有关想象的桥的作文5篇
在学习、工作乃至生活中，大家都有写作文的经历，对作文很是熟悉吧，作文是经过人的思想考虑和语言组织，通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。你知道作文怎样才能写的好吗？下面是小编整理的想象的桥的作文5篇，仅供参考，欢迎大家阅读。
想象的桥的作文 篇1
我想建造的桥是天桥，它又高又长，直通天空，这样人们就可以不花那么的钱来坐飞机，直接上天桥来欣赏天上美丽的景色。
我想象中的天桥，桥两边的护手很粗，而且是海绵和羊毛做成的。天桥的桥面中心还有两个加速器，如果你想去哪儿，直接说出要去的 地点，天桥就自动喷出一条安全带把你牢牢的绑在桥上，嗖嗖的直飞出去，一到目的地，安全带就松开了。天桥有两个功能，第一是看风景，第二是载人。坐天桥的规定是：不满十岁不准上桥。天桥可以分成好多份，可以一次运好几十个人，这样人们就不用挤来挤去的去抢着上天桥了。
如果世界上真有这种桥，那我们人类可以不用坐飞船和飞机去太空了。因为飞行器飞那么远肯定要排出很多污气，为了环保，我们可以从天桥直接走上去。我们人类就可以直接走到月球上，跟嫦娥姐姐聊一聊古时候的神话，也可以跟嫦娥姐姐讲一讲我们现在的科技有多 么发达。
我真希望科学家能发明出这样的天桥，如果发明了它，一定不要偏心向着大城市，要给每个小城市都建一座天桥，让每一个小朋友都能上去游览。
我现在要好好学习，长大后做一名科学家，要发明出许多天桥，让每一个贫苦的人都能看一看风景，让每一个小朋友都能享受一次飞的感觉！别忘了是免费的哦！
想象的桥的作文 篇2
时间像一匹脱缰的野马，一眨眼就走过了大片岁月。时间像一支离弦的飞箭，一但射出去，就永远不会返回。
“大家好！我是中央广播电视台的主持人Linna（林娜），现在是北京时间20xx年，5月10日，8点整。今天，我十分荣幸的来汇报我国在全宇宙获了奖的学校，这个学校就是——东桥中心小学！”广场上的超大TV的声音久久回荡。
我惊讶无比，情不自禁的怀念起了在母校的九年学习生涯，我决定要去看望我的母校东桥。我坐进了瞬间移动车，不一会我就到了母校东桥。
“哇！”我竖起大拇指赞叹到：“几十年不见，变化真大呀！”我步入入口，只见校园铁门前有两台机器人，他们微笑着欢迎每一位同学。“咦？同学，那边怎么了？这么围了这么多人呢？”我拍了拍一位小学生的肩问。这位小学生推了推眼睛说：“哦，那边是书包存放处，校长怕同学们把书包背来背去太重了，所以，校长设计了一个书包存放处。”
我想到原来的五4班看看，就向身旁的一位同学问教学楼在哪儿，这位同学指了指。我朝那个方向走去。
只见一栋上百层的大厦出现在我的眼前，上面写着“教学楼”三个金光闪闪的大字，楼旁的草地上有一棵百年银杏树，我惊叹不已，这还是是30年前的银杏树吗？走进大厦，里面挤满了人，我怎么找都没有找到楼梯，尽是一些什么瞬间移梯呀什么。我跟着众人走进了1号梯，这里面可真大呀！我打量着四周，忽然，我看见了五（4）班键，我很奇怪，这是个啥玩意儿？我问了问一位学生。“哦，这个是五（4）班的楼层，你按一下就可以了，我们现在在19层图书馆，五（4）班在66层，可能你要等几十秒吧！”这位同学微笑着说。
我按下了五4键，心里想：现在的生活环境多好，一个教室一层楼，这个教室该多大！“嗒叮！欢迎来到66层五年级四班，祝您愉快。！我从电梯里走出来，看到一个大厅和许多间教室。
大厅里放着两个沙发和几十个大书架，书架上的书琳琅满目，往里走，还有一个文具店，文具店里的东西各种各样，漂亮极了。走进classroom（教室），教室大得可以装下10头大象，据老师说这里是有66个学生的。硕大的显示屏，超大音效平均每天只用1千瓦时的喇叭组成了一个欢乐的课堂。
我盼望着30年后的东桥！
想象的桥的作文 篇3
每当我看见一道美丽的彩虹，我总想到彩虹桥上去看一看。今天，我终于能实现我的愿望，到彩虹桥上去看一看了。
彩虹桥是一座我功能的`桥。它由红、橙、黄、绿、青、蓝、紫这几种颜色组成的。每一种颜色代表一个项目，一个奇妙的故事。每当你有空的时候，这扇“彩虹桥之门”就会向你打开，等着你去探险。
打开红色的大门，一座壮丽巍峨的古堡展现在你眼前，走进去，你会看到四个金灿灿的大金字：寻宝乐园。这座古堡里有着许多奥秘，等着你去探索，等着你发现。
推开橙色的大门，可以让你进入“彩虹桥学堂”，这里的老师和蔼可亲，这里的同学团结友善。让你在一个良好的环境下学习新的知识。
从黄色大道上走过，你可以慰问太阳公公，看一看传说中的太阳宫殿是怎么样的。
插上隐形的翅膀，扑向大自然的怀抱。与小松鼠做游戏，与小蝴蝶尽情玩耍。感受一下原始森林的风景。无忧无虑地在原始森林里撒野，尽情地在绿草茵茵的草坪上打滚，这是一件多么愉快的事情啊。
把青色大门用钥匙一扭，一个放松心情的世界出现在你眼前。你可以先到“天然温泉”去玩一玩，然后再到“原味餐吧”去吃个够，享受人间天堂的愉快生活。
从蓝色的隧道走过，可以到神话故事中的月宫去和嫦娥聊聊天，许许愿。和玉兔玩玩游戏，让冷清的月宫增加一丝欢乐，使嫦娥寂寞的生活多一份惊喜。
从紫色的地毯走过，就可以到外星人那里去做客，看看外星人长什么样，和外星人聊聊地球上的生物，准能让他们大吃一惊。
多好玩的彩虹桥之旅啊！有空你也来看一看吧！
想象的桥的作文 篇4
我想象中的桥味道可多了，有酸、甜、苦、辣、快乐和思念六种味道。如果这桥在人多的城市里修建，那作用可大了。
每种味道都有一条通道，如果人们走在“酸”的道路上，会回忆起那些可怜的事、可怜的人，会越发地同情他们。
如果人们走在“甜”的道路上，会想起每个快乐的一瞬间，让人心里甜滋滋的，快乐无比。也会让正在悲伤中的人回忆起以前快乐的事，让他们也快乐起来。
也会有人走到“苦”那一条道路，你不要觉得那里不好。那里会让你想起以前努力时挺过的风风雨雨，让自己一直坚持自己的理想，不放弃。
“辣”那种味道也挺好，让人回味从前的刺激，感到自己无比勇敢，很欣慰。【注意：高血压请勿走“辣”道路！】
还剩下两种特殊的味道。第一种是“快乐”，走在那一条道路上，会让人很快乐。一般，快乐都是和好朋友在一起的，和朋友们一起野餐、和朋友们一起开PART（聚会）……这些都很快乐。
还有一种特殊的味道——“思念”。它会让你思念起远方的亲人，很想他们，但人们必须为自己的理想奋斗，他们相信家人也会支持他们。
这口味不一的桥还有一种功能——“穿越时空”，这是笛木说科学家正在研究的一种机器。但从我想象的桥来看却只是一种功能，你只需要集中意念，再走上桥去，下桥时，你便到达了那里。我是一个喜欢动物的女生，我对恐龙也有很大兴趣，于是我集中意念选定了侏罗纪，我揉揉眼睛，飞快跑过桥，准备把远古时期的景色尽收眼底，回去向妈妈汇报。可一下桥，我被吓了一跳，一只暴龙正好奇地摇晃着我想象中的桥，三十六计，走为上计，我溜。想完，我一溜烟地跑回现代世界。这次虽然险些丢了小命，但还是很刺激啊。我走到了“辣”道上，回味着惊险的时光。
啊，我喜欢我想象中口味不一、惊险刺激的桥！
想象的桥的作文 篇5
我就是卢沟桥上那只卧在妈妈脚底下的小石狮。现在来参观卢沟桥的人越来越多，每当走过的小孩用手摸我的脑袋时，我就会想起我的小伙伴小毛头。
1936年的时候，我有一个很好的小伙伴叫小毛头。他每天下学路过我的时候，总会摸摸我的头，有时还用毛笔给我画上黑眼圈。可有一天，突然来了一群骑着 马，穿着奇怪衣服的人。我听其它的石狮说，那是日本人，他们是来杀像小毛头一样的中国人的。我很是奇怪，他们跟小毛头，跟中国人有什么关系呀？不过，我还 是为小毛头捏了一把汗。最近小毛头来卢沟桥的次数越来越少了。这天，小毛头又来了，我见到他分外高兴，谁知就在他刚刚摸到我时，日本鬼子就来了，只听“砰 ”的一声，我赶紧捂住了眼睛。可当我再睁开眼时，小毛头已经倒在血泊之中了。我哽咽了，我真恨日本人，但我却无能为力。
战争一直在持续，我的同伴有的嘴坏了，有的鼻子没了，有的干脆连头也没有了……桥上满是弹孔。
1949年10月1日，很多很多的人都在街上欢呼，我不明白他们在干什么，便问妈妈：“妈妈，他们在庆祝什么呀？”妈妈兴奋地说：“我们国家解放了，中华人民共和国成立了！”之后的几天，政府派人来给我们擦身子、洗澡，还把我的同伴修饰一番，我们变得焕然一新了。
我们还受到了特殊保护，被一些栏杆围了起来。从此，我们又过上了平静的生活。
现在来卢沟桥旅游的人越来越多，虽然，我被栏杆给围了起来，但是还有些淘气的小孩钻进来摸摸我。这时，我就会想起小毛头，我想小毛头如果还活着，他和他的儿孙一定会来看望我，一定也和全国人民一样过着幸福祥和的生活。
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