小学五年级走进春天作文

时间：2021-02-27 15:30:11 关于春天的作文

小学五年级走进春天作文

　　无论在学习、工作或是生活中，大家对作文都再熟悉不过了吧，通过作文可以把我们那些零零散散的思想，聚集在一块。你所见过的作文是什么样的呢？下面是小编为大家收集的小学五年级走进春天作文，欢迎阅读与收藏。

小学五年级走进春天作文

小学五年级走进春天作文1

　　春天在逐渐变暖的日子中悄悄地到来了。瞧，春在枝头，柳条嫩绿，桃花鲜艳；瞧，春在空中，和风送暖，燕子翻飞；瞧，春在田间，麦苗返青，菜花金黄。

　　春风卷走了昨日冬的严寒，送来了今日桃红柳绿的春天。那二月绵绵的春雨把大地染绿了，三月软软的春风把河水熨暖了。还记得昨日的寒气袭人，今日却春意盎然，给人以阵阵暖风拂面之感。

　　在暖意正浓的日子里，春花烂漫。那些花并没有夏花那样绚丽多彩，没有秋花那样落叶纷飞的凄凉之美，也没有雪花那样洁白，但那些春花却娇小可爱，使人一见就生爱慕之心。

　　鸟儿那清亮的歌声在耳旁响起，那一声声清脆悦耳的鸣叫，在这个春暖花开的季节里，使人倍感心旷神怡。

　　风，柔柔的吹；枝头，悠悠地闪。明媚的春光，洒在身上，暖在心里。烂漫的春花，啁啾的小鸟，透露着春的灵秀、春的欢乐。迷人的春天，正孕育着一个多么金碧辉煌的希冀。那一簇簇醉人的嫩绿，幻成一团团渐次萌动、耀眼的黄金……

　　让我们一起走进春天，走进这个春暖花开的季节。

小学五年级走进春天作文2

　　不知何时，小草儿悄悄地探出头来，小花儿偷偷地换上新装，小河儿美美地唱起了歌儿，小树静静地抽出嫩芽……这一切全都意味着春天来了。春姑娘正在不知不觉中向我们走来。

　　“吹面不寒杨柳风”走出家门，敞开心胸真正的感受这句诗的含意。不错的，春风像母新的手轻轻地抚摸着我的脸，让我沉醉于那动人的“幸福”之中，瞧！春风有时还会发脾气呢？她看到在这生机勃勃的世界里，万物都在沉睡，不觉地生气了，于是，急忙用她那纤柔的身体拍拍这个，打打那个，啊，原来是在叫他们起来呀！真是可怜天下好人心呢！

　　送走狂风暴雪，春雨来接了他们的岗位，沙沙沙、沙沙沙，这美妙的“音乐”是多么的动听啊！看！桃树听见音乐，近不及待地要拜访这位歌唱家，用粉红的“月脂”把自己打扮的像花季少女。春雨不光声音好听，而且还很细、很柔。从屋里看去，就像一根很细的线从天上一直垂落到地上。

　　俗话说，一年之际在于春，春天，是播种希望的季节，只有播种好了，秋天才有收成，所以，我们要在播种的希望的同时也播种上间辛勤的汗水。

　　春天，是一个神奇的字眼，我们只有走春天，探索春天，播种春天，才会看到她神奇之中的闪光点。

小学五年级走进春天作文3

　　冬姑娘在四季的召唤下坠兔收光，取而代之的是莺歌燕舞的春天。在这个春光明媚的早晨，我走进春天的环抱，决定去感受春天的生机，享受春天的美妙！

　　春回大地，满园生机。沉睡了许久，种子们在受到“春姑娘”的洗礼后，纷纷苏醒，睁开眼睛舒展着身体。它们在土壤妈妈的孕育下，努力汲取养分，鼓足梦想的翅膀，向着神奇的大千世界而进发。终于，在经过不懈努力，种子们突破地表，完成了春姑娘寄托的任务……紧接着，在春色满园的大自然“社区”里，冬眠的“动物居民们”也热闹了起来，憨态老实的狗熊正在深林里觅食，“五颜六色”的蛇类也跟着春天的脚步出来散步，缩头缩脑的乌龟此刻也悄悄探出了脑袋，贪婪地呼吸着新鲜的空气……真是生机勃勃啊！

　　田野里的春意更是盎然！不信你瞧，迎春花的枝条仿佛是一根坚绳，柔软而又坚劲，牢固而又结实。每当春风吹来，都会伴随着一股淡淡的清香扑鼻而来，让人陶醉其中！“唯有有牡丹真国色，花开时节动京城。”没错，这正是国色天香的牡丹花，它们五颜六色，各有千秋：红的似火，黄的似金，粉的似霞，白的似玉……让人眼花缭乱，目不暇接。真是太美了！

　　夏天骄阳似火，秋天金风送爽，冬天积雪封霜，而唯有春天姹紫嫣红，更令人遐思。如此美丽的春天，总让人陶醉、迷恋和神往……

小学五年级走进春天作文4

　　春天，是一个调皮可爱的小姑娘，她叫醒了花草树木，还有无数正在冬眠的动物，叫它们不要睡觉。“春天到了该起床了。”春天姑娘用温和的语气说。她又让春风开着车，把雪爷爷送走，把春雨接回来。

　　今天天气晴朗，我被大地上春天的美景所吸引，不由自主的从家里走了出来，拿着风筝去放风筝。一抬头就看见满天的风筝。

　　我迫不及待的来到了广场。人多的都容不下我了，好不容易找了块地方，可是那儿的风太小。还好爸爸的技术一流，一次性就放起来了。风筝在天空中飞翔，自由自在的跳着舞蹈。可是就在此时，我不由自主的放开了线，那是因为，在我的右面有一片片的草地绿林。

　　在一旁的爸爸急忙叫“醒”了我，才没有导致“机毁人亡”的事故发生。

　　那时我第一次在春景中沉静住了。好像在一幅画中走动，在一场梦中游玩。

　　春天，是一个辛苦的人，它替树浇水，让它们发芽成长；春天是一个淘气的人，一会儿阴沉沉的，一会儿又阳光灿烂；春天还是一个爱养花养草的人，为花们浇水，为草们施肥。

　　我爱春天，因为她给万物带来了生机。

小学五年级走进春天作文5

　　春天，天气转暖，万物复苏；春天，耕耘播种，充满希望。请走进春姑娘的怀抱吧！春天，田野里一片繁忙的景象！在炎热的太阳下，一群群勤劳的农民伯伯猫着腰，弓着背，熟练地插下那一株株幼小的秧苗，洒下一粒粒希望的生命种子。再看那边，一头头肥壮的牛正欢快地拉着犁、唱着歌，好象在欢迎春天的到来！春雨来了。春雨是春天的“乐队”，“沙，沙……”它流进田里，田里的秧苗一下子就挺直了腰；黄花菜显得更有精神……农民伯伯站在屋檐下，望着田地笑，眼前仿佛出现一派丰收的景象！回远处望去，田野里只有黄澄澄的油菜花，绿油油的秧苗，单调极了。

　　忽然一阵微风吹来，秧苗摇摇晃晃中露出了一点红，一点黄，一点蓝……走近一看，噢，原来是田野里小路边的野花。那花白得像雪，红得像火……大概由于刚下过春雨吧，花姑娘像是洗了一次痛痛快快的澡，洗掉了身上的污点，好鲜艳啊！而且还发出一阵阵淡淡的清香，引来了一群翩翩起舞的蝴蝶姑娘，招来了一队队勤劳的蜜蜂，发出一阵集市上的喧哗。使光彩夺目的春天有增添了几分生趣！

　　请你走进春天吧，用眼睛去看，用耳朵去听，用鼻子去闻，用心灵去感受美好的春天！

小学五年级走进春天作文6

　　春天在雨水和雷声中来到了；春天是万物复苏的日子，小河开始解冻，雪也融化了，从冬季的万年冰雪到春季的冰雪消融。

　　在春天最敏感的是植物，植物从冰雪中重新长出属于自已的绿色，让消失了两个季节的绿色又重新回来了，不仅告诉了人们春天来了，也告诉了人们动物们春天来了，可以脱离饥饿，可以从冬眠中醒来了，动物们兴奋了起来，狼开始了嚎叫，它们也用自已那高分贝的声音，来告诉动物们“春天来了！”听到植物的温柔呼叫和狼的高分贝提醒，让处于冬眠和在远方的动物；醒来和在远方的动物回到故乡，在从远方的动物中燕子是最快来到故乡的，燕子的到来后为，其它在远方的鸟类也一只只地返回了自已的故乡，在冬眠的动物，纷纷从自已的洞中钻出来，好来看看春季的一碧千里，万物复苏。

　　紧接着，开始了百花争艳，不管是玫瑰花，百合花还是风信子，都要争先恐后地开放出自已最美丽的时刻，就连扎人的仙人掌也变得美丽了，以前只是内心美，现在是内心和外表一样美，现在的仙人掌要么是白色上面有红色，就像雾上的一层夕阳，还有的就是只有白色就像是一层从淡到深的雾，春天哪里都能看到蝴蝶，让小孩子都去抓蝴蝶了。

　　春天是一个美好的日子，是一个让人让生物开心和季节，让动物们可以在冬眠中醒来，植物也可以再次发出自已的美丽。

小学五年级走进春天作文7

　　和煦的阳光，枝头的新绿，花儿的芬芳……还来不及静静地梳理梦想，还来不及铮铮地鼓起勇气，春姑娘就跳着轻盈的舞步悄悄地来了，把蓬勃的生机带给了大地。

　　浅浅的绿意，演染出浓浓的生气，淡淡的花香装点出烈烈的诗情。似乎春天突然给久久郁闷的人们一个晴朗的心情，突然给肃杀的世界一个暖暖的美景。

　　于是，春天成了一年之计，也成了一年之极。

　　重重的赞美把嫩嫩的花蕾压得在春寒中瑟瑟发抖，揉揉的和风把深深的期待幻化成神话中的玫瑰迷雾。清明的无限春光给了人们无限的思绪却也遮不住人们沉静的日光，盎然的春光唤起了人们一时的激情却也迷离了人们久远深刻的期盼。

　　山坡上，爱凑热闹的草弟弟从大地妈妈的怀抱中探出头来，一丛丛，一簇簇，绿油油的。仿佛一块无瑕的翡翠：野花妹妹也露出了笑脸，伸伸腰，抬抬头，争先恐后地纵情怒放，五彩缤纷，虽不名贵，却巧用姿色点缀草地，把自己无私奉献给大地；柳树姐姐也从沉睡中醒来，风哥哥把微风吹到她身旁，帮她梳理着小辫子，你看：她高兴地左摇右摆，跳起了劲舞……。

　　走进春天，固然要从浓烈的深情书写壮志，以畅快的豪情激荡锐气，以饱满的激情挥洒雄风，但更需要以清醒的头脑沉淀躁动，以厚道的心底稳住偏激，以沉稳的步履踏破沉睡。

　　走进春天，请勿打扰。

　　春天是那么美丽，那么动人，让人感到温暖，感到光明。

小学五年级走进春天作文8

　　和谐可以让我们永远的和睦相处，永远的不吵架、不打人、不骂人。

　　在社会上一家人温柔可亲，可以说：“这也是和谐。”例如，一家人在一起吃团圆饭的时候，突然，接到别人打电话来说：“自己家人生病了。”就急忙的跑到医院里去关心她，去关爱她。这也是和谐。或者是一个小朋友得白血病，需要骨髓移值，需要我们的帮助，她的爸爸妈妈跟她的血型都不一样，她的姐姐和她的妹妹还有她的哥哥们和弟弟们血型全都不一样，经过一个月的寻找终于找到了和这个小朋友血型一样的人这也是和谐。还有一次，我在马路上看见一位小朋友在路上捡垃圾这也是和谐，还有一次，我在学校里见一位刚来的学生她体贴，温柔她在学校里无论见到谁都会跟他问声好，我认为这也是和谐，我也做过这样的事情，有一年冬天，我穿着一件大棉袄，走在路上看到了一位小朋友只穿了一件毛衣我见她如此可怜就把她带到了我的家里，妈妈马上烧了一壶热水给她洗澡，洗澡洗完又给她穿我的新衣服和新鞋子，然后又到超市里买了一些食品给她吃。不过一个多月她的爸爸妈妈找了过来领走了他们家的孩子，后来，我把我的一些漫画书和一些彩色笔都关了给她。这些都是她喜欢的。我想只要我们每个人心里都装了一颗善良、温柔、关心、关爱的心，我想和谐一定会跑到你这里。给你加油！

　　和谐就像一朵花，如果你不给它浇水，它一定会像流星那样飞快的调谢。无论你在怎样想办法，它也永远不能在复活了。

小学五年级走进春天作文9

　　其实我们身边的大自然，充满了神奇，充满了美好。只是大家平时都太忙了，没有关注到它。一次偶然的机会我来到了大自然。认识到了大自然的美好。

　　那是我六年级的那年，我妈妈带着我去恩施我的小姨家，来到恩施首先映入我们眼帘的是一望无际的大山。蜿蜒曲折的环山公路。终于一路颠簸，我们来到了恩施。

　　第二天早晨醒来，我由于好奇就一个人走进了大山，走进大山的第一感觉就是我来到了大自然的怀抱。我看到了大山里面那高大挺拔的大树，看到大树下面那美丽盛开的鲜花，还有一些生在茂盛的小草。很多不知名的昆虫在林间嬉戏，我看着那些盛开的不知名的野花上面有很多蜜蜂，在期间飞舞。这是一幅美丽的画面。

　　我来到大树旁，才发现了这些大树的磅礴。那粗壮的树杆比人的腰还粗，我看它们的年龄，至少也有20年吧！这可是比我还要大的啊！那茂密的枝叶，密密麻麻的，随着阳光的照射，在地面上映出了一个个小小的光亮的圆圈……

　　这真是一个美丽的世外桃源啊！大自然你的美丽是那样的自然，不带任何人工成分。

小学五年级走进春天作文10

　　阳春三月，天气晴朗，天空万里无云，十分和谐温暖。为了体验春天带来的喜悦，妈妈开车带我来到了一个小山村，想要在这里面感受一下春天美丽的气息。

　　刚下车，扑面而来的是一阵阵泥土的芳香，看来，农民伯伯们翻好土地准备播种了。春风吹过，刚刚露出芽儿的小草，在春风的召唤下苏醒了，我也感受到了前所未有的舒畅。春风和煦，我的正前方是条弯弯的小路伸向远方，我顺着小路方向往前走，呈现在眼前的是一大片“迎春花”，金灿灿的，如金子般闪亮，可真是：“三月正阳招万物，迎春花开如灿金呀！”

　　其他的树木也都跃跃欲试，有的树皮泛着青色，有的已经长出新芽，有的竟然展示出含苞待放的花朵，似乎向春天炫耀自己的风采呢！

　　这时我发现山脚下的远处好像绕着一朵朵的白云，我稍微走近一看，哦！原来是一户户人家正在做午饭呢！那缕缕炊烟好像是一朵朵白云慢慢地升腾，渐渐地，腾空而上，萦绕山顶，山腰，树林里……

　　此时此刻，我忽然发现在山的东边流淌着一条弯弯的小溪，溪水淙淙流过，溪水清澈见底，滋润着自己身旁的嫩草，小树，那儿似乎格外灵动，充满生机！

　　我望着这美景，心中想：“春天太美了！”禁不住引出一首诗：

　　三月晴空万里青，

　　山峰已披绿林疏。

　　若是嫩草未出土，

　　只需春风召他醒。

　　春天，是一年之初，我们应该像小草那样，在这个春天里茁壮成长！

小学五年级走进春天作文11

　　刚送走寒冷的冬天，春姑娘就踏着七彩祥云迫不及待的来到了我们身边，她手里拿着一只神奇的画笔，把整个世界装扮得绚丽多彩。你看，大地到处都是五颜六色的好像小姑娘穿的花衣服一样漂亮；你听，泉水发出“叮叮咚咚”的声音好像钢琴家在弹奏美妙的乐章一样动听；你闻，鲜花和嫩草的香味是那么香甜好像喝了蜂蜜一样令人心旷神怡！春天是那么美，我准备走进春天去感受春天的气息。

　　周末，我来到公园，一阵微风轻轻吹来，湖边的柳树随风摆动像小姑娘跳舞一样婀娜多姿！我迈着喜悦的步伐往公园里面走去，这时大片大片的山茶花和嫩绿的小草吸引了我的注意，我走过去一闻，火红的山茶花清香扑鼻。在微微细雨中，它们仿佛在欢快的随风舞动。虽然大片大片的山茶花和嫩草与蒙蒙细雨融合在一起，低头却能清晰看见，在细雨中，每一朵山茶花都傲然挺立，明亮夺目、神气十足。

　　我来到田间，看见农民伯伯们正在田里播种，田里插满了绿油油的秧苗，秧苗在春天的抚摸下一天天茁壮成长起来，让我顿时感受到春天的美妙和春天带来的生机！

　　春天滋润着大地，让万物复苏；春天是美丽的使者，给世界带来了美好。让我们一起走进春天，感受春天、触摸春天、拥抱春天吧！

小学五年级走进春天作文12

　　太阳像一颗断了线的红气球，在地平线上冉冉升起，连睡意绵绵的我都嗅到了春的气息，听到了春的呢喃……

　　早上，一缕金色的阳光洒在了我的床上，就像金粉洒在了我床上。公园里，百花齐放，绿草如茵：桃花粉嫩的外表显得它十分的淑女，却又不乏矫情之意。樱花虽然长得小巧玲珑，但委婉中得大体，不失大方。这个春天令人着迷，走进了春天就仿佛走进了花的海洋，你被这个春天所吸引，就像当初你被这片花的海洋所吸引一样。

　　春天是一个万物复苏的季节，一到这个季节，动物们仿佛有预知能力似的，都不约而同的出来了。树枝上，喜鹊成双成对的飞进飞出，天空上，老鹰展翅翱翔，它仿佛在雀跃着，欢呼着，庆幸着。这一美好的季节快快到来而高兴。大黑熊挥起了它的巨大熊掌，好像跳起了节奏感满满的华尔兹。动物们都如此的想走进春天，融入春天。人又何尝不是呢？果不其然，公园里人山人海，多的令人难以想象。压得人喘不过气来。天空之中各式各样的风筝，在艳阳的照耀之下显得它更加的栩栩如生。大家大概都是为了这个久违的春天，难得的一聚才出来的，春天！这一个美好的季节！美好的季节……

　　走进春天，多么一个既简单又富有诗情画意的'词语。却让多少人徜徉在那无限的美好之中，美好之中……

小学五年级走进春天作文13

　　春回大地，万物复苏。我们又迎来了一个崭新的春天。

　　春风和煦，一派生机。柳树，杨树，一个冬天都枯萎着，却在一场春雨中，迫不及待的发芽了。低头看去，一片枯黄的土地上，小草已经争相的冒出了绿芽儿。这不禁让我想起了白居易的诗“野火烧不尽，春风春又生。”小草虽然弱小，却坚韧不拔，他生命的气息，仿佛星星之火，有燎原之势。

　　我们总是吟咏和赞叹春天花朵的娇艳，小草的茂盛，溪流的潺潺，殊不知：娇艳的鲜花，只有经历风雨的吹打，才能绽放鲜艳甜美的笑脸；璀璨的珍珠，只有经历沙子的打磨，才能绽放夺目的光芒，茂盛的小草，只有经历破土而出的痛苦，才能见到灿烂的阳光……所以在这美丽的春光背后，需要经过一个冬季的磨练，才有充满朝气，孕育着新希望的一人景色。

　　著名剧作家巴尔扎克说过：“挫折对于勇敢的人来说，是一块垫脚石。而对于懦弱的人来说，就是一个无底的深渊。”相信吧！没有悬崖。就成不了宏伟的悬崖。没有暗礁，就激不起千层的浪花。人生漫漫，道路艰辛坎坷，当你直面风雨，自会发出：“山重水复疑无路，柳暗花明又一村”的感慨。

　　看，在人们的心里，已经灌注了永不枯竭得活力。春天象征着美好的希望，意味着人们把梦想一点点得种进土里。等待收获累累硕果。也体现着“付出总有回报”的深刻哲理。

小学五年级走进春天作文14

　　春天的校园，是春天最美的地方之一，而且我的校园在春天也是四季中最美的。

　　我的学校坐落在县城西大街中段以南，站在校门口，你就会被那古香古色、雄伟壮观的校门迷住，感觉很有气势，上面刻着六个红色的大字：西街实验小学。

　　刚进校门看到的是一座雕塑——荀子像矗立在我们的眼前，雕像底座周围雕刻着《劝学》全文，教育着我们勤学乐学。雕像两旁有两排小树像士兵驻守在那里，守卫着校园。

　　再往里走，就可以看见启智楼、励志楼、科技楼三座大楼。穿过启智楼，就到了后院，后院是同学们的天地，每每下课，都有成群的同学在玩，再加上绿化带里的小草小花，给校园的春天增添了无限生机。

　　沿着后院再往里走，就到了又宽又大的操场，从操场往启智楼看，可以看见我们西街学校的学风：乐学实习，知礼勤勉八个大字映入眼帘，这不仅是我，更是我们西街人的精神。在宽大的草地周围是红色橡胶跑道，跑道外是一排排柳树，春天到了，柳树发芽了，柳枝随风摇曳，婀娜多姿，美丽极了。体育课运动以后我和几个伙伴总是坐在树下休息、谈天。透过柳树叶远眺，可以看见美丽的夕阳，把整个天际都照的火红一片。

　　我们的大操场上每天都有同学在捡垃圾、打扫卫生，为我们营造干净漂亮的环境。我觉得我们的校园景美、物美、人更美！