青蛙的作文

时间：2021-03-26 14:39:53 关于青蛙的作文

青蛙的作文(集锦15篇)

　　在生活、工作和学习中，大家都写过作文，肯定对各类作文都很熟悉吧，作文是经过人的思想考虑和语言组织，通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。你知道作文怎样才能写的好吗？以下是小编精心整理的青蛙的作文，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。

青蛙的作文(集锦15篇)

青蛙的作文1

　　青蛙是一种可爱的小动物，它非常敏捷。

　　青蛙有一对”迷你”般的眼睛，水灵灵的，显得很有神气。眼下有一对眼罩，那是为了防止有水进入眼睛，就像潜水员的游泳镜。还有超大的嘴巴和强健有力的大腿。脚上还布满了蹼，在水里游泳时，轻松自如。人们学着它游泳的样子，因此命名“蛙泳”。

　　当它还是小蝌蚪时，身体大约有0。5厘米宽，1、5厘米长。成群生活在水里，体态简直就像条小鱼。当你抓到它时，看到嘴巴一张一合，大口大口地呼吸着新鲜的空气。蝌蚪后肢是先生长出来的，很像一个怪兽。长出前肢后，那一对尾巴就渐渐消失了。青蛙成虫后，是很可爱的，两边亮晶晶的眼睛配上那对小巧玲珑的手，都可以和世界明星比美了。

　　青蛙是益虫，它一年可以吃两万多只虫子，而一天就能吃70多只。这也是个“肉食主义者”，更是农民伯伯的好帮手。但是青蛙的捕虫速度是特别敏捷的。因为那双眼睛看的是能动的东西。比如，蚊子、苍蝇、瓢虫、金龟子等等。如果是毛毛虫，那就能幸免遇难了。

　　青蛙的叫声很特别，只要有一只在叫，那么群体的所有蛙都会跟着叫。青蛙的叫声是响亮的，每当听到“呱、呱、呱”就意味着农民们丰收的季节。“呱、呱、呱”多么象一位天真、快乐的小孩呀！

　　生活中不能没有青蛙，它是我们的友好使者。即帮助了农民伯伯，又带给了我们快乐，所以大家要保护它，更应该维护它所生活的环境。

青蛙的作文2

　　在平整的稻田里，禾苗随风摇摆，这时，田野里就响起“呱呱、呱呱呱”的叫声，那是青蛙先生在唱歌呢！

　　小鱼游过来说：“青蛙先生，你唱得很好听，肯定你是捉了很多害虫吧！”青蛙先生得意地点点头。

　　只见青蛙先生穿着一件绿色的上衣，镶嵌着深色的条纹，两只鼓鼓的大眼睛下长着一张又大又扁的嘴巴。它的四条腿可奇怪了，前短后长，后腿特别结实有力，可以跳一两米高，行动迅速而敏捷，真让人羡慕。

　　青蛙先生每天都在稻田里巡视，仿佛是一位忠于职守的哨兵。他的舌头很长，一旦害虫飞过来，他的舌头就闪电般地伸出来，一下子把害虫吞卷了。青蛙先生每天都在勤劳地工作，他不辞劳苦地日夜保卫着农民伯伯的劳动果实，受到了农民伯伯的赞扬。此外，他还很友善，经常为小鱼们讲故事，所以，池塘边的小动物都很喜欢青蛙先生。

　　“呱呱、呱呱呱……”青蛙先生又在唱歌了。一位小朋友从稻田走来，他小声地说：“青蛙先生，你是农田的卫士，也是乡村音乐家，我要赞美你，我要尽力保护你。”说完，小朋友就拿起笔来写写画画了……

青蛙的作文3

　　一个风和日丽的早上，太阳露出了笑脸，小鸟在欢歌，稻田的秧苗伴着舞。梁小刚唱着歌来到田野捉青蛙，他背着渔网，拿着背篓欢蹦乱跳地向田野跑去，他捉住青蛙后，兴高采烈地回家了。

　　回到家后，梁小刚打开广播，广播员正在对听众说：“青蛙是我们的朋友，我们不能伤害它，请大家都来保护青蛙。”梁小刚想：青蛙有什么可保护的呀!我才不会放了它呢!立刻把广播关啦。随后，他又从书架上拿出一本《百科全书》，坐在椅子上津津有味地看着，突然，他看到《小蝌蚪找妈妈》这篇文章，他最喜欢的动物就是小蝌蚪了。他想小蝌蚪的妈妈是谁呢?我一定要把这个故事认认真真的看完……乌龟大叔对小蝌蚪说：“你们的妈妈是青蛙，快去找它吧。”果然小蝌蚪找到了妈妈，并且它们快乐的生活下去。看完后，小刚终于明白了小蝌蚪的妈妈是青蛙，我要把它们放回田野里。可是，青蛙是我费了九牛二虎之力才捉来的，不能那么轻易放了，如果我不放那么小蝌蚪就没有妈妈啦，我不能让它们没有妈妈。想着想着，就起身拿这竹篓，往池塘奔去。

　　梁小刚跑到了池塘边，就把青蛙放了。小刚对青蛙说：“以后，我不会捉小动物了，我要保护它们，决不会让它们失去妈妈。”小青蛙听了，说：“对了!只要你保护动物，动物们就不会伤害你们人类，会好好地为人类保护好庄稼的。”梁小刚听了惭愧地低下了头，回家去了。

　　从这个故事中，我们懂得：保护青蛙，人人有责，青蛙也是只有一条生命啊!保护青蛙，就是保护自己。

青蛙的作文4

　　蚂蚁和青蛙是一对非常要好的朋友。

　　有一次，蚂蚁肚子饿了，出去找食物，不小心被一只穿*甲盯上了。青蛙在池塘边看见了，马上跳上岸，对穿*甲说：“穿*甲大哥，你看，这只蚂蚁那么小，还不够塞你的牙缝，你吃它多没意思呀。我告诉你一个地方，那里有成群结队的白蚁，够你一顿美餐的。”穿*甲半信半疑地说：“没骗我，真的？”“我哪敢骗你呀，当然是真的。”青蛙一本正经地说。说完，青蛙就画了一张地图给穿*甲。蚂蚁得救了，非常感谢青蛙。青蛙挥挥手说：“不用谢，以后你自己要多加小心！”

　　过了一年，城里的人开始喜欢吃青蛙，所以很多人都去捕捉青蛙。蚂蚁的朋友青蛙也被抓去了，蚂蚁发现了，就偷偷地叫了一群伙伴去咬麻袋。他们通过集体的努力，终于咬出了一个很大的洞，青蛙都逃了出来。青蛙跳到蚂蚁的面前，激动地说：“小蚂蚁，太感谢你了！”蚂蚁说：“不用谢。上次我遇难了，要是没有你的帮助，我早就死了。”

　　后来，青蛙和蚂蚁更加友好了！

青蛙的作文5

　　今天我与姨夫等人到乡下去玩，不知为啥我忽然想捉几只青蛙玩玩。我跟姨夫说了说，他同意下午带我们去附近的一个稻田里捉青蛙。

　　饭后，姨夫拿了桶，就带我们上路了，我就跟着他向稻田走去。到了那儿，我放眼一望，哇！好多青蛙啊！它们一见我们马上就逃了，只有在水面不停扩大的涟漪。我生气的想：好你个青蛙，你现在东躲西藏，等下叫你到我的水桶里安个“舒适”的家。

　　开始捉了，大家在田的外边搜寻着青蛙。咦？这块淤泥地怎么这么黄？仔细一看，哦！原来是一只青蛙，我马上伸出手去抓，到底抓到了，可太滑了，它又一跳，从我手里逃了出去，停在我腿上，我快速地走到桶边，轻轻一抖，它就掉了进去。

　　第二次，我捉了一条虫，扔到稻田里，有一只青蛙见了游了过来，狼吞虎咽的吃起来，吃好后它要游走时我趁机抓住了它，放进了桶。

　　我准备回家时突然想到青蛙是益虫，要好好保护的，自己这么做是不对的，应该让它们在大自然中快乐生活。最后，我还是依依不舍的放了它们，看着它们远去的身影，我心里别提有多高兴了。

青蛙的作文6

　　小青蛙的家在一个美丽的池塘边，那里的池塘清澈见底，透过水面可以看见许多小鱼小虾在池塘底下欢快地游来游去，小青蛙一家就生活在那里。

　　小青蛙的家有着强壮的爸爸，有着美丽温柔的妈妈，还有那顽皮的哥哥。

　　小青蛙是家里嗓门最大的。

　　它是一个爱唱歌的小青蛙，每天从早到晚唱歌。有一次妈妈劝小青蛙说：“孩子，你不累吗？天天从早到晚的唱歌？”小青蛙很干脆的回答说：“不累。”为了证明自己有这个实力，小青蛙还特意去报了“森林歌唱大赛。”之后，它每天很早就起床，很晚才睡觉，它妈妈都心疼死了。正式比赛的那一天，小青蛙信心十足的走上舞台，唱起了这样一首它自己编的歌：“我是快乐小青蛙，我要帮稻田捉害虫，我是稻田小英雄，人人都会喜欢我。”它的歌一唱完，台下便响起了雷鸣般的掌声。到了颁奖的时候，小青蛙还获得了冠军。从此，妈妈再也不为小青蛙唱歌而担心。

　　瞧，我介绍的小青蛙是不是你也像它歌声里唱的一句一样喜欢它了呀！我们还应该保护青蛙这种小动物！

青蛙的作文7

　　今天，阳光明媚，万里无云，小青蹦蹦跳跳的去上学。路过集市的时候，他看见一位小贩在那卖青蛙。青蛙们痛苦的挣扎着，好像在说：“我要出去，我要出去！”可小贩却不理不睬。小青想：“青蛙保护庄稼，是益虫，他怎么能这样呢？我要去评评理。”

　　小青走到小贩前面好心的说：“叔叔，青蛙是益虫，你不能伤害它们。”小贩白了他一眼说：“你给我滚，小屁孩，你懂什么，别打扰我做生意。”小青怒气冲冲的想：“这人太不讲理了，但是我有个办法。”

　　他跑到家里，拿出自己的储钱罐。咬了咬牙把钱给倒了出来，装在袋子里又跑回集市。边跑边想：“啊，青蛙有救啦！”

　　他把钱放在小贩前面说：“你把青蛙给我。”小贩想都没想把青蛙全部扔在地上转身走了。小青拎着罗网，东张西望，找到一条河，把青蛙都放生了。青蛙活蹦乱跳的，好像在说：“谢谢你，谢谢你。”小青高兴的笑了。小贩看了，在心里奇怪的想：“那个人怎么把青蛙放生了呢？为什么不煮起来吃呢？”

　　我觉得小青是个善良的人。

青蛙的作文8

　　星期天早晨，我和妈妈去菜市场买菜，刚进门，就看见一位老爷爷在不停地吆喝：“卖青蛙喽，我的青蛙是野生的，味道鲜美，营养丰富，大家快来买吧。”顿时，一大群人就围了过去，我也挤进去看个究竟，只见地上放着一只大竹篓，里面装满了青蛙。老爷爷手里拎着几只青蛙，这些青蛙在不停地挣扎着，痛苦地呱呱直叫，仿佛在说：“求求你们放了我吧！”可是，还有许多人在买青蛙，把它做成了美味佳肴。看到这一幕，我感到很心痛。

　　青蛙是名副其实的“捉虫专家”。它主要以农业害虫为食物，只要它们一出来活动，青蛙就会立即抓住它们，把它吃掉。据统计，一只青蛙每天能吃掉60多只害虫，从春季到秋季的6—7个月，一只青蛙就可以消灭一万多只害虫。每只青蛙吃掉这么多害虫，成千上万只青蛙吃掉的害虫就很可观了，因此，青蛙是当之无愧的“农田卫士”。

　　青蛙不仅是庄稼的保护神，还是大自然的歌唱家。有动听的蛙声，人们就有了丰收的希望。难怪辛弃疾曾写下“稻花香里说丰年，听取蛙声一片”的著名诗句。也有现代诗人张志真的《悯蛙》一首：长夏原野青青黄，田间蛙类抓虫忙，祈求买卖田鸡客，莫让青蛙餐桌亡。

　　同学们，赶快用我们的实际行动来保护人类的朋友——青蛙吧！

青蛙的作文9

　　星期天早上，我和妈妈一起去菜市场买菜。忽然，我听到了一句叫卖声：麦青蛙喽!麦青蛙喽!我走近一看，原来是一位老汉在卖青蛙呢!我看见有的青蛙痛苦地挣扎着，嘴里还不时呱呱地叫着，似乎在说：“没希望了，年轻的青蛙。”看到这一幕，我感到十分痛心。

　　青蛙是专业的“除害专家。它是对农作物有益的小动物，书本、报纸、电视上都有介绍，要保护青蛙。它捕捉害虫的方法非常特别，青蛙在捕捉害虫的时候弓着背，撑着四爪，张着嘴，瞪着大眼，紧紧地盯着捕捉的对象，当它感到可以攻击时，就猛地一窜，原本张着的大大的嘴吐出一条飞叉似的长舌头，闪电般地粘住了一只小虫，迅速把小虫子卷着送进嘴里。一只青蛙一天能消灭上千只害虫，是害虫的天敌。而且青蛙后腿的.肌肉非常发达，弹跳力很强，据说，一只青蛙最高能跳一百三十厘米高，这么高的高度，只有跳蚤才能与青蛙媲美。青蛙的眼睛很大，是青蛙捕捉虫子的得力助手，它的眼睛就像两可晶莹透亮的玻璃，鼓得高高的，一眨一眨的，如果它后面有害虫，它就能及时发现，就不会让害虫逃跑。

　　请保护我们的“除害专家”——青蛙吧!

青蛙的作文10

　　一个烈日炎热的夏季，小亮中午下课后，他三步并作两步地跑回家了，刚学会放下背包就拿出一个铁网和一个装小青蛙的玻璃瓶赶忙跑到小河边抓小青蛙。他累到满身是汗总算才捉到几个小青蛙，小亮对这几个小青蛙欲罢不能。由于小青蛙有二只大眼，像二颗晶莹剔透的玻璃弹珠，鼓得高高地，可聪明伶俐了。翠绿的身体，铺满了黑绿色的黑斑。白色大的肚子一鼓一鼓的，两根有弹性的后脚，伸缩着分排在人体的两侧，简直讨人喜欢无比。这时候小亮想应当回家，到听收音机广播节目的時间了。

　　返回家时，小亮累到一下子保证沙发上，提心吊胆地捧衣着小青蛙的玻璃瓶，连打开收音机都不舍得学会放下。突然，小亮听到录音机开播一条新闻。这条新闻报道是那样说的，“我们大家要保护青蛙，不必觅食小青蛙。”

　　小亮为什么要保护青蛙？小青蛙是益虫還是虫害？因此，他抱衣着小青蛙的玻璃瓶立刻跑到小书房，马上找起书来。一会儿的时间，他总算找到那本书是《动物大百科全书》。当时，他把装着小青蛙的玻璃瓶放在桌椅上，坐在沙发上仔细看了看。书中小明详细介绍了小青蛙的基本常识，上边写着：我们要保护青蛙，小青蛙是益虫，它是为大伙儿捕虫害的，是大伙儿的盆友。”小明看了之后想放了青蛙，又想留有青蛙，简直使他瞻前顾后。最终，小亮下决心了信心把青蛙放回鱼塘去，让它捕获大量的虫害，能够更好地维护水稻田。

　　因此，小亮马上跑到小河边欢欢喜喜的将小青蛙排掉。他想之后我想告知任何人我们要爱护小青蛙，它是我们的朋友。

青蛙的作文11

　　青蛙是大名鼎鼎的庄稼卫士，它的英文名字叫“frog”。

　　青蛙穿着一件绿色的外套，里面还穿着一件白色的T恤衫。绿色的外套作用可大了！因为这样它躲在草丛里，可以迷惑天敌，躲避天敌，也可以用于捕捉害虫。

　　青蛙的舌头很长，用于捕捉远处的害虫。青蛙一天可以捕捉20xx只左右的害虫。捉害虫时很讲究技巧的，当害虫离近时，就飞跳过去，把害虫捉住；当害虫离近时，青蛙会用长舌头去捉。正是由于青蛙的存在，庄稼才没有了害虫的入侵。

　　青蛙通常生活在田地里，小时候是一只小蝌蚪，后来逐渐长大成青蛙。青蛙除了是庄稼卫士，还是一位歌唱家。通常在夏季下雨后与其他十几只到几十只青蛙同伴成群结队地聚在一起开演唱会，十分地开心，仿佛这个田地是它们的。那声音几百米都能听到。

　　青蛙还是集食品、保健品、药品于一身的动物。虽然是国家明令禁止捕杀的保护动物，但是人们仍然把它的肉当作补品或美味佳肴，导致有的人大肆捕杀青蛙。这样必然会破坏生态平衡，导致害虫泛滥。

　　青蛙是一种对人类有益的动物，因此我们要爱护它们才行。

青蛙的作文12

　　去年夏天的一个傍晚，我做完作业，去帮助弟弟复习功课，可是家里没有他的影子。我顺着邻居家的池塘向前找。弟弟和邻家的小军、玲玲，明明在一个小水池旁。他们手握钓竿，目视鱼塘。弟弟身边还放着鱼篓。

　　弟弟看到我来了，连忙放下鱼竿，把鱼篓藏到身后。我要夺鱼篓，他两手交替传递鱼篓，我跟着转圈圈。由于转得急，忽地一下子把鱼篓踢翻在地，几只青蛙从里面跳出来。他们一个个吓得脸色发白，以为我会揍他们，不让他们钓鱼。

　　看到他们钓有青蛙，我的脸色严肅起来。“你们为什么要钓青蛙？”他们不敢回答。“青蛙是捉害虫的能手，一年能捉很多很多的害虫。没有青蛙我们的庄稼就会被损坏。”他们一个个瞪大眼睛望着我。我生气地问：“你们知道吗？若是没有它们，我们就要少吃大米，少吃馍馍！”他们摇摇头。我顺手从鱼篓里抓出一只青蛙指着它鼓胀的肚子说：“大家猜猜，它肚子里吃的是什么？”有的说是泥土，有的说是青草，有的说是水。我说：“你们都错了，青蛙吃的是咬我们的蚊子，粪便上的苍蝇，吃庄稼的蚂蚱……”他们听懂了，听得津津有味。弟弟带头说：“姐姐，我错了，以后我再也不捉青蛙了。”小军他们三个人也跟着说：“姐姐，我们错了，以后再也不捉青蛙了。”

　　“知错就好，现在我们把它们放掉。”

　　大家一起动手把囚在篓子的青蛙倒进了水池，看着它们自由地游泳，我们情不自禁地笑了。

青蛙的作文13

　　一个阳光灿烂的星期五，爸爸带我到溪边抓青蛙，我准备了一个橘红色的小桶和一个浅绿色的鱼网就和爸爸出发了。

　　下了车，我一手拿鱼网，一手提着小桶，沿着溪流方向走去。溪水叮叮咚咚的声音让我沉醉其中，我仿佛看见一只只绿皮小青蛙正躲在小溪里唱着美妙的歌谣。

　　一切准备完毕，我卷起裤脚，三下两下跳到溪水中寻找青蛙。忽然，我看到一个飞快的绿影从我眼皮下一闪而过。我眼疾手快地拿鱼网罩过去，边罩边喊：“泰山压顶，你这小精怪，快给我进来！”可青蛙怎么可能坐以待毙，它飞快地跳到旁边的浅水滩里，不见了踪影。我搜寻着，仔细寻找青蛙可能留下的蛛丝马迹。“哎！青蛙怎么人间蒸发了呢！”我急坏了，将鱼网往岸上一丢，伸出手在水里胡乱摸索着，清水慢慢浑浊，我看不到水里有任何“蛙丝马迹”正当我要放弃时，忽然发现水里面有一个秘密通道，它直通另一处浅水滩，我嘴角勾起一抹坏笑，悄无声息地接近另一处浅水滩。哼哼，果然水里的泥沙地上有一道细细的痕迹，而青蛙正躲在水草里快乐地游泳！青蛙还真是“不解藏踪迹。”这次青蛙可逃不掉了，我飞快地抓住它，把它放在了我的小桶里。

　　我用同样的计谋又抓住了两只青蛙。我带着这三只战利品，一路唱着呱呱之歌凯旋而归！就当我要上车时，我忽然发现桶里的青蛙们一起朝我呱呱地叫着！它们好像在向我求饶！我的心猛地震了几下，是啊！青蛙有自己的骄傲，有自己的自由，更有自己生命的权利，它们热爱生命，不向命运低头，我没有理由不放了它们！

　　望着青蛙远游的背影，我觉得很温暖，我种下了青蛙对生命的希望，种下了自由的权利，更种下了青蛙下一代永不熄灭的生命火苗。

青蛙的作文14

　　我们经常能看到，有些人在池塘边捕捉青蛙。大街边，菜市场随处都可以看见卖青蛙的人。看到这些场景，我非常痛心，青蛙是“庄稼的保护神”，我们人类的好朋友，我们应该保护青蛙才对。

　　青蛙的舌头很长，足足有20厘米呢，它倒生反卷舌。青蛙的舌头根部在口腔的前面，舌头向里，而且弹性及韧性极强。舌头上还有粘人的黏液，比502的胶水还粘人，以便于捕捉昆虫。当害虫飞过的时候，青蛙会托舌头描准自己看到的害虫，然后把舌头向前面一伸，再一卷，害虫还不知道怎么了，就被青蛙吞进了肚子里。青蛙捉害虫的时候常常是百发百中。青蛙一天吃的害虫少的有五六十只，多的有200只。一只青蛙一年至少吃掉15000只害虫。捕捉一只青蛙，相当于几万只害虫逃掉了，100平方米的庄稼就会没了。如果没有青蛙的保护，我们的庄稼就大量减产。到时候我们就会因为没足够的食物而苦恼和挨饿了。

　　可见青蛙的功劳是多么的大呀！让我们都来保护我们的“庄稼的保护神”——青蛙吧！让地球上的动物都自由自在地生活吧，我们人类离不开像青蛙这样的“好朋友”！

青蛙的作文15

　　“戳青蛙”是一个手机游戏。

　　那天，我玩儿姐姐的手机，无意间看到了一个特别吸引我好奇心的游戏——“戳青蛙”。首先，一只青蛙蹲在一片荷叶上，如果前面没有荷叶，就按跳三格键；如果前边有荷叶，就按跳一格键。再往后就是小块儿草地，木酒壶盖，水球。

　　刚开始的时候，不熟悉游戏的规则，总是落水，到后来，越玩儿越加深了对这个游戏的认识，越来越熟悉这个游戏的规则。我速度加快，虽然偶尔落水，但我仍抓紧时间，跳上来再继续跳，每过一个情景，我就愈加兴奋，因为我总是想挑战后面的关卡。这个游戏是有时间规定的，到了一定的时间，闹钟铃声就会响起，如果是两颗星，就会有一小阵短暂的欢呼声；如果是三颗星，就会有一阵更响亮的欢呼声。

　　我觉得，这个游戏具有挑战性，这个游戏挑战的就是你的反应能力和你的速度与智慧，只有慢慢熟悉游戏的这个特性，才会获得更高的奖励。与学习一样，只有慢慢熟悉学习的这个特性，才会领悟更高的学习境界；只有不断挑战，我们才能得以更高的智慧。

　　这个游戏告诉我们：在生活中，我们必须要去适应各种的生活环境，就算路程坎坷，也要坚持。在成功的路上，是注定孤独的旅行，少不了别人的嘲笑与质疑，但，那又怎样，哪怕遍体鳞伤，也要活得漂亮!一路上，我们奋斗、努力，换来的却只有别人的不理。但只要我们坚信自己，成功就在眼前！

　　相信自己，创造美好的未来！

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