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小学六年级作文:保护环境人人有责

时间:2021-03-27 09:50:02 关于环境的作文

小学六年级作文:保护环境人人有责

  在日常学习、工作抑或是生活中,大家一定都接触过作文吧,作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。你知道作文怎样才能写的好吗?下面是小编帮大家整理的小学六年级作文:保护环境人人有责,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

小学六年级作文:保护环境人人有责

小学六年级作文:保护环境人人有责1

  为了完成综合实践作业,周末我来到爸爸的单位电厂附近去了解周边水质污染的情况。

  一进电厂大门,我就闻到一股刺鼻的气味,我一边走,一边寻找味道的源头,一直走到电厂瓯江边的码头,伤心地看到江边浮着塑料袋,泡沫盒子、破被子、死鱼……咦!几年前我来过这,那时江水清澈透明,闪闪发亮,如今的江水却染得蜡黄蜡黄,非常浑浊。我异常惊讶,心想:“现在水污染这么严重,我应该做些什么呢?”想着想着这时我突然看到一位叔叔把一个吃完的泡沫饭盒往水里扔过去。我看到这一幕,赶快上前阻止,叔叔非但不听劝告,还对我瞪了一眼,说:“小毛孩,一边去,不要管闲事!”我生气极了,说:“你看江边的水都变黑了,您还想污染下去吗?”叔叔一看,他也大吃一惊问道:“对不起,小朋友!江水都变黑了,我们还怎么让它变得清澈见底呢?”我说:“我们平时不随手扔垃圾,不随便把工厂污染排进江里,这样,慢慢地江面就会变回原来的模样。”“谢谢你,小朋友!”叔叔以后一定不随手乱扔垃圾!对啊,保护环境人人有责!

  其实,现在我们的政府也采取了各种措施来整治环境,比如河道清洁,种水生植物,放养小鱼……希望保护环境从个人做起,不随手乱扔垃圾,配合政府一起让我们为保护环境加油吧!

小学六年级作文:保护环境人人有责2

老师,同学们:

  你们好,我今天要演讲的题目是“保护环境从我做起。”

  同学们,我想你们也听说过这句提示语吧!我们居住的地球是经过亿万年的漫长演化,才逐步形成了今天能够适合生命生长的环境,地球正是有了生命而变得缤纷多彩,美轮美奂。在几十万年前地球孕育出了高等生物??人类。然而随着人类活动范围的不断扩张,我们的生存环境也变得越来越糟糕起来,我们周围的一些丑恶现象比比皆是。比如:乱扔垃圾,浪费水资源,甚至连江河湖海都被污染得污浊不堪。我还亲眼看到过那些堆积在马路边上的“垃圾山”,那些垃圾一袋一袋地堆起来,大到旧电器,小到果皮,它们赌在马路上,又脏又臭,还防碍了人们的通行。大家看我们美丽的生活环境正遭到破坏,我们能视而不见吗!

  同学们,难道我们不应该为地球母亲做点什么吗?那就从我们身边的点点滴滴小事做起吧!如果我们能在春游时每一个人都带一个小袋子,把活动产生的垃圾都放到里面,活动结束时,仔细检查一下四周围,如果发现残留有污渍,把它擦干净再离开,那么你就是一个环保小卫士。在学校,如果你看到那个水龙头在伤心地流泪,请你去安慰它,把它拧紧。如果放学时,你看到电灯还没能休息,请你把灯关上,也让它休息休息。如果你在划船时,不把垃圾丢到水里,就是给鱼儿一个舒心的家……只要我们大家一起努力,做环保好心人,鱼儿就会在水里畅游,鸟儿就能在林中高飞。人们也能在这片土地上快乐地生活。

  同学们,让青山变得更苍翠,河水变得更清澈,天空变得更蔚蓝吧!只要我们保护环境,就能为建设美好家园出一份力。我相信,在大家的努力下,地球的明天一定会因为有人类的存在而变得更加美好!

小学六年级作文:保护环境人人有责3

  小兔子在森林中吃嫩草,小松鼠急急忙忙的跑过来对小兔子说:“小兔子,小兔子!快走啊!虎大王要开森林大会,听说有紧急事件!”“为什么要开紧急会议啊?”小兔子不解的问。小松鼠早跑到无影无踪。

  到了会场,有许多动物已经到了。猫头鹰还在抱怨说“人家是晚上活动的,现在困的要命!”威风凛凛的虎大王和豹子警官出来了。虎大王说“最近豹子警官听到了很多起这样的案件,小鸟们说他们的家大树房子到了!是谁干的快说,现在说我就宽大处理!”豹警官赞同的说:“是啊是啊!现在黑豹探查团正在探查,现在不承认早晚也会被探查出来!”大家你看我,我看你都不知道是谁干的。气愤的画眉鸟夫人大喊“到底是谁干的?你们怎么那么缺德啊!犯了错误还不承认,现在我们都只能住在朋友家了。呜呜......”

  大家都沉默着,乌龟奶奶打破的沉默。她慢悠悠地说:“我知道是谁干的!我的曾孙子的孙子就是被他们抓走的!他们站着两只脚,脚很长,手里有枪。”飞行员鹰说:“对就是他们,他们用枪射我们,把我们至于死地!”

  听了这些话,小兔子再也控制不住自己的情绪说:“我们和那些坏蛋生活在同一个星球上,不管怎么样也应该尊重我们啊!他们在伤害我们,我们就和他们拼命!”虎大王说:“好一番豪言壮语,但将是在谋不再勇,我们要用我们的智慧战胜他们,让地球变得和平!”台下的动物们大声鼓掌。

小学六年级作文:保护环境人人有责4

  垃圾桶上,正面钉着一块宣传标语牌:“讲卫生,爱清洁,垃圾入箱。”白底红字,十分醒目。

  我单手端着满满一簸箕垃圾,离垃圾箱还差两步远就冲着箱口,使劲把簸箕一倒。“叭”地一下,满簸箕垃圾,一大半散落箱外。我刚要转身往回走,又停了下来,看着那块标语牌:“讲卫生,爱清洁,垃圾入箱。”我想回去把那堆垃圾捡起来,可又一想:“我为什么要捡?浪费时间,我还要回去写作业呢!”然后我转身就走。

  没走几步,有个小弟弟叫住了我:“哥哥,你把垃圾撒到外面了!”“那又怎样?”我不屑的问。“哥哥,老师以前给我们讲过,要爱护环境,所以你应该把那堆垃圾捡起来!”小弟弟坚持着,我可不管他:“我就不爱护环境!我不把它捡起来!”我大声说“你管不着我!”小弟弟被我吓跑了,我也得意扬扬的走了。

  突然,我停了下来,看着那堆垃圾。感觉周围的人都在看着我,所以我不敢抬头看别人,只敢看着那堆垃圾。我久久的注视着那堆垃圾,不知道到底是捡还是不捡?我的心里就像有两个人在打架,一个说捡,一个说不捡。我不知道这是怎么回事,自己内心非常恐慌,非常害怕。害怕父母不管我,害怕朋友不理我。想到这里,我还是把那堆垃圾捡了起来。

  此时此刻,我非常开心,心里好像放下了千斤重担。我也不用担心父母不管我;不用担心朋友不理我;不用担心别人都看着我!现在想起那个小弟弟,说实话,我还真的有点感谢他。

  通过了今天的这个事情,我才明白了什么是“讲卫生,爱清洁”;明白了什么是“保护环境,人人有责”!(吴江市震泽亿龙

小学六年级作文:保护环境人人有责5

  小时候去姥姥家,我总是忍不住问妈妈:为什么山村里总是这么静,能听到蝴蝶展翅的声音?为什么山村的空气总是这么清新?天空总是像大海一样蓝?月亮和星星总是这么亮?为什么山脚下小河里的水总是这么清彻见底,能看到小鱼小虾那灵活的身影?

  妈妈总是微笑着伸出手臂,指一指漫山遍野的大树、小草、野花说:你看,全都是它们的功劳。因为树林和草地是大自然的天然屏障,是小鸟和动物们的家园,不仅能起到防风固沙的作用,还是天然的吸尘器,能吸取二氧化碳,释放氧气,还能有效地吸取噪音。

  所以小时候我总是喜欢在姥姥家住着,不愿意回来。我们的城市里,随处可见一个个饮料瓶被忙碌的人们踢得滚来滚去,谁也不会留意它,不肯弯下腰把它捡起。各种各样的汽车“嘀嘀”的叫着,冒着黑烟从你身边疯狂的驶过。白色的塑料袋,被风吹的腾空飞起,像一个个白色的魔鬼一样挂在树梢上,大声的狞笑着,向人类。

  许多人仍然没有觉醒,认为摘一朵花没有多大关系,踩一脚小草,小草也不会立刻死去,在清翠的竹子上刻字,竹子也不会喊疼,随地吐一口痰,地球也不会马上变成垃圾箱,苍蝇和蚊子也不会成为地球的主宰。

  我多想对大家说,地球是我们的家园,是浩瀚宇宙中唯一一个有水、有绿色、有生命的地方,“保护环境,人人有责,”我们要从身边一点一滴的小事做起,从节约一张纸、一双筷子、一个塑料袋、一滴水开始。为了把地球变成一个没有沙漠,没有飓风,没有泥石流的美丽的大花园,让我们一起努力吧!

小学六年级作文:保护环境人人有责6

同学们:

  我们人人都得保护环境,热爱地球,因为地球是我们的家园,所以我们要爱护它。如果地球被毁灭了,我们怎么办?所以同学们我们大家必须得保护环境。

  我有一次在一个公园里玩,看见一个叔叔在乱丢果皮,我准备去捡的时候,有一位清洁工人去那里打扫果皮,打扫得很干净一尘不染,那位叔叔有丢了一个瓶子在河里面,那个瓶子离河岸很远了,清洁工人毫不犹豫地去捡那个瓶子,清洁工人就直接下水去捡,水淹没了清洁工人的腰边了,在旁边的的人们都看呆了,连忙夸奖清洁工人,同时也批评了那个丢瓶子的叔叔。

  清洁工人上来以后全身湿透了,他对那个叔叔说:"地球是我们的家,我们必须爱护地球,地球上每、江河,都是我们的母亲河。有一些人买不上水,交不起水费,就直接喝小溪、小河里的水,如果这条河是有一些人要喝的'水,用的水怎么办?所以小伙子以后别再这样了,并且人能乱丢垃圾,这里有垃圾桶。”

  那个叔叔听了以后脸立刻红了起来,低下头说:"对不起,我不该这样,”同学们,我们以后不能乱丢垃圾,也必须像清洁工人那样,如果有人乱丢垃圾就必须去阻拦他(她),并且还要告诉他乱丢拉圾的危害,如果你原来有那样乱丢垃圾的习惯,就得趁现在还小改掉这个坏习惯。

  同学们,我们必须保护地球,把地球变成我们最美的家园!

小学六年级作文:保护环境人人有责7

  在我们生活中,生活环境与我们息息相关,在日常生活中,人们在保护环境上不够重视。

  在我们身边,我发现环境越来越恶化。有一次我和妈妈刚走到楼下,看见楼门口不知是谁扔了一袋垃圾,并且撒了一地。我非常伤心,心想如果每个人都丢一袋垃圾,那么我们这个小区会是什么样?世界会是什么后果呢?真是太可怕了,整个世界就会变成垃圾站,越想越可怕,妈妈让我回家拿了根粉笔,在对着楼门的墙上写上“保护环境人人有责!!!”我急忙把垃圾扫起来,丢进垃圾池里。还有前几天,我在电视上看见一篇新闻报道:黄浦江里发现了许多死猪,一天就打捞了六七千头死猪。上海市的市民人心惶惶,害怕生活用水被污染。想想看,如果饮用水源被污染,人们会得传染病,后果不堪设想,这些破坏环境的人真应该静静的好好的反省一下,如果都像你们这样,我们的生活环境又是什么样子呢?可见目前我们环境的恶劣,也是在向我们发出了警告,提醒我们爱护环境刻不容缓!我认为爱护环境,人人有责,所以我们要从现在做起,从身边做起,把保护环境当做最重要的事做下去,树立环保意识,做环保守护者。

  “保护环境,人人有责”我要把这句话铭记在心,把这句话当作一颗种子,我会用细心去浇灌它,让它茁壮成长。只要我们齐心协力,齐抓共管,我们周围的环境一定会变得越来越好,我们的家园变得更加美丽。

小学六年级作文:保护环境人人有责8

  晚上,我看见了一则关于环保的广告,大家都知道保护环境,人人有责这句话,可谁又做的到呢?乱扔垃圾、随地吐痰都是人类不文明的作为。

  如果我们再不悔改的话,就会遭到自然环境的报复。有一则寓言也告诉我们这样的道理: 古时候,在我国江南某地有一个小官吏。一天,他接到一个出差的任务,是到当时的京城去送文件。他骑着一匹马匆匆上了路,傍晚,他歇宿在一个旅馆里。旅馆里有一口水井,井水冬暖夏凉,还有一丝淡淡的甘甜。小官吏喝着井水,感到旅途的辛劳减轻了不少。这口井为南来北往的人增添了许多美好的回忆。但这个小官吏是个自私自利的人,第二天早上他离开旅馆时,顺手便把马吃剩下的残草败根倒在了水井里。过了一个月左右,小官吏从京城办完事回来,又来到这家旅馆。他赶到这里时,天已完全黑了,经过一天的长途奔波,小官吏感到又累又渴,他便从水井里打水上来喝。由于天黑看不清水桶里的水,小官吏又渴得够呛,喝起水来如同牛饮一样,结果喝进去一根草秆。草秆卡在小官吏的喉咙里,吞又吞不下,吐又吐不出,不一会儿,小官吏就一命呜呼了。而这草秆正是他前次来的时候,倒在水井里的。

  这就是这个小官史乱扔草秆的下场,一些小草秆就会造成一个人的死亡,损失多么惨重啊!

  绿化做得好,染污就减少。垃圾分类放,环境有保障,我们托起双手共同撑起一片蔚蓝的天空。

小学六年级作文:保护环境人人有责9

  当你站在草地上仰望天空的时候,一只只大雁在空中飞翔,你可曾想过,以后还能否享受这美好时光?当你漫步溪边,细赏河水,一条条小鱼在水中遨游,你可曾想过,以后,是否还能将光阴依然寄存在此?现在请你想一想,人们为了自己的利益曾多少次破坏地球母亲?

  由于人们对工业高度发达的负面影响预料不够,预防不利,导致了全球性的三大危机:资源短缺、环境污染、生态破坏。人类不断地向大自然排放污染物质。但由于大气、水、土壤等的扩散、稀释、氧化还原、生物降解等的作用。这一系类的破坏都会是人类乃至地球遭到致命一击。“停手吧!地球公民们,我们渴望地球,渴望一个美好的家园!”

  再说一说我们国家的首都——北京,曾经多么辉煌;曾经多么繁华;曾经多么令人向往,但这一切的一切也都已是曾经。当你看天气预报时,上面有几天写的是晴天,然而又有多少天写的是雾霾?当你看到天气预报的屏幕上所写的都是重度雾霾、空气质量为差、pm2.5浓度等等,难道你就没有为自己破坏环境而感到羞愧吗?因为人类的破坏又出现了雾霾这一词。雾霾的出现自然遭到了很大的灾害,而这一切一切都是人类的破坏所造成的。“觉悟吧!人类们!

  保护环境从我做起,我们要做到:不随便扔垃圾、绿色出行、节约资源……我们做到这些地球妈妈就会带来蓝天和微笑。

  保护环境,人人有责!为了未来可以看到那姹紫嫣红的春天、郁郁葱葱的夏天、硕果累累的秋天……为了曾经那美丽的地球,从我做起,从身边的一草一木做起!!!我相信明天会更好!!!

  密云县第三小学六(3)班

小学六年级作文:保护环境人人有责10

  地球是我们的家园,我们应该保护它,不要污染它。

  要做到低碳生活,其实很简单,可以从许多小事做起,从自己做起。来看看我的低碳生活吧……

  今年暑假,尤其是三伏天,气温很高,街上都可以烤鸡蛋了,家里当然要开空调了。我把空调调到30度,心想:“这样可以少点排放……”正当我想时,只听空调房“啪啪”几声。我走进一看,原来是爸爸把空调温度调到24度。看见这情形,妈妈就训斥道:“现在都在实行低碳生活,而你呢?却在这浪费……”“好了,好了,不就调低几度吗,有什么大不了的?”我妈妈就和我爸爸开始了辩论赛,最后爸爸投降了……

  记得还有一次关于空调的事,那天天气不是很热。爸爸看准妈妈有事的空隙,把空调打开。我看到此事,心想:“天又不太热,开什么空调?”于是我就生气地给爸爸讲:“现在都节能减排,你呢?却在浪费……”“好好好,我关……”我爸爸怕我叽里呱啦讲一堆话,就关了空调……

  其实平时勤动手动脑,让旧物换新颜,也可以实现“低碳”。一般家庭都有很多废弃的盒子,如肥皂盒、牙膏盒、奶盒等,稍加裁剪,就可以轻松将它们废物利用,比如制作成储物盒,可以在里面放茶叶包、化妆品之类的物品;还可以利用方便面盒、罐头瓶、酸奶瓶制作一盏漂亮的台灯;喝过的茶叶渣,晒干做一个茶叶枕头,既舒适还能改善睡眠……这些方法应该应用到生活中,就会为地球减少一分危害……

  低碳生活,从小事做起,从我做起……

小学六年级作文:保护环境人人有责11

  在校园里,你会看见“保护环境,人人有责”这几个字。在公园里,你会看见“浛洸是我家,清洁卫生靠大家”;在花坛边,你会看见“小草多可爱,请你别伤害”等等的标语。这都是在提倡大家要保护环境。随手捡起地上的垃圾,多种花草树木,这些小小的举动,及时保护环境。

  我们身边有的人在破坏环境的是,如开烧烤店的人,会把污水随意倒在店前的树上,使小树吸收污水,导致死亡。还有的人为了自己的利益,把重物压在小树上,让自己的地方扩大。但是小树长期被重物压在身上,就会无法生存,最后死亡。不仅仅这些,我上学放学的路上,都会看见有的小学一边吃零食一边走,吃完后就把垃圾随手一扔,让清洁工辛苦地去扫地。有些顽皮的小孩,总喜欢在草丛中跑来跑去,这样做会使小花小草都会弯下了腰,低下了头在哭泣。保护环境的人会看见花草在哭泣,破坏环境的人永远看不见。

  我们身边也有人在做保护环境的事。有些人会花大笔的钱去购买树种,种在路旁,而且每天还有洒水车去给花草树木浇水。最辛苦的清洁工阿姨每天一早就会去马路打扫,清理垃圾,把人们去过的每一处地方打扫得干干净净。修剪工人每星期都会给花坛里的花草修剪,把花草打扮得漂漂亮亮。但我也不例外,我每天都会给我家阳台上的芦苇、红豆浇水,让它们每天都开开心心地成长,让它们每天都有灿烂的笑容。阳光就像一面镜子,把所有爱护环境的人照得漂漂亮亮。

  我们要做一个保护环境的人,让保护环境的种子撒满每一个角落,让我们共创美好家园!

小学六年级作文:保护环境人人有责12

  “保护环境,人人有责”这句话说得真好,保护环境是我们每一个人应尽的职责。

  校园里,本应该是干干净净的,可是同学们下课撕纸玩,把校园弄得灰头土脸,一点儿都不像个学校,倒像一个游乐场,满地的垃圾,吹的哪里都是。校长在每周的升旗仪式上多次强调过,不能在校园里乱扔垃圾,应该扔到垃圾桶里,可有一些同学就是懒惰,觉得走到垃圾桶那儿太远了,就随手一扔,扔到自己座位的旁边,检查卫生的同学来了,一看,你那有纸,肯定减你们班的卫生分,你不仅为班级抹了黑,还为大地母亲的身上增加了一层污泥,把她那美丽的容貌变得更加丑陋。

  有一次,老师在课堂上给我们讲了一个关于人们乱砍伐树木,而遭到了兽类们攻击的故事。那时的人们,都靠着砍伐树木为生,可他们并没有想到砍伐树木的严重性。一天一天的过去了,树木也逐渐变少了,忽然有一天,许多动物都跑下了山,兴风作浪,骚扰人们的生活,可人们并不知道这灾祸是他们自己招引来的,他们每天砍树,树木越来越少,动物们都失去了温暖而又舒适的家。慢慢地,人们渐渐意识到了自己的错误,那些农民们又都积极种树,弥补他们的过失,为动物们重新建造了家园,动物们这才又都回到了森林里去,小动物和农民们也都过上了快乐的生活。

  不好好保护环境,就会受到大自然界的惩罚,会让你永远都痛苦万分,所以,让我们大家都一致行动起来吧,多植树、多造林,保护环境,让我们的大自然变的更加美丽吧!让大自然母亲重新换回它那美丽的新装吧!

小学六年级作文:保护环境人人有责13

  从前,在森林王国里,天空万里无云,四季分明,到处充满新鲜的空气。大地上是枝繁叶茂的森林,花草树木快乐地生长。动物们可开心了,小猴在树阴下追逐嬉戏,调皮捣蛋,鸟儿在树枝上悠然地搭窝筑巢,时而欢歌一曲,时而振翅飞翔,真是一片热闹非凡的景象啊!

  而现在呢,清澈见底的小河不见了,到处都是鱼儿们的尸体。动物们也都躲着这条小河这时著名的熊猫博士突然发现河岸头有一个金属管正排放着浓浓的污水,所以把这条美丽清澈的小河弄得狼狈不堪,真让这些动物们怀念而又痛心呀!于是动物们决心齐心协力共同保护自己的家园,不让破坏者再这样破坏我们的家园。

  大家在猜想着又是谁在这里为非作歹地破坏我们的家园,全体动物国民们又纷纷行动起来,寻找这可恶的破坏者,破坏者在大家的气愤中终于出现了,这就是他们可恶的——人类。这些人类在森林中大量砍伐树木和乱扔垃圾,为了自己的利益而严重损坏了生态平衡,使大量水土流失,而引起了可怕的自然灾害之一—洪水,使这里泛滥成灾。

  动物王国的最高官员,为此向人类进行了一次拜访活动,动物们要求人类约法三章,不能破坏环境,砍伐树木,伤及动物。人类并不是不通情达理的,觉得这是应该的,便十分乐意的在条约上签了字。并和动物们结成了好朋友,保护大家赖以生存的环境。

  从此,动物们又幸福的生活在这片美丽的土地上,不再有人来打绕它们的美梦。

小学六年级作文:保护环境人人有责14

  现在有许许多多的化工厂在排放废物,当然许许多多的河里也被废物给污染!

  还有许许多多的河里有许多的垃圾!不过现在也会有人在管理这些事情,让有些刻意去破坏环境的人得到一些教训!让他们懂得为什么要保护环境,有一句话说得好“地球是我家,保护靠大家!”所以,我们应该好好保护环境,让地球可以多活几岁,这样我们也就可以多活几岁,繁殖后代会让我们觉得特别开心,也特别快乐!

  有一次,我出去游玩,看见有几个人围在围墙边上,用一块石头在围墙上刻了几个字“xxx,在此一游,”几个大字,被我看见了,我就上去阻拦,我对他们说道:“你们这样破坏公共用品,是不对的,请你们把写在墙上的字擦掉!”他们不仅没有把字给擦掉,还又写了几个字上去,头也不回的就走了,我一气之下,就冲了上去,拉着他们的衣服说:“你们这样不仅破坏了公共设施,又破坏了别的游客的旅游心情!你们还破坏了这个景观的工程师所花在这里的心血!所以请你们回去把可在墙上的字擦掉!”他们说不过我的建议只能回去把他们所写的字擦掉,当时我的心里是美滋滋的,我又为地球母亲干了一件好事!

  所以,当我们出去游玩时,请勿用石头在墙上写字,还地球母亲一个干净的家,给每日检查的检察员一个清净的时光!哪怕一天也行,只要大家可以行动起来!还是那句话“地球是我家,保护靠大家!”

小学六年级作文:保护环境人人有责15

  据新华社电,根据环保部官网、各环境保护督查中心网站及中国环境报官网数据显示,截至目前,已有25个城市或单位因为环境问题被环保部约谈,其中20xx年约谈了5个,20xx年约谈20个,20个为城市,1个为国企。

  根据统计,目前25个城市或单位中,除了5个城市或单位因为没有在公开资料中明确描述,尚不清楚被约谈者的态度和当地的整改措施,其他20个城市和单位均当场明确表示接受批评、认真研究整改落实。

  不过,表态也是有差别的,一些市长们的表态非常具体,并明确列出了整改举措,相比之下,个别市长们的表态则显得含糊笼统,尚不清楚其究竟准备如何整改落实。

  中国经济高速发展所带来的环境污染问题已经普遍存在,原本的青山绿水,如今的遍地垃圾。这些问题已经引起了我们国家的高度重视,特别是近几年,相关政策的出台更是体现了政府迫切治理环境的愿望。但是我们也能看到,在高额利益的驱动下,不良商人总是抱着一丝侥幸,和环境执法部门打着游击战,给政府带来了很大的工作压力。工作很辛苦,但是必须坚持下去。报道中个别市长回应含糊笼统,找不到工作的突破口,真是这样吗?这个突破口或者说是工作重点就是咱们政府治理环境的决心。先是唤起群众爱护环境的责任意识,其次明确政府职能部门的环保工作职责,严明工作纪律和惩罚措施,最后成立环境执法监督部门,明确监督职责、范围以及奖惩措施。严格执法,严格监督,杜绝做假。还我们一片蓝天白云。

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