四年级学生《真善美伴我行》读后感
当品味完一本著作后，相信你心中会有不少感想，这时最关键的读后感不能忘了哦。那么读后感到底应该怎么写呢？下面是小编帮大家整理的四年级学生《真善美伴我行》读后感，仅供参考，大家一起来看看吧。
四年级学生《真善美伴我行》读后感1
周四下午，我怀着激动的心情读了《少年向上真善美伴我行》这本书。读完这本书，我受益匪浅。这本书让我明白了一个优秀的人应该具备的品质。每天进步一点点，养成好的习惯，与真善美同行，就能够成就美好人生。
这本书共有四部分内容，分别是科学教人求真，人文教人向善，生活教人善美，五好公民大行动。每个单元又有二三课。第一单元分别有：求真、科学素养、创新精神三课；第二单元分别是：阅读经典，弘扬文化，团结友善；第三单元分别是：热爱生活，学会感恩，好习惯成就美好人生；第四单元分别有做真善美好少年，我们都是志愿者。一个单元，一个主题，每个主题都通过生动鲜活的事例告诉我们一个人成长过程中应该具备的优秀品质。
其中，给我印象最深的是第二单元人文教人向善中团结友善这部分内容中的《十七岁的“老慈善家”》。这位“老慈善家”名叫郭秦。郭秦从小家境不好，但正是因为家里的不富裕便造就了她简朴踏实的高尚情操。她在二年级的时候把自己的作文的稿费200元捐给了孤儿院。从此她一有钱就会捐给需要帮助的人。10年来，郭秦创作了100多篇童话作品，获得了15万之多的稿费，她把这些钱全部捐了。她觉得尽自己能力去帮助需要帮助的人是一件幸福而又快乐的事情。“中华慈善奖”评委会称赞郭秦为“中华爱心慈善青少年第一人”。郭姐姐有一颗金子般的心，她用爱心和恒心演绎着感人肺腑、乐于助人的故事。
郭姐姐这种助人为乐的行为令我深深地敬佩。如果我得了那么多的稿费，我可能不舍得全部捐出，我以后也要向郭姐姐学习，无论是生活中还是学习上，遇到需要帮助的人，我要竭尽全力地帮助们。赠人玫瑰，手有余香，帮助别人也是一件快乐幸福的事情。我要努力做一个友善的人。
《少年向上真善美伴我行》这本书中，还列举了许许多多优秀的人物。他们身上所具备的优秀品质值得我们学习。发生在他们身上精彩感人的故事令我难以忘怀，深深地触动到了我的心窝里。如：酷爱读书的著名经济学家王亚南，治学严谨不怕困难的李四光，说到做到的柳传志，勤奋刻苦不屈不挠的滑冰运动员周洋……
读好书可以提升个人能力、眼界以及综合素质，也会潜移默化影响一个的文明素养，使人保持宁静致远的心境，砥砺奋发有为的情怀。《少年向上真善美伴我行》就是这样一本值得读的好书。(王徐越）
四年级学生《真善美伴我行》读后感2
如果有一天，你问我：“世界上最宝贵的是什么呢？”我会大声的告诉你:是感恩！今天我读了《少年向上真善美伴我行》这本书中《感恩》这篇文章让我有很深的体会。
《感恩》它教会我应该去感谢亲人，因为他们无时无刻不在为你操心。当你出远门，他们会在远处为你祈祷，祝你平安、快乐。它还告诉我，要向老师感恩，他们把我们从懵懂带到成熟，让我们从无知变得知识渊博。是老师让我们看清天有多高，地有多厚。朋友，始终做你坚强的后盾；大自然给我们生存空间.......
感恩不是别人想在我们这里得到什么，它是你对别人应有的回报。是一种心甘情愿的、发自内心的感谢。
有一次，我在教室做作业的时候，钢笔突然没墨水了，正当我愁眉不解、万般无助的时候，一个小小的身躯走了过来，她轻轻的、微笑着把钢笔放在了我的课桌上。当我抬起头，想说声谢谢的时候，她却不见了，只留下一张纸条：“你不用感谢我，我只希望别人遇到这种情况的时候，你也能帮助他！”我看完字条，心玄被触动了一下，眼睛湿润了。决心把这种行动延续下去，做一个乐于助人的人，就算是对帮助过我的人的一种回报吧！
回到家里，我把这件事告诉了妈妈，妈妈语重心长地对我说：“你一定要去找到这位同学，并真诚的感谢这位同学，一个人要懂得感恩。”第二天，我找到了这位同学，并且真诚的感谢了她。顿时，我发现她很快乐，我也很快乐!她的脸上洋溢着甜甜的微笑，是那么的阳光，那么的幸福。是啊，这种雪中送炭的行为让我好感动，我一定要向她学习。
感恩是一种美德，我们人人都应该有一颗感恩的心。如果每个人都有一颗感恩的心，世界该有多么美好啊！感恩，就向在困厄的沙漠上的一款生命绿洲，它是希望的光，给我们以温暖，让我们一起书写爱的篇章吧！
感恩，让我们以知足的心去体察和珍惜身边的人、事、物。感恩，让我们在渐渐平淡的认知里发现生活原来如此精彩而富有。天天都有感恩的心，那我们的生活将会变得十分充实、快乐、幸福！让我们把幸福的花儿永远绽放在感恩的枝头吧！
四年级学生《真善美伴我行》读后感3
少年强则国强，少年富则国富，少年智则国智。二十一世纪的青少年将要成为国家的接班人，积极向上，与真善美同行，似乎应成为二十一世纪青少年必须所要做的。时光已吹响集结号，让我们一起呐喊：少年向上！与真善美同行！
真亦是真诚、真情。所谓的真，正是宋代诗人杨万里笔下的“儿童急赶追黄蝶，飞入菜花无处寻”的童真；真也是刘备三顾茅庐请诸葛亮出山的真诚；真，也是人与人之间互帮互助的美丽真情…...21世纪的青少年必须学会真诚，才能让别人信任你。真善美。让我们与真同行！
善，亦是善良、友善。所谓的善就是见到别人的时候唇角扬起，微微一笑。这便是是待人友善，也是别人有难时雪中送炭，向有难者伸出援手，这便是善良。善，并不是一件大事，而是一件件零星小事。公交车上看到老人妇孺主动让座，这就是善。看到别人缺失什么，只要是自己可以接受的范围内借给他，这也是善。善足以筑起人与人之间沟通的桥梁，足以使人间多一份真情存在。真善美让我们与善同行。
美，亦是纯洁、美丽，然而这种美不仅仅是外表美更是心灵美。莎士比亚曾经说过，玫瑰是美的但更美的是它的香味。一个人的美就如同玫瑰的香味一样，由内到外沁人心脾。在现在的社会里有一部分已经因为时代的变迁而丧失当初最纯朴的美。他们认为浓妆淡抹就是美，可内心却与之相悖，丑陋无比。如果一个人的外表美丽可人，内心纯净无暇的话，这才是最真实的美。真善美让我们与美同行。
真善美无处不在。只要打开心灵的窗户，你就会发现世界早就被真善美占领了。在我身边看到过一个这样的故事：一个单身女孩刚搬家，她的邻居很穷，一个人带着两个小孩子。有天晚上他们小区停电了。女孩刚准备点起蜡烛，这时候有人敲门。女孩打开一看，是隔壁的小女孩。小女孩问姐姐你家有蜡烛吗？单身女孩厌烦的说没有。准备关门，这时候小女孩说姐姐我妈妈说你家肯定没有蜡烛，怕你害怕，叫我跟你送蜡烛。女孩很感动把小女孩紧紧的抱着……
“风送花香红满地，雨滋春树碧连天”，世界很美不仅因为有春的烟波春船；夏的朝云暮卷；秋的云霞绚烂；冬的岁暮天寒，更因为有善良的滋润，爱的呵护，理解的支撑，幸福的陪伴。我们要记住真善美，就如同黑暗夜空中的星星。虽不及月亮般皎洁明亮，但有它自身的高尚气质。真善美又如同一汪清泉，给人心灵一阵洗礼，还自己一个焕然一新的自己。
四年级学生《真善美伴我行》读后感4
这个暑假假，我阅读了《少年向上真善美伴我行》，其中，让我受益匪浅的是《周洋“感谢门”事件》，这篇文章讲的是：20xx年，周洋为中国首次拿下冬奥会短道速滑金牌，接受记者采访时，他没有谈到国家，却这样说：“我觉得拿了金牌以后，可以让我爸我妈生活得更好一点。”周洋的感言震撼我的心灵，让我感动的原因是：周洋的成功，来源于感恩父母的力量。每当周洋训练感觉疲劳的时候，她想想家里只有六十多平方米的小房子，爸妈不但腿脚都不好，而且没有固定工作，这时候再苦的训练，她都能够挺下来。
是呀，感恩父母是一种巨大的力量，要孝敬父母，首先要从感恩父母做起。
想想我的父母，一直无微不至地关爱着我。爸爸无论工作多忙，他每天早上都会为我准备好丰盛的早餐，他关心我的健康，生怕我营养不良发育不好；爸爸每周都会给我讲解数学题目，我听不懂，他就反复讲解，直到我听懂为止；妈妈的眼睛患病不太适合用电脑，但是每年都会把我一年内写的作文，一个字一个字输入到电脑中去，从一年级到现在，妈妈已经帮我输入了七万多字的作文，再打印成作文集作为我成长的纪念……妈妈的做法让我明白了：写作文一定要学会坚持不懈地积累材料；妈妈的做法激发了我对写作的热爱。每当我写作文写不下去的时候，妈妈的做法就能激励我继续写下去。
可怜天下父母心呀！爸爸妈妈的身体力行，感染了我，我觉得要孝敬父母，就要从感恩之心开始。正如《孝经》中所说：“故不爱其亲，而爱他人者，谓之悖德；不敬其亲，而敬他人者，谓之悖礼。”
感恩父母，首先要注意自己安全成长，妈妈常说，安全成长是对父母最大的回报，正如《孝经》中所说：“身体发肤受之父母，不敢毁伤，孝之始也。”感恩父母，要学会自我保护，因为我们拥有的一切，都是父母给予的。
再深入地想一想，感恩父母，要学会自强自立。寒假期间，家里来了很多客人，有一天，我帮妈妈洗碗，我拿着抹布把一只只碗，从里到外洗得干干净净，然后把脏水倒掉，换上清澈的水再次洗。没想到亲朋好友都来观看，并不断地表扬我。我想：妈妈每天都洗这些碗，她不嫌脏、不嫌累、不嫌苦，还没有人夸奖，妈妈默默无闻地做了多少好事呀？我洗这些碗筷算得了什么呢？
感恩父母，能让我们保持平衡的心态；感恩父母，能让我们学会宽容，学会孝亲尊长。感恩之心，孝之始也。
四年级学生《真善美伴我行》读后感5
寒假期间，我读了老师发给我的书《真善美伴我行》这本书，这本书为我们讲述了人心的向善与生活中的美，是一本不可多得的好书，充满了正能量。其中有一篇名《替亡兄还债》的文章让我深受感动。
故事主要讲了20xx年元月，张仁强和妹妹张仁秀欠下100多万元债务的大哥张仁春病故，为了替张仁春还债，兄妹二人养猪、养鸡、收废品、搞建材、替人看管鱼塘。一直艰苦奋斗着。因为不满张仁强把所有积蓄拿去还债，张仁强的妻子屠恩朴一气之下离家出走。然而这对兄妹没有就此放弃，在20xx年底，两兄妹终于将亡兄欠下的100多万元巨款还清。在父兄坟前他们烧毁了欠条，张仁强动情地说：“俺们把哥哥这100多万元还上了，哥哥和老父亲也会含笑九泉的。”
读完了这个故事，我感动不已。张仁强、张仁秀兄妹并没有因为大哥已病故就抛下债务，而是竭尽全力帮亡兄还债，匆匆三年光阴就如此度过了。想必张仁春的在天之灵看到了，也会感动得流泪吧。同时，我也感到人心是向善的，生活是美好的，每个人都是天使，他们传达着爱的接力棒，让太阳把温暖洒遍人间。而我们就在这爱的光芒下，成长起来了。直到我们的翅膀变大，直到我们的羽毛丰满，我们也会接下爱的接力棒，在温暖的阳光下，把爱的接力棒越传越远。当我们老了，就会有更多的天使飞起来，点燃爱的圣火。
祝好人一生平安。
四年级学生《真善美伴我行》读后感6
坚持是开启成功之门的金钥匙，坚持是穿越困难之海的小船，坚持是飞向浩瀚蓝天的翅膀。读了《少年向上？真善美伴我行》后，我看到了很多人都是依靠坚持不懈的努力而取得胜利、获得成功！所以，坚持的力量是无穷的，坚持过后就是胜利！
霍金21岁的时候，被确诊患有罕见的、不可治愈的肌萎缩侧索硬化症，几乎全身瘫痪，后来又因为肺炎做了穿气管手术，失去了语言能力。50多年来，他被固定在轮椅上，不能说话，不能写字，仅靠三根手指敲击键盘与外界交流。但是他克服了重重困难，凭着坚强的毅力和恒心坚持了下来，终于完成了科普着作《时间简史》！是什么让他完成了这本巨作？归根结底就是坚持！
由霍金我不仅想到许许多多像他一样身残志坚、坚持不懈的人：音乐大师贝多芬，女作家海伦？格勒，芭蕾舞公主李月……他们一个个都坚守着自己的梦想，绝不放弃，从而取得了令人瞩目的成就！
由他们我想到了自己，不禁万分羞愧，作为一个四肢健全，身体健康的'正常人，我的毅力，我的坚持竟不及他们的万分之一！
在学习生活中，平时放学后，一回到家，我就开始写作业，写得比较用心。但是，一到周末，就不能把这个好习惯坚持下去，总想着还有两天的时间，先玩玩再说。有时候，作业甚至要留到星期天的晚上，在爸爸妈妈的督促下才能完成，我不由得羞红了脸！
前不久，妈妈给我买了一套《魔术字帖》，我觉得好奇，难道字帖也会变魔术吗？原来，那本字帖上的字是一个个刻好的凹槽，用专门配备的笔在凹槽里临摹，只要写上字，过几分钟，字迹就会慢慢消退，可反复使用。我带着浓厚的兴趣，一口气练了三页纸，看着一个个漂亮、工整的字迹，我露出了满意的笑容。心想：以后一定要认真练字，每天一页，这样我的字一定会……哈哈！但是，我的热情只持续了三天，字帖就被我扔到了一边，而我的字依然是外甥打灯笼——照旧。
读着读着，我深深地体会到“世上无难事，只怕有心人”这句话真正的含义——再大的困难，再难做的事，在恒心面前，在坚持面前，都会化作通向成功之路的垫脚石！
我不由得再一次在心里默默念道：从今天起，一定要坚持每天按时完成作业，坚持练字，坚持读诗，坚持做眼保健操，坚持练拉丁舞……我相信，只要我坚持，一定会成就一个自强的我，一个自信的我，一个不平凡的我！
只是，这一次我握紧了拳头！
四年级学生《真善美伴我行》读后感7
作为小树应该感谢土地，因为土地养育了它；作为小鱼应该感谢大海，因为大海是它的家；作为小鸟应该感谢蓝天，因为蓝天给了它自由；而我作为一个孩子，最应该感谢的就是我的父母。
《感恩父母》就是这样一篇内容不多，却用几句话包含了父母对我们的爱意的文章。世上纵然有无数的人需要我们去感谢，去感恩；纵然有无数的人在你一生中帮助了你；纵然有无数的人给了你支持。但是，请不要忘记，你的家中，还有两个人在屋中，在等着你啊！他们就是生你养你的父母啊！
一开始看到这篇文章，我愣了一下。因为这场景是我们所有人都熟悉的。仔细想想，是否在你上学的第一天母亲早早的叫你起床你却不耐烦的怪罪着母亲打扰你的美梦，又是否在你快迟到的时候怪罪着你的母亲没有叫你起床。其实这个时候母亲是很矛盾的，母亲为了让你睡好不吵醒你却又为了你快要迟到而担心着，可是我们！却因此而怪罪母亲，你们知不知道母亲是会心寒的。当母亲跟你们道歉的时候大多数人都“坦然”接受了，可是也有人会“至死不休”地依然怪着母亲。可是你们又有没有想过这或许是自己的错，可是自己的错却由母亲来背了黑锅。
父母生下我们，尽心尽力的抚养我们，使我们平安快乐的长大。当我们在学校里拿回一张张奖状时，父母在一旁欣慰的笑着：当我们有了虚荣心，嫌弃父母的模样，父母在一旁无奈的叹气。
父母的一生可能是平凡的，平凡得让我们无法在别 人面前谈起；父母的一生可能是清贫的，清贫得让我们不愿在众人面前夸赞炫耀；父母的一生可能是普通的，普通的就像一块随处可见的鹅卵石。可就是这样的双亲，在你跌倒的时候，扶你起来，教你站立，指引你一步步走向成功。
就像文中说的：父亲给儿子东西的时候，儿子笑了。儿子给父亲东西的时候，父亲哭了。当我们接受着长辈送出的东西时，我们都会觉得这是应得的。可我们无论送出多么在我们眼中不足挂齿的东西，父母都会像珍宝一样收起来，或许我们还会嘲笑他们没见过世面，可是他们却会说：“你送我什么我都喜欢。”现在想想，父母养了我们一生，可我们却只用一些微不足道的东西感动的他们老泪纵横。
同学们，让我们铭记父母的恩情，感恩父母的养育。让我们在最美好的年华把最好的东西都奉献给他们！不要再为了一些小事让父母流泪。
四年级学生《真善美伴我行》读后感8
今天，我在家里看了一本《少年向上真善美伴我行》的书。这本书里每课甚至每一个词都让我很感动。但令我印象最深的是第八课——《学会感恩》。
学会感恩是一种美德，更是一种向善的行为。那我就来说说霍金吧！霍金他是一个肌萎侧索硬化症患者。后来，他又失去了语言能力，他一直被固定在轮椅上，只有三根手指来表达他的语言。他在这么艰难的情况下，成为了当之无愧的“宇宙之王”。在一次学术报告会上，一位女记者问霍金先生：“您已经只能永远坐在轮椅上，难道您不认为失去的太多了吗？”可霍金用仅有的三根手指，打出来的字显示在大屏幕上。他说：“我的手指能够活动，我的大脑还能思维，最重要的是我还有一颗感恩的心。”说完全场响起了热烈的掌声。
再说说周洋吧，她首次拿到了短道速滑的金牌，而她获奖感言上说：“能让自己的爸爸，妈妈生活的好一点。”可她并没有感谢国家，便受到了某些人的批评，可她背后的家庭故事让人处处感动。她们住在60多平米的房子里，她妈妈腿有残疾，爸爸没有固定工作，可她用拿金牌来改善家庭的生活条件，十分伟大。
我们应该向自己的父母感恩。父母每时每刻都关心着我们的成长和身体，关注着我们的学习和生活。他们对我们的要求并不高，只要我们倒杯水，做做家务他们就很满足了。以后我要多帮助妈妈做力所能及的事情，来报答妈妈对我的爱。
我们应该向老师感恩。老师把我们从懵懂带入成熟，让我们从无知变得学识渊博。让我们成为一个有用的人。我们对老师要有礼貌，要懂得尊重老师，见到老师要问好，帮老师擦黑板，拿东西等等。虽然是些再平常不过的举动，也是最真实，最可贵的。
我们应该向我们的朋友感恩。每个人一生中都有几个志同道合的朋友。当你遇到烦心的事，你可以向你的朋友倾诉。当你遇到困难时，朋友会义不容辞的帮助你克服困难。所以我们要感谢朋友，给了我们友谊，让我们在生命的旅程中不再孤独。
我们每个人都应该学会感恩，只要我们学会了感恩，才会发现世界是如此美好，生活才会幸福。
四年级学生《真善美伴我行》读后感9
人生追求自我完善无非就是达到真善美的境界，可是大多数人却说不清所追求的真善美到底是什么？我想每个人对这三个字都有不同的理解，当然我也有属于我自己的独到见解，以下是我的浅薄看法：
真，就是真诚待人。
真善美中的真是只要真诚待人，做真实的自己，不吹嘘，不浮夸。其实也就是真心和真行。大家都听说过刘备“三顾茅庐”的故事，刘备、关羽和张飞到卧龙岗去请诸葛亮出山，来帮助他们谋划大业，恰巧诸葛亮这天不在，刘备只好失望地回去了。不久，刘备再一次去请诸葛亮，可是诸葛亮外出云游了。过了一些日子，刘备第三次去请诸葛亮，到达时，诸葛亮正在午睡，刘备见此情景不敢惊动，一直在门外站到诸葛亮醒来，才彼此坐下交谈。诸葛亮见刘备等人待人诚恳、心中有志，便答应刘备帮他建立蜀汉皇朝。刘备的“三顾茅庐”，使他完成了大业，让后人看到了他真诚待人的一面。如果我们用真心来对待你身边的人，我相信他们也会真诚的来对待你，这样一来，人世间就不会有互相猜疑，互相欺骗。
善，就是善良。
三字经“人之初，性本善，性相近，习相远。”说的是人在刚出生时，本性都是善良的，性情也很相近。但随着各自生存环境的不同变化和影响，每个人的习性就会产生差异。善良就是让我们要有善心，做利于他人及社会的事情，不计报酬不为名利，我认为善良是做人不可缺少的美德。
善良是对他人无私的关爱和祝福，是来自心灵深处真诚的怜惜与同情。黛玉葬花-------是善良让她怜花；丛飞用爱心感动了中国，这是他的善心所在。每一份善良都会使人为之感动！
美，就是心灵美。
我认为“美”，它不是外在条件的美，不是外表的华丽美艳，而在于内心。心灵的美才是真正的美，伊丽莎白曾经说过：“玫瑰是美的……更美的是它包含的香味”。一张洁白的纸，什么也没有，画家却能画出美丽的少女，一件简单的乐器，聪明的音乐家会把它演绎成不朽的篇章。
美丽是可以创造的，在任何条件下都可以，只要你有一颗善良的心，不拘小节，无私奉献，便可以创造美丽。
知识欲望追求真，道德欲望追求善与美，真善美，即人间理想。真善美是需要我们去追求，去执行。真善美伴我行，我心中的真善美！
四年级学生《真善美伴我行》读后感10
我们每天沐浴着阳光雨露，让我们天天向上！一生追求自我完善，无非就是为了达到真善美的境界，可是现代的人们，大多数已经说不清所追求的真善美到底是什么了。现在就让我们每天提高一点，每月进步一点，每年优秀一点，让我们与真善美一路同行，成就美好人生！
伟大的教育家陶行知先生极力主张读书求学、教书育人的第一要务就是“求真”。作为二年级的我，更要认识求真、求学的途径，同学们，我们在学校求学，不能光想着要得到老师和书本传给我们的现成知识，这些知识虽好，但仅仅是世界上全部知识的一部分。在追求真理的大道上，我们还会碰到许多新事物、新问题，到那时，我们将会面临困难，所以，我们求学必须要学会获得知识的途径和方法，这才是要拿到开发文化宝库的金钥匙，通过信息知识量的逐步积累，才能形成对科学技术的理解能力。知识了然于胸，勇于提出问题，运用创新思维，你可以顺利解决大到宏伟的计划、小到日常纠纷中的难道。每个人只有做真学问、做真实真诚的人，才能实现自己的价值，回报社会。
善就是善良。 善良是永远的美德。善良就是让我们要有善心，做利于他人及社会的事，不计报酬、名利，我认为善良是做人不可缺少的美德。人的美德、素质只能靠人文教育来培养，而阅读经典，应该是必不可少的一环。阅读能使人常思常新。好读书，读好书，即可提升个人能力、眼界及综合素质，也会潜移默化影响一个人的文明素养，使人保持宁静致远的心境。读书不仅事关个人修为，国民的整体阅读水准，也会影响到整个社会的道德水平。中华文化源远流长，中华传统美德是中华文化精髓，讲仁爱、重民本、守诚信、崇正义，正引导人们向往和追求讲道德、尊道德、守道德的生活，形成我们向上、向善的力量。我们要存善心，养善念，行善事，做善人，真诚待人，谦和处世，用爱心孝情感恩父母，用忠心赤诚回报祖国，认认真真做好每一件事，诚心诚意善待每一个人，我们的社会将会是多么和谐。
我认为“美”，它不是外在条件的美，不是外表的华丽美艳，而在于内心，心灵的美才是真正的美。在我的身边，生活是美好的，在生活中做一个风景的欣赏者，你会发现生活之美；热爱生活的人，知道感恩的人，学会宽容、用心去感谢帮助过我们的每一个人，我们的生命才有意义，生活才会多姿多彩，充满“美丽”。
知识欲望追求真，道德欲望追求善，美的欲望追求美，真善美，即人间理想。真善美是需要我们去追求、去执行。真善美伴我行，我心中的真善美。
四年级学生《真善美伴我行》读后感11
善良是永远的美德。小小的善举让社会更美好，更温馨，更和谐，“从善”是一种竭忠尽孝，宽厚包容的心理素养，是一种求真务实，尚善爱美的价值品质，是一种谦逊和蔼，播恩思惠的生活态度，我们要存善心，养善念，行善事，做善人，真诚待人，谦和处事，用爱心孝心孝情感恩父母，用关怀感激乡邻，用忠诚赤诚回报祖国，认认真真做好每一件事，诚心诚意善待每一个人。
俗话说“勿以恶小而为之，勿以善小而不为”。“仁者爱人”“扶贫济困”这些格言都告诉我们，其实做善事是快乐的，是幸福的。就像福建省福安市松罗乡少年黄李贵从三年级起就开始背生病的同汤华涛上学。在江苏省扬州市13岁小姑娘管仲培，不顾路人的阻拦，去搀扶起摔倒在地的85岁老奶奶，并将其送往医院。还有江苏苏州一位美丽的姑娘打着伞冲进暴风雨，为残疾乞丐送去温暖。这些公序良俗的守望者，大公无私的奉献者，勤劳永信的劳动者，永远是社会的主流，民族的脊梁，他们身上的真善美，总能折射出温暖人间的正能量。
如果有人问我，幸福是什么？我会说，幸福在于奉献，生活因奉献而美丽！志愿者不以利益，金钱，扬名为目的，而只是为了近邻乃至世界进行贡献活动的人。如果我们每个人都发自内心的原意团结友爱、互相帮助、尊重他人、帮助别人时，渐渐地我们的生活，我们的周围都会充满爱与奉献。我们时时刻刻都会感受到社会的温暖，也真正理解到什么是生活的美好。
美德不是装出来的，它必将深入到人的每一个细胞中，法国雕塑家罗丹曾说过：“生活中不是缺少美，而是发现缺少美的眼睛。”这句话告诉我们其实生活中有许许多多的好人，只是我们没有发现而已。为什么我们不去做那个无私奉献的好人呢？其实做好事，是不图任何利益的，只要你帮助的人得到快乐，也就是自己得到快乐。
“赠人玫瑰，手留余香”让我们行动起来吧，从自己做起，从身边做起，积极加入自愿者的队伍，给大地添绿，给心灵添彩。把绿色的希望撒到城乡的角角落落，让祖国的天更蓝，水更清，树更绿；把爱心和温暖传递到祖国各地，让人人都感到文明之光的温暖。我相信，只要多尽一份心，多出一份力，我们就可以改变很多。
四年级学生《真善美伴我行》读后感12
“风送花香红满地，雨滋春树碧连天”。世界很美，不仅因为有春的烟波画船，夏的朝云幕卷，秋的云霞绚烂，冬的岁暮天寒，更因为有善良的滋润，爱的呵护，理解的支撑，幸福的陪伴……
“真”是做真实真诚的人，这样才能实现自己的价值，回报社会。“善”最善良，是一种心理培养，用谦逊和蔼、播恩施惠的态度面对生活。要存善心，养善念，行善事，做善人，真诚待人，谦和处事。美则美好，心灵美则是拥有一颗感恩的心。淋浴着阳光雨露，让我们天天向上！让我们每天提高一点，每月进步一点，每年优秀一点！让我们养成好习惯，锻炼好身体，始终阳光向上！让我们与真善美一路同行，成就美好的人生！这是《真善美伴我行》的序言。
生活中有些人会感叹道：“为什么好人就这么少？”其实他们只是不太会发现而已。然而，生活中的点点滴滴都流露出真善美。这或许是一个善良的提醒。当你误入岐途而迷失方向时，总会有一个人把你从“地狱拉到”天堂。这个人可以是爸爸、妈妈，是老师，是同学。无论如何，他们对你的提醒，都表现出他们对你的爱，这也可能是在你失意时，在你身边的人会给你亲切的安慰，让你从忧郁中站起来，让你脱离苦海。
真善美其实无处不在。
也许你会问，什么是真善美？其实一些真善美的事情就发生在我们的身边。被称为“最美女教师”的张丽莉，车祸瞬间挽救学生导致高位截瘫。“最美司机”吴斌在铁片击碎玻璃刺入腹部，，多根肋骨折断的情况下完成了靠边停车、拉手刹、打开双闪灯等保障完全的动作，挣扎着站起来，疏导24名乘客完全离开。“最美母亲”吴菊萍徒手接住从10楼坠落女童被砸晕，左手壁多处骨折，受伤严重。这些事情不就是最能表达真善美吗？
人应该活的真善美。不虚伪，不做作、直率、干脆，这是真；以同情之心待人，以恻隐之心爱人，这是善；沟通心灵和仪表，事例人类与自然，这是美。真善美是需要我们去追求，去执行的。播“善”的种子，它发出“爱”的芽，开出“爱”的花，结出“善”的果。
让我们一起手拉手，共同种下“善与爱”的种子，让它生根、发芽、开花、结果。少年向上，真善美伴我行……
四年级学生《真善美伴我行》读后感13
读了这本《少年向上真善美伴我行》，我才知道真、善、美的真正含义。
科学教人求真
什么是求真？求真就是求真知、做真人。我们要做品质端正、真实可靠的人，就是有真才实学的人。
有一个卖镘头的大娘从不守摊，只需要把摊子一放，再放个公告牌，告诉顾客馒头的价格还有买了馒头后钱放在那里。她留给人们的是实实在在的真。
一个名叫黄禹锡的人，一开始被人们称为克隆之父，因为他培育出了许许多多克隆的生物，韩国人民以他为荣，然而不久后，韩国调查委员宣布他造假。最终调查结果证实了他只培育出了一只克隆狗，其余全部造假。于是韩国政府免去了他一切公职，他也在电视上向韩国人民鞠躬道歉。
人文教人为善
团结友善是人与人和谐相处的润滑剂，是心与心之间的桥梁。
17岁的郭秦姐姐家里虽然并不富裕，但她捐物长达十年之久，让我很是感动。她创作了100多部童话，收到的稿费全部捐给了孤儿们，自己却顾不上打扮。她被我们评为中华爱心慈善青少年第一人。
现在的热门话题：老人摔倒了扶不扶？引发了人们的思考，有一天，一个叫管仲培的女中学生不顾路人的阻拦，搀扶起摔倒的老人，并将其送到医院，被网友们评为最美中学生。
生活教人尚美
美好的生活中好习惯是必不可少的，当某种良好的行为成为习惯，就能成就美好的人生。
一个名叫卿浩洋的学生帮助一个残疾学生上学、放学和他一起玩耍长达6年之久，为温馨的校园增添了一道亮丽的风景线。
另有董事局主席柳传志先生，他为人很讲信誉，并严格要求自己上班从不迟到，有一次因为电梯故障迟到了7分钟，他便自己罚站了30分钟。我要学习他那种信誉的精神。
记得有一次乘公交车，上来了一位老人，当时又没有了座位。我一直在犹豫要不要让位子给老人，当我还在犹豫不决的时候，一个阿姨让了位，这让她女儿十分奇怪，于是她跟她妈妈进行了一次交谈。其中有一名话让我觉得非常的有道理，给老人让坐是中华民族的一种美德和义务，每个人都有老去的时候。今天你给老人让座，等你老了，也有人给你让座。
真、善、美其实无处不在，它或许是一个善意的提醒、它或许是在你失意时的慰问，它或许是一声简单的问候，让我们一起去发现生活中的真、善、美吧！
四年级学生《真善美伴我行》读后感14
科学教人求真，人文教人向善，生活教人尚美！只有做到了真、善、美，你的人生才会变得有意义。今天，我阅读了《少年向上——真善美伴我行》这本书，让我懂得了许多道理。
这本书共有四个单元，每一个单元都带给我很深的感触：第一单元：科学教人求真。第二单元：人文教人向善。第三单元：生活教人尚美……其中，令我印象最深刻的是“生活教人尚美”里的“热爱生活”。
热爱生活是尚美里必不可少的一部分，即使生活困苦，即使身体有缺陷，也要乐观对待生活，热爱生活，不抱怨生活。
芭蕾公主李月是四川省北川县一所小学的学生，她从小就热爱舞蹈，可命运之神却是如此的不公平。2008年5月12日的四川地震夺去了她的左腿！可她并没有抱怨生活对她如此不公平，而是继续坚持着自己的梦想！她乐观对待生活，这正是她热爱生活的表现！
看了李月的故事后，我想起了以前我不热爱生活的表现，不禁感到无比惭愧。
四年级时，我的语文和英语成绩还不错，可数学每次都不上90分，把整体分数都拉低了。一次，我竟然只考了77分！成绩一向很好的我不耐烦了，便开始抱怨：“唉，为什么我每次都那么低分啊！别人每次都上90分，而我呢，一开始80几分，现在又变成了70几分；别人是一次比一次进步，而我却是一次比一次退步！世界怎么那么不公平啊！哼！算了，不学了！”
在，当我看了李月的故事后，又回想起当时说的话，真的感到无比的羞愧。李月虽然被地震夺去了左腿，可她还是坚持自己的梦想，不把时间浪费在抱怨中，而是一如既往的练习跳舞。那么大的困难她都能克服，都能笑着去面对。可我呢，只不过是一次数学成绩考得比较差，就在抱怨、埋怨生活。既然都已经成为了事实，又何必要再去抱怨呢？如果把抱怨生活的时间用在更正错题上，那或许下次就会有进步了。
所以，我们应该热爱生活，乐观面对所有困难，而不是去埋怨生活。有一首歌唱的好“阳光总在风雨后”，或许就是生活在磨练我们，让我们学会去热爱它，让我们发现它的美好，让我们在遇到任何困难的时候都能笑着去面对。这就是生活的美好，不管你多么的穷苦，只要你不失去希望，用自己的热情与笑容去热爱生活，知道自己的梦想，并为这个梦想去努力，那么你就一定会幸福！
科学教人求真，人文教人向善，生活教人尚美！让我们行动起来，做真善美好少年！让我们与真善美一路同行，成就美好人生！
四年级学生《真善美伴我行》读后感15
感恩，是一种美德。因为感恩，才会有人与人之间的仁爱友善；因为感恩，才会有社会的和谐快乐；因为感恩，我们才会发现一切是多么美好。
我们应该怀着一颗感恩的心，感恩父母。是父母让我们诞生在这个世界，是父母一天天将我们养大，我们的每一点成长中都有父母关注的目光。他们关爱我们的生活，关心我们的学习。衣柜里有他们细心缝制的衣物，餐桌上有他们精心烹制的菜肴。出门时，总有他们的千叮咛万嘱咐；生病了，总能看到他们奔走忙碌的身影。所以我们要向父母感恩，感谢父母的养育。
我们应该怀着一颗感恩的心，感恩老师。是老师把懵懂无知的我们领进知识的海洋，是老师把天真稚嫩的我们引向人生的大道。作业本上一个个红钩儿见证着老师的心血，课堂上一句句语重心长的话语凝聚着老师的关爱。在老师的谆谆教导下，我们长大了，我们成熟了；在老师的循循善诱中，我们收获了，我们进步了。所以我们要对老师感恩，感谢老师的教导。
我们应该怀着一颗感恩的心，感恩朋友。朋友似水，清澈平淡而沁人心脾；朋友如花，清新淡雅却芳香扑鼻。有时，朋友是一束光，能带领我们走出迷茫；有时，朋友是一副药，能治疗我们心中的伤痛。快乐时，他与你分享；痛苦时，他感同身受。困难时，他毫不犹豫地帮助你；烦恼时，他真心诚意地开导你。所以我们要感恩朋友，感谢朋友的陪伴。
我们应该怀着一颗感恩的心，感恩自然。我们要感谢这个美丽富饶的星球，是它哺育了我们人类。我们要感谢大地，是大地承载万物，给了我们食物；我们要感谢森林，是森林提供氧气，让我们自由地呼吸；我们要感谢河水，是河水滋养生命，为我们解除干涸；我们要感谢阳光，是阳光无私奉献，给我们带来光明和温暖。所以我们要感恩自然，感谢自然的给予。
生活中很多东西都是值得感谢的，我们每一天的生活、每一点的成长都离不开周围种种力量的影响。怀着一颗感恩的心，我们才能学会宽容、承受和付出；怀着一颗感恩的心，我们才会发现世界是多么美好，生活是多么幸福。
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