风_小学生五年级作文
在日复一日的学习、工作或生活中，大家都有写作文的经历，对作文很是熟悉吧，作文可分为小学作文、中学作文、大学作文（论文）。写起作文来就毫无头绪？以下是小编收集整理的风_小学生五年级作文，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
风_小学生五年级作文1
秋天来临了，风儿阵阵地吹。它一会儿轻柔，一会儿凶猛，迈着欢快的步子来到我们身边。
听，秋风顽皮地吹着梧桐树妈妈的身子，它正要吹走那些舍不得离开梧桐树妈妈的梧桐子，它使劲儿在吹，就是吹不动，那些梧桐子抱着树枝，不肯下来，用一种害怕的眼神盯住秋风。这时，秋风对梧桐子说：“梧桐子弟弟，如果你不离开妈妈，将来就不会有更好的发展，就不会有自己的娃娃，到老，会后悔一辈子的！”梧桐子被秋风的话打动了，准备好了离开妈妈。梧桐树妈妈亲了亲梧桐子：“去吧，我的孩子们！”梧桐子放开了树枝，乘着秋风离开了妈妈。
不知过了多久，梧桐子终于长成了一棵高大的梧桐树，小鸟儿可以在树上做巢，人们可以到树下乘凉，小朋友还可以在树下玩耍。这棵梧桐树已经要当爸爸了，他快乐得不知道怎么形容。但是，他始终没有忘记当年的秋风哥哥，是他的劝告才使自己不再执迷不悟，是他让一颗小小的梧桐子变成现在的参天大树。所以，这棵梧桐树怎能忘了这份恩情呢？
今年，梧桐树托燕子找到秋风，让他来到树荫下做客。不一会儿，一阵秋风吹到了梧桐树身边，现在的秋风已经有了一脸看不见的络腮胡子。兄弟再见，他们快乐得合不拢嘴。
风_小学生五年级作文2
这两天不知道怎么了，天空总会刮着少见的大风，连清明节假期都被干扰了。这大风令我心情变差了许多。
下午，妈妈带我出去。刚走出家门，我就看见一个白色的塑料袋在高空随风起舞，看起来悠然自得，也许是它这辈子仅有的一次空中旅行吧！路上的寥寥无几的人们要么是猫着腰，要么是挺着背艰难的行走着。偶尔看见的一个小朋友，也在忙着用手按着帽子，生怕一松手帽子就会被风刮的无影无踪。路旁的树木被大风吹的左摇右晃，还发出“呜呜”的声音，仿佛在哀求这狂风：“别吹了，别吹了，再吹我的腰就要断了。”就连地上的小草也吓的你挤着我，我挨着你……
直到晚上，风停了，一切才都恢复了往日的平静。
虽然我不喜欢这肆虐的狂风，但是我知道这是一种正常的自然现象。只要我们爱护大自然，保护生活环境，大自然就不会出现那么多的恶劣天气了！
风_小学生五年级作文3
俗话说“百善孝为先”，不错，我的家乡确实是以孝当先，个个人家的子女长大后首当其冲的一件事是：就是孝敬老人、父母。
幸运的我有个哥哥，哥哥是怎样孝敬爸爸妈妈的举动，我都一点一点的记在脑海里。
还记得我九岁的时候，哥哥已经毕业了，并且挣到了钱。果不其然，哥哥做的第一件事就是孝敬爸妈。那天，哥哥从上海回来，兴冲冲的告诉我们一家，说挣到钱了。我们都为哥哥高兴。
当天，哥哥开着新车带着爸妈去了南通的老天宝黄金店，说是为妈妈买黄金，就当是孝敬妈妈。因为：以前没那么富裕，现如今社会条件改变了，当然要“炫耀”一番啦。哥哥给妈妈精挑细选的耳环和戒指，妈妈整天跟别人炫耀说“唉呀，我儿子有出息了，都懂得孝敬我们啦！”这些一点一滴我都记在脑海里，等到我长大的那一天，像哥哥那样孝敬父母。也许，那一天，我将做的比哥哥还要好。
也许，“孝”这个字说简单也不为简单，说不容易，也并不是那么的苛刻。孝，不过就是陪陪老人，孝敬父母；孝，不过就是为父母端上一杯温暖的茶；孝，不过就是为了父母而送上一句嘘寒问暖的话语。我想，再也没有什么事比孝敬父母更为重要的了。
我的家风就是如此，“孝”这个字永远刻在我的心头。
风_小学生五年级作文4
寒风呼啸，卷走了天空中自由自在的白云，只留下零散的几朵；寒风咆哮，夺走了树上郁郁葱葱的叶子，只留下枯黄的几片；寒风怒吼，吹干了小溪里连绵不断的流水，只留下断续的几缕。
风继续吹，吹进了我的心里：盗走了我内心的静谧，却没有带走哄闹；掠走了我内心的愉悦，却没有带走痛苦；抢走了我内心的温暖，却没有带走寒冷。
我的心不再安宁，如天空中零散的几朵白云，有的只是无尽的烦恼；我的心不再欢欣，如树上枯黄的几片叶子，有的只是无穷的伤悲；我的心不再暖和，有的只是无止的惆怅。
能形容我此刻心情的，大概只有这几句诗了：“何处合成愁？离人心上秋。似芭蕉，不雨也飕飕。”置身于寒风之中，我有点“不胜寒”的感觉，为何？我也不知道。也许是我没有竹子般心无杂念的境界，也许是我没有松柏般坚忍不拔的毅力，也许是我没有梅花般凌寒傲骨的勇气，或者我一无所有。
我想，我该回归原点。
天空的白云虽然只有零散的几朵，但只要白云耐得住寂寞，总有团聚的一天；树上的叶子虽然只有枯黄的几片，但只要耐得住寂寞，总有茂盛的一天；小溪的水流虽然只有断续的几缕，但只要耐得住寂寞，总有奔流的一天。
而我，只要耐得住寂寞，总有开怀的一天。
风_小学生五年级作文5
春天的风，柔柔的，像一只胖乎乎的小手，拂过我的脸。春天的风就像一位化妆师，她给小树穿上新衣裳，还把小树短发根给拉长了一些——枝干。
夏天的风，热热的，像一个热空调正在朝着我吹。夏天的风就像一位理发师，她给小树染上了绿头发。夏天的风也像一位医生，她推荐给小树一个补品，这个药也挺灵的，吃了以后呀，小树长高了许多。壮了许多，头发密了许多，真不知道夏天的风给小树吃的是什么补品？这是灵，要是我吃了，班级里我的身体最棒。
秋天的风，凉凉的，像一台电风扇。秋天的风就像一位调皮的小精灵，悄悄地拿走了春姑娘的剪刀，到处跑，一不小心，剪掉了树宝宝心爱的头发，树宝宝看着自己的头发一片片的掉下来，像一只只美丽的黄蝴蝶。这可把树宝宝给急坏了，在那里大哭大叫，秋天的风看见了，可慌了，一溜烟就跑了。
冬天的风，冷冷的，像一张冰床睡在上面。冬天的风就像一位糊涂的理发师，她和夏天的风可不一样，她以为自己练得很熟练，就把眼睛闭上，拿了一把又亮又锋利的大剪刀来剪，剪完之后，理发师觉得十分满意。可是小树一点儿也不满意，小树要求冬天的风给她带假发。理发师也没办法，只好找来雪爷爷。雪爷爷一吹就给树宝宝做了一个雪白又软又松的假发套。
风_小学生五年级作文6
看，风的本领可真大呀！
春风用它的手轻轻地抚摸着小笋芽儿，小笋芽儿想：哇！这么多人都喜欢我呀！于是，幸福的小笋芽儿越长越高！春风给柳树梳头，梳着梳着，小柳梢啊，绿了。柳树摇着绿色的长辫子和春燕捉迷藏，藏着藏着，小柳絮啊，飞了。春风吹红了桃花的脸，引来蜜蜂采花蜜。春风吹过草地，好像在说：“小草，醒醒啊！”小草就从土里探出了头。
秋风像神通广大的孙悟空一样，吹一口气就能把晚秋的叶子像飞机一样降落到地上，又像蝴蝶一样翩翩起舞，风又把那些美丽的花瓣吹得满地都是，把植物的种子吹到大地上，它们想：终于回到大地妈妈怀抱了！
狂风来了，在宽阔的江面上卷起来巨浪，仿佛要把大大小小的船都要吞没。船上的人摇摇晃晃，有的人开始晕船，大口大口的吐了起来；有些人非常恐惧，仿佛世界末日来了。大声喊道：“上帝啊，这是怎么了，救救我们吧；船老大镇定地说：“不要害怕，放下船帆，一会风就停了。”
暴风来了。无边无际的竹林，霎时间，竹子被风吹得弯下腰，拼命挣扎，竹林像波涛汹涌的大海。竹林里正在画画的画家，她的裙子被风吹得臌胀起来，头发吹的飘了起来。竹林的风力发电机，迅速地转了起来，给竹林里的人们送来光明。
啊，风可真厉害啊！
风_小学生五年级作文7
风轻轻地吹遍了田园，把花粉吹送到远处。湖里的水，被风吹起了碧绿的波纹。湖边的杨柳，也被风吹得摇曳着青嫩的新枝。
四季的风，最可爱的算是和暖的春风了。春风像慈母的手抚摸着大地，小草被春风吹得翩翩起舞，好看极了。小动物也被春风吹得浑身舒服，农夫们在春风吹拂下开始撒播种子，为将来美好的收获而工作。
夏天的风有时很闷热，使人十分烦恼；有时又很清凉，使人十分舒服；有时却像凶猛的巨人，咆哮着刮起来，使大海掀起10多丈高的大浪。更会带来倾盆大雨，使山泥倾泻，造成山洪爆发，使人类家破人亡。
秋天的风像一个仙人，跳着轻盈的舞步，大地变得十分爽朗。枫树的叶子像燃烧中的火焰，飘到金黄色的大地上。年轻人都背着背囊，在秋风中到野外去游玩。
冬天凛冽的北风，把树梢上的叶子都吹下来，只剩下光秃秃的枯枝，小草已枯萎了，小动物不见了，它们都冬眠去了，大地呈现着憔悴的样子。
四季的.风，各有不同的姿态，各有自己的特点，它们都尽了自己的职责，去管理大地，使大自然有规律的循环不息。
风_小学生五年级作文8
风，大家都亲身感受过。我也有过许多感受，不过让我印象最深的还是去年秋天的那一次大风。
那天早上，天开始是阴沉沉的，突然风刮起来了，越来越大。天上的云都像在比赛一样，拼命地往一个方向冲去。天空渐渐明朗起来，风却没一点小下去的意思。风好像一个调皮的孩子，把地面上的塑料袋当“玩具”，一会儿让它在低空飞行，一会儿又让它飞到半空中，一会儿干脆把它挂在高高的树枝上。
这个调皮的孩子喜欢捉弄人，街上迎风前行的人，他好像故意使坏，把你挡着让你走起来很费力；顺风前行人，它会帮你的忙，推着你走，帮你省下好多力气。
路上的行人，都知道风的脾气，有的就要和风“作对”——逆着风的方向走；有的人挺会做顺水人情，顺着风的意思——顺风而行。风也好像知道“报恩”和“报仇”似的，让那些顺风而行的人昂首挺胸走得满面春风；叫那些逆风而行的人低头弯腰弓背，累得苦不堪言。
看着这么好的大风，我心想：可不能辜负大自然的好意呀！这时不做点什么，岂不白白浪费了这好的风。于是我拿出风筝，和爸爸妈妈一起到梨园广场去放风筝。看着风筝在大风中越飞越高，我的心也飞上了高空，多么惬意呀！
我爱风，因为它使我的风筝飞得更高；我爱风，因为它使我走路更轻松；我爱风，因为它使我更加心旷神怡；我爱风，虽然它也有调皮的时候……
指导老师罗家兴
风_小学生五年级作文9
微风是大自然赐予我们的，因为它曾滑过可爱的，丑陋的，美丽的山坡;拂过平静的，混乱的，喧闹的水面，吹乱我们干燥的，乌黑的，柔顺的发丝。自然创造了一切，而微风却抚摸过过大自然给予我们的任何一座山脉中的任何一棵草，任何一片海洋中的任何一条海草……
微风可以是甘甜的，苦涩的，美好的，邪恶的，它走过世界上无数味道不同的地方，它变换过无数的力量。
微风中蕴含着晶莹透明的快乐和无穷的力量。它将我波澜一般的情绪带走。拂到树儿茂密而结实的头顶，划过巨岩钢铁一般的身躯……大自然呵，您也将我热爱生活的种子吹散，伴着和挚友的快乐，挚友的的幼稚，在泥土里生根，在泥土里寻觅，在泥土里生活，所以泥土可以用欢乐孕育出生命!每一个生命也都是快乐的。有一些快乐像泥土里的种子一样，虽然可以成为娇艳高洁的花儿，成为翠绿顽强的小草，很多人却觉得这块心田是毫无用途的，是空虚寂寞的。他们错了，快乐一点，笑对人生，深深隐藏在内心深处的种子会开出最炫丽的花儿，长出生命里最顽强的草儿。当快乐的微风一波，又一波的来袭，将种子吹散，内心就会开满美丽的花儿，长满翠绿的小草，成为一个大花园。把快乐之风一点一点收藏，发现幸福之花其实无处不在!
风_小学生五年级作文10
今天，依然待在家里。望向窗外，似乎外面有些冷，但是已经很久没有出去感受过寒冷了。突然想到，已经立春了，应该也有些许暖阳和微风了吧？我们就来准备一个小风车，等到可以在蓝天下、草坪上蹦跑的时候，我们可以高高的举起它，像是胜利的小旗子，迎风微笑！
首先，要准备一张彩色的卡纸、一把剪刀、大头针和小吸管，接下来需要把纸剪成正方形，沿着对角线折叠两次，再沿线剪开三分之二，最后剪开的四个角按逆时针顺序拉到终点，用大头针穿过中心，固定到小吸管上就制作完成啦！做手工很快，但需要用心，细节处的处理才体现了它的完美，比如在大头针的后面可以固定一块小小的橡皮，在玩耍的时候就不会伤到自己。就像我们这次的防疫战役，马上就要胜利了吧？但是希望疫情过后，大家可以更用心的去面对生活，更在意那些小小的细节：注意个人卫生、学会爱护野生动物、珍惜和家人在一起的每一分钟！
风_小学生五年级作文11
风是无声的，看不见的，无形的。你不知道它是从哪里来的，也不知道它要去向哪里。
春天风来了，它悄悄的从你耳边穿过，告诉你春天的消息。还有调皮的跑进森林，把正在熟睡的冬眠动物吵醒了。动物伸了伸懒腰，和这春天的第一缕清风嬉戏打闹，又跑到了空旷的草坪上，顿时草坪上长满了五颜六色的花朵，它小心翼翼的穿过尖利的柳枝。柳枝上长满了密密麻麻的柳叶。春天的风让春天万物复苏，生机勃勃。
夏天，风又来了。它尽情地拥抱这久违的大自然。它跑过大树下，在树荫下乘凉的人们正享受着这一阵凉爽的风。它跑过湖边，原本像镜子一样平静的湖面也有了波澜。它跑过竹林，竹林发出了悦耳的“沙、沙……”声，风就像一位音乐家。夏天的风，调皮搞怪。
秋天，风迫不及待地跑过麦田，麦子成熟了。它又跑过果园果，园里的果子笑着欢迎它。它再次跑过村庄，高兴地告诉人们丰收的喜悦。它又翻着跟头来到了森林，提醒动物们找到过冬的食物，顺便把树上的叶子也染成了金黄色。
冬天，风不再温暖、凉爽，而是像刺骨的寒针刺进人们身体里，逼得人们不得不穿棉衣。它跑进森林，看看那些冬眠的动物，又去准备明年春天的礼物。
人们永远也不会知道风从哪里来，到哪里去。
风_小学生五年级作文12
新的时代，我们周围的许多都改变了，有的比以前更好，有些却不如从前的了。过年，去别人家做客，一年一年的，变了不少，但有一些一直都没变。
桌上的菜越来越丰盛了这一改变是每家每户的变化。桌上的菜放的都叠起来了，油炸响铃、大龙虾、梅干菜扣肉、泥鳅、黄鳝、清蒸鱼……看得我眼花缭乱，都不知道该吃哪一个了!饮料也有好几种，什么旺仔啊，冬瓜茶啦，尽可以挑自己喜欢的来喝。大人们有的喝啤酒，有的喝红酒，还有的喝白酒。大家一边吃菜，一边聊天，显现出一副其乐融融、热闹的景象。
随着时代的进步，电脑、手机进入了家家户户。在亲戚家做客时，我发现了一个不好的现象。在吃饭前，菜还没有上来的时候，有很多人拿着手机，双眼紧紧地盯着屏幕，玩游戏的玩游戏，看电视的看电视，整个房间里寂静一片，连针掉到地上都听得见。相比之下，我们家就好得多。在菜还没有上来的时候，大家聊聊天，互相分享一些有趣的事，开心的经历，这样，让大家的关系更近一些。
让我们将美好的家风传承下去，留下那些好的，舍去那些不好的。
风_小学生五年级作文13
冬天的风，是个爱开玩笑调皮的小男孩儿。它一会儿吹到城市，一会儿吹到农村，它到哪儿，哪儿就会开心起来。
冬天的风，特别喜欢玩。小猪喜欢睡觉，太阳都照到头顶了，小猪还在窝里睡大觉呢！冬天的风就用力地拍打着小猪的门，把猪圈吹得冷飕飕的，催它到外面去滑雪。
小猪只好揉揉眼睛，穿好衣服，来到了山顶上。跟小狗、小猫们一起滑雪。冬天的风帮助它们滑得更快，滑得更远，比比谁是冠军。
动物们站在雪地里进行跑步比赛，冬天的风像热情的观众站在一旁喝彩。
冬天的夜晚，给农村笼罩了神秘的色彩。冬天的风唱起了一首首优美的摇篮曲。冬天的风像一位慈祥的妈妈，给小动物们唱着曲儿，让它们度过了一个个美好的夜晚。
呼—呼—
每天晚上，冬天的风不顾劳累地唱着。
冬天的风，肚里有唱不完的摇篮曲，一直唱到第二年万物复苏，柳绿花红，南方的大雁排着整齐的队伍回来。
冬天的风向动物们纷纷告别。
再见了……
下次冬天我一定会回来……
风_小学生五年级作文14
你若问我世界上什么最温暖，我会说，阳光。但有的时候，爱比阳光更温暖！
最近，我们班上发生了一件事，它令我感动而难忘。事情是这样的。
那天，我们班上的一名同学不小心摔跤了，手狠狠地撞到了桌角。只听他“啊”一声，用手捂住撞到的地方，身子缩成一团。同学们见了都围过去，问他疼吗？他皱着眉说：“疼！很疼！”说着，就哭起来了。我和小胖子刘朕嘉赶紧去报告语文老师，语文老师说：“快带他去医务室！”我们马上跑回教室，扶起他，慢慢走下楼梯。我问他：“现在还疼吗？”他说：“越来越疼了！”刘朕嘉说：“不要紧，很快就到医务室了。”到医务室了，校医对我们说：“你们先等一等吧，我检查一下。”过了一会儿，上课铃响了，刘朕嘉说：“我们先回去吧。”我说：“不行！我们是帮他的，如果他有什么事，我们怎么向老师交代呀？”这时，校医出来了，说：“可以带他回去了，没有什么大碍。”我们把心里的石头放下了，扶着他回到教室，倒了杯热水给他，他说：“谢谢你！”我说：“都是兄弟一场，谢什么？别客气啦！”他听了，脸上露出了灿烂的笑容。
这个夏天，天气很热，我却因为帮助了别人而感到十分的凉爽。
现在的我又发现，爱是阳光，爱，也可以是凉风。
风_小学生五年级作文15
家庭是花根，孩子是鲜花，家风如阳光，鲜花只有在阳光的照射下，才能清香宜人；家庭是种子，孩子是小树，家风如雨露，小树只有在优良家风的熏陶下，才能出类拔萃。
提起我的家风，那就是两个字“诚实”。
那天，爸爸让我买点吃的回来，我刚出门就看见一辆卖西瓜的车子，心里欢呼雀跃，跑到那辆车子旁边，选了一个又大又圆的西瓜，正想出钱，发现老板被很多顾客围在中间，心想：反正这么多人，我偷一个也不会被发现。于是二话不说，我拿着西瓜就走了。回到家，我以为爸爸会表扬我，谁知爸爸看我手里的钱还没用，问我：“这西瓜哪来的？”我得意地回答：“我偷来的。”爸爸听了，生气的说：“小小年纪不学好，‘小来偷针，大来偷金’，长大后怎么做人？”抬起手来就要揍我。我赶紧认错，并保证下次再也不偷了。然把钱给了那个卖西瓜的人。卖西瓜的没有责怪我，反而说：“你是个诚实有家教的好孩子。”
播种了一种行为，收获了一种习惯；播下了一种习惯，收获了一种性格；播下了一种性格，收获了一种命运。是啊！好家风给我们播下一种好的习惯，拥有了好的性格，让我的生活多彩多姿、无忧无虑、井井有条。我相信，好家风养育着我，也将成就我！
【风_小学生五年级作文】相关文章：
小学生以风为题作文08-31
风抒情作文12-28
秋天风作文10-20
你=风作文02-12
风话题作文12-29
风之旅作文12-21
风留情作文11-26
追逐风作文11-01
“风”韵作文09-24
听风……作文09-14