱是妈妈那一声又一声的问候与殷勤的照看。此时，世间万物都不重要了，重要的是那无私的爱。

　　慈母手中线，游子身上衣；

　　爱是一声问候，给予鼓励；

　　爱是一件棉衣，给足温暖；

　　爱是一杯水，天地共存。

水小学作文4

　　水，十分珍贵，它使大地生机勃勃，给人们解渴，供人们干许多事，所以，请惜水！

　　水滋润了大地，你看，这是片干旱地区，已经连续一个多月没下雨了，大家都纷纷跪下，祈求上苍下雨。终于，上苍被感动了，把水“送”给了人们。这天傍晚，天空突然乌云密布，响起“轰隆隆”的雷声，大家都乐开了花，异口同声地说道：“要下雨了，大家快回家拿盆来接吧！”

　　说罢，一个个像离弦的箭一样飞快地跑回了家，又迅速赶来，所有人都手上都拿着盆。“哗啦啦——”大雨如注，大家边拿盆接，边埋头喝几口，有的累得上气不接下气，气喘吁吁，有的怕一会儿雨停了，接不到，还在拼命地跑，有的已经接了好几盆了，还不满足，又拿了几个桶……最后，雨终于停了，大家都把自己接的水抬回了家。后来，人们去各处买植物，挖通河流……这里被人们的勤劳汗水打造成美丽宜人的风景区。

　　水供人们解渴、洗澡。你瞧，这边小区停了水，而现在又正值夏天，人们每天大汗淋漓地回来找水喝，可现在停了水，人们十分着急。组委会发发送通知：请大家都来领水，儿童两桶大人五桶，地址小区门口。

　　大家一看到通知，迫不及待地去小区门口，可有人为了得到更多的水，竟动手抢了起来。到最后，全小区还有一半的人没领到水呢，没办法，组委会只好让到家去附近的河找水，用容器装了送回来再排队发水。大家听了都唉声叹气的去找水了，后来，通过大家的齐心协力，终于让全小区的人有了水，他们都高兴地回了家。经过组委会维修人员的努力，人们又恢复了往日的生活。

　　水，还有许多更大的作用，它帮助了人们，帮助了植物，帮助了世间万物，所以，请珍惜水。

　　老师点评：全文由两个片段组成，用笔均匀，将“水构成美丽小区”和“停水的忙碌”书写地详尽流畅，一正一反，契合主旨。

水小学作文5

　　我的家乡有一条美丽的河——澧水河。

　　澧水河气势大气磅礴。它全长数百公里，浩浩荡荡流经石门县城，三座雄伟的石门大桥横跨在澧水河的两岸，好像拦腰为它系上了三色带。站在我家附近的澧水河边极目远眺，隐隐约约呈现在你的面前的是一栋栋楼房和一座座连绵起伏的高山，像一幅巨大的山水画，漂亮极了；从空中向下俯瞰，澧水河像一条长长的绿色飘带，也像一条奔腾不息的巨龙，自西向东蜿蜒奔向远方……

　　澧水河常年仪态万千。透过清澈透明的河水，可以看到大小不一、形状各异的鹅卵石错落有致地铺在河底，成群结队的鱼儿在河里自由自在地玩耍。注视河面，可见各种各样的小船来往穿梭，还不时能见到一些小鸟嬉戏打闹。阳光灿烂时，天上艳阳高照，河面波光粼粼；大雾笼罩时，天上朦朦胧胧，河面上就像披上了一层纱巾，宛若仙境；滂沱大雨后，天空洁净如洗，河面上又像铺了一层金色的地毯，一泻千里……

　　澧水河畔风景迷人。数不胜数的桂花树争先恐后地撑起了一把把绿油油的大伞，蔚为壮观。尤其是傍晚时分，一盏盏古朴典雅的庭院灯大放光明，灿若明星。人们不约而同来到河边，一时间游人如织。有的散步，有的观羊，有的遛狗，有的玩石头。外滩仿古亭里，更是热闹非凡。人们纷纷聚集在这里休闲，或闲谈，或唱歌，或跳舞，或观赏风景……特别是丹桂飘香的时节，一朵朵白色的、黄色的、红色的小花竞相开放，争奇斗艳，散发出阵阵清香，令人赏心悦目、心旷神怡。

　　美丽而迷人的澧水河，你将是我永远的最爱！

水小学作文6

　　水是宝贵的资源，我们的生活处处都离不开水！

　　在我的印象中，水是构成自然美景的最最重要的“领军人物”如果在一方景色中只看见大片的树林，会让人觉得乏味且很单调，。但若拥有了水这个温柔的精灵的装饰，那么景色就会瞬间变的灵起来，仿佛所有的生物都活了！其实水本身并不用别的东西为自己添彩！坐在小溪边，静静地看着那淳淳的流水，看着水中的鱼儿在五颜六色的彩色石头和细沙间来回穿梭翩翩起舞，真的是很令人赏心悦目的一幅美丽的画卷！看着瀑布的飞流直下，我只能说：“水，是自然美景中最伟大的构造者！”

　　美丽终究有一天会毁灭，就像水，终有一天会枯竭并从此在地球上消失，。我不知道人类还有多少水可以去浪费！但我知道，如果没有水，地球就会毁灭！我曾经看过这样一篇文章《我多想为你造一片林》你也许会说，我们谈的是水，与林又有何干？是啊！可没有了水源的灌溉，又哪来那茂密的森林呢？没有了水源的构造。又何来名山大川间淳淳不息的精灵呢？现在，水的处境很危险！

　　老师说，人三天不吃饭不会饿死，但三天不喝水……人的体内水的含量占到了三分之二，由此可见水对人类的重要性！更何况是清澈的淡水资源了！看着我国北方那龟裂的`农田，我想谁看了都不好受吧！曾经的良田变成了今天这般模样，缺的是水啊！当城里的孩子都在想着香喷喷的肯德基，麦当劳是，殊不知干旱地区的孩子们最大的愿望就是洗一个舒服的热水澡！这对我们来说很可笑，可这对他们来说，却是个遥远的梦……！

　　珍惜水吧！从现在做起！为我们的子孙造福，为未来多增添一份美好！

水小学作文7

　　水，一种透明，无色，无味的液体。人的一生根本就离不开水，可见水对人类来说是多么的重要啊！既然水这么重要，人类就应该保护水资源，节约水资源，珍惜水资源。可人类不但浪费水资源，而且破坏水资源。使许多江河湖海在世界上永远的消失了。

　　罗布泊就是一个典型的例子。罗布泊上有一个城市——楼兰，那里美女如云，商贾成群，鱼跃鸟飞……真是个美丽而富饶的地方。因为人类浪费水资源，加上地区干旱，冰川萎缩河流流量减少人类活动加剧等情况，使罗布泊干涸了，罗布泊最大的面积五千三百五十平方公里，一九三一年面积剩下一千九百平方公里，一九六二年面积只剩下六百六十平方公里，一九七二年干涸了。罗布泊的消失是一个教训，是一个悲剧，如同地球遗落的一滴眼泪，永不见踪影楼兰也衰亡了，只留下千年沧桑的伤痕。

　　再拿近的来说吧，远看我们学校背后的那座山，绿树成荫，还有小鸟在上面自由自在的翱翔，好一个气派的景色。走近了，一阵恶臭迎面扑来，使你感到恶心。一看，原来是从一条小溪里发出的，这条小溪的水脏得可以当墨水了。这条小溪原来的景色可美了，清澈见底，溪里还有鱼在游来游去呢，那往日的姿彩上哪去了？原来小溪的附近有一家化肥工厂，经常排放出污水，将小溪的水染成了一条名副其实“墨水”。

　　不仅仅是只有这两条河流被污染，还有许多河水，湖水，溪水，包括海水。人类啊！醒一醒吧，别再让地球母亲流泪了。当世界上没有水的时候，应该怎么办？大家想过那样的悲剧吗？人类啊！让我们一起行动起来，一起保护水资源，节约水资源。让地球母亲恢复往日的笑容；恢复往日的神气。也让人类有一个好的生活环境。

水小学作文8

　　当你听到水龙头在滴水是，你是否曾去管过？当有人浪费水时，你是否劝过他？当地上都是水时，你有没有感到愤怒？……这三点，你做到了吗？如果你没曾做到，那么，你已成为了罪犯，罪犯，触犯法律的人。虽然，浪费水不犯法，但如果世界上只剩下一滴水的话，你敢说你不是罪犯吗？

　　水，遍地都是，随便找个有人烟的地方就有水，当然，也不全是。世界上至少还有一部分的人没有水喝，他们，很渴望得到并喝到水，哪怕只有一点。但是，能喝到水的人并不珍惜水，当这是大自然给人类的恩赐，随意用水，才导致水的流失，导致一部分的人没水喝。但那些有水喝的人有没有想过，有一天，自己也缺水时，自己会怎样？疯掉？自尽？哦，当然，那是不可能的，没有一个人拿自己的性命开玩笑。

　　“水是生命之源，要好好珍惜，不要到了没水时才知道后悔！”这是无论哪个人都常常唠叨的一句话，可是，又有几个人做到了？瞧瞧，公园的小溪已不再像以前那样清澈见底，而是变得无比肮脏，漆黑。什么饮料啊，烂枝烂叶啊，零食袋啊等等东西皆飘在小溪上方，臭气熏天。这不是就在浪费水吗？而且浪费的不止一点而是很多！

　　有一次上街，我看到了一非常奇特的景象：一位老人（大概是清洁工）正打开垃圾箱掏出里面所有的装有水的瓶子，然后依次将瓶子里的水统统倒入一个大箱子里，最后抱着箱子走了。一开始看到这情景，我感到十分诱惑：这老人要垃圾桶里的水干嘛？莫非是……不对不对！怎么可能的是啊。但后来想想，也不是不可能啊或许这也是一种节约用水吧。

　　今天我写这篇作文，就是为了呼吁大家节约用水，哪怕一滴也好。虽然我国的淡水资源总量为2800亿立方米，但是我国的人均水资源是世界最贫乏国家之一。然而，中国又是世界上用水量最多的国家。你想想，人类生活是离不开水的，国家为了合理的利用水资源，花费了大量的时间、精力、还有金钱。那么，我们大家也要为合理利用水资源做出自己的一份贡献，节约每一滴不该浪费的水吧！

水小学作文9

　　我是一滴水，一滴人人都看不起的水，我有很多“兄弟姐妹”，它们与我是人类所不能缺少的。所以我也很自豪！

　　我从小有一个远大的志向，就是离开大海，独自一人去看看外面的世界，好为下次流到人们口中做准备。所以，今天我告别了亲朋好友，自己飘洋过海，出发！我顺着大海一直漂到了河水，一直流啊流，一路上经过了农村，稻田等等。

　　我感叹着外面世界的美好，这时，远处游来了一群小鸭子，他们看见了我，连忙与我打招呼：“你好，小水滴，你们这是要去哪儿啊，可以算我们一个吗？”我笑了笑，热情的对他们说：“我要去远处看外面的世界呢！等我游历回来，一定带你们一起！”小鸭子听了高兴地游走了。我眼看着他们离开我的视线，这才离开。心想：下次到这儿来，说不定能让人类把我喝了，为了他们做出贡献！

　　我接着往前走，突然远处涌来一阵急水，一个大浪把我卷入了漩涡的战争中，我拼命挣扎，努力往上游，终于，我逃脱了！可我已没有力气了，江水叔叔见了我，心疼极了，一直把我推到了山河中，才跟我告了别，我非常感激江水叔叔，把对他的感激刻在了心中。我带着意志，用我余下的力气继续游往了我的家乡，并记下了这里的路线，这样下次就可以方便一点儿了。

　　“哦，吓了我一跳！”原来是小鱼弟弟在调皮呢！只见他用尾巴把我甩在了空中，我吓得赶紧把眼睛合上了，小鱼弟弟的恶作剧似乎还没有结束，他一个“鲤鱼跃龙门”把我背在背上，一起“飞跃龙门”，又一个“倒挂金钩”，把我沉入了海底。玩累了，才把我托上了岸，他一路俯我到半路，好像在道歉……

　　我经历了几天几夜的游历，我终于回到了海洋，我对着大海感叹道；“我终于实现我的梦想了，我居然可以独自一人远行，还可以在危险中逃走真幸运！有机会我一定再独自一个人离开海洋去高山的川流中为人们做贡献。我非常的骄傲！”

水小学作文10

　　站在科学的角度上，水是一种无色无味的液体，而在我看来，水却有着别样的颜色和味道。

　　说水是刚柔并济，你如果不相信，请问问河里流淌的小溪，看它遇到阻挡时的刚强，看它绕弯而流的柔美。

　　说水是有容乃大，你如果不相信，请问问广阔的大海，看它是如何去容纳百川的。

　　说水是心地善良，你如果不信，请问问清凉的池塘，看它如何养育各种生灵的。

　　说水是无私奉献，你如果不信，请问问供人饮用的淡水，看它如何无私地哺育了我们的生命。

　　水的行为不禁让我们佩服，他虽然没有思想，却有着比我们常人更多的情义，我又想起了苏轼的诗“欲把西湖比西子”也许苏轼赞美的不仅仅是西湖的美丽，更是对水的情义的赞叹，赞叹水的情义可以与从媲美。

　　我又呷了一口清凉的水，确实没什么味道，但细细品味，一股特别的味道涌上了我的心......

　　站在科学的角度上，水是一种无色无味的液体，而在我看来，水却有着别样的颜色和味道。

　　说水是刚柔并济，你如果不相信，请问问河里流淌的小溪，看它遇到阻挡时的刚强，看它绕弯而流的柔美。

　　说水是有容乃大，你如果不相信，请问问广阔的大海，看它是如何去容纳百川的。

　　说水是心地善良，你如果不信，请问问清凉的池塘，看它如何养育各种生灵的。

　　说水是无私奉献，你如果不信，请问问供人饮用的淡水，看它如何无私地哺育了我们的生命。

　　我又呷了一口清凉的水，确实没什么味道，但细细品味，一股特别的味道涌上了我的心......

水小学作文11

　　井多了水少了你们知道吗？我家要打深井了！一家人都显得喜气洋洋。毕竟以后我们有清凉的井水洗了吗？下午2点半，打水的人来了。他们速度很快，效率也很高。井打好了，奶奶想留住他们坐下来喝杯茶。而他们却说还有下一家，一分钟也不肯耽误，急匆匆地走了。我家的井水出来了。我立刻跑过去洗脚，啊！太凉了。我连忙把脚缩了回来。妹妹撩着裙子，拿着一次性杯子也过来了。

　　她盛了半杯水就跑开了。突然，听见她叫起来：“有热气！有热气！”“井水怎么来的热气，是冷气。”叔叔笑着说。这时爸爸已经捧了个西瓜过来了，笑眯眯地说：“这么凉的水，我们可以当冰箱呢。”想到可以吃冰凉爽口的冰西瓜，我不禁赞叹：“啊！这井可真好！”可让我不明白的是：叔叔把打出来的井水全倒在了地上，看着这水“哗哗”地流走。我不免有些心疼。于是，我叫叔叔别打了，而他却说这水要放三天三夜，说是这起初打上来的水含矿物质太多。那要流多少水呀！再说有那么多户人家要打井。我简单的计算了一下，每户人家一口井，单我们小小的村庄就要50多口井呢！那一个乡镇，一个城市，一个省份呢？我不敢计算了。唉！这打深井虽然只用花两三千块钱，但是它对水资源的危害可不是一点点儿呀！事后，回到家里，我又上网查了查资料。原来中国水资源并不是很乐观，是一个干旱缺水严重的国家。淡水资源总量为2800亿立方米，占全球的水资源6%，仅仅次于巴西、俄罗斯和加拿大，居世界第四位。但人均只有2200立平方米，在世界上名列121位，是全球13个人均水资源最贫乏的国家之一。

　　想不到我国的水资源那么少。并且我国600多座城市已有400多座城市供水不足，光缺水死亡的儿童就有5000多万。多么令人惊心动魄的数字啊！我的赶快告诉大家：不要为了自己的方便，无节制地挖深井，要知道，地下水也是有限的，它会越来越少的呀！

水小学作文12

　　朋友，请让我向你介绍我的家乡之水。

　　我的家乡坐落于东海之滨，名张堰，是一座美丽富饶的小城。家乡的水，世代哺育着这里的人民。

　　家乡水流纵横交错，密如蛛网，可称得上是东方的威尼斯。一个个角落，一处处地方，都能看见水的足迹，水的踪影。

　　春天来了，春风吹在水面上，水面被吹皱了，薄冰解冻了，河水欢笑了。这里，到处显示出绿的生气！

　　我常常坐在河边，呆呆地望着河面。碧清的河水，倒映着灿烂的野花、碧绿的田野、葱郁的竹林，像一张长长的画卷，不断向前延伸着……透过平静的水面，可以看见并不太深的河底生长着一丛丛水草和一簇簇绿藻，在松软的泥沙上轻轻地浮动着一条条鲤鱼、螂鱼，在它们中间游来游去，好像是在嬉笑、打闹着。河面上，一只只蜻蜓正以优美的滑翔动作，像水上飞机似的在滑行，在点水……

　　太阳从云层中探出头来，河面立刻洒满了金光。一条小船从远处划来，河面上闪烁着点点鳞光。这多美啊！

　　一条穿过城区、纵贯南北的水流，连接着新城石化厂，这是家乡的主航道，也是家乡最宽阔的河流——张径河。

　　每天清晨，总是这里首先从静寂中解脱出来，首先沸腾起来，河水开始晃动，船儿开始出发，一艘艘拖船扭动着修长的身躯驶出港口，有运菜的，有运粮的，有运家具的，还有不少运建筑材料的。

　　绿色的浮萍在荡漾，雪白的浪花在欢腾，这些嘈杂而富有乐感的声音与人们爽朗的笑声交织在一起，组成了一支美妙动听的交响曲！

　　家乡清幽、碧绿、甘美、滋润、澄香的水啊，是它哺育着家乡的瓜果、蔬菜、鱼虾、菱藕，是它哺育着家乡世世代代勤劳的人民。

　　我生活在这块土地上，是多么幸福啊！

　　朋友，听了我的介绍，你也许已爱上我的家乡水了，对吗？

水小学作文13

　　一天中午，烈日炎炎，农夫们都回家喝稀饭去了。有一块农田因为没有水喝而干渴着，他吟呻到：“哎呀，水呀，我要水……哪里有水呀？”

　　就在这时，一只小鸟乘坐着一片云朵飘过。这云漆黑漆黑的。农田以为是乌云，所以立即提起了精神，他睁大眼睛，惊喜地说：“乌云先生，是不是要下雨了呀？太好了，终于有水喝了！”

　　可“乌云”听了却一脸无奈：“农田老弟，我不是乌云先生，我是被染过色的白云先生，我原本是雪白雪白的，可现在……”

　　“哎……”农田叹了口气，他了解，他也亲眼目睹过：那些工厂的烟囱里排出一缕缕灰烟，那些川流不息的汽车尾也排出一缕缕灰烟，而偏偏那能净化空气的树木却被人类大量砍伐了，白云怎能不被染成乌云呢？

　　农田非常失望。他又看到了云上的小鸟，于是便抱着一丝希望对她说：“小鸟姐姐，你能帮我乘点水来吗？我都快渴死了！”

　　小鸟说：“可以是可以，可我们正要外出旅行呢，要不我们旅行时顺便帮你点水回来？可你要等很久喔！”

　　“行行行，你快去吧。”农田听了赶忙答应了。

　　过了一小时零五秒，小鸟嘴上叼着一瓶水乘坐着云朵凯旋而归了。太好了，终于盼到水喝了！农田心想。可当小鸟把水浇给它时，他却是难地咽下去的，身体也变黑了。

　　“哎呀，小鸟姐姐，你给我喝的是什么呀？又臭又难喝。”农田奄奄一息地问道。

　　小鸟委屈地说：“这就是山后小溪里的水呀，我们刚好去哪儿旅游，可那里得水怎么这样了？”

　　“哎……”农田叹了口气，他了解，它也亲眼目睹过：那些工厂都把污水排到小溪里去，人们总是随意地往小溪里扔垃圾，可偏偏人们看到小溪变脏了不但不觉悟，还一错再错，小溪里的水能不又丑又脏吗？

　　第二天，身体发黑的农田，死了……

水小学作文14

　　大家想必都还记得今年暑假流行全球的”ALS冰桶挑战”吧，它是一个呼吁人们关注浙冻人的活动。挑战者要把一整桶冰水倒在身上，并且点其他人一起参加挑战。

　　这个受欢迎的活动看起来不仅表达了一爱一心，也增添了不少娱乐和刺激的成分。可是当人们相继参与到挑战中时，社会上的另一种呼声也越来越高，更多的人提出冰桶挑战是一种严重一浪一费水资源的行为，抗议声尤为强烈的是生活在西北部旱区的人们。

　　一边是长久干旱缺水，一边是一桶桶水从欢笑声中白白倾到，这是多么强烈的对比啊！这让我想起了在报纸上看到过的一篇报导，上面写的是旱区人民的用水，其中有一户人家让我感到十分辛酸，这是一户一家五口人的家庭，因为没水喝，只能和其他许多同样缺水的人去镇上等待其他地区送水来，而每到去接水的日子他们都是由一个大人带着两个小孩子天没亮就走出家门，大人拎着水桶，孩子怀里抱着水盆去镇上等送水车来。接水的人实在是太多了，送来的水毕竟有限从而来得那么珍贵，他们接完水后小心翼翼往家直，孩子年龄十来岁的样子，比同龄孩子显得瘦小的身躯有些站不稳的感觉。回到家后，家人看到水眼神里满是期望。

　　再回过来想想，100个人参加冰桶挑战就有100桶可以救这样家庭的水被一浪一费，更何况，挑战者们一浪一费的水远远不止这100桶，流走的水已经无法再流回来了，而我们能做的只有减少这些大量一浪一费水源的行为又或者就是节约你所使用的每一滴水，例如洗手时，水龙头关小一点，淘米水用来浇浇花，洗衣服时尽量少用洗衣机。这些都是生活的小细节，往大的方面说，我们就是在参与五水共治的“抓节水“

　　珍惜水源，一起抓节水，就从现在开始。