小学写动物作文600字四篇
在平日的学习、工作和生活里，大家总免不了要接触或使用作文吧，根据写作命题的特点，作文可以分为命题作文和非命题作文。如何写一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小编为大家收集的小学写动物作文600字4篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
小学写动物作文600字 篇1
毋庸置疑，人是这个星球上最有情感的，小动物之间同样有纯真的友情。英国作家肯尼斯。格雷厄姆的《柳林风声》描写的就是小动物之间的友情。这本书的封面就很有趣，小老鼠端着机枪，獾先生把手握成拳头放在小老鼠头顶上，好像随时要打下去。它们那滑稽模样或者是憨态可掬模样，令人忍俊不止，我一看到这本书的封面，就被它深深吸引住了。翻看了几页，内容更是精彩纷呈，让人为小动物们的命运牵肠挂肚，使人欲罢不能！
《柳林风声》主要是讲述了柳树林中的动物们的故事。柳树林中老练的獾，他虽然很少露面，却在树林里是一个极有影响力的人物。本性敦厚、善良的水老鼠他愿意与朋友分享他的所有，而且极富同情心。鼹鼠是一个任劳任怨愿意帮助人并且肯动脑筋的家伙，他总是悄悄的为大伙做事，而且总是以积极的态度面对生活。傲慢的癞蛤蟆靠着富裕的祖传家产，挥霍浪费，连自己的家都没有了。最后，在他的三个好朋友帮助下他把家产夺了回来，癞蛤蟆也不再挥霍浪费且骄傲自大了，变得十分谦逊。
我对他们之间的感情情有独钟。朋友间的感情就是纯真。鼹鼠逞能，他想划水，结果弄翻了船，害的他和小老鼠都落了水。鼹鼠垂头丧气地像小老鼠道歉，小老鼠并不生气，反而极力地安慰它，“身上湿点算得了什么，你不要再去想这件事了。我倒是真的觉得你应该和我住一阵子，我要叫你划船，教你游泳，用不了多久，你就能和一样在水里出入自如了。”多好的朋友啊！真正的朋友，应该是真心相待，真诚相处；真正的朋友，应该可以倾诉烦恼，分享快乐。有这样的好朋友真让人羡慕！像这样的故事，在这本书中比比皆是。
优美的文字，真挚的情感，浪漫的温情。《柳林风声》弥漫着淡淡的甜美。你只要读了这本书，你会不自觉地流露出会心的微笑，心头涌起阵阵温暖。那轻轻流淌的小河，那随风起舞的野丛林，那自由欢快的田野，无不令人神往；机灵富有诗人气质的小老鼠，聪明直率的鼹鼠，憨厚的獾，富有冒险精神的癞蛤蟆，给我们营造了纯洁的感情空间。
柳林飘荡的风声，应该吹拂过我们每个人的心头！
小学写动物作文600字 篇2
大姑姑从老家带回来一只刚满月的杂毛西施狗，毛绒绒的，眼睛水汪汪的，很机敏的，可爱极了。我看见它，就不由自主地想抚摸，它也乖乖地给我摸。那时，它还没有断奶呢！小狗一天天长大，能啃骨头了，但它牙没长齐还不能啃大骨头，它饭量也越来越大了，长得胖嘟嘟的，我给它取了个名字叫嘟嘟。嘟嘟很小气。每次啃骨头的时候，躲在一边，生怕别人跟它抢似的。它也很喜欢上街玩，每天到了晚上，它都会吵着要让我带它上街，但是，带它上街也并不是一件省心事，要注意行人，过往车辆，每次回来，还要帮它洗脚，可麻烦了。嘟嘟开始认人了。记得有一次，一位阿姨对我说话，嗓门大了点，小狗听见了，就朝她汪汪大叫，好像在说：谁？是谁在骂我的主人？你瞧，它还会为主人出头呢！嘟嘟又长大一些，很喜欢舔人了。一次，小狗正在楼梯口啃骨头，我拿着碗去到厨房洗，这家伙以为我跟它抢骨头，我冷不防地被它咬了一口，好疼啊，一阵剧疼，直往心里钻，我的怒火已经升到喉咙那儿了，拿起一条小软鞭，要好好教训它一顿，嘟嘟耷拉着脑袋，好像在求我宽恕。看着它那可怜的样子，我把怒气抛到了九霄云外，抚摸着它的头，对着它说：以后可别这么做了。它好像听懂了我的话，把我手上的小软鞭咬下来放回原处，再跑过来，舔得我的手满是口水。小狗跟我越来越熟了，要上学了，它就
会咬住我的.裤脚，舍不得我离开。 我每天放学回家，它早在家门口等着我。 炎热的夏天来了，嘟嘟特别爱洗澡，洗完了，就疯了一样，到处跑，到处跳，还自觉的跑到楼顶去晒太阳，把毛晒干。深夜，不知从哪儿窜来一只小老鼠，窸窸窣窣弄得家里人一晚上没睡好。一个清早我打开房门，发现嘟嘟咬着一条血淋淋老鼠尾巴，我明白怎么回事，蹲下来抚摸着它，说：嘟嘟，你真有本事，小猫都抓不到老鼠，你却抓到了，你真聪明，今天奖你一条鸡腿。 中午我拿起一条鸡腿，嘟嘟馋得直流口水，舔嘴巴，只一跳，我一闪身，小嘟嘟扑了一空，它趁我不注意的时候，看准时机，一蹦，终于咬到了，美美的吃着。你说我家的嘟嘟，可爱吗？
小学写动物作文600字 篇3
在一片森林里，住着许多小动物。这里的景色非常美丽。松树在半山腰上长着，像一个个忠诚的卫士守护着森林。五颜六色的花朵在微风的吹拂下张开了笑脸。阳光照射在大地上，像一支支利箭射向大地。一只只蝴蝶在花丛中翩翩起舞。小草长得很茂盛，好像为大地穿上了一件绿毛衣，露珠滚动在叶面上，好像小精灵一样在上面快乐地跳跃着。这片森林不仅美丽，而且有小动物们的欢笑声。百灵鸟站在枝头喝了一口树叶上的露珠，润了润嗓子，喊自己的朋友过来，让他们和自己一起唱歌。小猴子把尾巴挂在树枝上，头朝下在玩倒挂金钩。小熊很爱吃蜂蜜，他看到树枝上有蜂巢，就伸手去抓，看看里面有没有好吃的蜂蜜，所以每次回家的时候，身上总会被蜜蜂咬出一些包。孔雀姑娘在树下伸开了美丽的羽毛，在夸自己的羽毛好看呢！动物们在玩得很开心的时候，小猴子突然听见了吧喳、吧喳的声音，小猴告诉了其它的动物们。小刺猬把刚扎在自己背上的苹果给扔了，自己缩成一个刺球，一下子滚到了草丛里。啄木鸟放下医疗箱嘟一下子飞到了树丛里，小松鼠把自己最喜欢吃的松果往下面扔，一眨眼跑到家里，把门关得紧紧的。连动作慢的小熊这时也变得灵敏了，飞快地跑到黑洞里连大气都不敢出。小白兔跑到草丛里，把长长的耳朵给耷拉了下来。平时最凶猛的老虎也藏了起来。森林里变得安静了。吧喳，吧喳的声音越来越近，原来是一个猎人。他脚下穿着兔子皮做的大靴子，头戴着大帽子，上面穿着虎皮做的上衣，下面是牛皮的裤子，更可怕的是他手里拿着一把打猎工具。他在四处张望着，看看有没有猎物。他找了很久，就是没有找着一个猎物，他说：今天怎么一个也没有抓到啊，昨天在别的森林了就收获了很多，看来今天要饿肚子了。说完他就走了。猎人走后，小动物们又出来了，他们议论了起来，最后，小动物们同意了小熊的建议。他们写了一封信，让鸽子把信送到保护动物的人员那里，他们望着鸽子，希望能快点送到那里，他们盼望着，盼望着······驻马店实验小学五年级八班 李昂
小学写动物作文600字 篇4
每个人都有第一次，比如：第一次做饭、第一次演出、第一次得奖、第一次自己上学……每个第一次都会给我们留下深刻的印象，而我印象最深的第一次是养小动物。
我一直想要养一只小动物，可父母一直不同意。有一次放学，在市场前门有一个提着篮子的叔叔在卖小鸡，我走过去看到一群叽叽喳喳特别可爱的小鸡，我就强烈要求爸爸给我买两只。经过我的软磨硬泡，我就有了两只米黄色的小鸡。
我把它们带回了家，先放到了一个大纸箱里，边放边想出一系列问题：“小鸡要吃什么？它们要住在哪儿？怎么洗澡？他会不会习惯在这儿住呢？”我上网搜索了这一系列问题。我知道小鸡爱吃小黄米，便从自家的柜子里抓了一把给它们吃，它们你争我抢津津有味地吃了起来。我爱不释手地一直跟小鸡玩。一会儿这样，一会儿那样地跟小鸡说话。
“时间不早了，该睡觉了。”妈妈在叫我睡觉，我依依不舍地走去卧室睡觉。我躺在床上翻来翻去总是睡不着，想着它们现在睡了吗？它们是什么样的姿势呢？
第二天，我很早就起来，第一件事就是去看我的小鸡在干什么，吃饭了吗？有没有饿？有没有渴？一看，没想到它们起得比我还早，可能是肚子饿了吧！我给它们喂了一点“早餐”，它们又开心地吃起来。
我一直想把它们拿到大纸箱外，妈妈说它们会弄脏地板，就不让我放它们出去。有一天，爸爸妈妈出去了，我终于可以把它们放出来了，它们在地上乱跑，像被解放了似的。我得一直跟着它们，防止它们弄脏地板。从此以后，我什么事都会有它们的陪伴，不管看电视还是写作业，不管吃饭还是出去玩……
我为我遇到了它们而非常高兴，养一只小动物是多么的不容易和辛苦。可想而知，我们的父母养我们时又是怎样的辛苦和不容易呢？正如：“万爱千思百苦，疼我孰若父母。”
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