二年级描写春天的作文（通用109篇）
在平时的学习、工作或生活中，大家都跟作文打过交道吧，作文要求篇章结构完整，一定要避免无结尾作文的出现。作文的注意事项有许多，你确定会写吗？下面是小编整理的二年级描写春天的作文（通用109篇），希望能够帮助到大家。
二年级描写春天的作文 篇1
春天到了，我在春天里有了许多的发现。
瞧！一只只小鸭子跳下水中，在痛痛快快地洗澡。水里面还有大大脑袋，长长尾巴的小蝌蚪呢！桃花红了，有的是花骨儿，有的全开了，还散发出阵阵香味，小蜜蜂和小蝴蝶在桃花中间跳舞呢！九里香的枝头结满了红色和青翠的果实，柳树的头发被春风姐姐梳成了翠绿色，可好看了！小草从地下探出头来看望生病的奶奶，野花为小草织了一件漂亮的衣服，小草穿了一件绿衣裳。桔子树上挂满了一个个小灯笼，在阳光的照射下，闪闪发光。木兰花开花了，象一束束红红的火把，杜鹃花火红火红的像穿了一件长长的连衣裙呢！
田野里，农民伯伯忙着松土播种。春天的田野多么忙碌啊！
春天真美啊！我爱春天！
二年级描写春天的作文 篇2
春天悄悄地来到了我们的身边，燕子爸爸带着它的燕子妈妈唱着春天的歌，从遥远的南方飞了！整个大地披上了春天的衣裳，发生着新的变化。
大地苏醒了，桂花张开美丽的笑脸，小树苗发芽了，在春风细雨的滋润下愉快地成长，小草也从地里调皮地探出了头，一下子用绿色铺满了大地。清晨，窗外的小鸟叽叽喳喳地叫着，好像在说：“小朋友们，快起床，快起床，上学时间到了。”青蛙王子睡了一冬天觉醒来了，露出它奇怪的脑袋呱呱地叫，欢迎着春天的到来。
春天，它既不像冬天那样寒冷，又不像夏天那样炎热，气候十分宜人，在暖洋洋的太阳下，人们欢快地脱下沉重的棉衣，换上五颜六色的春装，纷纷来到郊外踏青、游玩。观赏春天给人们带来的美丽景色。春天不仅给人们带来了温暖，还给我们带来了新气象，春回大地，一片绿装，预示着着新的一年必有好收成，预示着我们每一个学生都将取得更大更好的成绩，向我们的爸爸妈妈、向祖国、向人民汇报。面向未来，世界无限！
二年级描写春天的作文 篇3
雨，在下着，静静的，轻轻的。雨丝从灰蒙蒙的天空中飘到行人身上，静默无声，像是怕打扰了什么似的。这是春雨？是的，春天来了，春风抚摸着大地，像柳丝的飘拂；体贴万物，像细雨的滋润；这才草长，花开，莺飞。
春天，一个绿色的季节。看那河水，绿得宛如一块无瑕的翡翠，清晰地映出了绿的树，红的花，蓝的天，白的云。一阵春风吹过，河面如一条迎风飘舞的绸带，层层波纹迎风而起。看河岸边，那高大的柳树，已开始冒出花绿色的苞芽，树杈上都抽出了柳条，密密麻麻，根根相连，在微风中轻轻摆动，显得十分飘逸。
春天，百花齐放，花儿草儿用色彩渲染着土地。看，栀子花白而晕黄的颜色和那肥肥的个头，她的香，浓而不烈，清而不淡；桃花，是冒着春寒开花的，她那娇嫩的花瓣，让人不忍将她摘下；迎春花那柔长的枝条随风飘动，枝条上的那一长串小花花都在微笑。花下成千成百的蜜蜂和蝴蝶在那里嬉戏着。
春天，是播种的季节。田野里，农民伯伯在尽情播种，翻土，看着农民伯伯们憧憬的眼神和晶莹的汗水，我仿佛看到一个果实累累的秋天，若没有春天的辛勤，哪有秋季的收获与成功，若不努力，又怎么期待胜利？
春天，是美丽的。不论是那绵绵的细雨，还是那温柔的春风。
春天，是悦耳的。不论是那悦耳的鸟鸣，还是那潺潺的流水。
春天，是彩色的。不论是那嫩绿的小草，还是那鲜红的百花。
春天来了，这个世界才变得更加多姿多彩，春天来了，我们的心才变得更加阳光灿烂。
二年级描写春天的作文 篇4
春，是一切的开端，你瞧，脚下的小草，使劲地钻出脑袋，用它那鲜嫩的绿色，欢迎着春的到来，百花争艳，万物都变的有活力了。
春天的小区旁边，有一条弯曲的小河，河水欢快地流着，不时还发出“哗哗”地声音；河边的柳树抽出了嫩绿的芽，在春风的吹拂下随风飘荡，我就想起了小时候学的《咏柳》诗句：“碧玉妆成一树高，万条垂下绿丝绦，不知细叶谁裁出？二月春风似剪刀。"
在一排排别墅的院子里，一群小鸟一会儿忽落在草地上；一会儿又飞到栏杆上；一会又倏然地飞到屋檐下；几只小鸟调皮的飞到狗窝旁的碗边偷吃米饭，被小狗一哄，它们哄然而散，发出一阵欢叫，又翩翩飞向天空。
学校里，最天真、最烂漫的要数孩子了，春姑娘替我们脱下了厚重的衣服，春风拂过我们的脸庞，让我们尽情奔跑，大声歌唱着去捉那柳絮。你瞧，我们个个鼻尖上闪着汗珠，脸上洋溢着对春的笑。
山上的景色就更美了。一棵棵桃花开得正艳呢，粉的像霞；红的像火，一串串桃花还像一串串诱人的冰糖葫芦，有的还像一个个梅花扣，一只只蜜蜂提着“小花蓝”在花间中欢快的采蜜，真让你流连忘返！看到这，不经让我吟诵起来：“桃花一簇开无主，可爱深红爱浅红？”旁边的茶花也不甘示弱，一朵朵竞相开放，这茶花层层叠叠，仿佛怕感冒似的，多穿了衣服。还有星星点点紫色的小花，像一颗颗星星在眨眼睛。
一年之际在於春，一日之计在於晨」，大家要有活力大地的魅力此刻才要开始绽放。
二年级描写春天的作文 篇5
瞧，小草刚做了一个梦，扭动着身子从地里钻出来，眯着眼睛，希奇的张望着，静听着春天的脚步。
小麦身上用雪做的被子，给春天拿开，化掉的雪流入麦田，就好像春天为小麦到了一杯水，桃树才展开它那嫩绿的枝芽，远处看见几多还未开放的小花苞。天空中，看见几排燕子飞过，几对燕子飞倦了，落在电线上，多么像五线谱啊，燕子成了音符，谱出一支对春天的赞歌。
当我在无意之间发出这些感叹时，才发现春天已经再不知不觉中来到了。
春天吹在我的脸上，好像妈妈的手在抚摸着我的脸，很柔和，风走了，看着天空中的云，有时像一条威风十足的白龙，有时像一只吓人的东北虎，有时却失落的像只野鸭子，有时……云千变万化好玩极了。
在校园里，春天更是显得多姿多彩，月季花挺起了它那全身是刺的身子，小草长出了嫩绿的枝芽，枝芽上又长出了一朵小花苞。光秃秃的柳枝长出了嫩绿的枝芽，万物复苏，这一切这一切的一切，都使春天，充满了希望。
春天，生机勃勃的春天是多么的美呀！春天是一年之中最美呀！春天是一年之中最美好的季节，可它也是一年之中最短暂的，可也正因为他很短暂，古今中外的名人义士对他的赞美更是不计其数，俗话说一年之季在于春，一天之季在于晨，早晨的校园最能显出春天的幽雅。早晨我们总是坐在教室安想的读书，书声与小鸟的叫声混为一谈，就好像一只乡间小曲。
我怦然心动，觉的春天已打开了我的心灵之窗，悄悄的流入了我的心房。
二年级描写春天的作文 篇6
春天来了，春雷擂醒了大地，仿佛一夜间，田野里的花，草，小河边的树木，都变成了绿色。小草睁开了朦胧的睡眼，探出了头，望着春天。小野花张开了美丽的笑脸，好像在比谁最美呢！人们脱下了一件件厚厚的棉袄，穿上了漂亮的春装。看！河边那一排排柳树上，长满了嫩芽。瞧！麦田里麦苗绿得发亮，一阵春风吹过，像碧波荡漾的海洋。听！那是春天的声音，小鸟“啾啾”，溪水“沙沙”。
春天多美好！给秧苗带来了雨水，给燕子带来了泥窝，给小草穿上了绿衣。春天到处一片生机勃勃！
二年级描写春天的作文 篇7
柔柔的阳光暖暖地照耀着。
杨柳依依。微风习习。鸟语花香。
天空更加瓦蓝，大地到处有新生命在萌发，春风所到之处唤醒勃勃生机。
这几日就是暖和，萧条了一冬的校园也有了明显的变化：杨树的青枝浸润在春风里才几天，那些嫩绿的小芽儿早已耐不住寂寞，她们钻出树皮站在枝头悄悄地笑着，一片两片三片，仰着头向蓝天打着招呼。渐渐地，一簇簇的嫩叶串满了枝条，微风吹过的时候就轻轻摇摆起来，仿佛一串串的铜铃，你听着——叮叮呤呤，叮叮呤呤……月季花原来只有干干针刺的枝条上长出了娇嫩的小芽，那样得嫩，那样得红，尤如含羞新娘脸的红晕，一漾一漾就醉了整个春天。
春天来了！
满院子的春色里最惹人喜悦的，是那些你追我赶快乐游戏的小女孩儿了。瞧，她们早已穿上妈妈给织的各色毛衣，一条条或是花格格或是小呢子的百褶裙让她们显得可爱秀气。她们的头上也在一天天变幻着发型，昨天是两个顶天辫，今天是两个羊角辫，明天可能就是一个小花缵，不管是什么满头花花的蝴蝶结是不可少的。她们的脸红朴朴，一笑满口小白牙就露了出来，那双黑黑的眼睛比天上的星星都美……她们跳跃着，奔跑着，打闹着，咯咯咯的笑声让春天更丰富更多姿了。望着这些充满活力的小姑娘你的心里会盛满了微笑：多可爱的孩子！多美丽的花朵！
课间时我喜欢一个人慢慢行走在校园里，抬头看看天，低头看看地，再看看这些手拉手从我身边跑过去的小孩子们，风暖暖地吹着——春天真的来了！
二年级描写春天的作文 篇8
冬去春来，却是乍暖还寒时。她婷婷地走来，却带着一丝忧伤。
似乎是不愿孤身一人吧，她挽留了冬天，请这个冷冰冰的妹妹再多与她多说一会话。但冬天总是要走的，她便想要唤醒万物，使世间热闹起来，再也不孤身一人。
节气上有“春寒料峭”之说，但今年的春天似乎刻意延长了这段时间，推迟了唤醒万物的日子。前些日子，我甚至看到了落叶，冬春交替时，怎会有落叶？韩愈有诗云：“白雪却嫌春色晚，故穿庭树作飞花。”虽然地处南方，不经常下雪，但姗姗来迟的春意，却可以真切地感受到。
院中的花草，并无百花争艳之感，而是一朵、两朵，伶仃地伫立在天空下，没有争艳的伙伴与对手。它似乎感觉到了春天的寂寞，心有所感，于是早早地准备好，绽出可爱的笑容，希望能与春天做个伴。这个百无灿烂的春天，近乎散心般随意，在湖边拨动一下冰冷的湖水，令鱼儿欢畅地游动起来；顺着长长的树篱走过，在身后留下一条充满馨香、多彩、温暖的羊肠小道；对着柳树的长发呵气，惊起一团团柔软、纯洁的柳絮，奔走四方。
这个随意、寂寞、慵懒的春天，不如农人期望的那样规规矩矩，但它亦多了几分自然洒脱的美感。一个不寻常的春天，以不寻常的方式唤醒了沉睡的大地，于是一点一点多姿多彩了起来。
春天的寂寞，是优美的、迷人的、多愁善感的，一如一个人的寂寞。
二年级描写春天的作文 篇9
春天的阳光见了，生气地想：冬先生说不会伤害小河和可怜的孩子们的。要不是春天来了，小孩子们的手不就冻僵了吗？唉，我又上当了。说着它把阳光聚集起来，洒到小河身上，冰立刻融化了。
小河觉得身体发暖，一会儿，小河流动起来，河里的小鱼开了一场庆祝会。一条小鱼上台表演《春天在哪里》，大家都在鼓掌。还有的小鱼表演讲故事：从前，有个很老很老的老人，他说：“谁能给我点东西吃……”太感人了！它们敬了一杯酒，小鱼们开开心心地回家了。小虾喜欢恶作剧，偷偷地跟在小鱼鲜鲜的后面，趁他不注意，一下子跳到小鱼鲜鲜的脸上，鲜鲜说；“你又恶作剧。”从此，它们过着幸福的生活。
屎壳郎爸爸对屎壳郎妈妈说；“我们快去推粪球吧！别被其它虫子了。”“好呀！”它们一边推着粪球一边唱：便便啊！请您快来，要不然我们就饿死了！这时，一只螳螂出现在它们面前，屎壳郎看也不看，直接把螳螂撞飞了。屎壳郎爸妈多有趣啊！
一天，蝴蝶唱着歌：“小花儿朵朵，大花儿朵朵，继续采蜜吧！蝴蝶们啊，蜜蜂们啊，继续高歌吧！”蜜蜂们也唱着歌：“我们是祖国最勤劳的蜜蜂，活泼开朗的蜜蜂。我们和花儿是好朋友，有花儿的世界更美妙！”花儿听了，开得更美了。
这是多么美好的春天啊！
二年级描写春天的作文 篇10
春天到了，和煦的阳光照耀着大地，万物复苏，处处一片生机勃勃的景象。草地上绿油油的小草冒出了嫩芽，粉红的桃花、红艳艳的月季、雪白的梨花，还有金灿灿的油菜花争奇斗艳，引来了一群群蝴蝶、蜜蜂在花丛中翩翩起舞。河面上的冰融化了，又听见了小河“哗哗”的流淌声。岸边的柳树整齐地排列着，绿绿的枝条像小姑娘的辫子一样在风中荡漾。
湛蓝的天空中飞着“老鹰”，“燕子”……怎么还有“蜈蚣”，“金鱼”？哦，原来是小朋友们放起的风筝，风筝在一望无际的空中嬉戏追逐，像是在比谁飞得更高。欢乐的小朋友们在青青的草地上尽情地玩耍，有的在草地上打滚，有的在做游戏……大人们躺在草地上晒着温暖的阳光，看着这欢乐的场景，脸上也露出了快乐的笑容。
水里也变得热闹了，小蝌蚪在水草中寻找着妈妈，鱼儿在水中自由地穿梭。雪白的天鹅，在湖面上跳起了优美的舞蹈，又是一幅欢乐的景象。
“一年之计在于春”。宽阔的田野上，农民伯伯又开始了辛勤的春耕，在肥沃的土地上撒下丰收的种子，田野上不时传来一阵阵欢快的笑声。
又是一个美好的春天！
二年级描写春天的作文 篇11
冬天已与我们挥手告别，我们又迎来了春天，阳光明媚、万物复苏的春天就像一位魔法师，让我们感受到了不一样的“新鲜”。
听！春雨来了，像轻轻地猫步，沙沙作响！她不畏冰雪，不惧烈风，她不炫耀，不张扬！飘飘洒洒中透出一丝倔强！
雨过天晴，天空格外的晴朗，宝石蓝似的天空中隐隐约约地泛着点儿白。这点儿白云细看真是变化万千啊，一会儿像一头矫健的牛，一会儿像一只凶猛而又令人害怕的狮子，一会儿又变得像那一只只温柔的小绵羊。
看，路边的迎春花儿开了，你挤我，我挤你，谁也不愿让着谁，瞧它们竞相绽放的样子，煞是可爱！
“吹面不寒杨柳风”，是啊，春风就像母亲的手一样抚摸着你，让人感到些许的温存与惬意。草儿也探出了小脑袋着上了淡绿的裙裳，好像也赶着去接受春的洗礼！
路边的那棵棵粗壮的大树又吐新绿，俨然一排绿色卫士巍峨耸立在那里。
“春天”这位魔术师，用它那双拥有无限魔法的手，给我们变出了这些美丽的风景画。
春天给我们带来了这么多，我们为什么不用这段美好的时光好好学习呢？不辜负春天的美好。有句俗话说的好：一年之计在于春。面对这样的大好时机，我们就要努力学习，来报答春的温情与爱意。
二年级描写春天的作文 篇12
春天来了，万物复苏！远看，一个个小生命也破土而出，我也拿上我手中的画笔，为我的春天添上色彩！
阳春三月，朵朵樱花绽放在春的枝头上，你那一低头的温柔，像粉嫩的花瓣不胜凉风的娇羞。我们一起走在由樱花铺满的道路上，一路欢声笑语。簌簌凋零的樱花正如我们点点不变的友谊，我们与春天手拉着手，一起走向远方……
抬起头，细腻的春雨轻轻地滴在我的额头上，我低着头快步行走，猛地撞入一个温暖的怀抱，抬头一看，是爸爸！记忆中爸爸送我的片段少之又少，更何况是在雨中。爸爸为我撑起一把伞挡住了风雨的侵袭，看着他急速行走的脚步，我的眼眶红了。此时，我就是爸爸幸福的女儿。
滴滴春雨飞溅，丝丝滋润心田。
雨停了，看着窗外那一株株小草，似乎接受了一场高贵的洗礼，更怡然自得了！再看那一朵朵小花似乎又为它的光彩铺上了一道金边，真是锦上添花啊！春雨的洗礼让大地变得生机勃勃。这样，大地也显出一片绿意，此时的我们就像刚破土的小草一样有活力，有朝气。在学习上，不管有多大的困难，都要有信心，坚持不懈地去努力，你也会拥有自己的春天！
眼下，我们将要步入重要的时刻——全能竞赛，我们也要像刚出土的嫩芽，不管有多么娇弱，都要勇敢顽强地冲破险阻，绽放出光彩。
我们这些小树，在春风中，在敬爱的老师的培育下，正诗意而又快乐的成长着！
二年级描写春天的作文 篇13
春天已经悄悄地来到了人间，春天在哪里呢？在周末的时间里，我和妈妈到龙王山上去找春天，来感受大自然的美丽！
我们来到了龙王山的对面，看见树上开满了美丽的花儿，还有的象害羞的小姑娘，在花苞里不敢出来，含苞待放，这就是那美丽的桃花了！我继续向前走着，还看见了一种花，听妈妈说它是蚕豆花，它非常的美丽。这种花的花瓣是黑白相间的和紫红色的，很好看。我忍不住想摘掉一朵，但又不忍心，可能是因为太美的缘故，才使我不忍心伤害它吧！还有蜜蜂在尽情的飞翔，辛勤的采着花蜜。突然，我看见一些小草冒出了嫩绿的小芽。非常的嫩，我都不在忍心往前走，来把这可爱的小草伤害到；春天在哪儿呢？进了龙王山，在我的耳朵旁。麻雀将春天唤来了。它不知疲倦地叫着，在叽叽喳喳的叫着，鸟儿们好象在把自已美妙动听的声音唱出来“喳喳喳，啾啾啾”似一首美妙的合奏，以似一首春天的赞歌；又好象在说：“春天来了，春天来了，万物都复苏了，我们又可以嬉戏玩耍了！”我们接着往前走着，看见一棵棵高大的大树映入了我的眼帘，它那碧绿的叶子是多么的好看啊！那么多的叶子凑在一起，抬头一看，好向是一片碧绿的天空一样，我继续蹦蹦跳跳地往前走着，我还看见了远处有许多的情侣在拍照，大概也是顺便来感受着这大自然的美吧！我和妈妈慢慢的走往了回家的路，在回家的路上，这些景色依然让我印象深刻！
春天真好啊！我会永远把它记住的！
二年级描写春天的作文 篇14
春天来了，冰雪融化，万物复苏。小花姐姐穿上了美丽的裙子；小草弟弟换上了绿色的新装；冬眠的小动物们都苏醒了，欢快地向春姑娘打招呼。
春光明媚，小蜜蜂姐姐来到花园里采蜜，扇动着翅膀在花丛中“嗡嗡嗡”地边歌边舞，那声音轻轻柔柔的，好像在和花儿喃喃细语。花儿们不约而同地说：“小蜜蜂姐姐唱的歌真好听！”小蜜蜂谦虚地说：“我的声音很平凡，风姑娘才是大自然的音乐家呢！风姑娘在森林里用她的手风琴演奏出不同的声音：吹过不同的树叶，她就发出不同的声音，不同的季节就会发出不同的音乐！有时轻柔优美，有时轻快悦耳，有时雄壮激昂……这才是最动听的声音。”这时，风姑娘刚好经过这儿，摇摇头说：“我的声音如果和水姑娘比起来那就逊色多了，当下雨的时候她就拿起乐器演奏，落在树叶上、房顶上、窗户上……都会发出不同的响声。当她们聚集在一起，就会叮叮咚咚，滴滴答答地唱出一首欢快的小曲，当奔向大海时她们又合奏出雄壮的海洋大合唱。
这时，太阳公公出来了，他语重心长地说：“你们各有各的长处和短处，如果你们取长补短，就能合奏成一首优美动听，美妙和谐的乐曲。”大家听了点点头。
点评：天籁之音仍是最美妙的音乐。拟声是我们对事物进行具体描写的重要方法。小作者通过聆听大自然的声音，运用许多描写声音的象声词让人读后如同置身于大自然的交响乐中。
二年级描写春天的作文 篇15
春天来了！春天来了！
我和爸妈，脱掉棉袄，走出家门，去寻找春天。
春天像刚落地的娃，从头到脚都是新的，它长着。
小草从地下探出头来。树木吐出点点嫰芽。迎春花、玉兰花、杏花、桃花都开了。田野变绿了。整个山都披上了一层绿衣裳。
春天来了！我们看到了她，我们听到了她，我们闻到了她，我们触到了她，我们发现了她。
春回大地，春暖花开，春色满园，春光明媚，万物生长。春天是一个美丽的季节。我爱春天。
二年级描写春天的作文 篇16
盼望着，盼望着，东风来了，春天的脚步近了。
一切都像刚睡醒的样子，欣欣然张开了眼。山蓝润起来了，水涨起来了，太阳的脸开始红了。
小草偷偷的从土地里钻出来，嫩嫩的，绿绿的。园子里，田野里，瞧去，一大片一大片满是的。坐着躺着，打个滚， 踢踢球，赛赛跑，捉几回迷藏。风轻轻，草软软。
桃树，杏树，梨树，你不让我，我不让你，都开了各色的花。红的像火，粉的像霞，白的像雪。花里带着甜味；闭了眼，树上仿佛已是桃儿，杏儿，梨儿。小蜜蜂翁翁的闹着，小蝴蝶飞舞着。野花送来了香气：有名字的，没名字的，都默默的开着，像星星，眨啊眨。
“吹面不寒杨柳风”，像母亲的手抚摩你风里有着新泥的味道，还有些草味，加上花香，可美了，或许就让人睡了。小溪，唱着歌，悠悠的，细细的，或许甜甜的。一点一点吸引着我的全身器官。真的好美啊！多么的吸引人，让人陶醉啊！
二年级描写春天的作文 篇17
春天是我喜欢的季节。
小草从梦中睡醒了，探出头，睁开眼睛，看一看这美丽的世界，摇着自己的脑袋，听一听小鸟的叫声。
桃花开了，一团团一簇簇，红得似火，吸引蜜蜂和蝴蝶来做客，蝴蝶在花丛中翩翩起舞，蜜蜂在花丛中“嗡嗡”唱歌。草地上，小草和小花都开了。
柳树长出了小嫩芽，从远处看，像一缕缕青烟，也像一位姑娘在收拾自己的头发；从近处看，像绿油油的大伞。“呼呼——”春风吹到柳树的小嫩芽上，一晃一晃，好像在空中慢慢跳舞。
瞧，一群大雁从南方飞回，形成了一个“人”字，过了一会儿，又变成了“一”字，似乎有什么派对在等着他们呢。
当你在小溪边散步，听听小鸟的叫声和潺潺流水声，好像一首美妙的歌曲在回荡。有几只小鱼在水里游来游去，激起一串串水花，荡起一圈圈波纹。
春天，我爱你，我爱你的生机勃勃！
二年级描写春天的作文 篇18
初春，天气格外晴朗，我到小河边去散步。那里的树真多，我一乍看，有一棵树格外引人注目，树上有许多红色的花，也有许多粉色和紫色的，美丽极了。我仔细一看，原来是一颗假树，树上的花是用灯泡做的。我想：这一定是用来晚上照明的吧！
离假树不远还有一颗高大的柳树，柳树高得好似能碰到云层了！无数根柳条垂了下来，密密麻麻的，就像小姑娘的头发。在柳条上长着一片片小小细细的叶子，不仔细看，就会忽略他们的。一阵阵微风吹过，柳絮在太空中飞舞，给天空添加了快乐的音符，柳条在风中舞动，像在挥手，发出“沙沙”声，像在唱歌！树上的两只黄鹂在婉转的唱着歌，天上飘着的云，它们都夸两只黄鹂唱的歌不错呢！一行白鹭飞向青天，它们飞得越来越高，它们越来越小。柳树下面开着数不清的花朵，草丛里有一只只昆虫，它们在嬉戏声……
我喜欢这十全十美的景色，更喜欢春天生机勃勃的气息！
二年级描写春天的作文 篇19
春回大地，万物复苏。树上的小鸟在叽叽喳喳地叫着，好像在说：“春天来了，春天来了！”一阵微风吹过，树叶发出沙沙的响声，像是在歌唱。湖边的柳条被风吹得东摇西摆的，像个翩翩起舞的小姑娘。
小树冒出嫩绿嫩绿的小芽，像刚睡醒，睁开了眼睛，你看，小草探出身子随风摆动，在跟我招手呢，花儿们也都争先恐后地开了。瞧，路边芒果树上的花开得多艳丽啊！还带着一股淡淡的芒果香味，四处散发，扑进我的鼻腔，让人陶醉在春色里。有些性急的芒果树都已经结出小小绿色的小芒果了。枝头还流出白色的液体，很黏手，还有点清香的味道，这让我闻到了春天的气息。我摸了摸光滑碧绿的叶子，叶子上沾着点点晶莹剔透的小露珠，又冰又凉的，可舒服啦！
春天是个百花齐放的季节，到处都是一片生机勃勃的景象，人人都喜欢这个季节。
二年级描写春天的作文 篇20
“春天在哪里，春天在哪里……”今天下午我和妈妈一起来到北河公园寻找春天。
刚到北河公园，就看见河边一排整齐的垂柳，一根根枝条如辫子一般从树头垂落下来，一片片鹅黄色的嫩叶，看上去舒服极了，我不由自主捡起掉落在地上一根枝头，编织成一个圈儿戴在头上，浓浓柳条味扑鼻而来。我和妈妈接着又来到一个池塘边，看见池边草丛中开着一朵朵黄色的花，它们一个个像喇叭一样，好像吹奏着春天的乐曲。还有一些粉色的花儿，一时叫不出它们的名字，我就它们取名叫“迎春花”。走着走着，不自从哪儿飘来一阵阵清香，好闻极了，令人心醉！不远处的树林里还有许多盛开的野花，一簇簇，一点点，如满天繁星，好看极了！我和妈妈都忙得看不过来了……
时间过得真快，不自不觉就到了和公园说再见的时候了，临走时，树上的黄鹂在枝头欢快地鸣叫，好像在为我们送行。“春天在哪里，春天在哪里……春天在那小朋友的眼睛里。”我不由自主地又唱起了这首歌。
二年级描写春天的作文 篇21
春风温柔而温暖；春雨稀密。终于有一天，春天来了，大地变成了苏醒，田野变绿了，树枝发芽了，小女孩变漂亮了……
春天比冬天暖和，冬天我们还得上学，早上很冷。我妈叫我起床，然后就摔倒了。她必须呆在床上多睡一会儿，直到我妈妈把我拉起来。但是到了春天，我一觉醒来没有妈妈的电话，精神很好。有时候起的比我妈还早！
冬天洗澡受不了。浴缸里还是暖的，但是一出来就很冷，让牙齿打颤。春天不一样。你在浴缸里暖和，出来就暖和，舒服！
洗澡后我们可以穿漂亮的衣服！穿好衣服，照照镜子。哇！太美了！我不想春天穿那么厚，像个大肥猪，一点都不好看。
春天，我出去散步，闻花香，抓春风，抓蝴蝶，欣赏绿叶，带着柳絮走来走去，跳舞。哇！真的让我精力充沛！
春天，我可以帮助妈妈做家务。我愿意洗碗、扫地和打扫房间。冬天怕冻手，冬天一直不敢动手，也帮不了妈妈。春天来了，我可以施展才华，做一个“好女儿”！
二年级描写春天的作文 篇22
春风和春雨是一对好朋友，她们相约来一场有趣的比赛。
春风是一位画家，也是一位性格开朗的姑娘。她拿起绿刷子，“刷唰唰——————”不知不觉，树上就长满了嫩绿的小芽，；地上的小草也探出了小脑袋，惊奇地望着一切，乐得左右摇摆。春风把黄色送给了蝴蝶花，蝴蝶花乐得手舞足蹈。
春雨是一位音乐家，她看见春风把大自然画得如此美丽，赶紧演奏起悦耳的音乐“淅沥里——————”，唤醒了正在睡觉的青蛙，唤回了赖在南方不愿回家的小燕子，唤醒了鸟儿清脆的歌声。
春风还会剪纸呢，她一会儿把云剪成小兔，一会儿剪成威武的长龙，还剪成了起伏的波浪。
春风和春雨还在比赛呢！人们发现她们把大地装扮得五彩缤纷！
我喜欢春风和春雨，喜欢春天。
二年级描写春天的作文 篇23
校园里万紫千红的花儿开了，活泼机灵的小燕子从南方赶来，春天来了！春天到了！
清晨，一群活泼机灵的小燕子在空中嬉戏，它们在微风中跳着欢快的舞蹈，几对燕子飞倦了，停在电线上叽叽喳喳地叫，好像在唱着春天的赞歌：“春天真美！“春天真美！”。可爱的小草，从地里一纵一纵的钻出来，嫩绿嫩绿的，一阵微风吹过，小草轻轻的摇摆着，仿佛在跳着欢乐的舞蹈。美丽的天空蔚蓝蔚蓝的，它蓝似海洋，可经海洋要蓝的纯真，它蓝似海洋，可比海洋要蓝的可爱；加上晶莹透亮的白云，真是美上加美呀！
青的草，绿的叶，桃花开了，像一片美丽的彩霞，散出一阵阵清香，逗引勤劳的小蜜蜂来采蜜，为春天增添了生机。
抬头望望天空，有各种各样的风筝在天空飞翔，有老鹰、有金鱼、有蝴蝶等等，颜色也各种各样，仿佛在天空中有许多星星在闪烁，闪烁……
这些花花草草、风筝它们把春天装饰得花花绿绿，多姿多彩。
二年级描写春天的作文 篇24
我家乡的四季都十分引人注目，最可爱的是春天的早晨。
春天，是一个播种的季节。在这万物复苏，嫩叶出枝，冰水消融的季节，人们便开始了播种。从田坝上看，都是一个个忙碌的人影。对面的树也不再光秃秃，吐出了许多新绿的嫩芽。田地里，人们正在插秧，一根根秧苗在风中无忧无虑地舞蹈，随风摆动。
不仅仅是人们，植物们也在给自己美容。梅花姐姐见春天来了，就自己最后地一簇花朵来表达欢喜；桃花妹妹，开始绽放最美的笑脸，一半是浅红的，一半是深红的；梨花姑娘给自己穿了一身雪白，仿佛披了一身雪花……
你可不要把动物忘了哦！冬眠的动物们早已醒来，各忙各的，十分热闹：小燕子筑巢，青蛙妈妈产卵，银喉长尾山雀脱下了热乎乎的“羽绒服”……
这是一个春天的早晨，我家乡的早晨，既热闹又忙碌。一日之计在于晨，一年之计在于春，没有付出，又怎能等来回报呢？
二年级描写春天的作文 篇25
“春回大地千山秀，日照神州百业兴”。春天来了，正所谓“春色满园关不住，一枝红杏出墙来”。今天，就让我们去寻找春天，去发现春天的美丽吧！
迎着和煦的春风，我们来到了羊毛沟湿地公园。走进油菜花地，一股油菜花的清香迎面而来，让人陶醉。深深地吸一口气，恨不能把那油菜花的香气吸个饱！
远远的，油菜花仿佛是一片金色的海洋，人影攒动，在花海中畅游。蜜蜂“嗡嗡嗡”地开始演奏，蝴蝶翩翩地开始舞蹈。然而，在这茫茫的花海中，还有一些波斯菊默默无闻地点缀着花海。人们迷恋在花影中，陶醉在花香里，久久不愿离去。
远处，传来同学们的欢声笑语，原来他们在撕名牌。草坪上的清香伴着同学们的嬉戏欢笑，真是令人心旷神怡。
春天来了，我要大声地说：“我爱这美丽的春天！”
二年级描写春天的作文 篇26
昨日的北风匆匆地卷走了冬天的寒意，今日和煦的春风携着宜人的景色，悄悄地来到了我们身边。她撒下一片生机勃勃的绿草与五彩缤纷的鲜花。一切都是那样充满活力与希望——
先是那一树金黄的迎春花艳丽登场，美得令人心动。暖暖的，忘却了昨日的寒冷。紧接着，那铺天盖地的油菜花也迎着春天的脚步走来——那金灿灿的诱惑与婀娜多姿的身形更是让人陶醉！走进油菜园，映入眼帘的是那一大片金黄的花海，一团团，一簇簇，争奇斗艳，竞相开放。我们畅游在花的世界里，沉醉在花的芬芳中……
那一株株的花瓣与花蕊，黄里透着白，白里映着黄，隐隐的，又带着那么一丝丝淡淡的青绿。嫩黄的花蕊撒向四方，好像在迎接着春日里的暖阳。花瓣下的叶片，更是绿得像一块块翠玉。
春天的脚步给我们留下了别样的美丽！我爱这迷人的春色。春天的`脚步悄悄，悄悄走进我们的心里，永远绽放在我们的记忆中！
二年级描写春天的作文 篇27
梅花雪白，粉红，慢慢地落了，悄悄地送着冬伯伯。不知不觉，迎春花绿了，黄了，扬起小喇叭，迎来了春姑娘。春姑娘迈着轻盈的脚步来到了人间。小草，柳树……万物从睡梦中苏醒过来。
瞧，小溪解冻了，“叮咚，叮咚……”唱起歌来。小鱼成群结队地在水底穿来穿去，活泼极了。它们有的全身布满彩色的条纹；有的头上长着一簇红缨；有的身上像插着几把扇子，游动的时候飘飘摇摇；有的身上长满了刺，鼓起气来像皮球一样圆。
溪边的小草从土地里探出了小脑袋，小花也从土地里钻出来了，好像比去年的更美，更多。
还有，公园里的花都开放了，迎春花，桃花，喇叭花……你推我揉，争先恐后，可热闹啦！它们都散发着一股淡淡的香味，还有的可以泡茶喝。
呵，什么都是新的！
二年级描写春天的作文 篇28
咦，外面光秃秃的大树什么时候抽出了嫩芽？哦，原来是春天来了！
那么春天是什么颜色的呢？就让我们一起嗅着春天的气息，追寻春天的踪迹，到大自然中寻找答案。
顺着春天的足迹，我兴奋地走进公园，看到小花像春天弟弟的眼睛一样，那么可爱。小草像春天的眉毛，看起来是那么温柔。大树就像春天的鼻梁，挺直地站在小路旁边，仿佛在守卫疆土一般。哦，春天是绿色的！
咦，公园中间怎么有一棵红色的树呢？走近一看，原来是桃花开了。站在树边，简直就是人面桃花相映红的场景。桃花树底下，那团团簇簇的映山红竞相开放，如火如荼，在阳光的照耀下，仿佛是一团熊熊大火在燃烧。难怪看到了一棵红色的树呢！哦，春天是红色的！
啊，我明白了，春天不是单色的，春天是万紫千红绚丽多彩的！
二年级描写春天的作文 篇29
一年一度的春天又来到了，我们脱下棉袄，走出家门，奔向田野，去寻找美丽的春天。
一年一度的春天又来到了，我们脱下棉袄，走出家门，奔向田野，去寻找美丽的春天。
春天，我来到野外，发现了花儿们尽情开放，争奇斗艳，芬芳迷人，人们陶醉在这美丽的花儿里。高高的柳树上长满了翠绿的新叶，像是用碧玉妆成的一样，从树上垂下来无数的枝条，像是用绿色丝带一样。真是：碧玉妆成一树高，万条垂下绿丝绦。
来到草坪上，我观察到了小草像锋利的刀一样。一阵微风吹来，小草在向我点头，在给我到招呼呢！
走到小河边，小河上的冰块被太阳公公的剑劈化了，小河欢快地向山下跑去，给小树们问好，对着花儿们点头，向着小草打招呼……
啊！春天的观察真多呀！来到哪里都能观察得到。春姑娘还带着我到美丽的世界里，让我有了更多的发现。
二年级描写春天的作文 篇30
冬天慢慢地离去，春天悄悄地走来。
你看，无声的细雨滋润着每一寸土地。小草穿上绿衣悄悄地探出头来，树枝也绽开一个个绿芽。粉红的桃花。雪白的梨花。红色的迎春花……，一个个都笑眯眯的开放了。“叮叮冬冬”山里的清泉欢快地跑起来，冬眠的动物
一个个都醒来了，狗熊拖着笨重的身体慢慢地走出树洞，青蛙钻出泥洞唱响了春天的第一首歌，蛇爬出冰冷的屋子晒太阳，田野里金色的油菜花散发出沁人心脾的香气，碧绿的麦田一大片一大片，就像绿色的海洋，农民伯伯正在忙着播种庄稼。
春天是个多姿多彩的季节，我们古老智慧的古人留下许多描写春天的词语，春暖花开。春回大地。万物复苏。春风拂面。鸟语花香。春光灿烂。风光无限，我们美丽的校园迎来了新的学校。
二年级描写春天的作文 篇31
春天到了，我发现花儿开得更艳了，草儿长得更绿了，树也长得更高了，连青蛙的叫声也更大了。
这时的花儿美丽极了，有大的、有小的、还有各种色彩各种形态的，和那无边的草坪结合起来，像是一个个美丽的小仙女，在那草坪变成的小舞台上跳舞，小树苗们就像一个个乐手，它们的枝条和叶子成了乐器，正在为“小仙女”们打着节拍呢！青蛙从小河边游来，跳到舞台上尽情地歌唱，小草们是它们忠实的观众。每到春天，
小草们就静静地坐在观众席上，听青蛙歌唱，看花儿跳舞。听说音乐能令动物长得快，我相信，草儿、
树儿、花儿、青蛙听到这样的音乐，草儿长得更绿，树儿长得更高，花儿开得更艳，青蛙叫得更欢！
这代表着春天的乐队，正在演奏着春天的赞歌！
二年级描写春天的作文 篇32
春天来了，我们在老师的带领下到郊外去寻找春天。
我们来到田野边，呼吸着大自然的新鲜空气，看见从土里钻出了细细的、嫩嫩的小草。稻田里是一片翠绿的秧苗。啊！春天在小草里、在田野里。
我们来到池塘边，发现柳枝发芽了，绿绿的、细长的柳枝，在春风中轻轻摆动，好象在翩翩起舞。旁边的桃树也张开粉红的笑脸，欢迎我们的到来。啊！春天在树木上。
我们来到小河边，碧绿的河水哗哗地流着，小鸭子在河里嘎嘎地叫着，仿佛在告诉我们：“春江水暖鸭先知。”，还有一群小蝌蚪也在快活地游来游去。啊！
春天在小河里。
我们抬头望着天空，蓝蓝的天空上飘着朵朵白云，行云如水。一行大雁往北飞，边飞边叫，好象在唱着春天的赞歌。啊！春天在天空中。
春天的景色真迷人！我们在小草里、在树木上、在小河里、在天空中找到了春天。
二年级描写春天的作文 篇33
春天的声音多种多样，请让我说说春天有哪些声音，我喜欢什么声音吧！
我走在回家的路上，微风“嗖嗖”地吹着我的脸，好舒服啊！风吹在小树叶上，树叶“哗哗”地响，好像在拍手叫好！风吹到了树林里，树林响起了“哗—哗—”的声音，就象一首交响曲，在欢迎风婆婆的到来。巨风吹在海面上，大海哗啦哗啦地吼叫起来，像是惹怒了大海一样。
小鸟的声音我们到处都能听到，春天的鸟叫声特别好听：有叽叽的麻雀声，喳喳的喜鹊声，还有咕咕的鸽子声……前年春天，正是我记忆中雨水最多的春季。五一节我跟妈妈到崂山。突然下起了雨，雨落在泉水中发出叮咚叮咚的声音。夏季里，还有一场暴雨，哗哗地下着。
春天的声音是最美妙的。只要竖起你的耳朵认真仔细地听，你一定会听到春天各式各样的声音。
二年级描写春天的作文 篇34
清新的空气中，似乎弥漫着什么味道，好像是小草的芬芳，好像是泥土的清新，还好像是万物复苏的味道。我想这就是春天的气息吧！
小草刚刚长出来，却已经换上了嫩绿的外衣。它们挺着娇柔的身躯，在人们眨眼间长得好高，真是可爱极了。柳树的叶子刚刚露出头来，仿佛羞涩的少女。深呼吸，空气是那么清新。小草在草丛中咧着小嘴儿笑呢，我好像听到了它们“哈哈”的笑声！
春天的太阳好像一位老师，和蔼可亲。既不那么“大方”，也不那么“小气”，不多不少地把柔和的阳光送给了大地。
一股夹杂着春天气息的春风迎面送来，暖暖的，有种异常舒服的感觉。在这暖暖的春风里，人们骑着自行车到野外郊游；小草摆动着它那嫩绿的绒裙，在风中摇曳多姿；柳树姑娘则等着风婆婆为她梳头发；路边紫色的小野花冲着太阳公公露出了笑脸，为大自然跳上了一支美丽的圆舞曲！
二年级描写春天的作文 篇35
春天来了，大地从沉睡中苏醒过来，遍地都出现星星嫩草，树木吐出新芽，花儿绽放，小鸟在枝头叽叽喳喳地歌唱。春天的降临给大自然带来了一片新景象，到处都充满了生机，充满了希望。
你看，河边的垂柳吐出嫩绿的新芽，长出鹅黃的柳穗儿。微风吹过，柳枝在风中轻轻地摆动，如烟、如纱，让我不禁想起了贺知章的《咏柳》：“碧玉妆成一树高，万条垂下绿丝绦”。
小山坡上梅花盛开，有白的，有粉红的，还有深红的······远远望去，像天边灿烂的朝霞，非常美丽。
小草悄悄钻出地面，在春风中伸伸懒腰，手拉着手儿，一眼望去，就像一块绿色的大地毯一样。草地上开满了不知名的小花儿，有蓝的，有黃的，像彩色的星星洒落在绿色的天穹上，漂亮极了，让我不禁想扑进它的怀抱，再打几个滚儿。
暖暖的春风拂面，嗅着湿润的气息，我知道：春天真的来了！
二年级描写春天的作文 篇36
"一年之计在于春"。渐渐地，渐渐地，冰雪融化了，小河伸伸懒腰，欢快的唱起歌来。万物在春天温暖的阳光下张开了眼，春在不知不觉中已经来到我身边。
小河边种满了柳树，家门口的几棵桃树也抽出嫩绿的枝芽，吐出粉红的花蕊。偶尔有几只燕子漫步于花间，那成片的梨花雪白雪白的，好似大雪染白了枝头。一丛丛、一簇簇、一片片，数不胜数，让人目不暇接。
住在乡下，在冬天的最后一个月，我常常到山上看日出。盼着春天的到来。我登上山，望着挂着残星的天幕，耐心地等候着“太阳神"的出现。许久，朝霞已染红了天边，但却不见太阳温暖的笑脸，身后迷人的迎春花绽开浓艳的花蕾，黄的使人温暖，白的让人温柔。这时太阳已爬上了山坡，用它温暖的手轻轻地抚摸我的脸蛋，告诉我：冬，已经轻轻地离开，而春已悄悄地到来。希望萌发于春的沃土，万物生长于此，宁静而美好。
二年级描写春天的作文 篇37
春天真的来了，在池塘里，在田野上，在天空中，到处都焕发着勃勃生机。大自然的景色也变得丰富多彩起来。晴天里，暖洋洋的阳光照在身上，软绵绵的春风拂在脸上，既温暖又舒服：在下雨天，时不时炸响一阵阵春雷，既惊险又刺激。春天的景色太美了，春天里人们的心境更美。佝偻了整整一个冬季的腰板挺直了，欢快的笑脸充满着期望。公园里又热闹起来了，照相的青年人，钓鱼的老人，捕捉昆虫的小朋友，一个个陶醉在大自然的怀抱里，流连忘返。春天里人们更忙了。俗话说：一年之计在于春。你看，在城市的大街小巷，来来往往地穿梭着忙碌的身影，乡村的田地里，农民们在播洒着期望的种子。教室的墙壁上贴着新学期的课表，一本本新书中，有好多好多的知识果实等待着我们去采撷。我热爱春天，我喜欢闻到花儿的芳香，看到大树的新绿，听到小乌的欢唱。我热爱春天，因为春天充满了生机，充满了新的期望！
二年级描写春天的作文 篇38
新年过去了，冬姑娘也进入了长眠，而春姑娘也踏着轻盈的舞步来到了人间。
小草第一个探出头来，金黄的大衣也早已退下，穿上了清爽的绿春装，柳树姑娘的长发上长出了嫩绿的新芽，春风一吹，仿佛是一个亭亭玉立的少女，虽然这还只是初春，但是花儿已耐不住寂寞，有的已绽开了美丽的笑颜，有的已结出了花骨朵，那花骨朵饱满地似乎一眨眼花瓣就可以马上打开，有的还没完全绽开，像一个个害羞的大姑娘。小溪在春姑娘的呼唤下流的更欢了，叮咚叮咚，小溪奏起了好听的音乐，燕子也飞回来了，一双双，一对对地站在电线杆上，仿佛是一个个跃动的音符。百灵鸟是演唱者，和小溪一起开了一场春天演唱会。孩子们也活跃起来，在外面放风筝做游戏，一片生机勃勃的景象。
春天，一年之中最美好的季节，我爱春天。
二年级描写春天的作文 篇39
春寒料峭中，迎春花含羞带怯地悄悄绽放，娇柔的油菜花也不甘示弱的拿出极大的勇气来迎接春的使者。
此时春节已过，大红的灯笼依然高高的悬挂在门前，回味着喜庆的节日气氛。早晚骑车出行时，原本中午前后敞开怀的棉衣，此刻却又紧紧地裹在身上，棉手套依旧忠实地履行着自己的职责。
早醒的鸟儿在枝头欢快的鸣唱跳跃时，一夜受凉的麦苗，脸上却挂满晶莹的泪珠。当一些喜欢冒险的昆虫瑟缩着飞舞于春日正午的暖阳时，柳树也勇敢地换上了新装。勤劳的蜜蜂流连穿梭于金黄的油菜花丛，美丽的蝴蝶在花海中翩翩起舞。
雨后的晴日，大地一片新绿。孩子们迫不及待的在午后的微风里，结伴亮出了久违的风筝。大人们忙着播种施肥，开启新一年的征程。
“沾衣欲湿杏花雨，吹面不寒杨柳风，燕子归来新筑巢，正是桃红柳绿时”，春天开始正式邀约人们自由的徜徉在她如画的怀抱中……
二年级描写春天的作文 篇40
春天就像一位仙女，在不知不觉中来临了。
春天是一个百花园，里面的花目不暇接，桃花、李花、杏花……百花盛开，花香让人流连其间，久久不肯离去。春天的花是美丽的，是令人陶醉的。一阵春风过后，花香弥漫在人们周围，令人惬意无比。阳光一缕一缕地洒在人们身上，像母亲温柔的手抚摸着我们身体，又催我们进入梦乡。
俗话说：“竹外桃花三两枝，春江水暖鸭先知。”几只鸭子在水里自由地游来游去，时不时全身潜下水里，一会儿又从另一个地方浮出水面。小鱼儿在水里嬉戏、打闹，它们就是快乐的小孩子；螃蟹挥舞着大钳子，似乎在炫耀它的权威，十分威武。
小草是一个淘气的小弟弟，哪里有泥土，哪里有春风，哪里就有它的身影。它睁着好奇的眼睛，打量着这个世界，向每一个认识的朋友问好。
春雨姑娘可爱而稚嫩。它经过之处，雾蒙蒙的，天地变成了模糊的一片，更衬出她的可爱。
春天是一个和气的大家庭，希望他们常年不老，青春永存！
二年级描写春天的作文 篇41
啊！美丽的春姑娘来了，她深深地祝愿世界上的小生命活得平安快乐。
小草刚刚才换上新衣服，就急匆匆地钻出了大地。
一棵棵可爱的桃花争艳开放，似乎是花王国里的公主；梅花呢？是一群娇滴滴的小女孩；最让人陶醉的，莫过于一株高贵的花王牡丹了。
也许是太单调了吧，春姑娘带来了她的项链——春雨。雨多细呀，就像银针；雨多密呀，就像山林里的树叶；雨多动听啊，小雨滴一个一个快乐地往下跳，在地上，打出了一朵朵漂亮的小水花。
春姑娘也送来了春风，风儿把树宝宝哄睡了，把花朵吹嫩了。
这时候，小朋友跑来了，把小花给摘走了，他们欢天喜地地把花瓣撕下当标本，还有的就撒在草地上，真是美极了，像绿色的天空中点缀上一群闪闪发亮的小星星。
他们在柳树上折下一小段树枝，在马上做出赶马的姿势，十分有趣。
在这个美好的日子里我们不仅要享受春天。更要珍惜春天。
二年级描写春天的作文 篇42
春姑娘带着春天的问候，悄然无息地来了。她唤醒了世上万物，給大地披上了绿装，让世界呈现出一派生机勃勃的景象。在这春暖花开、阳光明媚的季节，让我们出去春游吧！我建议大家去我家前面的新浏河风光带春游。
在那里，有春、夏 、秋、冬四个园，现在的春园可美啦！
春风吹拂，吹青了小草，小草探出了脑袋，绿油油的小草好像铺成了大大的绿毯子。我们在上面可以玩耍，可以放风筝；爸爸妈妈坐在上面野餐，沐浴着和煦的阳光，高兴地看着我们追逐嬉戏。
春风吹拂，吹鼓了海棠的花蕾，在阳光的照耀下，像一颗颗红宝石，闪闪发亮。小小的花苞，又像一个个小铃铛，吹奏出赞美春天的乐曲。
春风吹拂，吹绿了；柳梢，千万条柔柳展开了鹅黄色的嫩叶，像一根根柔软的丝带，迎风起舞。
这里的春天真是妙不可言，大家想不想去呢？也许，你们去了之后会发现那里会更美！
二年级描写春天的作文 篇43
我是一个爱读书的孩子，每天晚上写完作业就在家里静静的读书，星期天也要去书店读书。当我沉浸在书的海洋里时，我会忘记身边的一切，甚至还会忘记时间，因此我懂得了一句名言：“读书破万卷，下笔如有神。”
有一次，老师布置作业，让我们写一篇400字的作文，作文的名字叫“春天来了”，我回到家里拿出作文本写了起来，平常在脑子里积累的所有描写春天的好词好句都像潮水一般争先恐后的“涌”出来，结果我得了一个作文之冠——100A，当时我高兴的合不拢嘴，全班都向我投来了羡慕的眼光，我表面非常谦虚，心里却高兴得很，这时我才真正明白：“读书破万卷，下笔如有神”的意思是，一个人读的书多了，写作的时候就像有神帮助一样。
后来我把这句名言当作我的座右铭，贴在我的书桌上，它时时刻刻提醒着我。
二年级描写春天的作文 篇44
我是一株刚刚发芽的嫩绿小草，一株很平凡的小草，我们的兄弟姐妹遍布全世界，各个角落。
我们没有大树那样魁梧，也没有花儿那么娇艳，但是呢，我们草类很坚强，都听说过大诗人白居易说的吧：“野火烧不尽，春风吹又生”。我们可顽强了！
昨晚的风雨很大，我们很害怕，但我们挺过来了。早上起床，你们看到的露珠，并不是暴风雨把我们打败所流下的伤心的眼泪，而是我们战胜了暴风雨后，欣喜的泪珠。
我们草儿虽然很渺小，但作用可不小，可以为大地增添一抹绿色，可以清新空气，擅长无私奉献。
大地母亲把我们孕育出来，不是让我们和花朵比美丽，和大树比高低的，我们有我们的使命，有我们的用途。
所以，我们不会自卑，永远是自信的小草。
就让我做一株平凡的小草吧，我愿意为大地母亲奉献我的一切。
二年级描写春天的作文 篇45
淅淅沥沥的春雨，有点儿甘甜的春雨，有点青草香气的春雨。
人家说我贵如油，为什么呢？
我不知道我为什么这么贵，物以稀为贵，可能是因为刚从冬天走来，很稀少吧？也可能是因为我能滋润世界万物，尤其是滋润庄稼……，
我问人们是这样吗？人们回答说是的。
啊，原来我是这么重要，人们还说了，我比冷冷的秋雨好；比夏天的狂风暴雨好，更是消灭冬天雾霾的武器。
人们说，如果没有我，那庄稼、小花小草，树苗都难以生存，说缺少了我，那沙漠化就比较严重，天气会越来越干燥，甚至人类都会无法生存，如果没有我，大地母亲也没有这样生机勃勃……
我是春雨，我真是自豪呀！
无论如何不跟暴风雨合作，那我就成坏蛋了，就不比油贵了。
所以，一定要知道善恶，好好履行自己的职责。
我就是一个无私奉献的春雨，就是一个比油还贵的春雨，还像园丁一样的春雨……
二年级描写春天的作文 篇46
星期六下午，天气晴朗，春日融融，和风阵阵，爸爸妈妈带着我和奶奶，一起去八卦田找春天。
一走进“风调雨顺”的牌坊大门，映入我眼中的是一大片粉色的桃花，旁边还有雪白的梨花，它们在春风中摇曳着，微笑着，像是欢迎我们的到来。我忙拿起爸爸的手机，拍下了这美丽的瞬间。
我连蹦带跳地跑到桥边，“扑通”，一条红鲤鱼跃出水面，翻了个跟头，又钻入水中，游走了，惊得河边树上那几只小鸟“叽叽喳喳”地飞走了。好美的图画啊，我看呆了。
这时，我忽然听见了爸爸的叫声，连忙跑过桥。哇！好大的一片田野啊！田野上种着很多油菜，已经开出了金黄耀眼的油菜花，在轻风的吹拂下发出醉人的清香，蚕豆和豌豆开着像蝴蝶一样的花瓣。白菜、葱、芋头、莴苣笋……田里的农作物多得数也数不清，他们在春风的吹拂下一点一点长大。
春天，我找到你了，你在花丛边，你在树梢上，你在八卦田的田地里，也在我们小朋友的眼睛里。我爱你，美丽的春天！
二年级描写春天的作文 篇47
“妈妈，春天在哪里呢？”
“儿子，你到外面走一走，看一看，你会发现到处是春天。”
我来到了小区公园，春天的气息扑面而来。你看！花儿们都开放了，它们都穿着自己最漂亮的衣服，在进行比美大赛呢！黄色的花好像一颗颗闪闪烁烁的星星；紫色的花像一团团紫色的烟雾；粉红色的花好像小孩儿天真烂漫的脸庞；红色的花像一团团燃烧的火焰；白色的花好像喷涌的浪花……五颜六色的鲜花争奇斗艳！一阵微风拂过，飘来阵阵芬芳，让人心旷神怡。
鲜花们你争我抢，小草也不甘示弱。它偷偷地露出头来，贴心地给公园铺上了一层绿油油的地毯。我踩在上面，感觉舒服极了！
公园四周的柳树，像列队的士兵一样，保卫着这一片家园。春风拂过，倒垂的柳条轻轻的拂动，好像在向我招手，欢迎我的到来。
回到家，我告诉妈妈：“妈妈，我找到了春天，它美丽极了！”
二年级描写春天的作文 篇48
春天来了，我们到公园里寻找春姑娘。
走在路上，我发现人们大冬天穿小花袄，现在春天来了大家纷纷换上了薄的衣服。春风姑娘抚摸着我们的脸蛋，真是舒服极了。
到了公园的大门口，我就闻见了桃花的清香，大门口有两棵弯腰的翠柳，两只小鸟在树上鸣叫，这就像杜甫说的“两只黄鹂鸣翠柳”，它们“叽叽喳喳”的，好像在报告春天的消息。
走进公园，我才发现，桃花、迎春花、杏花竞相开放，有红色的、有黄色的、有白色的，还有些花瓣飘落下来，像在空中飞舞的小精灵，仿佛它们是下凡到人间来帮我们实现愿望的。
在小草间最美的草就是三叶草了，它长着三片叶子像三颗爱心聚拢在一起，小巧玲珑的。忽然我发现樱桃树长出了鲜红的小樱桃，我忍不住摘了一颗，尝了一口，哇！好美味，酸甜酸甜的，春天真是吃樱桃的好季节呀。
我发现春天不仅有花的味道，也有樱桃甜美的味道。
二年级描写春天的作文 篇49
上周末，爸妈带我和堂弟到晋江安海安平桥公园，在那儿我嗅到了春天的味道。
自行车穿梭在公园幽静的小路上，路两旁的草丛中藏着几株鲜艳的花朵，藏着几块画着3D彩绘的石头——瞪着铜铃般眼睛的苏门答腊虎、攀着嫩绿枝条玩耍的小黑叶猴、挤在鸟窝里张着小嘴等妈妈的雏鸟们……我和堂弟忍不住大叫：“哇，动物园耶！”来到了公园中央广场上，人一下子多了起来，亭子里歇着中学刚下课的大哥哥大姐姐，他们有说有笑；空地上一个爸爸正教着女儿放风筝，女儿手中拽着线轴，那位爸爸扯着细细的线慢慢地放着。我们接着把车骑到了蜿蜒在水中的石路上，爸爸说：“这里以前是一片海，这路是政府对安平桥景区整体规划后填海修筑的。”听爸爸这样一说，我心中萌生出一汩自豪的源泉：“多么伟大的创造力呀！”脚不由得踩得更欢了！车骑累了，我们在休息处品尝安海特产土笋冻，QQ的、凉凉的，那样清爽。
二年级描写春天的作文 篇50
大自然的四季像一幅五彩缤纷的画卷。
春姑娘来到大自然，花儿们是五颜六色的，小蝴蝶来迎接春姑娘，小蜜蜂正在采花蜜，小鸟是大自然的乐队，它们和春姑娘一起唱歌，可真动听！
夏天来了，骄阳似火的太阳公公把脸露了出来，森林里绿树成荫，孩子们有些在树下乘凉，还有些孩子在水里游泳。
瓜果飘香的秋天来了，在果园里，果树上的苹果像小妹妹红红的脸蛋。在田野里的农民们东忙西忙，正在愉快地丰收谷子、麦子……
冬天来了，外面下起了鹅毛大雪，大地妈妈铺上了一层又厚又白的棉被。小朋友们在外面打雪仗，还有的在欢乐地堆雪人。
这下大家知道大自然的四季有多美吧！我喜欢生机勃勃的春天和骄阳似火的夏天，也喜欢春华秋实的秋天和天寒地冻的冬天。这就是大自然五彩缤纷的四季。
二年级描写春天的作文 篇51
冬哥哥“呼呼呼”地飞走了，春姐姐“沙沙沙”地回来了，我终于听见了她的脚步声！
春姐姐所过之处，百花齐放，柳绿花红。瞧，她飞奔过草地洒下温暖，把正在睡大觉的小草给叫醒了，小草们从土地下探出了细嫩的小脑袋，暖风一吹，她好像在向春姐姐招手呢！看他一簇簇的，像是土地上的一层地毯，生机勃勃，真是“野火烧不尽，春风吹又生啊！”
春姐姐又跃过了树林。原本已经干枯的树干又抽出了嫩绿的小叶儿，绿绿的、油亮油亮的，十分可爱。树木也开始长大了，好像每一棵树都想快点成为参天大树，独占整片森林的阳光呢！
春姐姐又去花园里散步，迎春花都争着去向春姐姐问好。动物们也都苏醒了，都来争着帮人们做好事呢！还有一些小孩子们在放风筝、踏春呢！在学校里还传来了书声朗朗，大家都在欢迎春天！
春天原来是生机勃勃的小天使，这让我想到了“一年之计在于春，一日之计在于晨！”我爱春天！
二年级描写春天的作文 篇52
“春天在哪里呀？春天在哪里？春天在那青翠的竹林里……”春天无处不在，只要你肯用眼睛去寻找、发现春天。
春天在花园里，那儿百花齐放，白白的梨花露出了枝头，像刚刚下过雪一样；桃花竞相开放，红的似火，粉的如霞……还有春天的使者—迎春花，虽然迎春花并不起眼，但它却是春天开得最早、枯得最晚的花。
春天在树林里，那儿枝繁叶茂，树木上长着肥肥嫩嫩的奇形怪状的小叶儿。有的树木才刚刚发芽，有的树木像松树、樟树一样，仍然保存着四季常绿的枝条。
春天也在小河边，柳树发芽了，长出了嫩绿的枝条，一阵微风吹来，柳树姑娘随风舞动。小草悄悄地从地里钻出了小脑袋，格外艳丽夺目。小河上的冰融化了，发出“叮叮咚咚”的声音。
马路旁，大地上，满是春天的气息。让我不禁想起：“一年之计在于春，一日之计在于晨。”
二年级描写春天的作文 篇53
世界上有一个调色盘，调色盘里的花是粉红色的，给你带来清新的香味；调色板上的叶子是绿色的，给你带来一丝凉意；调色板上的天空是蓝色的，给你带来无尽的幻想……这个调色板是春天。
春天悄悄地来了，枯叶顽强地在树上熬过了寒冷的冬天，它们也像伙伴一样“飞”着、跳舞着。清脆的鸟叫声让你感受到春天的气息。还有花？公园里有很多花，比如桃花、梨花和迎春花。人们都围在花的周围，谁注意到了枯萎的梅花瓣？树木似乎穿着亮绿色的衣服来迎接春天？还是为了回到鸟巢的鸟儿？春天的竹笋也探出头来，像一个被包裹起来的金字塔。这代表什么？哦！我明白了，这代表活力。
春雷似乎在来这里的路上堵车了，否则，为什么它没有敲响唤醒一切的大鼓呢？春风和春雨似乎来得很早，在公园和广场上放风筝的一群孩子恰好在《村居》上写道：“孩子们放学回来得很早，他们正忙着在东风中放纸鸢
二年级描写春天的作文 篇54
现在是春天，万物复苏的季节。四季就像一串美妙动听的激动着的音符。它包含着炎热的夏天，收获的秋天和穿着银装的冬天，但是我喜欢那万物复苏，生机勃勃的春天，因为它给人们带来了梦想和希望，但它更可爱。
远处，那一片片绿草地，小草探出头来东张西望看自己是不是第一个出来的。一朵朵小花笑着望着蓝天，望着大地，望着青山，望着河水。这样的消息不是春的气息，春的到来吗？
那山上的树木抽出新的枝条，长出新的嫩叶，那山一片嫩绿的颜色，远远望去就像一个绿色的大绒球呢！山上有鲜花，有绿草。这不是一幅优美的图画吗？这不是春天的脚步，春的遗迹吗？
春就是一年四季最美好的季节，也代表着新一年的开始，所以古今诗人都喜欢写春的古诗，因为它有各种万物都开始的本领。
我爱你，春天，你是我们的报春使者，你是我们的那朋友，四个季节里，你最漂亮，你最美丽。
二年级描写春天的作文 篇55
春天来啦！会有什么变化呢？
春姑娘的脚步越来越近。春姑娘像暖风扇一样，把冰雪融化了。春姑娘像画家一样，把世界画得绚丽；春姑娘像园丁一样，让迎春花野花野草长出来。
春天来啦！同学们都出来玩儿啦！在绿草地上跑来跑去，在大树下捉迷藏，在草坪上做游戏，热闹极了。草地上开出了五颜六色的的花儿，它们你追我赶，盛开得真热闹！紫色的花儿仰着头微笑，粉色的花儿向小朋友们招手，白色的花儿在微风中点头，红色的花儿面向太阳随便采上几朵花儿做成花束非常好看，送给辛勤的老师或者是亲爱的妈妈都是一个不错的选择。
春天的校园好美好美！绿绿的草地，五颜六色的花朵，花朵斑斑点点的洒在草上，像一幅瑰丽的画卷。天气暖了，一下课大家就出来玩，同学们天真的笑声，加上这美丽的风景，让我感到似仙境一般。
春天真好！好想留住她！
二年级描写春天的作文 篇56
一日之计在于晨，一年之计在于春，眨眼之间，春天已经悄声无息的来到了。
无声间大地复苏，柳绿花红，一切就是因为那场那一场春雨。沙沙沙春雨像春姑娘纺出的线，轻轻地落到地上。
几场春雨过后，小草从地下探出头来，早开的野花一朵两朵，树木吐出点点嫩芽，解冻的小溪丁丁冬冬，时而急时而缓，和着春风，演奏着春天的旋律，唱着春的序曲。
寒带樱花孕育了一个冬天的力量，终于忍不住了，一下子全开了。这儿一丛，那儿一簇，粉嫩粉嫩，羞羞答答的，可爱极了。
原来冬天是枯黄的小草，经过一阵春雨的滋润，一下子变得绿油油的了，让大地充满了生机。
我爱春天，爱这个万物生长的春天，爱这个柳绿花红的春天，爱这个莺歌燕舞的春天。
二年级描写春天的作文 篇57
春天来了，春风吹拂着大地。春姑娘赶走了寒冷的冬天，给万物带来了生机，带来了希望。
小草从泥土里探出头来，嫩嫩的、绿绿的，上面还挂着晶莹的露珠。微风拂过，它摇晃着身体好像是在跟春姑娘打着招呼呢。
河岸两边的柳树长满了碧绿的嫩芽，又长又细的枝条好像长长的辫子随风飘扬，倒映在清澈的河面上，好像一位漂亮的姑娘在河边梳妆，美极了！
天空中，大雁从南方飞回来了。它们一会儿排成一字形，一会儿排成人字形，叽叽喳的叫着，好像在说：春姑娘来了！春姑娘来了！
田野里，孩子们迎着阳光，他们捉迷藏、采野花、快乐的放着风筝、自由自在的奔跑着。不远处，辛勤的农民伯伯正在向农田里洒下一粒粒希望的种子，希望能有个好收成。
春姑娘不仅给万物带来了生机，还给大家带来了快乐。
我喜欢春天，更喜欢春姑娘！
二年级描写春天的作文 篇58
春天和太阳有个约定，春天来时一定要去叫太阳起床。春天到那里时，太阳正坐在床上，打着哈欠，一副半睡半醒的样子。太阳看到春天来了，羞红了脸。
春天和柳树有个约定，春天来时要给柳树梳好看的辫子。春天刚去完太阳那里，赶紧来到柳树这里。春天给柳树梳了好多毛茸茸的小辫子，柳树十分感谢春天，给她跳了一段优美的舞蹈。
春天和花儿有个约定。春天来时要给花儿们带来五颜六色的裙子。她刚唤醒小溪，就看到花儿们在向她招手，春天加快了脚步，她想：看来花儿们已经迫不及待了，我得快点儿了。花儿们一穿上这些美丽的裙子，就一边对春天说谢谢，一边跳起了欢快的舞蹈。
春天还给更多朋友带来了礼物，有小燕子、小草
他们排了一段舞蹈，舞蹈的名字叫《春天之约》。那是他们回馈给春天的礼物。
二年级描写春天的作文 篇59
刚把寒冷的冬天送走，春天就来了。我与伙伴脱下笨重的大棉袄，换上成春装，奔出家门，去寻找春天。
春天藏在雪地里，融化的雪水汇成小溪，叮咚叮咚唱着冬天的歌。门前的积水中，顽皮的我们总会聚在一起啪叽啪叽的踩着水玩，你溅我一下，我砰你一身直到远远传来妈妈的呼唤回家的声来，才会依依不舍地赶回家中。
春天藏在泥土里。冬姑姑走了，沉睡了一个冬天的种子，在冬姑娘的滋润下，渐渐长大。田野里，我们惊奇地发现，原本枯黄的草地上，又增添了几抹新绿。是的，我没有看错，拨开枯草还能看到一根根嫩绿的小精灵呢！这个时候是欣赏草色遥看近却无的最好时节。
春天藏在天上。那温暖的阳光就是春姑娘送来的礼物，几朵慵懒的云儿这一片，那一片，好在漫步，又似在做阳光浴。
春天真美啊！我爱春天！爱这个一年最好的季节。
二年级描写春天的作文 篇60
啊，冬天过去了，生机勃勃的春天来了！一切都是全新的，一切都充满希望和活力。春天开始用她五颜六色的画描绘美丽的场景。
春天的气息随处可见。山中花开花落，花香四溢，桃花盛开，其次是杏花、山茶花、梨花、杜鹃花。看，那些美丽的鸟儿，仿佛陶醉在春天的美丽中，站在杜鹃花的枝头，唱着美丽的春天的歌。溪边，杨柳拔出嫩绿的杨柳，绿草如茵，带着泥土的清香。池塘里，成群的鸭子在庆祝春天的到来，吵着要新的姿势在水里玩耍。难怪有春江水暖鸭先知。一条小鲤鱼不停地在水面上跳跃，争先恐后地跟谁比跳得高。在城市里，每个人都脱下单调厚重的棉袄，穿上五颜六色的轻薄衣服。甚至天空也变得五彩缤纷，各种各样的风筝稀疏地点缀在天空，让天空更加美丽。
春天，我看到大树的绿叶，听到鸟儿婉转的歌唱。春天充满无限生机。在这个美丽的春天，让我们通过上一段楼梯来加强锻炼，长高，变得更健康，学习！
二年级描写春天的作文 篇61
值此的阳光灿烂的春天，春姑娘踏着轻快的步伐迎风而来，聪敏灵巧的小燕子又飞回来了，为春光增添了生趣。果园、田野、山上她的足迹，但不要地方才有她的足迹，其实，到处她的影子，我建议大家到迎宾公园去春游。
迎宾公园的里面有一座假山，上面缠绕着爬山虎。爬山虎约有1米长全身呈绿色的，绿既那种淡绿，也那种浓绿，一点淡绿，又带一点浓的绿，真不春姑娘是怎样调出这迷人的绿色来的。大片盛开的爬山虎是春姑娘的杰作。而这，在果园、在山上、在田野是看的。
迎宾公园的西边有小溪。小溪清澈见底，小溪约有2米深，可小溪最的石块我都能看得清楚。阳光照相馆在水面上，金光闪闪，像有无数的金星在闪耀，溪水里的小鱼们自由自在地游来游去，小虾们静静地卧在水底。
至于东面的宝塔，就迷人了。关系，我就不多说了，大家去吧！
真希望教师和同伙们采纳看法：去迎宾公园游玩。
二年级描写春天的作文 篇62
哗啦啦，哗啦啦，天空妈妈把我从白云姐姐的身上叫下来了。我们躺在白云姐姐身上一冬天了，也该下来工作了。
我们的工作就是给万物浇水。
我们来到田野把幼小的种子唤了出来，给他们浇上了水；我们来到了草地上，把刚伸出一点头的草宝宝给浇了水，送给了它们一身亮晶晶的衣服；我们又来到了森林里，给刚刚醒来的小叶子宝宝浇上水；接着我们来到了大海边，小河旁，给刚刚融化了的它们又填了一些新水。
我们还要在泥土上，大街上浇上水，让小朋友们一开窗户就可以闻到新鲜的空气和泥土的清香。
有的诗人把我赞美说无私，可我认为我只是一个平平常常的小雨点，我给世界万物浇上水，添上一层生机是我的职责。
等太阳哥哥一出来又把我送回了天空妈妈和白云姐姐身边，下一次再下雨我还要回到陆地上，和我的植物朋友们好好地玩一玩。
二年级描写春天的作文 篇63
春天到来了，小草妹妹吐出了绿色的嫩芽、花儿姐姐露出了灿烂的笑容、我们在为春天的到来跳起了欢乐的舞蹈……可春天到底是什么颜色的呢？我带着这个问题到大自然去寻找答案。
我来到公园，一幕幕绿色的景象映入我的眼帘；柳树吐出了新芽在随风摇曳；小草换上了绿色的新衣裳，真是美丽极了。这绿意盎然、生气勃勃的景象使我知道了春天是绿色的
我坐在车上，发现路边田野里一片片金色油菜花在向我热情的打着招呼，偶尔一阵风吹过，它们就像是和风在开心的玩耍，风往那边走，它们就往哪边倒，它们那金色的身躯还不是散发出浓浓的香味。我知道了，春天是金色的。我在郁金香花海漫步，这郁金香有白色的、紫色的。红色的……可我还是觉得最美的还是那红色的，一朵朵红色郁金香连在一起，红的似火、红的娇艳、红的美丽……
我坐在公园的椅子上，闭上眼睛静静的回想着这些我看到的景色，我知道了，春天是五颜六色、绚丽多彩的。
二年级描写春天的作文 篇64
可爱的春天女孩，带着一个光明的脚步，来到地球，动画的场景出现在所有的方向上，仿佛整个世界都到了漫长的睡眠的尽头，春雷咆哮着冬眠的小动物。
春天来了，在发出新芽的树木院子，树叶越冬养殖，现在终于发出嫩芽。也柳树长出嫩芽，小柳芽绿色葱茏，挂满枝头。风一吹，仿佛优雅的女孩跳舞。
孩子们唱和笑着绿色，享受鲜花，我的空中花园也充满了活力，在我母亲的细心安排中，看来花园特别美丽，海棠花，桃花，山茶，唇膏，栀子，它们的花和浓密的大麻的苞片都是开放的，我们还种植了早春甘蓝、黄瓜、韭菜、辣椒和洋葱，今天早上，我的母亲和我去了水。发现小白菜已经长出了很多小的芽，我惊讶地发现有4个小的叶子，一点特别可爱，当时我想，一个小种子会有如此强大的生命力，我想了很久。
我爱春天，春天是多么美丽啊！！
二年级描写春天的作文 篇65
春天，春天
春天在枝头，柳树嫩绿，桃花鲜艳；春天在空中，春风送暖，燕子翩飞；春天在水里，鱼儿追逐，鸭子戏水；春天在田野里，麦苗返青，菜花金黄。
春姑娘牵着蜜蜂、蝴蝶的手，迈开轻快的脚步，迎着温暖的春风，把一件五彩缤纷的大衣撒向大地。顿时，花儿红了，草儿绿了，处处鸟语花香，春色浓浓。田野里的油菜花开了，金黄金黄的，像是给大地铺了一层碎金。千万朵桃花绽开了美丽的笑容，散发出沁人心脾的香味，引来了勤劳的小蜜蜂。成千上万的麦苗像一条绿色的地毯，它舒展了叶子，瞧！它正在春风中和人们招手呢！柳树在河边摆弄着自己飘逸的长发，个个不甘示弱，像是在比美。燕子从南方飞来，停在了电线杆上，“叽叽喳喳”地叫个不停，远远望去，就像美丽的音符。整个大地因为春的到来，显得一片生机勃勃。
春天，你是大自然的使者。你是迷人的，也是醉人的，你赋予了大自然欣欣向荣的景象。愿这美景永驻我们心间！
二年级描写春天的作文 篇66
春之风
天气转暖，万物复苏，春风迈着轻快的步伐，悄无声息地来到了我们身边……
春风吹绿了柳梢，柳树长出了嫩芽；春风吹青了小草，小草从土里探出了脑袋，伸了几个懒腰；春风吹鼓了梨树的花苞，你看！她们在竞相开放。春风吹皱了河水，河面泛起了一道道涟漪……
春风吹来了身披黑袍的小燕子，那剪尾或翼尖偶尔沾了一下水面，那小圆晕便一圈一圈地荡漾开去。春风吹来了勤劳的蜜蜂，她们唱着一首无词的歌，在百花丛中翩翩起舞。“儿童散学归来早，忙趁东风放纸鸢”，春风吹来了一群放风筝的孩子，他们的欢声笑语成了草地上最动听的歌谣。春风吹来了辛勤劳动的农民伯伯，他们拿起种田工具，成群结队地向田地进军，形成了田野间最靓的风景。
走在春天，春风在田野里打滚，春风在小路上奔跑，春风拿起指挥棒，奏起了属于春的乐曲。
二年级描写春天的作文 篇67
清晨，我打开窗户，一阵轻柔的微风拂过我的脸庞，就像妈妈温柔的双手正抚摸着我的脸颊，我感觉春天到了。
我跑向田野，只见田野里的油菜花，犹如一片茫茫的金海，蝴蝶，蜜蜂，在花间飞舞，采蜜。你瞧，农田里的农民伯伯正在撒播希望的种子。
我又来到河边，河水欢快地唱起了歌，成群结队的鱼儿在水中嬉戏，有的在水里调皮的吐泡泡，有的一只躲在水底窃窃私语，不敢露面，有的时不时跃出水面，好似一张“鲤鱼跃龙门”的画卷。
我走向桃园，只见桃花绽开了灿烂的笑脸，远远望去，宛如一片片粉色的云彩。瞧，桃花可真是千姿百态，它们有的一枝独秀，有的孤芳自赏，有的含苞待放，还有的千朵成群……啊，桃花，你给春天增添了多少秀丽的色彩！
春天，你即是美丽的，可又是短暂的，所以，我永远爱你。
二年级描写春天的作文 篇68
春风吹来，万物复苏。清晨，当你推开窗户，向外望去，一副春意盎然的景色立刻映入眼帘：春姑娘给一切都涂上了新绿。风伯伯一吹，杨柳树舒展优美的枝条，在春风中舞动。此时严寒尚未褪尽，小溪尚未解冻，一群群的鸭子就已经在水中玩耍嬉戏。天上一群群小鸟从南方飞回来，它们的羽毛更鲜艳了。它们飞过树林，飞过山岗，正在寻找自己的家。一边寻找还一边唱歌，“唧唧……”真好听。我向天空中看去：“啊！蝴蝶。”蝴蝶也从严冬的长眠中醒来，我不由自言自语跑上前去。嘿！我捉到了，蝴蝶多么可爱啊！
无声的小溪开始歌唱，“叮咚叮咚……”真好听。我随着小溪奔跑。跑呀跑，我累了，就坐在草地上。天空中的太阳照耀，我正感受这明媚的春光。突然不知是谁骚痒了我的脸颊，啊，是身边从地上刚刚钻出的小草。
我爱你——春天。
二年级描写春天的作文 篇69
寒冷刺骨的冬季过去了，春姑娘迈着轻盈的步伐来到了我们的世界。
大地脱掉了雪白的旧衣，换上了绿色的新衣。嫩绿的小草从土里探出了头，好奇地向春姑娘打着招呼。桃花林里桃花挨挨挤挤的，像要把对方撞下去似的。这些桃花白里透红，美极了！春风吹拂着河边的柳树，柳枝跟着春风姑娘摇动着满头的长发，似乎在向人们频频点头。河里的冰块随着天气的暖和慢慢地融化了，没过多久就从河里听到了欢快的歌声。
冬眠了一个冬天的青蛙妈妈，跳到池塘里洗了个澡，鸟儿在天空一边飞一边欢快地歌唱。松鼠在树枝间跳来跳去。孩子们脱掉厚厚的棉袄，换上轻便的春装，在田野里玩捉迷藏。大人们也扛着锄头，到田野里耕作，时不时抬起头来看一看这些可爱的孩子们。夜晚，孩子们在月光下津津有味地看着书，大人们坐在椅子上聊着家常。
啊，春天，你真是一个充满生机的季节！
二年级描写春天的作文 篇70
阳春三月，春回大地，万物复苏。在这阳光明媚的日子里，我和妈妈一起去爬山。
一路上，我看见小草偷偷地从地里钻了出来，给大地爷爷换上了绿色的、美丽的新装。它们有的像一位位小战士，守卫着一棵棵大树；有的像一个个害羞的小姑娘，躲在大树后面低着头；有的好似正在舞蹈，你瞧！多美的舞姿啊！
大小树儿都发出了嫩绿色的芽儿。有的像绣针笋似的。有的红里透绿，像是被谁什么颜色染过似的。有的还像一把把芭蕉扇似的。桃花开了，有的还是花骨朵儿，看起来饱胀得马上就要破裂似的。有的已展开两三片花瓣儿。有的花瓣儿全展开了，美极了！松柏像一位位战士，正在守卫着我们的龙泉这个美丽的家园。松柏旁边的野花聚拢在一起，好像是在比赛似的，它们有的还在化妆，有的正准备上场，有的正在展示着自己的歌喉。
一路上，我尽情的陶醉在这春天的美景中，要回家了。我还时不时地转过身去想再多看几眼山上那美丽的景色，春天真美呀！我爱春天！
二年级描写春天的作文 篇71
春季，是一个满怀希望的时节，大家经常盼着它，当大家盼着时，春季早已偷偷地赶到了。想要知道春天在哪里吗？大家一起去看一一下吧！
春天到了，气温温暖了，草绿色了，花开了，花草树木也出芽了。阳台上种着的桃花运。莉花。黄菊花早已长出了一个小小花骨朵，真令人激动。在山顶经常可以看到的野草，长的密麻麻的，可以说的上是满山遍野。各色各样艳丽的花草植物，产生了个美丽的秋天。春季，大家排完了暑假开始工作了，念书的念书。工作中的工作中，农夫也逐渐农用地了。
鸟儿在天上叽叽的叫着，蜜峰也在嗡嗡响的叫着，刚冬眠期起來的小青蛙在荷花塘里顶呱呱的叫着，这三种响声合起來，不仅为春季提升了很多活力，还谱出了一支春天的赞歌！我深深地的吸气了一口清甜的气体，觉得到春天是多么的漂亮的啊！
我很喜欢出天，但我更喜欢春季的美丽景色。
二年级描写春天的作文 篇72
春季春回大地，春季莺飞草长，辛勤耕耘栽种，春季生机盎然，使我们走进春天，体会和煦的春风，温暖的太阳。
早晨，我走在故乡的小路上，历经冬季的洗涮，春季焕然一新，柳条刚吐出来嫩芽，小花也好奇心春天是哪些的伸出了自身的绿脑壳来，又为春季增加了一些春意盎然，原野里，农夫忙了起來，美丽的家乡出产土豆芹菜，大家各忙各的，一会儿翻土，一会儿翻土，一会儿栽种，忙得乐此不疲，不辞辛劳的汗液，身后换得的是将要又一个秋的获得，这时太阳照在了我脸部，使我感觉暖融融的，十分悠闲，大家也脱下了棉衣长大衣，穿上了较为薄一点的衣服裤子。
春天在哪里？实际上四处是春的踪迹，只需大家留意观查，春季就在大家的身旁，春季，你没像夏的酷热，秋的苍凉，冬的无气味，你是那般的绚丽多彩。
二年级描写春天的作文 篇73
“一年之计在于春”，这是一个生机勃勃的季节。春天来了，大地复苏，桃花开了，泉水流淌，万物生长。万里无云的蓝天，清新的杨柳，欢快的大雁，绿草如茵，繁花似锦，都出现在春天，成为春天的又一美景。
“萨沙武贾西奇，萨沙武贾西奇……”春雨轻如雾，薄如纱，歌颂春天。轻柔清新的旋律，深情热烈的音乐，销魂的意境，就像汩汩的泉水，融进大地，融进春天，融进每个人的心里。
大地在明媚的阳光下，空气中洋溢着春天的气息。温暖的春天告诉人们“大地不再寒冷，大地的寂静成了一个有活力、有光辉、有春天的伟大干部！”
春天一到，各种奇花异草在春风的映衬下纷纷绽放；各种花草树木映衬着鸟儿的蓓蕾。
春天，鸟儿的鸣叫，春雨的滴落，流水的哗啦啦声，风的呼呼声，像各种音符一样，齐声赞美着春天：“多美的春天！”
二年级描写春天的作文 篇74
春天是一个生机勃勃的季节。很多古人都写下了赞美春天的诗句。我最喜欢的是唐朝诗人韩愈在《早春呈水部张十八员外》中的诗句“最是一年春好处，绝胜烟柳满皇都”。为了见到古人眼中的春天，上周，我和爸爸妈妈去了莲花山。
一进莲花山，我就开始寻找王维笔下的“绿丝绦”，可是环顾四周，却是成片的紫荆花在微风中舞蹈。妈妈大叫一声：“啊！好美的花！然然快过来拍照！”我无心拍照，却被地上掉落的木棉花吸引住了。木棉花红彤彤的，像妈妈的红裙格外引人注目，它们躺在地上，好像在说：“好一个可爱的世界！”
春天的景色虽然美，但我最爱的是：终于不冷了，可以吃到美味可口的冰淇淋；可以脱下厚重的衣服，沐浴在温暖的阳光下；可以和好朋友一起，奔跑在绿色的大草坪上；可以在潺潺溪水中，和小鱼一起玩玩耍……吴老师，你找到春天了吗？你最爱春天的什么呢？
二年级描写春天的作文 篇75
今天，老师带我们去公园里找春天。我一进门，百花盛开，万紫千红，五彩缤纷，草绿了，仿佛给大地披上了一件绿油油的新衣，柳树发芽了，河里的冰化了，耀眼的阳光照在小河里，把小河变的更加美了几分，忽然，一阵温暖的春风吹来，轻轻的吹着我的脸蛋，吹着花儿们，吹着草儿们，吹着树婆婆，河公公的白胡须一根一根的落在地上了变成一个个茁壮成长的水娃娃们，水娃娃们为我们浇花，解渴，让大地带来生机与光明，更让我们的生活增添了无穷乐趣，美丽的鸟儿在天空中自由自在的飞翔，百鸟争鸣，让世界变的绚丽多彩，充满生机。祖国是一个大花园，一年四季，从东到西，从南到北，各种花草树木姹紫焉红，争奇斗艳，香飘十里，清山绿水，鸟语花香，大自然是那么地清新，引人无限遐想 。我们生活千秋万代永远常在。 假如没有春夏秋冬四个季节，一切生活将不存在。让我们将辛福，美丽，温暖，快乐搬回“家”让生活更辛福，美丽，温暖，健康，快乐。
二年级描写春天的作文 篇76
柔和的春风轻轻地吹来了，温暖的阳光照耀着大地，春天的脚步越来越近了。
公园里，小花小草们伸个懒腰，打个哈欠，悄悄从土地里钻出来了。大树也听见了春姑娘的脚步，渐渐地吐出嫩芽来，春风如温暖的手抚摸着大地，土地变得潮湿而松软。
小河边，小燕子飞来飞去，衔泥筑巢，真是“泥融飞燕子”啊！柳树姑娘垂下长长的辫子轻轻抚摸着堤岸，似乎陶醉在这美丽的景色中，这景色就如高鼎的那句诗：“拂堤杨柳醉春烟”！
田野里，蜜蜂在忙着飞来飞去采花蜜。瞧！那金黄的小花儿是什么？原来是金灿灿的油菜花一大片一大片的开满了山坡；粉红的桃花在枝头绽放，正如《诗经》里所说的那样：桃之夭夭，灼灼其华！真是桃红柳绿呀！
啊，春天的一切都是那样的生机勃勃！春天真美啊！我喜欢春天！
二年级描写春天的作文 篇77
蓝蓝的天空上飘浮着几朵洁白的云，一些鸟儿在蓝天上自由自在地唱歌，好像在开音乐会一样，他们的歌声动听极了！
远处有连绵起伏的高山，一山一绿，一山一青，一山一浓，一山一淡，真像一幅优美的山水画。
树林里有翠绿的大树，就像一朵绿色的云，从大地上升起，树的下面是一片生机勃勃的小草。五彩缤纷的花朵引来了小蜜蜂和小蝴蝶，它们围着小花跳舞唱歌，可开心了！有几只长着长长的耳朵、像红宝石一样的眼睛、洁白的绒毛，和三瓣嘴的小兔子跑过来，它们在草地上奔跑着、嬉戏着，真是快乐无比呀！
草地的旁边有一条犹如蓝绸子的小河，静静地躺在大地妈妈的怀抱里。一群可爱的小鱼顶着水游过来，明镜一样的水面顿时漾起了一道道波纹。
啊，春天真美丽呀！
二年级描写春天的作文 篇78
我的家乡在福建省厦门市，我的家乡是个美丽的地方。那里一年四季都无比的美丽。但是让我印象最深刻的是春天家乡的美景。让我来介绍一下我的家乡春天的美景吧。
春天到了，万里无云，天高云淡。四处鸟语花。小草从底下钻出来，看到了这美丽可可爱的世界。花儿高高兴兴的跳起了舞蹈。小树给人们带来了一阵微风。高大的柳树贪婪的吸取着春天的气息。不知是花草树木，小动物们也开始了自己的生活与欢笑。小白兔在草地上活奔乱跳。小狗也没有一刻消停。一天到晚都在看门。小青蛙也不甘示弱，它在田地里帮助人们抓虫子呢。河里的小鱼在河里玩得可开心了呢。小鸟在天空中自由自在的飞翔，为春光增添了一寸生机。我们还告别了小燕子呢。
你说我的家乡的春天是不是很美，不用说你们肯定觉得很美。如果你想来我的家乡来。这里的人一定会欢迎你的到来。
二年级描写春天的作文 篇79
春姑娘来到美丽的人间，一边走，一边播撒着希望的种子。
小燕子从南方飞回来了，它们一边叽叽喳喳的叫着，一边用尾巴上的剪刀，在天空中剪出了一个又一个美丽的“春”字。
柳树抽出了新的枝条，像绿色的丝带，被春风越梳越绿，越梳越长。白蜡树开出了绿色的小花，漂亮极了。小草也偷偷的从地下探出了小脑袋，向大家问好。
老师带着我们来到了茫茫的大自然中，那里开满了五彩缤纷的鲜花，有牡丹花、玫瑰花……这些花有各种颜色，红的、黄的、白的、粉的、紫的……真是争奇斗艳，五颜六色，美丽极了。
成群结队的蜜蜂，在花间嗡嗡的飞来飞去，辛勤的采花粉，为人们酿出香甜的蜂蜜。成双成对的彩蝶，在花丛中翩翩起舞，真是一派迷人的景象。
我爱春天，希望春天永远留在我们身边。
二年级描写春天的作文 篇80
我高兴地唱着欢快的歌儿：春天在哪里啊，春天在哪里？……想知道我为什么爱唱这首歌吗？那是因为我最喜欢的季节春天来了！
早上，一丝丝金色阳光照进了我的小屋，我闻到了阳光的气味，风里带来了些新鲜的泥土气息，含着青草的味道，还有各种各样的花香。好一个春天的味道啊！
打开了窗户，春风吹了进来，就像我们一起的玩伴，高兴极了。小鸟今天也好像特别高兴，一大早也不停地唱呀唱，唱了一曲又一曲。我也跟着一起唱了起来。好一个春天的声音啊！
走出家门，四处生机勃勃，百花齐放。花儿像我们微笑，草儿向我们点头，多么迷人的春景啊！看着远处金灿灿的油菜花在田野里摇头，好像在迎接我们，那桃花、梨花，下起了美丽的花雨……蝴蝶、蜜蜂也开始了辛勤的劳动采蜜了！地球上迎来了又一个新世界。
是您，给大自然带来了这么多美景和欢乐，您辛苦了！我爱您美丽的春天。
二年级描写春天的作文 篇81
寒冷的冬天又要和我们说再见了，度过了炎热的夏天，度过了凉爽的秋天，又度过了寒冷的冬天，迎接我们的是温暖的春天。
春天，象征着一片生机勃勃的景色，站在一望无际的田野里，梨花张开了雪白的笑脸，杏花和桃花也从不同程度地绽开了花瓣儿。抬头仰望蓝天，听到了“布谷布谷”的叫声，原来是布谷鸟告诉我们春天来了，小燕子也从南方赶来，为春光增添了许多生趣，从“唧唧”的歌声中，就能说明春天来了，花香把小蜜蜂引来了，小蜜蜂在许多花中翩翩起舞，忙着采甜甜的蜜，相信他们一定希望来年过的甜甜蜜蜜。
春风吹，把枯黄小草从第地里吹出来了，又吹出了许多五颜六色的花，有白的，有红的，有紫的……五彩缤纷。春风也吹的柳树长出了嫩叶，看看一碧如洗的天空是那么湛蓝，春雨也给万物喝了甜甜的清水，把灰尘吹到了一个无人的角落，让世界永远美丽。
春天的草那么绿，春天的花那么红，春天的天那么蓝！
二年级描写春天的作文 篇82
春天温暖的，是生机勃勃的，抒情作文：春天—借景抒情。在春天任何东西都有了生命力。
春风吹开了鲜艳的花朵，吹绿了芬芳草木；春雨却滋润了泥土，滋润新生的嫩芽。使春天变得更加美丽。
马路两旁的树，新的嫩叶漫漫地长出。过了几天，又是满目青翠。江边的柳条微微垂下，如同一位身披绿发的姑娘迎着风向江面站着。
春天使大地苏醒。溪水哗啦哗啦地流淌。小鸟欢快地唱着，小鸟在树上叽叽喳喳地叫着，好象在诉说春天的喜悦之情，一会儿又跳到地上，轻轻地、欢快地跳动着。
春天是雨季。下了一阵蒙蒙的细雨，温暖的太阳出来了。刚被春雨滋润过的泥土，软软的。空气被冲洗了一遍，带着泥土的清香，十分的清新。迎面吹来一阵凉爽的风，使人心情舒畅，留在叶子上的水珠在叶子上滚来滚去，就像流行的街舞。
春天是多么的美啊！这可是只有在春天才能享受的美！
二年级描写春天的作文 篇83
我喜欢烈日炎炎的夏天；我喜欢果实累累的秋天；我喜欢白雪皑皑的冬天；但我更喜欢万物复苏、生机勃勃、姹紫嫣红的春天。我爱春天，更因为它是姹紫嫣红的。远处山上，一簇簇，一团团花儿开得正热闹呢！红的像火，粉的像霞，白的像雪。一朵朵鲜艳、灿烂、光彩照人的花儿向着大地微笑。我们这些“祖国的花朵”正在成长的大好时机也不正是在向着大地，向着祖国，向着美好的明天，向着中华龙的腾飞发出灿烂的笑容吗？
看！春天的雨“随风潜入夜，润物细无声，”它悄悄然地走进大地，为大树，禾苗解渴，把大地上的是多么的美丽，它像牛毛，像花针，像细丝。把小草儿，树叶儿冲刷得干干净净，让它们绿得发亮。所谓尘土洗刷掉，还给我们一片清新，怡人的空气，为人类无私奉献，悄无声息，不图回报。
啊！朋友，爱它吧，爱这万物复苏、生机勃勃、姹紫嫣红的春天吧！
皑的冬天；但我更喜欢万物复苏、生机勃勃、姹紫嫣红的春天。
二年级描写春天的作文 篇84
春天来了以后，我感觉我的家似乎变了一个家似的，因为家里的一盆杜鹃花已经开了许多漂亮的花朵了，还有一盆牵牛花也开了。两间卧室里放的仙人掌和仙人球都成熟了。
公路两旁一棵挨着一棵的小树长的遮天盖地的，可茂盛了。树上的小鸟们在唧唧喳喳的叫着我们，它们好像在对我们诉说：“春天来了，春天来了。”感觉很热闹似的。
我每天早上很早就起床了，每一次在我打开窗户时，我仿佛看到了一幅让人感到说不出的畅快、很开心、美满、幸福的画面。俗话说得好“一年四季在于春，一日之计在于晨”这句话就是人们常常赞美春天的句子。如果在春天里下一场春雨的话，那就用这个句子来形容它了“春雨贵如油”，这个美妙的世界太完美了。
所以我的家变了似的。世界的每一次一举一动太让我激动了！
我喜欢上了春天！
二年级描写春天的作文 篇85
春天带着花香，七色的彩笔乘着天空中的白云来了。
春天来到了天空中，燕子从南方成群结队急急忙忙地赶回来，好像听见了春姑娘的呼唤。
春天来到了小河里，小河那许许多多浪花的声音，仿佛在唱着春之歌，小河的水清澈见底，水底下五彩缤纷的石头，好像伴着歌声在跳动。
春天来到草地上，小草听见了春风的呼唤，于是它睁开了它那双朦胧的眼睛，打了个哈欠，钻出厚厚的地面，打量着这个世界，绵绵的春雨，不断的滋润着大地。
春天来到了柳树上，柳树长出它那细长的柳枝，已经垂到了地面仿佛在闻着花草的芳香，又好像在抚摸自己伟大的母亲。
虽然春天很短暂，但是它会在这短暂的时间里，给我们带来愉悦的心情，会给世界带来万紫千红，我爱春天，爱它那勃勃生机，更爱人们带着希望的笑脸。
二年级描写春天的作文 篇86
春天到了，小草慢慢地吐出了嫩绿的小芽。花儿也打了小小的骨朵。他们在干什么？他们好像竖着耳朵，仿佛在聚精会神的倾听春天那轻飘飘的脚步。
春天到了，大雁排成了“人”字形，唱着歌，正在从南方飞回北方，小动物们也渐渐从冬眠中醒来了。熊说：春天来的可真快，新的一个四季开始了，好好准备一下吧！
春天到了，春妈妈带来了一个害羞的小姑娘，她就是雨姑娘。她非常害羞，好久才出来一次，她一出来，人间就下起了绵绵的春雨，可爱极了。
春天到了，雨后的春天更美丽，花儿都开了，漫山遍野数不尽的小花：红花似火，白花似雪，紫花似锦……像晚霞一样的艳。
春天里，阳光明媚，鸟语花香，漫步在春天的海洋里，心旷神怡，真爽！
我爱你，春天！
二年级描写春天的作文 篇87
春天来了，小草探出了尖尖的脑袋，享受着春天，享受这大自然。
一片树叶飘过来，对小草说：春天好，小草，你冬天过得还好吗？嗯，有点冷。好在春天来了，我们有可以从被窝里伸出头来了。小草晃着尖尖青青的小脑袋说。春天来了。我们该庆贺一下，来跳舞吧。树叶说完便跳了起来，小草也跟着跳了起来，他们看上去是多么地开心，快乐啊！
结拜的云朵在蔚蓝的天空上慢悠悠得走着，在寻找春天的气息。她看到了五彩的花在唱歌，碧绿的柳树在跳舞，连那池塘也发现了春天，水变得那么清澈。不经意，她看到树叶小草在快活地跳舞。看上去还是很开心。小草和树叶也看到了白云，跟他打招呼：你好，白云，春天来了！白云说：春天是最美的，我们和你们一起庆祝春天的到来吧。说完，他们就一块跳起了舞蹈。
春天真是太美了，我们应该感谢风，因为是它叫醒了冬眠的万物。
二年级描写春天的作文 篇88
春姑娘来了，她把冬爷爷送走了，带来了花妹妹，带来了草弟弟，也带来了春雨。
春雨，她打湿了泥土但又无声无息，她让小河的冰融化但又悄然无声……春雨像银针，春雨，像细线，春雨，像牛毛。每当看到春雨，我总会想起杜甫的《春夜喜雨》“好雨知时节，当春乃发生。随风潜入夜，润物细无声。”春雨，时大时小，她不像暴雨那样吵闹，也不像冬天那样寒冷，他是温柔而又无声无息的，是滴滴答答的。
雨停听了，小朋友们出来尽情的玩耍、嬉戏。小草、大叔上都是雨珠。春雨让世间万物湿了；小草湿了，大叔湿了，电线杆湿了，她让小河又畅行无阻，让空气恢复原来的清新，让山朗润起来了，让太阳的脸更红了，让彩虹也出现了。
春雨，你像烟一样轻，像玉一样润，像露珠一样透明。我爱你，爱你那无私奉献但又不求回报。
二年级描写春天的作文 篇89
伴随着一只只关于初春的和旋，绿意盎然、百花齐放的春天无声的到来了，它迈着优美、轻快的脚步，好似一个个翩翩起舞的舞者，展现着自己独特的魅力！
看！春回大地，万物苏醒！它们在悄悄的窃窃私语，小燕子仿佛变成了美丽旋律中跳动的音符；挺拔的大树为自己谱写一首生命的壮歌；柳树上的嫩芽悄悄的、小心的露出头来，欣赏着属于春天的旋律！
我第一次见到这么律动的季节，她那神秘的面纱，始终不让人们轻易打开，有多少天真可爱的孩子想知道其中的奥秘！
我纯真的感受着春天的魅力和吸引力，这是个让人们愉快的季节，春天的曲调是最优美的、最动听的。万物苏醒、大地复苏、春光遍布整个世界，那种无法言喻的快乐，让我们对春天有了更多新的诠释。
金灿灿的太阳、和煦的春风、五彩缤纷的世界，为春天的旋律增添了更多美丽的色彩，沐浴着太阳的温暖，感受不一样的乐趣！
是专属于春天的旋律！春天的交响曲还在进行！
二年级描写春天的作文 篇90
我爱你，春天。你降临的时候，桃花为你换上粉红的新装，迎春花吹起镀金的小喇叭，柳树不停地梳着绿色的长发，就怕没给你留下好印象，各种无名野花也争着打扮自己。它们这是在为你举办一个百花争艳的欢迎会。当小溪弹起轻快的乐曲，花儿们也准备好迎接你的到来。如果没有你，我就看不见这美丽的景色。
我爱你，春天。你张开双臂的时候，伶俐可爱的燕子赶来扑进你的怀抱，青蛙在你脚边蹦跳，画眉鸟在你胸前歌唱，喜鹊则到处诉说着好消息：春天来啦！沉睡的动物醒了过来，它们在草丛中玩耍，在花丛中起舞，在柳枝间飞翔。一向爱静的花朵也受到动物的感染，随风摇摆着身子。若是没有你，我就见不到活泼可爱的小燕子，动物们也不会苏醒。
我爱你，春天。是你让我们的生活变得丰富多彩，让我们的世界变得生机勃勃，充满活力！
二年级描写春天的作文 篇91
在一场突如其来的润雨中，春悄悄地来了。
你看，润雨洒落大地，把一切都润活了。柳树抽出了嫩芽，舒展着柔软的枝条随风飘荡，预示着春来了。春雨浇灌庄稼，庄稼贪婪地吮吸春天的乳汁，枯黄的叶子露出了绿色，春天悄无声息地来了，并且给人们带来了希望。
最盼春的，莫过于花。在这块不大的小天地里，蔷薇已率先把花儿缀满枝条，一朵一朵，有的被绿叶掩映，有的则直立枝头，大方地接受雨露的洗礼。月季呢，是个讲究的主儿，新叶嫩芽，黄中透紫，似涂上一层油；小叶，是鲜亮脆嫩的，在微风中颤动；老叶，却没有一丝老相，在清风中一扑棱一扑棱的，荡着悠悠的韵味。这一切都告诉我们：春来了。
所有的花儿都在争奇斗艳，没有一朵花不渴望开放，只有心不死，梦便不老，春便常在。春，其实一直住在我们心里，它早就来了。
春来了，给世界带来了生机，给人间带来了活力，也给我们带来了希望。
二年级描写春天的作文 篇92
春天终于来了，万物也复苏了，一切都醒了，没有什么东西在睡觉。
你看，小草小心翼翼地探出头来，见没什么动静，便努力地长了起来。看样子，要是没有人管它，非得把天扎破才肯罢休，真是一个小调皮鬼。
小花是一个顽皮的家伙，谁也没有告诉，就独自开了五颜六色的花。田野里、空地上，到处都是花，有名的、没名的、杂交的，成千上万朵花在一起，组成了一个花的海洋。
不知什么时候，下雨了。稀稀的雨就像一层薄雾，又像是从天而降的银针，还像是天使的眼泪。我想：对于那些肮脏的车轮和屋顶来讲可有的享受了！那些农民现在应该在微笑吧！
雨悄悄地来，又悄悄地走了。雨后，空气中混合着一种特殊的香味，恐怕世界上最香的香水也比不过此时的香味吧？小草更绿了，花儿更精神了，柳树爷爷和蔼地笑了。
春天变得更加生机勃勃了！
二年级描写春天的作文 篇93
旧的一年过去了，春天又到了。春姑娘迈着轻盈的脚步回来了。你听春天近了。
柳树的嫩芽悄悄的从枝头钻了出来，微风轻轻的吹拂，你瞧那柳枝多么像春姑娘的秀发随风飘扬。
咦你瞧！那星光点点的是什么？走近一看是小草，他梦也从甜蜜的梦香中醒来，伸伸懒腰，静静观看这春意盎然的世界，放眼望去真是一派生机勃勃的景象啊！
春天美丽的桃花开了一簇一簇开满枝头，散发着淡淡的清香，粉色的花瓣，黄色的花蕊，美丽极了。你看那白白的花瓣，黄色的花蕊是什么？走近一看原来是看满枝头的梨花。春天的花朵使春天变得满园春色！
“一年之计在于春”我陶醉在这如诗如画中，仿佛多姿多彩。春天中的一棵小草或是朵小花，再园丁辛勤的浇灌下，我渐渐长大，我要在春意盎然的世界里好好学习。春把祖国装点得更美丽。
二年级描写春天的作文 篇94
春天到来了。
春姑娘慢慢地苏醒过来，温暖的阳光吞噬了冬天的“足迹”。
来到郊外，幼小的生命探出了头，柳树长出了鹅黄色的“头发”，害羞的花妹妹也露出了小脸。
河边的景色十分优美。一棵大树下，长出了许多鲜嫩的蘑菇，看起来美味极了！小鱼们欢呼着，我静静地听着，鱼儿们在议论“春天的足迹”呢！
来到田野，农民伯伯们正在播下希望的种子，有土豆、玉米、高梁、西红柿……
一阵微风吹过，小草小花摇摆着头，松柏树的叶子发出了“哗哗”的声音，让我感觉到了春天的气息。
往草原上那么一看，羊群像一团可口的棉花糖，马儿们自由地驰骋在大草原上，牛犊顽皮地嬉戏着，老牛们端庄地吃着草，这辽阔的草原成了他们的天地……
啊！春天来了！多么美的春天啊！
二年级描写春天的作文 篇95
还记得在那样一个美好的时光里，冬天的大门悄悄地关闭了。
春天的大门打开了，春姑娘给我们发来了电报。
柳树长出了嫩芽，那是春天的牙齿吧。草坪绿得一片一片的，那是春天的小脸吧。桃花开在枝头，那是春天的眼睛吧。小动物们醒来了，那是春天的朋友吧。河水唱起了歌，那是春天的琴声吧。啊，春天来了，春姑娘把春天变得那么美好。
春姑娘有一根魔法棒，她总是把草变得嫩绿，把树变得淡绿，把花变得五彩缤纷，把小朋友们唤醒，让河水弹琴。
春天，是个美好的季节。在春天里，我想变成花朵，让路人观看。我想变成树苗，让工人栽下。我想变成雨滴，滋润万物。我想变成小鸟，放飞梦想。我想变成河水，弹着美妙的曲子流进海洋。我想变成春的使者，种下春的愿望。我想成为春的邻居，无论在哪，都可以看到美妙的春天。
二年级描写春天的作文 篇96
寒冷的冬爷爷急匆匆地赶回家乡了，美丽的春姑娘悄悄地来到了咱们的身边。
春天来到了公园里。小草偷偷地钻出了地面，嫩嫩的·绿绿的。一朵朵野花睁开了眼睛，红的，黄的，粉的，白的……姹紫嫣红，争奇斗艳。蜜蜂提着蜜罐来采蜜了。
春天来到了小河边。结冰的小河融化了，河水又叮叮咚咚流着了，那声音像弹琴一样好听极了。小蝌蚪，小鱼儿在水里欢快地游来游去，好像在做游戏。暖暖的春风温柔地吹着河边的柳树，柳树姑娘梳着长辫子，在微风中跳起舞来。
春天来到了田野里。庄稼都开始生长起来，一片绿油油，生机勃勃的景象。金黄的油菜花满山遍野，远远望去就像铺了一层金黄色的地毯。小朋友们都忙着出来放风筝了，农民伯伯在田里辛勤地劳作，头上冒着汗水，脸上却透着喜悦，好像看到了秋天丰收的景象。
春天真美丽啊！我爱美丽的春天。
二年级描写春天的作文 篇97
春天到了，公园里真是美不胜收，先是桃花都争先恐后地从树枝上绽开来，红似火，粉似霞，白似雪，真是五彩缤纷！看到桃花争艳，柳树也不甘落后地抽出了新芽，在微风中，柳丝如同婀娜多姿的妙龄少女在翩翩起舞。岸边那一排排高大挺直的钻天杨好比一个个卫士，不分昼夜地守护着这里……
平静的湖面倒映着天空，如同一面巨大的镜子，映着岸边的桃红柳绿，真是美极了。平日里繁忙的人们也趁着这个机会，抛开都市紧张的心情，走出家门，划着小船在湖中心飘荡，一起感受着大自然的美丽，使平静的湖面荡漾起一圈圈涟漪，配着湖中心的凉亭给这如诗如画的景色增添了不少雅致。
远处那连绵起伏的山岭，是那样翠绿，那样茂密，逶迤的伸向远方，与南天相接。
正是这些景色，将这里构成了一幅有声有色的、迷人的山水画！
我爱春天，爱那充满绿色的春天，爱那充满勃勃生机的春天。
二年级描写春天的作文 篇98
春姑娘在不停地呼唤着她的孩子们。
冬去春来，转眼间，温暖的春天又来到了我们身边。
听！小鸟正停在随风摇曳的柳树枝上唱着一首欢快的歌，柳树旁的小溪也在叮叮咚咚地为小鸟伴奏呢！柳树在歌声中翩翩起舞，路人听见了，心情都变得愉快起来。
看！路边的小草正一个劲儿地往上钻，似乎迫不及待地想看看这个世界。
瞧！一旁的桃花树正在晒太阳呢！树上的桃花摆着各种姿态！有的桃花一动不动，像是在思考问题；还有的桃花宝宝躲在叶子下面，像个害羞的小姑娘。
闻到了吗？林间的小路上，微风吹过了一股淡淡的清香，扑鼻而来。眼前是一大片雪白雪白的梨花，中间是一个池塘，鱼儿在水中欢乐地玩耍，还不时地跳出水面，溅起一阵水花，把梨花的衣服都弄湿了。这时，温暖的太阳从稀稀落落的树叶中穿进来，照在梨花上，水珠在阳光的照射下变得晶莹剔透。
春姑娘把大地打扮地多姿多彩，让笑声充满了整个春天。
二年级描写春天的作文 篇99
我虽然很喜欢烈日炎炎的夏天、果实累累的秋天和白雪皑皑的冬天；但万物复苏、生机勃勃、姹紫嫣红的春天更让我心动。远处山上，一簇簇，一团团花儿开得正热闹呢！红的像火，粉的像霞，白的像雪。一朵朵鲜艳、灿烂、光彩照人的花儿向着大地微笑。
我们这些“祖国的花朵”正在成长的大好时机也不正是在向着大地，向着祖国，向着美好的明天，向着中华龙的腾飞发出灿烂的笑容吗？
看！春天的雨“随风潜入夜，润物细无声。”它悄悄然地走进大地，为大树，禾苗解渴，把大地上照顾的是多么的美丽。它像牛毛，像花针，像细丝，把小草儿，树叶儿冲刷得干干净净，让它们绿得发亮。
啊！朋友，爱它吧，爱这万物复苏、生机勃勃、姹紫嫣红的春天吧！
二年级描写春天的作文 篇100
走过寒冷的冬天，美丽的春天悄悄地来临了。
天空变得蓝蓝的，白云有时候像是一只只休息的山羊，有时候像是一群群强壮的大象……偶尔有几只燕子飞过来，好像是在说：“春天来了！大家快去寻找春天吧！”
草地上探出了一个个绿色的小脑袋，远远望去好像一块绿色的大地毯。草地上还开放着五颜六色的花儿，好像给绿色的地毯绣上了美丽的花纹。
远处的大河里一只只帆船行驶着，好像在进行一场激烈的比赛。河边的一座座大山好像在给它们加油。
小朋友们一起去公园玩耍，他们个个兴高采烈。他们有的坐在草地上欣赏美丽的春景，有的拿着网兜在捕捉蝴蝶，有的在草地上尽情地踢足球，还有的在玩游戏……草地上到处有他们玩耍的身影，公园里到处是他们嬉戏的笑声。
春天真美呀！是小朋友眼中最美的季节！
二年级描写春天的作文 篇101
春天，迎春花开了，迎春花露出了黄黄的脸蛋儿，小朋友一看自己家种的迎春花开了，就知道春天到了，小朋友脱掉自己身上的棉袄，告诉妈妈春天已经来了，妈妈帮我把冬天的衣服洗干净好吗？妈妈说好的，妈妈辛苦的把我冬天的衣服洗好，晾晒了起来。
小朋友对妈妈说：妈妈你辛苦了，谢谢你帮我洗衣服。春天，还可以播种稻谷的种子，到了夏天就成熟了，农民伯伯就可以丰收了，到时候农民伯伯一定会非常开心的。 春天，迎春花开了，迎春花露出了黄黄的脸蛋儿，小朋友一看自己家种的迎春花开了，就知道春天到了，小朋友脱掉自己身上的棉袄，告诉妈妈春天已经来了，妈妈帮我把冬天的衣服洗干净好吗？妈妈说好的，妈妈辛苦的把我冬天的衣服洗好，晾晒了起来。小朋友对妈妈说：妈妈你辛苦了，谢谢你帮我洗衣服。春天，还可以播种稻谷的种子，到了夏天就成熟了，农民伯伯就可以丰收了，到时候农民伯伯一定会非常开心的。
二年级描写春天的作文 篇102
春雨沥沥，雨往云开。春姑娘带着温馨，带着苏醒的暖意，把温暖带给了大地！
春天，阳光灿烂。在晴朗的天空里，它披上了阳光的色彩，她拥抱着大地，拥抱着川河，树木……在春天，风夹着淡淡的花香，小溪在叮叮咚咚的歌唱。那五彩缤纷的蝴蝶，在为春天而跳舞。那可爱的小鸟，在为春天而歌唱。那勤劳可爱的蜜蜂，伏在花中捉迷藏。
春风去过哪里，哪里就变得生机勃勃，原本郁闷的心情，都会立刻变得舒畅。在那碧绿的草原上，花儿，小草和树木在茁壮地成长，无论经历多少风风雨雨，它们都不会向狂风暴雨所屈服。
俗话说的好，“二月春风似剪刀。”这句还真不是盖的，那些伟大诗人用笔写出了春天的美丽！春风里，景如诗，景如画！
风依然再吹，我依然向往。而他们，却依然不懂得春天的美丽。
二年级描写春天的作文 篇103
春姑娘迈着轻盈的脚步走来了，泉水融化了，小草探出了头，人们也脱下棉袄穿上春装了，到处一片生机勃勃的景象。
春天到了，树木都抽出了新芽，远远望去，一片片新叶真绿啊！ 柳树随着春风扭动着柔软的腰肢，甩动着千万发丝，翩翩起舞；花园里的花含苞欲放，有些花儿已经开了，五彩缤纷，有黄的、红的、紫的……这些花儿好像都在比美似的，美极了！
春风轻轻地刮着，使人觉得无比温暖。春雨在密密地下着，如细针，似牛毛，软绵绵的舒服极了！有句谚语叫“春雨贵如油”，我想，春天的雨是多么宝贵啊！
小河里的鸭子，在河面上自由自在地游泳、嬉戏，还不时的发出“嘎嘎”的声音，好像在说：“春天多么美好，我爱春天！”青蛙听了小鸭子的叫声，也从从洞里钻出来了，在池塘里里“呱呱呱”地叫着，好像在和小鸭子比赛唱歌呢！
春天多么美丽啊！我爱着姹紫嫣红，繁花似锦的春天！
二年级描写春天的作文 篇104
风，拂过大地上的嫩绿，它是春的使者，是生命的象征。
一片火红，如一团团鲜血绽开，艳，令人震惊，如此美丽，这牡丹如一位雍容华贵的王后，在风中欢快地舞蹈。
突然一股异香吸引了我，我顺着这异香向前走去，发现了一颗小树，上面零星的开着一些淡紫色的小花，那些小花时常掉落，像是有人刻意铺上了一张香气扑鼻的地毯，它那么美，让我不敢去踩踏。
我的双眼捕捉到一抹浅红，好像胭脂染在了梧桐林中，我被这抹美丽牵引着，闯入了这片桃林，突然一阵春风飘过，桃花好像被赋予了灵魂一样，好像是春姑娘唤醒了桃花仙子，仙子迎着春姑娘翩翩起舞，片片花瓣如同仙子翩飞的裙角，令我眼花缭乱，陶醉其中，等到风过花落，一切归于平静时，我都还没有反应过来。
这就是春天美丽的旋律，它是美丽的，是美的生命，是美的动作，是美的韵律，令人恋恋不忘，沉迷其中。
二年级描写春天的作文 篇105
一年春、夏、秋、冬四个季节里，我最喜欢的是春天了。
春天的小河是美丽的，河面像块大镜子，河水清澈见底，河里有许多小鱼和小虾在无忧无虑
的游动着，我用手捧一点水偶尔手掌心有一两只小鱼或小虾。我喝一口小河的水，清凉可口，比矿泉水还好喝呢！突然，我听到“扑通一声’’。哦！原来是只刚睡醒的大青蛙，跳到了小河里，只见大青蛙像个游泳健将在游泳呢！
河旁的柳树，像一个个少女亭亭玉立的站在那里，柳枝柳叶绿绿的。两只小鸟站在柳枝上
欢快的唱着春天的赞歌！柳树旁边有一片密密麻麻的小草，有的才探出一点头，有的已像钢笔那样长了。
田野里，一行行碧绿的小麦在微风的吹拂下，有节奏的摆动着，像是在跳着优美的舞蹈。向前望去，一个个勤劳的农民在耕作着，盼望有个好收成呢！远处，传来了孩子们的嬉笑声，他们正愉快的放风筝呢！天空中的风筝像个春姑娘似的，正和春天打招呼呢！
多么美丽的春天，我爱你！
二年级描写春天的作文 篇106
早晨，我躺在床上望着窗外，金色的阳光洒满了屋子，忽然，几只燕子在窗前掠过，我的心为之一振，难道是春天来了吗？我兴奋极了，于是，我丢掉棉衣，穿着一身轻装冲到楼下。
来到公园里，我感到和煦的春光照在自己的脸上暖融融的，我深吸一口气，极力捕捉着春天的气息。
我东瞧瞧，西望望，发现脚下的小草真的有了绿意，头上的柳枝也露出了嫩芽，就连假山旁的河水也解开了封冻，随着春风散着波光，周围晨练的人们个个都精神抖擞，一身轻装，原来他们早就追着春天的脚步，只有我显得有些迟顿，看到这些我忽然想到了中国的一句谚语：一年之计在于春，一天之一在于晨，现在我感觉到了浑身充满了力量，于是我欢快的加入到了晨练的队伍。原来勤劳的人们有原始先知先觉。
我喜欢春天，喜欢这个蕴育着生命的春天。
二年级描写春天的作文 篇107
今天，我在放学回家的路上，发现了一个奇怪的现象：路边的香樟树叶子像雨一样哗啦啦、哗啦啦落了下来，这些小树叶好像在说：“树妈妈再见，树妈妈再见。”还有一片叶子突然“唰”的一声落到我的头上。
晚上，我和妈妈去超市买东西，看到暗红色的香樟树叶像地毯一样铺成一片，都快看不见路面的颜色了。我抬头看看香樟树，茂密的枝叶向四面展开，像一把绿色的大伞。每一片叶子都嫩绿嫩绿的，一点也不像其他会落叶的树，光秃秃的。这是为什么呢？春天到了，树叶应该是发芽，怎么会落叶呢？我想，香樟树叶子有可能是一边长一边落的。
我问了妈妈，妈妈也说不知道。我和妈妈约定好，回家到电脑上去查一查。
回家之后，我用百度查了一查，果然是这样的。春天的时候，气温升高，香樟树的新叶子就发芽了，老叶子就快速掉了下来，等到新叶子长完了，老叶子就掉光了。
原来，树木不仅是秋天落叶，在春天也会落叶呀，大自然真神奇！
二年级描写春天的作文 篇108
春天，一个生机勃勃的季节，它不像冬天寒气逼人，秋天草木枯黄，夏天烈日炎炎，而是绿意盎然、气温适宜。
春在花田里，油菜花绽开了金灿灿的笑容；桃花害羞得像是一个穿着粉衣裳小姑娘羞答答的躲在后台；梅花用它那一身梅红色的连衣裙绽开了热情的欢呼——这些花儿排列得十分整齐，好像在欢迎春姑娘的到来。春在河畔里，春姑娘来了，顿时小溪流淌，鱼虾畅游，杨柳飞舞。小草是春天的象征，绿油油的，活力四射。此情此景，犹如一幅幅美丽的画卷。
春是一束温暖而柔和的阳光照耀着大地；春是一位神奇的魔术师，把干燥的枝叶变得富有生命力；春是一只闹钟，把所有冬眠的动物从睡梦中唤醒过来。
春天，真是一个活灵活现的季节啊！
二年级描写春天的作文 篇109
冬天已经结束了，春天来了！
春天来了，路边的大树吐出了嫩芽，是春天把他们叫醒的吧？
春天来了，小草从地下钻出来了，花儿听说春天来了，连忙把花朵放出来。小蜜蜂闻见了花香，拿着小桶喊伙伴们一起来采蜜。花儿送给小蜜蜂一些蜂蜜，小蜜蜂满意的回家了。
春天来了，燕子从南方飞回来了。黄鹂、百灵在树上唱起了歌。我发现，地上有一个弹弓，我把它捡起来，向黄鹂打了一下，黄鹂被吓走了。突然，一棵树上贴了一张纸，上面写着：“爱护益鸟。”我看了这张纸，惭愧极了。我发誓：“以后再也不伤害益鸟了。”
春天来了，小河里的冰融化了，发出叮叮咚咚的声音，真好听！是春天教给小何弹琴的吧？
春天来了，我喜欢她，她真的很美丽！
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