青蛙五年级作文
在日常学习、工作抑或是生活中，大家都经常接触到作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，调节自己的心情。如何写一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小编整理的青蛙五年级作文，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
青蛙五年级作文1
青蛙是两栖动物，既生活在陆地又生活在浅水中。
青蛙的身体是扁扁的椭圆形。青蛙的头和身体相连在一起，因为青蛙没有颈部和尾巴。青蛙身上有两种不同的颜色，背部和四肢的颜色是青绿色的。还有几条丝纹，是深绿色的。腹部和胸部是白色的。
青蛙的四肢中，后肢既长又粗，而且很有力。这是为能吃到很远处的食物提供了方便。青蛙有一双鼓鼓的大眼睛，就像眼睛上挂两个小灯泡似的。青蛙的眼睛非常特殊，因为它的眼睛里有无数个三角形的构造。能看到多角度，也能看到方方面面。正因为这样，所以人们利用青蛙的眼睛。但是青蛙只是对动的东西很灵敏，可是，如果对静止的东西那就非常迟钝了。青蛙的舌头更神奇了！它只要看见飞虫，便立刻伸出长舌头，在空中一卷，呐飞虫就被困住了。然后，青蛙又一缩，把舌头缩了回去，便把飞虫吞到了嘴里。
虫子常横行的地方就是青蛙生活的地方。比如一些有植物的池塘、稻田、沼泽地等，都是青蛙最好的住处。每当初春时，雌蛙便挺着大肚子，来到水草旁边产下卵，咦产就是几千多个，每个米粒般大小。等过了20多天透明的卵钻出一个个米粒般大小的小黑点。后面还托着一个小尾巴，那就是蝌蚪。过了一个月左右，蝌蚪长出了四肢，尾巴慢慢缩短，最后就没有了，变成了小青蛙。并且它们由黑色渐渐变成了绿色。在冬天刚刚来临时，青蛙便开始挖洞冬眠了。
青蛙一年可以吃一万多只害虫，是我们的好朋友。也是庄稼的保护神。青蛙吃的害虫可多啦，有能飞的螟蛾，善跳的蝗虫，躲在卷叶里的稻包虫等呢。
青蛙五年级作文2
我是一只小青蛙，名叫小青。我全身碧绿，身上有一块块黝黑的斑点。从前我过着幸福安宁的生活，整日在一条小河里玩水、嬉戏。可是，自从发生了那件事，我的生活变得不宁静了……
一天，我正在河里睡觉，突然感到身上一阵阵火辣辣的痛。我睁开眼睛，看到身旁一群小鱼翻着白肚子，死了。正在这时我又感到一阵阵轻轻地头痛，这时，我发现昔日碧绿的小河已变成裂开一道又一道裸露的河床，这会儿我才意识到问题的严重性。如果青蛙长时间不接触水也会死，我去找其他伙伴，没想到他们已死了很多，还有两个我最好的朋友。我告诉他们我要去寻找大海，但是他们都无望的摇了摇头，在自己家中等待死亡的最后时刻。我悲痛万分，只好自己沿河道向大海走去。日复一日，月复一月，年复一年，我多少次晕倒，多少次几乎死亡，已经数不清了。但是我时刻告诉自己：我一定要找到大海，一定要活下去。而我看到的悲惨景象数也数不清。
突然一天我感到河道变宽了，我知道大海快到了，我便加快脚步。我看到了一丝光亮，我便向前冲去。可是，昔日波涛汹涌的大海也变成了裂开的河床。我倒下了，我用尽最后一份力气写下一句话：请大家节约用水，不要让更多可爱的小动物离我们而去。写完，我晕倒了……
小青蛙晕倒前的一句话，让人们感悟万分，人们通过节约用水，又让水回到了小青蛙居住的那条河……
青蛙五年级作文3
在一个幽静的森林里，住着两只有理想的小青蛙，一只叫堕，另一只叫智。一天，他们决定各自外出游玩，回来时交流自己遇到的有趣事儿。在云淡日丽的下午，他们随着通往外国的火车，出发了。
第一个夜晚，智把第二天的行程都写的井井有条，她准备一早就去威尼斯桥梁写生；堕却一直躺在床上吃吃睡睡，他可把一周的食粮都吃完了；次日，智收获满满，她找到了许多有意义的事物，还把自己画的写生送给了孤儿院的小动物，她也因此得来了在国外的第一桶金；而堕，整天挥霍浪费，横行霸道，留下的印象差到了极点，像是在地狱十八层的还要还要再下面。
夜色如幕，很快笼罩了大地，两只青蛙在打电话。
堕先发话：“喂？是智吗？我是堕呀！你最近过得怎么样？”
智边写着清单，边打着电话：“嗯嗯，我过得很好啊！威尼斯这里很好玩，威尼斯桥梁上的风景也很赞！你呢？”
“我啊，过得当然好咯！只是有个小忙希望你能帮一下。”堕转转眼珠，对智撒了谎。智是个热心的同伴：“什么忙啊？”
“我的钱被骗子骗去了，我现在身无分文，再这么熬下去，恐怕就坚持不住了啊。你能借我点钱吗？”虽说智有点儿不愿意，但是同伴“可怜”到这种地步，她还是好心的答应了。
过后几天，他们都回到了森林，回到了井里。
森林里的伙伴们都惊呆了，一个变得更有气质、品味了，另一个却邋遢不堪，面色苍白。
在追问下，我想他们已经有答案了……
青蛙五年级作文4
从前，小青蛙和小乌龟是邻居，也是同班同学。
有一次，小青蛙蹦来蹦去，出了学校。小乌龟才慢慢地爬出学校。小青蛙很骄傲地说：“哎呀，乌龟老弟，你走得太慢了。你看我，蹦来蹦去，多轻松呀，哈哈！” 小乌龟说：“我虽然走得很慢，没有你那么快，但是我有坚硬的壳保护我呀！”小青蛙听完后就不理小乌龟了。之后就走另外一条回家的路。一分钟后，小青蛙一边跳一边喊着：“救命啊！救命啊……”它嘴上总是喊着这句话。小乌龟闻声而来，慢慢地走到小青蛙走的那条路。它看见一只饥饿的狼在追小青蛙，小乌龟的头连忙缩着，四肢和尾巴也缩了起来。狼追小青蛙的同时，他被小乌龟绊倒。原来小乌龟把头、四肢和尾巴缩起来是为了绊倒狼，不让狼伤害小青蛙。小青蛙说：“谢谢你小乌龟，我不应该嘲笑你走得慢。”“我……”没等小乌龟说完，狼又站了起来，追赶小乌龟和小青蛙。小乌龟说：“小青蛙，快跑呀！”
之后，狼看见小青蛙跑得很远了，生气极了。他又看见小乌龟在慢慢地爬着。狼用爪子抓住小乌龟，小乌龟连忙把头、四肢和尾巴都缩起来，狼往龟壳一抓，说： “哎呀，痛死我了！”他连忙拿刀子切，小乌龟虽然觉得痛，但是它不叫。狼奸笑：“看你还能撑多久！”小青蛙看见了，连忙跳到大象家里敲门，大象出来了。 “大象哥哥，请你帮帮忙，把一些树推倒，在山坡上滚下去。”于是，大象把树推倒，抬到山坡上滚下去，刚好打中了狼，他就哀鸣一声，倒下了。小乌龟说：“谢谢你，小青蛙。”“不用谢，你刚才也救过我一命。”
这个故事告诉我们：人人为我，我为人人。
青蛙五年级作文5
烈日高照，伴随着风的沙沙声，身边不时响起杂乱的哇哇声，风一吹来，一阵阵荷叶的清香扑面而来。
呀！我低头一看，全身都变成了绿色，脚下面还有一片片荷花，在看看周围，一个个整齐的方队正唱着那震耳欲聋的歌，令人心情烦燥，清澈见底的河水下有一条条正在嬉戏的鱼儿。我跳下水，一股神清气爽的冰凉涌上心头，我轻轻地用脚一蹬，就向前缓慢地走。我边走边观察那奇妙的水下世界，一条条小鱼从我身旁一闪而过；贝壳打开了自己的壳，来看一下热闹的水下，虽然水下的东西不罕见，但却让我得到了那种在水中游的自在。
看完了水下世界，我又浮到了水上，突然，一只苍蝇从我眼前飞过，我马上就控制不住自己了，伸出那长的惊人的舌头，一下就把那只苍蝇给吃下了，虽然我很不情愿，但我现在是一只青蛙，我不能违反青蛙的本性，这时，我明白了青蛙是一只益虫，它是一只帮助农民除害的小动物，我们不能伤害它，看着那些青蛙，我情不自禁地为它们表示赞叹，他那无私奉献的精神。
到了傍晚，美丽的彩霞染红了无边无际的天空，我又变回了以前的我，我眺望远方，心里想：“青蛙是多么有益的动物呀！它虽然外形上不美观，但它的存在总有独特的意义。我们应该好好的保护它，让它继续为农除害！”
青蛙五年级作文6
今年暑假，我发现了青蛙发声的秘密。
记得一天，我到乡下爷爷家玩，经过一片田地时，田里有许许多多的青蛙，它们不断地“呱呱”叫。有些青蛙聚在一起，有时放声歌唱，有时对唱，它们的声音整齐而洪亮，好像有谁在指挥似的。顿时，我脑子里浮现出一个问题：青蛙是怎么发声的？开始，我认为它是用嘴巴发声，可是，它如果用嘴巴发声，为什么腮边又会一收一缩，这样，它不是发不出声来了吗？于是，好奇心驱使我让表哥抓一只青蛙来仔细研究研究。青蛙捉来了，我仔细地打量着它，为了证实青蛙不是用嘴发直声的，我拿来胶布将青蛙的嘴封上了，可青蛙仍然在“呱呱”的叫个不停，青蛙不是用嘴发出声音的。青蛙既然不是用嘴发声，那它又是怎样发出声音呢？突然，我发现了青蛙腮边有两个一收一缩的白色物体，我想大概这就是青蛙发声的器官吧。于是，我就用双手捏住它们，真灵，青蛙不叫了。我又想这两个白色物体叫什么，又是怎么发声的呢？我又继续观察。通过看、听、摸、问、查资料，我终于明白了这两个白色物体叫鼓膜，它们一摩擦就发出“呱呱”的声音。“啊，我终于发现了青蛙发声的秘密。”我高兴地手舞足蹈。
通过这件事，我明白了无论什么，只要你仔细观察，认真思考，便会从中学到一些知识。
青蛙五年级作文7
同学们，大家好！我叫青蛙，是帮助人类除虫的好帮手，所以，也有人叫我“除虫专家”。
我的样子并不是那么可爱，除了肚皮是白色，其余的主要是青绿色，还有一些黑色花纹。我的大腿十分健壮，所以跳起来又远又高。我的舌头很长，很远的虫子，只要我的舌头一伸，就能把虫子给粘住！看，我厉害吧！
一天，我正在田埂上品尝着美味的下午茶。忽然觉得昏昏欲睡，不一会儿就晕倒了。等到我被一阵叫嚷声吵醒时，发现自己已经在菜市场，被一个小贩给套在网兜里了。
“哈哈，这个肥，先宰了它！”小贩穿好围裙，拿起一把锋利的刀，拿出我的同伴，放在案板上。他先把同伴的头切掉，剥开身上的皮，再掏出它的内脏，最后把腿割了下来……鲜血溅在他的手上、围裙上。我再也不忍心看了，因为我知道自己的生命也快结束了……
人类啊，我们忠心耿耿地保护稻田，你们为什么还要杀害我们？我即使死也不会瞑目！
正当我伤心地等死时，两位穿着制服的男子走了过来。其中一位年轻男子气愤地说：“你竟敢卖青蛙，卖这是犯法的！”“这哪门子法律呀？我怎么不知道？”小贩狡辩道。另一位年长的男子拿出一本小册子，打开来给他看：“你自己看，这上面写得清清楚楚，不准买卖青蛙。”
看完法规，小贩大惊失色。正想逃跑，年轻男子抓住小贩，说：“你违反了法规，不仅要没收你捕捉到的所有青蛙，还要对你进行罚款！”
罚款之后，小贩灰溜溜地逃跑了。年长的男子把我们拿到田间，打开笼子，把我们放出来。“呱呱呱！呱呱呱！”我们向他告别，也在感激他救了我们！
希望所有的人类能爱护我们！爱护这地球上所有的动物、植物！
青蛙五年级作文8
从前有两只青蛙，它们一直住在井里，没有见过外面的世界，都很无聊，一次偶然的机会，它们都跳出井口，它们决定要出去闯荡一下，于是它们就出发了，一个向东走一个向西走，去开始它们的'新生活。
向东走的青蛙好奇的东看看西瞧瞧，被一路上的美景所陶醉，虽然天上火辣辣的太阳把大地照射的发烫，也挡不住它好奇的脚步，虽然有高山挡住了去路，但它依然坚持向前跳，虽然有比它大的掠食者追赶，但是它凭借着聪明才智突出重围，坚强的往前。它口渴了就喝一口泉水，饿了就在路边抓几只虫子。路上它见识了许许多多的新鲜事物也结交了不少好朋友。不知不觉的就来到了一片开满鲜花的花丛，这里风景秀丽，依山傍水，天空的小鸟在自在的飞翔，河里的小鱼在欢快游玩。于是他就在这里安了家，过上了惬意的生活。
向西走的青蛙，胆子很小，一阵风吹过都能把它吓了一跳，它赶紧找个洞钻进去避风，天还没黑就赶紧钻到树叶下面睡觉，有一天它遇到一只甲壳虫，甲壳虫的两只夹子在他面前晃了晃，样子十分威猛，虽然他的个头要比甲虫大上很多，但它还是被吓得转身就跑，想我在井里的生活多么的安逸，为什么要出来受这惊吓，吃这么多的苦头。于是就转身往回走，又回到井里过起了以前的生活。
因为胆小，因为受不了生活的苦，第二只青蛙只能住在井里，第一只青蛙经历了磨难就找到了美丽的生活环境。我们做人也一样，整天在父母的溺爱下生活，终究是井里的青蛙，只有走出去，经历一下磨难，才能更快的成长，才能得到自己的天空。
青蛙五年级作文9
星期日我随妈妈去了趟农贸市场，偶然间看见一个贩子在卖青蛙，一边卖一边还在叫喊着：“青蛙肉，青蛙肉，便宜卖了。”当我们从他身边走过的时候，还硬拉着妈妈买点回去吃，我实在忍不住了就对妈妈说：“青蛙是对人类有益的动物，我们不但不能伤害它，更不能食用它，这位伯伯卖青蛙的行为实在令人气愤。”妈妈说：“小雨说的对，我们就应该对食用青蛙说不。”说着说着妈妈就拉着我的手离开了农贸市场。在回来的路上，妈妈对我说：“据说，青蛙是个捕虫能手，它的舌头能迅速翻射出口外，粘住小虫，卷入口中 。它捕食的动作可谓一气呵成，只要有一只小虫子闪过，它便会‘嗖’地一跃而起，这时舌头立即翻出来，准确无误地卷起虫子放进嘴里吃掉。这套动作绝不超过一秒钟，而且它是常胜将军，百发百中。”
回来后，我又查找了大量的资料，知道青蛙身上还有许多奇特的地方，如它的肤色可以变化，有经验的农民能根据蛙色深浅的变化，预测天气的阴晴。青蛙不仅是害虫的天敌，更是丰收的卫士。因田里有许多害虫，比如蝼蛄、天牛、蝗虫等，青蛙一天可以吃掉100多只害虫，让庄稼不被害虫所侵犯。因此，它是对农作物非常有益的小动物。“稻花香里说丰年，听取蛙声一片。”有蛙声就有收获的喜悦和欢乐！所以，我们不仅要认识青蛙，还要保护青蛙，因为它是动物世界中最出色的庄稼保护神，是我们人类的好朋友。
青蛙五年级作文10
在遥远的古代，人们心中美好的愿望往往能够变成现实。曾经有一位国王，他有三个女儿。三个女儿都长得漂亮，尤其是小女儿，更是美如天仙。森林中的老椴树下有一个深水潭，天黑的时候，小公主无聊的时候，最喜欢到哪里去抛金球玩。不巧的是，有一次，小公主将金球抛向天空，但是，金球没有落在她的手中，而是落进了深水潭。小公主十分着急，可最终没有想出办法来。她在深水潭边呜呜地大哭起来。忽然，什么地方发出来一个声音：“美丽的公主，你为什么哭呀？”
小公主向森林里望了望，什么也没有。她向深水潭里望去，原来是一只青蛙在说话，小公主说：“我的金球落在深水潭里了，你能帮我拿上来吗？”青蛙说：“可以。可你得答应我一个要求。”小公主说：“你要什么我都给你。”
青蛙回答：“我要你和我一起吃饭，同一张床睡觉。”小公主说：“可以，我答应你。”虽然小公主嘴上这么说，心里却不是这么想的。青蛙将金球给小公主拿上来了。你慢点，我没有你跑得快！”可是小公主没管小青蛙，只是一直向前跑。公主跑进她的房间。公主的父亲问道：“女儿，干嘛跑得气喘吁吁的？”小公主向父王述说了一切。国王听了说：“既然答应了别人，就一定要做到。”小公主不情愿地打开房门，请青蛙进来。小青蛙说：“我饿了，我想和你一起享受美餐。”小青蛙吃完美餐以后
又对小公主说：“我困了，我要睡觉。”小公主为小青蛙铺了一张床，小青蛙却不领情地说：“不，我要和你一起睡。”小公主很生气地把小青蛙从窗户扔下楼去。这时候，奇迹出现了。小青蛙变成了一个英俊的王子。国王把她的小女儿许配给了这个英俊的王子。从此，他们过着美满幸福的生活。
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