饮水机作文（通用30篇）
在平平淡淡的日常中，大家总少不了接触作文吧，通过作文可以把我们那些零零散散的思想，聚集在一块。如何写一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小编为大家整理的饮水机作文，希望对大家有所帮助。
饮水机作文 篇1
最近，我家新买了一台立式带消毒柜的饮水机。
这个饮水机可漂亮了。长方形的身材跟我的个字差不多高，白色的机身上垂直插着一棵紫色的喇叭花，显得亭亭玉立。饮水机的正面，有紫色和绿色两个水龙头，水龙头下面是一个精致的接水盒，如果接水时不小心水洒了，就会流进接水盒里。最下面有一个保鲜消毒柜，打开门柜，里面一共有三层，上面第一层可以放茶杯，第二层可以放碗和筷子，第三层可以放水果。
饮水机的用途可大了。打开紫色的水龙头，一杯热腾腾的开水就展现在面前，我和妹妹、妈妈经常用这沸水沏茶喝。我和妹妹喜欢打开绿色的水龙头，喝那冰凉的冷开水。假如炎热的夏天到了，我就打开门柜，接满一杯，喝上一口，真是爽极了。每当妈妈买雪梨回来，我都要把它洗干净，再放进第三层里，消毒一下，就得拿出来吃了，又干净又新鲜。
自从有了这个饮水机，家里方便了许多。这个饮水机真像一个多功能的机器人，我真喜欢它啊！
饮水机作文 篇2
由于饮水机的问世，给人们带来了不少的方便。
以前，夏天想喝凉开水，冬天想和温水，都不是很方便的一件事，因为从保温瓶中到出的水很热的。由于有了饮水机这些问题就可以解决了。这样饮水机就走进了千家万户。
从饮水机的外型来看，可以分立式和台式两种。这两种都适合家庭使用，这就要根据住房的大小来选择，住房空间大的选择立式的，空间小的选择台式的；从它的原理来分，可以分为压缩机制冷和电子制冷，压缩机的寿命要比电子的长一些，但压缩机的噪音要比电子的大，这就要根据实际情况来选择。
我家在前几年买了一台立式的饮水机，我就向大家介绍一下立式的饮水机。饮水机的上半部分是制冷、加热的机器；下半部分是消毒柜，它还有一个“大脑袋”，那是水桶；在它“身后”有三个按扭，一个是加热，一个是制冷，还有一个是消毒。只要轻轻地按这几个按扭，就能满足您的需求。
我相信随着以后科学发展，会发明出更先进的饮水机。
饮水机作文 篇3
未来的饮水机看起来外表和现在的饮水机没有什么不一样的地方，只不过身子下面多了四个轮子，身子上多了根天线，身子两旁多了两个吸尘器，看起来奇怪，但里面的学问可多着呢！
饮水机上的水桶可不是用来装水用的，它只是有害空气被两旁的吸尘器吸进去，就会被送进“大水桶”里，通过消毒、筛选、制造、检查。经过这些过程，可以说是＂废物利用＂把有害空气变成纯净水，送水工人也不用送水了，而且还净化空气。
再往下看，冷热水龙头上有一个键盘，键盘连着冷热水龙头，只要你在饮水机上输入温度和毫升数或按声控键，饮水机的系统就会自动给你调节，如果要冰块，也可以吐出冰块。加热的速度和冷却的速度能在一秒钟内完成，纸杯可以自动拿取、更换，还可以通过键盘把吸管取出。
水龙头下的柜子是消毒柜，可以对纸杯消毒，其它杯子也行。
机身上的轮子和天线是饮水机最亮点的地方，也是最智能化的地方。如果主人卧病在床，起不来，在整个家里只要有呼叫它的声音，经过声音确定它就可以随时赶到，为主人服务。
听了这些，有点心动了吧！努力学习知识，早点研究出这个饮水机。
……
饮水机作文 篇4
在我家的电器中，又添了一员，它便是我家的饮水机。
这台饮水机分上下两部分，上面一部分是接水的，下面一部分是消毒柜，机体是乳白色的，机身呈长方形，它的上面放着一个净水器，呈椭圆形。
这台饮水机的作用可大了，最主要的是帮我们烧开水，消毒柜可以把接水的容器消毒干净。净水器是把水过滤成干净的水，既干净又卫生，比如：如果家长太忙，没有时间烧开水，那么饮水机就可以帮你烧开水，你只需要让饮水机的电源打开，然后就可以等着，水开了，你就可以放心地喝了。
听妈妈说，它的使用方法很简单：先把净水器上的 盖 子拿掉，在里面放进自来水，它就会通过过滤器排出干净的水。然后再按机身后面的一个红色按钮，饮水机就开始工作了，大约三分钟左右，水就烧开了。这时，上半部的机身有一个小点，它的颜色会由红转为黄，证明水烧开了，然后拿着杯子，用手把按键往下按，水就出来了，这时，你就可以喝水了。
我家的饮水机虽然比不上全自动饮水机，但它的功劳我们一家人永远也不会忘记。
饮水机作文 篇5
我家有一台普通的“安吉尔”牌的饮水机。
这台饮水机大约跟我一样高，主题是银白色的，典雅大方。这台饮水机很特别，水箱像小兔的脸一样，一次能装很多的水。小兔子的右耳朵上有一个小孔是灌水的 口。水箱的用途很大，它可以把水自动加热或制冷，不管是夏天还是冬天，都能喝上合适的水。小兔耳朵的旁边有一个红色的按钮，只要轻轻一按，就会发出声音， 那是他正在净化成负离子水，还有软化水碱的功能。
水箱下面是储水盒，每次喝水，我不小心把水洒到处储水盒里，我们家的储水盒可以自动把盒里的水储存好，那是因为我家的储水盒前面有很多小孔，小孔连起来就像一朵小花。小孔可以让储水盒里的水转化为水气，没几天储水盒里的水就全部消失了。
我家的饮水机不仅美观，还尽职尽责。他为我们家默默无闻的做着贡献。
饮水机作文 篇6
早晨，我哼着小曲快乐地走进教室。我一看教室“哇”，我惊叫起来：“我们班多了一个饮水机。”
话音刚落，同学们就围了上去，差点把讲台和课桌挤垮了。自从有了饮水机，我们就告别了自带开水的麻烦。
饮水机是由蓝色和白色组成的，下面有两个开关，左边一个开关是蓝色的，右边一个开关是红色的，如果你想喝热开水，就把插头插上，把红色开关打开，这样就可以喝到热开水了，如果天气热，就打开蓝色开关就直接可以喝了。它还有一个盛水的地方，可以防止漏水，比如，哪个小朋友来倒开水，他开关是打开了，但是杯子却没放准确，水就会流到盛水的地方，就不会流到地上了。饮水机上还有一个水桶，一眼望去真是清澈透底啊！
自从有了饮水机，每到我们上完体育课走进教室，亲爱的饮水机好象再对我们招手：“小朋友，拿个杯子来解解渴吧！”我们好像都能听到饮水机的招唤，放一杯水，一饮而尽，真爽！每当上课铃响的时候，饮水机也会向我们打招呼：“小朋友，快回座位坐好，上课了。”每当有人喝不完水，把水往窗外倒的时候，又可以听到饮水机语重心长的声音：“小朋友，要珍惜水资源，不能浪费！”
我们都很喜欢这个新来的朋友——饮水机。
饮水机作文 篇7
它，平常无人理会。可在炎热的夏天，勇敢的它挺身而出，拯救了焦渴的我们。它，就是我们夏天的朋友——大型饮水机。
前几天，我们成了朋友，那是第一次见面。没关系，至少今年它是不会走了。
它有两个手下，一个是“开水”，一个是“温水”。这几天它的手下开始工作了。只要有人碰一下它的手下，它就开始把水吐到我们的杯子里，让我们不再因为没水而烦恼。
每次下课，我都会去看望它。它帮助了不少同学，可就仅仅因为它有时反应慢一些，某些同学就冲它打一拳，或是踢一脚。如果下次还有这种现象的话，我会对他说：“如果我是饮水机，我还不如投江自尽，总比生不如死强吧？”
话又说回来了，它帮助了某位同学，可他得到的却是一顿拳打脚踢，乐观地想：“吃亏是福，恶人有恶报。”不过我相信小学生的品质无人可比，大型饮水机，也不至于“休息”！
我要代表全体小学生对饮水机说：“谢谢你。”我还要对我们每一位同学说：“让我们一起爱护饮水机，爱护我们的好朋友吧！”
饮水机作文 篇8
今年夏天，我家为了喝水方便买了一台饮水机。
在商场上，我和爸爸妈妈左挑右选，终于选定了一台乳白色的饮水机。看，饮水机通体乳白，后面有一个开关，控制烧水和消毒，保温。一般情况下，五六分钟就可以把水烧开，自动换到保温上。饮水机的侧面有一个旋转的，控制消毒时间的旋钮，周围还有一些数字。饮水机上还有三个小门：最长的一个里面只有一层，可以放一些长一点的杯子，比较稳固；而那一个长一些的小门里面有两个水嘴，一个是红色的，另一个是蓝色的。在水烧开的情况下，一按红色的按钮，热水就出来了，可以冲茶；再一按蓝色的按钮，清凉的纯净水就滚滚而出，让你喝个痛快。最下面的哪个门就是放杯子之类的东西，随用随拿，十分方便。 有了饮水机，我们喝水时再也不用等水凉了。渴了就开怀畅饮，另人振奋。饮水机呀饮水机我真喜欢你！方方便便来喝水，根本不用急。
这不，我现在又准备去喝水了。
饮水机作文 篇9
我是班级里的饮水机。我的身体是纯白色的，头上有个蓝色的.“大帽子”，那是我存水的地方。我的肚子是凹进去的，里面有两个按钮，一个是蓝色的，另一个是红色的，蓝色代表水是凉的，红色代表水是开的。
每当下课，同学们都会来找我。他们拿着水杯，按下我身上的按钮，然后我就会让水流到他们的水杯里。他们心满意足地走了，我看着也很开心。虽然我静静地站在那里为大家服务，但也有我捉禁见肘的时候，比如我的大帽子里没水时。这个时候，我就不能正常运转，也不能为大家服务。此时，就会有两位同学取下我的大帽子去帮我灌水。为此，我非常感谢他们。我还要感谢的是同学们放学后都会把我的电源拔掉，让我及时的休息。你想想，如果我没日没夜地工作，那该多累啊！
我和同学们配合得很默契，但也有同学对我不太友好，比如乱踢我、乱打我，在我身上乱写乱画……我非常希望大家能够友好地对待我，如果是这样，那我也很愿意给大家更好的服务！
饮水机作文 篇10
我家的饮水机 我家有一台小鸭牌饮水机。
饮水机的机身是红色的，有古典风味。机身前面有三个灯：一个是加热（加热的时候这个灯会亮）。一个是电源（开着饮水机时，这个灯会和另一个灯亮起来）。一个是保温（加热完以后这个灯会亮）旁边有两个把手，拉开第一个把手，看到的是一红一蓝的水龙头。摸摸第一个水龙头，热热的。第二个水龙头，冷冷的。原来这是出水的水龙头。红的出的水是热的，蓝的出的水是凉的。下面的把手是什么呢？打开一看，哦，原来是盛纸杯的地方啊。哪里是开关呢？机身的后面，有一红一绿的开关。第一个是饮水机的开关，第二个是消毒开关，据我所知，它是用来消毒纸杯的。 这个饮水机给我们家带来了方便。以后我喝水就不用急三火四地去让家长倒了，只要有了饮水机，我就可以自己拿着杯子到饮水机的水龙头面前倒水了。
你喜欢我们家的饮水机吗？你也可以买一台哦！
饮水机作文 篇11
我家的饮水机 我家的饮水机大小高一米，它是我家的一员。
这台饮水机分上下两个部分，上面一部分是接水的，下面一部分是消毒柜。机体是乳白色的，机身呈长方形，它的上面背着一个椭圆形的净水器。 这台饮水机的作用可大了，最主要的是帮我们烧水，消毒柜可以对接水的容器进行消毒。净水器是把水滤成干净的水，让人放心使用。比如；如果家长太忙，没有时间烧水，那么饮水机就可以帮你烧开水，你只需按饮水机上的加热按钮，然后可以等待着，过不了几分钟，水开了，你就可以放心的喝了。 如果净水器里的水没了，这是要；先把净水器的上盖拿掉，在里面放进自来水，它就会通过过滤器排出干净的水。然后再按机身后面的红色按钮，饮水机就开始工作了，这时，上半部分的机身上有一个小点，它的颜色由红转为黄，证明水烧开了，然后拿着杯子，用手把开关往下拉，水就出来了，这时，你就可以喝水了。
我家的饮水机帮了我们，所以我们都很爱它。
饮水机作文 篇12
我们家有一台饮水机，平时我喝水和吃饭全靠它。它高约24厘米，旁边还有一个烧水壶，烧水壶高约20厘米。
当你做饭时，只需按一下绿色的按钮，一个像小柱子似的闸口便会把水抽进去500毫升，然后施加一点压力把堵在闸门的水给“轰”出去。闸门十分听话，让放500毫升就是500毫升，多一滴不会给你，少一滴也不可能不给你。但这500毫升水，放杯子里，会溢出来。不过当你按下绿色按键时，闸门会出来你要的水快够了，就再摁一下绿色键，水流就停住不会再出了。
那有人肯定就要问了，那每一次都要摁两下吗？其实不是的，水杯的量不够，500毫升盛不下，所以才需要再按一下来停止出水。但如果是用烧水壶接水的话，就不需要再按第二下了。因为烧水壶量大，500毫升正好能烧一壶热气腾腾的开水了。
古时候人们烧水用的是柴火，再和我们现在的人们比比，现在的人不是用烧水壶烧水，就是用电磁炉烧开水。因此，我奉劝大家要珍惜现在的美好生活，保护好人类的“大家庭”。
饮水机作文 篇13
在许许多多的课程中，我保证同学们最喜欢的课是体育课了，因为体育课不像语文、数学课那样费力，只有一些轻松的跳高、跳远、跑步的动作，不过上完体育课之后，饮水机可就忙了，让我们去看看吧！
你看，同学们都拿着自己的瓶子，头上不断冒出细细的汗珠，有的大口大口地喘着气，都迫切的希望自己能快点灌好水，好让自己把累一喝为快。你瞧！同学们喝水就是灌一瓶喝一瓶，班里56个人，至少有40个站在饮水机面前！人来了一批又一批，水一段又一段的减去，还没到5分钟，桶里的水就寥寥无几了。没水的人唉声叹气，有水的人暗自庆幸。不过还好，送水的人马上就来了，又是5分钟，水桶里的水减去了一半。有些人高马大的男同学还未善罢甘休，他们左手一推，右手一扫，身子往前一蹭，把许多瘦小挤下去了，（包括我），他们刚灌到一半，就以闪电般的速度回到了自己的座位上，我高兴地想：哈哈，现在终于轮到我了哦，你们不灌，我灌。于是我就慢悠悠地走到饮水机面前，打开饮水机龙头，哪知我刚一转头，老师正扳着脸站在教室门口，天哪………！
饮水机作文 篇14
最近，我家新买了一立式带消毒柜的冷热饮水机。
这个饮水机可漂亮了。长方形的身材和我个子差不多高，浅灰色的机身上垂直插着一个淡蓝色的透明大水瓶，显得亭亭玉立，饮水机的正面，有红蓝两个水龙头，水龙头下面是个做工精致的接水箱，如果接水不小心洒了，就会流进接水盒里，最下面有一个保鲜消毒柜，打开柜门，里面的容积还真不小，上面一层可以放茶几，下面一层可以放水果。
饮水机的用途可大了。打开红色的水龙头，一杯热腾腾的开水装进我的水杯里，爸爸、妈妈经常用沸水沏茶。我则喜欢打开蓝色的水龙头，和那冰凉凉的冷水。炎热的夏天到了，我打开制冷开关，接满一杯，品上一杯。真是爽极了。每当妈妈买回水果，我都要把水果洗干净，放进保鲜柜里，拧一下定时器，五分钟后，消毒杀菌的任务完成了，吃的时候拿出来，又干净又新鲜。
自从我家有了这个多功能饮水机，妈妈省去了烧水的麻烦，我真感谢它给我们全家提供的方便。
饮水机作文 篇15
我们家有一位特殊成员，它是一台安吉尔牌的立式饮水机。它跟我们的日常生活息息相关，我们的生活离不开它。
它由上下两部分组成，上面是一个圆柱形的蓝色水桶，水桶密封很好，只有一个出水口，还只有五分钱硬币那么大。水桶倒插在下面的机体上，把洁净的水源源不断地提供给我们。
机体是饮水机的主体部分。机体的右上侧有一红一绿两盏指示灯，分别指示加热和保温。在指示灯的下面有两个水龙头，只要把饮水机的电源打开，从红色的水龙头里流出的便是滚烫的开水，从绿色的水龙头里流出的则是常温水。水龙头的正下方有一个梯形的小水槽，它的作用主要是接收从杯子里溢出来的水。
这台饮水机设计科学，构思巧妙，极大地方便了我们的日常生活，让我们冬天能喝到热水，夏天能喝到凉水，它可真是我们生活中不可缺少的东西。
饮水机作文 篇16
未来的饮水机除了机身下有四个轮子，机身上有一个天线，机身两侧有两个吸尘器之外，外观上看起来和现在的饮水机没什么区别。看起来很奇怪，但是里面有很多知识！饮水机上的水桶不是用来盛水的。只是有害的空气被两边的吸尘器吸入，然后被送入“大水桶”。经过消毒、筛选、制造和检验。通过这些过程，可以说“废物利用”把有害的空气变成了纯净水，送水工人不用送水，还可以净化空气。
再往下看，冷热水龙头上有一个键盘，和冷热水龙头相连。只要你在饮水机上输入温度和毫升数，或者按下声控按钮，饮水机的系统就会自动为你调节。想要冰块，也可以吐出冰块。加热速度和冷却速度可以在一秒钟内完成，纸杯可以自动拿取和更换，吸管可以通过键盘取出。水龙头下面的柜子是消毒柜，可以给纸杯等杯子消毒。
机身上的轮子和天线是饮水机的亮点，也是最智能的地方。如果主人卧病在床，起不来了，只要全屋都有声音在叫他，经声音确认后随时可以到，为主人服务。听了这话，我有点激动。努力学习知识，早点把饮水机搞出来。
饮水机作文 篇17
女士们先生们，你们好！我是一个可爱的饮水机。别看我胖。我很受别人欢迎。全世界的人都离不开我。
因为我又白又胖，所以有一个经典的外号，就是“杜”。我头上戴着一顶浅蓝色的帽子。大家都叫它水晶帽。很长，像厨师帽，挺重的。可是谁让我夸呢？这是要付出的代价。别小看这帽子，渴了还能造水，好吗？高级！我精致的脸是方的，可惜我是光头，所以一直带着帽子，怕被别人知道，也怕损害自己的形象。这几天在我的光头上贴了一条马尾，不仅让我更帅了，还派上了用场！没有它，我连不上电源，也不能正常工作。在我裸露的额头上，有三个美丽的斑点，“红、蓝、橙守护”，是我画画时不小心染上的颜料，但从来没有洗掉。后来觉得粘着他们挺时尚的，也起到了展示的作用。红色告诉学生电源开着，橙色表示在保暖，绿色表示可以使用。我有一双小眼睛，但是睫毛又长又硬。每次口渴的孩子来压我睫毛，我都要哭。当我哭的时候，眼泪顺着我的眼睛流进孩子们的茶杯。孩子们满意地用手勾住了。我赶紧止住眼泪，但有些眼泪不听我的，还是滚了下来。然后我的大嘴巴就派上用场了。
学生上完体育课，拖着疲惫的身体，从课桌里拿出杯子，用尽力气跑过去。不一会儿，我前面已经排起了长队。他们争先恐后，你挤我，我挤你，我心里默默念着：小心，慢点；一个同学病了，看着他穿着厚厚的棉袄上来倒了一杯热水，真希望他的病快点好起来；冬天，我可以给同学送去温暖。那时候我多骄傲啊！
人生有悲欢离合。好消息是我可以为大家服务，大家都需要我。每次能看到大家喝我提供的水，我都提不出那一刻有多开心。努力是有回报的，所以我得到了一个很大的奖励，就是每天洗冷水澡让身体变白。但让我担心的是，有些同学不知道怎么修复我的睫毛，让我一直哭。还好我有河马嘴去抓他们，不然拖地的同学就麻烦了，这不算什么。更让我害怕的是，有的同学根本不轻轻按，而是重重的掰下我的睫毛，让我伤痕累累。这里我想说：“请爱我，我会和以前一样。”
这就是我，一个重要的物品——，看似简单，谁也离不开。
饮水机作文 篇18
我们家有一个特别的成员，是天使牌立式饮水机。它与我们的日常生活息息相关，我们离不开它。
它由上部和下部组成。上部是一个圆柱形的蓝色水桶。水桶密封良好，只有一个出口，只有一枚镍币那么大。水桶倒插在下面的机身上，不断给我们提供干净的水。
机体是饮水机的主要部件。机身右上方有两个指示灯，一红一绿，分别表示加热和保温。指示灯下面有两个水龙头。只要打开饮水机电源，红色水龙头就会流出开水，绿色水龙头就会流出常温水。水龙头正下方有一个梯形的小水槽，主要用来接收杯子溢出的水。
这款饮水机设计科学，构思巧妙，大大方便了我们的日常生活。它允许我们冬天喝热水，夏天喝冷水。真的是我们生活中不可缺少的东西。
饮水机作文 篇19
在未来，人们的家里将没有水龙头和水壶，所以我发明了一种不寻常的饮水机。当人们喝下这个饮水机的水时，他们可以活得很长。
饮水机由长方形和正方形组成，由特殊材料制成。大火毁不了，大水冲不走。怎么喝水？我给你介绍一下。
饮水机的立方体是用来抽签的，上面有个小圆孔让你抽签。能喝水的时候可以去长方体。按下绿色按钮，它会伸出一个小盒子给你抽烟。小卡片上写着：橙汁、咖啡、开水、苹果汁等。你只需要把卡放在传感器上，按红色按钮，然后把水杯放在接水器下面接水。
为了大家的健康，家家户户都会装，路上每隔100米就有一台饮水机。……怎样？我发明的饮水机实用吗？
希望经过我的努力，这不是想象，而是事实。
饮水机作文 篇20
这个世界上似乎有一个伟大的真理：如果你想做一件事，你可能要等到所有的条件都成熟了。有一个暑假，早饭后，妈妈出去买东西，爸爸去上班。干燥的天气使我口渴。刚去取水，发现纯净水没了。家里虽然有备用水，但至少可以有十公斤。我想：我从来没换过水。我能做到吗？或者先买瓶矿泉水，等爸爸回来。我在想，我已经是个男人了。虽然没换水，但毕竟可以试试吗？首先，我先扣上盖子，然后抓住桶的头部和底部。我强忍着，想把它抬起来。我重复了几遍，还是起不来。这时我的手开始失去力量，如果把水洒了一地我就麻烦了。于是我用大腿捡起来，小心翼翼的放在地上，省了一天的时间。但是我气喘吁吁，汗流浃背。
坐在地上，擦了擦额头的汗，终于意识到换桶不容易。但我绝不能半途而废。我又站了起来，知道这次不能轻举妄动。于是我开始思考：饮水机离地一米左右，我绝对不可能把它从地上搬起来。如果你先把它举到椅子上，再举到桌子上，最后换水就不容易了。但是事情并没有我想象的那么顺利。虽然他可以在中间休息，但他仍然很重。我终于用尽全力把它举到了桌子上。然后我抖抖手腕，放松手臂，深吸一口气，然后紧紧抱着水桶。我用尽全力，以饮水机为借口扣好了水桶。我终于松了一口气，坐在沙发上。虽然已经是汗流浃背了，但看着水桶冒泡，还是有一种说不出的喜悦。
为了庆祝，我自己倒了喝了。我觉得今天的水不一般，因为是我努力的结果。通过这件事，我明白了，只要我善于思考，愿意付出，就能到达成功的彼岸。
饮水机作文 篇21
我的饮水机有一米高。它是我家的一员。
饮水机分为上下两部分，上部用于接水，下部为消毒柜。机身为乳白色，机身为长方形，背面为椭圆形净水器。
这个饮水机的功能可以很棒。最重要的是帮我们烧开水。消毒柜可以给盛水的容器消毒。净水器把水过滤成干净的水，可以放心使用。比如；如果父母忙到烧水，那么饮水机可以帮你烧水。你只需要按下饮水机上的加热按钮，就可以等了。几分钟后，水就会沸腾，你可以放心地喝了。
如果净水器里的水没了，这个是必须的；首先，取下净水器的顶盖，放入自来水，它会通过过滤器排出干净的水。然后按下机身背面的红色按钮，饮水机就开始工作了。这时机身上半部有一个小点，颜色由红变黄，证明水在沸腾。然后拿着杯子，用手拉下开关，水就出来了。这时，你可以喝水了。
我们的饮水机帮助了我们，所以我们都喜欢它。
饮水机作文 篇22
我，一个朴实无华的饮水机，永远默默无闻的为人民服务，没有怨言，没有仇恨，只有一颗敬业的心…
我头上戴着一顶很酷的“魔法帽”。它的颜色是我从各种颜色中精心挑选出来的。是的，是——湖的浅蓝色。我头上还有一个醒目的标记，上面写着：“三爱喝纯净水”。注意：这个牌子可以说是全国闻名，让我成为饮水机家族的大明星！
我有一个正方形的“机器头”，上面有三只大眼睛。我悄悄告诉你：我是二郎孙子的曾孙！这三只眼睛各有各的含义。红灯表示加热，黄灯表示通电，绿灯表示保温。按下我的左红耳朵会有热水流出，按下我的右蓝耳朵会有不冷不热的纯净水流出。我身后还有一根长长的辫子。如果我没有。不用说，你懂的。
朋友们，虽然我长得丑，但我可以在生活中大有用处！太阳很热，你汗流浃背的时候，我会送你一杯清凉可口的水解渴。下雪了，当你冷得发抖的时候，我会给你送一杯温暖的热水，让你暖和起来。
生活中处处想起同学，可是你什么时候爱过我？体育课下课，你渴得向我冲过来，把我团团围住，让我喘不过气来；我一直站在黑板旁边。你们有谁想过帮我擦一下吗？当我没有足够的水时，你会使劲打我的头，让我头晕和眼冒金星。
朋友们，希望你们在享受快乐的时候，想想我的好伙伴，——饮水机，他永远全心全意为你们服务，不后悔。
饮水机作文 篇23
早上，我兴高采烈地哼着小曲走进教室。我看着教室“哇”的一声惊呼：“我们班多了一台饮水机。”话音刚落，学生们就围了过来，几乎把讲台和桌子都压坏了。自从有了饮水机，我们就告别了自带开水的烦恼。
饮水机是由蓝色和白色组成的。下面有两个开关，左边一个是蓝色的，右边一个是红色的。想喝热水，插上电源，打开红色开关，就可以喝热水了。天气热的话打开蓝色开关就可以直接喝了。它还有一个可以盛水的地方，可以防止漏水。比如孩子来倒开水，他的开关打开了，但是杯子放的不正确，水就会流到盛水的地方，而不是流到地上。饮水机上还有一个水桶，一看真的很清澈透明。
自从饮水机之后，每次我们上完体育课走进教室，亲爱的饮水机似乎又向我们招手：“小朋友，拿个杯子解渴吧！”似乎我们都能听到饮水机的呼唤。放一杯水喝掉。真的很酷！每当上课铃声响起，饮水机就会向我们打招呼：“孩子们，回到座位上坐下。上课。”每当有人喝不完水泼出窗外，就能听到饮水机的声音：“孩子，珍惜水资源，不要浪费！”
我们都很喜欢这个新朋友——饮水机。
饮水机作文 篇24
2022年，爸爸在合江买了一台”新佳美牌”饮水机。
爸爸刚买回来时，我不解地问爸爸：“爸爸，我们家不是有暖水瓶，天然气烧水多方便呀？难道不可以烧水吗？干吗要花钱买饮水机呢？”爸爸说：“你想想，烧水多麻烦啊，而且水管里的生水吃了多不卫生啊！这饮水机呀不像烧水那么麻烦，只要按下开关，过不了几分钟水就烧开了，饮水机装的又是纯净水，冷的也可以喝，夏天，喝冷的纯净水可凉快了！”蝗了爸爸的话，我明白了饮水机的用处，也开始喜欢这台饮水机了。
于是，我仔细观察起这台饮水机来，大部分颜色是黑色的，只有中间那里的那几个字是白色，那几个字旁边的彩色小灯和中间的蓝色小花不是黑色的，黑白相间，搭配自然。饮水机分三个部分，第一部分是放矿泉水的，第二个部分是倒开水的地方，倒热水的水龙头是红色的，倒冷水的水龙头是蓝色的。第三部分是放杯子的，也比较宽。
一次，我上学快迟到了，但是还没吃早饭。我想喝一杯奶粉，然后买一个馒头在路上边走边吃，以免迟到，但是要喝奶粉，就得有热水才行，家里又没有现成的热水，我非常着急，就像热锅上的蚂蚁，团团转，忽然，我一下子想起了爸爸买的饮水机，我急忙打开饮水机的开关，才过了几分钟，水就烧开了，我拿出奶粉，把奶粉全在杯子里，倒上点水，再用筷子搅拌几下就要以喝了。虽然比以往稍迟了点，但是也没有迟到。这都归功于爸爸买的饮水机。如果没有饮水机，就烧水的话可能要多耽搁好几分钟，则一定会迟到的，我再次感受到了饮水机的好处，我更喜欢我家的饮水机了。
饮水机伴我度过了这么多年的光阴，我爱我家的饮水机。
饮水机作文 篇25
今天，我做了个“饮水机。”
它要准备的材料有：
1个矿泉水瓶，1根吸管，1把剪刀，1把小刀，1支唛头笔，1个热熔胶枪。
现在，我们开始制作。首先，用唛头笔在矿泉水瓶底部侧边画个吸管一样大小的圆圈。然后，用小刀围绕圆圈挖洞。接着，用剪刀把吸管剪短。再把吸管插入圆孔中。最后用热熔胶枪把开口密封。这样，我们的“饮水机”就制作完成了！
现在，我们开始实验：
在矿泉水瓶里装水，装水时记得把吸管的孔掩住，拧上瓶盖。拧紧瓶盖时，水不会流出来。松开瓶盖时，水会从吸管里流出来。
它的工作原理是：利用大气压自动控制出水量而达到自动给水的目的。当拧紧瓶盖时，水自身重力+瓶内部空气压力=外界大气压力，所以瓶子里的水不会流出。当瓶盖松开时，空气进去瓶中，水自身重力+瓶内部空气压力>外界大气压力，所以瓶子里的水会往外流。
这就是我自己做的“饮水机”，你们说是不是很棒呢？
饮水机作文 篇26
“切！你……”爸爸妈妈又吵架了。看着他们咬牙切齿、互不相让的样子，我沉重地叹了口气：“天啊！为什么他们总是吵架！”看着他们气红了脸，我是多么想让他们在一起十分开心，而不是双方对对方不理不睬。“如果我能发明一样东西，让他们和平共处就好了！”我小声嘀咕了一句。
终于，一台“心情饮水机”在我的图纸上现身了。我得意地举起完美的图纸在空中炫耀一番。让我来给能干的饮水机做一次自我介绍吧！你要仔细听哦！
它是粉红色的，形状和普通饮水机差不多，有着可爱的方形小脑袋，成天想着怎样让别人多多关心它，这个可爱的小家伙！
它的左部有八个按钮，分别写着：喜、怒、哀、乐、激动、紧张、兴奋、骄傲。
按下“喜“，出来的水是草莓味的，能使人回忆起童年的美好往事，多么令人开心啊！
按下“哀“，出来的水是酸橙味的，能让人想起自己曾经犯过的错误，避免重蹈覆辙。
按下“激动“，出来的水是辣椒味的，让人想起自己在众人面前表现出色时，台下掌声雷动，几百双赞美的目光注视着你……
想到这里，我幸福地打起了哈欠。
“你可别真睡着了！还有几个按钮没介绍呢！”你一定会说。但我还是有点困了，介绍到此结束。
啊！图纸！上面画有我的梦想，我会好好珍藏这份“梦想”的。说完，我真的进入了梦乡……
如果爸爸、妈妈喝了心情饮料后，不再争吵那有多好啊！
饮水机作文 篇27
大家都用过饮水机吧？也都知道它是什么样的吧？对，它是方的，又沉又重，搬运很不方便。可你是知道它能外带吗？你第一个想到的肯定是不能，你肯定会觉得它又大又重，觉得这是一个很大的谬论。可是，我今天就教你做一个轻的可以外带的小型冷热饮水机。
做个小型饮水机需要的材料不多，只需要两个水瓶，一个开得快、一些清水和一把剪刀、两个小型水龙头就可以了。
我们现在就要开工了。把一个水瓶的瓶底用剪刀剪一个和水龙头口一样大小的口，插上水龙头，用防水的胶水粘以遍，再用防水的胶水再粘一遍，这就做好了第一项工作。接着就是一个和这一样的工作，再做一个这样的饮水机。
之后，我们就要把两个半成品粘在一起，包上外皮，安上冷热标，外壳就制作完成。
下面，我们就来试验一下吧！把开得快拿出来，再把外客里倒满水，再把开得快安在“热”水瓶里加热，等几分钟，再去把开得快拿掉，就可以接水了。
多好呀！这样一台引水机多好呀！既实惠又环保，还不失自己的身份。怎么样，你学会了吗？也做一台试试吧！
最后请你记得，打开一水机前，要记得打开瓶盖呦！
饮水机作文 篇28
饮水机是人们生活必不可少的家用电器，它能为我们提供方便的生活用水。
八月的一天，骄阳似火，我回到家中不停的找凉水喝，可是家里只有热水呀！就在这时，爸爸拿回一台饮水机。
饮水机是神州牌的，乳白色的机身上嵌上这三个小小的指示灯，好像三颗不同颜色的宝石。我拿出水杯，按下出水按钮，可是没有一滴水出来。噢，原来是没放水桶，爸爸赶快打了订水电话，不一会送水的叔叔把水送到了我家。我连喝了好几杯凉水。“痛啊！”原来我凉水喝多了。
爸爸想插上电源，“奇怪，开关呢？”爸爸小声嘀咕。还是我聪明，一下子找到了电源开关。打开了开关，电源指示灯发出了微微绿色的光，烧水显示灯也不甘示弱，发出了红色的光。不一会水开了，保温显示灯发出了柔和的黄光。爸爸接了一杯热水给我，我喝了下去，感觉太舒服了。
晚上我出去接水很不方便，于是我想把饮水机移到我的房间，可是他太大了，我怎么也抱不动，就在这时，我发现饮水机的两边各有一个提手，就这样我一下子就把饮水机移到了房间。
一次，我不小心把水流到了外面，我拿来抹布，“咦？”外面怎么没有水？原来底下有一个水槽，我小心翼翼地把干抹布插进水槽，这时爸爸来了，告诉我水槽可以取下来，我快速取下了水槽，倒出了水。
饮水机真是我们家的好帮手，我喜欢我家的饮水机。
饮水机作文 篇29
自从班里迎来了一台饮水机，我们的生活从此发生了变化。
饮水机请进教室是星期一。一群同学像没见过世面一样，左瞧瞧，右看看，有的还上手摸一摸。此刻的我表面云淡风轻，内心却尖叫不已：老天开眼了，终于不用再遭受去老师办公室接水，恰好碰见一堆老师在聊天、老班在唱歌这种大型尴尬场面了，也不用再忍受那种想喝水却又没有水的煎熬了。好开心，好激动！可此时的我，绝不知道以后会发生什么事。
刚开始，我们兴高采烈，幻想着以后的幸福生活。结果老师的一句话给了我们当头一棒，水还没接好，别插电。什么？水没接好就把办公室原来的饮水机移走了，这让我们怎么活！没事，只要来水就好了，我这样安慰自己。确实，几天后来水了，不过最令我意想不到的事也来了，接出来的水居然有塑料味！此刻的我瘫在椅子上，生无可恋，万念俱灰，直到听见这个先别喝，接接倒了，过几次就好了，才又爬起来盼星星盼月亮。
几天后的下午，在烈阳高照下，我们幸运地挺过体育课活了下来。但此刻的我喉咙已经干得冒烟，赶紧抱着杯子开喝，可这水三两口就喝完了。我的目光忍不住移向那个散发着塑料味气息的饮水机，明知道有塑料味，但我还是不死心地问了一句：这水还有没有塑料味？没有了，我刚刚接的就没有。我的眼睛紧盯着这个刚接完水的人把水喝下去，脸上没有发生任何不好的表情后，才放心地去接水。仔细闻一闻，嗯，没有味道，可以放心饮用，我慢慢地喝了下去。但我还是不放心，又给别人倒了一点。
有水喝的日子真是惬意，就像地主家的傻儿子有吃不完的苹果般豪横！不过，伴随而来的，还出现了一种奇怪的现象。每当下了课间操后，许多同学会自觉地来到饮水机前，端着形状各异的水杯，围成一个圈，边喝水边聊天。这种场面活脱脱像一群退休老大爷，手里端着一杯放着枸杞的养生茶，吹一吹，喝一口后，气定神闲地讨论着，今天跳广场舞时遇见了一个漂亮的大妈，昨天谁家又吵架了等等。一群花季少年，就像提前进入了退休的老年组，悠闲自在，怡然自乐。
有了饮水机，好像有什么变了，又好像什么都没变。不过，它确实给我们带来了莫大的方便。
饮水机作文 篇30
星期六的下午，我写完了作业，打开电视频道，刚好有一个制作饮水机的小实验，一下子就把我吸引住了，我认真的把它看完。
随后，我就想：“这么神奇的实验，我也试一试吧！”于是我准备了制作的材料，有塑料瓶、小吸管、剪刀。我开始制作起来，先拿出塑料瓶，我瓶子的下方画个跟小吸管一样大小的小洞，生怕剪大了，剪大了就会漏水，还有一种可能如果剪小了，吸管就会放不进去，我小心翼翼地用剪刀除去，剪好后我把小吸管放进瓶里，接下来就要开始做实验了，把水装进塑料瓶，装的同时，用手把小吸管的小口封住，这样就可以安全无误的倒水进去了，装满之后，将盖子拧紧，我松开封住小吸管的手，吸管没有漏水，我迫不及待的轻轻拧开瓶盖，小吸管里流出水来了，我激动地说：“哇塞！真是太神奇了，我的实验成功了！”我开心极了。
当瓶盖拧紧，吸管的水不会流出，当拧开盖子水就会从吸管流出，成功的原理来自于利用大气压自动控制出水量而达到自动给水的目的，当拧紧瓶盖时，水自身重力+瓶内部空气压力=外界大气压力。所以瓶子里的水不会流出，当瓶盖松开时，空气进去瓶中，水自身重力+瓶内部空气压力>外界大气压力，所以瓶子里的水会往外流。
这就是我做的“饮水机”，我特别喜欢！
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