保护小动物作文6篇
在平时的学习、工作或生活中，大家都写过作文，肯定对各类作文都很熟悉吧，作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。那么，怎么去写作文呢？下面是小编收集整理的保护小动物作文6篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
保护小动物作文 篇1
在我童年的回忆中，只养过一个小小的宠物，大家知道是什么吗？一只可爱的小乌龟！
小乌龟是我从市场上购买的，那个卖乌龟的阿姨告诉我，这种小乌龟永远长不大。听了阿姨的话，我对这只可爱的小乌龟更加的好奇了。
小乌龟有一个硬邦邦的壳儿，这可是它的“保护伞”哟！它的壳儿是翠绿色的，上面排满了六边形的团，下面也是由六边形的团组成的，只不过是乳白色的；小乌龟的头一旦有东西碰到了，酒会快速和两队足一起收回壳儿里，显得它特别小心谨慎。这只小乌龟很特被，头上有个菱形的小红点，特像个“小剑客”。小乌龟的眼睛水灵灵的、大大的，下面长着一张“樱桃小嘴”；再说说小乌龟的四肢。它虽然爬得很慢，但动作却很迅速，四肢很灵活；小乌龟有一根小瞧的尾巴，细得像根毛线。这根小尾巴平时伸出来时一摆一摆的可爱极了！
第一天把小乌龟买回来是它在小鱼缸里一动也不动的，我还以为它死了呢！过了一段时间，在我和外婆的精心照料下，小乌龟终于肯把头伸出来了，但有脚步声，它又把头和四肢都收回了它那硬邦邦的“保护伞”里。又过了一段时间；小乌龟终于和我像好朋友一样，非常开心。
小乌龟喜欢住在有水的地方（水不能太深）、喜欢吃颗粒较小的龟食、喜欢在平地上玩耍……
动物是人类的朋友，让我们亲近动物、关爱动物、保护动物，让我们从身边做起、从小事做起，让动物和人类成为真正的好朋友！
每一只小动物都是人类忠诚的伙伴，那些虐狗者，你们为什么要那么残忍呢？即使你们心里有障碍（或许有些是正常人）也不能那样做啊，那么可爱的生物，在你正常的时候它还是生龙活虎的，可当你失常的时候谁又知道它们是怎么想的呢，或许它们死的无缘无故，都还没弄明白就被一直衷心对待的主人致命了。试问，你们在虐杀动物的时候难道你们的怜悯之心没有告诉你那是可耻的，那是违反道德的吗？！可怜的小狗，就在不知情的情况下惨死了。我相信，如果有一天你们回顾以前做过的那些违心之为的事情，一定会后悔的。
下面就为大家举些例子，你们看完，心里最柔软的地方会被触动么？
一只可爱的小狗，它生前是一直尽力的为主人效劳，可谁却知道死的那么狼狈呢？就在它还有生命的时候，他的主人却因为想试试施暴的滋味，用一根粗大的麻绳出其不意的拴住了它的颈项，它还以为主人是在和它做游戏，不知天高地厚的欣喜的狂叫着，当那地狱的锁链用力卡在它的脖子上使它不能动弹了，它还是不反抗，是是睁着眼睛看着主人，它们是多么善良啊，它们还是傻傻的认定自己的主人是不会伤害自己的。可恶的主人利用了它们的这一点去残害它们，我真想骂一句，你们到底是不是胎生的啊，是不是从石头里蹦出来的，铁石心肠的家伙，真不是人！
可怜的小狗，就在无知的状态下提早步入了天堂，单纯善良的灵魂，你们大概就是人间最可贵难得的动物了吧。
周五放学的时候，同学们正在教室里收拾书包，突然有一只小鸟误飞进了教室。
调皮王石亮看到了，便大声喊了起来：“大家快来看啊！有一只小鸟！”边说边跑过去把小鸟捉住了。大家都闻声而来，班长少文看到了，便对石亮说：“石亮，快把小鸟放了！别让小鸟难受。”石亮捉着小鸟，对少文说：“我为什么要听你的话，我捉住了就是我的，我要把它带回家饲养。”说着拿起书包就要往外走。
刚好老师走进教室，石亮看到老师来了吓了一跳，赶紧把小鸟藏在身后。这时班长少文走到老师面前，向老师说明了情况后。老师走到石亮面前，说：“石亮，我们必须保护动物，如果人人都像你一样，看到了动物就捉起来，视为己有的话，那么世界上的动物，不就都 吗？”石亮听完老师的话后，惭愧极了，于是当众把小鸟放了，得到了老师的夸奖。
从这件事中使我了解小学生还必须多认识保护小动物的知识。学校必须注重小学生对保护动物的认识，多教小学生一些关于保护动物的小知识。我相信只要这样做，不久人和动物一定能够和睦相处，所以我一定要爱护小动物。
保护小动物作文 篇2
动物生来本就不是人的宠物，更不是人的玩物，它们是一个个鲜活的生命，生命的尊严决不允许被践踏。
——题记
猫
在我莫约七、八岁的时候，家中曾有过一只猫，它似乎是捡来的'，亦似乎又是抱来的，反正我并不清楚。在印象里，只记得它当初到我家时，花白的毛皮闪着光泽，后来因没有人给它清洗，逐渐变得脏污了。
我们一家子的人都不重视这只白猫，除了偶尔会为它喂些剩菜剩饭，其它时间里，基本上当它是不存在的。
这只白猫总喜欢在那种橱柜之类的大物件与墙壁的缝隙间窜来窜去，每当这时被我发现了，爱捣蛋的我便会瞅准时机，伸出手来将那个物件往墙上用力一靠。原本这缝隙就不大，这么一来，猫便被卡在里面了。
此刻，它就会发出一声又一声悲楚的“喵呜”声，同时将身体有些笨拙地努力向一侧扭去，试图逃脱我的“魔爪”。而我一松力，白猫便“嗖”得跑走了。
那时的我沉浸在这种残忍“游戏”带来的近乎有些疯狂的快意中，并且乐此不疲。
有时候，我来了兴趣，看着它光泽的毛皮心中痒痒，便会一反常态地嘴中柔声轻唤着“咪咪”，蹑手蹑脚地走进那只猫，就欲要抚弄它一番。可经过我再三捉弄的它哪肯听我的话，定是要施以反抗的。
一次，我将它给真的惹急了，猫便在我手上抓了一道浅浅的印痕。我生气地同母亲说了这件事，母亲听了我的一面之词就连忙冲上前去抄了扫把打它，猫惊慌地逃了，可我还会在一旁添油加醋地说上几句，试图鼓动母亲再多惩罚它几下。
可怜的猫呵，那时候每日都生活在我的威慑恐吓之下。对与它的死，我已经记不太清了，好像是因失踪了而再也找不到了罢。
或许是被我逼迫而走了，我想。
狗
我家养了一只大黄狗，浑身的毛都是土黄色的。父母亲叫它“汪汪”，但是因为它总不听我的话，我便在它的名字前加了“傻子”这一词。
它被关在一个笼子里，有时会将它放出来透透气，但它放出来之后一见到我就会撒腿跑得比兔子还快，躲得远远的，在另一头驻足观望着我。只要见我有所动作，他便会一溜烟儿地没影了。
但它被关在铁笼里的时候可就没法跑了，有时我遇上了不如意的事，每当看见它趴在笼中悠闲的睡大觉，心中便会“腾”得窜起一股无名之火。这是我就会愤愤地走上前去，在它惊惧的目光中死命踹笼子的铁栏栅，汪汪就会发着抖，蜷缩在角落里注视着我的动作。
每次“惩戒”完毕，我便扬长而去。
它时而会冲我大叫几声，对我的行为以此表示不满，但这时会将一旁的父亲或母亲引来，同时它也会以“不敬主人”为由而引来一顿胖揍。
后来，它也就不吵不闹了，任由我折腾。只是它一直都躲着我，我也冲它那绝尘而去的背影跺脚以示恐吓。
人
一切生灵在人这种高等动物面前都显得是那样卑微渺小，人是它们的主宰，也似乎是掌握它们生死大权的“神”。
但是真的，认真的就可以肆意妄为，尽情虐待他们了么？真的就这样以为自己高高在上、意气风发不可一世了么？那种将其它弱小生命给踩在脚底、凌驾于它们之上所带来的病态快感真的会令人愉悦么？
不是的，也不可能是的。
动物它们不会说话，不会用言语来表达自己内心的情感，纵然心中委屈无限，纵然被人肆意打骂使唤，它们也不会说话，也不能说话。
对于我自己曾经的暴虐，我深深地为此而忏悔，但我又能拿什么来弥补自己的过失呢？只能尽自己所能来善待那些脆弱的生灵，去以真心相待，呵护并关怀它们。
以慈悲之心善待一切生命，世界将会便得更美好。
保护小动物作文 篇3
今天早上下了小雨，雨一会而停，一会儿下，没完没了。到了中午的时候讨厌很大，雨也停了，可能是刚停雨的缘故，绿叶被清洗了几遍，更加绿了。叶子从树上掉落在地上，它会慢慢枯萎，最后变成饲养大树的肥料。
在淘宝上看中了一条打底裤，20元，明天晚上到帐时就可以买了。我的衣服大多数都是从淘宝上买来的。父母也很少给我买新衣服，我的衣服不断增多，连柜子都要放不下去了。
思路又断了，听见鸟儿在唱歌，唱了几句就不唱了，不知是什么原因。我的弟弟经常玩子弹枪，他去射天空中的鸟儿，他特别喜欢鸟儿。他有一次射中了在树梢上唱歌的鸟儿，鸟儿从数上滑落下来，弟弟用手接住了鸟儿。打中的是鸟儿的左腿，幸好他没有用子弹打，用的是麻药弹。鸟儿只是晕过去了。等鸟儿醒来已经被困在鸟笼里。它不停地挣扎，试图飞出鸟笼。可是飞不出去，弟弟给它东西吃它也不吃。或许是想它的同伴了吧！看着鸟儿每天都在鸟笼里挣扎我心里很不是滋味。我瞒着弟弟偷偷放了鸟儿，看着鸟而在天空中自由自在地飞来飞去。我替它感到高兴。弟弟因为完放了鸟儿跟我闹得不愉快。我跟他说“如果你是那只鸟，被困在笼子里，孤孤单单的，身边没有同类，你会怎么样。”弟弟被我说服了，他再也不拿枪打鸟了。反而去学怎么就动物，他的理想就是当兽医，帮助的小动物。爸爸是一名兽医，弟弟每天写完作业后，都会跟爸爸讨论兽医的事情。
动物和我们一样都是有生命的，你想想，当你在吃肉的时候，你会觉得很美味，但那是一个生命啊！以后我们应当对自己和对动物一样。以后不要再杀害小动物了。
保护小动物作文 篇4
老师和同学到我老家东岸村踏青。我们正在村后的一片农田里观赏油菜花时，老爸从一条泥泞的小路上飞奔而来，喊着：“这条路深处有一张大网，网住了许多小鸟！”
我们闻言，立马奔去。可怜这些小鸟，几乎每只都丧了命。突然，老爸明锐的眼睛发现了一只半死不活的鸟，几位同学大叫：“快救救它！”
跨过一条泥泞的田埂，便来到了那鸟的“缠身”之地，一位家长用指甲剪把小鸟身上的网解开，而后将它握在手中，为它把缠在翅膀上、尾巴、足上的百余条丝线解开。
丝线很细，纠缠很乱，又怕剪子伤了鸟儿，所以颇费一段时间，等解开所有的网线后，我们以为这只小鸟终于解放了，想让它回归大自然。可是在它那耷拉的翅膀上发现了一道道挣扎后的伤痕，我们大吃一惊，小鸟已经无法飞行了。
有同学建议去采集油菜豆荚给小鸟充饥，否则它会饿死的。可想不到的是，这是一只恩将仇报的鸟，我们喂它吃豆荚时，它居然趁我们不备，狠狠地啄了我们，有两个同学的小手被啄伤了。小鸟的举动让我们很伤心，同学们都想放弃这次“救鸟行动”，可是大人都安慰我们：“小鸟受了惊吓，以为我们是要伤害它，所以才反抗的。”
我们喂饱它之后，把它放到了一片叶子上，旁边又放了一堆油菜豆荚，希望它早点养好伤并能飞翔，同时告诉它的同伴：这片农田有陷阱！
我和同学都搞不明白：农民为什么要在农田四周布网，难道就是为了防止小鸟偷吃一点果实吗？这样也用不着设网去直接伤害小鸟的性命啊，只要在边上立一个稻草人来吓唬吓唬就行啊。稻草人的友善提醒比置小鸟于死地不知要好多少，农夫岂不知鸟也是有益动物，也是生命啊？
保护小动物作文 篇5
不要以为自己的生命很重要，动物也是有生命的。是那些有生命的人和动物给地球添加了快乐的生机。
人们也应该重视保护动物，就是踩死一个蚂蚁，地球上也少了一个生命。我们要多对动物好一点，不要打猎，不要残害这世界上的小生灵，还要和小动物们和谐共处，多热心关爱小动物，逗逗家养动物，去溜溜狗，迈出保护动物的第一步。
还有不要打猎。动物能维持自然生态平衡，土狼可以清理草原，蝴蝶在草丛中翩翩起舞，让世界充满生机， 有人还捉青蛙吃，那也不对，青蛙吃虫子，是个“清道夫”。也不可以打鸟，因为有些鸟可以帮大树“治病”，啄食大树体内的虫子，让大树健康生长。
总而言之，一定要保护小动物，它们也是小生灵。如果人们把小动物吃了，它们的妈妈会很着急，就像一位母亲找不到走丢的孩子。 我们一定要保护小动物呀！
保护小动物作文 篇6
同学们，想像一下吧，如果全世界的动物都没有了，生机勃勃的的世界会怎么样呢？听不见小鸟的鸣叫，看不见小鱼在活泼的游来游去，闻不到臭鼬臭粠粠的身子，摸不到小兔温暖的毛，很多关于动物乐趣，将再也享受不到了，所以保护动物真的很重要。
动物虽然不会与人类交流，但要是人类在动物有困难的时候帮助他，他也会帮助你。特别是狗，你和它生活久了，它就会把你当成自己的家人。有一部电影叫《忠犬八公》讲的是一个真实的故事，有一只狗，叫小八，它的主人对它精心照顾，小八每天送主人到火车站，接主人回家。有一天，主人生病去世了，没回来，小八就一直等呀等，还是没等着。最后，它每天去火车站，风雨无阻，等了整整十年，直到死去。一条多么让人敬佩的狗哇！
动物对人类这么友好，人们呢？毫无感谢之语，反而会杀害小动物。比如：取熊胆，就是把熊的胆汁取出来，熊每天都非常痛苦，许多熊都自杀了。还有海豚湾里的海豚，日本人最喜欢吃海豚里的一块肉，所以把它们杀了，鲜血直流，染红了大海。还有拔象牙，把拔掉的象牙拿去贩卖，把老虎杀了，拿它的骨头做药等。我们也会伤害一些小动物，把色彩缤纷的蝴蝶抓起来，关在铅笔袋里；把匍匐前进的蚯蚓踩死；把翩翩起舞的飞蛾翅膀折断等等，不管动物小不小，丑不丑，我们都要保护它们。
同学们，勿以善小而不为，勿以恶小而为之。动物是我们人类的朋友，动物能带给人们幸福，带给人们友谊，带给人们欢乐。让我们行动起来吧！一起携手，保护动物。
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