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冬天的梦小学作文

时间:2020-11-22 15:00:07 关于冬天的作文

冬天的梦小学作文

  在日常的学习、工作、生活中,大家都尝试过写作文吧,作文可分为小学作文、中学作文、大学作文(论文)。你知道作文怎样才能写的好吗?下面是小编精心整理的冬天的梦小学作文,仅供参考,欢迎大家阅读。

冬天的梦小学作文

  冬天的梦小学作文1

  悲哀的颜色,笼罩着瘦削的树枝,如既往的失意之梦影,流淌在我心头,隐隐约约。

  我低低叹息在生之疲乏中,她来了;我仰面沉睡,她来了;我在玩耍中,她来了。

  幼年时对冬的印象,便是凄惨和寒冷。十年过去了,我已不再是家门前的顽童,猛然发觉,我已爱上这迷人的冬色。只为那挣扎着的寒枝,只为那坚挺的松柏,只为那微眠的远山,只为那圣洁的雪。

  原本哀伤的我,如江边的乌云,随风旋入淡漠之斜晖,染上透心的水,现出黯淡的冬之颜色。

  月牙挂在天边,泛着银蓝,银色略多,明天应该会晴吧。不知为何,今年的雪迟迟不下。

  冬是一个曾经的梦,一个现在与未来的`希望。

  冬天的梦小学作文2

  雪,不知什么时候悄然落下。

  秋姑娘翩然离去,冬,伴随着雪花到来了,。雪花漫天飞舞着,森林里的小棕熊看见了,喃喃道:“冬天到了,我得冬眠了。”于是,它捧起一把松球儿,做起了属于它的梦。田里的小青蛙一仰头,一片雪花落进它嘴里,它瞅了瞅,伤心地说:“秋天结束啦,又一年溜走了!”想着,小青蛙犯困了,于是,它钻进地洞,打起了呼噜,做起了属于它的梦。

  半空中,一粒小雪花茫然地问道:“我们要到哪儿去呢?难道就在这空中乱飞吗?”旁边的一片大雪花听见了,慈爱地说:“不,孩子,我们要到一个神圣而美丽的地方,那儿会有许多许多的雪花儿和你一块儿飘。”小雪花朝四周望了望,不解地问:“我们不是有很多人了吗?为什么还要到那个地方去呢?”“孩子,我们的人还太少啊!”大雪花看看他,眼中满是怜爱。西风起了,雪花儿飞舞起来,忽上忽下,忽高忽低,一会儿绕着圈儿飞,一会儿直直地向下冲,一会儿被吹得东摇西晃,飘落在小河里,屋顶上,柏油马路上,或是孩子的头上。小雪花慢悠悠地飘着,缓缓地落在一片枯叶上,温柔而满足地融化了,做起了属于他的梦。

  夜,这是一个黑夜,没有星星,没有月亮,世界万物都在做着自已的梦,包括我们。

  冬天的梦小学作文3

  黎明,窗外飘着毛毛细雨,静静地,静静地,多像梦的使者。冬天是可爱的吗?特别是在这里,短促得如同浮游的生命,只一闪,便是温暖的春天。

  冬天是值得留恋的吗?特别是在这里,许多年的冬天都没看到雪,取而代之的是细细的小雨亦或是灰蒙蒙的天空。

  再短促的冬天,也还是冬天,可以看见田地里绿油油的油菜和麦苗,可以看见绿色。这是生命最基本的色素;可以看见枯黄的草木,可以看见火炉里红红的灼热的煤炭。没有了色彩,也就没有了旋律,没有了诗歌,也就没有了一切。冬天,同样赋予世界以色彩。

  再单调的冬天,也还是冬天,只要你不拒绝去发现,冬天同样充满了感动与精彩。

  还记得那个冬天,我们戏剧性地坐到了一块儿。他对我很好,有好吃的都会分我一半,看不进书时,我们总是常常看电影,或是一起听歌,或是吹牛,常常都是不亦乐乎。那个冬天很苦,但却很幸福,很快乐。每一天都会有进步。

  又是一个冬天,我们都走散了,走着走着就走丢了。这个冬天风很大,风总是常常放肆地吹,吹走了忧伤,吹走了我的泪珠,似乎吹走了一切,唯独只剩下回忆。但我依然相信,冬天的梦没有破碎。

  地球上不能没有冬天,人生里不能没有冬天,我不能没有冬天。

  我们不能苛求冬天,因为冬天是秋天的产儿,他有母体的印痕,但又不同于母体,他柔弱,他单调,可他却有希望。他的每一个细胞都孕育了希望的种子,每一个细胞都有一个美丽的梦。

  淅淅沥沥的小雨还在下个不停,偶尔有一阵阵的寒风袭来。我在梦中呼唤冬天,又在冬天里编织新的梦幻……

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