小学一年级保护动物作文
在日常的学习、工作、生活中，大家都写过作文，肯定对各类作文都很熟悉吧，作文是经过人的思想考虑和语言组织，通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。你所见过的作文是什么样的呢？以下是小编收集整理的小学一年级保护动物作文，仅供参考，希望能够帮助到大家。
小学一年级保护动物作文1
早上，刚起床，就听见院里吵吵闹闹的，我出去一看，只见院角的一株葡萄树下有一窝小猫，还是出生没多久那种，才长满黑色的毛，但是直立行走还有点困难，这时母猫已经不知去向了。听隔壁的吴奶奶讲，这是之前院里来的流浪猫生的，大家之前一直都没注意，谁知道竟然生了一窝小仔，一阵冷风吹过，小猫都冷得打颤了，好可怜。我突然想起来，昨天有个妈妈换下来的旧枕头，还说要扔了，我赶紧回去，还好找到了，我把枕头剪开，里面都像棉絮一样软软的，我把它们都掏出来铺在猫窝里，几个小家伙也感受到了温暖，都钻进了里面，睡得很安静，大家都说很可爱。吴奶奶又说以前这个院里有好多的老鼠，至从这个流浪猫来了之后，老鼠基本上就绝迹了，我们应该好好爱护这些小猫，他们都是好动物。大家都决定让小猫都住在这里，让这里成为小猫的家。
中午，我再去看小猫，几个小家伙都已经醒了，可是它们的妈妈还是没有回来，我猜想它们肯定饿了，赶紧回家，倒出早上没喝完的牛奶，刚放到它们嘴边，小家伙们都赶紧吃了起来，样子好可爱。刚吃完，就听见远处一声猫叫，原来是母猫回来了，我收好盘子，母猫就跳进窝里，爱抚着它的孩子们，就像人一样，眼里满是慈祥。
小学一年级保护动物作文2
今天，语文老师让我们交流有益动物的资料。
老师先让赵子宸说，赵子宸说：“猫头鹰是有益动物，它一个夏季能吃1万多只老鼠，等于100多个粮食，够3人吃一年。”还是的同学说：“短嘴金丝燕也是有益动物，它半年可吃5万——10万只害虫。”还有的同学说：“蟾蜍3个月可吃1万多只害虫。”……
我听了同学的话，心里想：“有益的动物可真多啊！我们可要注意保护它们。
小学一年级保护动物作文3
今天，妈妈给我说了一条新闻，有一个超市里正在卖鳄鱼，你可以买鳄鱼的各个部位，我听了以后感觉非常残忍。
人不应该乱吃鳄鱼，应该保护动物。如果把动物都吃光了，生物链就断裂了，人类也就在这个世界像恐龙一样灭绝了。
小学一年级保护动物作文4
动物是我们的好朋友。啄木鸟帮忙捕捉树中的虫子、猫帮我们抓老鼠、狗帮我们看守家门……
虽然上帝赐予了人类智慧的头脑，但是却没有教会一些人类怎样对待动物。是的，动物确实不会说话，可它们感觉不到痛苦吗？
我喜欢看见海洋生物在海中自由自在的“嬉戏”，可是一些人却“取”走鲨鱼的鱼翅，真的好残忍，我在网上查了查人们捕杀鲨鱼的视频，看的我惨不忍睹。人么一刀下去，辽阔的大海顿时一片鲜红，鲨鱼不停的挣扎着，却一点力量也用不上。
又不知道怎么，我忽然点开了关于取熊胆汁的视频，有一个片段是拍摄熊的眼睛，那样清澈的眼神，我不想，不想去看那双眼睛，那会带来我的悲痛。随后又传来熊的哀嚎声。
我真的不知道那些人是怎么想的，去伤害动物，不是说动物是我们的好朋友吗？这就是对待朋友的态度吗？难道那些人是傻瓜还是笨蛋，不知道自己的行为带给它们多带的伤害吗？难怪霍金说地球将在200年内毁灭，虽然这个预言并不精确，但我们也不得不相信。人类对大自然的毁灭，迟早是会得到报复的，这是一种忠告，善意的忠告。
所以，请爱护动物吧。
小学一年级保护动物作文5
你们会问我为什么要去保护动物呢？是因为那个梦让我难忘的梦，让我久久不能平息的梦。
我梦见我是一条小鱼，有哥哥有妈妈，有爸爸四条小鱼本来是很幸福的，可是一棵大树爷爷倒下说你的一声小心爸爸带着我们躲了起来，到了第二天我们去吃东西时，我吃了一个很好吃的东西。就不知道怎么了，飞到了空中。在那可不能呼吸，人们把我们把我捞了起来放在手里捏来捏。我蹦到了水里，你就这样，我变得胆小再也不敢出去乱跑。
我还不在去吃那些好吃的东西，写于看见有钩子的形状我就赶紧跑。有一天一群污水来了，我游啊游。爸爸突然不见了，原来爸爸是为了救一条小鱼被污染的水源所毒死，我们顾不了那么多，只有跑最后又上了大海。可我们在大海中也是躲躲藏藏。，后来所有家人都死了，我感到无住。
这时我向鱼网中游去……
我害怕极了，从梦中醒来这时才意识到那只是场梦。这场梦给我启发，告诉我们不要去大量捕杀动物和污染水源。不然我们可能真像梦中那样被自己害死。
小学一年级保护动物作文6
星期天，小明把作业写完了，就拿着网子出去玩了，到了河边，他用网子抓了一只青蛙回家。
到了家，小明把青蛙放在水盆里，爸爸看见了，打开收音机给小明听，里面正在广播着要保护青蛙，小明打书，也找到了青蛙是保护庄稼的，专吃害虫的。小明连忙端着水盆向河边去了，然后把小青蛙放了，小青蛙高兴的呱呱叫了起来！
小学一年级保护动物作文7
“又有同伴被杀害了！”“人类真心狠！”“这样下去我们会灭绝的！”这是动画片中真实的录语。我们生活中也有大量杀害动物的例子，我也亲眼见过，我也想呼吁大家保护动物。
一天，妈妈本想去农贸市场买只兔子，我也跟着去了。来到家禽出售店，一进去，我就被眼前这一切给惊呆了！这哪是什么出售店，一排排关着小动物的笼子，已经占了这个店的极大位置。我随便走到了关兔子的牢笼，抚摸着一只兔子，这只兔子呆呆的望着我，然后就做出了让我意想不到的事——她在用她那细小的牙齿啃着牢笼。我发现他的牙齿缝里透满了血丝，可能他在多次尝试用牙齿咬开牢笼。他的眼睛也充满着对生的渴望。
这还不算什么，还有更加让人心疼的！我还看见了店里的几个员工在剖蛇肚子！虽然这蛇已经被淹死了，但剖肚的样子还是惨不忍睹，我都不敢再往下看！“咳！可真残忍！”“小妹妹，这那叫残忍，动物本来都是给人吃的，不然哪来干什么？”店员回答道。我并没有回答到，因为这些人劝也劝不来了，他们这样下去会丧心病狂的。我不知道，这些动物将来会遭受到怎样的命运，我深深地为他们悲叹！
啊！请保护动物！
小学一年级保护动物作文8
“大家好”，我是一只刚出生几个月的海豚。我有个漂亮的尾巴，有双大大的眼睛，还有个尖尖的嘴巴，大海是我的家，自从人类对我们进行捕杀，我们就每天生活在危险当中。
有一天，我和朋友一起在我家门口玩丢石子的游戏时，由于贪玩游出了爸爸的视线，被人类的网网住了尾巴，幸运的是爸爸及时找到了我并用尽全身的力气，把我拖了出来。可不幸的是，爸爸为了救我被网网住了，而我却无能为力，眼睁睁地看着他被网拉到海面上。爸爸挣扎着急切地说：“女儿，别管我，快游走，赶紧回去妈妈那。我滴下了伤心的眼泪，游了回去。我把事情的经过告诉了妈妈，妈妈哀嚎道：“又是人类，把我的亲人杀害！”
人类啊，求求你们放过我们吧，我们都是生活在同一片蓝天下生灵，你们人类也不是这个这个地球上的主宰者，你们有何理由来捕杀我们？你们可知，现在有无数的物种在渐渐消失；你们可知，失去孩子的母亲有多么悲痛，失去父母的孩子有多么失望……你们可知，多少个动物的家园已经被你们弄得血染遍地。我们都只是地球上的生物，你们在陆地，我们在海洋，我们的生存并不冲突，而你们一直在破坏……我希望你们明白，没有一个健康的大自然，人类将走向灭亡！
小学一年级保护动物作文9
动物是我们的好朋友，虽然它们有的凶残有的温顺。可它们无论天性如何，都是对人类有益的。
比如说狼，它们在人们的心目中虽然都是凶残的动物，会吃羊。但在人们把狼群捕杀到数量稀少之后，才发觉到：没有狼来捕猎羊群，数量正逐渐增多，它们拼命吃草，使得裸露的土地越来越多。这时候，人们才意识到狼群的重要性。
有些动物就算对人类无害也无益，但因为它们的美丽或珍贵，也会引来人类的大量捕杀。比如西伯利亚鼯鼠，由于它们长相可爱，而遭到人类的大量捕杀，因此数量极其稀少。
说起来在某些方面，动物还是人类的老师。人类的许多发明都是受到了动物的启发呢！人类根据蝙蝠可以在黑暗中飞行的性能发明了雷达，根据鲸鱼的身体外形发明了流线体的汽车、轮船……
但是，绝大多数动物的死，都是由于人类的贪心。人们想拥有动物们那柔软、华丽的毛皮，想拥有珍贵的动物来当宠物，以此炫耀自己是“土豪”，还有的人则喜欢吃珍禽异兽，它们妄想这样会延年益寿。其实，许多动物都是有毒的，吃了之后对身体并不好。
姚明在保护动物的公益广告上说：“没有买卖就没有杀害！”这句话说得真对。动物是人类的朋友，让我们停止杀害，停止买卖吧！
小学一年级保护动物作文10
星期天我出去玩时，看到家门口的小巷里有人卖小青蛙，小青蛙的惨叫声一直传到我耳边。这些拿小青蛙卖钱的人，使许多的小青蛙都死于非命，这使我感到非常痛心。
小青蛙被农民称为“农田卫士”，是我们忠实的好伙伴。小青蛙跳得非常高，捕食害虫也很厉害，真有点儿像“卫士”！小青蛙主要吃稻螟、稻蜢、蝗虫、苍蝇、灯蛾、菜花虫、天牛、百脚虫……，小青蛙找到虫子时，将又长又宽还带有黏液的`舌头突然翻到口腔外，一下子就把小虫粘住了。当小青蛙将舌头折回嘴里时，害虫就会被小青蛙吞吃掉。一只小青蛙一天大约吃300只害虫，这们计算，一只小青蛙一年大约吃15万只害虫。对于“农田卫士”这个称号，小青蛙真是当之无愧！
民谚说：“蛙满塘，谷满仓；春捕一只蛙，秋少一担谷。”是呀！现在小青蛙对农作物那么重要，对人类作出的贡献那么的大，听，那“呱呱”“呱呱”的蛙鸣声，怎能不令人想起那秋天五谷丰登的欢乐丰收景象呢！
因此，我希望那些见利忘义的捕蛙者能够爱惜小青蛙，保护小青蛙，让更多的小青蛙陪伴人类吧！
小学一年级保护动物作文11
星期日，妈妈带我去动物园，妈妈说：蜜蜂有益没有，我说：有，妈妈说：他可以帮人们干什么，我说：他可以采蜜帮人们治病，妈妈又说；我们应该怎么保护它，我又说：我们给它带上眼镜，让他看见蜘蛛网。
蜘蛛网在上面就从中间飞，在中间就在下面飞，在下面就在上面飞，妈妈说：你真棒。我心里很高兴！
小学一年级保护动物作文12
一天，一只漂亮的百灵鸟从天上飞过，捉了三只大肥虫给年迈的妈妈吃，妈妈夸他：“真棒！”就在这时，一声撕心裂肺的惨叫传来：“啊！”一个人拿着电锯发出“滋滋滋”的声音到处砍伐树木，老百灵鸟奄奄一息地说：“宝贝女儿，快去找一个家吧”话音刚落，就应声倒地。百灵鸟哭泣着，飞走了。
百灵鸟飞呀飞，飞到大海旁的一座房子里就疲惫不堪地睡在了地上。等醒过来时，发现自己在一个精致的小窝里。小男孩见他醒了，问百灵鸟：“你刚才是不是太累了？身上还有几处伤口呢！” 百灵鸟听到，呜呜的哭起来。“你怎么了？”“>我的妈妈被树木压死了，我也被压到了，所以身上有伤。”“哦！你慢慢养伤吧！伤好了也该找个‘家’。”说完就下去踢足球了，
第二天，小鸟的伤好了，给小男孩告别。到了一个小岛屿的海滩上坐着，欣赏着美丽的风景时突然，一个足球迎面而来“让开！让开！” 百灵鸟赶忙飞起来。唉！真是虚惊一场。又唱起歌儿。那动听的声音打动了那些小孩儿。他们围住百灵鸟转。一个坏孩子把百灵鸟打死了。随后被扔进了海里，海面上那个漂浮着小鸟的尸体。
这些生灵由谁来保护啊！
小学一年级保护动物作文13
动物，与人类和谐相处；动物，这个庞大的族群。我们要保护动物。
熊猫，他们是杂食性动物，吃肉，吃竹子，最不可思议的事：它们吃铁！以前，大熊猫very多，现在，已经没多少只了。也没人去卖钱了。
还有蚯蚓，是帮助我们把土质疏松的小卫士，但是有人还吃了。
还有许多动物遭到破坏。
我们一定要保护动物！
小学一年级保护动物作文14
今天下午，我打开电脑上了qq，，在qq空间里看见了“惊天地泣鬼神”的一幕。一些人准备取小熊的胆汁，这时，一只母熊挣脱了铁笼，用巨大的熊掌掐死了小熊，然后把头撞上墙壁，死了。也许这是它们最好它们的办法，因为它们解脱了。
看完这一则故事，我快哭了。这么可爱的小熊，这么伟大的母熊，是谁狠心夺走了它们的生命？是人类。口口声声说保护大熊猫的是谁？也是人类。这不是自相矛盾吗？大熊猫是我国的国宝，可一些熊猫看见人类就想逃。这是为什么？因为有人伤害熊猫。
熊猫是多么可爱啊！他们也有生命，它们不是致富的工具。我们一定要保护熊猫，一些熊猫已找到，还有一些熊猫还在受那无尽的痛苦折磨。我们要将心比心，假如自己是它们，受到这种痛苦会怎么样？
在这里，我呼吁大家：爱护动物，让动物不再惧怕我们，让这个世界变得真正和平吧！同时我也奉劝那些伤害熊猫的人：熊猫也有生命，熊猫也有感情。它们的价值并不是让我们赚钱，而是为自己而活。希望你们能到此收手！
小学一年级保护动物作文15
去年，在夏天，我在阳台晒太阳，忽然，我看见阳台前的花园出现几只小猫在玩耍，还有一只大母猫在放哨，我想这只大猫就是它们的妈妈吧。我把这件事告诉了妈妈，妈妈说：“你要喜欢的话，可以天天给它吃的，让小猫们还有大猫信任你。“我向妈妈要了一点牛奶还有剩的鱼拿去喂它。我刚走过去，看见猫早就没了，我只好把奶还有鱼放在两个盘子里，放在它们能看见的地方。不一会儿，那几只小猫还有大猫都出来了，是大猫先看见食物的，首先，它叫了几声，好像在说：“有人类给咱们食物了，快来吃吧。“小猫们立刻跑到食物跟前狼吞虎咽的吃了起来。它们一定好几天没吃了。
就这样，它们每天都来玩，来吃饭，日复一日，它们变胖了，它们已经跟我们熟了。
一次我在花园玩，忘了关门了，回来的时候，我发现家里有四只猫，两只是花的，一只是黑的。我想去给它们挠痒，但是它们都走了，只有两只猫留下来，一只大灰猫，一只小花猫。一个月以后，只有一只常到我们家串门。
我想，动物们需要自由，不要把它们关在某个地方，要爱护动物。
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