描写春天的二年级作文
在学习、工作乃至生活中，说到作文，大家肯定都不陌生吧，借助作文可以提高我们的语言组织能力。你知道作文怎样才能写的好吗？以下是小编整理的描写春天的二年级作文，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
描写春天的二年级作文1
春天是百花争艳的季节。公园里，花丛中，马路旁……无论你走在那里，都可以闻到鲜花散发的清香。那无数鲜艳美丽的花把大地装点得更美丽了。春天是绿色的世界。小草钻出了地面，贪婪地吮吸着春天的甘露。那一片片嫩路色的草坪，像一块块无瑕的翡翠，像一张张软绵绵的绿地毯，给人一种生机勃勃的感觉。柳树上也抽出了新枝，发出了嫩绿的小芽。刚开始，还像是一个个绿色的花骨朵，没过多久，这些“绿色的花''就绽放了。从远处看，就像一团绿色的雾。 大雁从南方飞来了，小燕子在空中自由舞蹈，黄鹂鸟在枝头婉转歌唱，蝴蝶也在翩翩起舞，小蜜蜂在飞来飞去忙着采花粉，他们真快乐呀！小河欢快地流淌，河水清澈见底，都能照出人影来。河底还有一些大小不一的卵石，河中还游着无数条小鱼儿，真是清晰可见。田野上，一片碧绿。麦苗在春风中成长着，它们要趁着春天，去沐浴春雨，去接受阳光的洗浴，它们要在春天里好好成长，到了夏天，就会结出累累果实。我们也要这样，趁现在打好基础，才会取得丰硕的成果。春天是一位伟大的画家，用她那神奇的笔墨，画出了青青的山，绿绿的水，五彩的花，画出了祖国的大好河山，使得祖国变得更加美丽，更加生机勃勃了！美丽的春天，我爱你！
描写春天的二年级作文2
春姑娘来了，她迈着轻盈的脚步，提着花篮，悄悄地向我们走来。看见大地一片雪白，便开始“工作”了。还叫上了雨弟弟，风姐姐和雷公公呢！
春姑娘来到了柳树旁，看到雪压在柳树上，把它压弯了腰。春姑娘连忙吸了一口气，吹到柳树的身上，雪一下子就吹得无影无踪了。可是柳树的枝条还是光秃秃的，春姑娘又从花篮里面挑出了一种绿色披在柳树身上，不久柳树身上就长处了许多碧绿的小嫩芽。
雷公公来到了草地上，看到小草妹妹还在睡懒觉。它着急了，就在天上边敲大锣边叫：“小草妹妹快起床，春天已经来到了。”小草妹妹吓了一跳，从“被窝”里钻了出来，探出了碧绿的小脑袋。
风姐姐和雨弟弟一起合作，来到了小河旁边，风姐姐呼地吹了一下，雪掉了，雨弟弟哗啦啦地下起了雨。小河听到春天的呼唤，连忙从梦中醒来，和雨弟弟一起合唱了春天的第一首歌，“叮叮咚，哗啦啦，”这动听的歌声，唤醒了大地正在睡觉的植物，他们一起拍手。唱歌，给春天增添了不少的色彩。
我喜欢春天。
描写春天的二年级作文3
“最是一年春好处，绝胜烟柳满皇都”不知何时春姑娘悄然而至。春姑娘一来大地顿时热闹起来，万物复苏、鸟语花香。伴着春姑娘的呼吸，我们一起去寻找“春”，她好像会分身，在马路边、在花坛上、在丛林里、在天空中、在田野上、在彩云间……春简直无处不在。
不知不觉我们来到了柳树旁，柳树像士兵一样整齐地站立在小溪边，守卫着清清的溪水。柳树修长的枝条迎风飘舞，这让我不禁吟诵起“不知细叶谁裁出，二月春风似剪刀”。的诗句柳条在春光的照耀下细密如银河系中的星群一样，真是“碧玉妆成一树高，万条垂下绿丝绦”。突然几只“小主人”飞了回来，它们玩耍着，嬉闹着，说笑着。在我看来她们的生活比人类还要轻松快乐呢！
梨花、杏花、桃花竞相开放，白的像雪、红的像火、粉的像霞，可我唯独喜欢那无私的迎春花。虽然它是春天第一种开放的花，但它并不骄傲，而是在马路旁耐心地等待着春天的到来。春天一到，她就会像小喇叭一样告诉人们“春天来了！春天来了！”当百花盛开的时候，她并不嫉妒其他花儿的美，而是默默的欣赏她们带给春天的盎然生机。
春天是嫩绿的、春天是鹅黄的、春天是色彩缤纷的、春天是无比美丽的！她的脚步遍布了长城内外、大江南北，让我们在春的芬芳气息中播种希望、收获未来！
描写春天的二年级作文4
春天到了，我们一起动手能力画一幅漂亮的春景图吧！
举起画笔工具，画上蓝蓝的天。蔚蓝的天空上还飘浮着几朵仿佛软绵绵的枕芯一样白云。我好想抱著这软乎乎的枕头芯美美哒的睡上一觉。
画完了蓝天白云，大家换一种色调的色浆来画树和草吧！
春芽动土，绿草才没多久抽离出来嫩芽，有的草不久张得长一些，可還是那么小巧玲珑，讨喜。青青的小草看起来满山都是，风一吹，小草摇晃着细微的身体，满山都是那样，好像要飞起来了，真像一张翠绿的大魔毯。树也刚长出嫩叶，是什么样子的呢？
树技上长出了嫩叶，是很浅的翠绿色，很可爱，也有几棵像天然珍珠一般的露珠，把整棵树点亮了，像一棵会发亮的树，可奇妙了！
春天的花也很漂亮，万紫千红，四处都是。桃花已经怒放，开得满树都是，乃至找不着一片叶子。
乳白色的的梨花与粉色的桃花一样，开得正欢，与桃花比谁更好看。微风吹拂着树枝的花朵，花朵刚开始舞蹈，招来了几个小蜜蜂，他们在桃树和梨树旁为他们伴舞
冰消雪融，河里的水一开始哗哗地流了，哗啦哗啦，哗啦哗啦，这声响真幸福！
统统画完了？都还没呢！
冬眠的动物醒过来，燕子从南方地区赶了回家，就要和小麻雀的喉咙比一比呢！蝴蝶花和蜜峰又开始工作了小青蛙开足马力了劲，在河里呱呱叫地叫了。动物画完后，春景图完成了，欣赏欣赏本身的经典著作，啊，好美！这就是生机盎然的春季！
描写春天的二年级作文5
以往的春季是那么美好，让人们一天天的欢乐起来。可今年，春分已经过去了，天气还是那样的寒冷，同学们都觉得春天没有来，可老师却说：“同学们，只要你认真观察，一定可以找到春天的足迹。”
春天在公园里，那不高的梧桐树下，有几个老爷爷正在下棋；在中心广场上，几个老爷爷、老奶奶正在晨练； 柳枝上，都挂着嫩黄的枝条，风一吹，就悠悠地飘荡起来； 还有一种特别可爱的植物，它好似不结花只结果，它的叶子像松树尖上那刚发出的嫩芽一样，它的果实像小樱桃一样美丽，一样可爱，当它的果实老了以后，就变得跟花椒一模一样， 于是，我给它取了一个名字，叫“樱椒果”。啊，我找到了！春天的足迹在公园里！
春天在庭院里，桃树上，长出了绿色的嫩叶，中心还有几颗火红的花蕾。海棠花，那火红的、娇艳的花朵是那样美丽。蝴蝶花五颜六色，有紫的，有红的，有黄的，还有黄里带青的，风一吹，它们在花丛中摇晃，像一只只蝴蝶在翩翩起舞。啊，我找到了！春天的足迹在庭园里！
春天在游乐园里，大人小孩坐在旋转木马上，享受着春风暖暖的气息。观光车的售票窗口，排起了长长的队伍。啊，我找到了！春天的足迹在游乐园里！
春天的气息无处不在，春天是多么美好呀！我不禁心潮起伏， 我们的祖国就象春天美丽的花园，处处是那么的生气勃勃、万紫千红。
描写春天的二年级作文6
今天，爸爸妈妈带我去了濮上园，在路上我带着兴奋的心情，还有老师让写描写春天的作文的任务，来到了濮上园，走进了濮上园的大门。
大门口有几棵树，树上长满了绿绿的嫩芽，再往里走，有柳树和鲜花，这让我回忆了课文中的一句话是，微风吹拂着千万条，才展开带黄色的嫩叶的柳丝，青的草，绿的叶，各色鲜艳的花，都像赶集似的聚拢来，形成了光彩夺目的春天。
河边上还有荷叶，这荷叶居然是红色的，像一个个小圆盘，因为它又红又小，这样我才叫它红色小圆盘，听妈妈说，这是用来观赏的红荷花；周围还有一种小树，还有松树，出了尖尖的嫩芽。
还有一些新栽的光秃秃的小树，真不好看，以后它肯定会长成茂密枝叶的树的，在夏天为人们乘凉。
在向前走到河边，有好多的蝌蚪和小鱼，在深水里有大鱼，他们在水里自由自在的嬉戏着；小草长了小叶子了，像一个个小绿头发，柳树长了嫩绿的柳絮。
春天和冬天就是不一样，冬天树木光秃秃的，春天有许多花开了，有许多植物发芽了，春天真是一个鸟语花香的'季节。
描写春天的二年级作文7
在湘江的田野上,迈着轻快的脚步,哼一曲婉转悠扬的流行歌曲,真是萧洒走一回啊!奔向这美丽的大自然,去寻找春的足迹,去拥抱春的温馨.
赤着双脚,踏在松软的草地上,一丝酸痒痒的感觉散发到全身,多么舒坦,多么惬意,小草早以探出尖尖的脑袋,多么嫩呀!多么鲜呀!像碧玉?不,太俗气,像翡翠?不,太老成,那是一种说不出的绿意,那是一种令人神往的感觉. 一阵微风浮过,小草们像受到大地母亲甜蜜的亲吻,让人寻味.
"嗒"一滴雨滴在了我的手上,哦!下雨了,不知何时,那细如牛毛,细如花针的雨丝,正巧手涂抹着大自然的万物.瞧,那远处山峦,只能隐隐约约地看到一抹如烟似雾的淡影,和田野里升腾起来的炊烟交织在一起,就像一幅美丽的田园图画.
风住了, 雨停了.
远处的田野上,农民伯伯正忙碌地播种.
是啊! "春雨贵如油," "一年之计在于春". 春华秋实, 一份耕耘, 一份收获, 不行春风,难得夏雨. 正因如此,农民伯伯才给着可爱嫩绿的小苗注入了无限的希望. 瞧, 他们干累了, 抬起头来,露出幸福的微笑,此时此景,我情不自禁地高喊:"春天在哪里, 春天就在这田野里."
描写春天的二年级作文8
春天来了，虽然天气有点凉，但是万物复苏，一切充满生气，是个令人神往的季节。
我眼中的春天是一位细心的化妆师，她让小草破土而出，露出嫩绿的小芽，给大地染上了一片绿色。她让树枝长出毛茸茸的嫩芽，变成嫩叶，换上崭新的绿装。那些姹紫嫣红、各式各样的花朵，像五颜六色的地毯，把大自然点缀的更加美丽。
我眼里的春天又是一个淘气的小姑娘，她一会儿露出灿烂的笑脸，把一缕缕暖暖的阳光撒在大地上，让人觉得温暖舒适。一会儿又轻歌漫舞，吹起阵阵春风抚摸人们的脸庞，令人心旷神怡。偶尔她又会把泪水化为淅沥淅沥的春雨，滋润着大地万物。春雨中夹着的几声春雷，声音不大，却传递了春的信息，唤醒了沉睡的生物。
我眼里的春天还是一位技术高超的演奏家，她把百灵鸟的鸣叫声、昆虫的欢唱声和溪水的叮咚声合奏出了一首首春天的交响曲，展现出一片百鸟争鸣、万物更新、生气勃勃的春天景色。
我眼里的春天真是个美丽的季节啊！
描写春天的二年级作文9
夏天的热闹让我沉醉，秋天的凉爽让我喜爱，冬天的清静让我留恋，但我还是独爱春天。
春天，是一个特殊的季节，意味着寒冬即将过去，温暖的春天将要到来。它生机勃勃，一粒粒种子在它的怀抱中发芽;许多姹紫嫣红的花朵一个个争芳夺艳，好似百花盛开。
春天的早晨是清爽的。红日东升，明亮的阳光照耀着大地，给绿草如茵的大地添加了一份色彩。小鸟在枝头欢快地歌唱着这一切，像是在表示赞许。公园里的小河清澈见底，微波粼粼，欢快地流淌着。突然，一群鸭子跳进了河里，互相嬉戏;小鱼在河里游来游去，这不正如古人所说的“春江水暧鸭先知”吗?
春天的中午是温暖的。这时的花朵就会像口渴了似的底下头来休息，公园里还有几个不愿回家的小孩子在玩耍着，他们的欢声笑语给这个寂静的中午添加了不一样的色彩。四周的花草树木好像是配合他们似的，构成了一幅別有风趣的景色。
春天的夜晚是迷人的。皎洁的月亮悬挂在高空，微风吹过月光从树叶缝中透射下来，形成了一线一线闪动的光。月上中天，银光似水，幽静的大地披上了一层薄纱，那无数的星星像一颗颗珍贵的宝石，那广阔的天空是一块巨大的屏幕，小星星犹如宝石一般镶嵌在墨蓝色的屏幕中。
春天，是希望之声，给人们带来新的希望。春天，一切都那么的充满生机。
描写春天的二年级作文10
春——万物复苏。春天的早晨，当你走出家门，就能看到绿色的世界，绿的水，绿的树，绿的草坪，像一块绿油油的地毯，涌入眼帘的是融融的绿意。空气中散发出淡淡的清香。小鸟在枝头放声歌唱，歌唱美丽的春天，奏响了春的旋律。
春——令人陶醉。春天让人们感到一切都生机勃勃，令人不啧啧赞叹。瞧，嫩芽已经跳上枝头；小草也迫不及待的探出头来，伸伸懒腰，摆弄着自己纤细的身子，感受着春天的气息；小河睁开双眼绽开了美丽的笑脸；小鱼抖动一下尾巴，快活的玩起了捉迷藏的游戏；黄的迎春、粉的桃花、红的月季竞相开放，跳起了欢快的舞蹈，展示自己那优美的舞姿。啊！真是一幅美丽的画卷！
春——播种希望。“春种一粒粟，秋收万颗子。”农民伯伯正忙着春耕呢！勤劳的小蜜蜂在花谷中飞来飞去，忙着采花蜜……到处是一派劳动的景象！俗话说：“一年之际在于春，一日之计在于晨。”我们应该努力学习，今天播下希望的种子，明天就能收获快乐的果实。一份耕耘就会有一份收获。
春天是美丽的，是令人陶醉的，是播种希望的季节。我愿把春天永远留在我们身边。
描写春天的二年级作文11
走过寒冷的冬天，春天终于来了。踩着不变的步伐，她带着生命和希望，步履轻盈地来了。
我爱春天，爱那寒意犹存而又不泛温馨的春风，是它轻轻拂醒大地，睡了一冬的大地欣欣然睁开了眼，春风是生命的使者。
我爱春天，爱那绵绵的春雨。是它润醒了小草，润绿了杨柳，润开了报春花，告诉我们春天来了。小草钻出了地面，好奇地张望着；杨柳摆动着枝条，随着春风舞蹈着；报春花鼓起了小喇叭，滴答、滴答。雨后，湿润的空气夹杂着泥土的芳香，随着和融融的春风迎面扑来。因此，春雨是生命的耕耘者！
我爱春天，爱春天里的蛙鸣、鸟叫和一切充满活力的可爱的小生灵，尤其是那些可爱的小燕子，我常在树枝上和电线上寻找，因为电线上的它们，像五线谱上小巧玲珑的音符，配着“唧唧啾啾”的叫声，在鸣奏着春天的第一乐章。
每当春到河岸，漫步在河边，望着河中奔流的春水，望着对岸绿油油的麦苗和丛林，呼吸着无比清爽的气息，感受着春天剧烈跳动的脉搏。是多么舒适啊！
再看，河对岸的沙滩上空，各式各样的风筝，随着春风渐渐地融进了蔚蓝的天空。
到处都是春的影子，春常常引起我的思索：春天是生命和希望的象征，我们是祖国的春天，我们是祖国的希望。
描写春天的二年级作文12
春天的阳光见了，生气地想：冬先生说不会伤害小河和可怜的孩子们的。要不是春天来了，小孩子们的手不就冻僵了吗？唉，我又上当了。说着它把阳光聚集起来，洒到小河身上，冰立刻融化了。
小河觉得身体发暖，一会儿，小河流动起来，河里的小鱼开了一场庆祝会。一条小鱼上台表演《春天在哪里》，大家都在鼓掌。还有的小鱼表演讲故事：从前，有个很老很老的老人，他说：“谁能给我点东西吃……”太感人了！它们敬了一杯酒，小鱼们开开心心地回家了。小虾喜欢恶作剧，偷偷地跟在小鱼鲜鲜的后面，趁他不注意，一下子跳到小鱼鲜鲜的脸上，鲜鲜说；“你又恶作剧。”从此，它们过着幸福的生活。
屎壳郎爸爸对屎壳郎妈妈说；“我们快去推粪球吧！别被其它虫子了。”“好呀！”它们一边推着粪球一边唱：便便啊！请您快来，要不然我们就饿死了！这时，一只螳螂出现在它们面前，屎壳郎看也不看，直接把螳螂撞飞了。屎壳郎爸妈多有趣啊！
一天，蝴蝶唱着歌：“小花儿朵朵，大花儿朵朵，继续采蜜吧！蝴蝶们啊，蜜蜂们啊，继续高歌吧！”蜜蜂们也唱着歌：“我们是祖国最勤劳的蜜蜂，活泼开朗的蜜蜂。我们和花儿是好朋友，有花儿的世界更美妙！”花儿听了，开得更美了。
这是多么美好的春天啊！
描写春天的二年级作文13
柔柔的阳光暖暖地照耀着。
杨柳依依。微风习习。鸟语花香。
天空更加瓦蓝，大地到处有新生命在萌发，春风所到之处唤醒勃勃生机。
这几日就是暖和，萧条了一冬的校园也有了明显的变化：杨树的青枝浸润在春风里才几天，那些嫩绿的小芽儿早已耐不住寂寞，她们钻出树皮站在枝头悄悄地笑着，一片两片三片,仰着头向蓝天打着招呼。渐渐地，一簇簇的嫩叶串满了枝条，微风吹过的时候就轻轻摇摆起来，仿佛一串串的铜铃，你听着——叮叮呤呤，叮叮呤呤……月季花原来只有干干针刺的枝条上长出了娇嫩的小芽，那样得嫩，那样得红，尤如含羞新娘脸的红晕，一漾一漾就醉了整个春天。
春天来了！
满院子的春色里最惹人喜悦的，是那些你追我赶快乐游戏的小女孩儿了。瞧，她们早已穿上妈妈给织的各色毛衣，一条条或是花格格或是小呢子的百褶裙让她们显得可爱秀气。她们的头上也在一天天变幻着发型，昨天是两个顶天辫，今天是两个羊角辫，明天可能就是一个小花缵，不管是什么满头花花的蝴蝶结是不可少的。她们的脸红朴朴，一笑满口小白牙就露了出来，那双黑黑的眼睛比天上的星星都美……她们跳跃着，奔跑着，打闹着，咯咯咯的笑声让春天更丰富更多姿了。望着这些充满活力的小姑娘你的心里会盛满了微笑：多可爱的孩子！多美丽的花朵！
课间时我喜欢一个人慢慢行走在校园里，抬头看看天，低头看看地，再看看这些手拉手从我身边跑过去的小孩子们，风暖暖地吹着——春天真的来了！
描写春天的二年级作文14
春天，一个万物复苏的季节来了。春雨滋润着大地，春风吹皱了湖畔的溪水，吹醒了冬天中沉睡的大地……
小草探出了绿茵茵的脑袋，向外张望；柳枝在春风的微抚下拨动着纤柔的腰枝；燕子闻到了春天的气息，张开又翅，又飞回了家乡……湖里的水渐暖，鸭子在水中快乐地嬉戏，所谓“春江水暖鸭先知”，鸭子正向我们预报春天的到来。
迎春花开了，露出黄色的小脸，张望着我们，向我们招手。真不知道春姑娘是怎样调出这种美丽的色彩?再深一点就没有透明感，再浅一点就不那么鲜艳。桃花花开了，绽放在美妙的春天里。你看，它红着脸，害羞地低下了头。啊，那闪闪发光的金色是什么？原来是油菜花发出的光芒。这仿佛为我们铺上一层金色的大道。蝴蝶在油菜花中飞舞盘旋，可是一转眼那翩翩起舞身着黄衣的蝴蝶到哪去了呢？原来它飞到菜花丛中。“儿童急走追黄蝶，飞入菜花无处寻。”我不禁吟了起来。花园里百花竞相开放，花丛中散发出令人陶醉的芳香，引得成百上千的蜜蜂在花丛中采蜜，它们哼着清脆悦耳的小调辛勤地劳动，为我们酿造甘甜的蜂蜜。
鸟儿在枝头快活地歌唱，“叽叽喳喳”，潺潺的流水声，蜜蜂的哼叫声，再伴上人们的欢笑声，汇成了一首美妙动听的春天交响乐。
春天，一个多么美好的季节；春天，一个令人陶醉的季节；春天，一个浸透在花香中的季节；春天，一个万物复苏、滋润万物的季节。多么有趣和奇妙啊！
啊！春天我爱你！
描写春天的二年级作文15
春姑娘迈着轻盈的脚步，悄悄地来到人间，撕破了灰蒙蒙的冬，把大地披上一层绿绿的衣裳。
柳芽咬破了冬天的包裹，萌发了;麦苗仰起泥染的脑袋，生长了;竹笋挣脱了严冬的束缚，冒尖了;花瓣开启温馨的心窗，绽放了……
展现在我眼前的所有都是绿的。绿的水，绿的土地，绿的冥想……飘着的雨丝也是绿的。轻风一吹，隐隐约约，飘飘然然，像梦一般的朦胧，而树枝随风一摆，好像在跳着美妙的舞蹈，让人感到新的生命颤动的欢乐。燕子那缕缕缠绵的歌声，荡起的绿色春潮又渗透着甜美的韵律。
河岸给小花小草铺上一层微笑，在翠绿的树枝上，水滴散发着水晶般的光彩，滴到小河上，发出“叮咚……叮咚……”的响声，好像在向春姑娘问好。在清澈见底的水中，只见一群群小鱼儿摇着尾巴，悠闲自在地游着。那悦耳动听的水流声，不禁引诱我伸手戏水。啊，溪水好凉快啊!摸一摸，凉丝丝，尝一口，甜滋滋，真恨不得扑到它的怀里玩个痛快。河是缓缓流淌，轻轻地流进我的心房……
春!生机盎然的立体图。我的心弦微微颤抖，溢出恬静的旋律和动人的春之声共鸣。我真想画出这斑斓的春色，写一支春的歌曲;我真想伸开双臂，捕捉春天的微笑。
此时，我在静静的享受春天给我的温暖。啊!春天太美了，我愿春天永远微笑。
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