小学六年级寒假作文：《汤姆索亚历险记》读后感
在平时的学习、工作或生活中，许多人都写过作文吧，作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。相信许多人会觉得作文很难写吧，下面是小编收集整理的小学六年级寒假作文：《汤姆索亚历险记》读后感，希望对大家有所帮助。
小学六年级寒假作文：《汤姆索亚历险记》读后感1
寒假里，我读了一本书，书名是《汤姆.索亚历险记》，作者是马克.吐温，他是美国著名的作家。
这本书讲的是，小说主人公汤姆，一个天真活泼的男孩，他自幼父母双亡，由波莉姨妈抚养。他聪明调皮，总能想出各种各样的恶作剧，把波莉姨妈气得无可奈何。他喜欢逃学出去玩，同时，也经常和流浪儿哈克贝利.芬去冒险。此外，汤姆和哈克贝利在墓地，意外目睹了一场凶杀案，躲在暗中的哈克贝利和汤姆立誓严守秘密。后来，汤姆和乔.哈帕一起离家出走，哈克贝里也去了，后来他们“又奇迹般”地出现，从此，汤姆成了一个小英雄。最后汤姆和哈克找到了一笔珍贵的宝藏，终于，汤姆和哈克贝里成了两个有钱的人。
这本书中，我最喜欢的人物是：汤姆.索亚，他虽然调皮、讨厌学习，但他正直善良勇敢，汤姆和他的朋友们以天真的天性与虚伪的教义和呆板的生活环境作斗争。作者以真挚热情的笔，为我们塑造了汤姆的形象，赞扬了他的聪明机智，和勇于冒险的精神。
这本书中，有一个片段我非常喜欢，讲的是：因为先一天汤姆逃学，没有按时回家，因此波莉姨妈惩罚汤姆，让他粉刷墙壁，汤姆可不情愿了，但又无可奈何，只得一边粉刷着墙壁，一边想着“鬼点子”，终于机会来了，罗杰斯走了过来，汤姆故意装出非常有趣的样子，罗杰斯动了心，请求汤姆给他刷墙壁，汤姆心里乐开了花，但脸上故意装出舍不得的样子，最后，罗杰斯只好把自己的苹果给汤姆作为交换，汤姆心花怒放，让了位，坐在一旁悠闲地吃着苹果，看着罗杰斯为首的一帮孩子卖力地帮他刷墙。
通过这个故事，我发现了汤姆是个聪明的孩子，而罗杰斯却是个做事没心眼的“小傻蛋”。
我非常喜欢这本书，有机会我一定会再读一遍。
小学六年级寒假作文：《汤姆索亚历险记》读后感2
童年是人生最美好的记忆，童年因无畏而多彩，因经历而绚丽，读《汤姆索亚历险记》能让每一位读者感受到童年的无限乐趣。
一、勇敢是童年靓丽的底色
这本儿童作品，首先闪闪发光的是汤姆索亚勇敢无畏的个性，他和伙伴们敢闯坟地，鬼屋探宝。特别是看到犯人印第安。乔的犯罪事实后，敢于在法庭上当场揭发罪犯的犯罪事实，在鬼屋里偶遇犯人乔，就和罪犯乔展开一系列智斗较量，探寻二号房，钻山洞，最终找回宝藏，助力警察把犯人绳之以法，顺便救了治安官夫人和拯救那无辜的罪犯莫夫波特。充满刺激的探险活动，诱人的宝藏探险，奇怪的自己葬礼，这一切亦真亦幻，也许是孩子们青春期的一场英雄梦，相信每一位读者都会感到这样的童年激动过瘾。
二、机智是童年快乐的源泉
机智是孩子最讨人喜欢的特性，汤姆索亚就是机智的化身，他的种种行为，无论是耍小聪明亦或是和罪犯较量，都显示出机智的一面。比如汤姆被波莉阿姨罚粉刷围墙，但是竟施出诡计，不但使别的孩子心甘情愿代替他工作，还自动奉上谢礼。后来和哈克逃到荒岛去，人们以为他们淹死了，正在教堂为他们举行丧礼，而他们却躲在教堂的钟楼上偷听……
大人的世界也许太过正式和规矩，孩子的世界是纯净的，无论是诗情画意，还是卖萌装傻，亦或是胆大妄为，都会以不知者无罪而得到宽恕，面对丰富多彩的世界，孩子们的勇敢机智是他们认识世界的素质，在较量中历练智慧，在智慧中丰富生命。
三、善良是童年纯真的美德。
无论汤姆索亚如何顽皮，无论他和同学们给大人带来多少麻烦和无奈，他们最吸引人的地方就是他们有金子一般善良的内心。对家人的牵挂，对弱者的同情，对正义的坚持，都是他们纯真善良美德的有力体现。守护和培养孩子的真善美，就是守住培育孩子的根本。
世界丰富多彩，童年多彩多姿，愿孩子们都有一个美好的童年。
小学六年级寒假作文：《汤姆索亚历险记》读后感3
相信大家都认识《汤姆·索亚历险记》的作者马克·吐温吧，他是举世闻名的小说家，他擅长将现实主义的刻画和浪漫主义的抒情和谐地统一，因此他的作品被世人认为是美国文学史上一大里程碑。
《汤姆·索亚历险记》的主人公汤姆是个有理想有抱负也有烦恼的男孩。在马克·吐温的笔下，汤姆以其栩栩如生的顽童形象，给我们留下了深刻的印象。这本书描写的是以汤姆为首的一群孩童天真烂漫的生活。为了摆脱枯燥无味的功课、虚伪的教条和呆板的生活环境，他们做了许多冒险。
汤姆年幼丧母，被寄养在姨妈家里，在姨妈的眼中，他是一个捣蛋鬼，但她自己却又情不自禁地喜欢这个孩子。汤姆本人则是一个天真活泼又古灵精怪的典型美国少年，在他身上我们看到了聪明勇敢，乐观向上的品质。
汤姆的故事是一个个令人废寝忘食的故事。在主日学校里，他是调皮、惹老师头疼的问题儿童。周末被罚刷墙，汤姆竟然施“诡计”，不但让那些男孩不知不觉也自愿成为他的“俘虏”，还主动奉上谢礼。去墓地探险，他目睹了一起凶杀案。在法庭上，汤姆勇敢地站了出来，指认凶手印第安·乔，成了一位了不起的大英雄。去郊游，他不但救了自己和小伙伴蓓基，还找到了真正的属于自己的宝藏。
汤姆·索亚的经历，已经远远超出了一个普通孩童所能经历的一切。在汤姆的身上，我们能看见许多人童年的幻想，而现实这些幻想的就是鬼精灵汤姆赐予他“生命”的小说家马克·吐温。
《汤姆·索亚历险记》是我比较喜欢的一本书，马克·吐温也是我比较喜欢的一个作者，我希望下次还可以一览马克·吐温的文采。
小学六年级寒假作文：《汤姆索亚历险记》读后感4
追求自由是人至高无尚的心向。
——题记
人的一生或许有许多追求的东西，比如快乐、幸福、成功等等，而追求自由的人也不在少数。因为自由是许多人向往却得不到的东西。所以，追求自由到底有什么意义呢？我不禁这样想。
窗外，太阳火辣辣的，似乎能烧焦这一切。我静静地坐在屋里，思绪却已飘荡在那本令人深思的《汤姆索亚历险记》里了。我一直在思考着一个问题，追求自由的意义是什么？我百思不得其解，只好反复地去阅读《汤姆。索亚历险记》了。
马克。吐温，19世纪美国的文学大师。在美国文学史上具有十分重要的地位。而《汤姆索亚历险记》就是其代表作。作家童年生活的实际体验，加上高超的艺术技艺，使作品在生活真实与艺术的结合上，达到臻于完美的境界，让人不禁拍手称赞。
不得不说的是，这本书触动了我的心灵，它让我的内心久久不能平静下来。这，的确是一本名副其实的好书。
书中有一段旁白令我难以忘却：哈克贝里。芬，现在归道格拉斯夫人监护。她尽力要把他培养成一个上层人。哈克感觉他的一切都被文明世界的清规戒律管制得严严实实。他想大喊、大叫，这是不被允许的；他想睡懒觉，这是不被允许我；他想掏鸟窝，也不被允许。从这段文字中我能感受到小男孩哈克贝里对自由的向往。我不由联想到了自己：我每天都要学习、做功课，但我并不厌烦这一切，因为这一切是我自愿的。我曾经也渴望自由，但现在我更渴望知识，我愿意为了学习知识而放弃自由，正如老师说的那样：腹有诗书气自华，读书万卷始通神。读书不是唯一的出路，但一定是最好的出路。
合上书本，我闭目凝神：追求自由本没有错，但人们想要的太多，自古以来就有“鱼和熊掌不能兼得”一说，很多人为了其他而放弃了自由，所以自由是许多人向往却得不到的东西。这，才是那些人追求自由的意义所在吧！
小学六年级寒假作文：《汤姆索亚历险记》读后感5
今天我去了图书馆，走到书架旁看到了一幅图画，就不由分说地把它借来了。
原来，是那本书上的图片吸引了我，激发了我的兴趣：一个男孩在跟另一男孩打架，坐在趴在地上的贵族孩子挥起拳头就要揍他。而那个男孩被整得很伤心，大哭大叫的，真叫人同情。那个威武的男孩是谁？他就是汤姆索亚。
书上说，汤姆索亚是镇上出名的捣蛋鬼，不过他人并不坏。看了这本书后，汤姆索亚这个名字整天都索绕在我的耳畔。其中，令我难以忘怀的是他出了名的顽皮。他的朋友贝基生了病，因此汤姆十分担心她，所以汤姆精神萎靡不振。而她的姨妈却以为他生了病，就给他买了止痛药。止痛难吃的不得了，汤姆喝了一口就触电似的跳起来，仿佛有什么东西在灼烧他的内脏一般。恰巧姨妈养的黄猫走了进来，汤姆一眼一转，嘿嘿一笑地把药喂给了猫吃。黄猫喝了药后就开始白抓狂，打碎了很多东西。波莉姨妈问汤姆是怎么回事，而他却说猫快活时就是这样子。多么让人又气又笑，哭笑不得啊！随后姨妈责怪他欺负小猫，他又“借猫抒情”从侧面说药难吃，真是个机灵鬼。
虽然他很顽皮，但他那多次冒险的勇气和出庭为人作证的正义感，使我对他佩服不已，自叹不如呢！
小学六年级寒假作文：《汤姆索亚历险记》读后感6
《汤姆·索亚历险记》是马克·吐温的代表作之一，是根据他自己的童年经历而写。小说里面的主要人物由马克·吐温小时的亲属、朋友作为原型写成的，汤姆·索亚是马克·吐温所认识的是个孩子的结合，波莉姨妈和作者的母亲有许多共同之处，玛丽的原型是他的姐姐帕梅拉，而希德的原型则是他的弟弟亨利，甚至连哈克贝利·费恩、道格拉斯寡妇也都是有原型的。小说十分地搞笑，引人入胜。它会让你的表情顺情景而变。
小说的主人公是一个叫汤姆·索亚的小男孩，他调皮捣蛋，常常带着伙伴们搞一些恶作剧，是一个十足的淘气鬼。他和人打架，上课时打闹，听牧师布道的时候捣乱，骗伙伴们为他干活，拿校长恶作剧，三更半夜溜进墓园，到荒岛上做海盗……。同时，他善良、勇敢、有正义感，做事光明磊落。在穆夫·波特被诬指为杀人凶手，受到众人唾弃的'时候，汤姆·索亚却对他充满了同情，并冒险为他作证。贝基在学校不小心撕坏了校长的书，汤姆挺身而出替她受罚。后来他和贝基被困山洞，他更是表现得勇敢、镇定而又机智。顺追踪印第安人乔和找到宝藏的过程中，他的机智更是得到了充分的展现。他带领伙伴们玩游戏、当海盗、挖宝藏、成立汤姆·索亚帮，是个富有想象力和创造力的孩子，他用自己的聪明和智慧，让自己的童年过得丰富而有趣。
是啊！我们的童年就应该这样多姿多彩，作为少年就应当有童真、有勇气、有正气，一人做事一人当。要有丰富的想象力和创造力，用自己的聪明智慧，打造一个属于自己的、丰富多彩的快乐童年，比起汤姆，我们的世界里的少年大多数没有自由，他们的童真被压力驱散，在书堆里浸泡，没有自己的世界，心灵被学习赶出境，仔细想想汤姆·索亚的世界是多么的美好呀！
小学六年级寒假作文：《汤姆索亚历险记》读后感7
我读过不少书，大概是因为主人公是我的同龄人， 《汤姆·索亚历险记》给我留下了非常深刻的印象。这本书是马克·吐温的著作之一，真切地反映了儿童充满童趣的生活。故事描写了以汤姆为首的一群孩子天真烂漫的生活。他们为了摆脱枯燥的功课、虚伪的世俗教条和呆板的生活环境，共同去冒险。
读完这本书，我真的很想经历汤姆所经历的一切。他虽然淘气顽皮，不听波莉姨妈的管教，逃学去游泳，和村里的孩子打架，但他身上还是有很多闪光点的。
汤姆心地善良，聪明勇敢，充满正义感。在法庭上，汤姆不畏邪恶挺身而出，揭露真凶，成了大家心目中的小英雄。每每读到这里，我的心中总是对他敬佩不已。
汤姆对外界的事物充满好奇和想象，最为难能可贵的是他敢于尝试，努力追寻自由，执着地实现自己的梦想。这一点也着实让我们这些同龄的孩子们心生羡慕。我们现在的生活里，爸爸妈妈和老师们的严格管教让我们都有些喘不过气来。有时候我甚至想：要是能像汤姆一样去冒险，去做自己想做的事情，自由自在地发挥自己的天性，那该有多好。
汤姆就像一粒不起眼的沙子，普通平凡，但是他对生活充满热情，有理想，有快乐，最终他也能像金子一样发出耀眼的光芒。我还记得有一次去参加古筝集训表演，看着台下人头攒动我不禁胆怯得想打退堂鼓了。但我转而想起了汤姆。就算我多么普通，多么平凡，我也要和汤姆一样自由自在地追寻自己的梦想和快乐，登台表演是我一直所期盼的，我不能临场退缩，一定要尽力做到最好！抱着这样的信念，我自信地走上台，自如大方地为众人演奏，居然赢来了整场最多的掌声。
《汤姆·索亚历险记》真的让我受益匪浅。我希望自己能和他一样拥有纯真快乐的童年，幸福到永久。
小学六年级寒假作文：《汤姆索亚历险记》读后感8
我读过许多书，有科幻类、教育类等等。可《汤姆索亚历险记》这本书讲述的是主人公汤姆少年时代的趣事，描绘出一个顽皮而机灵的少年汤姆的形象，让人不得不佩服他的聪明。
有一段颇为搞笑。有一次，姨妈让汤姆刷墙，汤姆虽然百般不情愿，但也只能忍声吞气地去干。正当他愁眉苦脸时，他的朋友贝恩手里拿着苹果悠闲地走了过来。汤姆立刻装出一副十分快乐的样子，一面刷墙，一面嘴里哼着小曲儿还手舞足蹈地像在跳舞。似乎他不是在干苦活，而是在享受一样。贝恩一开始对汤姆不屑一顾，可看汤姆那么快乐，便动了心：“汤姆，刷墙真那么有趣吗?”“你没干过，不知道，刷墙简直就是极品游戏呀!“那让我刷刷吧。”“不!难得一次机会，怎么能让给你呢?”贝恩提出用一个苹果交换，汤姆装出极不情愿的样子，但还是换了，心里偷着乐呢!每当我读到这时，总要笑的岔了气。虽然这次他欺骗了朋友，但也透露出了汤姆的天真无邪的心灵。
在童年时代，每个人都是十分天真、可爱的。汤姆索亚也不例外。他很多次都努力地想成为一个乖孩子，让姨妈少操心，可他一次次失败了。淘气的性格把他一次次从乖孩子途中拉了回来，他终于放弃了，但他还是竭尽所能地让姨妈开心起来。
读了《汤姆索亚历险记》后，我对汤姆索亚更了解，更同情了。其实我们身边也有许多像汤姆一样的孩子，他们成绩差，很调皮，爱惹事。但汤姆最终不是成了一个好孩子吗?他们也一定能成为好孩子的。
《汤姆索亚历险记》真是一本好书。它让我懂得了如何爱憎分明，它让我懂得了如何面对对困难，面对挫折，它让我懂得了如何热爱生活。希望大家也来读一读，你们也一定能悟出其中的道理!
小学六年级寒假作文：《汤姆索亚历险记》读后感9
刚开始读这一本书，我就被那蜿蜒曲折的情节吸引，主人翁汤姆是一个充满正义感的阳光的少年，他干了许多令人惊叹的事，虽然在大人眼里的他只是一个顽皮的小孩。但他却没有气馁，还是努力的坚持做着自自认为正确的事，他的性格和许多人不同，他很活泼，开朗，乐观，这些都是值得学习的内容。
我们读这一本书，不应该只看到外在，只知道故事是什么，主人翁是谁在哪干了什么事，那些都只是最表面的，是整本书最没有价值的存在，我们读书应该看到书的内在，看到作者表达的意思，甚至总的归纳总结，几句话概括出书的全部内容，猜猜作者为什么要写这本书，或者尝试着自己写出一本书来，等整本书都被读透后，就可以看看书中重要情节所用的词语句子，学会写作手法，生动灵活的运用到自己的作文当中，只有达到了这样，这本书才可以说是真正的变成了你的财富。
回到这本书里来，这本书所表达的内容就是人要像汤姆那样自信勇敢活泼开朗，就有可能得到意想不到的收获，书中也有我比较喜欢的段落句子，比如：“星期六的早上天气十分晴朗。夏天的早晨，空气格外新鲜，到处生机勃勃。空气里弥漫着洋槐花的芳香，村外的卡迪夫山绿意萌然，静静地耸立着。每个人的脸上都带着笑意，脚步轻盈地在路上走着。一切看起来都是那么美好，让人由不得心生喜悦。”这段话其实每一句都用的是平常使用的字词成语，但当它们结合在一起，形成一整段的时候，就不一样了。
总的来说，读书就要细细的品味，而不是只过一遍，只是知道大概剧情，这样是没用收获的。
小学六年级寒假作文：《汤姆索亚历险记》读后感10
在马克·吐温的笔下，有这样一位少年，他可不是乖巧的邻家男孩，而是一个野到你无法想象的淘气鬼：偷糖吃怕被发现仓皇逃跑是家常便饭；和同龄的孩子一阵厮打是他的拿手好戏；和几个“臭味相投”的朋友喋喋不休地谈着他的“海盗梦”是他的乐趣，他就是汤姆索亚。我相信这个男孩的淘气和张扬深深吸引着每一个人，这个男孩惊心动魄的历险故事更是让人记忆犹新。最近，我又读了一遍那本时刻吸引着我的书———《汤姆索亚历险记》。
有人曾说过，一本好书，每读一遍你都会有不同的体会。的确，从刚刚开始的仅仅被故事内容所吸引，直至现在，我感受最深的，已不是汤姆的淘气，而是他的正直、勇敢及足智多谋。我不否认他的淘气有时的确让人束手无策，甚至唉声叹气，但他的身上有着很多无法掩盖的闪光点。当贝基将要受罚时，他挺身而出，咬牙忍住了严酷的鞭笞；在法庭上，他不顾危及自己，指出了真凶；山洞里，他镇定思考，凭一己之力走出山洞。这些事情无不反映着汤姆的智慧、勇敢与正义。
汤姆，他的所作所为都如同一株无人问津的路边野草，但他不应该被人们歧视他。正相反，他的勇敢、正义正是我需要学习的。听大人们经常讨论这样一个话题：老人摔倒了扶不扶？大多数人可能会选择忽视或犹豫，担心引火上身。但我会坚定地回答：“扶！”为什么不扶？行善不需要理由。换位思考一下，如果是我们的爷爷奶奶跌倒了却没人扶，作为孙子孙女的你们，看到这幅场景又会怎么想？这就是汤姆教给我的正直。在这个社会里，一盏正直的明灯会点燃更多盏明灯，我愿意以自己小小的一份力，期待有一天照亮这个世界。
城中无野草，城中无野花，但这并不意味着我们就要对其漠视甚至歧视。“野芳发而幽香，佳木秀而繁阴”，汤姆，一个年岁与我一般大的男孩，他教会了我正义与勇敢。
小学六年级寒假作文：《汤姆索亚历险记》读后感11
读完《汤姆·索亚历险记》，我收获颇丰。
故事中，主人公汤姆一次次探险，惹出了许多麻烦。最后满载而归。
有人问：“汤姆是一个怎样的孩子？”回答纷纭得很，有人欣赏他，有人批判他。我认为都不对。汤姆做的是不全对，也不全错。
让我们返回到这本书的意义来讨论一下——
这一本书批判了美国资本主义教会的戒律，揭露了美国地方生活的停滞庸俗及宗教的伪善。这也就足以证实了，这本书讲的是喜欢当英雄的汤姆为了摆脱现实，充分享受生活而大胆冒险的勇敢事迹。但凡事都得有个分寸，目睹了一起凶杀案的汤姆居然不赶紧向大人汇报，反而带着朋友逃到荒岛，这种行为不免过于鲁莽了。
谁在生活中没有像汤姆一样做过大胆鲁莽或孤注一掷的事呢？我也不例外。
寒冬的早晨，年幼的我套着雪地靴正与朋友们玩打雪仗。我攒足了劲儿一扔，雪球竟掉入了布满薄冰的小河里。
“妈妈，我的雪球在这河里了！”
“算了，再捏一个吧。”
“不，我就要那个。”说话间，我便早已跑到了河边，“我要下去捡了。”
“哎呀，别呀，去水很冷的！”
“不，我有雪地靴，它是防水的。”说着，我就准备下水。
妈妈一把拉住我：“水很深的，要灌进靴子里的。”
“我就要去。”
“你可要想好了！”
我二话不说，一下子踩入水中，冰冷刺骨的水便灌入了我的靴子。我不由得开始抖动，一时感觉冰得如千万把化血钢刀在双腿上摩擦，一时又热得如将腿骨置于滚烫的砂锅之中。强忍着冰水的刺痛，我四处张望，想尽快拿到雪球。谁知，雪球却无影无踪了！只剩下似乎变得更多更冰了的水。
“我想上去！”
妈妈看着我一脸委屈，只得无奈地朝我张开了手……
小学六年级寒假作文：《汤姆索亚历险记》读后感12
寒假里，我读了《汤姆·索亚历险记》。从世俗的观点来看，汤姆·索亚不是一个聪明的孩子。他调皮捣蛋，但这掩盖不了他的闪光点。他也是一个充满正义的人。我被他简单的天性所说服。
虽然汤姆讨厌枯燥的课程、欺骗性的教条和僵化的生活环境，但他充满正义感和良知。在阅读的过程中，我不断反思自己。在成长的过程中，我没有改变主意，没有受过教育，一直是一个善良正直的人吗？当我阅读时，我想，最后我可以肯定地回答，我是！因为我知道这种品质的光芒，我也能在字里行间感受到汤姆·索亚的价值。《《汤姆·索亚历险记》》的主人公汤姆是一个立体的人。在阅读过程中，他似乎出现在我身边，我们成了好朋友。在月经的眼里，他是个顽童；但是在孩子们的眼里，他是一个聪明的领导者和英雄。在我看来，我钦佩汤姆的各种品质。他感到惭愧的是，他不能透露印第安·乔谋杀鲁宾逊博士的证据，并为从他家偷熏肉到杰克逊岛而感到内疚。相比之下，尽管我可以问心无愧地说我是一个善良而正直的人，但我还是有点不如汤姆·索亚。他面对困难时无所畏惧，遇到困难时鼓励每个人，并引导每个人找到出路。他的正义感散发到他周围的人身上。难怪他能成为孩子们的国王！这也让我想起了一个词“伟大的爱”。一个孩子纯洁幼稚的心是多么珍贵。它没有被利益所污染，它总是充满正义和光芒。
读完这本书，我感到深思和启发。我想，一颗童心是多么珍贵。没想到，我想到了一句话：“谁有辉煌的童年，谁就有世界。”汤姆·索亚有一个辉煌的童年。这些童年经历塑造了他的品质和个性。这是最珍贵的。我如何才能以一种辉煌的方式度过我的童年？我认为我应该尝试更多，从一次又一次的尝试中获得更多的优秀品质。
我读完了这本书，甚至学会了它而不是读它。我读过汤姆。索亚历险记的故事，但事实上，深深印在脑海里的不是故事，而是他身体的品质。我希望我能保持我纯洁而幼稚的心，将来成为一个有正义感和良知的人。
小学六年级寒假作文：《汤姆索亚历险记》读后感13
如果你要问我最喜欢哪本书，我会毫不犹豫的告诉你是《汤姆索亚历险记》。我为什么喜欢这么书呢?因为我深深地被汤姆的勇敢所打动。
主人公汤姆是一位淘气的小男孩，在一群孩子中他有点地位，是个小司令。但在家长的眼里，他就是淘气鬼的代表。他的“光荣事迹”成百上千，比如偷吃果酱、换票集书、逃学，都让家长感到厌烦。
他虽然淘气，但却拥有超乎常人的勇气和正义感。他曾经在湖中孤岛上呆了三天三夜，还毫发无损地回到了家。在草丛背后目睹了血肉模糊的谋杀现场，作为证人的他告诉警察并成功地将犯人绳之以法。又与逃亡的犯人在山洞中斗智斗勇，在饥渴和恐慌的打击下逃出了漆黑的山洞。这些事情让他从淘气鬼变成了大英雄，真是一百八十度的大转变呀。这一切最大的功臣就是他内心的勇气。
读完这本书，让我意犹未尽，沉浸在汤姆历险的故事里。我突然想到了在这次抗击新冠病毒的过程中，涌现出来的诸多“逆行者”们。他们不也都拥有和汤姆一样的勇气吗?在他们的守护下，一个个病重的人们被抢救过来，是他们筑起的白衣长城，让全国人民可以安心在家。是他们用个人的牺牲换来了今天疫情狙击战的好转，我相信在“逆行者”们的坚持下，我们一定可以打败病毒。
“蜷缩”在家里，但等我回到校园后，当我渐渐的长大，我也要拥有和汤姆，和“逆行者”们一样的勇气。我会尽我所能，为国家和社会贡献我那份小小的力量!
勇气，来自于汤姆给我的启示，也来自于“逆行者”们的示范。勇气往往能让你激发潜能，超越自我。
小学六年级寒假作文：《汤姆索亚历险记》读后感14
“哎，一个和我差不多大的小孩子，能有什么历险，奇遇呢?”刚开始见到这本书的名字和简介，就有点奇怪。它大大吸引了我，所以我选择了这本书，《汤姆索亚历险记》来作为我今天作文的主题。
汤姆索亚本来是一个坏孩子，可以这么说，他一直都是坏孩子，大家公认的。汤姆的姨妈也很发愁，因为她其实很爱汤姆，但汤姆又不听话，所以一直让她的心软不下来。但因为一个女孩的到来，让汤姆整个人都变化了：他爱上了她!但是戏剧化的情节发生了，他想跟女孩订婚，但是不小心嘴漏，说他已经跟另一个女孩订过婚。结果，那女孩生气了，跑开走了，再也没有跟汤姆说过话。从此以后汤姆整个人就变了，他想：或许我变的更好，成为好孩子，她就会理我了呢。也就是说，那个女孩改变了汤姆的一生。
我太喜欢汤姆了，尤其是他的品质。在描写汤姆和那个女孩第一次吵架之后，女孩做错了事的那段，是我最喜欢的： 女孩无意中把校长最喜欢 最珍惜的书给撕破了，并且给汤姆看到了。当校长问起是谁撕的时候，女孩正准备站起来受罚，但突然间，汤姆站了起来，说：“是我撕的。”校长拿着教鞭，让汤姆脱下外套，一直抽打到手酸痛，才让汤姆回座位。汤姆的勇气和承担责任(尽管不是他做的)让我佩服。并且总他身上看到的男子汉的气概，为了保护女孩不被校长抽打，自己站了起来，我也是十分崇拜他的，因为他年仅10岁啊!(比我小)
像《汤姆·索亚历险记》这样的书，足够来概括我们坎坷的人生，一句话来说:人生的旅途，正因为有喜有忧，有笑有泪，才变得更加美好......
小学六年级寒假作文：《汤姆索亚历险记》读后感15
今年暑假，我正在找寻一本我最爱的书，它的名字叫《汤姆索亚历险记》。
有一次我偶然看到七彩语文的推荐书刊上，有《汤姆索亚历险记》这本书。于是我兴致勃勃地看起了这本书的介绍。故事的主人公汤姆是一个聪明机灵、足智多谋。他与他的小伙伴们各干出了一些令人捧腹的妙事。如汤姆被罚刷墙，让其他小伙伴来帮助他刷，还主动奉上礼物;他又和夏克一起逃到荒岛捉弄人们;最后还去山洞寻宝……令我哈哈大笑，我决定要看这本书。
我和同学约好去大厂图书馆借书，我来到大厂图书馆，只见一排排书琳琅满目。我的目光扫视一排排书架，如同一只饥饿的狮子正在搜寻猎物。过了好一会儿，我也没有找到《汤姆索亚历险记》，我只好垂头丧气地回家了。
第二天，我和妈妈约好在新华书店找这本书。等到下午，我和妈妈来到新华书店。我很快锁定了《汤姆索亚历险记》所在的书架，于是飞奔过去，用激动的目光看着那本《汤姆索亚历险记》我立刻把这本书从书架里抽了出来。可是低年级版的，“唉”我叹了一口气，心里十分难过。妈妈见我十分难过，对我说。：“不用担心，我在网上帮你买。”听了妈妈的话，我激动的一蹦三尺高，脸上笑开了花。
过了几天，书终于到了。我迫不及待地翻开它，津津有味地读了起来。读到伤心之处，我泪流满面;读到快乐之处，我眉飞色舞，嘴角上扬;读到沉默之时，我双手抱头，埋头沉思;读到愤怒之时，我瞪起了眼，眉毛一根根的竖了起来……我爱读这本书，每天晚上我都会把它将它翻开;我爱惜这本书，这本书上没有一点折痕;我乐读这本书，它会为我带来快乐。
如今，我还是一如既往的每天翻开这本书，它也还像买来时的那样崭新，它陪伴着我度过了多少个日日夜夜，我爱读这本书。
【小学六年级寒假作文：《汤姆索亚历险记》读后感】相关文章：
2022汤姆索亚历险记读后感01-13
汤姆索亚历险记英语读后感12-09
汤姆索亚历险记读后感精选10-26
《汤姆·索亚历险记》初中读后感08-19
小学汤姆索亚历险记读后感500字作文10-09
《汤姆索亚历险记》好词好句09-25
读《汤姆索亚历险记》有感11-24
汤姆索亚历险记经典名著读后感02-11
《汤姆.索亚历险记》读后感15篇01-10
汤姆索亚历险记读后感作文初三10-26