关于写池塘作文9篇
在日复一日的学习、工作或生活中，大家都跟作文打过交道吧，作文是经过人的思想考虑和语言组织，通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题，下面是小编为大家收集的写池塘作文9篇，欢迎阅读与收藏。
写池塘作文 篇1
一个夏日的清晨，小明、小红和小兰一起去池塘边欣赏美景。
他们一到那里，就看到了粉红色的荷花开满了整个池塘。一阵阵清香扑鼻而来。圆圆的荷叶上有几滴水珠。一阵微风吹过，水珠舞动着身子，好像在说：“这个舞台有我才更精彩。”此时，青蛙此起彼伏的叫声，正好给水珠伴奏呢！这真是一场音乐盛会呀！你看，一群群鲤鱼也来加入这场盛大的音乐会，你睢！它们摆动着身子，在荷叶下面来回穿梭！
三位小朋友坐在池塘边，看着如此美景，都被陶醉了。孩子们说：“这里的景色真美啊！”下次咱们还要来这个地方玩。”说完，他们依依不舍地回家了。
写池塘作文 篇2
天气闷热，有说不出的感受。但我们依然怀揣一颗品荷的心，去欣赏尘事。
慢慢走近了一条弯曲的小河边，河中的荷花并不繁茂，只是那种稀疏的，有的是脸蛋粉，
还含羞待放呢，有的已是全白色了，沾上一点荧光粉，即使池塘再小，它也是最特别的。桥的左边有两架人字单杠木板桥，我上前迎去，才知桥的上面还有着锥圆的铁圈，脚站立在上面，慢慢前进，抖抖颤颤终于走过了桥。然后，我又试着走一走钢丝扶手的钢丝桥，脚下踩着一根粗粗的钢丝，手再扶着自家身两侧的钢丝，身体保持平衡，就可以到达与人生同理的彼岸了。只要用心观赏着荷花，想着荷花的高洁品质就不会害怕钢丝桥的摇摆了。
玩过了游乐项目，我便开始仔细观察这些荷花和其它事物了。在荷花池的右侧面是一座拱桥，他似乎是石砖切成的，看上去并无一点瑕疵，那挺立的桥身有自己的职责！随后我们走在石子路上，来到了一池比先前更美的荷花池，荷花池是异常的大，跟时装大舞台差不多大小，仿佛能和广阔的蓝天相媲美。那一池的荷花和碧空对衬着，望着渐渐落山的夕阳，我不禁想起：“若得夕阳无限好，何顺惆怅近黄昏（选自：朱自清）！”瞧！那荷是柔美，白洁、淡雅、粉质，初开的荷，像贪睡的婴儿，总有些娇嫩的蛋白质模样。半开的荷叶由朴素的白色，到清新粉色，再到熏衣草的紫，是多么浑然天成，富有美感！于是，我在脑海里记下了这朵花的模样，便找来了妈妈，同她一起来研究并欣赏这风雅仙美的荷。你看，这朵荷花虽然很小，但是它小得很优雅，很洁净，相比之下，有着截然不同的韵味！
“哦！我明白了，”我一脸兴奋：“这就是大家常赞美荷花的高贵品质！”“嗯嗯”。妈妈赞许地点了点头。
远处近处，到处是蛙鸣，往深一点的路径，便会在曲径通幽的道边，草丛里，看见一个个“黑影子”一蹦一跳，颇为可爱。细细静下心来听，蛙鸣一片，果真是“听取蛙声一片”呀！再侧耳听听，啊！树上蝉叫是多么的有趣啊！它的声音让人无法描述，让人觉得在夏伏天，蝉声占了大半个世界。清风吹来蝉声，阳光烤晒着蝉音，空气中也浸染着蝉的鸣叫声。让人觉得天似乎不热了，心似乎不闷了，除此之外，就是静下心听一曲蝉儿交响乐，心里就很安意了。在净美的荷花、碧绿的荷叶之上有蝉与青蛙相伴，即使赏荷的人再少，一池的`荷花、荷叶或莲藕都不觉得寂寞。
“鸟雀呼情，侵晓窥檐语。”此时此景与周邦彦的词正相似，尤其那句：水面清圆，一一风荷举。这首词让我记住了荷花的婉约，只因夏荷唯美！
荷花以清高的品质给人展现了青廉，荷以她独特的韵味教导人们“出淤泥而不染，濯清涟而不妖。”莲，花之君子者也，在这尘事中做一个君子，足矣！
写池塘作文 篇3
夏天的一个下午，天气热闷闷的，有三个孩子来到了池塘边。
他们看见有一片绿油油的荷叶。一只青蛙抬着头在荷叶上大声唱歌，好像在说：“呱呱，你们好！”小红也学着青蛙“呱、呱、呱”叫。
一阵微风吹来，他们抬起脖子用力地闻了闻，小六说：“啊！真香！如果能摘一朵荷花，那该有多好啊！”
小明看见一个个莲蓬，像一把把小伞，给青蛙挡太阳。他摘下了一个莲蓬，拔开看见好多莲子，雪白雪白的，小明把这些莲子和伙伴一起分享，他们同时塞进嘴里，吧咋吧咋嚼了嚼，“啊！真甜。”
大家说：“今天真开心啊！”
写池塘作文 篇4
我家乡的南边那儿有一个池塘，池塘不大，却给我留下了深刻的印象。
春天，池塘的冰雪融化了。小鸟从南方飞过来，重新建立了一个家园。树木吐出了像笔尖那么大的嫩叶。远方庄稼地里的雪汇成水珠，一个个排着队从叶子上跳下来。春天的池塘是万物复苏的季节。
夏天，池塘里长满了绿叶，像许多小帆船停泊在水面上。树木长得葱葱茏茏，绿色的小虫子把树叶当做太阳伞，为它们遮风挡雨。有时，水里还会游着几条颜色不一，形状不同的小鱼儿。夏天的池塘是万物欢快的季节。
秋天，池塘的水变得又冰又甜。这时候，人们吃着森林公公献出的果实。“呀”！一个男孩叫着说：“柿子上怎么有虫洞呀？”原来，调皮的小虫子把柿子当做家了。放眼望去，有玉米，有红薯，有花生等。秋天的池塘是丰收的季节。
冬天，池塘结了一层透明的冰，别看冰是透明的，几个孩子在上面滑雪打雪仗是不成问题的。“哎，这里怎么有一个人躺在冰上呀？”我告诉你们，这不是人，这是孩子们堆的小人。冬天的池塘是孩子们的季节。
美丽可爱又动人的池塘，一年四季都是那么高贵。我在这里高喊出：“我爱你！”
写池塘作文 篇5
转眼间，春姐姐就迈着轻快的脚步来了，她用画笔轻轻一摆，一幅美丽的风景画就出现在小池塘的周围。现在，我就来带大家一起去参观参观吧！
来到小池塘的东边，只见那里是一片桃林，那里的桃花比刚刚升起的太阳而发出的一缕阳光还要灿烂、美丽。一阵微风吹过，落在地上的桃花瓣漫天飞舞，看到这么壮观的景色，桃树也跟着跳起了舞。在桃林中，还有几棵高大挺拔的松树，像一位士兵站在桃林里，守护着这块土地的安全。
接着来到小池塘的南边，那里有一座坚不可摧的石桥，走在石桥上，周围传来“哗啦啦”的声音，如同一首春天的歌。小池塘里还不时有几条小鱼，在水里嬉戏、打闹。
穿过石桥，来到小池塘的西边，只见那里有一座小亭子，小亭子正前方是一棵棵小草，顽强地向上生长，我顿时想到了“野火烧不尽，春风吹又生。”这句话。亭子的周围还有几块“绿色”的石头，但是那些石头不是绿色的，那绿绿的东西是青苔，踩在上面一定要小心，不然的话，就会滑倒。小亭子后面的池塘边，还有几只野鸭，“嘎嘎”地叫着，好象在说：“下来玩呀，水可好玩了！”
继续来到小池塘的北边，大片大片的浮萍出现在我的眼前，让我想起了《小儿垂钓》：小娃撑小艇，偷采白莲回。不解藏踪迹，浮萍一道开。
我爱烂漫无比的春天，更爱千姿百态的小池塘。
写池塘作文 篇6
在一个阳光明媚的日子里，小军，小明和小红去池塘边欣赏美景。
三个小朋友坐在池塘边，小红看见那边游来一群鸭子，就对小军说：“你看，那边游过来一群鸭子。”池塘里的青蛙呱呱地叫个不停，好像在说：“今天的天气真好呀！”粉嘟嘟的荷花开的真茂盛呀！莲蓬上的莲子像一粒粒的小种子。大大的荷叶像一把大蒲扇。
小明弯下腰，摘了一个莲蓬，掰开，然后把莲子取出来，大家一起分着吃。小红拿了一个塞进嘴里，说：“莲子真甜呀！我真想摘一些给家人吃呀！“小明说：“天色已晚，我们还是回家吧！”于是他们依依不舍的告别了池塘。
写池塘作文 篇7
听，丁丁冬冬的乐曲，是流水在歌唱；看，水底下的鱼儿，伴着我的心，在追逐嬉戏……
这是我们学校的池塘。这儿的水是静的，宛如明镜一般，清晰得映出蓝的天，白的云，红的花，緑的树；这儿的水是活的，一道道水纹随风而起，伴着明媚的阳光，玩耍、游戏；这儿的水是緑的，像一块无暇的碧玉，闪烁着美丽的光泽。
春天，水面上映出苍欲滴的竹子，映出金灿灿的迎春花，水底有许多奇形怪状的石头，水草也不时抬头问道：“你下来吗？”迎春花飘落下来，像一位小公主在照镜子，多令人陶醉啊！
夏天，水面一片寂静，连小鱼儿游泳也是悄悄的，我们走近池塘，顿时感到凉爽。映出緑树的水面是緑油油的，像美丽姑娘精心织出的绿色的“锦”，让人感到心旷神怡。
秋天，一片片落叶化作小船，在水面上漂啊漂，微风习习，波纹道道，仿佛那是一幅迎风飘舞的“绸”。
冬天，四周一片寒冷，水面上只有凋零的花朵和枯萎的树木，尽管是这样，小池塘还是一样的美丽。
看吧，我们的学校的池塘就是如此美丽，四季各有各的特色，就像一幅连绵不断的画卷，走近它，你会感到不一样的美。
写池塘作文 篇8
我家乡有二十多个池塘是养鱼的，其中三个是种睡莲的，大的那个池塘最多有十八棵睡莲，莲花开时，那才叫美呢！
夏天，莲花红红的真好看，刚开始像一个个小芒果，越变越大像一个小桃子，妹妹还说要吃桃子呢，莲花刚开的时候像一个个大桃子一刀一刀的切开，它的花红得明艳无比，白得光彩动人，可真是好看。
秋天，有可口的莲藕吃，天不热时，可以坐在莲叶上钓鱼，莲叶可大了，一下子可以坐两三个人呢！
家乡的池塘真美，我爱家乡莲花，我爱家乡的池塘，我更爱家乡。
写池塘作文 篇9
美丽的池塘 山东省济南市齐河县第一实验小学五年级一班杨子尧 暑假，我和妈妈一起到风景如画的老家．我来到了池塘边，看到了细柳低垂着，倒影在清凌凌的水中，显得水更绿了，柳枝随风摇曳，好像在向我们招手．池塘里盛开着一朵朵美丽的荷花，荷花的花瓣有两层，外边的一层向四周展开；内部的一层花瓣围着一个圆圆的，淡绿色的莲蓬，花瓣顶部是深红色的，渐渐往下就是粉红色的．荷花旁边有一朵含苞欲放的花蕾，花瓣紧紧的抱在一起活像一个熟透了的大桃子．荷花周围尽是撑开绿伞似的荷叶．
鸭妈妈带着成群结队的小鸭子，一会儿潜到水里，一会儿躲到荷叶后边，好像在捉迷藏．小鱼在水中游来游去，青蛙跳到荷叶上，它把荷叶当作一只小船．走进美丽的家乡，就像走进一幅美丽的画，使我留连往返，使我永远陶醉在美景之中．
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