【实用】燕子作文六篇
无论是在学校还是在社会中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是由文字组成，经过人的思想考虑，通过语言组织来表达一个主题意义的文体。为了让您在写作文时更加简单方便，下面是小编为大家整理的燕子作文6篇，仅供参考，大家一起来看看吧。
燕子作文 篇1
燕子洞在陕西省石泉县境内，是西北最大的天然溶洞，听当地老乡说：德国的两个探险家带着氧气，走了几十公里都没有把燕子洞走完。
我们由老乡带路，沿着弯弯曲曲的山路走着，在快上山时，被一条挡住了去路，看着清澈见底的河水，我就迫不及待的想要下河，老乡拉住我要背我过河，我说：“我要自己走”。那时刚好有太阳，金色的阳光照在河里，河水像洒了一层金色的雪花。老乡拉着我在河里走，河水在脚下哗啦啦地流着，冰冰凉凉的，我一边喊着爽呆了，一边听着河水歌唱，这简直就是享受生活啊！刚跟河水再见，迎面就是大山，可真是水送山迎呀！
上山了，路边的绿景美极了，走在台阶上，就像走在植物的天堂。在半山腰有一个大自然形成的溶洞，这就是燕子洞。
燕子洞黑乎乎的，伸手不见五指。我们每人手里拿着一根点燃的蜡烛，烛光聚在一起，火树银花，我看到许多奇形怪状的石头，有的像棕榈树，有的像怪兽的脚，有的像大象的鼻子。这些奇奇怪怪的石头中，有一个神奇的大石头，很像孔雀开屏，烛光照上去金光闪闪。走到洞的深处，有一群群大蝙蝠在吱吱地叫着，我想起了妖怪洞里吃人的毒蝙蝠，心里很害怕，就退出了溶洞。
我希望燕子洞以后能像街道一样装上路灯，修上停车场和公路，那样就能让更多的人看到里面的美景了。
燕子洞在陕西省石泉县境内,是西北最大的天然溶洞,听当地老乡说:德国的两个探险家带着氧气,走了几十公里都没有把燕子洞走完. 我们由老乡带路,沿着弯弯曲曲的山路走着...
燕子作文 篇2
我恋爱了！竟是一只燕子！
阳春三月，生意盎然，焕然一新。暖日照耀着天地，小草偷偷冒出了嫩尖。树木换上了新装，芽头一下都爆出指甲大小的嫩叶。处处桃红柳绿，莺飞燕啼。春景，美得似玉。
一只燕儿折翅陨落在我的窗前，侧着头，奄奄一息。眼里包含着忧伤。看着我。怜意涌上心。这大概是美玉中的小小瑕疵吧！
我照顾了它，短短一月，我俩成了恋人！是上天给我一个安慰吧！折翅的燕子和受伤的我相恋，呵呵呵！
燕儿，似一缕阳光，穿破层峦叠嶂，照进我心房，那么暖，那么亮。消退了寂寞。在床上看一只燕儿肆意嬉戏。
在房中自在飞，没有人打扰。就是自在吧！眨眼飞到床头，一下跳到手臂，喙轻轻蹭着脸，竟是一个“吻”。就是自在吧！直窜到吊灯，晃晃悠悠，调皮的荡着秋千。就是自在吧！安然站在头顶，和我一样望着窗外，一起看那还没“长大”的黄昏，依然是那么美。
也许“爱”就像窗外的`那段黄昏，好美，好美，却好短暂，好短暂。
燕儿陪我度过了那段寂寞。转眼，它的伤痊愈了。
又一个黄昏。
它离开了，在头顶盘旋后就离开，没有在出现。我呆呆的在窗边望着，小小的身影消失在夕阳。只觉脸上流过一丝温热。
微风吹进窗户，吹抚着头发。窗外的黄昏依旧那么美，只是多了一份淡淡的思念。
燕子作文 篇3
在准备早餐的时候，我被窗外飞过的小燕子所吸引。由于是顶楼，我每天都能够看见从窗口飞过的各种小鸟。看着它们振翅高飞的样子，我仿佛也追随着它们的身影飞向那广阔的天空。
从屋子往窗外眺望，这是几只刚刚学会飞翔的小燕子。那站在屋顶的就是它们的教练——燕子妈妈。燕子妈妈在密切地关注着她的孩子们。勤奋的小燕子们一次一次地从我的窗口出发，然后绕着整个楼飞翔一圈，最后又重飞回到我的窗户上面休息。当所有的小燕子把目光投向燕子妈妈时，燕子妈妈发出了叫声似在说：“孩子们，你们做得很好。如果你们能把翅膀再张开些、身体再保持平衡点那你们的动作就更完美了。”好学的小燕子听见燕子妈妈对它们的鼓励重又去练习了。这一次，小燕子们听取了燕子妈妈的建议，把身体尽量保持平衡，它们收到了意想不到的效果。飞翔的姿势正确了，不仅提高了飞行速度还节省了它们的体力。当它们又一次落在我的窗户上时，它们一起向燕子妈妈表示感谢。燕子妈妈发出了喜悦的叫声，似在说：“孩子们，你们很棒！一次比一次有进步。”听着燕子妈妈的夸奖，小燕子们也露出了开心的笑容。随着长长的一声呼唤，燕子妈妈带着她的孩子们展翅离开了。
随后的几天，我总是能在我的窗口幸运地与小燕子一家相遇。每次小燕子们都在认真地练习，燕子妈妈也总是站在远处的屋顶上观望，从不近前逐一指导，想必燕子妈妈的教育方式是让她的孩子们学着自己领悟，从练习中总结自己的不足以求得更大的进步。经过几天的刻苦练习，小燕子们的飞翔技术已经掌握得非常完善，姿势也保持得非常完美。远处南行的鸟群在天空匆匆掠过，又是一声呼唤，燕子妈妈带领着她可爱的小燕子加入了浩荡的南行大军。
迁徙是鸟类每年都要进行的长途旅行。燕子妈妈为了小燕子能够参加这样长途的跋涉做足了准备，练好飞翔技术成了燕子妈妈督促小燕子首先要做的事情。无疑燕子妈妈是个合格的飞翔教练，认真监督而又不苛刻，关注而又不溺爱孩子，参与小燕子的飞翔练习却不插手只是在旁边给予指导，她要求更多的是让小燕子自己从中领悟。从燕子妈妈的教育方式我想起了一句育儿名言“授人以鱼，不如授人以渔”。孩子成长的里程中无疑少不了做父母的帮助，但是如何正确的帮助而不是更多地让她对我们产生依赖才是我们首要思考的问题。燕子妈妈的育儿方式给了我很大的启迪，帮助而不事事都要参与，放手让孩子自己去领悟。
燕子作文 篇4
上午，我们全校小朋友一起在光谱舞台前观看了小鸟垒窝的儿童剧，真开心！
儿童剧讲述了乌鸦、猫头鹰、小麻雀和小燕子向鹦鹉老师学垒窝的故事。骄傲的乌鸦、麻雀和猫头鹰没有耐心听鹦鹉老师讲课，不好好学垒窝，所以到了下雨天，它们因为没有自己的窝而都被雨水淋湿了，只有小燕子学会了垒窝。看完这个儿童剧，让我想起了《小猫钓鱼》的故事，它们都告诉我们：学本领要像小燕子一样有耐心，有毅力，而不能三心二意。
燕子作文 篇5
昨天下午，我正在屋里写作业，忽然听到爸爸喊：“杨柳，快来看，这儿有一只小燕子。”我赶紧跑出去。
原来就是一只羽毛还没长丰满的小燕子，不知就是淘气，还就是被同伴挤的，从鸟巢里掉下来了，它浑身哆嗦，可能就是吓得。我本来想把它送回窝里的，可就是鸟窝太高，我家的梯子又被爸爸带去工地了，只能眼巴巴地看着它。这时燕妈妈也发现了它，在我的周围盘旋飞翔，时不时地向我冲来，妈妈一看就叫道：“杨柳，你快过来，小心燕妈妈啄你。”我说：“我不伤害它，燕妈妈怎么会啄我？我只就是想看看燕妈妈怎么救它。”妈妈说：“你在这儿，燕妈妈没有安全感，没法施救。”这一次，燕妈妈飞得离我更近了，差点就碰到我的头了，我吓得赶紧跟妈妈回屋了。过了一会儿，我和妈妈要上街，临走时我又看了看它，还就是可怜兮兮的卧在那里，燕妈妈却不见了踪影。我好奇地问妈妈：“我都走了它咋还不救孩子？”妈妈说：“燕妈妈没法救它，只能不停地喂它，等它自己会飞了，就得救了。它只能保佑别人不伤害它的孩子。”
我和妈妈回来时，我一进门就发现小燕子没了，我四处找也没找到，我还暗自庆幸燕妈妈终于把它救走了。谁知，今天早上叔叔把车开走后，我在木堆旁发现了那只可怜的小燕子，它已经死去了。我伤心地泪流满面，一个劲儿地埋怨妈妈，“你骗我，燕妈妈没救小燕子。”妈妈说，“好了，好了，我们虽然没救它，可也没伤害它，说不定它受的就是内伤，即便我们把它放到窝里，它也会死去的。”我这才止住眼泪，在菜地里挖了一个小坑把它埋了。
小燕子的生命就这样结束了，它太可怜了。以后我一定要好好保护它。
燕子作文 篇6
这天，小贝蒂和爸爸妈妈正在家里看电视。忽然，瑞士政府播出一条重要消息：“观众朋友们，近期气温骤降，天气非常寒冷，燕子在我们这儿遇到了麻烦，饥寒交迫，濒临死亡，请大家赶快救救这些可爱的小生灵！”播音员的话音刚落，小贝蒂就从沙发上跳起来，焦急地大喊：“爸爸妈妈，咱们赶紧去救可怜的小燕子吧！”
他们准备好需要的工具，就急忙把门打开。刹那间，迎面扑来一阵大风！“阿嚏！”贝蒂打了个大大的喷嚏，“原来是调皮的风弟弟呀！”小贝蒂边走边自言自语道。
他们冒着严寒，顶着满天飞舞的大雪，踏着冻得坚硬的山路，四处寻找冻僵的燕子。当小贝蒂来到山间的一块空地时，她眼前一亮，看到前面的树上有一只燕子。可是雪太深，山路太滑，她还没到树旁，就已经摔了一跤，把手都摔伤了，可是她一点也不在乎，继续来到树下，轻轻地把小燕子拿下来。
小燕子已经冻坏了，贝蒂小心翼翼地把它捧在胸前，着急地给燕子哈气，想让燕子冰凉的身体赶紧暖和起来……
就这样，一只、两只、三只、四只……一天下来，小贝蒂救了十几只燕子！她的小脸冻得通红，手冻得僵硬，可她一点也不在乎。
小燕子在温暖中苏醒过来，它们睁着圆溜溜的眼睛看着小贝蒂，嘴里唧唧喳喳地叫着，仿佛在说：“贝蒂姐姐，谢谢你救了我们。如果不是你，我们就死在这里了。”
小贝蒂甜甜地笑了！
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