关于蜻蜓作文600字4篇
在日常学习、工作抑或是生活中，说到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是从内部言语向外部言语的过渡，即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言，向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢？下面是小编整理的蜻蜓作文600字4篇，希望能够帮助到大家。
蜻蜓作文600字 篇1
每当天气突变的日子里，就能看到许多蜻蜓在低空盘旋。这时候田野上就会看到我和同伴们拿着一头抹着胶的长竹竿捉蜻蜓。蜻蜓飞累了，就落在路旁茅草和小树上，我们就飞快的把蜻蜓粘住，带回家玩耍。有时候竟然还比赛谁粘得多。 一次看图作文课上，老师挂出一张不要捕蜻蜓的图片，辅导我们作文。她深情地告诉我们蜻蜓是益虫，要保护它。当时我将信将疑，老师说得对吗？ 有一天，我放学回家，有看见许多蜻蜓在空中盘旋着，我决定仔细这些蜻蜓。突然一只大黑蚊子飞了过来，蜻蜓一个俯冲，把蚊子紧紧叼住，一眨眼就吃掉了。这下子我才看清了蜻蜓的真面目。心想：这小精灵真可爱，我们不应该伤害它。这时小伙伴们有拿着粘胶的杆来粘蜻蜓了。我急忙上前，把刚刚发现的“新大陆”告诉伙伴们。可是他们嘻嘻哈哈地不当一回事，继续粘蜻蜓。小蜻蜓好像在叫：“救命呀，救救我。”我实在看不下去了。急得像热锅上的蚂蚁。我暗暗下决心一定要保护蜻蜓。 第二天上学，我把小伙伴们粘蜻蜓玩的事告诉了总辅导员，请求帮助救救蜻蜓。老师发动同学们讨论蜻蜓该不该捉，并写出了自己的看法，还利用红领巾广播站，播放了同学们的来稿。伙伴们粘蜻蜓玩的坏习惯纠正了，可是未入学的小弟弟小妹妹们怎么办呢？他们不懂事，还经常去沾蜻蜓。给他们讲道理，真是对牛弹琴。我坐在家门口冥思苦想，总想不出好办法。有一天，村里的农技员李伯伯路过我家门前，我眼前一亮，从凳子上跳了起来，三步并做两步跑到李伯伯跟前说：“好伯伯，你见识广，制止未上学的小朋友粘蜻蜓玩，保护可怜的蜻蜓吧。”李伯伯搔了后脑勺，乐呵呵地答应了，还表扬了我。我心里乐滋滋的，心里暗暗想：真是踏破铁鞋无觅处，得来全不费功夫。这下蜻蜓得救了。 每当我看着蜻蜓快乐地飞舞，我心里愉快极了。
蜻蜓作文600字 篇2
放学回家时，忽然看见楼下的孩子们在玩耍，他们手里握着竹蜻蜓，一搓，那竹蜻蜓便旋转着飞上天空，没一会儿又掉下来，他们飞快地捡起，又继续不亦乐乎地玩着。我看着他们开心地玩耍，突然感觉手痒痒的，也想玩了。于是我飞快地完成了作业，缠着妈妈跟我一起做竹蜻蜓。
妈妈教我，先在木片中央打一个孔，用刀子从木片中央位置，离孔0。5厘米左右的位置开始往外削，将木片靠近身体一侧削薄，背面也是如此加工，使木头削成一个倾斜面。另一端也是如此操作。写竹蜻蜓的制作方法，说容易不容易，说难也不太难。不过用刀子的时候要小心，最好是家长协助来做。还需要注意位置，如果位置一个偏差，弄不好削薄了还是削错方向了，就只能前功尽弃了。
竹蜻蜓的做法虽然有点难，但是玩法可就十分简单了。用右掌尖和左掌根夹住竹蜻蜓的手柄，然后迅速把右手往前一搓，将手放开，竹蜻蜓便会飞了出去。哇，飞得好高呀！不一会儿，竹蜻蜓便掉在地上，我有继续捡起，再一搓，竹蜻蜓再次飞向天空。我玩得乐不可支。
突然，妈妈神秘一笑，问我：“想不想让竹蜻蜓飞得更高更远？”我听完后，顿时眼睛都亮了，点头如捣蒜一般。
妈妈准备了一个管子，还有一米左右的棉绳，在管子中部打一个孔，将绳子从小孔穿入，再从管子一段穿出。将绳子绕到竹蜻蜓上，绕好后，将竹蜻蜓插入管子中，就成了，玩的时候一手握住管子，另一只手拉动绳子，竹蜻蜓就能够飞出去，且能飞得更高更远。
若是觉得颜色太单调了，那么还可以拿起你的彩笔，随意涂鸦，让五彩缤纷的`竹蜻蜓飞上天空吧！
妈妈完成了改良版的竹蜻蜓后，我又缠着她带我下楼去玩。我高兴极了，步伐都带着欢快。一到楼下，我就立马放飞了手中的竹蜻蜓。哇，确实飞得更高更远了！妈妈也加入了玩竹蜻蜓的行列中。别看她平时工作起来一丝不苟，玩起来就像一个大孩子，脸上洋溢着欢快的笑颜。旋转的五颜六色的竹蜻蜓，好漂亮！它搭载着我们的欢笑与梦想，越飞越远。
蜻蜓作文600字 篇3
雨声淅沥，我坐在桌前，望着那本《蜻蜓眼》，便马上吸引了我的魂魄。看着那张封面，观象台旧社会老上海黄浦江的黑白高级素描衬托着四个人物，中间的两个人物同撑油纸伞，显得格外显眼即为主角。翻开书页，看到这本书竟被评为国际安徒生奖，是中国少儿文学大师曹文轩的首部长篇力作。
本书以极强的文艺性语言刻画出了一个又一个动人的画面。让我化为了一只书虫飞进这本书中看着作者用自己的笔墨描出有声的境界，仿佛身临。如那无边无际的大海，风起云涌的大苍穹，波涛连连起伏的湖面，遥远犹如沉浮，于梦幻之中的岛屿，追逐船尾的浪花而上下飞舞的海鸥，皎洁的月光下一跃而起的大鱼，水天一色的苍茫。还有书中那张被海风吹成古铜色的脸，在烛光下闪烁着微微有点儿冷清的光泽，一对已垂挂的眼袋，在那浓黑的眉毛下显得炯炯有神，乌黑，但有点儿干涩的头发如野草般蓬乱，领子大敞胸脯辽阔，皮肤同为那迷人的古铜色。
回想起那阿梅一家住在蓝屋时的幸福美满生活。但经过坏人的破坏，奶奶被坏人抓到了黄浦江的那边干苦力搬砖，十分让人揪心。那天，阿梅自己一人坐着摆渡船去江那边看奶奶。天下起了雨来，越下越大，奶奶的胳膊破了，流出来的血明明是浓浓的，但很快被雨水稀释成淡的红，然后便与雨水一起流到地上。阿梅一直在帮奶奶搬着，十分痛心。雨还在下，奶奶仰脸接受着来自天空纯净的雨水，不停地用双手洗着她的胳膊，她的脸。有时候，她还会拉住阿梅的小手，用她那已经变得粗糙的大手，给阿梅洗着脸。终于觉得身子干净了，奶奶才带着阿梅进入那个低矮的工棚。
作者以小孙女阿梅的成长为主要故事线索，勾勒了在那个特殊的时代中一家人之间相互扶助，相濡以沫的动人情景。令我在这本《蜻蜓眼》中收获了人间真情。
岁月流逝，心有余悸……
蜻蜓作文600字 篇4
大家都知道蜻蜓非常难捉，蜻蜓有一对又大又圆的眼睛，就像一对黑水晶球，只要人们一走近，它就会知道有人要捉它，所以马上飞走了。找蜻蜓是非常容易的，只要听到蜻蜓拍翅膀的声音，那“沙沙沙”的声音，就像一架“黄蜂战斗机”在飞行。今天我捉住的一只蜻蜓是笨到了家的。
一大早，我把鸟笼门打开放在外面，想把鸟笼晒一晒。放好之后，我就回到屋子里做作业了。做着做着，忽然听到一声“沙”的声音，我还以为是汽车的轮胎驶过小石子路的声音。过了一会儿，又听到了“沙”的声音，又没去理会。后来又接连十几次，我才走出屋子，到外面去看看，刚好又是一声“沙”，这会我知道是蜻蜓拍翅膀的声音，因为路上没有一辆汽车，就连自行车、摩托车和三轮车都没有。我四处寻找还是没有找到。我心想：那只蜻蜓会不会飞进了鸟笼里，不可能，哪有那么笨的蜻蜓……
吃好中饭以后，我来到鸟笼放着的地方一看，“啊，天下竟有那么笨的蜻蜓！”我连忙把 鸟笼门关住，不让蜻蜓飞出来，接着我把鸟笼放在树下，让蜻蜓乘乘凉。
午睡好后，我拿着又长又细的竹丝来到鸟笼前。我仔细的观察着蜻蜓，蜻蜓的翅膀，好似菊花的花瓣；蜻蜓的尾巴，好似一个导弹。这只笨蜻蜓老是往木头上撞。我用竹丝指指它的头，指指它的翅膀，它就在鸟笼里飞上飞下，好像在跟我的竹丝玩追逃游戏。它还不时发出“沙沙”的声音，好像在求我放了它；又好像在跟它的伙伴说救救它……
最后，我把鸟笼门打开让它飞走，但它太笨了不知道门在哪，我只好把它捉出来放走。我非常喜欢这只又笨又傻的蜻蜓。
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